应用文 书信ppt课件
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应用文写作 书信【优质PPT】
第二节 书 信
逐渐消失在人们眼中的动人风景
罗细英:邮路是我的命根子
张玉东:岭南古道步班邮 路上的“铁腿”邮递员
图尔迪拜克·艾力甫:帕米尔 高原上的雄鹰
卫红光:“流动邮局”随 车载 最是自豪“咱村人”
第二节 书 信
学习目标
1.了解书信的概念、种类、特点和作用。 2.掌握书信的常用基本格式和写作要求。 3.通过学习能够熟练写作一般书信和介 绍信、表扬信、感谢信、慰问信、贺信 等社交文书。
,用纸、格 式等没有严格要求,易被伪 造,正规场合下很少用。
2、专用介绍信
正式的介绍信,铅印成一信文式一两方,联留,档内存备根查容联,格由正开式式据联介由等绍被 事
先印刷出来,使用者只介两需绍联人正填随中身有写携间带逢姓。,名编有、号码单。 位,
加盖公章即可。
好了, 先写到这吧。 此致 敬礼!
儿子:李春波 1994年5月20日
一、一般书信
主要指私人之间为传递信息、交流感情、 处理事务而撰写的信件。
【概念】 一般书信也称私人信件,是以文字为媒介,记录 私人之间交流感情、传递信息、相互托请的载体,是一种日 常应用文。 【功用】 书信是以文字为媒介,通过书信往来可以商量问 题、委托办事、规劝指正、回忆友谊、表示慰问、提出建议、 反映问题、要求帮助等,它能够长期保存,更具有凭据性; 但与电报、电子邮件相比却又显出传输的滞后性。
使用方便,公用介绍信较多使 用。
1)有存根的介绍信 随用随填,未留存根。
2)不带存根的介绍信
介绍信的写作(详细) 1、普通介绍信的写法 标题、称谓、正文、结尾、署名五部分。 1)标题 一般在信纸的第一行居中,有些也可省略。 2)称谓 第二行顶格写明联系单位或个人单位全称
文秘常用应用文写作第二单元专用书信PPT课件
完成多写多练
你是东菱公司的人事主管,现在要 去勒流职业技术学校洽淡招聘学生到 你公司工作的具体事宜,请你为自己 写一份介绍信。
第一单元 专用书信
任务四 感谢信
哪些是“感谢信”的要素
广州市丽华贸易公司公司全体员工经过一年的努 力在业务销售上取得了好的业绩,总经理王大卫等 管理层领导心里特别高兴,在新春来临之际让办公 室文员谭红以公司的名义,给全体员工写一份感谢 信,感谢全体员工为公司做出的贡献。
署名和日期
下面,请根据写写练练,亲自体验一
下传真的写作方法和过程!
完成多写多练
第二单元 专用书信
任务二 证明信 介绍信
别人凭什么相信我?
广州市丽华贸易公司副总经理林伟明打电话给办
公室文员谭红说:“天天物流公司要求我公司派人提
取雅兰公司发给我公司的货物。这件事你请负责部门
派人去一趟。
副总经理林伟明指的负责部 门是哪个部门?
东芝公司(公章) 二0一三年三月十二日
感谢信
李强、王宝技术员: 在两位的倾力协助下,我公司今年营销利润超计划指 标达97%,为此,在新年到来之际,特向两位技术人员 表达衷心的感谢! 在公司业绩下滑时,二位技术员给我们带来了智慧和 技术,帮助我们解决了产品销售过程中的一些瓶颈问题, 使我们的业绩蒸蒸日上,到年底,已超计划完成了97% ,几乎翻了一番。 鉴于你们在公司业绩中做出的重大贡献,在此,再次 向你们表达由衷的谢意和敬意!并奉上不成敬意的奖金, 敬请笑纳!
文秘常用应用文写作 第二单元专用书信
第二单元 专用书信
任务一 传真件
怎么样联系运输公司?
广州市丽华贸易公司办公室文员谭红早上一到公司,总经理办公室主任助理刘 伶就吩咐她有30 台冰箱急需运到广东南海“益华百货大厦”,让她请尽快联系运输 公司送货。 谭红答应,马上开始办理。
中职语文基础上册《写作:应用文 书信》ppt
• • • • • • • • •
⑷ 结束语:结束语一般写法如下: 业务书信常用: Yours truly, Truly yours, Yours faithfully(忠实的), Sincerely yours, 公函常用: Yours respectfully (尊敬的), Respectfully yours, 私人书信常用: Sincerely yours, Yours very sincerely, Yours ever,
应用文写作
书 信
• 3. 书信 • ⑴ 书信的一般格式: • 英文书信的构成可分为8个部分:
• • • • • • • • 信头 (heading) 日期 (date) 收信人姓名及地址(Inside Name and Address) 称呼(salutation) 信文 (body of the letter) 结束语 (Complimentary Close) 署名 (Signature) 附言 (P.S.)
• • • • • • • • •
⑶ 信的结尾套语: I’m looking forward to hearing from you soon. Please write to me soon. Please give my regards to your family. I hope to hear from you soon. Take care of yourself and write often. Please remember me to your family. With best wishes to you and yours. We are waiting for your good news.
• • • • • • • •
部编版小学四年级语文上册习作《写信》优质课件(共51张PPT)
注意一定是真实的事 情,前因后果写清楚, 语句要通顺。
3. 抓态度,表情感。
我们还要注 意什么呢?
无论是给亲友还是老师写信,一定要 端正自己的态度,格式要规范,叙述 的语言要流畅、亲切、诚恳,娓娓道 来,注意礼貌。
佳作在线:
王老师:❶ 您好! 我有个难题想向您请教。 我有个好朋友,我们亲如姐妹。可是,最近
佳作在线:
王老师:❶ 您好! 有件事情困扰了我很长时间,想向您请教,
我该怎么办呢? 我有个亲如姐妹的好朋友。学校运动会上,
我和好朋友一起参加接力赛,交接棒的时候,我 的朋友由于跑得太快,没能把接力棒稳稳地递到 我的手上,接力棒一下子甩了出去。很多同学大
写法品析
❶书信的格式规范:称 呼在第一行顶格写,后 加冒号,表示后面有话 要说。
妈妈,您还记得吗?那一次,咱们乘公交车去奶奶 家,天气很冷,我冻得直打哆嗦。突然,我感到身上很 温暖……原来是您给我披了一件大衣——您那天出门穿 的大衣!我转过头来看您,只见您紧闭双眼,嘴唇冻得 发紫!
假如说女儿是行星,那您就是火红的太阳;假如说 女儿是骏马,那您就是辽阔的大草原;假如说女儿是小 草,那您就是呵护小草的大树!
亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无 比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可 以使用的宝贵时间,好好地学习吧。希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。 巴金
1991年5月15日 (有删改)
1.这封信是__巴__金___写给___家__乡__孩__子__们___的。
2.一封信主要由六部分组成,请你把相对应的内容连起来。
书信的要素是 哪些?
正文。这是信的主要部分。正文 信 的的开格头式要规先范写:问称候呼语在。第问一候行语同 顶 辈格之,间加可冒以号是,“表你示好后”面,有如话果给 要 长说辈。写就要写“您好”。正文开 头要空两格,内容一般比较详细。
应用文写作 书信类文书31页PPT
应用文写作 书信类文书
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
应用文(书信类) ppt课件
4
书信从表达到接受, 有着空间和时间上的 距离。由于双方并不 处于一个特定的环境 和氛围之中,沟通的 难度显然大于日常生 活中的言语交流;不 如对面的言语交流那 样随意、方便。
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5
书信格式 一般书信通常包括
称谓
问候
正文
结尾
署名
日期
有时还有附言
ppt课件
6
书信格式
1.称呼 称呼要在 第一行顶格书写 ,单独占一
“×月×日来信收悉”。 正文写作要求:
真诚 达意 得体 慎重
ppt课件
8
正文最后当对上述内容作一归结、强 调。
如“拜托之事,尚希相助”,“如 何处置,
敬候卓裁”之类以概括书信内容;
“书不尽意,余言后述尾语 写完正文,临结束时写一句祝颂、表敬或勉励的话。 给长辈写信,可以写“祝您安好”、“敬颂健康”、
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17
平安家书:离家的人向家中亲人报知平安 信息的书信。
慰老家书:写给长辈向他们请安、慰问、 祝福的书信。
训诫家书:训诫家书是长辈写给晚辈的表达 对其关怀、爱护、指导、教育的书信。
夫妻家书:夫妻家书就是丈夫和妻子之间
互相写给对方的书信。
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18
例:
介绍信
: 兹介绍
称谓,为对方单 位名。
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11
书信格式 5.署名 亲属好友之间要写上称谓。还要在名字
前面加上称谓,如"弟××"、"儿××" 等。 6.日期 一般用公历,写清月日即可。如果是节 日,可用节日名称代替时间。
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12
书信格式
7.附言: 写完信后,如果临时还有事要补充,
应用文写作PPT课件可编辑全文
领条是领到物品的单位或个人,写给物品发放方的文字凭据。
写领条时,首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。
领条的格式与收条、借条的相同。
领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。
领条格式
欠条格式
欠条是欠某单位或某个人的款或物而写的欠据。它是收款物者向欠款物者索取所欠款物的依据。 欠条的结构与收条、借条的相同。
借条是一种借钱财物品的凭证,是索要被借财物的依据,一点也不能马虎。
借条格式
借条例题
借 条 今从××(所借处)处借到人民币XXX元(数量),大写XX整(注意加整)。本年 12 月 31 日前归还。 此据 借款人:×××(签字或盖章) 2018 年 6 月 5 日
结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
标题:倡议书标题一般在第一行正中用较大的字体写直接“倡议书”三个字。
落款:落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称,署上发倡议的日期。
正文:一般在第三行空两格起写正文。
称呼:第二行开头顶格写向谁提倡议。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
征稿(文)启事格式
第一行居中写明“征稿(文)启事”,或“征文主题+征文启事” 。
征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容:1.写明征文的原由、目的2.征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定。
注明征文举办单位的名称,发文日期。
征稿启事例题
某某征稿启事 经讨论决定,我班出一期“五·一特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求: 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不拘。 二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于4月19日前交给宣传委员黄玲玲同学。 九(2)班墙报编辑组 X月X日
写领条时,首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。
领条的格式与收条、借条的相同。
领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。
领条格式
欠条格式
欠条是欠某单位或某个人的款或物而写的欠据。它是收款物者向欠款物者索取所欠款物的依据。 欠条的结构与收条、借条的相同。
借条是一种借钱财物品的凭证,是索要被借财物的依据,一点也不能马虎。
借条格式
借条例题
借 条 今从××(所借处)处借到人民币XXX元(数量),大写XX整(注意加整)。本年 12 月 31 日前归还。 此据 借款人:×××(签字或盖章) 2018 年 6 月 5 日
结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
标题:倡议书标题一般在第一行正中用较大的字体写直接“倡议书”三个字。
落款:落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称,署上发倡议的日期。
正文:一般在第三行空两格起写正文。
称呼:第二行开头顶格写向谁提倡议。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
征稿(文)启事格式
第一行居中写明“征稿(文)启事”,或“征文主题+征文启事” 。
征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容:1.写明征文的原由、目的2.征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定。
注明征文举办单位的名称,发文日期。
征稿启事例题
某某征稿启事 经讨论决定,我班出一期“五·一特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求: 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不拘。 二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于4月19日前交给宣传委员黄玲玲同学。 九(2)班墙报编辑组 X月X日
应用文——书信ppt
02
书信的格式和结构
书信的格式
1 2
信头
包括发件人地址、日期和收件人地址等信息。信体Biblioteka 包括开头、主体和结尾三部分。
信尾
3
包括致敬语、签名和附加信息等。
书信的结构
开头
01
称呼收件人,拉近与收件人的距离。
主体
02
表明来意,提出诉求或回答问题等。
结尾
03
礼貌收尾,表达感谢或希望等。
书信的礼貌用语
敬辞
3
保持客观中立
在书信中表达自己的观点和立场时,应尽量保 持客观中立,避免主观臆断。
书信的写作原则
目的明确
01
书信的写作目的是为了传递信息或表达某种意图,因此要明确
目的,避免无关信息的干扰。
内容真实
02
书信中的内容必须真实可靠,不得虚构或歪曲事实,以免引起
不必要的纠纷。
表达得体
03
书信的表达方式应得体,符合社交礼仪和文化传统,以体现尊
和经历。
02
情感纽带
书信可以传递亲情、友情的情感纽带,让人们感受到温暖和关怀。
03
文化价值
书信可以反映当时社会的文化、价值观和时代背景,具有一定的历史
研究价值。
书信的整理方法
1 2
分类整理
按照不同的收件人、时间、主题等对书信进行 分类整理,方便查找和使用。
建立索引
为书信建立索引可以帮助快速找到需要的信件 ,提高查阅效率。
重和诚意。
04
书信范文及赏析
求职信范文及赏析
• 求职信重要提示:求职信应简洁明了,表达真实,突出个人特点,明确求职意向,同时注意书写格式规范 。
• 求职信范文:- 尊敬的招聘负责人 • 我是一名具有丰富专业知识和实践经验的市场营销专业人员,对贵公司市场营销经理职位非常感兴趣。 • 我拥有扎实的市场营销理论知识和实践经验,能够熟练运用各种营销手段和工具,有效推动销售增长和品
应用文 书信ppt课件
1
应用文 书信
• 书信是人们在学习、工作、生活以及社 会交往中广泛使用的一种应用文书。虽 然现代社会人们习惯于用电话、电子邮 件等联系,但书信仍然是人们互通信息、 交流思想情感的有效工具。撰写书信时, 要文字通畅、内容准确、措辞贴切,以 求达到良好的效果。
2
• 案例一:教材P173(毛泽东的家信) • 案例二:教材P173(环保倡议书)
8
(3)表扬信
• 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。 表扬信叙事要实事求是,评价要恰如其 分,要用事实说理,要充分反映出对方 的可贵品质。写动人事迹要做到见人、 见事、见精神。不要以空泛的说理代替 动人的事迹。语气要热情、恳切,文字 要朴素、凝练。篇幅要短小精悍。表扬 信可以组织名义写,也可以个人名义写。
15
练一练
• 1.你进入职校快半年了,根据一般书信 要求,给你初中同学或老师写一封信, 说说你在这半年内的学习生活,600字 左右。
• 2.某县某中学在百年不遇的水灾中,教 室被毁,教学设备损失很大。请你以学 校学生会名义,给那里的同学写一封慰 问信。
• 3.结合自身实际,向校党委写一封入党 申请书。
10
(5)求职信
• 求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单 位的信。这种信以让对方了解自己、相信自己、 录用自己为目的,不同于亲友往来的信,也不 是平级国家机关之间商洽公事的函,它是一种 私对公并有求于公的信函。
• 求职信的写作注意事项:①语言要简洁、集中、 文面要整洁;②提出供职请求,态度要自信、 恳切,既能尊重对方又不能不卑不亢;③介绍 自己的基本情况,要符合实际、客观;④信中 要留下自己的联系电话、地址等通联信息。
7
(2)慰问信
• 慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函。它是 有关机关和个人以组织或个人的名义,在他人 处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事 故),或在节假日,向对方表示问候、关心的 应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安 慰,另一种是在节日表示问候。写慰问信,要 根据不同的对象、不同情况表达真挚的慰问之 情,行文要诚恳、真切,能够起到打动人心的 作用,达到安慰人的目的。措辞要恰当,篇幅 要短小。
应用文 书信
• 书信是人们在学习、工作、生活以及社 会交往中广泛使用的一种应用文书。虽 然现代社会人们习惯于用电话、电子邮 件等联系,但书信仍然是人们互通信息、 交流思想情感的有效工具。撰写书信时, 要文字通畅、内容准确、措辞贴切,以 求达到良好的效果。
2
• 案例一:教材P173(毛泽东的家信) • 案例二:教材P173(环保倡议书)
8
(3)表扬信
• 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。 表扬信叙事要实事求是,评价要恰如其 分,要用事实说理,要充分反映出对方 的可贵品质。写动人事迹要做到见人、 见事、见精神。不要以空泛的说理代替 动人的事迹。语气要热情、恳切,文字 要朴素、凝练。篇幅要短小精悍。表扬 信可以组织名义写,也可以个人名义写。
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练一练
• 1.你进入职校快半年了,根据一般书信 要求,给你初中同学或老师写一封信, 说说你在这半年内的学习生活,600字 左右。
• 2.某县某中学在百年不遇的水灾中,教 室被毁,教学设备损失很大。请你以学 校学生会名义,给那里的同学写一封慰 问信。
• 3.结合自身实际,向校党委写一封入党 申请书。
10
(5)求职信
• 求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单 位的信。这种信以让对方了解自己、相信自己、 录用自己为目的,不同于亲友往来的信,也不 是平级国家机关之间商洽公事的函,它是一种 私对公并有求于公的信函。
• 求职信的写作注意事项:①语言要简洁、集中、 文面要整洁;②提出供职请求,态度要自信、 恳切,既能尊重对方又不能不卑不亢;③介绍 自己的基本情况,要符合实际、客观;④信中 要留下自己的联系电话、地址等通联信息。
7
(2)慰问信
• 慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函。它是 有关机关和个人以组织或个人的名义,在他人 处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事 故),或在节假日,向对方表示问候、关心的 应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安 慰,另一种是在节日表示问候。写慰问信,要 根据不同的对象、不同情况表达真挚的慰问之 情,行文要诚恳、真切,能够起到打动人心的 作用,达到安慰人的目的。措辞要恰当,篇幅 要短小。
应用文写作求职信课程ppt
应用文写作求职信课程ppt
尊敬的HR领导:
您好!
我是XXX,来自XXX大学XXXX专业的一名即将毕业生。
我看到贵公司正在招聘相关岗位,特此写信应聘。
我对贵公司的发展壮阔前景和优秀企业文化深表认同,希望能有机会加入贵公司,与您共同创造美好未来。
我在大学期间注重理论与实践相结合,积极参与各类实践活动,培养了扎实的专业知识和较强的实践能力。
通过实习经历,我具备了较强的沟通能力、组织协调能力和解决问题的能力。
在校期间,我曾组织过多次校园活动,培养了团队合作精神和领导能力;参加过多次实习,熟悉公司运作流程和部门协作模式。
我关注贵公司已久,对其在行业内的领先地位和稳步发展深感钦佩。
我认为自己的专业知识和综合能力能够与贵公司的发展相匹配,不仅能够融入团队,还能为公司的发展带来新的思路和创意。
我有信心通过自己的努力和学习,能够胜任并更好地完成工作。
我相信,职业规划是一项长期而坚实的工作。
我将珍惜这次机会,不断学习提高自己的综合素质,不断完善自我,与公司共同成长。
我愿意在今后的工作中积极努力,为公司的发展和进步贡献自己的力量。
衷心希望贵公司能给我一个展示自己的舞台,让我能在职业生涯的起点上更好地展现自己和实现自己的职业梦想。
期待能有机会参加贵公司的面试,与您共同探讨。
谨启
此致
敬礼
XXXX
2022年X月X日。
应用文 书信ppt课件
2、文中 F 句语序不当,应调整为:继续努力
争取入团
3、 文中 G 句语言表达不得体,应改为:请求 团组织考验我。
4、 文中 A 句处成分搭配不当,应改为:我 通过对团章的学习
12
感谢信 正文:写感谢的内容, 叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以
及产生的效果;在此表示由衷的感谢
13
感谢信 广西河池市农科所:
(一)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。 (二)多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 (三)向人们宣传保护益鸟的重要意义。 (四)认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。 少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为四化建设出力!
此致 敬礼
× × 县× × 中学 初三年级全体同学
8
四处错误是:
(1)缺标题; (2)缺倡议的“目的” ; (3) “此致 敬礼”多余 (4)缺日期。
9
申请书格式:
第一行正中写标题“申请书”; 第二行顶格写称呼(接受申请书的组织名称或
有关负责人的姓名); 正文:空两格写清申请的内容和理由、表明自己
的态度(或决心、愿望等)、请批准。 结尾:写表示敬意之类的专用语;(如此致敬礼)
愿的话) 右下角写落款,上面写署名,下面写日期
7
下面的倡议书有四处错误,请指出来。 错例:
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务 灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。 它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护 庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等 许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋 友们发出以下倡议:
一封信ppt优秀课件
支
zhī
圆
yuán
一支笔支持
团圆圆珠笔
我会写
珠
zhū
笔
bǐ
珠子水珠
钢笔毛笔
我会写
灯
dēng
电
diàn
电灯台灯
电线电子
我会写
朝
结
jiē (结实) jié (结束)
cháo (朝向) zhāo (朝阳)
重
zhòng (重要) chóng (重生)
课文讲解
要求: 1.读准字音、读通句子。 2.思考:课文写了什么?
台灯坏了这件事,妈妈在信里怎么说的?
露西和妈妈一起写的
我们过得挺好。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了
课文讲解
这封信给你什么不同的感受?
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
这封信给你什么不同的感受?
很伤心想念爸爸
课文讲解
信的内容很伤心,会让爸爸担心。
妈妈回来后为什么让露西重新写一封信?
课文讲解
这封信是露西一个人写的吗你能分出妈妈和露西说的话?
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。 爸爸,我们天天想你。
想一想,这两封信给你什么不同的感受?
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了:还有,下个星期天我们去看电影。 爸爸,我们天天想你。
zhī
圆
yuán
一支笔支持
团圆圆珠笔
我会写
珠
zhū
笔
bǐ
珠子水珠
钢笔毛笔
我会写
灯
dēng
电
diàn
电灯台灯
电线电子
我会写
朝
结
jiē (结实) jié (结束)
cháo (朝向) zhāo (朝阳)
重
zhòng (重要) chóng (重生)
课文讲解
要求: 1.读准字音、读通句子。 2.思考:课文写了什么?
台灯坏了这件事,妈妈在信里怎么说的?
露西和妈妈一起写的
我们过得挺好。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了
课文讲解
这封信给你什么不同的感受?
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
这封信给你什么不同的感受?
很伤心想念爸爸
课文讲解
信的内容很伤心,会让爸爸担心。
妈妈回来后为什么让露西重新写一封信?
课文讲解
这封信是露西一个人写的吗你能分出妈妈和露西说的话?
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。 爸爸,我们天天想你。
想一想,这两封信给你什么不同的感受?
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了:还有,下个星期天我们去看电影。 爸爸,我们天天想你。
2015应用文写作之书信课件.ppt
基础写作 应用文 专题一 应用文写作之书信
书信一直是考试的热点。书信的种类比较多, 常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、求 职信、推荐信和亲友之间的私人信件等。
2015 英文报‘外国文化’ 约稿 美国节日风俗和中学生生活
写作步骤: 1.审-------审清题目要求 2.圈-------圈出内容要点 3.注-------标注相关词,短语和句式 4.定-------时态,人称,时间,提纲
表观点:as far as I am concerned, as far as I know, as for me, in my opinion
范文赏析
开头段
How are you doing?(问候)Recently, our school newspaper will start a column about western life and culture in order to cultivate our interests, broaden our horizons and enrich our afterschool life.(写信背景)As a result, I am writing to ask you to write an article on it. (写信目的)
书信写作口诀:
开门见山说意图(写信目的) 建议咨询123(具体问题+具体分析) 不同内容可分段(分段) 感谢客气别忘了(客套话) 期待回信成老套(客套话) 开头段:问候、自我介绍、写信背景、写信目的 中间段:具体问题+具体分析 结尾段:补充说明+客套话
写作步骤: 1.审-------审清题目要求 2.圈-------圈出内容要点 3.注-------标注相关词,短语和句式 4.定-------时态,人称,时间,提纲
书信一直是考试的热点。书信的种类比较多, 常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、求 职信、推荐信和亲友之间的私人信件等。
2015 英文报‘外国文化’ 约稿 美国节日风俗和中学生生活
写作步骤: 1.审-------审清题目要求 2.圈-------圈出内容要点 3.注-------标注相关词,短语和句式 4.定-------时态,人称,时间,提纲
表观点:as far as I am concerned, as far as I know, as for me, in my opinion
范文赏析
开头段
How are you doing?(问候)Recently, our school newspaper will start a column about western life and culture in order to cultivate our interests, broaden our horizons and enrich our afterschool life.(写信背景)As a result, I am writing to ask you to write an article on it. (写信目的)
书信写作口诀:
开门见山说意图(写信目的) 建议咨询123(具体问题+具体分析) 不同内容可分段(分段) 感谢客气别忘了(客套话) 期待回信成老套(客套话) 开头段:问候、自我介绍、写信背景、写信目的 中间段:具体问题+具体分析 结尾段:补充说明+客套话
写作步骤: 1.审-------审清题目要求 2.圈-------圈出内容要点 3.注-------标注相关词,短语和句式 4.定-------时态,人称,时间,提纲
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是用于某种特定 场合,针对某种特定事务 或特殊需要的具有专门用 途的书信。
6
(1)感谢信
• 感谢信是因为得到对方帮助,为表达谢意而写 的一种信,其格式与一般书信相同。
• 写感谢信主要注意以下几点:①感谢信的内容 要具体写明何时、何地、因何原因得到对方的 什么帮助;②在叙述事实的过程中,除了要突 出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱 含着感情,使所有看到信的人都受到感染;③ 表示感谢的话要符合对方身份;④感谢信以说 明事实为主,切勿不找边际地大发议论,大抒 感慨。
13
一般书信和专用书信的区别:
• 1.一般书信没有标题。专用书信常 有注明性质的标题,有的还在标题 前加上标题内容的修饰语。
• 2.一般书信的收信人的称谓均定格 写在开头第一行。专用书信的收信 人的称谓写在标题之下(另起一行 定格)。
• 3.一般书信多有问候语。专用书信 有时不必写问候语一项。
14
9
(4)邀请信
• 邀请信是为增进友谊、发展业务,邀请对方前来 参加会议、作报告、参加庆典活动的一种专用书 信。邀请信上要写明有关事宜:时间、地点、有 关事项等。请柬是邀请信的一种,比较隆重的活 动,一般要印制请柬,以示对被邀请者的尊重。
• 请柬信写作的注意事项:①有关信息的交代要清 楚。邀请的内容、时间、地点、被邀请者的姓名、 头衔必须准确无误;②措辞讲究。用语简短、热 情、文雅,宜用期盼性的语言表达。突出“请” 意,避免使用“务必”、“必须”这类的强制性 的字眼,不能有半点强求之意。特殊的邀请书, 措辞必须与所邀请参与的活动性质相适应;③如 有需要注意的事项,要在“请柬”或“邀请信” 上适当的位置注明。
10
(5)求职信
• 求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单 位的信。这种信以让对方了解自己、相信自己、 录用自己为目的,不同于亲友往来的信,也不 是平级国家机关之间商洽公事的函,它是一种 私对公并有求于公的信函。
• 求职信的写作注意事项:①语言要简洁、集中、 文面要整洁;②提出供职请求,态度要自信、 恳切,既能尊重对方又不能不卑不亢;③介绍 自己的基本情况,要符合实际、客观;④信中 要留下自己的联系电话、地址等通联信息。
12
(7)倡议书
• 倡议书由个人或集体发出,作用是 倡导某项活动,书写格式和一般书 信大致相同,由标题、称呼、正文、 结尾、落款五部分组成。注意事项: ①内容应当符合时代精神,切实可 行,与国家路线方针政策相一致; ②交代清楚倡议的背景、目的,有 充分的理由;③措辞贴切,情感真 挚,富有鼓动性;④篇幅不宜过长。
8
(3)表扬信
• 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。 表扬信叙事要实事求是,评价要恰如其 分,要用事实说理,要充分反映出对方 的可贵品质。写动人事迹要做到见人、 见事、见精神。不要以空泛的说理代替 动人的事迹。语气要热情、恳切,文字 要朴素、凝练。篇幅要短小精悍。表扬 信可以组织名义写,也可以个人名义写。
1
应用文 书信
• 书信是人们在学习、工作、生活以及社 会交往中广泛使用的一种应用文书。虽 然现代社会人们习惯于用电话、电子邮 件等联系,但书信仍然是人们互通信息、 交流思想情感的有效工具。撰写书信时, 要文字通畅、内容准确、措辞贴切,以 求达到良好的效果。
2
• 案例一:教材P173(毛泽东的家信) • 案例二:教材P173(环保倡议书)
书信常用颂语
• 1.对长辈常用祝颂语:谨祝近安、敬祝健康、 敬叩荣寿。
• 2.对平辈或同志常用祝颂语:祝你进步、祝你 健康、祝你愉快、祝你成功、祝你安好、祝工 作顺利。
• 3.对晚辈常用祝颂语:祝幸福、祝愉快、祝进 步、祝健康、祝工作好、望学习努力、此询近 佳、即问日佳。
• 4.对病人常用祝颂语:祝早日康复、祝精神愉 快、祝早日痊愈、祝身体健康、敬祝康复、敬 祝痊安、敬祝愈安。
11
(6)申请书
• 申请书是个人向有关组织或部门表达某种愿望 或提出某种要求时所写的一种专用书信。申请 书使用范围比较广,如入党(团)申请书、办 理暂住户口申请书等。申请书的结构由标题、 称谓、正文、结语和落款五部分构成。
• 正文包括三项内容:①申请内容。要开门见山、 直截了当,不含糊其辞;②申请原因。要说明 申请书的目的意义及自己对申请内容的认识; ③决心和要求。写的具体、详细、诚恳有分寸, 语言要朴实准确,简洁明了。
7
(2)慰问信
• 慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函。它是 有关机关和个人以组织或个人的名义,在他人 处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事 故),或在节假日,向对方表示问候、关心的 应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安 慰,另一种是在节日表示问候。写慰问信,要 根据不同的对象、不同情况表达真挚的慰问之 情,行文要诚恳、真切,能够起到打动人心的 作用,达到安慰人的目的。措辞要恰当,篇幅 要短小。
3
书信
• 1.书信的种类: • 书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家书类书信,这类书信 多用于个人和个人之间。专用书信有感 谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职 信、申请书、倡议书等。
4
2.书信的格式
• 常见的书信一般由称谓、问候语、正文、 结尾、署名、日期构成。写作时条理要 清楚,要符合事情本身的顺序,符合收 信者的阅读心理,这样才能使收信者看 得明白。写作时用词要热情、自然、贴 切、有礼貌。字迹要清楚不要潦草,以 免造成误会和麻烦。书写信封要规范, 避免投递困难。
16
15
练一练
• 1.你进入职校快半年了,根据一般书信 要求,给你初中同学或老师写一封信, 说说你在这半年内的学习生活,600字 左右。
• 2.某县某中学在百年不遇的水灾中,教 室被毁,教学设备损失很大。请你以学 校学生会名义,给那里的同学写一封慰 问信。
• 3.结合自身实际,向校党委写一封入党 申请书。
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(1)感谢信
• 感谢信是因为得到对方帮助,为表达谢意而写 的一种信,其格式与一般书信相同。
• 写感谢信主要注意以下几点:①感谢信的内容 要具体写明何时、何地、因何原因得到对方的 什么帮助;②在叙述事实的过程中,除了要突 出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱 含着感情,使所有看到信的人都受到感染;③ 表示感谢的话要符合对方身份;④感谢信以说 明事实为主,切勿不找边际地大发议论,大抒 感慨。
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一般书信和专用书信的区别:
• 1.一般书信没有标题。专用书信常 有注明性质的标题,有的还在标题 前加上标题内容的修饰语。
• 2.一般书信的收信人的称谓均定格 写在开头第一行。专用书信的收信 人的称谓写在标题之下(另起一行 定格)。
• 3.一般书信多有问候语。专用书信 有时不必写问候语一项。
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(4)邀请信
• 邀请信是为增进友谊、发展业务,邀请对方前来 参加会议、作报告、参加庆典活动的一种专用书 信。邀请信上要写明有关事宜:时间、地点、有 关事项等。请柬是邀请信的一种,比较隆重的活 动,一般要印制请柬,以示对被邀请者的尊重。
• 请柬信写作的注意事项:①有关信息的交代要清 楚。邀请的内容、时间、地点、被邀请者的姓名、 头衔必须准确无误;②措辞讲究。用语简短、热 情、文雅,宜用期盼性的语言表达。突出“请” 意,避免使用“务必”、“必须”这类的强制性 的字眼,不能有半点强求之意。特殊的邀请书, 措辞必须与所邀请参与的活动性质相适应;③如 有需要注意的事项,要在“请柬”或“邀请信” 上适当的位置注明。
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(5)求职信
• 求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单 位的信。这种信以让对方了解自己、相信自己、 录用自己为目的,不同于亲友往来的信,也不 是平级国家机关之间商洽公事的函,它是一种 私对公并有求于公的信函。
• 求职信的写作注意事项:①语言要简洁、集中、 文面要整洁;②提出供职请求,态度要自信、 恳切,既能尊重对方又不能不卑不亢;③介绍 自己的基本情况,要符合实际、客观;④信中 要留下自己的联系电话、地址等通联信息。
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(7)倡议书
• 倡议书由个人或集体发出,作用是 倡导某项活动,书写格式和一般书 信大致相同,由标题、称呼、正文、 结尾、落款五部分组成。注意事项: ①内容应当符合时代精神,切实可 行,与国家路线方针政策相一致; ②交代清楚倡议的背景、目的,有 充分的理由;③措辞贴切,情感真 挚,富有鼓动性;④篇幅不宜过长。
8
(3)表扬信
• 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。 表扬信叙事要实事求是,评价要恰如其 分,要用事实说理,要充分反映出对方 的可贵品质。写动人事迹要做到见人、 见事、见精神。不要以空泛的说理代替 动人的事迹。语气要热情、恳切,文字 要朴素、凝练。篇幅要短小精悍。表扬 信可以组织名义写,也可以个人名义写。
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应用文 书信
• 书信是人们在学习、工作、生活以及社 会交往中广泛使用的一种应用文书。虽 然现代社会人们习惯于用电话、电子邮 件等联系,但书信仍然是人们互通信息、 交流思想情感的有效工具。撰写书信时, 要文字通畅、内容准确、措辞贴切,以 求达到良好的效果。
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• 案例一:教材P173(毛泽东的家信) • 案例二:教材P173(环保倡议书)
书信常用颂语
• 1.对长辈常用祝颂语:谨祝近安、敬祝健康、 敬叩荣寿。
• 2.对平辈或同志常用祝颂语:祝你进步、祝你 健康、祝你愉快、祝你成功、祝你安好、祝工 作顺利。
• 3.对晚辈常用祝颂语:祝幸福、祝愉快、祝进 步、祝健康、祝工作好、望学习努力、此询近 佳、即问日佳。
• 4.对病人常用祝颂语:祝早日康复、祝精神愉 快、祝早日痊愈、祝身体健康、敬祝康复、敬 祝痊安、敬祝愈安。
11
(6)申请书
• 申请书是个人向有关组织或部门表达某种愿望 或提出某种要求时所写的一种专用书信。申请 书使用范围比较广,如入党(团)申请书、办 理暂住户口申请书等。申请书的结构由标题、 称谓、正文、结语和落款五部分构成。
• 正文包括三项内容:①申请内容。要开门见山、 直截了当,不含糊其辞;②申请原因。要说明 申请书的目的意义及自己对申请内容的认识; ③决心和要求。写的具体、详细、诚恳有分寸, 语言要朴实准确,简洁明了。
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(2)慰问信
• 慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函。它是 有关机关和个人以组织或个人的名义,在他人 处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事 故),或在节假日,向对方表示问候、关心的 应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安 慰,另一种是在节日表示问候。写慰问信,要 根据不同的对象、不同情况表达真挚的慰问之 情,行文要诚恳、真切,能够起到打动人心的 作用,达到安慰人的目的。措辞要恰当,篇幅 要短小。
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书信
• 1.书信的种类: • 书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家书类书信,这类书信 多用于个人和个人之间。专用书信有感 谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职 信、申请书、倡议书等。
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2.书信的格式
• 常见的书信一般由称谓、问候语、正文、 结尾、署名、日期构成。写作时条理要 清楚,要符合事情本身的顺序,符合收 信者的阅读心理,这样才能使收信者看 得明白。写作时用词要热情、自然、贴 切、有礼貌。字迹要清楚不要潦草,以 免造成误会和麻烦。书写信封要规范, 避免投递困难。
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15
练一练
• 1.你进入职校快半年了,根据一般书信 要求,给你初中同学或老师写一封信, 说说你在这半年内的学习生活,600字 左右。
• 2.某县某中学在百年不遇的水灾中,教 室被毁,教学设备损失很大。请你以学 校学生会名义,给那里的同学写一封慰 问信。
• 3.结合自身实际,向校党委写一封入党 申请书。