2、5、3倍数的特征练习试题
2、3、5的倍数的特征试题
2、3、5的倍数的特征（周过关）试题一、填空。
（共50分，前7题一个1分，第八题一个4分）1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。
2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。
3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。
4、把列数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63 2的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）5、想一想（1）29---39之间所有的偶数是（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。
（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。
（4）自然数375（），当（）里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。
6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。
7、在（）里填入恰当的数。
（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）8、把以下数按要求填入圈内。
2的倍数3的倍数 5 的倍数二、直接写得数。
(共10，每题1分)2.1÷3= 0.36÷4= 8.1÷9= 2.25÷1.5= 1.8÷6=0.5×2= 1.25×0.8= 2.5×0.4= X×X= 0.6X—0.13X=三、判断。
（共20分，没小题2分）1、个位上是3、6、9的数就是3的倍数。
（）2、既是2的倍数，又是3和5的倍数的数一定是偶数。
( )3、用1、3、5组成的所有的三位数，一定都是3的倍数。
（）4、凡是3 的倍数的数，一定是9的倍数。
小学数学五年级下册：《2、5、3的倍数的特征》练习题
小学数学五年级下册：《2、5、3的倍数的特征》练习题第一篇：小学数学五年级下册：《2、5、3的倍数的特征》练习题一、填空1．3的倍数中，最小的三位数是（）。
2．5的倍数中，最大的三位数是（）。
3．有因数2，又是3的倍数，而且还是5的倍数的最小三位数是（）。
二、判断（对的打√，错的打×）1．一个数是6的倍数，一定也是2和3的倍数。
（）2．个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
（）3．一个数是9的倍数一定是3的倍数，是3的倍数的数一定也是9的倍数。
（）4．2是最小的偶数。
（）三、选择题1．已知123□4是3的倍数，方框中的数有（）种填法。
①1 ②2 ③3 ④42．一个奇数与一个偶数的差是（）。
①奇数②偶数③不一定是奇数或偶数3．用1、2、9三个数字排成是3的倍数的三位数①共有3种排法②共有6种排法③共有8种排法4．1＋2＋3＋4&&＋9这九个数的和是（）。
①奇数②偶数③都不是四、按要求把数填在方框里，18、24、75、50、65、125、240、375、432、996、90、1800中是2的倍数，又有因数3 是2的倍数，又有因数5既是3的倍数又是5的倍数是2、3、5的倍数第二篇：小学五年级数学2、3、5的倍数特征练习题小学五年级数学下册《2、5、3的倍数特征》练习班级_______姓名_______分数_______一、判断（对的打“√””，错的打“×”）1.2×7=14，所以7是因数，14是倍数。
（）2.13÷2=6.5，所以13是2的倍数。
（）3.一个数的因数一定大于它的倍数。
（）4.我现在使用的数学书，打开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。
（）5.一个自然数，不是奇数，就是偶数。
（）二、填空1.30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
2.有一个四位数是81□2，□中可以填_____________，这个数就是3的倍数。
2、3、5的倍数的特征专项练习
2、5的倍数的特征1、把下列数归类。
37 11 6 28 15 30 33 70 78 4550 902的倍数：（）5的倍数：（）既是2的倍数，又是5的倍数的数有：（），这些数的特征是：（）；再写出这样的三个数：（）。
2、填一填。
（1）49---59之间所有的偶数有（）。
（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。
（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。
（4）自然数375□，当□里填（）时，它就是5的倍数。
3、按要求在下列数找数。
6 8 15 20 25 30 45 72 90100 同时是2和5倍数的数（）。
4、按要求在（）里填入合适的数字。
（1）2的倍数：5（），9（），2（）（2）5的倍数：8（），7（），6（）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）5、判断。
（1）个位上是0的数一定既是2的倍数又是5的倍数。
（）（2）偶数加上偶数等于偶数，奇数加奇数等于奇数。
（）（3）一个自然数不是奇数就是偶数。
（）（4）最小的奇数是1，最小的偶数是2。
（）（5）有最小的偶数，也有最大的偶数。
（）6、猜猜我是谁。
（1）我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是多少？（2）我是一个两位数，同时是2和5的倍数，十位与个位上的数字之和是6，我是多少？7、解决问题。
五（1）班35名同学到野外采集植物标本。
如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？8、动脑筋。
有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块。
这包糖果至少有多少块？3的倍数的特征1、填一填。
（1）3的倍数的特征是（）。
（2）请写出30—50以内的3的倍数（）。
（3）三位数4□5的□里可以填（），组成的三位数是3的倍数。
（4）写出三个3的倍数且是奇数：（），3的倍数且是偶数：（）。
（5）既是3的倍数又是5的倍数且小于50的数有（）。
【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习(含答
五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。
2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。
3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。
4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。
5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。
6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。
7．在四位数21中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。
8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。
9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。
10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。
12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。
2、3、5的倍数特征练习题
2、3、5的倍数特征练习姓名一、填空。
1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。
2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。
3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。
4、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）5、想一想（1）29---39之间所有的偶数有（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。
（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。
（4）自然数375□，当□里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。
6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。
7、在（）里填入恰当的数。
（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）8、□里最小填几才是3的倍数：43□2□5 2□3□8 □0 .9.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
4. 自然数中，（）的数叫做偶数，（）的数叫做奇数。
5. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。
6 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。
7. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。
8 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）。
9、在130，36，54，240，72，225，75这些数中，①同时是2和5的倍数的数是：_____ ______，特征是___________________。
②同时是2 和3的倍数的数是：______________________，特征_______________。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )3、5是因数，10是倍数． ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( )5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( )6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ( )7、任何一个自然数最少有两个因数． ( )8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ( )11、15的倍数有15、30、45． ( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )14、15的因数有3和5。
（）15、任何数都没有最大的倍数。
（）16、1是所有非零自然数的因数。
（）17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
（）19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）二、填空。
1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
2、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）,5的倍数有（），3的倍数有（）。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
4、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
5、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3，５的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.２÷0．6=２，所以1.2是０.６倍数. （ )2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )3、5是因数，10是倍数． ( )4、36的全部因数是2、3、４、6、9、12和1８,共有7个. ( ）5、因为１8÷9=2，所以18是倍数,9是因数． ( )6、2５÷10=2.5，商没有余数，所以25是１0倍数. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身．（ )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )1０、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是４和8的倍数. ( )1１、15的倍数有1５、3０、4５． ( ）12、一个自然数越大,它的因数个数就越多． ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )14、１5的因数有3和5。
（）ﻫ15、任何数都没有最大的倍数。
（）1６、1是所有非零自然数的因数。
（ )１７、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
( )19、743的个位上是３，所以７43是３的倍数。
( ）二、填空。
1、根据算式２5×4=100，（）是（）的因数，( )也是( )的因数;（）是（）的倍数,( )也是( )的倍数。
２、在1—２0的自然数中，奇数有（）,偶数有( ),５的倍数有（ ),3的倍数有( ）。
3、在18、29、45、30、１7、72、58、４3、75、10０中,2的倍数有( )；3的倍数有（）;5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有（ )，既是3 的倍数又是５的倍数有( ）。
4、个位上是( )的数,都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
5、在自然数中，最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
ﻫ７、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（ )。
2、3、5的倍数特征练习题
2、3、5的倍数特征练习一、填空。
（共50分，每空1分）1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。
2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。
3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。
4、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）5、想一想*（1）29---39之间所有的偶数有（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。
（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。
（4）自然数375□，当□里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。
6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。
7、在（）里填入恰当的数。
（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）8、□里最小填几才是3的倍数：43□2□5 2□3□8 □0 .9.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
4. 自然数中，（）的数叫做偶数，（）的数叫做奇数。
5. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。
6 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。
7. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。
~8 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）。
9、在130，36，54，240，72，225，75这些数中，①同时是2和5的倍数的数是：_____ ______，特征是___________________。
2、3、5的倍数的特征练习题
2、3、5的倍数特征练习姓名：一、填空。
（共50分，每空1分）1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。
2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。
3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。
4、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）5、想一想（1）29---39之间所有的偶数是（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。
（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。
（4）自然数375□，当□里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。
6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。
7、在（）里填入恰当的数。
（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）8、□里最小填几才是3的倍数： 43□ 2□5 2□ 3□8 □0 .9.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
4. 自然数中，（）的数叫做偶数，（）的数叫做奇数。
5. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。
6 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。
7. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。
8 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）。
100以内同时是2、3和5的倍数的数是：______________________，.在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( ),3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。
2、5、3的倍数的特征练习题(带答案)
2、5、3的倍数的特征练习题一、单选题（共25题；共50分）1.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）A. 7B. 8C. 92.一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A. 100B. 105C. 120D. 9903.一支队伍从排头开始按1至6报数，最后一个人报3，那么这支队伍的人数一定是（）A. 2的倍数B. 3的倍数C. 5的倍数D. 不能确定是几的倍数4.要使一个三位数15□既是2的倍数又是3的倍数，□里有（）种不同的填法．A. 2B. 3C. 4D. 55.下列各组数中能同时被2、3整除的一组数是（）A. 42和24B. 22和20C. 15和16D. 21和126.当a是自然数时，2a+1一定是（）A. 奇数B. 偶数C. 质数7.a是21的因数，a＋21的值有（）个A. 2B. 3C. 48.24是4和6的（）。
A. 因数B. 倍数C. 合数9.一个数的最大因数（）它的最小倍数。
A. 大于B. 等于C. 小于10.（）同时是2、3、5的倍数。
A. 345B. 470C. 15011.要使是3的倍数，可以填（）A. 1B. 2C. 312.下面数中，（）既是2 的倍数，又是3的倍数。
A. 27B. 36C. 1913.要使四位数42 7是3的倍数，横杠应填（）A. 0、3、6、9B. 2、5、8C. 任何数字14.既能被3整除又能被5整除的数是（）A. 39B. 230C. 64515.同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A. 18B. 75C. 12016.已知：a是97的因数，那么（）。
A. a只能是1B. a只能是97C. a是1或9717.下面各数中，不是60的因数的数是（）A. 15B. 12C. 2418.在100以，能同时是2和5的倍数的最大数是（）。
A. 95B. 90C. 7519.42÷3＝14，我们可以说（）。
A.42是倍数B.42是3的倍数C.42是3的因数20.下面数中，（）既是2 的倍数，又是5的倍数。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )3、5是因数，10是倍数． ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( )5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( )6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ( )7、任何一个自然数最少有两个因数． ( )8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ( )11、15的倍数有15、30、45． ( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )14、15的因数有3和5。
（）15、任何数都没有最大的倍数。
（）16、1是所有非零自然数的因数。
（）17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
（）19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）二、填空。
1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
2、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）,5的倍数有（），3的倍数有（）。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
4、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
5、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
北师大版五年级数学上册典型例题系列之第三单元：2、5、3倍数的特征专项练习(原卷版)
五年级数学上册典型例题系列之第三单元：2、5、3倍数的特征专项练习（原卷版）一、填空题。
1．521□，如果同时能被2、5整除，□里可以填( )；如果同时被2、3、整除，□里可以填( )。
2．如果一个两位数既是3的倍数，又有因数5，且是偶数，那么这个两位数最大是( )。
3．下列数中，是3的倍数的数有：（）。
13 45 200 102 442 564 6974．一个数比30大，比50小。
如果这个数即是3的倍数又是5的倍数，那么它是( )。
如果这个数是5的倍数，又是偶数，它是( )。
5．同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是( )，最大的是( )。
6．一个三位数4□7，它是3的倍数，那么□内最大填( )。
7．在“0、4、5、6”中选出三个数字组成一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这个数最大是( )。
8．一个四位数758□是3的倍数，那么口里最小可以填( )。
9．改动268的个位数字，使它成为3的倍数，给出两种不同的答案：( )、( )。
10．一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，这个数既是2的倍数，又有因数3和5，这个三位数是（）。
11．在12、15、35、60和29中，2的倍数有（），3的倍数有（），5的倍数有（），既是2、5的倍数又是3的倍数有（）。
12．从下面四张数字卡片中选三张组成三位数使它符合题目要求。
（各写两个）（1）3的倍数：（）。
（2）5的倍数：（）。
（3）既是2的倍数，又是3的倍数：（）。
（4）既是2，3的倍数，又是5的倍数：（）。
13．931至少加上( )就是3的倍数，至少减去( )就是5的倍数。
14．36口口能同时被2、3、5整除，这个四位数的十位上最大能填( )。
15．既是2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是( )；既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是( )16．一个五位数8□35△，如果能同时被2、3、5整除，那么“□”代表的数字最小是( )，“△”代表的数字是( )。
2、3、5的倍数特征练习题
2、3、5的倍数特征练习一、填空。
（共50分，每空1分）1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。
2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。
3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。
4、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）5、想一想（1）29---39之间所有的偶数有（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。
（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。
（4）自然数375□，当□里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。
6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。
7、在（）里填入恰当的数。
（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）8、□里最小填几才是3的倍数：43□2□5 2□3□8 □0 .9.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
4. 自然数中，（）的数叫做偶数，（）的数叫做奇数。
5. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。
6 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。
7. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。
8 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）。
9、在130，36，54，240，72，225，75这些数中，①同时是2和5的倍数的数是：___________，特征是___________________。
第5课时 2、5、3的倍数的特征专项练习
第二单元因数和倍数第5课时 2、5、3的倍数的特征专项练习一、单选题（共6题；共12分）1.用2、3、5三个数字组成的三位数（）。
A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数D. 以上说法都是错的2.如果4□6是3的倍数，那么□里不可能是（）。
A. 8B. 5C. 2D. 03.下列数中，同时是2、5、3的倍数的数是（）。
A. 102B. 630C. 9404.将分别写有5，8，9三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定5.一个数既是6的倍数，又是42的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是（）。
A. 6B. 14C. 42或6D. 426.当a是自然数时，2a＋1一定是（）。
A. 奇数B. 偶数C. 奇数或偶数D. 不能确定二、填一填。
1、有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
2、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）；既是3的倍数，又有因数5的最小三位数是（）；同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（）。
3、用0、7、5和3按要求组成多位数。
（每题写出2个符合要求的数）是2的倍数的三位数：（）。
是5的倍数的五位数：（）。
同时是2、3、5的倍数的四位数：（）。
4、娇娇家的门牌号同时是3、5的倍数，并且是倍数中最小的三位数，这个门牌号是（）。
5、由 2、4、0和5组成最大的四位数是4250，这个数是（）的倍数，同时也是（）的倍数。
你的依据是（）。
6、114至少减去（）是3的倍数，至少加上（）能被5整除，至少加上（）能被2，3和5同时整除。
7、在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是a，那么第一个偶数是（），第三个偶数是（）。
8、如果205□4能被3整除，那么□里最小能填（），最大能填（）。
9、在四位数中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（）。
2、3、5倍数特征练习题
1．在１３０．３６．５４．２４０．７２．２２５．７５这些数中，
①同时是２和５的倍数的数特征是：
______________________。
②同时是2 和３的倍数的数是特征是：
______________________。
③同时是３和５的倍数的数是特征是：
______________________。
④同时是2、3和5的倍数的数是特征是：
______________________。
2．能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是 __，最小两位数是___，最大三位数是__。
3．100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是（），最大奇数是（）。
4 把下列数归类。
92，11，6 ，28，15 ，30 ，33，70 ，78 ，125 ，50，110
2的倍数：（）
5的倍数：（）
即是2的倍数，又是5的倍数的数有：
（）
这些数的特征是：（）
再写出这样的三个数：（）
1、用96厘米长的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少厘米？
2、用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体长5厘米，宽4厘米，它的高是多少厘米？。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )3、5是因数，10是倍数． ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( )5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( )6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ( )7、任何一个自然数最少有两个因数． ( )8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ( )11、15的倍数有15、30、45． ( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )14、15的因数有3和5。
（）15、任何数都没有最大的倍数。
（）16、1是所有非零自然数的因数。
（）17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
（）19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）二、填空。
1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
2、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）,5的倍数有（），3的倍数有（）。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
4、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
5、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
小学数学五年级下册《2、3、5 倍数特征》专项训练题
五年级数学下册2、3、5 倍数特征专项训练题班级考号姓名总分一．选择题（共5小题）1．要使25□是3的倍数，□里可以填（）A．2、5、8 B．2、5、6 C．1、2、32．要使5□5是3的倍数，□里可以填的数字有（）A．1、2、3 B．2、4、6C．2、5、8 D．2、3、53．N是一位数，42NN3N是一个六位数，这个六位数一定是（）的倍数．A．6 B．5 C．34．下面各数中，同时是2，3，5的倍数的数有（）A．65 B．130C．240 D．1005．一本30页的故事书翻开后看到两个页码，其中一个既是2的倍数又是5的倍数．这两页是（）A．9页和10页 B．10页和11页数C．19页和20页 D．30页和31页二．填空题（共5小题）6．已知9□073这个五位数是3的倍数，□表示的数最小是（）．7．在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有（）；②3的倍数有（）；③同时含有因数2、3和5的数有（）．8．在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是，同时是2、3、5的倍数的是（）．9．5□3是3的倍数，□里最大填数字，37□是2的倍数，□里最小填数字．95□是5的倍数，□里最大填数字（）．10．要使514□是2的倍数，□里最大填；若这个数含有因数3，□里最小填；若这个数既是2的倍数，又含有因数5，□里只能填（）．三．判断题（共5小题）11．1□6这个数是3的倍数．□里可以填2，5，8．（）12．大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数．（）13．因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数．（）14．一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法．（）15．同时是2、3、5倍数的最小的两位数是90．（）四．解答题（共5小题）16．服装店有很多不同款式的衣服，其价格既都是2的倍数，又都是3和5的倍数．（1）这些衣服中的最低价格是多少元？（2）如果衣服的价格不超过100元，有哪几种价格？17．植树节到了，王老师带领学生去植树，已知他们共植了312棵树，每人植的棵数一样多，并且不超过10棵，而学生人数恰好可以平均分成3组．问一共有多少名同学去植树．18．五年级的57名同学租船游湖，分别有2人船、3人船和5人船三种船型．选择哪一种船型正好没有剩余座位？为什么？19．在28的后面添上三个数字组成五位数，使这个五位数既是偶数，又同时有因数3和5．这个五位数最大是多少？最小呢？（要有说明过程）20．43名同学做游戏，如果5名同学分一组，那么至少来几名同学才能正好分完，为什么？如果3名同学一组，那么至少有几名同学没参加游戏，为什么？。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )3、5是因数，10是倍数． ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( )5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( )6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ( )7、任何一个自然数最少有两个因数． ( )8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ( )11、15的倍数有15、30、45． ( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )14、15的因数有3和5。
（）15、任何数都没有最大的倍数。
（）16、1是所有非零自然数的因数。
（）17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
（）19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）二、填空。
1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
2、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）,5的倍数有（），3的倍数有（）。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
4、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
5、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
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2、5、3的倍数的特征（1）
填空
1、自然数中，是2的倍数的数叫做
（），最小的偶数是
（）。
不是2的倍数的数叫做（），最小的奇数是
（）。
2、能被2整除的数的特征是
（
）。
3、能被5整除的数的特征
是 (
).
4、能被3整除的数的特征是
（
）。
5、在7—20以内（包括7），奇数有（）个
6．下面一组数中，能被2整除的有（）个。
398、4477、2205、3066、48721
7．在自然数中，最小的奇数是（）。
8．下面一组数中，能被3整除的有（）个。
408、2233、5067、2091
9．87□既能被2整除，又能被5整除。
10．79□□既能被3整除，又能被5整除。
11．三个连续奇数的和是51，这三个数是（）。
12．A是偶数，和它相邻的偶数是
（）和（）。
13．写出一个能被2和3整除的最小三位数是（）。
14．200以内，能同时被2、3、5整除的数共有（）个。
15．把下面数按要求填在圈内：438、396、1074、1733、5866
能被2整
除
能被3整除
16、从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。
（1）组成的数是2的倍数
有：。
（2）组成的数是5的倍数
有：。
（3）组成的数是3的倍数
有：。
32、偶数+偶数= 奇数+奇数= 偶数+奇数=
二、选择题
1、自然数中,凡是17的倍数
（）。
①都是偶数②有偶数有奇
数③都是奇数
2、下面的数，因数个数最多的是
（）。
A 18
B 36
C 40
3、两个质数的和是（）。
A 偶数 B 奇
数 C奇数或偶数
4、自然数按是不是2的倍数来分，可以分
为（）。
A、奇数和偶数
B、质数和合数
C、质数、合数、0和1
5、1是（）。
A 质
数 B 合数 C 奇
数 D 偶数
6、甲数×3=乙数，乙数是甲数的
（）。
A 倍
数 B 因
数 C 自然数
7、同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A 18
B 120 C
75 D 810
三、我会选择。
11 23 36 60
105 144 252 170 508
（1）2的倍数有：
（）,是偶数的有( )
（2）奇数的有：
（）（3） 5的倍数有：
（）（4） 3的倍数有：
（）（5）是2又是5的倍数有：
（）
(6) 是2又是3的倍数有：
（）（7）是
5又是3的倍数有：
（）
（8）既是2又是5的倍数，又有因数3的有
（）（1）在 27、68、44、72、587、602、431、800中，把奇数和偶数分别填在相应的圈内。
奇
数
偶
数
（2）按要求填数。
3的倍数： 2 ，
3 ， 1 ， 7
4 ，
8 6 ， 4 6。
2和3的倍数：
4 ， 1 ，6 ， 4 ，
9 ， 5 ， 6 。
2、3和5的倍
数： 0， 2 。
写出5个3的倍数的偶
数：
写出3个5的倍数的奇
数：
（4）猜猜我是谁。
我比10小，是3的倍数，我可能是
（）。
我在10和20之间，又是3和5的倍数，我是（）。
我是一个两位数且是奇数，十位数字和个位数字的和是18，我是（）。
一个六位数548□□□能同时被3、4、5整除，这样的六位数中最小的一个是
（）。
一个四位数698 ，如果在个位上填上数字（）。
那么这个数既是2的倍数，又是5的倍数。
117 既是3的倍数，又是5的倍数；249 既是2的倍数，又是3的倍数。
（6）把下面的数按要求填到合适的位置。
435、27、65、105、216、720、18、35、40
2的倍数
（
）；3的倍数
（
）；
3的倍数
（
）；2、5的倍数
（
）；
2、3的倍数
（
）；2、3、5的倍数
（
）。
同时是2和3的倍数中，最小的是
（），两位数中最大的是（）。
能同时被２、３和５整除的最小三位数是
_ _，最大两位数是 _ _，最小两位数
是_ __，最大三位数是_ _。
三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（）、（）和（）。
（10）226至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5
的倍数。
（11）用5、6、8排成一个三位数且是2的倍数，再排成一个三位数，使他有因数5，
各有几种排法？这些数中有3的倍数吗？（12）在（）里填上一个数，使87（）是3的倍数，共有（）种填法。
A、1
B、2
C、
3 D、4
（13）最小的四位奇数比最大的三位偶数大（）。
A、113 B、
13 C、3
A B是一个三位数，已知A+B=14，且A B是3的倍数，中可能填的数有（）个。
A、1
B、2
C、
3 D、4
判断并改正：
1、两个奇数的和，可能是偶数。
（）
2、最小的奇数是1，最小的偶数是2.（）
3、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）
4、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）
5、是3的倍数的数一定是9的倍数，是9的倍数的数一定是3的倍数。
（）
6、偶数的因数一定比奇数的因数
多。
（）
一、直接写出得数（24分）
0.25×40＝ 12.4－2.8
＝
125×8.8＝48÷0.8
＝
0.56＋0.65＝56×0.01
＝
9.2－0.8＝0.07×100
＝
445÷1000＝ 3.5＋
0.5×10＝
3.3÷0.3＝ 6.4－2.9
＝
3.4×101－3.4＝ 6.8×10÷100＝
0.9×7＋0.1×7＝
二、填空题。
（30分）
1、因为3×6=18，所以（）是（）的因数，18是6的（）。
2、在自然数1～20中，质数分别有（
）。
3、个位是（
）的自然数，叫做奇数。
两位数中，最小的奇数是（），最大的偶数是（）。
4、同时是2，5的倍数的最大两位数是（）。
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是（）。
6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填（）。
如果它是3的倍数，□里可以填（），如果它同时是2、5的倍数，□里可以填（）。
7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是（）、（）、（）。
8、226至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5的倍数。
9、两个连续的质数是（）和（）；两个连续的合数是（）和（）10、用质数填一填。
22=（）+（）=（）+（）11、100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。
12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是（）。