五年级上册科学简答题

1、影子是怎样形成的？

答：影子的产生是由于物体遮住了光线，影子的形成需要光和不透明的物体两个必要的条件。

2、通过观察阳光下地面物体的影子，我们可以了解到哪些信息？

答：通过观察阳光下地面物体的影子，我们可以了解到太阳的大概高度，了解到大概时间、大概气温，我们还可以用它来辨别方向。

3、使用手掌日晷时，为什么上午和下午必须要有左右之分？

答：因为在做手掌日晷时，面对正南方，左手正好是东方，而上午太阳的位置正好在东边，影子正好落在手指端，也正好可以用手指的距离来测量时间，下午用右手也是同样的道理。

4、太阳钟在实际使用中存在哪些弊端？

答：使用太阳钟只能计算有太阳的白天的时间，无法计算晚上或阴天的时间，不同季节或不同的地方可能存在差异，导致计时不准确，不方便携带。

5、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

6、16世纪波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。

7、月相变化的一般规律是什么？

答：从新月开始，经过蛾眉月、上弦月、凸月到满月，每天大一点，再从满月、残月、下弦月、蛾眉月到新月，每天小一点，直到看不见，蛾眉月、上弦月、凸月出现在农历上半月的上半夜，月面朝西，残月、下弦月和蛾眉月等出现在农历下半月的下半夜，月面朝东。

8、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？

答：是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，物体右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏左侧

9、当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后，会返回来，这种现象叫反射。几乎每样东西都可以反射光，越光滑的东西，反射效果越好。镜子是最好的反光物体。

10、光线从一种透明物体进入另一种透明物体时。传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。

11、中间薄、边缘厚的镜片叫凹透镜。如近视眼镜的镜片。中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜。如放大镜和老花眼镜的镜片，它们的共同特点是都是透明的。12、为什么说水滴是天然的放大镜？

答：因为水滴的形状是中间厚、边缘薄。（是由液体的表面张力作用引起的）而且还是透明，它与凸透镜的形状相同，所以说水滴是天然的放大镜。

13、凸透镜和凹透镜有哪些区别？

答：凸透镜中间厚，边缘薄；凹透镜中间薄、边缘厚。凸透镜有放大作用，凹透镜则有缩小作用。凸透镜可以聚光，而凹透镜使光线发散。凸透镜可以使物体在屏上成倒立的像，而凹透镜则不能。

14、简述小孔成像与凸透镜成像的异同点。

答：相同点：二者都成倒像。

不同点：小孔成像是光沿直线传播形成的，而凸透镜成像是光线折射形成的。

15、彩虹是怎样形成的？

答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。

16、制造彩虹的方法：

方法一：（1）将小镜子倾斜着放入水盆，并设法将它固定。（2）打开手电筒，让光线照在水下部分的镜面上。（3）将白纸在手电筒的上方举起来，移动电筒位置，直到看清彩虹。解释：这是光的色散现象。斜放在清水盆中的镜子和水面之间的水呈三角形，就像是一个三棱镜，可将白色的白光散成七彩的虹影。

方法二：在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空或喷水，你也可以在水雾中看见彩虹。

17、一个简单电路一般由电源、用电器、导线、开关等元件组成。

18、像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体，像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。

19、怎样做到安全用电？

答：不在电线上晒衣服，不在高压线下放风筝，不用湿毛巾擦正在工作的电器，不把许多电器连接在同一个插座上，不用手去接触插座口，看到“小心触电”的标志应该远离、、、、、、

20、通过探测暗盒的活动，我们能够懂得什么道理？

答：我们能够懂得：面对一些未知的东西，当我们无法用眼睛直接观察时，可以运用科学的方法加以证明。

21、磁铁的性质：磁铁能吸铁，磁性可以传递，磁铁上不同部位的磁力有大有小，磁铁可以指示方向，同极相斥，异极相吸。

22、指南针为什么总是一头指南，一头指北？

答：科学研究发现，地球本身就是一个巨大的磁体，地球北极吸磁铁N端，地球南极吸磁铁S端。

23、电磁铁和磁铁有什么异同？

答：相同之处：都有磁性，都有磁极N极和S极，不同之处：电磁铁的磁性通电时有，断电时无；磁力大小可以改变，磁极的方向也可以改变。磁铁的磁性是永久的，磁力的大小不可以改变，磁极的方向也不可以改变。

24、电磁铁与永久磁铁相比有哪些优点？

答：电磁铁的磁性有无，可以通过通断电流来控制，磁性的大小可以通过电流的强度或线圈的匝数来控制，磁极的方向可以通过电流的方向或线圈缠绕的方向来控制。

25、做一个研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。

研究的问题：电磁铁磁力的大小与什么因素有关？

假设：与串联电池的节数有关。串联电池的节数多，产生的磁力大，电池节数少，产生的磁力小。

改变的条件：串联电池的节数。

不变的条件：铁钉的粗细，导线的粗细，绕线的圈数、、、、、、

实验过程：找一个铁钉，用导线沿同一个方向缠绕在铁钉上，连接在一节电池上，形成一个电磁铁，用电磁铁去吸回形针并记下个数，然后，再去连接在两节串联电池上，记下所吸回形针的个数。

为什么我们需要不停地呼吸？

答：因为我们要吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。

26、为什么说肺是“气体交换站”？

答；因为人体内的二氧化碳进入肺泡后，通过呼吸运动被排出体外，进入毛细血管的氧气，随着血液的流动，输送到全身一个个细胞，以满足机体氧化的需要。