员工培训方式创新

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创新培训方式,整合优质资源,不断健全培训工作体系

创新培训方式,整合优质资源,不断健全培训工作体系

创新培训方式,整合优质资源,不断健全培训工作体

创新培训方式,整合优质资源,不断健全培训工作体系是提高员工素质和能力的重要途径.以下是一些建议:
1.采用多元化的培训方式:除了传统的面对面授课外,还可以尝试在线课程、研讨会、工作坊、实地考察等多种形式,以满足不同员工的学习需求和习惯。

2.制定个性化的培训计划:根据员工的岗位、职责和发展需求,为他们量身定制培训内容和进度,确保培训效果最大化。

3.引入外部专家和讲师:邀请行业专家、学者和企业家等为员工授课,分享他们的经验和见解,拓宽员工的视野。

4.建立内部讲师团队:选拔公司内部的优秀员工和管理者担任讲师,传授他们的专业知识和实践经验,增强员工的归属感和认同感.
5.设立实践项目和挑战任务:让员工在实际工作中应用所学知识,通过解决实际问题提升自己的能力.
6.建立激励机制:对参加培训的员工给予一定的奖励和支持,如晋升机会、加薪、奖金等,激发他们的学习积极性。

7.建立完善的培训评估体系:定期对培训效果进行评估,收集员工的反馈意见,不断优化培训内容和方法。

8.加强与高校和研究机构的合作:与高校和研究机构建立合作关系,共享优质教育资源,提高培训质量。

9.利用科技手段提高培训效果:运用互联网、大数据、人工智能等技术手段,为员工提供更加便
捷、高效的学习体验.
10.注重培训成果的转化和应用:将培训成果与员工的实际工作相结合,确保培训效果能够转化为企业的核心竞争力。

年度员工培训内容与形式创新总结

年度员工培训内容与形式创新总结

年度员工培训内容与形式创新总结随着企业发展和市场竞争日益激烈,员工培训已经成为提高企业核心竞争力的重要手段之一。

为了更好地适应市场需求和员工发展,我公司在过去一年中不断创新员工培训的内容与形式。

本文将总结年度员工培训内容与形式的创新措施,并对其效果进行评估。

一、内容创新1. 知识技能培训针对不同部门及岗位的需求,我们精心设计了一系列的知识技能培训课程。

例如,针对销售部门的培训,我们增加了市场营销策略、谈判技巧、客户关系管理等课程,帮助销售人员提升业务水平。

对于研发部门的培训,我们增设了产品创新、项目管理等课程,提高创新能力和项目管理能力。

2. 职业素养培训除了技能培训,我们还注重培养员工的职业素养。

通过开设沟通与协作、领导力发展、时间管理等课程,我们帮助员工提升与同事合作的能力,提高自我管理和决策能力。

3. 软技能培训随着工作环境的变化,软技能也变得尤为重要。

我们引入了演讲技巧、团队建设、问题解决等课程,培养员工的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。

二、形式创新1. 线上培训平台为了提高培训的效果和效率,我们开发了线上培训平台。

员工可以根据自己的需要,自主选择适合自己岗位的培训课程,并在自己的空闲时间进行学习。

这不仅节省了时间和成本,还增加了员工的灵活性和参与度。

2. 学习小组为了促进员工间的学习和交流,我们建立了学习小组。

每个小组由不同岗位的员工组成,定期举行互动讨论会,分享学习心得和经验。

这不仅加强了员工的学习与交流,还促进了团队合作和员工之间的互动。

3. 实践实训理论知识的学习只是培训的第一步,为了让员工能够更好地应用所学知识,我们将实践实训纳入培训计划。

通过组织模拟演练、案例分析、项目实践等活动,员工能够更加深入地理解和掌握所学内容,同时也增加了培训的趣味性和参与度。

三、效果评估为了评估培训的效果,我们根据培训后的员工绩效、工作表现和反馈信息进行评估。

结果表明,创新的培训内容和形式提高了员工的工作效率、创新能力和沟通能力。

创新的员工培训方案

创新的员工培训方案

创新的员工培训方案创新是企业生存发展的关键因素之一,而培训则是员工发展成才的重要手段。

如何在员工培训中注重创新,切实提高员工的创新能力,成为了企业领导和HR专业人士需要思考和探索的问题。

一、创新培训的方式和方法创新培训的方式和方法需要灵活多种多样,以便让员工更好地感受到培训的价值。

以下是一些创新的培训方式和方法:1.基于实践的培训:让员工直接参与到企业内部的创新项目中,将创新的理念、方法和技能付诸实践。

在实践过程中,员工可以在职场中不断学习创新的思维和技能,开发和推广新的产品或服务,同时也可以从中感受到成功带来的成就感和自豪感,进而激发员工的创新激情。

2.协同学习:员工之间的互动和协作是创新培训的关键。

在企业内部,可以开设创新实践小组,让员工聚在一起合作完成一项新产品的开发,通过小组协作的方式尝试解决难题,并互相分享经验和知识。

这种方法可以有效激发员工的自主性,探讨解决方案的过程中,员工可以不断思考,而且不受单向培训的限制。

3.员工培训输出:专业的教练可以将自己的知识和技能分享给员工,让员工快速掌握创新思维和方法。

在学习的过程中,员工可以和教练进行互动交流,共同探讨创新的理念和实践,更好地熟悉创新的思维和方法。

二、创新培训的关键点创新培训需要在以下几个方面注重:1.注重员工自主性:员工是企业中最有创造力的人,他们需要的是一种自主的创新思维和方法。

因此,在员工培训中应该强调员工的主动性和自主性,让员工通过自己的思考、创造和实践,引导员工从“实践中成长”。

2.着重培养员工专长:企业内部员工有各自的专业领域,在实践过程中,需要着重考虑员工专长培训。

例如,在产品创新和研发领域中,熟悉市场、研究新技术和设计的员工必须深入了解客户需求和市场趋势。

3.注重多样性:员工的学习方式和能力是存在差异的。

不同的员工需要不同的培训方式、方法和时间,保证员工所掌握的知识和技能最适合他们的实际工作。

4.重视经验之谈:员工需要了解创新的实践经验,掌握创新思维和方法。

员工培训的方式有哪些创新应用案例

员工培训的方式有哪些创新应用案例

员工培训的方式有哪些创新应用案例在当今竞争激烈的商业环境中,企业越来越重视员工培训,以提升员工的技能和素质,增强企业的竞争力。

传统的培训方式如课堂讲授、在线学习等虽然仍然有效,但已经不能完全满足企业和员工的需求。

因此,许多企业开始探索创新的员工培训方式,以提高培训效果和员工的参与度。

以下是一些创新应用案例。

一、虚拟现实(VR)培训虚拟现实技术为员工培训带来了全新的体验。

例如,一家航空公司利用 VR 技术为飞行员和乘务员进行培训。

通过创建逼真的飞行场景和客舱环境,员工可以在虚拟环境中进行模拟操作和应急处理训练。

这种沉浸式的培训方式能够让员工更加真实地感受工作场景,提高他们的应对能力和决策能力。

在医疗行业,VR 培训也被广泛应用。

医生和护士可以通过 VR 模拟手术过程、处理紧急医疗情况,从而在实际操作中更加熟练和自信。

二、游戏化培训游戏化培训将培训内容融入到游戏中,增加了培训的趣味性和互动性。

某家软件开发公司开发了一款内部游戏,员工需要在游戏中完成各种编程任务和解决技术难题,以提升自己的编程技能。

游戏中的排行榜和奖励机制激发了员工的竞争意识和学习积极性。

一家销售公司则设计了一款模拟销售场景的游戏,员工在游戏中与虚拟客户进行沟通和谈判,通过不断尝试和改进策略来提高销售技巧。

三、移动学习随着智能手机的普及,移动学习成为了一种便捷的培训方式。

一家连锁零售企业开发了一款移动应用程序,员工可以在手机上随时随地学习产品知识、销售技巧和服务规范。

应用程序中的短视频、音频讲座和互动测试等功能,让学习变得更加轻松和高效。

某金融机构则通过短信和微信公众号向员工推送每日金融资讯和业务知识要点,帮助员工保持学习的习惯。

四、翻转课堂翻转课堂模式颠覆了传统的教学顺序。

在培训前,员工通过观看在线视频、阅读资料等方式自主学习基础知识。

在培训课堂上,员工则主要进行小组讨论、案例分析和实践操作,解决在自主学习中遇到的问题,并深入探讨实际应用。

员工培训的创新方式有哪些实际应用

员工培训的创新方式有哪些实际应用

员工培训的创新方式有哪些实际应用在当今竞争激烈的商业环境中,员工培训已成为企业发展的关键因素之一。

传统的培训方式虽然在一定程度上能够满足员工的学习需求,但随着时代的发展和技术的进步,创新的培训方式不断涌现,并在实际应用中取得了显著的效果。

一、游戏化培训游戏化培训是将游戏的元素和机制融入到培训过程中,使学习变得更加有趣和富有挑战性。

例如,通过设计角色扮演游戏,让员工在虚拟的工作场景中解决实际问题,从而提高他们的决策能力和应变能力。

或者利用在线竞赛游戏,激发员工的竞争意识,促使他们积极学习和掌握新知识。

一家大型销售公司就采用了游戏化培训的方式来提升员工的销售技巧。

他们开发了一款模拟销售的游戏,员工在游戏中需要与虚拟客户进行沟通、了解需求、推荐产品并完成交易。

游戏中的客户反馈和销售业绩会实时显示,员工可以根据自己的表现不断调整策略。

经过一段时间的培训,员工的销售业绩普遍得到了显著提升,而且对培训的参与度和积极性也大大提高。

二、移动学习随着智能手机的普及,移动学习成为了一种便捷高效的培训方式。

企业可以开发专门的移动学习应用程序,让员工随时随地通过手机或平板电脑进行学习。

这些应用程序可以提供视频课程、音频讲座、电子书籍、在线测试等多种学习资源。

一家跨国企业利用移动学习平台为分布在世界各地的员工提供培训。

员工可以根据自己的时间和需求选择学习内容,无论是在出差途中还是在家休息时,都能利用碎片化时间进行学习。

同时,平台还会记录员工的学习进度和成绩,方便企业进行跟踪和评估。

这种灵活的培训方式不仅提高了培训的覆盖率,还降低了培训成本。

三、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)培训VR 和 AR 技术为员工培训带来了全新的体验。

通过创建沉浸式的虚拟环境或在现实场景中添加虚拟元素,员工能够更加直观地感受和理解培训内容。

比如,在医疗行业,利用 VR 技术可以模拟真实的手术场景,让医生在虚拟环境中进行手术操作练习,从而提高他们的手术技能和应对突发情况的能力。

创新培训方式激发员工创新潜力

创新培训方式激发员工创新潜力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
线上培训:利用互联网技术,提供远程教育、在线课程等培训方式,方便员工随时随地学习。
线下培训:通过现场授课、实践操作等方式,增强员工的实际操作能力和团队协作能力。
结合方式:将线上与线下培训相结合,根据员工需求和实际情况,制定个性化的培训计划,提高培训效果。 优势:线上培训方便灵活,线下培训实际有效,结合两者可以充分发挥各自优势,提高员工的学习效果和实际能 力。
定期评选优秀创 新成果,给予物 质和精神奖励
建立创新成果展示 平台,让员工分享 彼此的创新成果
鼓励员工参与外部 创新竞赛,提高创 新能力和荣誉感
鼓励员工提出 新思路和想法
建立创新团队 和项目
提供创新培训 和课程
奖励创新成果 和优秀员工
培训效果评估
调查目的:了解员 工对培训方式的满 意度和培训效果
鼓励员工提出反 馈和建议,不断 优化培训体系
定期更新培训资 源,保持与行业 动态同步
引入外部专家进行授课,分享行业前沿知识和经验 与培训机构合作,为员工提供专业化的培训课程 邀请企业内部的优秀员工分享自己的经验和心得 引入外部培训资源,可以弥补内部培训的不足,提供更全面的培训内容
平台功能:发布培训资料、分 享经验案例、在线讨论与答疑
优势:增强员工对角色的理解和体验,提高培训的实用性和趣味性
应用场景:适用于需要员工掌握多种角色和技能的工作,如销售、客户服务等
实施要点:选择合适的角色、制定详细的剧本、提供必要的道具和场景、进行有效的反馈和 总结
激发员工创新潜力
建立开放的文化氛围,鼓励员工敢于发表自己的想法和意见。 定期组织创新培训和研讨会,激发员工的创新思维和想象力。
创新培训方式激发员 工创新潜力
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创新培训方式激发员工创新潜力

创新培训方式激发员工创新潜力

创新培训方式激发员工创新潜力随着经济全球化和科技的飞速发展,创新能力成为企业竞争的核心要素。

员工创新潜力的挖掘和培养,对企业可持续发展具有重要意义。

本篇文章将探讨创新培训方式如何激发员工创新潜力。

1. 引入多元化培训内容为了激发员工的创新潜力,企业可以从以下几个方面丰富培训内容:•跨学科知识培训:鼓励员工学习不同领域的知识,促进知识融合,激发创新思维。

•创新思维训练:通过设计思维、问题解决等课程,培养员工的创新意识和能力。

•技术应用培训:定期更新员工的技术知识,特别是新兴技术,提高其应用能力。

2. 创新培训形式传统的培训方式往往以单向传授知识为主,而激发创新潜力需要更多的互动和参与。

以下是一些建议:•翻转课堂:将学习的主动权交给员工,通过在线学习平台,让他们在课前预习,课堂上进行讨论和实践。

•工作坊:通过团队合作,解决实际问题,培养员工的创新能力和团队协作精神。

•实践项目:鼓励员工参与创新项目,将理论知识应用于实践,从中获取经验和教训。

3. 创设创新环境企业需要为员工提供一个开放、自由、鼓励创新的工作环境。

这包括:•包容失败的文化:鼓励员工勇于尝试,即使失败也要总结经验,不断改进。

•资源共享平台:建立一个资源共享的平台,让员工能够更容易地获取到所需的资源和支持。

•激励机制:设立创新基金、奖励制度,激发员工的创新积极性。

4. 强化实践与应用创新培训的最终目的是将知识转化为实际工作中的成果。

企业可以通过以下方式强化实践与应用:•导师制度:为新员工指定经验丰富的导师,通过一对一辅导,帮助他们更快地适应工作并发挥创新潜力。

•案例学习:通过分析成功或失败的案例,让员工了解创新过程中的各种可能性和挑战。

•持续改进:鼓励员工在工作中不断尝试改进,形成持续创新的良好习惯。

通过以上几个方面的努力,企业可以有效地激发员工的创新潜力,推动企业持续发展。

在未来的竞争中,拥有高度创新能力的员工,将是企业最宝贵的财富。

5. 引入体验式学习体验式学习是一种让员工通过实践来获得知识和技能的学习方式。

创新培训方式 推动员工创新意识的六大方法

创新培训方式 推动员工创新意识的六大方法

创新培训方式推动员工创新意识的六大方法在当今竞争激烈的商业环境中,创新已成为企业取得成功的关键因素之一。

然而,要想培养员工的创新意识并推动创新的发展并非易事。

为此,企业需要采取创新培训方式,激发员工的创新潜能。

以下将介绍六种方法,帮助企业推动员工创新意识的培养。

一、激发好奇心和探索欲望好奇心是创新的源泉,而探索欲望则是实现创新的动力。

为了培养员工的创新意识,企业可以通过组织一系列有趣的活动来激发员工的好奇心和探索欲望。

例如,可以组织创意分享会,让员工分享自己的创新想法和经验;还可以组织参观学习活动,让员工走出办公室,去参观其他行业的创新实践,激发他们的灵感。

二、提供多元化的培训机会创新需要不断学习和积累知识。

企业可以提供多元化的培训机会,让员工接触到各种不同领域的知识和经验。

例如,可以邀请行业专家进行讲座,组织内部培训班,或者鼓励员工参加外部的培训课程。

通过这些培训机会,员工可以不断扩展自己的知识面,培养创新思维。

三、鼓励团队合作和跨部门交流创新往往需要团队的合作和跨部门的交流。

企业可以通过鼓励员工参与团队项目和组织跨部门的交流活动来培养员工的创新意识。

例如,可以组织团队创新挑战赛,让员工在团队中合作解决问题;还可以组织跨部门的讨论会,让员工分享各自的专业知识和经验。

通过这些活动,员工可以学会与他人合作,共同创新。

四、提供创新资源和支持创新需要资源和支持。

企业可以提供创新资源和支持,帮助员工实现创新想法。

例如,可以设立创新基金,用于支持员工的创新项目;还可以设立创新实验室,提供创新工具和设备。

通过提供这些资源和支持,企业可以激励员工积极参与创新活动,并将创新意识转化为实际的创新成果。

五、建立创新文化和氛围创新需要有良好的创新文化和氛围。

企业可以通过建立创新文化和氛围来培养员工的创新意识。

例如,可以鼓励员工提出创新建议,并给予奖励和认可;还可以设立创新奖项,表彰创新成果。

通过这些措施,企业可以营造出一个鼓励创新的环境,激发员工的创新潜能。

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企业员工培训的五个创新
来源:考试大【考试大:教育考试门户网站】2012年8月24日员工培训必须面向企业,培训作为人力资源管理工作的重要组成部分,其首要任务是满足企业发展的需要。

为了达到企业人力资源的合理配置和使用,企业的培训部门必须首先调查企业现有的人员构成,素质状况和能力结构,充分认识和了解企业既定的经营战略,提高员工在经营、生产、营销过程中解决具体问题的能力,从而提高企业效益。

理论与实践相结合的原则决定培训时要积极发挥学员的主动性,强调学员的参与和合作,培训方式要以体验性的操练为主,比如案例分析,故事讲解等,让学员在实践中充分理解理论的内涵和实质,反过来加深对理论的理解与吸收。

学员从被动的反应模式转向主动的战略性培训模式,超前为企业储备所需的人才,使企业成员及早获得未来必须具备的技能和知识。

企业文化的塑造和形成的过程,实质就是提高员工道德素质、文化素质、技术专长、激发他们满足生理、安全、社会、尊重、自主、自我实现等各种需要的主动性和创造性,培养员工的集体意识,塑造良好的企业形象,增强企业内部凝聚力和竞争力,从长远和整体看,培训是改进和提高企业整体效能的一个基本途径和手段,最终目的在于通过提高人员的素质和能力,促进管理工作的有序和优化,进而达到组织成功的终极目标。

企业只有通过培训能够以最大的限度激发员工的潜能,这将使企业在培养人才的投资上得到全面的回报。

把培训视为一种投资,而不是看成一项消费或可有可无的任务,造就、培育和留住一大批人才是许多成功企业的共识。

有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。

事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。

企业员工培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。

随着我国加入WTO和世界经济一体化,企业从来没有象现在那样重视培训。

培训—企业腾飞的翅膀
有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。

事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。

良好的培训对企业好处有四点:
1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。

就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。

有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100
名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。

其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,87%的员工愿意继续留在公司工作。

培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。

不少企业采取自己培训和委托培训的办法。

这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。

企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。

从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长,企业科技开发能力会明显增强。

更多企业管理论文请在茅山下查找。

3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力。

美国权威机构监测,培训的投资回报率一般在33%左右。

在对美国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达20%-30%。

摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训。

调查表明:摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。

摩托罗拉公司认为,素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。

摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。

4、适应市场变化、增强竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。

企业竞争说穿了是人才的竞争。

明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”,是提高企业“造血功能”的根本途径。

美国的一项研究资料表明,企业技术创新的最佳投资比例是5:5,即“人本投资”和硬件投资各占50%.人本为主的软技术投资,作用于机械设备的硬技术投资后,产出的效益成倍增加。

在同样的设备条件下,增加“人本”投资,可达到投1产8的投入产出比。

发达国家在推进技术创新中,不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。

事实证明,人才是企业的第一资源,有了一流的人才,就可以开发一流的产品,创造一流的业绩,企业就可以在市场竞争中立于不败之地。

企业战略规划是指依据企业外部环境和自身条件的状况及其变化来制定和实施战略,并根据对实施过程与结果的评价和反馈来调整,制定新战略的过程。

一个完整的战略规划必须是可执行的,它包括两项基本内容:企业发展方向和企业资源配置策略。

企业战略是一种模式或计划,它将一个组织的长期使命、愿景追求与活动按照一定的顺序列结合成一个紧密整体。

一个制定完善的战略有助于企业组织根据自己的优势和劣势、环境中的预期变化,以及竞争对手可能采取的行动合理配置自己的资源。

战略解决的企业内部思想一致、步调一致的问题。

思想一致,才能有目标一致和行为一致,才能减少内耗,减少企业运营成本,所以做战略对企业来讲是投资小,见效极大的行为。

没有战略的成功注定暂时而短命。

因此企业员工培训与企业战略之间的联系紧密相连,相互不可缺少,企业战略规划是企
业未来不可缺少的宏景蓝图是企业前进的方向与动力,而员工是企业的活力资源,培训员工是企业提高内部工作的一种手段与激励方式,只有两者相互结合,企业才能更好的发展与前
进。

企业开展员工培训,可以有效地改进员工能力水平、提高员工工作效率等等,这无论是对于企业员工还是对于企业,都是一件大有裨益的事,为何还有一些企业员工不愿意参加培训呢?有管理专家分析指出,这与许多企业开展的员工培训培训内容设置不合理、培训计划缺乏连贯性等等原因有关。

针对此,管理专家建议:企业开展员工培训要想获得好的效果,要选好培训方式,要以使员工获得提高作为培训要达到的目标,并对员工培训加以创新。

那么,员工培训如何创新呢?
一、培训内容要有前瞻性
企业培训不仅仅是为了目前的需要,更要考虑将来的长远发展。

培训内容的适当与否是培训是否有效的关键因素,为此必须作好培训前的需求分析。

个人分析就是找出某一员工现有的技能水平与要求的技能水平的缺口。

培训就是要填补缺口,雪中送炭。

需要建立一种持续的、经常性的培训机制。

这种机制应涵盖企业的所有员工,还要选择适合的培训方法。

例如用于在岗培训的内部导师体系,用于强化培训的内部培训专家,利用外部培训资源:将员工送到外部进行培训或邀请外部培训专家来企业培训等。

二、培训计划要有系统性
根据企业现状及发展目标,系统制定各部门、岗位的培训发展计划。

根据每个人的职业生涯设计为每个人制定了个性化的培训计划,搭建起了个性化发展的空间,提供了充分的培训机会,并实行培训与上岗资格相结合。

制定一个具体、多样的培训主题,行之有效的培训计划,涵盖各个部门、各个层次。

针对不同的培训对象,采用适当的主题、深度及培训形式。

因为,一刀切式的培训不会收到预期效果。

对高级管理者强调培训也同样重要。

培训往往是为提升低层员工而设。

如果高级管理者不称职,那么整个培训预算将会付诸东流。

三、课程设计要有针对性
要“有的放矢”,把握好培训的主题方向、要达到的目标,不能“漫无目的”地所有项目一起上,在一定时期内,还需要主题明确、中心突出。

在培训形式上要灵活、生动、活泼,易于为员工所接受,切忌形式主义、走过场;要紧密联系实践,形成双方的良性互动,避免单向的灌输。

大部分跨国公司都有职位说明书,在职位说明书中都会列出该职位所需要的知识、技能和态度。

所以,出于组织需要的培训就要结合职位说明书来进行。

四、让员工认识到培训的重要性
员工往往认为培训的重要意义在于获得证书,而忽略了培训的实质。

切忌所有学员都有证书,每次培训需要保持一定比例的不及格者,这样员工才会努力并认真地参与进来。

证书不一定要权威机构的,也可以是企业内部的,但你要尽量将这个证书变得权威些,变得有吸引力些。

改善员工的硬技能固然重要,同时,改善他们的软技能,如纪律观念、职业道德和献身精神更为重要。

因为它不仅是硬技能培训有效性的保障,而且可以改变员工的工作态度。

为此,向员工表明培训及课程对他们的重要性和对他们职业发展的帮助会提高培训的效果。

企业打造学习型组织,除了持续有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制,通过各种手段在企业内部建立起员工自发学习的组织氛围,帮助员工建立起“终生学习”的观念,变“要我学”为“我要学”,培养员工自我提高的能力,通过员工价值的提升,促使人力资源增值,企业才
能保持高速稳定发展。

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