人教版八年级上册 语文 文常
八上重点文常
八上重点文学常识第1课《消息二则》消息一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”成为新闻的“六要素”，消息的最大特点是时效性强、真实客观。
第5课《藤野先生》《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
我国伟大的文学家、思想家和革命家。
1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
代表作小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。
第6课《回忆我的母亲》朱德，字玉阶，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。
第7课《列夫·托尔斯泰》列夫·托尔斯泰是俄国作家，其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。
茨威格，奥地利作家、评论家。
代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》。
第8课《美丽的颜色》居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍法兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。
艾芙·居里，居里夫人的次女，法国音乐教育家和人物传记作家。
主要作品《居里夫人传》。
第9课《三峡》节选自《水经注校证》。
三峡,瞿(qú)塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
郦道元,字善长,北魏地理学家。
所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,自成巨著。
全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
第10课《短文两篇》陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。
苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。
与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。
他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。
第11课《与朱元思书》吴均，字叔庠，南朝梁文学家。
人教版语文八级上册期末复习分部分每课知识点归纳及文学常识
一、八年级语文上学期每课知识点归纳第一单元一新闻两则毛泽东、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。
（从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。
）、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
、新闻常识：①六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
②结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗含在主体中。
、①时间：年月日—年月日②地点：西起九江（不含），东至江阴③人物：人民解放军百万大军④原因：解放全中国⑤经过：三路大军渡江情况⑥结果：顺利渡过长江、①时间：年月日下午②地点：南阳③人物：中原我军④原因：我军胜利的攻势下⑤经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息⑥结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南二、芦花荡孙犁、选自《孙犁文集》，本文是孙犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
孙犁：小说家，散文家，其清新的文风被称为“荷花淀派”。
、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。
、老头子：老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊（性格核心）。
、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。
、重点：①景物描写②人物性格：爱国抗日，自尊自信，爱憎分明，智勇双全。
三蜡烛西蒙诺夫、西蒙诺夫(),苏联作家。
、主题：讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情，赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。
、感动的原因：①老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力②环境很危险，炮火连天③点在坟头的蜡烛有特殊意义④老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士、记叙的线索：炮火为人物活动设置了一个典型环境，写出了德国人的疯狂，突出了老妇人的不顾生死、临危不惧、黑色大围巾表示了沉痛哀悼的感情、老妇人的动作爬跪说明了她年老体弱，行动不便四就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信、选自《雨果文集》雨果（）法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
八年级上册语文文常总结
八年级上册语文的文学常识总结如下：
1. 作家作品：
- 《消息二则》的作者是毛泽东。
- 《藤野先生》的作者是鲁迅，他的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花
夕拾》等。
- 《回忆我的母亲》的作者是朱德。
- 《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格，奥地利作家、小说家、传记作家。
- 《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里，居里夫人的次女。
2. 文体常识：
- 新闻，又称消息，它是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅
速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。
- 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发
展变化为主要内容的一种文体形式。
以上是八年级上册语文中的一些文学常识，希望对你有所帮助。
如果你需要更详细的内容，可以参考相关的教材和资料。
【语文】人教部编版语文八年级上册：课内文学常识汇编
人教部编版语文八年级上册：课内文学知识汇编01第一单元1、《信息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。
作者毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。
湖南湘潭人。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开辟者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英豪，是党的第一代中央领导集体的中心，是领导中国人民完全改变自己命运和国家相貌的一代伟人。
他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。
被人们尊称为“毛主席”。
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
02第二单元1.《藤野先生》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,有名文学家、思想家和革命家。
1918年5月,初次用“鲁迅”为笔名,发布中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日志》,1918-1926年间,陆续创作第一版了《呼喊》《徘徊》《野草》《朝花夕拾》等专集。
本文选自散文集《朝花夕拾》。
2.《回想我的母亲》作者朱德,字玉玠,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要创立者之一,中华人民共和国的开国功臣。
3.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格,奥地利作家,谈论家。
善于写小说、人物传记。
作品有小说《月光巷子》《看不见的收藏》、传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。
4.托尔斯泰:19世纪中期俄国批评现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。
代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复生》等。
03第三单元1.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。
《水经注》名为说明《水经》,实则以《水经》为纲,广为增补发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并拥有较高的文学价值。
2.《酬谢中书书》作者陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。
3.《记承天寺夜游》作者苏轼,宋朝文学家,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,“唐宋八大家”之一。
人教版语文八年级上册期末复习分单元每课知识点归纳及文学常识
一、八年级语文上学期每课知识点归纳第一单元一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。
（从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。
）2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
3、新闻常识：①六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
②结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗含在主体中。
4、①时间：1949年4月20日—1949年4月22日②地点：西起九江（不含），东至江阴③人物：人民解放军百万大军④原因：解放全中国⑤经过：三路大军渡江情况⑥结果：顺利渡过长江5、①时间：1948年11月4日下午②地点：南阳③人物：中原我军④原因：我军胜利的攻势下⑤经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息⑥结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南二、芦花荡孙犁1、选自《孙犁文集》，本文是孙犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
孙犁：小说家，散文家，其清新的文风被称为“荷花淀派”。
2、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。
3、老头子：老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊（性格核心）。
4、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。
5、重点：①景物描写②人物性格：爱国抗日，自尊自信，爱憎分明，智勇双全。
三蜡烛西蒙诺夫1、西蒙诺夫(1915-1979),苏联作家。
2、主题：讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情，赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。
掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。
2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面：2.1 文学流派- 古代文学流派：如唐诗、宋词、元曲等。
- 现代文学流派：如小说、散文、戏剧等。
2.2 文学作品- 古代文学作品：如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 现代文学作品：如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。
2.3 文学名著及作者- 古代文学名著：如《论语》、《道德经》等。
- 现代文学名著：如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。
2.4 文学史及代表作家- 古代文学史：如唐宋八大家、明清白话小说等。
- 现代文学史：如五四新文化运动、现代派文学等。
3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法：3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品，了解其中的文学常识和背后的文化内涵。
3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解，从而更好地理解和掌握文学常识。
3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论，与他人交流意见和看法，拓宽自己的视野。
4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础，通过研究文学常识，可以提高自己的文学素养和阅读能力。
在研究过程中，要注重实践和思考，将常识和实际应用相结合，以达到更好的研究效果。
以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理，希望能对学生们有所帮助。
人教版八年级上册语文文化常识扫盲
人教版八年级上册语文文化常识扫盲随着社会的不断发展，语文教育作为基础教育的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。
它不仅仅是教会我们如何读写，更是通过语言培养我们的思维能力和文化素养。
在八年级上册的语文课程中，除了阅读理解和文章写作等基础技能，还涵盖了一些文化常识。
本文将对人教版八年级上册语文文化常识进行扫盲，帮助同学们更好地理解和掌握。
一、古代文化常识1. 古代典籍：人教版八年级上册语文课程中涉及到了一些古代典籍，如《论语》、《孟子》、《史记》等。
这些典籍代表着中国古代文化的精髓，对于了解古代文化和思想有着重要的作用。
2. 四书五经：四书五经是中国古代儒家经典著作的总称。
其中四书包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
了解这些经典的核心思想和内容，可以更好地理解中国传统文化的根基。
3. 赋诗与填词：古代文化中的诗词是中国文化的瑰宝，如《离骚》、《诗经》等。
通过学习古代诗词，可以培养审美情趣，提高语言表达和写作能力。
二、文学常识1. 文言文和白话文：人教版八年级上册语文课程中会涉及到文言文和白话文的区别，了解这两种文体的特点和写作方式，可以帮助我们更好地理解古代文化和阅读古代文学作品。
2. 文学名著：人教版八年级上册语文课程中还包括了一些文学名著，如《红楼梦》、《西游记》等。
这些作品是中国文学史上的经典之作，通过阅读和学习，可以培养审美情趣和文学素养。
三、语言常识1. 词语辨析：语文课程中会涉及到一些词语辨析，如“正确”和“对”、“担心”和“担忧”等。
通过学习掌握这些词语的准确用法，可以提高语言表达的准确性和地道性。
2. 成语故事：成语是汉语特有的表达方式，在人教版八年级上册语文课程中也会对一些常见的成语进行解读，如“一意孤行”、“对牛弹琴”等。
学习成语的含义和故事背景，有助于提高语言水平和文化素养。
四、修辞常识1. 比喻和夸张：在人教版八年级上册语文课程中会涉及到比喻和夸张等修辞手法的运用。
人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
人教部编八年级语文上册文学常识(整理版).txt人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)引言本文档是八年级语文上册的文学常识整理版。
文学是语言艺术的一种形式，通过文字来表达思想感情。
掌握文学常识，有助于理解文学作品，提高语文学科能力。
文学概述文学主要包括散文、诗歌、小说和戏剧等多种形式。
其中，散文以自由的形式表达人们的思想感情和观点；诗歌以抒发感情和表达思想为主；小说通过故事情节来展现人物形象和生活景象；戏剧则是通过舞台表演的方式来表达。
文学流派文学作品还可以根据其内容和形式进行分类。
常见的文学流派包括古文、近现代散文、古诗词、近现代诗歌、古代小说和现当代小说等。
- 古文：古代文学作品，如《论语》、《道德经》等。
- 近现代散文：近代以来的散文作品，如鲁迅的散文、丁玲的散文等。
- 古诗词：古代的诗歌作品，如《诗经》、《唐诗宋词》等。
- 近现代诗歌：近代以来的诗歌作品，如的诗歌、北岛的诗歌等。
- 古代小说：古代的长篇小说作品，如《红楼梦》、《水浒传》等。
- 现当代小说：现代以来的小说作品，如钱钟书的小说、莫言的小说等。
文学作品鉴赏欣赏文学作品是培养审美情趣的重要途径。
在鉴赏文学作品时，可以从以下几个方面进行分析：- 内容：了解作品的主题、情节和人物形象。
- 语言：品味作品的表达方式和艺术特点。
- 结构：观察作品的组织结构和篇章安排。
- 感受：感受作品所传达的情感和思想。
总结文学常识是研究语文和理解文学作品的基础。
通过了解文学概述、文学流派和文学作品鉴赏等内容，可以提高对文学的理解能力和欣赏水平。
以上是八年级语文上册的文学常识整理版，请认真研究并在研究中体会文学的魅力和风采。
参考资料：- 人教部编八年级语文上册教材- 张道真，王云清，张心远. 语文八年级上册. 北京：人民教育出版社，2016.。
八年级上册语文人教版期末复习之文学常识共21页文档
* 摹状貌：对说明事物做具体细致的描绘． * 引言论：引有关的名言，文献，典籍，科研成果说明事物．
更具权威 性和说服力． * 作诠释：对说明对象作具体的解释说明．
这些说明方法有何标记？
⑴下定义：……是……，这就是……，叫……。 ⑵分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。
8、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六 朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通 明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
9《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者 被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居 士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文 创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳 宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾 巩）之一。【寒流修石拱+三苏】
耶 ， 终 于 完 啦 ！
相 信
没
自
有
己
什么不源自可以！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
• 7、《三峡》选自《水经注》。三峡，“瞿塘峡、 巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳
涿（zhuō）县人，北魏地理学家。撰《水经
注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》 为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历 史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最 全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了 不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具 有较高的文学价值。
人教初二上语文文常
人教版初二上语文文学常识一、古代诗歌四首1. 《野望》的作者王绩，字无功，号东皋子，唐代诗人。
2. 《黄鹤楼》的作者崔颢，字秉文，唐代诗人。
3. 《使至塞上》的作者王维，字摩诘，号摩诘子，唐代诗人。
4. 《早春呈水部张十八员外（其一）》的作者韩愈，字退之，自谓“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”，唐代诗人、文学家、思想家、政治家、教育家。
二、散文诗两首1. 《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人。
主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
2. 《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，中国现代著名作家、诗人、翻译家、儿童文学家。
她的创作大致包括小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。
三、首届诺贝尔奖颁发1. 诺贝尔奖是由瑞典化学家诺贝尔设立的奖项，包括物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖和文学奖。
四、授予迦利略科学的精神1. 伽利略·伽利莱，17世纪意大利天文学家、物理学家和工程师。
他被认为是现代物理学的奠基人之一，并且在他的生涯中进行了多项具有影响力的研究，如自由落体运动和抛物体运动的研究等。
五、美丽的颜色1. 本文选自《居里夫人传》，是由法国物理学家、化学家玛丽·居里撰写的一部人物传记，讲述了她的人生经历和科学贡献。
居里夫人是历史上唯一一个在两个不同的科学领域获得诺贝尔奖的女性。
六、《孟子》三章1. 《得道多助，失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》，阐述了得道多助失道寡助的道理。
2. 《富贵不能淫》出自《孟子·滕文公下》，论述了“仁”和“礼”的重要性。
3. 《生于忧患，死于安乐》出自《孟子·告子下》，讲述了忧患意识和安乐思想的对比。
4. 《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》，提出了“舍生取义”的观点。
5. 《天时不如地利，地利不如人和》出自《孟子·公孙丑下》，强调了团结协作的重要性。
6. 《富贵不能淫》出自《孟子·滕文公下》，表达了人不能因贪图富贵而放弃道德原则的观点。
人教部编版八年级上册语文文学常识
人教部编版八年级上册语文文学常识1、《消息二则》作者都是_________。
消息是______的一种，广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。
狭义的新闻也叫_________。
消息的结构，一般包括_________、_________、_________、_________和_________五部分。
消息的三个特点：_________、_________、_________。
2、《首届诺贝尔奖颁发》诺贝尔，_________化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。
3、《“飞天”凌空》是一篇_________，记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的_________秒，体现了中国健儿为国争光的_________精神，洋溢着满满的__________________。
4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇_________，再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面，表现了人们_________的心情，表达了热烈赤诚的_________________________。
5、《藤野先生》选自_________，作者是_________。
他生于_________，原名_________，字_________，第一篇白话_________。
著名作品集有散文集_________，散文诗集_________，小说集_________、_________，杂文集_________等。
6、《回忆我的母亲》是篇_________散文，作者是_________，中国人民伟大的革命战士和__________________家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。
7、《列夫·托尔斯泰》节选自_________，作者是_________。
_________著名作家、小说家、传记作家，我们学过他的_________。
托尔斯泰，_________国作家。
长篇小说代表作是_________、_________。
人教版八年级上语文复习资料(生字词、文学常识、文言文常识、古文解析)
八年级上册语文古诗详解《桃花源记》1 基础知识文学常识《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。
浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。
不满当时现实，弃官归隐。
《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。
我们还学过他的《归园田居》。
文言词语【一般词语】［缘］沿着，顺着。
［夹岸］两岸。
夹，在两旁。
［数］几。
［芳］香花。
［落英］落花。
一说，初开的花。
英，花。
［缤纷］繁多样子。
［复］再。
［仿佛］隐隐约约，形容看得不真切的样子。
［才］仅。
［平旷］平坦开阔。
［俨然］整齐的样子。
［属］类。
［阡陌］田间小路。
［悉、咸]全，都。
［黄发］指老人。
［垂髫］指小孩。
［怡然］形容喜悦。
［乃］竟然。
［具］详细。
［问讯］打听消息。
［云］说。
[叹惋]感叹惊讶。
惋，惊讶，惊奇。
[延]邀请。
［语（yù）］告诉。
[扶]沿，顺着。
[向]从前，旧的。
［及］到。
［诣］到。
［遣］派。
［欣然］高兴的样子。
［规］计划。
［果］实现。
【一词多义】[中] ①年间。
（晋太元中）②中间。
（中无杂树）[志] ①标记。
（寻向所志）②做标记。
（处处志之）[为] ①(wãi)作为（武陵人捕鱼为业）②(wâi)对，向。
（不足为外人道也）[寻] ①寻找。
（寻向所志）②随即，不久。
（寻病终）[闻]①听说。
（村中闻有此人）②听到的事情。
（具言所闻）[舍]①（shě）舍弃，放下。
（便舍船）②（shâ）房舍。
（屋舍俨然）[作] ①劳作。
（其中往来种作）②做。
（设酒杀鸡作食）【古今异义】[鲜美]古：鲜艳美丽。
今：食物味道好。
［开朗］古：地方开阔，光线充足。
今：乐观，畅快，不阴郁低沉。
[交通]古：交错相通。
今：各种运输邮电事业的总称。
[妻子]古：妻子儿女。
今：男子的配偶。
[绝境]古：与世隔绝的地方。
今：没有出路的境地。
[无论]古：不要说，（更）不必说。
今：连词，表示条件不同而结果相同。
[如此]古：像这样。
今：这样。
[不足]古：不值得。
八年级上册(初二上学期)语文《愚公移山》全文翻译、重点语句翻译、文常及课文内容梳理
愚公移山一、全文带点字解释及翻译：太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
方：方圆，指面积，这里是周围的意思。
太行、王屋两座山，周围七百里，高达几万丈。
本在冀州之南，河阳之北。
阳：山的北面或水的南面叫做阴，山的南面或水的北面叫做阳。
(这两座山)本来在冀州的南面，黄河的北岸。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
且：将。
面：面对，向着。
居：居住。
北山有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着这两座山居住。
惩山北之塞，出入之迂也。
惩：戒。
这里是“苦于”的意思。
塞：阻塞。
迂：曲折，绕远。
(他)苦于山北交通阻塞，进出都要绕道。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”聚：聚集。
室：家。
谋：谋划，商量。
汝：你，这里指复数“你们”。
毕：尽。
平：铲平。
指：直。
于：到（于是）召集全家人商量说：“我和你们尽全力铲平这两座险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，可以吗?”杂然相许。
杂然：纷纷地。
许：赞同。
(大家)纷纷表示赞同。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”以：凭借。
曾：用来加强语气，常与“不”连用。
（“曾”应读音为“zēng”，释为“乃”，即“竟然”之意，可以译为“连……都”，用来加强否定语气。
）损：削减。
之：这样的。
如……何：把……怎么样。
且：况且。
焉：疑问代词，哪里。
置：安放。
他的妻子提出疑问说：“凭借你的力气，就连魁父这样的小山都不能削平，能把太行、王屋（这两座山）怎么样呢？况且挖下来的土石放到哪里呢?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。
”诸：相当于“之于”。
大家纷纷说道：“把它们扔到渤海的边上，隐土的北面。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
遂：于是。
率：带领。
荷：负荷、挑。
子孙：儿子和孙子。
箕畚：用箕畚装土石。
于：到。
于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚装土石运到渤海的边上。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
遗：遗留。
人教版八年级上册语文文学常识
人教版八年级上册语文文学常识1、《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》，作者毛泽东。
消息是新闻的一种，广义的新闻包括、、等。
狭义的新闻也叫消息。
消息的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
消息的三个特点：、、。
2、《首届诺贝尔奖颁发》是一则，选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。
3、《“飞天”凌空》是一篇，选自《光明日报》。
新闻特写截取新闻事件中某个有价值的片段来写，兼有新闻和文学的特点。
4、《一着惊海天》是一篇。
5、《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅。
原名周树人，字，第一篇白话《狂人日记》。
有散文集《朝花夕拾》，散文诗集《》，小说集《》《彷徨》，杂文集《华盖集》、《坟》等。
6、《回忆我的母亲》是散文，作者是朱德。
7、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是。
著名作家、小说家、传记作家，我们学过他的《伟大的悲剧》。
8、《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，体裁是。
作者是她的小女儿。
9.郦道元，字。
地理学家。
撰《水经注》四十卷，是一部地理著作，具有很高的文学价值。
10.陶弘景，字，号，南朝。
人称“山中宰相”。
作品有《陶隐居集》《本草经注》等。
苏轼，号。
北宋文学家。
与黄庭坚并称“苏黄”。
词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。
他与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
11. 吴均，南朝文学家。
私撰《齐春秋》。
12.①《野望》作者是王绩，号，代诗人。
②《黄鹤楼》作者是，唐代诗人。
③《使至塞上》作者是王维，字，唐朝著名诗人，有“”之称。
④《渡荆门送别》作者是李白，号，又号“谪仙人”，是唐代浪漫主义诗人，被誉为“”，与杜甫并称为“李杜”。
⑤《钱塘湖春行》的作者是白居易，号，唐代大诗人。
有“诗王”和“”之称。
13、《背影》的作者是朱自清，字，散文家、诗人、学者。
散文代表作有《匆匆》《荷塘月色》等。
14、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》，是一篇散文。
人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
人教部编八年级语文上册文学常识(整理
版)
四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》；
___: 《离骚》、《九歌》；
___: 《东篱乐府》、《水调歌头》；
___: 《将进酒》、《静夜思》。
___: 《狂人日记》、《阿Q正传》；
___: 《祝福》、《红军不怕远征难》；
___: 《红玫瑰与白玫瑰》、《金锁记》。
小说：长篇小说、短篇小说、中篇小说；
诗歌：汉赋、骈文、律诗；
散文：记叙文、抒情文、议论文。
比喻：通过对不同事物之间相似之处进行比较，以便更好地表达意思；
拟人：将非生物或抽象事物赋予生物的特征和行动；
夸张：在描述时夸大其词，以产生强烈的艺术效果。
人生自古谁无死，留取___。
" ——___《过零丁洋》。
人教版语文八年级上册文学常识
以此为提示，回答出每篇课文的篇名、作者、朝代、国名、选自、代表作等。
第一单元：主题“战争”
1、解放战争
2、抗日战争
3、二战
4、侵略战争
5、二战
第二单元：写小人物
1、保姆
2、父亲
3、父亲
4、三轮车夫
5、传递信物的人
第三单元：事物说明文
1、桥
2、桥
3、园林建筑
4、博物院
5、屏风
第四单元：事理说明文
1、说明物候现象
2、说明克隆技术
3、证明大陆在漂移地球曾发生大爆炸
4、说明外来生物现象
5、说明落日现象
第五单元：表达个人的志向
1、渴望世外桃源
2、表明自己安贫乐道，有远大的理想要做一个清高正直的君子。
3、赞美王叔远技艺高超
4、向往大同社会
5、某个人在年轻、中年这两个时期的不同生活状态和志向。
第六单元：借景抒情
1、对河山四季美景的赞美
2、陶醉山水的愉悦、与古人比肩的自豪自得自嘲自己是个闲人
3、赞美潮水壮观、水军演习精彩、吴儿游泳技艺高超
4、发痴情（痴迷山水、痴迷故国往事、痴迷知己好友）
5、抒发爱归隐的、抒发很郁闷的
抒发太思乡的、抒发国家动荡和个人颠沛的苦难的。
人教版语文八年级上册文学常识复习
人教版语文八年级上册文学常识复习1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，字润之.伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
3.《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫，前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
代表作，长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《光与影》等。
短篇小说：《“诺曼底”号遇难记》。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等6.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
鲁迅：见七年级上21课《风筝》，7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清：见七年级上11《春》8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
当代作家。
代表作有《小学老师》、《抒情年代》《情世诗文》9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》。
钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，国际知名的学者和作家。
作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
人教版新八年级上册文学常识单元
八年级上册文学常识1-6单元第一单元1：新闻两则,作者毛泽东,字润之,湖南湘潭人.中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,诗人,书法家.他的讲话稿收在毛泽东选集,诗词收在毛泽东诗词文集,撰写的新闻消息收在毛泽东新闻作文选里.人民解放军百万大军横渡长江选自解放日报,中原我军解放南阳选出自东北日报.2：芦花荡选自孙梨文集.作者孙梨,现代小说家散文家.原名孙树勋,河北省平安县人.本文是“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说荷花淀.3：蜡烛选自阅读和欣赏,茅盾译.作者：西蒙诺夫,苏联作家.三部曲生者与死者军人不是天生的最后的夏天获1974年度列宁奖金.4：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,选自雨果文集,程曾厚译.作者雨果,法国作家,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.代表作品有巴黎圣母院悲惨世界九三年等.5：亲爱的爸爸妈妈选自人民日报.作者聂华苓,女,美国华裔作家,文学翻译家.现已出版了短篇小说集翡翠猫一朵小白花台湾轶事及长篇小说失去的金铃子桑青与桃红千山外,水长流,散文集梦谷集三十年后,翻译集百花文集等.第二单元1：阿长与〈山海经〉选自朝花夕拾.作者鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才.浙江绍兴人.伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人.发表中国文学史上第一篇白话小说狂人日记.小说集呐喊彷徨故事等,散文集有朝花夕拾,散文诗集有野草,杂文集有而已集坟二心集华盖集等.2：背影选自朱自清散文全集.作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人.散文家、诗人、学者.散文代表作品有荷塘3：台阶选自小说集台阶.作者李森祥,浙江衢qú州人.4：老王选自杨绛文集.作者杨绛,原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员、作家、评论家、翻译家.5：信客选自秋雨散文.作者余秋雨,浙江余姚人,我国当代着名艺术理论家、文化史学者、散文家.作品有文化苦旅千年一叹山居笔记借我一生戏剧理论诗稿文明的碎片秋雨散文等.第三单元1：中国石拱桥原载人民日报.作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人.中国桥梁学家、教育家.他主持修建了由中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥；新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥.晚年编写了中国桥梁史.着有中国古桥与新桥等.2：桥之美选自吴冠中人生小品.作者吴冠中,中国现代画家.曾先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系、北京艺术学院.他的油画代表作有长江三峡鲁迅故乡等；出版有吴冠中画集吴冠中画选吴冠中油画写生吴冠中国画选辑1-4及东寻西找集风筝不断线天南地北谁家粉本等.3：苏州园林选自百科知识.作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶.江苏苏州人.现代着名作家、教育家、编辑家.代表作有长篇小说倪焕之,短篇小说多收了三五斗,童话稻草人古代英雄的石像等.先后出版过叶圣陶文集叶圣陶选集叶圣陶短篇小说集等.4：故宫博务院选自地理知识.作者黄传惕,中央人民广播电台高级编辑.笔名黄羽,湖南平江人.代表作品有天安门颂北京,我心中的城彩色的吐鲁番故宫博务院等.5：说“屏”选自陈从周散文.作者陈从周,生于浙江杭州,祖籍绍兴,古建筑园林专家、园林艺术家、散文家和画家.着有徐志摩年谱中国建筑史图集中国名园书边人语说园扬州园林绍兴石桥中国民居园林从谈等.作为散文家出版过书带集春苔集帘青集随宜集等.第四单元1：大自然的语言作者竺可桢,浙江上虞人.气象学、地理学家,是我国现代卓越的科学家,物候学发展的推动者.他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学更是他呕心沥血作出重要贡献的领域之一.主要着作有物候学中国近五千年来气候变迁的初步研究等,另着有竺可桢文集.2：奇妙的克隆选自中学科技.作者谈家桢,中国科学院院士,着名的遗传学家.浙江宁波人.建立了中国第一个遗传学专业,创建了第一个遗传学研究所,组建了第一所生命科学院.1985年被美国科学院授予“外籍院士”称号.1995年获“求是”科学基金会杰出科学奖.1999年国际正式批准命名为中国科学院紫金山天文台发现的国际编号为3542号小行星为“谈家桢”星.3：阿西莫夫短文两篇选自新疆域.作者阿西莫夫,美国着名科普作家和科学幻想小说家.美国科幻小说黄金时代的代表人物之一.曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成不“大师奖”.以他的名字为号召的阿西莫夫科幻杂志是美国当今数一数二的科幻类重要刊物.其代表作有基地系列、钢窟系列、我,机器人.4：生物入侵者作者梅涛,我国当代科普作家,博士生导师.江西省南城县人.5：落日的幻觉选自科学与生活.作者黄天祥,北京市科技记者编辑协会理事长,长期担任北京晚报科普专版负责人及北京晚报科教部主任,见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革开放后发展变革的全部过程.第五单元1：桃花源记选自陶渊明集.作者陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋着名诗人.作品有归园田居桃花源诗等.2：短文两篇：陋室铭选自全唐文,作者刘禹锡,唐代文学.字梦得,洛阳人.有刘梦得文集传世.着名的诗作有竹枝词西塞山怀古秋词江南春浪淘沙等.爱莲说选自周元公集,作者周敦颐,字茂叔.北宋哲学家.着有太极图说通书等.3：核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志.作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人.散文家.着有茅檐集.4：大道之行也选自礼记·礼运.礼记,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论着加以辑录、编纂而成.共49篇.礼运是礼记的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着作.5：杜甫诗三首：作者杜甫,字子美,自称少陵野老,唐代最伟大的诗人之一.望岳春望石壕吏选自杜诗详注.望岳共有三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山.这是第一首.第六单元1：三峡选自水经注.作者郦道元,字善长,范阳涿zhuō县人,北魏地理学家.撰有水经注.水经注是一部记录全国水道简要提纲的地理书.2:短文两篇：答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文.谢中书,即谢徵zhēng,字元度,陈郡阳夏人.作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝梁时道教思想家、医学家,丹阳秣mò陵人.着有陶隐居集.记承天寺夜游选自东坡志林.作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山人.与父苏询、弟苏辙,合称“三苏”.他擅长诗词、散文,是北宋着名的文学家,为“唐宋八大家”之一.有文集东坡全集传世.`3：观潮节选自武林旧事卷三.作者周密,字公谨,,号草窗,又自号弁biàn阳老人、四水潜夫,宋代湖州人.4：湖心亭看雪选自陶庵梦忆作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人.代表作品有陶庵梦忆西湖寻梦三不朽图赞夜航船乔坐衙等.5：诗四首：归园田居其三选自陶渊明集.作者陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋着名诗人.作品有归园田居桃花源诗等.使至塞上选自王右丞集笺注.作者王维,字摩诘,太原祁人.着有王右丞集.渡荆门送别选自李太白全集.作者李白,字太白,号表莲居士,绵州人.李白是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人.着有李太白集.登岳阳楼其一选自陈与义集.作者陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,洛阳人,是南北宋之交的着名诗人.着有简斋集十卷,无往词一卷.。
八年级上册语文必背内容(人教版)
八年级上册语文必背内容(人教版) 一、古诗词。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
二、文言文。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
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人教版八年级上册语文文常期末复习
（1-18课）
1、《新闻两则》作者：毛泽东（1893-1976）字润之、润芝笔名：子任湖南湘潭人其中《人民解放军百万大军横渡长江》选自1981年7月9日《人民日报》（原载1949年4月24日《人民日报》）另外《中原我军解放南阳》选自1948年11月9日《东北日报》（日期不考，可以看看）
2、《芦花荡》作者：孙犁选自《孙犁文集》（百花文艺出版社1981年版）本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》
3、《蜡烛》作者：西蒙若夫苏联作家选自《阅读和欣赏》
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者：雨果（1802-1885）法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
本文选自《雨果文集》第11卷
5、《亲爱的爸爸妈妈》作者：聂华苓选自1989年1月8日《人民日报》略有删节纳粹：德语Nazi的英译
6、《阿长与<山海经>》作者：鲁迅字豫才浙江绍兴人原名：周树人我国伟大的文学家、思想家、革命家代表作：小说集《彷徨》《呐喊》散文集《朝花夕拾》←本文选自散文诗集《野草》中篇小说《阿Q正传》第一篇白话文小说《狂人日记》
7、《背影》作者：朱自清（1898-1948）字佩弦江苏扬州（浙江绍兴）散文家、诗人、学者、民主战士本文选自《朱自清散文全集》作
品收在《朱自清全集》里作品有《匆匆》、《荷塘月色》等
8、《台阶》作者：李森祥选自小说集《台阶》
9、《老王》作者：杨绛生于北京选自《杨绛散文》作品有：散文集《干校六记》
10、《信客》作者：余秋雨选自《秋雨散文》
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》作者：茅以升（1869-1989）字唐臣江苏镇江人中国桥梁学家、教育家他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥著有《中国古桥与新桥》
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》作者：吴冠中
13、《苏州园林》选自《百科知识》1979年第4期原题为“拙政诸园寄深眷--谈苏州园林”作者：叶圣陶（1894-1988）原名绍钧字圣陶江苏苏州人作家、教育家、编辑家作品收在《叶圣陶集》里
14、《故宫博物院》选自《地理知识》作者：黄传惕
15、《说“屏”》选自《陈从周散文》作者：陈从周（1918-2000）浙江杭州人古建筑园林专家著有《说图》等
16、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期的《一门丰产的科学--物候学》一文改写作者：竺可桢（1890-1974）浙江上虞人气象学、地理学家
17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》作者：谈家桢
18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》作者：阿西莫夫。