第13课文艺复兴巨匠的人文风采32张ppt

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文艺复兴巨匠的人文风采ppt31(3份)

文艺复兴巨匠的人文风采ppt31(3份)
①经济根源:资本主义萌芽的出现
拜占庭帝国的灭亡后,大批学者携带着
古典书籍和手稿来到意大利避难,这使
得意大利人更熟悉古希腊罗马的文化典
籍。
②文化基础:意大利保存了大量的罗马、希腊
文化遗产。
拉奥孔像
材料三:每天都有大量的人死去,由于没有足 够的人来埋葬死者,只能任由尸体在房屋腐烂 ……在黑死病流行期间,整个欧洲人口减少了 大约三分之一,欧洲的城市陷入了绝望与恐慌 之中。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
1
为什么会出现文艺复兴运动?
这一运动诞生了哪些伟大的人物 ?有哪些杰作?
它的核心是什么?又有哪些影响 ?
从中世纪教会说起
雄伟的教堂
残酷的审判
精美的壁画
在中世纪,欧洲人从生到死都被宗教所统治。教会推行 蒙昧主义和禁欲主义,提倡禁欲苦行,在14世纪的欧洲 ,教会的这些主张严重阻碍了__________的发展。
的旗号来反对教会思想统治
材料四:文艺复兴时代是一个既伟大又阴暗的时期……许多有 进取心的个人主义者对犯罪事件的频发、重现的社会问题等, 熟视无睹……拜金主义,享乐主义风靡一时……
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不

第13课文艺复兴巨匠的人文风采32张ppt

第13课文艺复兴巨匠的人文风采32张ppt
文艺复兴是一场发生在十四世纪末到十六世纪初, 由资产阶级掀起以复兴古希腊、古罗马文化为名,以 “人文主义”为旗帜的反封建反教会的思想解放运动。 发源于意大利,后来扩展到整个欧洲。
2.背景:
材料一:十四世纪末,佛罗伦 萨有银行80多家,80多个注册 律师,600个公证人,60个医生、 外科医生和几百个香料商人, 其他商人不计其数。大约300个 商人在外邦经商,共有146个面 包房。而商业文化的发展和繁 荣带来的是物质的追求,十四 世纪崛起于意大利中北部城市 的新兴资产阶级由于拥有财富 积极追求人生享乐。
真实的母性
莎士比亚 塑造丰富的人 物个性
提倡人性, 反对神性,
人 主张人生的 文 目的是追求 主 现世的幸福,
倡导个性解
义 放,反对盲 目盲信的愚 昧思想。
全面评价: 1.积极: 政治:壮大资产阶级力量,冲破基督教神学束缚, 把人从天主教中解放出来
经济:适应了资本主义发展需要,为资本主义社 会到来提供精神动力
①题材: 都以宗教为题材
②思想主题: 提倡人文主义, 肯定人的价值和尊严
③艺术特色: 现实主义和写实主义
3、文艺复兴扩展——莎士比亚的戏剧
莎士比亚(1564—1616) 代表作:《哈姆雷特》等。 四大悲剧:
《哈姆雷特》《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》
特点:
作品反映了人文主义思想,莎士 比亚的戏剧代表了文艺复兴时期 文学的最高成就。
擅长画圣母;绘画优雅、和谐、高度 完美,被视为古典美术精神的典范
戏剧 《哈姆雷特》
戏剧的人物形象富有个性,深刻反 映他人文主义的思想;代表欧洲文 艺复兴的最高成就
薄伽丘 但丁
揭露、歌颂 肯定、提倡 抨击教会腐败
彼特拉克 人学对抗神学

岳麓版必修三第13课文艺复兴巨匠的人文风采(共44张PPT)

岳麓版必修三第13课文艺复兴巨匠的人文风采(共44张PPT)

一、追忆历史,寻找根源-----文艺复兴的背景
基督教会垄断西欧千年之久,人们生活在黑暗愚昧中
△上面两件美术作品反映了什么? 基督教会沉重地压抑着人们,象毒蛇缠着人、咬着 人,人们正试图挣脱这种束缚。
一、追忆历史,寻找根源-----文艺复兴的背景
经济 • ⑴意大利最早出现了资本主义萌芽
政治

⑵中世纪,教会垄断文化教育,新生的资产 阶级力求冲破教会的思想束缚。
△阅读教材有关《十日谈》的内容,思考以下三个问题:
①《十日谈》的写作背景是什么? 黑死病引发人们心理恐慌,促使人们对现实的反省。
②杨诺劝教的故事揭露和抨击了什么? 揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行。
③《十日谈》为什么被称之为“人曲”? 《十日谈》充分肯定人的价值与尊严,提倡生而平
等,其关注点是人。
随心所欲 压抑人性 思想开放 言论自由
禁欲苦行 张扬个性 愚昧迷信 神权至上
无拘无束 麻木顺从 以人为本 追求享乐
表现
推动 借助
一、追忆历史,寻找根源-----文艺复兴的背景 二、走进历史,搜寻内容,发现实质 三、欣赏名人名篇,领会人文精神
1、文艺复兴前三杰: 文学家,14C,意大利





彼得 拉克 “人 文主 义之 父”
1、文艺复兴前三杰: 薄伽丘、但丁、彼特拉克 2、文艺复兴后三杰: 美术家,15C,意大利
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
达·芬奇 Da Vinci,Leonardo
达·芬奇(1452—1519), 意大利文艺复新时期最负盛 名的艺术大师、科学家、哲 学家、诗人、发明家,知识 渊博、多才多艺。恩格斯对 他的评价很高,赞扬他“不 仅是大画家,而且与是大数 学家、力学家和工程师”。 是人类历史上第一个正确全面 描述人体骨骼以及摹画了人体 全部肌肉组织的科学家。

文艺复兴巨匠的人文风采课件(精选)PPT共31页

文艺复兴巨匠的人文风采课件(精选)PPT共31页

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采28张优秀课件

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采28张优秀课件

2、形式
借助古希腊、罗马文化(原因?)
3、核心思想: 人文主义
宗教神学 以神为中心 禁欲主义 蒙昧主义 等级观念
人文主义 以人为中心 享乐主义 理性科学 平等自由
内涵:提倡人性,反对神性,主张追 求现世的幸福;倡导个性解放,反 对盲从盲信的愚昧思想;提倡平等 自由。
文艺复兴前三杰
薄伽丘
但丁
彼特拉克
二、人性的复苏
①文艺复兴前三杰
材料二:人生本来不是为了像野兽一般活着,而是为了追求美德和 知识……克服惰性,因为坐在绒垫上或者睡在被窝里,是不会成名 的……
——但丁《神曲》 材料三:我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀 里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己 是凡人,我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克
你同意和支持哪种观点?谈谈理由。
观点一:
①极大解放了人们的思想,推动了欧洲资本主义经济的 发展,为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障 碍; ②宣扬追求现实幸福和积极进取的精神,推动了新航路 开辟。 ③动摇了神学的无上权威,对宗教改革运动也起了一定 推动作用。
观点二:
①争取的只是资产阶级的自由、平等和权利。 ②对人文主义的过分推崇,造成了个人私欲膨胀、泛滥 和社会混乱。
请同学们认真比较、欣赏这两幅画,从人物 的面部表情来看他们有什么不同?
古希腊的《顽童》
中世纪的《圣母子》
画面生动,充满人 性。
画面死气沉沉,充 满非自然的神性而无 人性。
第12课
文艺复兴巨匠的人文风采
【课标要求】
知道:薄伽丘等人的主要作品; 认识:文艺复兴时期的人文主义的含义
【概念阐释】
文艺复兴
【当堂检测】

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采 课件 42张ppt

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采 课件 42张ppt
文化基础:意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
黑死病与欧洲危机
黑死病即鼠疫。 在1347—1351 年间,据估计 整个欧洲的死 亡人数约2500 万人,占当时 欧洲人口的三 分之一。
直接原因:黑死病的流行促使人们反省
谁在呼唤?
领域
代表人物
作品

但丁

文学
彼特拉克
《神曲》 《歌集》

薄伽丘
《十日谈》
3、近代科学开掘者
马基雅维利、格老修斯、夸美纽斯、哥白尼、布鲁诺、开 普勒、伽利略、培根、笛卡尔……
一部诗篇
但 丁
代表作是《神曲》,作品分 《地狱》、《炼狱》、《天堂》 三部,被誉为“中世纪的史诗”。 他将历史和当时社会上的主教与 僧侣都打入地狱,甚至为仍在世 的教皇在地狱里留了位置.
思考:表达了作者怎样的思想?
翡 冷 翠 的 一 夜
阿尔诺河但丁翡故居冷翠的一夜
徐志摩
……
这一阵清风,
从橄榄林里吹来,
……
我到了那三环洞的廊桥上停步,
看着尖的、圆的顶的教堂在夜空里
笑,
我就微笑的再跟着清风走,
圣母玛利亚教堂
……
米开朗琪罗广场
佛罗伦萨街头
冲破黑幕的文明之光 ------文艺复兴
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
呼唤什么?
人文主义
提倡 人性
反对 神性
提倡 追求现世幸福 反对 教会禁欲主义
提倡 个性解放
反对 盲从盲信
提倡 理性与科学 反对 蒙昧主义
1、人本主义

(反对神性,肯定人性,对个体的存在、 个人的权利、个性的自由、和个体的价

值等全新观念的肯定)

文艺复兴“三杰”ppt 32页精品

文艺复兴“三杰”ppt 32页精品


他善于把“神”画成具有“人”的 形象,他画的圣母就是生活中神态优 美、心地善良的普通母亲的形象。他 的代表作是壁画《西斯廷圣母》。这 幅画表现的是圣母奉神的旨意送圣婴 耶酥降临人间的情节。拉斐尔以纯洁 而朴素的世俗情感和母爱情节,在神 秘的宗教气氛中融进生活气息,使虚 幻的天国世界回落到真实的现实空间。
《创世纪》
米开朗基罗
米 开 朗 基 罗 《 末 日 审 判 》
《 摩 西 》
哀 悼 基 督 米 开 朗 基 罗
《哀悼基督》高175厘米,米开朗基罗创作于公元1498年,现收藏
于罗马梵蒂冈圣彼得大教堂。 这件作品是米开朗基罗为圣彼得大教堂所作,是他早期最著名的代 表作。作品的题材取自圣经故事中基督耶酥被犹太总督抓住并钉死在十 字架上之后,圣母玛丽亚抱着基督的身体痛哭的情景。 雕像中,死去 的基督肋下有一道伤痕,脸上没有任何痛苦的表情,横躺在圣母玛丽亚 的两膝之间,右手下垂,头向后仰,身体如体操运动员一般细长,腰部 弯曲,表现出死亡的虚弱和无力;圣母年轻而秀丽,形象温文尔雅,身 着宽大的斗篷和长袍,右手托住基督的身体,左手略向后伸开,表示出 无奈的痛苦;头向下俯视着儿子的身体,陷入深深的悲伤之中;细密的 衣褶遮住了她厚实的双肩,面罩却衬托出姣美的面容。圣母的表情是静 默而复杂的,不仅倾泻了无声的哀痛,也不只是圣母充满哀思的祈祷, 它已经大大超出了基督教信仰所饱含的内容,这是一种洋溢着人类最伟 大最崇高的母爱的感情。 米开朗基罗曾经说过:圣母玛丽亚是纯洁、 崇高的化身和神圣事物的象征,所以必能永远保持青春。作者突破了以 往苍白衰老的模式,圣母被刻画成为一个容貌端庄美丽的少女,却没有 影响到表现她对基督之死的悲痛,她的美是直观的,但她的悲哀却是深 沉的。她所体现出的青春、永恒和不朽的美,正是人类对美追求的最高 理想。

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采19张PPT课件

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二、文艺复兴巨匠及其人文主义思想 1、文艺复兴前三杰: 薄伽丘、但丁、彼特拉克 2、文艺复兴后三杰: 达· 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 其雕像体现了人物的思想、意志和精神气质 代表作: 《大卫》《摩西》 每一块肌肉都充满
米开朗琪罗
力量,表现了为正
义而战的英雄形象
大 卫
二、文艺复兴巨匠及其人文主义思想 1、文艺复兴前三杰: 薄伽丘、但丁、彼特拉克 2、文艺复兴后三杰: 达· 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 擅长画圣母,被称为“画 拉斐尔 圣”。 最著名的代表作: 《西斯廷圣母》
二、文艺复兴成就
1、文艺复兴前三杰:文学家,14C,意大利
我自己是凡 人,我只要 求人的幸福。
(欧洲短篇小说之父) 《十日谈》
薄伽丘
(中世纪的最后一位 诗人,又是新时代的 最初一位诗人)
但丁
(人文主义之父) 《歌集》
彼特拉克
《神曲》
1、文艺复兴前三杰: 薄伽丘、但丁、彼特拉克
△阅读教材有关《十日谈》的内容,思考以下三个问题: ①《十日谈》的写作背景是什么? 黑死病引发人们心理恐慌,促使人们对现实的反省。 ②杨诺劝教的故事揭露和抨击了什么?
③艺术特色: 现实主义和写实主义
第12课
文艺复兴巨匠的文人风采
一、文艺复兴的背景 二、文艺复兴成就 1、文艺复兴前三杰: 薄伽丘、但丁、彼特拉克14C 2、文艺复兴后三杰: 达· 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔15C 3、扩展:卓越的戏剧家莎士比亚(英国)16C
——其戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就 《 哈 姆 雷 特 》 书 影
——其戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就 《 哈 姆 雷 特 》 书 影
从上述台词中你感受了
什么?

文艺复兴巨匠的人文风采课件

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彼特拉克
1304年7月20日,彼特拉克出生在 阿雷佐。以后又多次搬迁,最后迁到法 国南部的阿维农。从少年时代起,彼特 拉克就非常喜爱文学、修辞,对古典作 家的作品尤为倾倒,他常常彻夜不眠, 在油灯下如痴如醉地阅读着。但是作律 师的父亲希望他放弃文学、诗歌,去做 一名法学家。从1316年起,他先后多次 被父亲送去学习法律。1326年,他的父 亲去世,彼特拉克得以放弃法学,自由 地发展自己的爱好。他回到阿维农,担 任了一个次要的教职。后成为享誉整个 欧洲的著名作家。他的创作很丰富,其 中《歌集》《阿非利加》《意大利颂》 等尤其著称于世。 返回
第13课 文艺复兴巨匠的人文风采
课程标准: 掌握薄加丘、艺坛三杰、莎士 比亚的主要作品。 认识文艺复兴的背景和人文主 义的内涵
1550年,意大利艺术家兼艺术史家乔治 奥· 瓦萨利把自己所处的时代称为“文艺复兴” 时代,欧洲人文主义者一般把欧洲的历史分为 三个时期:第一个时期为希腊罗马古典文化时 期,第二个时期为中世纪“黑暗”时期,第三 个时期为文艺复兴时期。他强调指出第一和第 三个时期是历史上的文化繁荣时期。前者创造 了古代文化,后者复兴了古典文化。那么,什 么是文艺复兴?它是不是单纯的古典文化的复 兴呢?文艺复兴最早产生于意大利的原因是什 么?我们又如何认识文艺复兴时期的文学家和 艺术家的艺术成就和艺术特点呢?今天,我们 就带着这些问题来共同学习和探讨《文艺复兴 巨匠的人文风采》。
自画像
《大卫》以《圣经》 中杀死巨人哥利亚的英 雄为原型,最早于1504 年9月在佛罗伦萨亮相, 后来历经沧桑,幸运地 保存下来,现存于佛罗 伦萨美术学院艺术画廊 中。
《大卫》
《摩西像》,大理石雕 像,高235厘米,创作于 1513—1516年(局部完 成于1542—1545年) , 现存于罗马梵蒂冈圣彼得 大教堂。

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采28张PPT课件

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文艺复兴是14-16世纪欧洲新兴资产 阶级借用希腊罗马文化发起的弘扬资产阶
级思想文化的运动。首先兴起于意大利。
实质
资产阶级反封建的思想文化运动
人性的呼唤
一、人性的呼唤
材料一:课本48页第一、二自然段内容
找一找
材料二:在基督教时代,古希腊、古罗马的传统更多 的保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代 罗马的建筑遗址和文化手稿……
达芬奇:用写实的绘画揭示人性善恶,创作表达美和丰富的 思想感情 米开朗琪罗:专注人体,体现人物的思想、意志和精神气质 拉斐尔:笔下的圣母温柔美丽,充满人情与母爱。
二、人性的复苏
③莎士比亚的戏剧
莎士比亚
《哈姆雷特》台词: 人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么文雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长!
二、人性的复苏
①文艺复兴前三杰
材料二:人生本来不是为了像野兽一般活着,而是为了追求美德和 知识……克服惰性,因为坐在绒垫上或者睡在被窝里,是不会成名 的……
——但丁《神曲》 材料三:我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀 里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己 是凡人,我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克
1、中世纪的欧洲基督教会垄断一切, 当时的绘画和雕刻只能围绕着《圣经》的 故事来表现; 2、取材于《圣经》容易被人们所接受; 3、新兴资产阶级力量弱小,还提不出 自己的理论。(根因)
• 为什么称复兴?是不是古典文化的兴起? 其实质是什么?
因为它借助古希腊、罗马文化做掩护。 不是;因为:封建神学占统治地位,教 会势力庞大,不容其他思想传播。资产 阶级力量弱小,无力与神学正面冲突。 当时资产阶级还没有成熟的思想体系。 故借助古希腊、罗马文化的复兴为名, 反封建神学,宣传资产阶级思想文化。 实质:资产阶级的思想文化解放运动

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采19张 PPT课件

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提倡个性解放,反对盲从盲信愚昧思想 注:它批评教会的腐败,但并不反对宗 教。
5、作用:
二、文艺复兴成就
1、文艺复兴前三杰:文学家,14C,意大利
我自己是凡 人,我只要 求人的幸福。
薄伽丘 (欧洲短篇小说之父)
《十日谈》
但丁
(中世纪的最后一位 诗人,又是新时代的
最初一位诗人)
《神曲》
彼特拉克 (人文主义之父)

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。

14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
黑死病在欧洲流行,促使人们反省
(一)文艺复兴的兴起 1、历史背景 ①基督教垄断西欧文化教育, 人们缺少理性
思维和人文精神;基督教本身的腐化 ② 14、15世纪意大利出现资本主义萌芽; 新兴资产阶级追求财富和人生享乐; ③黑死病促使人们反思 ④自然科学的发展 ⑤造纸术和印刷术传入欧洲,极大地便利了 文化的传播
代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
达芬奇的《最后的晚餐》 中世纪的《最后的晚餐》
刚才展示的两幅绘画作品的最大不同在什么地方, 达芬·奇为什么要用这 样的处理方法,他想表达什么?
右画人物姿势、表情是固定的,成为定式,不能随 意改变。左画人物姿势、表情各异, 自然、真实。达·芬 奇用写实的绘画揭示人性的善恶。

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

文艺复兴巨匠的人文风采PPT课件30 岳麓版

文艺复兴巨匠的人文风采PPT课件30 岳麓版
B.意大利在欧洲有着特殊的地位和巨大影 响 C.欧洲各国需要排斥天主教会的势力 D.强调人文主义是欧洲资产阶级的共同愿 望
D
小结:知识结构
薄伽丘 前 期 资 本 主 义 萌 芽 意 大 利 后 期 彼特拉克 但丁 文 艺 复 兴 达· 芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 英 国
促进资本主义发展
动摇教会权威 促进思想解放
材料:封建的中世纪的终结和现代资本主义 纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这 位人物是意大利人★,他是中世纪的最后一 位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 思考:他是谁?他有什么作品? 但丁
《神曲》全诗唱一万四千二百三十三行,由《地狱》 《炼狱》《天堂》三部分组成。
《幻游天堂》 ( 《神曲》插图)
莎士比亚
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《十日谈》(中译本)封面
合 作 探 究
1.父亲将女人形容为“祸 水”“绿鹅”是受到什么观念 的束缚? 2.儿子在五光十色的世界里 又独独看中了“绿鹅”(女 人),这说明什么问题? 3.通过这则故事,理解《十 日谈》多次被列为禁书的原 因?
禁欲,人性追求美,揭露教会腐朽,歌颂 现实生活,肯定人的价值。
文艺复兴运动以前的圣母像
拉斐尔作品欣赏
《西斯廷圣母》
拉斐尔笔下的圣母
《 圣母子 》
《绿野圣母》
《纱罩圣母》
拉斐尔创作了众多的圣母形象。那柔和的轮廓、大大的眼睛、挺拔的鼻子和小 嘴,与希腊杰出的雕塑家普拉克西特利斯创作的维纳斯头像有着惊人的相似,但拉 斐尔赋予了古代美以新的生命。在他的画中,古代艺术获得了再生,并发展成一种 新的、不同的完美形式。

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采28张 PPT课件

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【当堂检测】
• 1—5:ACBCD • 6—7:AC
三、走近文艺复兴大师(结合课本,体会文艺
大师及其作品是如何体现人文风采的)
时间
14 世 纪 15 世 纪
领域、国别 代表人物 作品、成就 人文风采
文学 “前三杰” (意大利) 艺术 “后三杰” (意大利)
16世 纪
为什么文艺复兴时期艺坛三杰的作品多取 材于《圣经》?
从台词中你感受到了什么?
自信、力量
人性的光芒
三、人性的光芒—透视文艺复兴
观点一:在人文主义的伟大思想光辉和永恒的艺术魅力 面前,中世纪的幽灵消失了……欧洲随之而来的是商业 革命,宗教改革,政治革命,并且开创了一个理性的时 代,世界也随之发生了巨大的变化。 观点二:文艺复兴时代是一个既伟大又阴暗的时期…… 许多有进取心的个人主义者对犯罪事件的频发、重现的 社会问题等,熟视无睹……拜金主义,享乐主义风靡一 时……
请为这则故事补充最后一句话: 老头儿这才明白——
人的自然天性是无法阻挡的,人性必将取代神性。
二、人性的复苏
①文艺复兴前三杰
《十日谈》之杨诺劝教的故事 P48
结合两则故事概括《十日谈》是如何体现人文主义思想的?
揭露教会的腐败,抨击教士的伪善,歌颂现实生 活,肯定人的价值尊严,提倡生而平等,反对封 建等级观念。
二、人性的复苏
①文艺复兴前三杰
材料二:人生本来不是为了像野兽一般活着,而是为了追求美德和 知识……克服惰性,因为坐在绒垫上或者睡在被窝里,是不会成名 的……
——但丁《神曲》 材料三:我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀 里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己 是凡人,我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克

岳麓版历史必修3《文艺复兴巨匠的人文风采》ppt

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岳麓版 必修三 第13课
《课程标准》:知道薄伽丘等人的主要作 品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。
序言
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资本主义萌 芽产生发展
推动
资产阶级逐 步形成发展
借助
古典文化遗 产众多人才 造纸术印刷 术广泛使用
(四)文艺复兴概况
1.含义: 14至16世纪正在形成中的资产阶级以复
兴古希腊、古罗马文化为名,以“人文主义” 为旗帜(核心),形成的人文主义社会思潮。
2.实质: 资产阶级反封建的思想解放运动。
思维拓展:为什么要以“复兴古典文化”为名?
①天主教会势力强大. ②资本主义发展不充分,资产阶级力量弱 小,没有形成完整的思想体系。
即时训练

第13课文艺复兴巨匠的人文风采课件3(岳麓版必修3)

第13课文艺复兴巨匠的人文风采课件3(岳麓版必修3)

三杰异同
• 同:体现人文主义 精神,追求人的解 放,重视人的价值; 都以宗教题材作为 反教会的人文主义 思想,开创现实主 义艺术的新时代; 批判封建教会、封 建特权的腐朽黑暗, 是一种资产阶级新 文化的体现;
• 异:达芬奇:精巧 含蓄、富于哲理 (智慧的象征); 米开朗琪罗:雄伟 壮丽、充满激情 (力量的体现); 拉斐尔:婉雅和谐、 抒情优美(理想的 化身);
专家对《蒙娜丽莎》 的解读
“对象的表情和含义,完全跟了 你的情绪而转移。你悲哀吗? 这微笑就变成感伤的,和你一 起悲哀了。你快乐了吗?她的 口角似乎在牵动,笑容在扩大, 她面前的世界好像与你的同样 光明同样快乐。” —— 傅雷
《最后的晚餐》 取决于圣经,但 与“圣像图”明 显不同,画中人 物,包括耶稣, 都没有圣光,取 而代之的是自然 地窗口光,所有 人的形态与常人 无异。
画家拉斐尔 拉斐尔,(1483——1520) 是意大利杰出的画家,和 达·芬奇、米开朗琪罗并称 文艺复兴三杰。他的作品 博采众家之长,形成了自 己独特的风格,代表了当 时人们最崇尚的审美趣味, 成为后世古典主义者不可 企及的典范。其代表作有 油画《西斯廷圣母》、壁 画《雅典学院》等。
拉斐尔自画像
艺术特点: 拉斐尔用现实生活中的母亲作为圣母形象,优 雅、和谐、完美,更具人性的灵动感,是古典 美术精神的典范
2、下列哪一种观点不符合人文主义思想 A.人是罪恶、卑微、消极的存在 B.真正的高贵并非天生的,而是自己的 C.大多数时候,落在人们头上的幸福或不 幸取决于他们自己
D.神圣的种子不落在家族,而落在个人身 上
3文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值, 追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出了人的作用 C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D.哥白尼“太阳中心说”的创立

第13课文艺复兴巨匠的人文风采42张ppt

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4、直接原因:14世纪中叶,黑死病在欧洲 的流行,造成一定程度上的社会恐慌, 同时也使人们开始反省。
薄伽丘(1313—1375),
意大利作家。他出生在巴
黎,早年在那不勒斯经商,
后大部分时间住在佛罗伦
萨。他拥护共和政体。薄
伽丘是个多产作家,写过
传奇、叙事诗、史诗、短
篇故事等。他的杰作是短
篇小说集《十日谈》,它
《西斯廷圣母》是意大利画家拉斐 尔在1512—1513年间为罗马西斯廷教 堂绘制的。它是一幅长达2.65米、宽近 2米的布面油画,画中人物和真人大小 相仿。他成功地塑造了一位人类的救 世主形象:她决心以牺牲自己的孩子, 来拯救苦难深重的世界。 他画笔下的 圣母温柔美丽,眉宇间洋溢着母性的 慈爱和幸福,像是一位普通的母亲, 不像以前的圣母像那样神情呆滞、不 可亲近。此画现藏于德累斯顿。
《创世纪》(西斯廷教堂正面全 景壁画)
《创世纪》(西斯廷教堂天井壁画)
米开朗琪罗创作的西斯廷教堂壁画《创世记》,以圣经为主线,绘画总面积近 600平方米,人物数百个。分别描绘《神分光暗》《创造日月与动植物》《创造水和 大地》《创造亚当》《创造夏娃》《原罪·逐出乐园》《诺亚祭献》《洪水》、《诺 亚醉酒》9个主题。这幅宗教画给人以新的启示:创造生命的力量存在于无限的空间, 亚当与人类的创造者,在这茫茫的太空中是真正的主宰,他们可以自由地创造一切。 当拉斐尔看了这幅巨大的天顶画之后,不禁感慨地说:“米开朗琪罗是用上帝一样 杰出的天赋创造这个艺术世界的! ”
第13课 文艺复兴巨匠的
人文风采
一、文艺复兴的背景
1、物质基础:西欧的意大利最早出现了资 本主义萌芽。
2、阶级基础:资产阶级的形成和逐渐发展, 力求冲破教会设置的思想障碍。

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采 课件 42张ppt

第13课 文艺复兴巨匠的人文风采 课件 42张ppt

3、理性主义
(提升人性的高贵本性与崇高尊严)
探究一:“复生”与 “新生”的和谐
文艺复兴的意义有两个:一是复生(rebirth,一是新生(new-birth),这两个意义 是都不错的。……大抵在文艺复兴的初期,他 的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时 期,却又见老树根上,到处产生新芽了。…… 所以我说“复生”和“新生”的两个意义,是 都不错的。
呼唤什么?
人文主义
提倡 人性
反对 神性
提倡 追求现世幸福 反对 教会禁欲主义
提倡 个性解放
反对 盲从盲信
提倡 理性与科学 反对 蒙昧主义
1、人本主义

(反对神性,肯定人性,对个体的存在、 个人的权利、个性的自由、和个体的价

值等全新观念的肯定)

2、世俗主义

(肯定世俗人生的意义,追求感性生活 的幸福)
的 巨
艺术
达芬奇
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》

米开朗琪罗 《大卫》《摩西》
拉斐尔
《西斯廷圣母》
戏剧 莎士比亚
《哈姆雷特》
文艺复兴时期的巨人们
1、艺术的永恒魅力
达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、乔托、布拉曼特、提香、 古斯、普逊……
2、近代文学奠基者
但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚、乔叟、拉伯雷、塞 万提斯……
沉思二:无声的对比
成龙要卖到新加坡的总 结
主 义 的


古希腊 中世纪 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动
人性的萌发 人性的湮没 人性的复苏 人性的发展 人性的解放
【学以致用】
1、严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是 达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明文艺 复兴运动最早在意大利兴起的根源是
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在《十日谈》中有这样一则故事:一位父亲将儿子从小 带至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到 了18岁,随父亲下山到佛罗伦萨,迎面碰上一群健康、美丽的 少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西,父亲 要他赶快低下头去,说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料 一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上“绿鹅”, 恳求父亲让他带一只回去喂养。
思想:新型资产阶级思想不成熟,只能借助古典文化,
表达自己思想;
材料四:意大利更直接、更系统地保留了希腊罗马 的古典文化。意大利各城市与拜占廷和阿拉伯人有 着长期的经济和文化联系,尤其是1453年土耳其人 攻占君士坦丁堡之后,大批学者携带着古典书籍和 手稿来到比较开明的意大利避难。因此意大利人更 熟悉古希腊罗马的文化典籍。
但丁——“中世纪最后一位诗人,新时代最初一位诗人”
《神曲》描写但丁在梦境中游历 三界,遇到各类古今人物的过程。
但丁把当时的教皇卜尼法斯八世 安排在九层地狱的第八层,在火窟中 永远受烈火煎熬。
但丁对地狱中的另一个教皇尼古 拉三世说:你留在这里吧,因为你受 的刑罚是公正的……因为你的贪婪使 世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人 提升……
文艺复兴是一场发生在十四世纪末到十六世纪初, 由资产阶级掀起以复兴古希腊、古罗马文化为名,以 “人文主义”为旗帜的反封建反教会的思想解放运动。 发源于意大利,后来扩展到整个欧洲。
2.背景:
材料一:十四世纪末,佛罗伦 萨有银行80多家,80多个注册 律师,600个公证人,60个医生、 外科医生和几百个香料商人, 其他商人不计其数。大约300个 商人在外邦经商,共有146个面 包房。而商业文化的发展和繁 荣带来的是物质的追求,十四 世纪崛起于意大利中北部城市 的新兴资产阶级由于拥有财富 积极追求人生享乐。
达芬奇的《最后的晚餐》 中世纪的《最后的晚餐》
“对象的表情和含义,完 全跟了你的情绪而转移。 你悲哀吗?这微笑就变成 感伤的,和你一起悲哀了。 你快乐了吗?她的口角似 乎在牵动,笑容在扩大, 她面前的世界好像与你的 同样光明同样快乐。”
—— 傅雷
2、米开朗琪罗(1475—1564)
雕刻代表作: 《大卫》、《摩西》等。
导火索:黑死病引发的社会危机和内心反省
二、文艺复兴进程
1.文艺复兴前三杰(文学三杰):
薄 伽 丘
但 丁
彼 得 拉

1.薄伽丘与《十日谈》:
薄伽丘(1313—1375),意大 利杰出的人文主义者、文学家,意 大利文艺复兴先驱之一。 他的作品 都是以爱情为主题,其代表作是 《十日谈》,小说描写10个青年男 女为躲避黑死病,在佛罗伦萨乡间 一个别墅里住了10天,轮流讲了100 个故事。
导火线:黑死病引发的社会危机和内心反省
2.背景:
政治:基督教会垄断文化教育,人们生活在缺少 理性思维和人文精神的蒙昧之中。 经济:意大利最早出现了资本主义萌芽,新生的 资产阶级力求冲破教会的思想障碍。 思想: 新兴资产阶级思想不成熟,只能借助古典 文化表达自己思想 文化:意大利丰富的文化遗产和人才荟萃。
文化优势:意大利保留了希腊罗马的古典文化。
材料五:佛罗伦萨突然一下子就成了人间地狱:行人在街上走着 走着突然倒地而亡;待在家里的人孤独地死去,在尸臭被人闻 到前,无人知晓;每天、每小时大批尸体被运到城外;奶牛在 城里的大街上乱逛,却见不到人的踪影……
——薄伽丘《十日谈》
这是欧洲的灾难!三分之一的人死于这场瘟疫,在我们面 临死亡威胁时,无所不能的上帝去哪里了?为什么不提前告 知我们瘟疫即将到来,好让我们做准备?既然上帝都无法拯 救我们的生命,我们为何还要继续相信呢?
请问:父亲将女人形容为“祸水”、“绿鹅”是受到什么观念的 束缚? 儿子在五光十色的世界里独独看中了“绿鹅”(女人),这说明 什么问题?
天主教会禁欲观念;人的自然欲求无法压抑。
薄伽丘《十日谈》
歌颂人性,歌颂现实,肯定人的价值,提倡 自由平等。反对禁欲,反对神学束缚,反对 封建等级观念。
人文主义思想
资产阶级反封建的思想文化运动
拉斐尔自画像
1、达·芬奇(1452—1519)
口号:
谁不尊重生命,谁就不配有生命 绘画代表作: 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 艺术特点:
达·芬奇(自画像)
艺术特点:
强调艺术要表现和歌颂人的美和人的思想感情 将焦点透视法和明暗转移法运用于绘画 突破“圣像图”的画法,用写实的绘画揭示人性 美
焦点透视 明暗转移
中世纪像
神圣的光环 面部比例失调 表情僵硬 毫无生气
充满神性
面部线条柔和 表情温柔 美丽的母亲
充满人性
《西斯廷圣母》
学习目标:1.文艺复兴的背景 2.文艺复兴时期出现的代表人物及作品及作品
体现的人文风采。 3.文艺复兴的评价
滕州二中 耿欣
一、文艺复兴概述
1.含义:
经济:意大利工商业城市兴
起,最早出现了资本主义萌
芽,新生的资产阶级追求财
富与人生享乐。
耶稣受难图
材料二:在中世纪(约395年—1500 年),政教合一的体制下教会垄断文化, 严格控制人们的思想,成为欧洲封建社 会的精神支柱。教会极端蔑视人性,禁 欲苦行,压抑人性,愚昧迷信,认为人 生下来就是有罪的,肮脏的,下贱的。 人的一生就是为赎罪而活着,除此以外 没有任何意义。在中世纪,艺术是被用 来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现 的。
《神曲》:揭开了文艺复兴的序幕。
抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。
■ “文艺复兴”前三杰:彼特拉克(1304—1374)
提出“人学”来对抗“神学”. 地位:被誉为“人文主义之父”
代 表 作
2.文艺复兴“艺坛三 杰”
文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 ——恩格斯
达·芬奇自画像
米开朗琪罗自画像
政治:基督教会垄断文化教育,人们 生活在缺少理性思维和人文精神的蒙 昧之中。
材料三:十四世纪以来,意大利工商业城市兴 起,出现了资本主义萌芽,新生的资产阶级追 求财富与人生享乐,一场新文化运动悄然兴起。 由于当时资产阶级还没有成熟的思想体系,只 得借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化 来表达自己的反封建思想,因此这场运动被称 做文艺复兴运动
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