将脑袋打开1毫米
《把头脑打开一毫米》读后感 三年级读后感250字 三年级读后感
《把头脑打开一毫米》读后感三年级读后感250字三年级
读后感
我很喜欢《把头脑打开一毫米》这本书，在遇到数学问题时看看它也许不错。
《把头脑打开一毫米》主要讲述了美国的一个生产牙膏的公司，每年营业额蒸蒸日上。
不过，业绩进入第十一年，第十二年时，则不如前十年好了。
于是董事长召开了会议。
会议上，一位年轻经理提出将牙膏开口扩大1毫米的建议，总裁马上下令更换新的包装。
试想，每个消费者多用一毫米的牙膏，每天牙膏的消费量会多出多少呢？这个决定使公司第十三年的营业额增加了32%。
这让我明白了当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，置之于后，应该将脑袋打开1毫米，接受新知识、新事物。
也许一个新的创意，能让我们从中获得不少启示，从而改善生活。
在暑假里，我看过读过很多书，有：《三毛流浪记》、《三国演义》、《淘气包马小跳》等等，今天我要为大家介绍的是《淘气包马小跳》。
这本书讲了，马小跳的奶奶家在野生动物保护区，热爱动物的马小跳，在这里度过了一个难忘的暑假。
他帮猴子减肥，用杀鸡给猴看的妙计，吓退了到处捣乱的野猴子;他发现村民在夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲，便跑到专卖野生动物的野味餐厅，将关在那里的娃娃鱼等多种野生动物全部放生了；他还发现在一座黑暗的小屋子里，关这一头黑熊，他机智地将这一情报传到黑熊保护中心，这头被折磨
了11年的黑熊成功的被拯救了出来。
故事虽然是故事，在现实生活中我们不会遇到这样的事，但也教会我们懂得了一个道理：对动物要有爱心，因为他们是人类的朋友！不可以利用动物为自己谋利，而应该去尽力的帮助他们，使他们生活的更好，更长久。
初一作文《将脑袋打开一毫米》500字(共8页PPT)
A、一个身患重伤的老奶
奶；
B、曾经是你救命恩人的
医生；Biblioteka 情人 C、你梦寐以求的梦中
。
难题 现在的
是，你的车只能
搭载一个人，你会怎么选择呢？
爱心 你可能会选A发挥你的
；
关键词：一个,身患,重伤,老奶
奶,曾经,救命恩人,医生,梦寐以求, 情人,现在,难题,只能,搭载,一个, 怎么,选择,可能,发挥,爱心。
初一作文
将脑袋打开一毫米
500字
一个小小的改变，往往会引起意
料不到的效果。将你的脑袋稍 微打开一毫米，换个思路考虑问 题，生活将会更精彩。
——题记 人们习惯用传统的思 维思考问题，不愿也不会转
个反向。
关键词：一个,小小的,改变,往
往,引起,意料不到,效果,脑袋,稍微, 打开,毫米,思路,考虑,问题,生活, 精彩,题记,人们,习惯,传统,思维, 思考问题,不会,反向。
初一作文《将脑袋打开一毫米》
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无 需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸， 只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人 的生命才真正开始。
再见
初一作文《将脑袋打开一毫米》
人具有动物所没有的创造性，
因此，人做为万物之灵，不仅仅是一
个被创造者，而是一个创造者。
只有人，才能利用创造力去
指导迈向成功之路。
但，许多的人，不善于创造。 来做个测试吧！ 有一天晚上，你一个人开着一辆
双人座的跑车行驶在郊外，突
然发现不远的前方有三个人在向你拦 车，这三个人分别是：
关键词：具有,动物所,没有,创
造性,因此,万物之灵,不仅仅,一个, 创造者,而是,一个,创造者,只有,才 能,利用,创造力,指导,迈向,成功之 路,许多,善于,创造,测试,一天,晚 上,一个,一辆,双人,跑车,行驶,郊 外,突然,发现,不远,前方,三个,拦 车,三个,分别。
拔苗助长的故事原文拔苗助长的故事
拔苗助长的故事原文拔苗助长的故事每次看成语故事《拔苗助长》，我就会扑哧一笑，想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》：一堂自然课上，老师发给了我们每人三粒牵牛花种子，带回家去种。
回到家后，我连忙把种子种进了泥土里。
过了几天，种子发芽了，我可高兴坏了，巴不得它快快长大。
等啊等，一个星期后，小芽还是没长高多少。
我焦急地想：“不行，我的帮帮它”我小心翼翼拿住小芽，轻轻地往上拔了些，我美滋滋地想：“这回它肯定会很快长高的。
”第二天，我满怀欣喜地去看，令我惊讶的是，小芽竟耷拉着脑袋，枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑？是啊，不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟了！不过，在我们的生活中，成人版的《拔苗助长》还在不断地演绎着！不信你看，很多的父母望子成龙，望女成凤，被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑，真恨不得把孩子的脑袋拿下来，把知识一股脑儿全塞进去。
在我的身边就有这样的例子：我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”，上午学完了古筝班，还没喘口气，12点的英语班就开始了，有时干脆啃只面包当中饭，还有周日早上作文班，老师布置的作业，晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。
我劝她别去了，她叹口气说：“我父母说了，多学一样总归有好处的，非得去啊”看看，这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗？一位名人曾说过：在学习科学知识的道路上永远没有捷径可走，只有靠自己的努力循序渐进，一步一个脚印才能攀上高高的顶峰。
父母们，醒醒吧，我们就就是那一棵棵小苗，需要的是精心浇灌、培育，而不是“拔苗助长”。
《成语故事》读后感600字《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。
在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。
不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。
就拿“老马识途”来说吧！其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。
【精品】人教部编版四年级语文上册第三单元阅读理解精选题(含答案)
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对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。
B．蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。
一句话。
______________________________________________阅读。
美国有一家生产牙膏的公司，产品优良、包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业额增长率为10%~20%，令董事局欣喜万分。
不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事局对此3年的业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有位年轻经理站起来，对董事局说：“我手中有张纸，纸里有个建议。
若您要用我的建议，必须另付我5万元！”“好！”董事长接过那张纸，阅毕，马上签了一张5万元的支票给那位年轻的经理。
那纸张上只写了一句话：将所有的牙膏开口扩大1毫米。
董事长马上下令更换新的包装。
试想，每天早上，每个消费者多用1毫米的牙膏，每天的消费量将增加多少呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。
一个小小的改变，往往会带来意料不到的效果。
当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，相反应该将脑袋打开1毫米，接受新知识、新事物——也许一个新的创见，能让我们从中获得不少启示，从而改进业绩，改善生活。
13．写出下列词语的近义词。
密封——( )启示——( )改善——( )14．这个年轻人的建议是什么？______________________________________________15．你觉得这位年轻的经理是一个怎样的人？______________________________________________16．文中“将脑袋打开1毫米”是什么意思？______________________________________________17．读了这篇短文，你懂得了什么？______________________________________________课外阅读。
有趣励志故事-将脑袋打开一毫米
有趣励志故事－将脑袋打开一毫米美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20％，令董事部雀跃万分。
不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有名年轻经理站起来，对董事部说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元!”总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有要红、奖励．现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元．是否过分?”“总裁先生，请别误会。
若我的建议行不通．您可以将它丢弃，一毫钱也不必付。
”年轻的经理解释说。
“好!”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。
那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1mm。
总裁马上下令更换新的包装。
试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多实用文档少倍呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32％。
启示一个小小的改变，往往会引起意料不到的效果。
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也许一个新的创见，能让我们从中获得不少启示，从而改进业绩，改善生活。
青年成才的十大障碍1、理想型：沉浸在理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作。
这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。
2、自卑型：自以为事事不如人，受到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，郁郁寡欢，自暴自弃。
实用文档3、闭锁型：有些青年意识到自己的思想情感与别人不同，又不易为别人所理解，因而他们倾向于把自我体验封闭在内心，而不愿向他人表白。
4、失意型：失意，是当人的期望不能实现，某种需要得不到满足时所感到沮丧的心理体验。
它使有些人会产生不正常的自我评价和期望，将导致个人社会适应的失调。
职场励志升职小故事
职场励志升职小故事要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做)得非常非常高。
以下是小编为大家精心推荐的职场升职小故事，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。
职场励志升职小故事1·将脑袋打开一毫米美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20%，令董事部雀跃万分。
不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有名年轻经理站起来，对董事部说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元!总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有分红、奖励。
现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元。
是否过分?”“总裁先生，请别误会。
若我的建议行不通。
您可以将它丢弃，一分钱也不必付。
“年轻的经理解释说。
“好!”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。
那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1mm。
总裁马上下令更换新的包装。
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职场励志升职小故事2·兔子与乌鸦一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。
一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样整天坐在那里，什么事也不干吗?”乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢?”于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
狐狸跳向兔子并把它给吃了。
这个故事的寓意是：要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做)得非常非常高。
拔苗助长的故事原文拔苗助长的故事
拔苗助长的故事原文拔苗助长的故事每次看成语故事《拔苗助长》，我就会扑哧一笑，想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》：一堂自然课上，老师发给了我们每人三粒牵牛花种子，带回家去种。
回到家后，我连忙把种子种进了泥土里。
过了几天，种子发芽了，我可高兴坏了，巴不得它快快长大。
等啊等，一个星期后，小芽还是没长高多少。
我焦急地想：“不行，我的帮帮它”我小心翼翼拿住小芽，轻轻地往上拔了些，我美滋滋地想：“这回它肯定会很快长高的。
”第二天，我满怀欣喜地去看，令我惊讶的是，小芽竟耷拉着脑袋，枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑？是啊，不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟了！不过，在我们的生活中，成人版的《拔苗助长》还在不断地演绎着！不信你看，很多的父母望子成龙，望女成凤，被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑，真恨不得把孩子的脑袋拿下来，把知识一股脑儿全塞进去。
在我的身边就有这样的例子：我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”，上午学完了古筝班，还没喘口气，12点的英语班就开始了，有时干脆啃只面包当中饭，还有周日早上作文班，老师布置的作业，晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。
我劝她别去了，她叹口气说：“我父母说了，多学一样总归有好处的，非得去啊”看看，这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗？一位名人曾说过：在学习科学知识的道路上永远没有捷径可走，只有靠自己的努力循序渐进，一步一个脚印才能攀上高高的顶峰。
父母们，醒醒吧，我们就就是那一棵棵小苗，需要的是精心浇灌、培育，而不是“拔苗助长”。
《成语故事》读后感600字《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。
在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。
不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。
就拿“老马识途”来说吧！其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。
第三单元阅读理解精选题(含答案)-2023-2024学年语文四年级上册(统编版)
第三单元阅读理解精选题语文四年级上册统编版A．触巴拉贴B．触拉巴贴C．巴触拉贴D．巴触贴拉A．茎B．叶C．细丝A．爬山虎生长的地方B．爬山虎的脚的形状和颜色C．爬山虎是怎样向上爬行的D．爬山虎的脚与墙的关系A．蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。
对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。
B．蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。
一句话。
______________________________________________阅读。
美国有一家生产牙膏的公司，产品优良、包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业额增长率为10%~20%，令董事局欣喜万分。
不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事局对此3年的业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有位年轻经理站起来，对董事局说：“我手中有张纸，纸里有个建议。
若您要用我的建议，必须另付我5万元！”“好！”董事长接过那张纸，阅毕，马上签了一张5万元的支票给那位年轻的经理。
那纸张上只写了一句话：将所有的牙膏开口扩大1毫米。
董事长马上下令更换新的包装。
试想，每天早上，每个消费者多用1毫米的牙膏，每天的消费量将增加多少呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。
一个小小的改变，往往会带来意料不到的效果。
当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，相反应该将脑袋打开1毫米，接受新知识、新事物——也许一个新的创见，能让我们从中获得不少启示，从而改进业绩，改善生活。
13．写出下列词语的近义词。
密封——( )启示——( )改善——( )14．这个年轻人的建议是什么？______________________________________________15．你觉得这位年轻的经理是一个怎样的人？______________________________________________16．文中“将脑袋打开1毫米”是什么意思？______________________________________________17．读了这篇短文，你懂得了什么？______________________________________________课外阅读。
打开脑袋1毫米
将脑袋打开1毫米—创造力训练教案背景：人类走过了漫长的农业经济时代，跑过了短暂的工业经济时代，又跨入了一个崭新的信息时代……时代前进的不竭动力，就是人类生生不息的创新活动,人类也因创新而出类拔萃。
尤其在现代社会，创新就是生产力，创新对个人的发展和社会的进步都起着巨大的作用。
教学课题：依据课程目标和心理学科的特点，确立教学目标如下：【情感、态度与价值观】使学生认识到创造力的重要性及在实际生活中的作用。
【过程与方法】1、小问题引入主题；2、通过故事让学生体验创造力的重要性；3、不同类型题目训练学生不同思维特点。
【知识与能力】让学生了解创造力的构成，训练学生创造力教学方法：故事体验、小组合作、讨论教学过程：一、引入主题，激发兴趣【本环节通过三个问题活跃气氛，引入主题及创新力的含义】提问1：相信同学们都吃过苹果，那我要问一下有谁见过苹果里的五角星？（生：很多都说看过）怎样做才能看到呢？（生：横切、拦腰切）总结：一般我们切苹果习惯竖切，较少横切，一旦我们改变习惯、变换了一种切的方式就能看到美丽的五角星。
提问2：（PPT展示）考生在绝对不能作弊的考场中进行考试，结果居然出现了两张一模一样的考卷。
你认为为什么会出现这种现象？（生：两张满分卷、两张白卷）总结：答案是两张白卷。
一般我们会认为卷子上肯定写了东西了，所以会奇怪为什么会一样呢，变换下思维方式，两张都没写东西，就一样了。
提问3：一位女士在一座写字楼里耐心地等候电梯。
很快，电梯到了，电梯门打开了。
她往里一看，注意到每个人都背对着她，面朝电梯的后面。
于是，她走进电梯，也面朝电梯的后面站着。
总结：这个情景反映了人群中的从众心理。
当所有人都出现一种行为，哪怕自己感觉不合理，但是迫于群体压力，自己也会表现这种行为。
这个就能看出一个人是否能抗住群体压力，做出自己独立的判断。
师：人类走过了漫长的农业经济时代，跑过了短暂的工业经济时代，又跨入了一个崭新的信息时代……时代前进的不竭动力，就是人类生生不息的创新活动，人类也因创新而出类拔萃。
职场励志故事：将脑袋打开一毫米
职场励志故事：将脑袋打开一毫米
励志语录
励志的句子
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励志座右铭
励志名言
励志美文
励志演讲稿
将脑袋打开一毫米
有一家牙膏厂，产品优良，包装精美，受到顾客的喜爱，营业额连续10年递增，每年的增长率在10%～20%。
可到了第11年，业绩停滞下来，以后两年也如此。
公司经理召开高级会议，商讨对策。
会议中，公司总裁许诺说：谁能想出解决问题的办法，让公司的业绩增长，重奖10万元。
有位年轻经理站起来，递给总裁一张纸条，总裁看完后，马上签了一张10万元的支票给了这位经理。
那张纸条上写着：将现在牙膏开口扩大1毫米。
消费者每天早晨挤出同样长度的牙膏，开口扩大了l毫米，每个消费者就多用1毫米宽的牙膏，每天的消费量将多出多少呢!公司立即更改包装。
第14年，公司的营业额增加了32%。
启示：面对生活中的变化，我们常常习惯过去的思维方法。
其实只要你把心径扩大1毫米，你就会看到生活中的变化都有它积极的一面，充满了机遇和挑战。
>>>点击查看更多职场励志小故事。
创造力决定成功的事例
创造力决定成功的事例创造力是生活中非常重要的一种能力!那么，创造力会决定你的成功吗? 精心为大家搜集整理了创造力决定成功的事例，大家一起来看看吧。
创造力决定成功的事例篇1：创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。
他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。
它和牛顿的发现同样重要。
”他提出了量子力学假设及普朗克公式。
他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。
他终于宣布取消自己的假设。
人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。
随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
创造力决定成功的事例篇2：创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。
托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。
哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。
而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。
伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。
不久，开普勒分析第谷。
布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础„„因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
创造力决定成功的事例篇3：莱特兄弟不迷信书本;;创新要敢于向权威挑战1899 年6 月初，威尔伯;莱特和奥维尔;莱特兄弟俩开始正式阅读与钻研有关航空与飞行方面的书籍。
《把头脑打开一毫米》读后感
《把头脑打开一毫米》读后感我很喜欢《把头脑打开一毫米》这本书，在遇到数学问题时看看它也许不错。
会议上，一位年轻经理提出将牙膏开口扩大1毫米的建议，总裁马上下令更换新的包装。
试想，每个消费者多用一毫米的牙膏，每天牙膏的消费量会多出多少呢？这个决定使公司第十三年的营业额增加了32%。
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也许一个新的创意，能让我们从中获得不少启示，从而改善生活。
细米读后感细米读后感（一）细米是一个一爱一随时随地乱刻乱画的乡村男孩，为了自己的这一行为，不知挨了父母多少打。
雕刻对他来说，是一种冲动，是一个乡村男孩的野一性一勃一发，用一把刀随意刻出他想要的图案，对他来说是一大快事，于是，他往往就顾不得后果了。
生活在乡下的细米父母，对雕刻也不是很了解，细米遗传了他父亲的艺术细胞，但他胡乱刻画的行为，还是不能被理解。
这时候，女知青梅纹走进了细米的家，走进了细米的生活，她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识，用她的方式传授给细米，从技法与理论上引导细米走上艺术之路，梅纹在给细米讲雕刻时，细米领悟了更多的做人道理，梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的，他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉，她的感情就像一只手，牵着细米进入了一个艺术的领域，让他的潜质得到了开发。
细米淘气而又腼腆，瘦小绝又胆大，充满了想象力，更是有自己的主见，如他惩罚小七子，他骑发疯的大白牛，他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像，还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的壁画。
不知为什么，这本书我读着读着，就会忍不住停下来，就会想起我的儿子，他和细米年龄相仿，每当细米做出一件不同寻常的事情，或者对他的内心进行描述时，我就不由自主的去联想到我的孩子，我一会儿觉得，我要是细米的家长，我就会刻意的培养他的雕刻艺术，多么难得苗子啊，他创作的兴趣那麽浓，不给他提一供好一点的条件，怎麽还能打他呢，一会又想，可能他的灵感得不到发挥，越压抑越是好奇，父母的阻碍说不定是推波助澜，让他的潜质越抑制越爆发。
商品采购质量检验-7
（四）包装质量检验
商品包装本身的质量和完好程度，不仅直接关系着商品的 质量，还关系着商品数量和重量。一旦出现问题时，是商 业部门分清责任归属、确定索赔对象的重要依据之一。如 检验中发现有商品数（重）量不足情况，包装破损者，责 任在运输部门；包装完好者，责任在生产部门。包装质量 检验的内容主要是内外包装的质量。如包装材料、容器结 构、造型和装潢等对商品贮存、运输、销售的适宜性，包 装体的完好程度，包装标志的正确性和清晰度人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一 篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼 竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起 了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就 被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提 着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到 不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他 也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
卫生检验
卫生检验主要是根据《中华人民共和国食品卫生法》、《化妆品卫 生监督条例》、《中华人民共和国药品管理法》等法规，对食品、药 品、食品包装材料、化妆品、玩具、纺织品、日用器皿等进行的卫生 检验，检验其是否符合卫生条件，以保障人民健康和维护国家信誉。 如《食品卫生法》规定：“食品、食品添加剂、食品容器、包装材料 和食品用工具及设备，必须符合国家卫生标准和卫生管理办法的规定 。进口食品应当提供输出国所使用的农药、添加剂、熏蒸剂等有关资 料和检验报告。海关凭国家卫生监督检验机构的证书放行等
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱 长的手说：“这三年来我每天与外界联 系，我的生意不但没有停顿，反而增长 了200％，为了表示感谢，我送你一辆 劳施莱斯！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的
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将脑袋打开1毫米
在成功来临时，你或许会欢呼雀跃，但那如金矿般的甘甜，突然停下了步伐，在不远处停下了脚步笑盈盈地看着你。
可你绞尽脑汁，却无法触及。
那时你又会怎么做。
美国有一生产牙膏的公司，产品优良、包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业增长率为10至20%，令董事会
雀跃万分。
不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事会对此三年之业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有名年轻经理站起来，对董事会说：“我手中有张纸，纸里有个建议？若您要使用我的建议，必须另付我5万元！”总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有分红、奖励，现在叫你来开会讨论，你还要另外要求 5万元，是否过分？”“总裁先生，请别误会。
若我的建议行
不通，您可以将它丢弃，且一分钱也不必付。
”年轻的经理解释说。
“好”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元的支票给那年轻经理。
那张纸上只写了一句话：将现在的牙膏开口扩大1毫米。
试想，每天早上，每个消费者多用1毫米的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？因此，总裁马上下令更换新的包装。
这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。
一个小小的改变，往往会引起意料不到的效果。
当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋封闭，置之于后，应该将脑袋打开1毫米，接受新知识、新事物。
也许一个新的创见，能让我们从中获得不少启示，从而改进业绩，改善生活。
不知你是否愿意将脑袋打开一毫米吗?
智慧点亮生活，让生活更为便利，使成功更为轻松。