考试规范化要求

考试规范化要求

考试是教学过程的主要环节和保证教学质量的重要措施，为严肃校纪，端正考风，进一步规范考务管理，现将命题工作、施测工作、评卷工作等规范化做如下具体要求：

一、命题工作规范化要求（本学期已要求10日前交试卷）

命题工作是考试的中心环节，要保证考试质量，必须作好命题工作，使命题工作实现科学化、标准化、规范化。

考试是检查学生学科知识掌握情况、能力形成情况是否达到“合格”（大专毕业生）标准的重要途径。因此，命题工作必须严肃认真，慎重对待。

命题工作要把坚持质量标准放在首要位置，努力提高试卷的信度和效度，适当注意试题的难度和区分度，确保及格者达到大专生的合格标准。

编制的试题和组成的试卷，必紧扣教学大纲和教材，并能引导学生认真听课、全面掌握教材、系统学习专业知识、注重双基训练，特别是注意培养和提高分析问题、解决问题的能力，树立良好的学风。

（一）基本原则

1、科学性原则：试题、答案及评分标准不出科学性错误；试题中涉及的内容不能与教材中的概念、定理、原理相违背；

2、明确性原则：答题指导语要清楚，答题方向要明确，要让学生明确在问什么，该答什么，该怎么答；答案要明确合理，不能引起争议，如有若干答案应全部列出。

3、全面性原则：试题要全面反映考试的要求，制取的样题要具有代表性，各部分的分数比例要适当。

4、整体性原则：要从全局着眼，不以教师的好恶为转移；试题的排列应由易到难，由浅入深，先客观题后主观题。

5、独立性原则：各题之间，题目与答案之间，内容不能重复，不可相互暗示，后面的题目不能以前面题目的正确答案为依据。

6、合理性原则：注意评分标准的拟定要公正、客观、合理，主观题要写出要点分，保证做到得一分有理，扣一分有据。

（二）基本要求

1、标准要恰当：命题的标准应以教学大纲为准。在现行教学大纲中，各学科各有明确要求，所以，命题的标准不能随意拔高或降低，应保证课上认真听讲、课下按时完成作业、扎扎实实学习了教材、掌握了大纲中规定的基本内容的同学达到及格水平。

2、范围要明确：命题应以教学大纲和教材为依据，不能随意扩大和缩小命题的范围。试题涉及内容应在教材、大纲范围内，理论联系实际的题目所用的理论知识不得超出大纲、教材的范围。如大纲与教材有相悖之处，应以大纲所规定的范围为准。

3、覆盖面要广：试题的覆盖面要大，要覆盖到教材的各个部分，试题内容应涉及80％以上的章节及各个重点章节。

4、重点要突出，一般要兼顾：即增加重点章节所占的分数比例，适当安排次重点章节，兼顾一般章节，将分值高、综合性强的题目安排在重点章节。

5、题量要适当：每张试卷所含的题量应保证绝大部分学生在规定时间内完成，好学生能用规定时间的2/3完成答题。每份试卷的小题个数参见“具体要求”。

6、难度要适宜：一般来说，试题按难度大小可分为易（A）、较易（B）、较难（C）、难（D）四个档次。要求四个档次的分数比例为20：30：30：20，即学生必须能解答相当一部分较难或难的题目才能及格。

7、要体现大纲对认知层次的不同要求：试题的认知层次一般分为识记（A）、理解（B）、简单运用（C）、综合运用和创见（D）四个层次。要求四个层次的分数比例为：

文科课程理科课程专业理论课程

中专班30：25：25：20 10：40：30：20

大专班25：20：30：25 5：30：40：25 20：20：30：30

（三）具体要求

1、试卷以百分制记分，60分为及格，个别科目可作适当调整。

2、考试时间：各科考察或考试时间均为100分钟。

3、一份试题包括四个部分：命题设计表、试题、标准答案、评分标准。

4、每份试题题量（以小题计）：中专班考试课文科课程35－45个，有大作文的15－20个，理科课程25－35个（可视计算量再确定），考查课、专业理论课程15－20个。大专班试题量在此基础上增加10%——15%。

5、题型：客观性试题（填空题、单选题、双选题、多选题、简释概念题）分数所占比重，中专班文科课程为40－50％，理科为35－45％；大专班考试题、考查课主观性题目所占比重可适当扩大；避免使用简单的是非或判断题，但可以选用判断说明题或判断改错题；题型的选用要适合课程的特点，考试课不少于4种，不多于8种。考查课不少于3种，不多于5种。

6、试题分值：考试课填空题、单选题、双选题、多选题，每小题不少于0.5分，不多于3分；专业理论课程、考查课每小题不少于1分，不多于5分；考试课简释名词、概念题，每小题不超过4分，专业理论课程、考查课每小题不超过8分；考试课简答题每小题不超过7分，专业理论课程、

考查课每小题不超过10分；考试课计算题、应用题、证明题、分析题、论述题等较大的主观题目，每小题不超过10分，专业理论课程、考查课每小题不超过15分。

7、其它要求

（1）填空题题分不超过20分，每小题一般不多于3个空，要求学生填写字数一般不宜过多；

（2）单选题、双选题备选答案一律为4个；多选题备选答案一律为5个，

（3）同份试卷中，各题之间、题目与答案之间必须彼此独立，避免内容重复、相互牵连、相互提示；

（4）注意杜绝无考察意义的试题，绝对不出在学术上有争议或与中央精神相违背的试题。

（四）平行试卷

1、范围：学期考试、学年考试、课程结业考试必须命平行试卷。

2、目的：用于建立卷库、题库，以及相同课程、相同进度之学生补考。强调：补考必须用平行试卷。

3、要求：各套试题的题量、难度、题型、结构、分数分布等均应一致，特别注意份量相等，难度相近；各套试题之间不得简单重复，即使重复，亦应用不同题型、不同表述，从不同角度提出问题，重复率一般不能超过20分。

（五）保密规定

试题参考答案、评分标准启用前属绝密材料，命题教师及有关人员务必严守机密。

1、编制好的命题设计表、试题、答案及评分标准，在启用前任何人不得以任何方式泄露。

2、所有与命题有关的人员不得给学生划范围、指重点、出复习题、命模拟试题，不能以复习、辅导名义向学生暗示命题情况。

3、由学校教务处统一组织考试时，未经教务处批准，命题教师无权向其他人员汇报命题情况。试题审查程序：命题人――教研室主任——系部主任――教学秘书——教务处。试题的收发、保存、打印由教务处负责。由系部组织考试时，未经系部领导批准，命题教师无权向其他人员汇报命题情况。试题审查程序：命题人――教研室主任——系部主任。试题的收发、保存、打印由系部负责。

4、命题结束后，命题草稿（含保存在微机内的试题）由命题人负责销毁或删除；作过标记的教材、大纲由命题人负责保管、封存，不能随便放置，更不能借于学生。

违反上述规定，造成严重后果者，学校将追究责任，视情节轻重，按照《琼台师范高等专科学校教学管理事故认定与处理办法》等相关规定给予批评教育直至给予纪律处分。

（六）试卷书写要求

1、文字和标点书写要清楚、工整、规范，不用自选简化字，特别注意形近字和易于与其他文字、字母、符号混淆的文字、字母、符号的书写。