开好家长会几点做法
幼儿园家长会如何召开
幼儿园家长会如何召开幼儿园家长会是一种重要的交流活动，旨在加强家园合作，促进幼儿的全面发展。
召开家长会可以提升家长对学校教育的了解和参与度，帮助幼儿更好地成长。
那么，幼儿园家长会如何召开呢？下面我们一起来了解一下。
第一步：制定会议目标与议程在召开家长会前，幼儿园需要明确会议的目标和议程，以确保会议的效果。
会议目标可以是让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置等信息，也可以是让家长了解幼儿的学习情况和成长发展。
议程可以包括校长的开场发言、教师的课程介绍、班级家长代表的发言等内容。
制定好目标和议程后，可以将其发送给家长提前准备。
第二步：确定会议时间与地点确定好家长会的时间和地点非常重要。
一般来说，会议时间要避开家长们上班或上学的时间段，选择晚上或周末最为合适。
会议地点可以选择学校的教室或会议室，也可以选择其他更适合的场所。
确保会议的时间和地点提前通知家长，以方便他们安排时间和交通。
第三步：开展家长调查在召开家长会前，可以开展家长调查，了解家长对于会议内容和形式的期待。
通过问卷调查或面谈，了解家长希望听到哪些内容，希望在会议中参与哪些活动。
这样可以帮助幼儿园更好地满足家长的需求，提高家长会的效果。
第四步：制定邀请函并发送发送邀请函是召开家长会的重要环节。
邀请函中可以简要说明会议的目的、时间、地点等基本信息，并鼓励家长们积极参与。
同时，邀请函还可以提前告知家长会的议程，让家长们对会议内容有所了解，并提前准备问题或意见。
第五步：组织会议现场布置在召开家长会之前，需要组织人员进行会议现场的布置工作。
会议现场应该整洁舒适，有足够的座位供家长们使用。
可以设置一个展示区域，展示幼儿的作品和学习成果。
同时，还可以准备一些会议资料和茶水点心，方便家长们参考和休息。
第六步：确保会议秩序和效果在家长会召开当天，幼儿园需要做好组织管理工作，确保会议的秩序和效果。
可以安排工作人员在会场入口处引导家长入座，并在会议开始前提醒大家关闭手机等设备。
如何开好家长会
如何开好家长会家长会是学校和家庭之间重要的桥梁，也是学生教育的重要环节。
开好家长会对于提高学校和家庭之间的沟通、促进学生全面发展具有积极的意义。
然而，有时候家长会可能会成为与学校、家长、学生三方之间的矛盾集中爆发地。
因此，如何开好家长会是每位教师和家长都需要面对和解决的问题。
首先，家长会的目标应该明确。
家长会旨在加强家校沟通和互动，促进学生的健康成长。
因此，在家长会之前，教师应该确定会议的主题和议程，明确目标，确保会议的有效进行。
例如，家长会可以讨论学生的学业进展、学校新政策、家庭教育等问题，同时提供一个平台供家长参与和交流。
其次，选择适当的时间和地点也是开好家长会的关键。
家长会最好选择在放学后或周末，这样大多数家长和学生都可以参加。
另外，会议的地点宜选择学校或者社区内的公共场所，以便家长们能够方便前往。
在家长会之前，教师应该提前发送会议通知，以便家长们做好准备，并确保能够参加。
通知中应该包含家长会的时间、地点、主题、议程等信息，提醒家长们将会议放入日程表中。
在家长会开始之前，准备相关资料是非常重要的一步。
教师可以准备一份会议议程，将讨论的主题、时间安排等清单列出来，以便控制会议的进度。
同时，教师还应该准备相关报告、数据或者案例，以便在会议上向家长们提供具体的信息和建议。
开展家长会时，教师应该保持主导地位，并确保家长能够有适当的机会来发言和提问。
教师应该引导家长们参与讨论和交流，鼓励他们分享自己的经验和观点。
同时，避免出现过多的干扰和纷争，确保会议的秩序和和谐。
在家长会结束后，老师应该及时总结会议内容，并向家长们发送会议纪要。
通过会议纪要，可以回顾会议讨论的内容和决议，帮助家长们更好地理解和记忆家长会的重点。
另外，教师还可以通过会议纪要回应家长们的问题或提供进一步的信息。
最后，在开好家长会的同时，学校应该积极倡导家长和学校之间的日常交流和合作。
除了家长会，学校还可以通过家长群、家访和家长信等方式，加强与家长的联系，及时了解学生在家中的情况。
家长会内容的操作流程
家长会内容的操作流程家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，通过家长会可以让家长了解孩子在学校的学习情况、生活状况，也可以让学校了解家长对学校教育工作的意见和建议。
下面是家长会的操作流程：一、确定家长会时间和地点首先，学校需要提前确定家长会的时间和地点，通常会在放学后或周末举行，以方便家长前来参加。
同时，学校还需要提前通知家长会的具体内容和议程，让家长做好准备。
二、邀请家长参加学校可以通过家长群、短信通知等方式邀请家长参加家长会，确保家长们能够及时了解到家长会的时间和地点。
同时，学校还可以提前询问家长是否有什么问题或建议需要在家长会上讨论，以便安排相关议程。
三、准备家长会议程在家长会前，学校需要准备好家长会的议程，包括学校教育工作的总结、孩子学习生活情况的汇报、家长意见建议的收集等内容。
同时，学校还需要准备好相关资料和设备，确保家长会能够顺利进行。
四、主持家长会在家长会上，学校需要安排专人主持会议，引导家长们按照议程逐项讨论。
主持人可以先介绍家长会的目的和意义，然后逐项进行议程安排，让家长们有机会提出问题和建议。
五、收集家长意见在家长会上，学校需要认真听取家长们的意见和建议，记录下家长们提出的问题和需求。
同时，学校还可以就家长们关心的问题进行解答和说明，让家长们更加了解学校的教育工作。
六、总结家长会家长会结束后，学校可以对家长会的效果进行总结，分析家长们提出的问题和建议，制定相应的改进措施。
同时，学校还可以向家长们反馈家长会的成果和下一步的工作计划，增强学校与家长之间的沟通和合作。
通过以上操作流程，学校可以有效地组织和开展家长会，促进学校与家长之间的互动和交流，提高学校教育工作的质量和效果。
希望家长会能够成为学校与家长共同关注孩子成长的平台，为孩子的健康成长提供更好的支持和帮助。
开好家长会的几点建议
开好家长会的几点建议薛占杰美国教育心理学家波斯纳认为“教师成长=经验＋反思”。
因此，面对效果不理想的家长会，有价值的做法是发现导致效果不理想的原因，从中获得相关经验，并在不同经验的比较和参照中反思和改造头脑中原有的家长会经验，以争取下一次家长会开得理想一些。
我个人认为，反思和改造经验需要两个条件：一是需要不同于原有经验的新信息、新经验的刺激和参与，犹如青蛙要跳出井口去改造“天不过井口那么大”的经验，就离不开小鸟“天大得很”的新信息触发；二是需要对自身经验保持开放，如果“青蛙”固执于“我天天坐在井里，我是不会错的”的经验，他就不会采取跳出自己的“井”的行动，去发现新的经验。
其实，“小鸟”并不是专家，他只是一个不同于青蛙原有经验的新经验、新信息的提供者。
定位于做促进反思、帮助班主任改造经验的“小鸟”，我对开好家长会有这样一些建议：一、以“假如我是家长”换位思考新学期开学了，有一位班主任朋友开了一次家长会。
这是一位认真负责的班主任，他会前精心准备了发言稿，会后又把家长会上的发言稿放在博客上。
我读到了他的发言稿，发现他从德、智、体、美等方面表扬了班上不少的同学。
读完以后，我向他提出这样一个建议：“你再检查一下，是否有没有被表扬到的学生？”这位班主任很聪明，很快回复：“我知道了，谢谢你。
”我为什么提出这样的建议呢？我发现，这位班主任表扬的学生接近三十个，估计没有被表扬的孩子应该是不多的。
我提醒他思考这样的问题：“假如我是这些没有被表扬的孩子的家长，我会怎么想呢？”站在班主任的角度表扬出色的学生，似乎天经地义，难道对那些调皮捣蛋的学生也要进行表扬？但站在家长的角度想一想，问题就不是那么一回事了：“刚才我还和其他几位家长你好我好地平等交流，现在他的孩子被表扬，我的孩子老师不提不问，真没面子。
”甚至有的家长可能想：“老师，你不给我面子，以后也不要想我给你面子。
”这是对老师的想法。
“小子，你今天让我丢了面子，回去看我怎么收拾你。
家长学校家长会制度(精选10篇)
家长学校家长会制度（精选10篇）家长学校家长会制度 1教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，只有三方面协调统一，才能达到教育的目的。
家长会是家长了解孩子在校学习纪律等各方面表现，是老师了解学生在家庭中表现的有效途径，定期、成功召开家长会有利于把握学生的思想活动脉博，有的放矢地实施教育，是全面提高教学质量的必要手段，为确保发挥家长会的作用，提高我们学校教育教学质量，制定家长学校定期召开家长会制度：一、家长会的时间、次数：1、家长会每学期召开两次。
2、可根据各年级具体情况，针对不同时期的工作任务，适时召开家长会。
二、家长会的组织形式：根据家长会的不同目的，主要采取以下两种形式：1、以年级为单位，年级组长组织并重点讲话；2、以班级为单位，班主任组织并重点讲话。
三、家长会的内容：1、年级组长整体介绍学校的工作安排及本年级的主要工作目标；2、班主任介绍学生在校、班级于学习、卫生、纪律、活动等方面的表现；3、家长与教师间沟通；4、家长向学校、年级老师提意见；家长会内容，可根据召开家长会的目的而进行调整。
四、家长会的准备：要保证家长会高质量的召开，达到召开家长会的目的，我们必须做好充分的准备，做到以下几点：1、在仔细分析班级存在的问题、分析每个学生的.优、缺点的基础上，认真准备，以展示教师的水平，让家长信服。
2、不能过分地表扬和批评某些学生，既要让家长看到孩子的不足，同时又存着希望，达到积极配合学校的目的。
3、要本着“有则改之，无则加勉”的原则，认真听取家长的意见。
4、对与会家长做好记录，对缺席的家长要进行补课。
家长学校家长会制度 21.宗旨：促学生发展，让家长满意。
2.组织形式：在校长室的领导下，由学校教育处具体分工负责，由各年级组分段具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。
3.家长会的主要形式：全校家长会、年级家长会、部分同学家长会、部分班级家长会。
会议的形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。
主张集体辅导与个别指导相结合，提倡开发性的.互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。
开好家长会的几点做法
开 好 家 长 会 的 几 点 做 法
◆ 刘同刚
（ 黑龙江省大庆市乘新小学）
【 摘要】一是做好召开会议的准备工作 ， 是会议成功的必要条件。二是 围绕会议 主题 ， 开诚布公 ， 广泛 交流 ， 形成共识 ， 增 强合力 ， 是会议 的 出发 点和落脚 点。会议成功 的关键 ， 是 学生家长的积极参与 。从会议 的召开 ， 到会后 的落实， 都必须围绕这个关键 来做 。 【 关键 词】 家长 会 准 备 工 作 会议 主题
５ ． 教 师与学生家长 共同商讨 教育措 施。教 师要设 法调动 学生家 长积 极发言 ， 从 中最大限度地 了解学 生的家庭 情况和 个性特 点 ， 有 针对 性地 提 高教育措施 ， 与学 生家长 商讨。教 师应就 学生家 长提 出的意见 ， 做 出合理
的说 明， 表 明态度 。要提 出带有 共性 的问题 ， 进 行商讨 。如怎样 最大 限度
会议成功 的重要 因素 。首先 。 教 师应客观 公正、 实事求是地 汇报工作 ， 评 价 学生。对 自身工作 中存在 的问题 ， 要勇于承 担责任。 以虚心 的态度对待 学 生家长 ， 尊重 、 理解他们 ， 正确对待他们提 出的问题 ， 通过平等 对话 ， 求得 理 解 与一致 。切忌板起面孔 ， 推 卸责任 ， 甚至 训斥 、 责备学 生家长 ， 或把家 长 会 变成告状会 。这样做 ， 既挫伤 了学 生家长 自尊心 ， 又可能 引起 学生家 长 会后把气发泄到 学生 身上， 以致 事与愿 违。其次 ， 教 师要 力求成 为合格 的 组织者 。 引导学生家长知无 不言 ， 言 无不尽 ， 充分发 表个人 见解 ， 就有争 议 的问题展开讨论 ， 辨 明事理 ， 求得教 育理念 的认 同。特别是 使借故 推诿教 育责任 、 认 为自己无力教育子 女的学 生家长 转变观 念， 此举 比单纯 由教 师 提 出要 求强之百倍。并且 ， 还可使学生家长的有效教育方法得以推广 。 ７ ． 在友好 、 愉快的氛围 中结束会议。 中心发言人 充分肯定学 生家长提 出的正确意见和建议 。 总结会议收获 。 衷心感谢 学生家长对学生 教育、 教学 工作的大力支持 ， 并寄希望于今 后多联 系和 沟通 。 共 同做好 培养下 一代 的 工作。使学生家长高兴而来 ， 满意而归 ， 为下次会议打下良好基础 。
学校开好家长会的几点做法
学校开好家长会的几点做法学校家长会是学校与家长之间沟通交流的重要方式，对于促进学生的全面发展和提高家校合作很有帮助。
但是，如何让家长会发挥其最大的作用呢？下面介绍一些学校开好家长会的几点做法。
1. 制定合适的议程每次家长会前必须制定议程，议程应当充分考虑家长的需求和关心的问题，体现信息公开、透明、互动。
学校可以在学期开始前发起调查问卷、采取留言板等方式收集家长的意见。
在制定议程时应当充分考虑家长的意见和需求，尽量充分利用互动环节，让家长有机会提出问题，并给予积极的答复和解答。
2. 经常性开展家校互动活动家校互动活动不仅可以增加学校与家长的联系和友谊，还可以为提高学生的各项能力和特长打下坚实的基础。
学校可以开展形式多样的家校互动活动，如亲子阅读、科技节、艺术节等，并通过官网、官方微信等途径展示相关活动。
同时，学校也可以邀请家长代表参加校内活动和学生活动，如新生军训、文体竞赛等，增加家长对学校教育的了解和信任。
3. 提供专业有针对性的家长教育学校可以邀请专业人士和家长代表讲解与家庭教育相关的各种知识、信息和方法，在培养学生学业和品德偏导的同时也为家长提供有效的家庭教育指导。
同时，学校也可以设置家长学习空间，提供学习资源和交流平台，让家长与学校和其他家长保持良好的交流。
4. 建立健全的反馈机制建立双向的信息反馈机制，是保证家长会有效运行的重要保障。
学校应当设立重要问题反馈通道，并及时处理各种问题和咨询，保证家长的顾虑得到及时解决。
同时，学校也可以定期收集家长的反馈意见，并采取有效措施改善。
在收集反馈意见时，学校应当聆听各种意见，注重不同意见之间的平衡、权衡和协调，为家长会稳步、健康、有效地发展提供坚实保障。
综上所述，学校开好家长会有很多方面的工作需要同时考虑和推进，家庭教育、教师和学生的共同努力是保证家长会运行有效的根本保障。
通过学校和家长的共同努力，相信学校家长会必将成为学校教育管理的重要支撑力量，推动学校教育事业的全面、高质量发展。
如何开好幼儿园家长会(一)2024
如何开好幼儿园家长会（一）引言概述:幼儿园家长会是家长与教师之间交流与互动的重要方式，对于促进家园合作，提升教育质量具有重要意义。
然而，如何开好幼儿园家长会是一个值得思考和探索的问题。
本文将从组织准备、会前宣传、会议流程、内容设置和反馈机制等五个大点阐述如何开好幼儿园家长会。
正文:一、组织准备1.明确目的：明确家长会的目的，例如交流学生学习情况、共商教育方案等，以便有针对性地准备和展开会议。
2.确定时间和地点：提前通知家长会的时间和地点，并确保家长有充足的时间做好准备和参会的便利性。
3.制定议程：制定详细的会议议程，确保会议有序进行，并提前向家长发送议程，让他们有更好的准备。
二、会前宣传1.提前告知：在会议前适当的时间提前告知家长家长会的目的、时间、地点和议程，确保家长有充足的时间准备并参加。
2.借助多种渠道宣传：通过学校的通知栏、班级群等渠道宣传家长会的重要性，提高家长的关注和参与度。
3.个性化沟通：针对特殊情况或问题，与家长进行个别沟通，激发他们的兴趣和参会的愿望。
三、会议流程1.开场致辞：由学校领导或老师代表进行会议开场致辞，介绍会议目的、议程安排和家长会的重要性。
2.交流互动环节：邀请家长就学生的学习情况、意见建议等进行交流互动，鼓励家长积极参与并分享经验和观点。
3.展示教育成果：学校可以准备一些学生作品、教育成果等进行展示，让家长亲身了解学校的教育特色和孩子们的成长。
4.推广活动宣传：在家长会上推广学校或班级即将举办的活动，促进家长与学校的更多合作与参与。
5.结束总结：由学校领导或主持人进行会议结束时的总结，感谢家长的参与并展望未来的合作方向。
四、内容设置1.学生学习情况：家长会是家长了解孩子学习情况的重要机会，学校可以向家长介绍孩子的学习进展和存在的问题，并提供相应的家庭学习指导。
2.教育方案讨论：家长会可以就学校的教育方案进行讨论和意见交流，促进学校与家庭共同制定更好的教育方案。
3.交流教育经验：邀请有经验的家长分享教育经验，鼓励家长相互交流与学习，共同成长。
期末了班主任如何开好一场家长会呢？
期末了班主任如何开好一场家长会呢？一、前期准备在开展家长会之前，班主任需要做好充分的准备工作。
首先要安排好日期、时间和地点，通知家长提前做好准备。
准备好会议议程，并确保能全面覆盖学生在学期内的学习情况、成绩、表现等方面的情况。
另外，还要准备好相关资料和文件，以便于会议时参考和传达。
二、与家长沟通在家长会之前，班主任需要与家长进行有效的沟通，了解家长的关注点和期望，为会议的顺利进行做好准备。
可以通过电话、短信或其他途径提醒家长家长会的时间和重要事项。
三、会议准备在家长会当天，班主任要提前到会场进行布置，确保环境舒适整洁。
准备好必要的设备，如投影仪、音响等。
为家长提供一些简便的茶水、点心，以增加会议氛围。
四、开场白家长会开始时，班主任要简单介绍一下家长会的目的和议程安排，让家长们对整个会议有个基本的了解。
五、内容安排1.班级概况：介绍班级整体情况，包括学生人数、成绩情况、考勤情况等。
让家长们对整个班级有个整体了解。
2.个别学生表现：针对各个学生，介绍他们的学习情况、表现等。
重点关注那些有进步或者存在问题的学生，以及需要家长关注的重点。
3.学习氛围：介绍班级的学习氛围和教学特点，让家长了解学生的学习环境。
4.交流互动：在会议中留出时间让家长提问、表达意见或者分享经验。
六、心得反思在会议结束后，班主任可以进行一个简短的总结，反思会议的亮点和存在的问题。
同时可以留出时间收集家长的意见和建议，以便于日后的工作改进和调整。
七、后续工作家长会结束后，班主任要及时整理会议记录和家长的意见建议，做好后续的跟进工作。
要尽快处理家长提出的问题，保持与家长的沟通渠道畅通。
八、结语一场成功的家长会不仅可以增进学生家长和学校之间的交流互动，也有利于班级的教学管理工作。
班主任在准备和开展家长会时，要注重细节，关注家长的需求和期望，做到有序高效。
这样才能达到家长会的预期效果，促进学生的全面发展。
学校开好家长会的几点做法
学校开好家长会的几点做法2000字随着社会的不断发展，家长对于孩子的教育问题越来越关注，家长会作为学校与家庭之间的桥梁也越来越受到重视。
如何开好家长会是每个学校管理者需要关注的问题，本文将从四个方面阐述如何开好家长会。
一、阐明家长会的目的和意义在开家长会之前，需要首先向家长阐明家长会的目的和意义，使家长了解家长会不是仅仅满足常规性的交流，而是一种互动交流和共同参与的教育方式。
通过开家长会，学校可以了解家长和学生的真实需求，以及家长对学生的期望，进而调整和优化学校的教学方案和教育服务，促进学校与家庭的紧密联系，为学生的发展提供支持。
二、做好准备工作，确保会议顺利进行在召开家长会前，需要提前做好充分的准备工作，确保会议顺利进行。
这包括会议时间的安排，邀请主讲人或嘉宾，准备会议资料等。
在准备会议资料时，需要遵循“内容丰富、表述清晰、图文并茂”的原则，注意安排好展示时间和顺序，方便家长听取和理解，避免因时间紧凑而导致内容过多或过杂。
三、突出家长会的互动和参与性家长会不应该仅仅是学校向家长发表演讲和展示资料，而应当突出家长会的互动和参与性。
在会议中可以设置问答环节，让家长与学校之间进行交流，共同解决关于学生教育问题的疑惑和困惑。
也可以邀请家长或学生代表进行演讲，分享学习或生活经验，增强家长参与感和教育合作的民主性和协作性。
此外，学校也应当多渠道征集家长的意见和建议，让家长成为教育决策和管理的参与者和贡献者。
四、加强信息发布与跟踪反馈在家长会之后，学校需要及时将会议内容和后续计划发布出来，通过微信公众号、班级群等多种途径广泛传播，方便家长在日常教育中实现对学生的更好关注和跟踪。
此外，还需要及时对家长会的成效进行跟踪反馈，了解家长对会议内容和会议形式的反馈和评价，以便于进一步优化和完善家长会的形式和内容，更好地服务于家庭和学生。
总之，开好家长会是学校与家庭进行有效沟通的重要途径和方式，不仅是促进家庭与学校联系的桥梁，也是提高教育水平和促进学生发展的关键因素。
班主任如何开好家长会之我见
班主任如何开好家长会之我见三、家长会不要开成告状会。
学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对父母亲，怕丢面子”之感。
可我们有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母或监护人告状。
这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。
训话会。
家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
例如，有一次家长会后，一个班有几位家长同时找到学校反映问题说：“这个班主任接手以后，全班的学习成绩下降，在年级的排名倒数。
自己孩子的成绩从××下降到××。
”学校认为：“这不可能，因为这个班基础较好，班主任对工作认真负责，要求严格，一丝不苟。
”家长说：“这是班主任自己说的”。
实际情况是，这位班主任为了引起家长们的高度重视，把以前就存在的问题说得严重了。
不和谐的现象时有发生，甚至有些家长以在家长会中捕捉到的某些信息为理由，要求调换班主任和任课教师。
这些现象引起了我的思考：为什么有的班主任想把问题摆清楚，但却引起家长对教师的不信任？为什么有的教师在家长会上详细介绍教学安排及要求，被认为是推卸责任？为什么有的班级家长会开到很晚，家长不仅不感谢和体谅班主任，反而提出一堆意见？是这些老师不负责、不敬业、不认真吗？我不能一概而论。
可能有的是方法问题，如说话不当；有的是认识问题，如埋怨学生；有的是缺乏经验，如对内容和程序的设计不够合理。
既然教师有同样的付出，同样的辛苦，同样希望有好的结果，得到别人的肯定，我们就应该帮助班主任获得成功。
总之，班主任召开家长会是一次与家长交流情况，相互了解学习的好机会。
班主任应做好充分的准备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功一些，让自己的工作更出色。
笔者最近找一些班主任，就召开学生家长会问题做了初步的调查统计，结果发现不少有待研究和改进的问题。
第一次月考后家长会
第一次月考后家长会开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形呛狭Γ更好地培养和教育学生。
而要使家长会达到预期的效果，以下几点也许对你有些参考价值。
一是让家长看。
首先，要有一个好的环境给家长看。
教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。
最好摆一束鲜花，在黑板上书写“欢迎……”等字样。
这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。
第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。
这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。
第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。
第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。
二是让家长说。
第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。
第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。
也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。
第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。
第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。
这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。
班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。
班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。
评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。
二、当班主任在汇报班级情况时要注意：一是切忌“一言堂”，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。
幼儿园期末家长会流程
幼儿园期末家长会流程家长们，大家好！幼儿园期末家长会即将开始，为了让家长们更好地了解家长会的流程和内容，我们特地准备了以下流程安排，希望能够得到大家的配合和支持。
一、家长会前的准备工作。
1. 通知家长，提前一周通知家长们家长会的时间、地点和内容，让家长们有充足的时间做好安排。
2. 整理资料，老师们需要准备好幼儿园期末的教学成果和孩子们的作品，以便展示给家长们。
3. 安排座位，根据家长们的数量提前安排好座位，确保家长们能够顺利入座。
二、家长会的正式开始。
1. 开场致辞，园长或者班主任在家长会开始之前致辞，对家长们的到来表示感谢，并简要介绍家长会的流程和安排。
2. 教师分享，老师们依次分享孩子们在这个学期的学习情况、成长进步和特长展示，让家长们更全面地了解孩子在幼儿园的生活和学习。
3. 互动环节，老师们可以设计一些互动环节，让家长们参与其中，例如亲子游戏、亲子手工等，增进家长和孩子之间的互动和交流。
4. 家长发言，安排一定的时间，让家长们提出他们关心的问题和建议，也可以分享他们的育儿心得和体会。
三、家长会的总结和反馈。
1. 教师总结，老师们对家长会的内容进行总结，并对家长们的参与和支持表示感谢。
2. 反馈意见，家长们可以在家长会结束后填写反馈意见表，提出对家长会的建议和意见，以便学校更好地改进和完善家长会的内容和形式。
四、家长会的结束。
1. 道别致辞，园长或者班主任在家长会结束前致辞，感谢家长们的到来和参与，表达对家长们的期望和祝福。
2. 交流互动，家长们在家长会结束后可以和老师们进行交流互动，进一步了解孩子的学习和生活情况。
3. 整理材料，整理家长会的相关资料和作品，妥善保管和展示。
以上就是我们幼儿园期末家长会的流程安排，希望家长们能够按照流程参与到家长会中来，共同关注孩子的成长和教育，让我们携手共同努力，为孩子们的未来铺就更美好的道路。
谢谢大家！。
家长会流程及内容安排
家长会流程及内容安排家长会是学校与家长之间的重要沟通渠道，通过家长会，学校可以向家长介绍学校的教育教学工作情况，家长也可以向学校反馈孩子在学习和生活中的情况。
因此，合理的家长会流程及内容安排对于促进学校与家长的良好合作至关重要。
下面将从家长会的流程和内容两个方面进行详细介绍。
一、家长会流程安排。
1. 会前准备。
在召开家长会之前，学校需要提前制定家长会的议程和内容安排，并通知家长会的时间、地点和参会人员。
同时，需要准备好会议室、会议材料、音响设备等必要的会议物资。
2. 会议开场。
家长会在规定的时间和地点准时开始，会议主持人首先致辞欢迎家长的到来，并简要介绍本次家长会的主题和议程安排。
3. 学校介绍。
接下来，学校领导或相关老师需要对学校的教育教学工作情况进行介绍，包括学校的办学理念、师资力量、课程设置、教学质量等方面的情况，并对家长们关心的问题进行解答。
4. 家长发言。
在学校介绍完毕后，安排时间给家长们发言，他们可以就学校的教育教学工作提出意见和建议，也可以反映孩子在学习和生活中遇到的问题，学校需要认真倾听并作出积极回应。
5. 学校安排。
接着，学校需要对家长们提出的问题进行回应和安排，明确解决方案和时间节点，并对下一步工作进行安排和部署。
6. 会议总结。
最后，会议主持人对本次家长会进行总结，并对学校和家长今后的合作提出期望和希望，鼓励双方共同努力，为学生的成长和发展共同努力。
二、家长会内容安排。
1. 学校教育教学情况介绍。
学校需要向家长介绍学校的办学理念、师资力量、课程设置、教学质量等方面的情况，让家长了解学校的教育教学工作情况。
2. 家长意见和建议。
家长可以就学校的教育教学工作提出意见和建议，也可以反映孩子在学习和生活中遇到的问题，学校需要认真倾听并作出积极回应。
3. 学校安排和回应。
学校需要对家长们提出的问题进行回应和安排，明确解决方案和时间节点，并对下一步工作进行安排和部署。
4. 合作共赢。
最后，学校和家长需要共同努力，为学生的成长和发展共同努力，形成良好的学校与家长合作氛围。
九年级家长会班主任发言稿(共5篇)
九年级家长会班主任发言稿〔共5篇〕第1篇：九年级家长会班主任发言稿家长会九年级家长会班主任发言稿各位家长：今天把大家请到这里参加家长会，目的是在九年级同学中考冲刺前，协同家校力量，为孩子们创造更好的冲刺环境。
下面与家长们聊聊如何营造良好的家庭学习气氛。
1、思想上鼓劲不加压：明确目的，相信孩子的才能。
不少家长爱把“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。
其实，到了这个时候，孩子的知识程度和才能根本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确理解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不实在际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”。
中考在即，他们已经在自加压力了，不能再让他们负重拼搏。
2、心理上热情疏导：〔交流、宽松〕要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。
当他内心成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们。
事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
3、生活上贴心照顾：中考前，学生的思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
〔班主任工作:///〕这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。
这个时候，家长也要当好后勤部长，关心孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
4、培养良好的自修习惯。
案头少放书，不边听音乐边做作业。
5、教育孩子学会整理东西。
讲义、课本、文具之类要摆放有序，以利查找。
6、培养良好的应试习惯。
认真书写，细心计算。
不求快，要求稳。
“慢做会，求全对，放弃会不会，走出考场不懊悔。
”几个注意点：1、切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，。
新班主任开家长会的注意事项
新班主任开家长会的注意事项新班主任打开家长会学校每学期都会举行一次家长会,家长会和老师可以“亲密接触”.家长会是父母给予教师直接得分的能力.父母的成功将直接影响父母心中的班主任形象.成功的家长会不仅促进了班主任与家长之间的良好沟通,而且“家校协同”将在教师的日常教育和教学工作中发挥作用,其重要性不言而喻.那么,我们怎样才能成功举办家长会,建立和谐的家校关系呢？作为一名老班主任,我想给新班主任一个技巧.首先,战略性地“思考”由于家长会议的重要性,加上第一次与家长见面,许多新班主任很容易感到紧张.事实上,对于一个好父母而言,紧张是一件好事.所以,当你在教室里面对一张陌生的脸,当你蔑视地看着你的父母时会感到紧张,看看你自己：学生的父母是我的朋友,我的助手,我的尊重.没有什么比客人更紧张了.然后深吸一口气,以主人的微笑和热情开始你的演讲吧！将毛主席的名言“战略蔑视”应用于班级会议更为恰当.也就是说,班主任应该清楚地知道他们何时面对父母.今天,您的聚会有共同的主题和目标,即儿童 - 他们的孩子,您的学生！毫无疑问,父母将是你工作中最好的.助理,最佳搭档.如果你能很好地利用这种关系,那么你的班级管理和学生教育将取得实质性的突破！因此,消除紧张,与父母沟通和对话,并与他们建立良好的关系.这是家长会.成功的第一个条件.第二,要注意战术在召开家长会议的过程中,教师的自信心基于准备.我们应该注意战术并做到以下几点：做好充分准备首先,在家长会的筹备阶段,有必要彻底,准确地把握学生和家长的情况,如父母的教育程度,工作性质等,考虑如何说话可以与父母产生共鸣,从而使你的演讲成为目标.其次,在家长会上,向家长解释您的工作思路和教育理念,让家长同意您的意见,接受您的工作方法,然后对班级情况和孩子的表现做一般性报告.这些应该写在详细的演讲中.最好在你说话时脱口而出,这样父母就会觉得虽然他们是一名新的班主任,但他们有责任心和有能力,而且他们在这次家长会上花了很多心思.给孩子这样的老师,放心吧！一些班级老师觉得他们的工作只是一件很麻烦的小事,他们不需要向家长汇报.以这种方式思考是错误的,因为父母对我们的工作知之甚少,所以我们需要充分利用父母俱乐部与父母沟通的机会,让父母了解我们工作的性质和细节,并动员起来.他们对我们工作的热情.只有当你做好充分的准备,你才能更有信心去登上领奖台并面对父母.2.内容丰富家长会不仅要向父母报告学生的成绩,还要提醒家长注意自己的身心健康,包括孩子的道德和行为的进步,以及提高综合素质.因此,会议不仅会展示学生的作业和考试成绩,还会展示典型的例子,学校举办的活动,儿童活动的表演和奖励,以及家长的感受.成长.有些父母因工作繁忙而忽略了他们的心理需求.班主任还应将此内容包含在父会议中.从我父母会议多年的经验来看,父母仍然喜欢听有关儿童的具体故事,而不是空洞的讲道和指责.因此,班主任应该注意孩子的行为细节,并将要解释的思想融入小故事中.如果你通常有记录工作日记的习惯,就会发现它的优越性.你被告知的越多,真实性就越高,父母就越喜欢倾听.你在父母心中的声望自然会增加.总之,在鲜明的主题下,班主任应该安排家长会的内容应该是丰富的.3.各种形式虽然家长会每学期将举行1到2次,但从小学一年级到高中,这个会议将会更多.如果每次家长会议都是模特,父母会感到烦恼而不会引起注意.因此,您可能希望以父母会议的形式“创新”,而不是坚持一个.例如,以研讨会的形式,教室里的桌椅圆形成圆桌,以便彼此靠近;例如,允许父母的代表说话和交流经验,这比你空洞的讲道更有说服力;告诉你的父母你的声音,或写信给父母,让父母回信,建立沟通的桥梁.不同形式的亲子会议将给父母带来不同的感受,给每个人留下美好的回忆.也将在下次见面！4.公众赞誉孩子们不仅喜欢赞美,而且大人也喜欢赞美.因此,班主任不应该赞美,不要尴尬地赞美比你大的父母.表彰将发挥主导作用.有一次,一位家长在会议期间在走廊里大声接听电话.在父母坐下后,我说：'每个人都说我们班上的孩子都表现良好,纪律严明.实际上,我教的不好,但父母的素质很好.父母今天是孩子的明天.因此,我觉得我们班的父母都是一群优质的父母.非常感谢你如此认真地听我说.“曾经有很多家长将手机铃声变成了振动,有些甚至关闭了.它是.这避免了尴尬,营造了良好的氛围.例如,一些父母不关心他们的孩子,教师可以通过赞扬一些模范父母的做法来激励他们.此外,在家长会上赞扬孩子们的荣誉也是非常重要的.在这个时候,受到孩子称赞的父母是最自豪的.每个孩子都有优势,所以每个孩子都有机会受到表扬.为了表扬孩子是赞美父母,让每一位家长都赞不绝口,有的甚至代表孩子领奖,这样的父母,父母仍然害怕参加？难道来学校与老师沟通吗？第三,情感上的亲密父母当然爱孩子,照顾孩子,但你希望他们觉得你的爱不亚于他们,甚至超过他们.你怎么能这样做？你可以更加小心.例如,父母在孩子身上没有发现许多问题.你可以逐一指出它们.有些孩子不了解父母的心思,可以向他们透露.通过这种方式,班主任在情感上更接近父母,父母自然会和你说话.当然,这是基于您在日常课堂管理中对孩子的深入了解.从某种意义上说,接近父母的感情,教育往往会达到和谐统一的状态,并且只用一半的努力就能得到两倍的结果.第四,从技能升华因为它是一名新的班主任,所以不要回避自己工作的辛勤工作,更别说及时告诉你父母他们的努力了.在家长会议上,我结束了我的演讲：“为了准备今天的演讲,我今天凌晨2点写了这篇演讲.写完后,我醒了睡觉的绅士并把它读给他听.他嘲笑我不是领导者的演讲,为什么这么真实？我说领导的演讲不需要像我一样受到审查,因为我说的每句话都对孩子负责,并对父母负责！“我的自我推销无疑是成功的,并赢得了家长的热烈掌声.它在未来赢得了他们的尊重,因为我的工作认真植根于父母的心中.教师的工作,尤其是班主任,工作繁琐.为了得到父母的理解和支持,有时我们可能希望采用一点技巧,这不会妨碍我们的诚意！这些是我多年来对家长会议的一些经验和感受.我希望能帮助新班主任上班！。
小班期末如何开家长会总结
小班期末如何开家长会总结引言：家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁，也是了解学生学习情况和交流育人经验的重要方式。
本文将总结如何开展小班期末家长会的经验和教训，希望能对其他教育工作者有所启发和借鉴。
一、家长会的目的和意义：1.了解学生的学习情况和进步，及时发现问题，寻求解决方案。
2.展示小班的教学成果，增强家长对学校的信心。
3.促进学校与家庭的密切合作，形成教育共同体。
二、筹备工作：1.确定家长会的时间地点，提前通知家长，方便安排。
2.准备会议材料，包括学生的作品展示、学习成绩和评语等。
3.邀请相关教育专家或心理咨询师，就特定主题进行讲座或讨论。
4.安排学生的表演或活动，加强家长对小班教育的了解。
三、家长会的流程和内容：1.欢迎词与主题介绍：由小班班主任或校长致辞并对家长会的主要内容进行简要介绍，提醒家长会后要逐个与任课老师交流。
2.学生作品展示：在会场设立展区，展示学生的书法、画画、手工等作品，鼓励家长与孩子互动，了解孩子的兴趣和才能发展情况。
3.学习成绩与评语：为了保护学生隐私，采用个别与家长交流的形式，班主任与每位家长轮流沟通，传达学生在不同学科上的表现和评价，重点关注孩子的优势和问题，与家长共同寻求改进措施。
4.教师讲座与家长讨论：请相关专家讲座，或主题分享班级教育经验，分享育儿心得。
家长可以提问或讨论，增进相互的认识和了解，形成家校合力，共同促进孩子的健康成长。
5.学生表演或活动：邀请学生进行歌舞表演、剧本演出或技能展示等，让家长参与其中，近距离感受孩子的进步和成就，同时，也加深家长对小班教育的认同和支持。
四、家长会后的工作：1.班主任与任课老师汇总家长交流的问题和想法，及时对学校教育工作进行改进。
2.鼓励家长与学生保持联系，定期沟通，共同关注孩子的学习和成长。
3.收集家长对家长会的反馈意见，以不断完善家校合作模式，提升教育质量。
结语：小班期末家长会是学校和家庭互通有无的重要纽带，是学生学习成长的见证，是教育工作者与家长一同努力的象征。
如何开好第一次家长会
如何开好第一次家长会一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。
那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?在召开家长会的过程中，教师的自信是建立在有准备的基础上的。
我们应当引起高度重视，做到以下几点：1．准备充分首先，在家长会筹备阶段，要详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，这样你的发言就会有的放矢。
其次，在家长会上向家长阐述你的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法，然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。
这些都要写出详细的发言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：你很认真负责，有能力，为这次家长会花了很多心思。
把孩子交给这样的老师，放心!2．内容丰富家长会上不仅要向家长汇报学生的成绩，更应该提醒家长重视孩子的身心健康，包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等等。
所以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们感受到孩子们的成长。
有的家长因为工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任应该把这项内容也纳人家长会。
从我多年召开家长会的经验来看，家长更多的还是喜欢听有关孩子的具体故事，而不是空洞的说教和指责。
所以，班主任平时要留心孩子们的行为细节，把要阐述的观点融入一个个小故事中。
如果你平时有记录工作日记的习惯，其优越性就显示出来了，你所说的越是有根有据、真实可信，家长就越爱听，你在家长心目中的威信自然而然就提高了!总之，在鲜明的主题下，班主任安排家长会的内容应该丰富。
3．形式多样虽然每个学期才开1～2次家长会，但是从孩子小学一年级开始到高中毕业，加起来就不少了。
每次家长会如果都是一个模式，家长会烦，会不重视。
因此，你开家长会的形式不妨“创新”一下，不要拘泥于一种。
如何开好家长会范文
如何开好家长会范文首先，筹备工作是开好家长会的关键。
学校可以提前确定会议的目的和议程，并将相关信息通过班级群、学校网站等渠道向家长传达。
同时，学校应邀请专业人员或有经验的家长担任主持人，以确保会议的顺利进行。
此外，学校可以提前准备好座椅、投影仪、麦克风等设备，以便会议期间的使用。
其次，会议形式需要根据实际情况进行选择。
一种常见的形式是全校或全班集体会议，这种形式适用于涉及全校或全班共同关注的重要问题。
另一种形式是小组会议，即将家长分成几个小组，让他们就特定问题进行讨论并汇报。
这种形式有助于增加家长的参与度和互动性。
此外，学校还可以开展主题性的讲座或专题研讨会，邀请专家学者、相关机构或社区资源进行培训和指导，丰富家长会的形式和内容。
第三，沟通方式是提高家长会效果的重要环节。
在家长会上，学校应通过简洁明了的语言向家长传达需要关注的问题，解释学校的政策和规定，并为家长提供解答问题的机会。
在讲解问题的过程中，学校可以使用图表、数字、案例等直观生动的语言工具，以增加家长的理解和兴趣。
此外，学校还可以组织家长交流活动，让家长互相交流、分享经验，并加强与学校的沟通和信任。
最后，会后跟进是家长会成功的重要衡量标准之一、学校可以通过问卷调查、反馈信箱等方式征询家长的意见和建议，以了解家长对会议的评价和期望。
同时，学校需要及时整理上会议期间的问题和反馈意见，并对有关问题进行跟进处理，让家长感受到学校对他们意见的重视和关注。
总之，开好家长会需要学校与家庭密切合作，做好筹备工作，选择合适的会议形式，用有效的沟通方式进行交流，并及时进行会后跟进。
只有通过双方的共同努力，才能实现学校与家庭之间的良好互动，促进学生全面发展。
学生家长会工作指南
学生家长会工作指南一、前言学生家长会是学校与家长之间的桥梁和纽带，为了更好地开展学生家长会工作，促进学校和家庭之间的沟通与合作，现撰写此工作指南，以助于学生家长会工作的顺利进行。
二、目的与意义学生家长会是学校与家长之间的重要纽带，具有极其重要的目的和意义。
首先，学生家长会旨在增进学校与家庭之间的沟通与协作，共同关注学生的成长与发展。
其次，学生家长会可以加强学校对学生家庭的了解，及时获得家长对学校工作的建议和反馈。
此外，学生家长会还可以促进学校各项工作的顺利开展，提高学生学习的质量和效果。
三、学生家长会的组织与机构设置学生家长会的组织形式和机构设置因学校而异，但通常包括主席团、理事会和委员会等。
主席团由学生家长会主席、副主席和秘书长等组成，负责协调与主持学生家长会工作。
理事会是学生家长会的决策机构，负责制定学生家长会的工作计划和政策。
委员会则负责具体的工作任务，如教育委员会、活动委员会等。
四、学生家长会的工作内容学生家长会的工作内容包括但不限于以下几个方面：1) 组织开展与学校相关的各项活动，如家长讲座、亲子活动、社区服务等；2) 提供家长意见和建议，参与学校决策和规划；3) 积极宣传学校的优秀工作和成就；4) 开展家校合作促进学生的全面发展。
五、学生家长会的参与方式学生家长会鼓励家长积极参与，共同关注学生的成长与发展。
家长可以通过多种方式参与学生家长会的工作，如参加会议、参与志愿者工作、参与家庭教育培训等。
学校应提供多样化的参与方式，以满足家长的不同需求。
六、学生家长会的管理与运作学生家长会的管理与运作应遵循科学的管理原则和程序，确保工作的顺利进行。
首先，学生家长会应制定明确的工作规章制度，明确职责和权限。
其次，学生家长会应定期召开会议，及时沟通与协调工作。
另外，学生家长会应建立健全的信息交流和反馈机制，及时了解家长的需求和意见。
七、学生家长会的沟通与协作学生家长会工作的核心在于沟通与协作。
学校与家长应保持密切的联系与交流，及时共享信息，共同研究解决学生成长中的问题。
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开好家长会的几点做法
一是做好召开会议的准备工作，是会议成功的必要条件。
二是围绕会议主题，开诚布公，广泛交流，形成共识，增强合力，是会议的出发点和落脚点。
会议成功的关键，是学生家长的积极参与。
从会议的召开，到会后的落实，都必须围绕这个关键来做。
家长会准备工作会议主题
定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式。
与学生家长集中讨论共同关心的问题，辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使之更具一致性、针对性和有效性。
形成良好的校内外育人环境，提高教育教学质量。
几年来，我校一直坚持这样做，受益匪浅。
怎样开好学生家长会呢？现根据几年来的实践，谈几点做法。
一、做好召开会议的准备工作，是会议成功的必要条件
1.根据学校教育教学工作的实际，确定会议目的和主要内容，可通过召开学校领导班子、班主任会，客观地分析现状，发现促进学生发展的有利因素，制约学生发展的不利因素，确定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解决哪些问题，并明确工作分工。
2.印发开会通知。
一般在会前两周，通知中要简要通报会议目的、内容、时间、地点（一般以教学班为单位，在学生教室）、咨询能否到会，并附学生家长对学校工作的意见、建议栏。
会前一周
收回。
此举目的在于使学生家长做好充分准备，落实到会人员，提前收集部分信息。
3.以教学班为单位，收集整理学生家长书面意见、建议，归类分析，更客观地确定需要沟通解决的问题。
4.由班主任会同任课教师，根据本班情况，准备详实的中心发言材料，并做好会议召开的有关准备工作。
二、围绕会议主题，开诚布公，广泛交流，形成共识
班会增强合力，是会议的出发点和落脚点。
会议成功的关键，是学生家长的积极参与。
从会议的召开，到会后的落实，都必须围绕这个关键来做。
本人认为，应注意做到以下几点：
1.组织安排要全面。
从领导到教师分工明确。
每级部由一名学校领导负责，任课教师分到教学班，班主任为会议的主要组织者和中心发言人。
另外，应安排几名教师，迎接学生家长，指引会议地点（特别是初次到会的初一学生家长），使学生家长一入校就受到热情接待，有一种良好的心态。
2.全面汇报教育教学工作。
从学校的教育教学目标、任务，到班级工作的具体组织落实，向学生家长作全面汇报。
如在教育教学过程中，采取了哪些措施，组织了哪些活动，收到了什么成效；教师是怎样教书育人的，学生在各项活动中有哪些突出表现；本班在全校、特别是在同规班中优劣之势，等等。
同时简要介绍下步的目标及措施。
使学生家长对子女所在学校班级的教育环境、概况有个
清楚的了解，并有助于献计献策。
3.面向全体，坚持一分为二的观点，全面介绍学生个体发展情况。
学生家长最关注的是子女在校的发展状况。
教师应既肯定成绩、又正视不足，从德、智、体、美、劳各方面，介绍每个学生的发展状况，介绍学生发展突出的方面，不要遗忘任何一名学生。
对后进生，更要介绍其闪光点，肯定其成绩，要使每位学生家长都了解孩子各方面的情况。
4.全面介绍学校对学生校内外的管理要求，明确提出需要学生家长协助教育、管理学生的要求。
如介绍学校的管理制度、作息时间、请假制度。
要求学生家长保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；让学生吃好早餐，保证身体健康；及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。
总之，要达到学生家长以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。
5.教师与学生家长共同商讨教育措施。
教师要设法调动学生家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，有
针对性地提高教育措施，与学生家长商讨。
教师应就学生家长提出的意见，做出合理的说明，表明态度。
要提出带有共性的问题，进行商讨。
如怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做
哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人环境？等等。
其目的在于把共同关注学生健康成长的良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。
6.教师要豁达大度，以真诚的心态对待学生家长，这是密切合作，取得会议成功的重要因素。
首先，教师应客观公正、实事求是地汇报工作，评价学生。
对自身工作中存在的问题，要勇于承担责任。
以虚心的态度对待学生家长，尊重、理解他们，正确对待他们提出的问题，通过平等对话，求得理解与一致。
切忌板起面孔，推卸责任，甚至训斥、责备学生家长，或把家长会变成告状会。
这样做，既挫伤了学生家长自尊心，又可能引起学生家长会后把气发泄到学生身上，以致事与愿违。
其次，教师要力求成为合格的组织者，引导学生家长知无不言，言无不尽，充分发表个人见解，就有争议的问题展开讨论，辨明事理，求得教育理念的认同。
特别是使借故推诿教育责任、认为自己无力教育子女的学生家长转变观念，此举比单纯由教师提出要求强之百倍。
并且，还可使学生家长的有效教育方法得以推广。
7.在友好、愉快的氛围中结束会议。
中心发言人充分肯定学生
家长提出的正确意见和建议，总结会议收获，衷心感谢学生家长对学生教育、教学工作的大力支持，并寄希望于今后多联系和沟通，共同做好培养下一代的工作。
使学生家长高兴而来，满意而归，为下次会议打下良好基础。
8.学校及时汇总会议情况，据以改进校内教育教学工作，把会议收益落实在实际工作中。
这一点至关重要，因为只有这样才能使学生家长下次喜欢参加会议，把自己的聪明才智不断贡献给学校，全身心地哺育孩子健康成长，也才能使每次学生家长会都成为动力，推动学校教育教学工作沿着素质教育的轨道，培养出新世纪需要的、具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。