乡愁四韵 余光中PPT

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添加目录项标题 余光中简介 乡愁的文化内涵 余光中乡愁诗的影响与传 承
课件封面与目录
乡愁的诗意 余光中乡愁诗的解读与分 析 总结与思考
01
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02
课件封面与目录
* 标题:《余光中乡愁》
* 副标题:乡愁的诗意与文化内涵
* 目录:包括课件的主要内容和结构
* 《乡愁》一诗的解读与赏析
* 其他乡愁诗的解读与分析
07
余光中乡愁诗的影 响与传承
* 余光中乡愁诗对后世的影响
* 当代诗人对乡愁的传承与发展
08
总结与思考
* 对余光中乡愁诗的总结与评价
* 对乡愁文化内涵的思考与探讨
* 对现代社会中乡愁现象的反思与展望
09
附录与参考文献
* 附录:余光中乡愁诗选读及注释
03
余光中简介
* 余光中的生平与成就
* 主要作品及其影响
04
乡愁的诗意
* 乡愁的定义与内涵
* 余光中乡愁诗的创作背景
* 乡愁诗的诗意表达与艺术特色
05
乡愁的文化内涵
* 乡愁与传统文化的关系
* 乡愁在现代社会中的意义与价值
* 乡愁在不同文化中的表现与比较
Байду номын сангаас6
余光中乡愁诗的解 读与分析
* 参考文献:相关研究资料及参考文献列表
感谢观看
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4《乡愁》 课件(共19张PPT)

4《乡愁》 课件(共19张PPT)
吟诵着《乡愁》这首深情的恋歌, 我们掂量出了诗人思想中家国意识的分量。
不论你走多久, 不论你走多远, 请记住回家的路。
作业
模仿《乡愁》的诗 歌形式,写一首短诗, 主题自定。
感谢倾听!
小时候
后来啊
乡愁是一枚小小的邮票
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头 诗歌通常用形我象在来外说头话。这种
母亲在那头
母亲在里头
物象在诗歌中称为意象,意象就
长大后
而现在
乡愁是一是张客窄窄观的的船事票物融入乡了愁作是者一的 湾浅主浅观的海峡
我在这头
新娘在那情头感。
我在这头 大陆在那头
诵读知乡愁
请输入第一部分标题
乡愁
— 余光中 —
请输入第一部分标题
了解作者
请输入第一部分标题
余光中,1928年10月 21日-2017年12月14日,当 代著名作家、诗人、学者、 翻译家,他一生从事诗歌、 散文、评论、翻译,自称 为自己写作的“四度空 间”,被誉为文坛的“璀 璨五彩笔”。
请输入第一部分标题
1928年生于南京,祖籍福建,少时异 地求学,1949年离开大陆前往台湾, 从此开始了长达半个多世纪的漂泊生 涯。从江南到四川,从祖国大陆到宝 岛台湾,从求学美国到谋职香港,到 最终回转台湾,1972年在感到回乡无 望时,他写下了这首《乡愁》。诗歌 代表作有《乡愁》《乡愁四韵》等, 被誉为“乡愁诗人”。
诗人为什么要选择这四种意象呢?
小时侯 长大后 后来啊 而现在
邮票 船票 坟墓 海峡
求学在外思念母亲 新婚离别思念爱妻 生死隔绝哀思难抑 忧思绵绵爱国之情
请输入第一部分标题
空间的阻隔与时间的推移 诗情层层深化
品读懂乡愁
请输入第一部分标题

第4课《乡愁》课件(共28张PPT)

第4课《乡愁》课件(共28张PPT)
第4课 乡愁
余光中
课时目标
诵读诗歌,体会其回环往复的节奏,感受其结构美、音韵美。(重点) 分析诗中的意象,理解诗句的深层含意。(难点) 体会诗人深沉的家国情怀。(素养)
导入
在中国诗坛,有一位生长于大陆定 居台湾的诗人,有一位热爱故土如爱自 己的诗人,有一位唱着乡愁永不老去的 诗人,他就是余光中,现在让我们走进 余光中的乡愁世界。
【三】
初读感知
朗读正文
[朗读指导] ①要读好一首诗,首先要了解诗的内容, 把握诗歌的情感基调;朗读技巧方面,还 要注意节奏、轻重音、语速语调。 ②这首诗抒发了诗人思念家乡的思想感 情,感情基调应该是忧郁深沉,语速应该 是深沉舒缓。
深情诵读,感受诗歌回环往复的节奏,体会诗人深沉的思乡情。
小时候
乡愁/是一枚/小小的/邮票(重读“小小”) 我/在这头(重读“这”,以下类推) 母亲/在那头(重读“那”,以下类推)
是的,我思恋我的故乡,那里有长城,那里有黄河,那里有中华儿女共同的乡 愁,共同的根!
当堂检测
1.下列词语中红色字的注音有误的一项是
A.乡愁(chóu)
B.坟墓(mù) C. 海峡(xiá) D.邮票(yóu)
激 怒(jī) 黎明(lí) 深沉( chén)
天骄(jiāo)
假 如(jiǎ)
妖娆(ráo) 今朝(cháo) 风骚(sāo)
意象 ①邮票 ②船票 ③坟墓 ④海峡
意象特点 小小 窄窄 矮矮 ⑤浅浅
表现的情感 ⑥母子之情 夫妻之爱 丧母之痛 ⑦家国之思
2.诗歌是按照什么顺序写的?这四节诗能否调换顺序?为什么?
(1)时间顺序。 (2)不能调换顺序。这首诗从个人的思乡之情到更深沉、更普遍的家国之思, 感情逐层推进,因而不能调换顺序。

第4课 乡愁(余光中)课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文九年级上册

第4课 乡愁(余光中)课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文九年级上册
部编版初中九年级语文上册
余光中
乡愁是许多文学作品共同的主题,古今中 外的诗词里也留下了许多名篇佳作。
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
乡书何处达,归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》
夕阳西下, 断肠人在天涯。
——马致远《天净沙·秋思》
作者简介
余光中,台湾当代著名诗人、散 文家和评论家。 祖籍福建永春,1928 年出生于南京,1949年离开大陆赴台。 代表作品有《舟子的悲歌》《蓝色的 羽毛》《钟乳石》等。
仿照余光中的《乡愁》写一段诗。 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一张窄窄的船票 仿写:乡愁是________________




乡愁


比喻(借物抒 峡

情)
合作探究 2.诗人借助时空的变化层层推进诗情,请把表 示时间变化的词找出来。
小时候 长大后 后来 现在
人生的四个阶段, 也是诗人的一生。
空间

邮 票——船 票——坟 墓——海 峡 这头 这头 外头 这头
那头 那头 里头 那头来自母亲 新娘 母亲 大陆
合作探究 3.这些形象表现了作者怎样的思想感情?
乡愁是一湾浅浅的海峡
合作探究 5.整首诗表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者渴望亲人团聚,祖 国统一的强烈愿望。
课堂小结
邮票虽小,牵系绵长母子情; 船票虽窄,负载深厚夫妻情; 坟墓虽矮,挡不住丧母的沉重悲痛; 海峡虽浅,引发了诗人的无尽乡愁。
拓展延伸
乡愁四韵 余光中
给我一瓢长江水啊长江水, 酒一样的长江水, 醉酒的滋味, 是乡愁的滋味, 给我一瓢长江水啊长江水。
给我一张海棠红啊海棠红, 血一样的海棠红, 沸血的烧痛, 是乡愁的烧痛, 给我一张海棠红啊海棠红。

《乡愁》余光中PPT优秀课件

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2021/6/3
乡愁。(母子分别)
11
一张船票,虽然是窄
窄的却凝结着对新婚
长大后
妻子的不尽相思之情
乡愁/是一张/窄窄的/船票
我/在这头
新娘/在那头
抓住了船票这个意象,说长大后的乡愁, 是在异国(异地)孤客的乡愁,是那一张张把 他从新娘身边拉走的窄窄的船票引发的乡愁。 (夫妻分离)
2021/6/3Biblioteka 12长大后母亲/在里头
乡愁/是一张/窄窄的/船票
我/在这头
而现在
新娘/在那头
乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
我/在这头
2021/6/3
大陆/在那头
4
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
2021/6/3
5
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
2021/6/3
6
母我乡后
亲在愁来
在外是啊
里头一
2021/6/3
17
结构:
<1> 思 亲 思乡
童年时母子分别
青年时夫妻分别 “乡愁”
中年时母子死别
<2>思念祖国:深化主题 “国愁”
盼望祖国能早日统一
2021/6/3
18
思考:本文表现怎样的主题?
这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟 墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化 ,变成具体可感的 东西,表达了作者 渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一结 束分离之苦的强烈愿望。
都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁
浓缩于四个面积小程度轻的对象之上,
恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情
感。 2021/6/3
16
在人生四个阶段,作者因什 么而愁?

《乡愁》余光中PPT

《乡愁》余光中PPT

乡愁四韵
给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红
余光中
给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香
他,又一次地回到了故乡。他在一座新坟前跪伏着, 哭拜着——这次,他面对的是和亲生母亲的生死别离! 忘不了啊,幼儿时靠在母亲温暖的怀里贪婪地吮吸 她的乳汁;忘不了啊,孩童时玩乐得忘了回家,母亲在 村头暮色中声声焦急的呼唤;也忘不了,成人后离家闯 荡时,母亲那一句句语重心长的叮咛和慰藉…… 可,母亲!您怎么就走了呢?这仁爱厚慈的土层,竟 活生生地将我们母子分隔开来—— 我在外头,母亲在里头!
课文朗读
余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
歌曲欣赏
后来啊 乡愁是一方矮矮坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
注意: ①读出节奏; ②读出重音; ③读出感情。
乡 愁
● ● ● ● ● ●
四个阶段; 时间的先后顺序;
标志性词语是:“小时侯”、“长 大后”、“后来啊”、“而现在”。
2.诗人把乡愁分别比作什么?每一种对象分
别表现诗人对谁怎样的思念?
诗人把乡愁分别比作:“邮票”、“船票”、“坟 墓”和“海峡”; 一节中的“邮票”表现的是:小时侯,母子分离,自己 对母亲的思念;
二节中的“船票”表现的是:长大后,夫妻分离,增添 了自己与妻子分离的相思;

《乡愁》ppt课件

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余光中
乡 愁
第一章
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
01
04
02
03
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
长大后
新娘在那头
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
乡 愁 余光中
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁 / 是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头
1
2
联想想象,感受诗歌的意境美
例如:我选择的是第2个诗节。一个夏天的早晨,“我”,一位风尘仆仆的年轻人,手拿一张窄窄的船票,步履匆匆地挤到轮船上,在船上他甜蜜地回忆与妻子的相识、相依,相互离别的情形,潸然泪下。如果能配乐的话,我将选配《送别》这支曲子。
我选择的是一第1个诗节。一个春寒料峭的晚上,昏黄的油灯下,一位少年正在书写家信,信写好后,贴上邮票,手托两腮,想起了母亲送儿去远方的那一幕:少年满脸伤感,手拎着行李箱,走在码头上。在分手的那一刻,母亲的一声:“别忘了,到那边来信,——孩子!……”少年哭了,母亲也哭了。船消失在天水之间。母亲仍然伫望着,伫望着……
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乡 愁 余光中
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
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02
给我一朵腊梅香啊腊梅香
01
乡愁四韵 余光中
三十年前
01
你从柳树梢头望我
02
我正年少

《余光中乡愁》课件

《余光中乡愁》课件

01
《乡愁四韵》
02
《乡愁》
03
《白玉苦瓜》
04
《记忆像铁轨一样长》
02
《乡愁》诗歌赏析
主题思想
思乡之情
余光中在《乡愁》中表达了对故 乡的深深思念,通过描绘童年、 青年、中年和老年的不同阶段, 展现了时间的流逝和空间的距离
对乡愁的加深。
家国情怀
诗歌中不仅表达了个人的思乡之 情,还蕴含着对国家、民族命运 的关切,体现了余光中的家国情
怀。
人生感悟
通过对人生不同阶段的描绘,诗 歌传达了对人生的深刻感悟,包 括对生命短暂、人生无常的感慨

艺术特色
结构严谨
语言优美
诗歌按照童年、青年、中年和老年的 时间顺序,构成了一个完整的结构, 使得诗歌具有很强的逻辑性和层次感 。
诗歌的语言简洁、优美,运用了平实 、质朴的词汇和句式,使得诗歌情感 真挚、感人至深。
05
其他余光中作品欣赏
《白玉苦瓜》
总结词
一首充满生活气息的诗歌
详细描述
这首诗以“白玉苦瓜”为象征,描绘了生活中的酸甜苦辣,语言质朴,情感真 挚,展现了余光中对生活的独到见解。
《等你,在雨中》
总结词
一首浪漫抒情的诗歌
详细描述
这首诗以雨中等待为主题,通过细腻的笔触描绘了恋人间深情等待的场景,语言 优美,意境深远,是余光中浪漫主义诗歌的代表作之一。
文学地位
文学价值
《乡愁》是余光中的代表作之一,具有很高的文学价值,被认为是 中国现代诗歌的经典之作。
诗人地位
余光中作为一位杰出的诗人,通过《乡愁》等作品展现了他卓越的 文学才华和深厚的艺术底蕴,奠定了他在中国现代文学史上的地位 。
诗歌流派

《乡愁四韵》ppt课件

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啊给 水酒 味是 味醉 长我 乡 酒 一 江一 愁 的 样 水瓢 的 滋 的 长 长 滋 江 江 水
啊给 长我 江一 水瓢 长 江 水
红血 啊给 痛沸 待是 海我 乡 血 一 棠一 愁 的 样 红张 的 烧 的 海 海 等 棠 棠 红
啊给 海我 棠一 红张 海 棠 红
待是 白信啊给 啊给 待家 雪我 乡 信 一雪我 花一 愁 的 样花一 白片 的 等 的白片 雪 等 雪 雪 花 花 花 白 白
芳是 香母 啊给 芳母 腊我 乡 亲 亲 梅一 土 的 一 香朵 的 芬 样 腊芬 的 梅 腊 香 梅
啊给 腊我 梅一 香朵 腊 梅 香
乡愁是一种看不见摸不着的情绪。 诗人用了哪些具体可感的物象来抒 发这种欲说还休、难以言尽的情感? 酒一样的长江水 、 血一样的海棠红 、 信一样的雪花白 、 母亲一样的腊梅香 。
为什么诗中的这些物象抒发了诗人乡 愁的情感呢? 这些物象与乡愁之间有何联系?
启发:我们可以从物象的象征意义, 给人的联想等角度去展开思考。
诗歌选取的四组物象,无不深深地刻 有中华民族的印记。请在横线上填上 适当的内容。
诗词句 日日思君不见君,共饮长江水。
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒, 试问卷帘人,却道海棠依旧。
以余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅外的 诗词里都提到关于“愁”的 话 题:
少年不知愁滋味,为赋新词强说愁 抽刀断水水更流 ,举杯消愁愁更愁 白发三千丈,缘愁似个长 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。 我寄愁心与明月,随君 直到夜郎西
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

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1992年,与大陆 分别44年的余光 中首次应邀返回 大陆,感慨万千。
2016年,余光 中在台湾接受专 访时说:“你看, 远方就是台湾海
峡了!”
2017年12月14日, 诗人余光中在高雄 医院离世,享年90 岁。
五、升华情感,缅怀先生
当我死时,葬我,在长江与黄河之间 枕我的头颅,白发盖着黑土 在中国,最美最母亲的国度 我便坦然睡去,睡整张大陆
三、合作探究,品读诗歌
朗诵提示: 一、读准字音 二、把握感情基调 三、注意朗读节奏
小时候,
乡愁 余光中
后来啊,
乡愁/是一枚/小小的/邮票,
乡愁/是一方/矮矮的/坟墓,
我/在这头,
我/在外头,
母亲/在那头。
母亲/在里头。
长大后, 乡愁/是一张/窄窄的/船票, 我/在这头, 新娘/在那头。
而现在, 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡, 我/在这头, 大陆/在那头。
乡愁
余光中
一、创设情境,导入新课
乡愁四韵 余光中
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
酒一样的长江水
血一样的海棠红
醉酒的滋味
沸血的烧痛
是乡愁的滋味
是乡愁的烧痛
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
二、认识作者,了解背景
余光中,当代著名诗人、散文家、翻 译家、文学批评家。1928 年出生于南 京,1948年随父母迁香港,次年赴台, 就读于台湾大学外文系,后赴美进修, 返台后任多所高校大学教授。右手写诗, 左手写散文,文学成就,一时无两。代 表作有诗歌《乡愁》、诗集《白玉苦 瓜》、散文集《记忆像铁轨一样长》。
二、认识作者,了解背景
三、合作探究,品读诗歌
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已白发盖黑土的余光中老先生,祖籍究竟是江苏常州还是福建 永春
已经无从查考,但余老先生是生于南京,九岁方离开当时的首 都去
四川,三年后返回南京读大学,对于祖国,少年时的印象是最 的,
四九年余光中离开大陆赴台湾,此后飘泊于香港、欧洲、北 美……
半个世纪以后再次蹋上大陆的土地,余光中在南京说出了这样 的一
余光中是个复杂而多变的诗人,他变化的轨迹基本上可 以说是台湾整个诗坛三十多年来的一个走向,即先西化 后回归。在台湾早期的诗歌论战和70 年代中期的乡土 文学论战中,余光中的诗论和作品都相当强烈地显示了 主张西化、无视读者和脱离现实的倾向。如他自己所 述,“少年时代,笔尖所染,不是希顿克灵的余波,便 是泰晤士的河水。所酿业无非一八四二年的葡萄酒。”
给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香
80年代后,他开始认识到自己民族居住的地方对创 作的重要性,把诗笔“伸回那块大陆”,写了许多 动情的乡愁诗,对乡土文学的态度也由反对变为亲 切,显示了由西方回归东方的明显轨迹,因而被台 湾诗坛称为“回头浪子”。 从诗歌艺术上看,余光
中是个“艺术上的多妻主义诗人”。他的作品风格 极不统一,一般来说,他的诗风是因题材而异的。 表达意志和理想的诗,一般都显得壮阔铿锵,而描 写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵。著 有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳 石》,《万圣节》、《白玉苦瓜》等十余种。
董姣姣
作者介绍
余光中(1928-),祖籍福建永春,生于江 苏南京,1947年入金陵大学外语系(后转 入厦门大学),1949年随父母迁香港,次 年赴台,就读于台湾大学外文系。 1953年, 与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。 后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。 返台后任师大、政大、台大及香港中文大 学教授,现任台湾中山大学文学院院长。
句话:“如果乡愁只有纯粹的距离而没有沧桑,这种乡愁是单 薄
的……”
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