我学会了折纸灯笼

手工制作灯笼心得体会和感悟作文怎么写

手工制作灯笼心得体会和感悟手工制作灯笼是我最近热衷的手工活动之一。

在这个过程中，我不仅学会了制作灯笼的技巧，还从中体会到了许多感悟和启示。

下面我将分享我制作灯笼的心得体会和感悟。

初尝手工制作的乐趣制作灯笼不仅是一种手工活动，更是一种享受。

每当我坐在桌前，手握着细绳，将纸张折叠成美丽的灯笼形状时，我沉浸在其中，感受到一种久违的愉悦和满足。

而当灯笼最终完成，悬挂在房间的角落，映衬着柔和的灯光，我感到一种自豪和成就感。

专注带来的平静制作灯笼需要耐心和专注。

每一个折痕，每一根细绳的缠绕都需要我们全神贯注。

在这个过程中，我忘却了外界的喧嚣，沉浸在手工制作的世界中。

这种专注和投入带给我一种别样的平静和宁静，让我感受到内心深处的宁静。

艺术与美学的体现手工制作灯笼不仅是一种手工活动，更是一门艺术。

通过不同的折法和搭配，我们可以创造出各种各样的灯笼样式。

在灯笼的制作过程中，我逐渐培养了对美学的感知和理解，学会了如何通过色彩搭配和形状设计来展现出独特的美感。

这种对艺术的体验让我更加热爱手工制作，也更加欣赏生活中的美好。

体会到自我提升的快乐随着不断的练习和尝试，我发现自己的手工技术不断提升。

最初笨拙的手法逐渐变得娴熟，难以折叠的部分也逐渐变得轻松应对。

这种自我提升的快乐让我感到无比满足，也让我更加坚定了自己继续学习和进步的决心。

灯笼背后的含义手工制作灯笼不仅是一种手工活动，更是一种文化传统的传承。

在中国传统文化中，灯笼象征着团圆和幸福，是民俗节日和庆典活动中不可或缺的装饰。

通过亲手制作灯笼，我更加深刻地感受到了这种传统文化的魅力和内涵，也更加珍惜和尊重我们的传统文化。

制作灯笼让我感受到了文化传承的重要性，也让我对传统文化有了更深刻的认识和理解。

手工制作灯笼是一种手工活动，更是一种情感的宣泄和感悟。

在这个过程中，我不仅享受到了制作的乐趣，也体会到了专注带来的平静和艺术美感的体验。

手工制作灯笼不仅是一种手工技能的培养，更是一种情感的表达和文化传统的传承。

用纸做国庆节的手工灯笼教程

用纸做国庆节的手工灯笼教程用纸做国庆节的手工灯笼教程引言：国庆节是中华民族的共同节日，为了庆祝这个重要的日子，我们可以动手制作一些手工灯笼，增添节日气氛。

下面我将为大家介绍一种简单又美观的用纸做国庆节手工灯笼的制作方法。

材料准备：1. 彩色纸或者红色纸2. 尺子3. 铅笔4. 剪刀5. 胶水6. 彩色丝带或者彩线7. 蜡烛（选择电子蜡烛更加安全）步骤一：准备纸张1. 首先，选择合适的轻纸或红色纸来做灯笼的基本材料。

2. 使用尺子和铅笔，在纸上画出一个正方形或长方形，根据个人喜好来决定尺寸，推荐边长或宽度为20厘米。

3. 根据画好的线条，使用剪刀将纸剪下。

步骤二：制作折痕1. 将纸平放在桌面上，保持纸的边角对齐。

2. 从纸的一个角开始，沿着纸的边缘，以1厘米的宽度开始做折痕。

3. 尽可能地保持折痕的平整，以便后续步骤的操作。

步骤三：折叠纸张 1. 将纸对折，将两个相对的折痕对齐，使纸呈现出折叠成双层的形状。

2. 从折叠的一侧开始，沿着折痕方向，以1厘米的间隔再次进行折痕。

3. 反复进行这样的折痕操作，直到折叠至纸的另一侧。

步骤四：粘合纸张1. 用胶水将纸的两侧粘在一起，以固定灯笼的形状。

2. 确保胶水均匀地涂抹在纸的直边上，以保证粘合的牢固性。

3. 等待胶水完全干燥后，再进行下一步操作。

步骤五：修饰灯笼1. 使用剪刀在纸的顶部和底部剪出想要的图案，可以是菱形、圆形或五角星等各种形状。

2. 如果想要加入一些国庆节的元素，可以在纸上剪出五星红旗等图案。

3. 在灯笼的顶部挖一个小孔，用于插入彩色丝带或彩线，以方便悬挂和提拉灯笼。

步骤六：装饰灯笼1. 使用彩色丝带或彩线，通过顶部的孔将灯笼悬挂在室内或户外的合适位置。

2. 可以根据个人的喜好，选择不同颜色和材质的丝带来装饰灯笼。

3. 如果喜欢，也可以在底部附近绑一个小结，增加灯笼的美观度和稳定性。

结语：通过以上的制作步骤，我们可以轻松地完成自己的国庆节手工灯笼。

制作灯笼作文（通用66篇）

制作灯笼作文制作灯笼作文（通用66篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的制作灯笼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

制作灯笼作文篇1周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。

一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。

我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开始制作灯笼。

首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。

接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。

我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。

这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！我开始做灯笼的上半部分灯笼把手。

我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很结实。

然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。

我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。

贴完后，灯笼的大体就出来了。

最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。

“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。

我收获了成长和快乐，收获了很多知识。

我们的课余生活真是丰富多彩呀！制作灯笼作文篇2元宵节到了，老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。

那天放学，我正好没有课，妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶和我自己觉得做灯笼的用品。

彩纸，我买的是最厚的，圆规，妈妈给我买的是最贵的，胶，我买的是最好的最实用的。

书纸灯笼的折法

书纸灯笼的折法
嘿，朋友们！你们知道不，书纸灯笼那玩意儿可好玩啦！今天我就来给大伙讲讲书纸灯笼咋折。

前几天呐，我在家闲得慌，突然就瞅见了一本旧书。

嘿，我灵机一动，这旧书能干嘛呢？对呀，可以折个书纸灯笼嘛！说干就干，我立马就开始捣鼓起来。

先把书找个平整的地儿放好，然后小心翼翼地把书翻开。

哎呀，这书可有点年头了，纸张都有点泛黄啦。

不过没关系，这更有味道呢！接着呢，把书页从书脊那里轻轻撕下来，可别太用力哦，不然就撕坏啦。

我一开始就太着急，差点把纸给撕烂了，吓得我赶紧小心起来。

撕下来几张纸后，就开始折啦。

先把纸对折一下，再对折一下，就像折小扇子那样。

这一步可得仔细点，折得均匀点，不然等会儿灯笼就不漂亮啦。

我折的时候啊，还时不时地看看是不是对齐了，就跟个小裁缝似的。

折好之后呢，用胶水或者胶带把两头粘起来，这样就成了一个长条。

然后多做几个这样的长条，再把它们一个一个地拼接起来。

这时候就有点像搭积木啦，可有意思了。

我一边拼一边想，等会儿这个灯笼做好了，晚上可以提着它出去溜达溜达，肯定很拉风。

等都拼接好了，就差不多成型啦。

最后再找根绳子，从灯笼的顶部穿过去，打个结，这样就可以提着走啦。

我还在灯笼下面挂了个小挂件，嘿嘿，更漂亮了。

哇，看着自己亲手做的书纸灯笼，心里那叫一个美呀！这小小的灯笼，虽然没有商店里卖的那么精致，但是却充满了我的心血和创意。

以后要是再有旧书，我还得再做几个书纸灯笼，太好玩啦！
怎么样，朋友们，你们也赶紧试试吧，自己动手做的书纸灯笼，那感觉可棒啦！。

手工纸灯笼制作方法

手工纸灯笼制作方法
手工纸灯笼制作方法
纸灯笼是一种古老而又经典的装饰品，可以用来装饰家居，增添室内氛围，也可以用作节庆礼品，赠送给朋友、亲人等，因为它有诸多的传统文化内涵。

那么，如何制作一个美丽的纸灯笼呢？今天，我们来看看这几步手工纸灯笼制作方法。

第一步，准备材料。

要制作纸灯笼，需要准备纸（硬纸容易失真，硬纸比较厚，可以选择纸的厚度），胶水，剪刀，尺子等。

由于主要是利用纸折叠成不同的形状，因此可以将纸折叠成各种形状，例如：圆形，六边形，八边形，十二边形等。

第二步，折叠纸灯笼。

根据你想要的灯笼形状切割纸，然后用折纸的方法折叠每一步，将所有纸折叠再放置一起，将其组合成你想要的灯笼形状，折叠完毕后要把表面完整，不能出现裂痕。

第三步，粘接灯笼。

当灯笼形状确定了，使用胶水将灯笼粘接起来，一定要让灯笼完整粘接，让灯笼牢固可靠。

第四步，装饰灯笼。

同时还可以在灯笼上做一些装饰，比如：用彩色线穿着灯笼，给它以颜色；用贴画给灯笼装上图案，使它美观好看；用明亮的流苏装饰灯笼，使灯笼更加灿烂；用珠子点缀灯笼，使灯笼更加闪亮。

最后，挂灯笼。

最后将灯笼挂好，将手工纸灯笼装饰完毕！
以上就是手工纸灯笼的制作方法，以上方法可以帮助大家更好地完成纸灯笼的制作。

这种手工纸灯笼也可以作为礼物赠送，或是在家中装饰。

传统传统手工制作灯笼的作文300字左右

传统传统手工制作灯笼的作文300字左右全文共9篇示例，供读者参考传统传统手工制作灯笼的作文300字左右篇1放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺猴年的到来。

首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。

我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。

接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。

再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼;在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。

灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。

为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。

新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。

传统传统手工制作灯笼的作文300字左右篇2老师布置了一项很有意思的手工制作作业,要求我们每个人都亲手制作一个传统的灯笼。

我超级期待这次作业,因为灯笼在中国文化里非常有意义,而且手工制作实在太有趣了!首先,我们要准备好所有需要的材料,包括彩纸、竹篾、剪刀、胶水等等。

彩纸是用来制作灯笼的主体部分,要选择漂亮的花色,我挑选了红色和黄色两种颜色。

竹篾则是用来编制灯笼的架子,需要先剪成细细的条状。

接下来就是最有趣的制作过程了!我先用黄色彩纸剪下一个大大的圆形,在上面勾勒出祥云的图案。

然后把剩下的彩纸剪成各种小小的图案,比如桃花、蝴蝶、金鱼等等,准备贴在灯笼上当装饰。

等到彩纸部分制作完毕后,就轮到竹篾架子了。

编织竹篾可真不容易,需要一点一点地用手工编,编的过程中还需要时不时地调整形状,确保最后能成为漂亮的圆球形状。

做完纸质灯笼后的劳动感悟

做完纸质灯笼后的劳动感悟纸质灯笼制作是一项富有创意和传统文化底蕴的手工艺活动。

在完成这项任务后，我不禁对劳动有了更深的感悟。

以下是我的一些心得体会。

一、劳动的辛勤与快乐在制作纸质灯笼的过程中，我深刻体会到了劳动的辛勤。

从剪裁、粘贴到组装，每一个环节都需要我们亲自动手，耐心细致地完成。

虽然过程中遇到了不少困难，但当我看到亲手制作的灯笼逐渐成形，心中的喜悦之情油然而生。

这让我认识到，劳动虽然辛苦，但也是一种快乐的源泉。

二、传统手工艺的魅力纸质灯笼作为中国传统文化的一部分，承载着丰富的历史底蕴。

在制作过程中，我不仅学到了许多关于灯笼的知识，还感受到了传统手工艺的魅力。

这些看似简单的纸质灯笼，实际上蕴含了前人的智慧和匠心。

这次体验让我更加珍惜和尊重传统手工艺，也希望为传承和发扬这份文化贡献自己的力量。

三、团队合作的重要性在制作纸质灯笼的过程中，我意识到团队合作的重要性。

刚开始，我试图一个人完成所有工作，但效率低下，效果也不理想。

后来，我与家人、朋友一起分工合作，效率大大提高，成果也更为出色。

这让我认识到，在现实生活中，团队合作往往能取得更好的效果。

四、环保意识的培养在制作纸质灯笼的过程中，我注意到废弃材料的处理问题。

为了减少浪费，我尽量利用剩余的纸张和材料，变废为宝。

这让我意识到，环保意识应该贯穿我们的生活和工作。

从这次制作灯笼的经历中，我学会了如何在日常生活中更好地节约资源，保护环境。

五、劳动的价值完成纸质灯笼的制作后，我更加深刻地认识到劳动的价值。

通过自己的努力，我们不仅创造了美好的事物，还收获了成长和快乐。

劳动让我们学会尊重和珍惜，也让我们明白付出与回报的关系。

在今后的日子里，我会更加珍视劳动，努力提升自己的综合素质。

总结：做完纸质灯笼后，我对劳动有了更为深刻的感悟。

这次经历让我认识到劳动的辛勤与快乐、传统手工艺的魅力、团队合作的重要性、环保意识的培养以及劳动的价值。

灯笼的制作方法作文150字

《灯笼的制作方法》小朋友们，今天我来教你们做灯笼，可有趣啦！我们先准备好材料哟。

要一张红色的纸，一根小竹棍，还有一些线和胶水。

第一步，把红纸对折，然后再对折，折成一个小扇子的样子。

我给你们讲个小故事。

有一次我做灯笼，一开始折得歪歪扭扭的，可不好看啦。

但是我没有放弃，又重新折了一次，这才好看多了。

第二步，用胶水把折好的纸粘起来，变成一个圆桶的形状。

第三步，在圆桶的上下两边用线绑上小竹棍，这样灯笼就能提起来啦。

最后，我们还可以在灯笼上画一些漂亮的图案，比如小花、小星星。

小朋友们，快来试试吧！《灯笼的制作方法》小朋友们，咱们接着来做灯笼。

先把准备好的红纸剪成一个长方形，要注意别剪到手哦。

比如说，我有个小伙伴，他剪的时候太着急了，不小心剪歪了，不过没关系，我们重新来就好。

然后把长方形的纸卷起来，用胶水粘住边边。

接下来，找两根一样长的小木棍，用线系在纸筒的上面和下面。

再在纸筒上开个小口，穿上一根绳子，这样就能提着灯笼到处跑啦。

最后，在灯笼上贴上自己喜欢的贴纸，一个漂亮的灯笼就做好啦！小朋友们，是不是很简单呀？《灯笼的制作方法》小朋友们，“灯笼的制作方法”还有很多小窍门呢。

我们先找一张大大的正方形红纸。

把纸斜着对折两次，就像折小飞机那样。

有一次，我折的时候方向弄错了，结果怎么都不对，后来我仔细看了看，重新折，终于对啦。

然后把四个角往中间折，再用胶水粘好。

接着，用小竹条做一个十字形的架子，放在纸的里面，用线绑好。

最后，在灯笼下面系上一个小穗穗，灯笼就更漂亮啦。

小朋友们，快动手做一个属于自己的灯笼吧！。

手折灯笼的制作方法

手折灯笼的制作方法手折灯笼是一种传统的手工艺品，具有浓郁的民俗文化气息。

它不仅可以用来装饰节日，还可以作为礼品赠送给亲朋好友。

下面，我们来介绍一下手折灯笼的制作方法。

材料准备：1.彩纸或红纸2.剪刀3.胶水4.细绳或丝线步骤一：准备纸张首先，我们需要准备一张正方形的纸张。

可以选择彩纸或红纸，根据自己的喜好来选择颜色。

然后将纸张对折，再次对折，使其成为一个小正方形。

步骤二：折叠纸张将小正方形的一角向对角线方向折叠，使其成为一个三角形。

然后将三角形的底部向上折叠，使其与三角形的顶部对齐。

接着，将三角形的两个角向内折叠，使其成为一个小正方形。

步骤三：剪出图案在小正方形的四个边缘处，分别剪出一些图案，可以是圆形、三角形、菱形等等。

这些图案可以根据自己的喜好来设计，也可以根据不同的节日来选择不同的图案。

步骤四：展开纸张将小正方形展开，可以看到剪出的图案。

然后将小正方形的两个角向内折叠，使其成为一个小三角形。

步骤五：折叠灯笼将小三角形的两个角向内折叠，使其成为一个小正方形。

然后将小正方形的两个角向内折叠，使其成为一个小三角形。

接着，将小三角形的两个角向内折叠，使其成为一个小正方形。

最后，将小正方形的两个角向内折叠，使其成为一个小三角形。

这样，一个手折灯笼就完成了。

步骤六：装饰灯笼可以在灯笼上贴上一些装饰物，比如花朵、彩带等等，使其更加美观。

然后，在灯笼的顶部和底部分别打一个小孔，用细绳或丝线将灯笼串起来，就可以挂在室内或室外了。

手折灯笼的制作方法虽然简单，但需要耐心和细心。

制作出来的灯笼不仅可以用来装饰节日，还可以作为礼品赠送给亲朋好友，传递着浓郁的民俗文化气息。

做灯笼周记作文200字7篇

做灯笼周记作文200字7篇从制作灯笼的过程中，我悟出了一个道理：世界上没有办不成的事，只要努力去做，千千万万不可能的事情也能变得可能!把我们做灯笼的经历写下来吧! 这里给大家分享一些关于做灯笼周记，方便大家学习。

做灯笼周记1时间过的飞快啊!转眼间新年就过完了，迎来了一年一度的元宵佳节，今年的元宵佳节我也参与进来，自己动手做灯笼，大红灯笼高高挂，现在的灯笼样式真的很多很多，我和妈妈一起想做一个和别人不一样的灯笼吧，我们想啊想啊!终于有了——鱼，“鱼”顾名思义年年有“余”。

我先准备了红色的卡纸一张，剪刀、双面胶、手工纸、线绳、一次性筷子等等，材料准备好了，就该动手做了，在妈妈的帮助下我先把卡纸裁出一半卷出一个圆形，做灯笼的主体，也就是鱼身，鱼身做好了，现在该装饰了，我又把手工纸都裁出了一个小半圆做成鱼鳞，然后再一块一块的粘上，不一会五颜六色的鱼鳞就出来了，好看极了!最后我又给鱼做了眼睛和漂亮的尾巴，不一会一盏漂亮的鱼灯笼就做出来了，我和妈妈看到了我们的战利品开心极了!做灯笼周记2今天，妈妈教我学灯笼。

原材料是浅绿色、深绿色的布，一些铁丝，一根蜡烛，一些塑料纸。

开始做了，妈妈和我先把铁丝做成灯笼的框架，可是哪有我们想象地那样一帆风顺，还不如说是危机重重。

我还差点弄破手呢!终于拿危险的框架做完了，我们以为之后一定很简单，但是更难的还在后面呢!然后我们把浅绿色的布剪成一个圆形，当我们想把不贴到框架上时，麻烦又随之而来。

要不是把胶带贴错了地方，就是把布放错了地方，终于这道难关被我们“智勇双全”组合攻克了。

下一个步骤是把深绿色的布剪成花纹贴在灯笼上，我们细心地剪着，贴着…….终于我们的灯笼做完了,看起来可漂亮了。

这件事让我懂得了：做事要持之以恒的这个道理。

做灯笼周记3在寒假里，我和妈妈一同做了四个灯笼，其中一个是宫灯。

当我一听到妈妈说要做一个宫灯的消息时，高兴地上蹦下跳。

于是，我就和妈妈一起去文具店买材料。

材料有：红色卡纸一张，一本手工纸。

二年级做手工灯笼写话

二年级做手工灯笼写话
在二年级的时候，我第一次尝试做手工灯笼，那是一个令人难忘的经历。

记得
那天，老师给我们发了一张纸、一根棍子和一根线，让我们开始动手制作自己的灯笼。

一开始，我有些不知所措，毕竟我从来没有做过这样的手工作品。

但是在老师
的指导下，我很快就找到了做灯笼的窍门。

我小心翼翼地将纸对折，然后慢慢地剪出了漂亮的花纹，再把它粘在灯笼上。

虽然过程中有些许困难，但是当我看到自己亲手制作的灯笼逐渐成型，心里感到无比的自豪和满足。

制作灯笼的过程不仅让我学会了耐心和细心，还培养了我的动手能力和创造力。

在制作过程中，我和同学们相互交流，分享着彼此的经验和想法，让我们之间的友谊更加深厚。

做完灯笼后，老师带领我们一起点亮了灯笼，整个教室立刻被绚丽的灯光映照
得明亮起来，仿佛一片祥和的海洋。

我看着自己制作的灯笼发出的微弱光芒，感受到了一种无比幸福的满足感。

从那时起，我对手工制作产生了浓厚的兴趣，每当有机会我都会尝试用各种材
料制作手工作品。

在我的成长过程中，二年级做手工灯笼这个经历成为了我难忘的记忆之一，它激发了我的对创造的热情，也让我学会了珍惜每一个美好的时刻。

折纸灯笼作文二年级上册

折纸灯笼作文二年级上册嗨，小朋友们！今天咱们来唠唠折纸灯笼这事儿。

嗯...你可别小瞧这折纸灯笼，这里头的乐趣可多着呢！我呀，在写作这个行当里混了20多年了，可这折纸灯笼也是我小时候的一个小爱好。

那时候，我就像你们现在一样，对啥都充满好奇。

我记得我第一次折纸灯笼的时候，那叫一个手忙脚乱。

我就瞅着那纸，心里想：“这玩意儿咋就能变成灯笼呢？”我跟你们说啊，折纸灯笼的纸可有讲究呢。

我记得好像是要用那种稍微厚一点的纸，太薄了可不行，就像那种包书皮的纸就不错。

不过呢，我也可能记错喽。

有一回啊，我就拿了一张特别薄的纸，那折起来简直是灾难。

那纸软趴趴的，我一折它就皱巴巴的，就像一个被揉成团又勉强摊开的小抹布似的，难看死了。

咱们开始折的时候呢，先把纸裁成一个正方形。

这时候你可得小心啦，我当时就老是裁歪，裁得歪七扭八的。

我就想啊，这纸是不是故意跟我作对呢？哼！后来我就找我奶奶帮忙，我奶奶那手可巧了，她就住在我家隔壁的小院子里。

她拿过剪刀，“咔嚓咔嚓”几下，就裁出了一个方方正正的纸。

哇，当时我就觉得奶奶像个魔术师一样。

折灯笼的第一步呢，我记得是要对折一下，把正方形变成一个三角形。

这一步看着简单，可我当时也折腾了半天呢。

我老是对不齐边儿，这边多出一点，那边又少一点。

我就纳闷儿了，这眼睛咋就这么不听话呢？嗯...我就一遍又一遍地试，最后终于折出了一个还算看得过去的三角形。

接下来的步骤啊，我有点记不太清了，好像是要再折几个角之类的。

我记得我有一次折到这一步的时候，就完全懵圈了。

我就坐在那儿，对着那半成型的灯笼发呆。

我心里想：“这到底该咋折呢？我是不是把前面的步骤弄错了？”唉，当时那个懊恼啊。

后来我就去问我的小伙伴儿，我那个小伙伴儿叫小辉，他可是我们那儿折纸的小能手。

他看了看我的灯笼，就笑了起来，说我折错了一个小地方。

他就给我示范了一遍，我这才恍然大悟。

在折纸灯笼这个事儿上啊，我也听说过一些有趣的传说呢。

我听说啊，以前在古代的时候，折纸灯笼是一种很神秘的技艺，只有那些心灵手巧的姑娘们才会。

【四年级作文】做纸灯笼

【四年级作文】做纸灯笼
你会做纸灯笼吗？最近，我学会了做纸灯笼，让我来介绍一下制作的方法吧。

老师是这样教我们的：先用笔在纸上画出一条条直线，再沿着直线剪。

特别要注意的是，不要剪到头，留一厘米的宽度。

接着把纸条往上粘。

然后把粘好的“半成品”往中间
一卷，要粘牢，不然会弹出来的。

最后一个喜庆的灯笼就大功告成了。

看着老师手中漂亮的纸灯笼，我们也手痒了，一个个都拿出彩纸，开始有模有样地做
了起来。

看，有的在纸上认真地画着，有的拿着剪刀小心翼翼地剪着，还有的目不转睛地
粘着。

我也一丝不苟地做着，可这边没粘好，那边又掉了下来，弄得手忙脚乱。

好不容易
两边都粘好了，正准备往中间卷，又掉下来了。

眼看着旁边有同学快完成了，我心里着急，手也更不听使唤，心里直纳闷：怎么老师这么容易就做成功了，我却费那么大劲都没做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了问题？老师似乎看出来了我的心思，走到我旁边，轻
轻说：“不要急，再看一遍老师是怎么做的。

”在老师的耐心指导下，我终于把纸灯笼做
好了。

最后，我们把自己做的纸灯笼拿出来一起展示。

一个个纸灯笼看上去既漂亮又小巧，
不仅色彩缤纷，而且形状各异，有圆如皮球似的南瓜形，有爱心形，还有精美的花瓣形……老师把这些形状奇特的灯笼一一挂在树上，便成了灯笼树。

做灯笼不仅需要细心，还要有耐心，你学会它的制作方法了吗？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

大学生制作灯笼的心得体会(汇总21篇)

大学生制作灯笼的心得体会（汇总21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我学会了做动物灯笼作文400字

我学会了做动物灯笼作文400字【篇一】那年马上要过元宵节，我决定自己动手做一盏兔子灯。

先找来两张图画纸，一把剪刀，一瓶胶水和一套水彩笔，做好制作前的准备。

接着，拿出其中的一张图画纸，把它对折，裁开，把半张纸再次对折，接着用虚线在上面画一个半圆，又每隔一厘米就用尺子画四条竖线，再用剪刀把这个半圆形剪下来，把一条条竖线剪开展纸，兔子的半边身子就最好了。

我想如果再加上另一边就会更好了。

剪开竖线就是兔子的绒毛，用同样的方法，我把兔子的另一半，半边变身子也做好了。

然后，又用半张图画纸，画上兔子的头和耳朵，在耳朵旁边画了一条虚线，把兔子的头，耳朵连着剪下来，用水彩笔画上兔子的眼睛，嘴巴，照着虚线把多余的部分剪去。

再用剩下的一半张纸做兔子的尾部，最后，用胶水把兔子的头，身子，尾巴粘贴起来，在它的肚子里按上灯泡和电池，固定在竹架上，一个兔子灯就做好了。

看着兔子灯活灵活现，好像马上就会从你手中跳走一样，真是可爱啊！这就是我做的又可爱，又实用的兔子灯，你们学会了吗？那就试着做一做吧！这就是我从做兔子灯中体验到的快乐！【篇二】元宵佳节前一天，我和妈妈来到甘家大院跟随艺人学做元宵花灯，我选的“任务”是学做兔子灯，因为我爸爸属兔，我要给他一个惊喜！在叽叽喳喳的小记者们“围攻”下，曹老师笑眯眯的布置了制作各种花灯的不同“任务”。

我一领到制作花灯的材料就迫不及待的动手了，一旁的曹老师总是有点不放心，手把手的带着我小心翼翼的涂胶水，可是我的小手指就是不听使唤，一不小心我的小手指竟然被粘连起来了，幸好曹老师经验老道，轻松的帮我解决了难题，看着脸红的我，曹老师风趣的说：“不急，不急！慢工出细活！”一直干着急的妈妈在旁边终于忍不住了，她跑过来亲自帮我“助阵”，我们俩根据曹老师讲的制作要领手忙脚乱的重新上阵，曹老师也时不时的提醒我们需要改进的地方。

我一边做一边给自己鼓劲加油：“一定要完成任务，晚上给爸爸惊喜！”在曹老师和妈妈的帮助下，一个小兔子灯终于“出炉”了，但我嘟着小嘴左看右看这花灯“不顺眼”，曹老师看出了我的心思，又帮我把“小兔子”的身体和耳朵重新“加工”了一下，哇！真神了！一个活灵活现可爱的兔子灯立马展现在我眼前。

手工灯笼活动感想怎么写

手工灯笼活动感想怎么写最近，我参加了一次手工灯笼制作活动，这是一个非常有意义的活动，让我收获颇丰。

在这次活动中，我不仅学会了制作灯笼，还深刻体会到了团队合作的重要性，感受到了中国传统文化的魅力。

在这篇文章中，我将分享我的感想和收获。

首先，我要感谢组织这次活动的老师和同学们。

在活动开始之前，老师为我们详细介绍了手工灯笼的制作方法，我们一起讨论了设计方案，选择了材料和颜色。

在整个制作过程中，老师耐心指导，同学们相互帮助，大家一起努力，使得每个人都收获了成功。

手工灯笼的制作需要很多步骤，首先是选择合适的材料，然后根据设计方案裁剪和粘贴。

在这个过程中，我们不仅需要灵活的手脑，还需要相互配合，相互帮助。

有时候，一些步骤可能会出现困难，但是我们不放弃，相互鼓励，最终完成了一个个漂亮的手工灯笼。

在这个过程中，我们收获了成功的喜悦，更加懂得了团队合作的重要性。

而且，手工灯笼活动不仅带给我们成功的喜悦，更让我们深刻感受到了传统文化的魅力。

手工灯笼是中国传统的节日用品，寓意着美好的祝福和希望。

在这次活动中，我们不仅了解了手工灯笼的历史和文化内涵，还亲自体验了制作的乐趣。

在这个过程中，我们更加热爱我们的传统文化，更加珍惜我们的传统节日。

这让我们感到非常幸运，能够在当今这个时代，有机会亲身体验和传承我们的文化。

最后，我要说，这次手工灯笼活动对我影响深远。

它不仅增加了我对中国传统文化的热爱，也带给了我对团队合作的认识和体会。

在今后的学习和生活中，我一定会继续努力，不断提升自己，争取成为一个更加优秀的人。

这次手工灯笼活动让我受益匪浅，让我感受到了中国传统文化的魅力，更重要的是，让我懂得了团队合作的重要性。

我会一直把这些收获珍藏在心，努力成长，让自己成为一个更加优秀的人。

总而言之，手工灯笼活动不仅增加了我的动手能力，也让我感受到了中国传统文化的博大精深。

这次活动不仅带给我了乐趣，更让我明白了团队合作的重要性。

我相信，这次活动一定会成为我人生中一段美好的回忆。

小学做灯笼活动感想

小学做灯笼活动感想
今天，我们班级做了一个非常有趣的活动——做灯笼。

在老师的指导下，我们用一些简单
的材料，如红纸、金色纸、竹棒等制作了各种各样的灯笼。

看着自己亲手制作的灯笼，我
感到非常开心和满足。

在制作灯笼的过程中，我学到了很多知识。

例如，我学会了如何将纸折叠成不同的形状，
如何用剪刀剪出漂亮的图案，如何把纸粘在一起，让灯笼更加牢固。

我还学会了如何用竹
棒将灯笼固定在一起。

这些技能看似简单，但却需要耐心和细心才能掌握。

除了学到了很多知识，我还在做灯笼的过程中收获了快乐。

每当我完成一个灯笼，都会感
到非常满足和开心。

而且在和同学一起做灯笼的过程中，我们也相互帮助，互相交流经验，共同进步。

我觉得这样的合作和分享让我更加喜欢做灯笼这项活动。

做完灯笼后，老师还带我们一起在学校里挂起了制作好的灯笼。

在夜晚，当我们回到学校
的时候，看到自己亲手制作的灯笼挂在树林里，散发出温暖的光芒，我觉得非常骄傲和自豪。

这些灯笼不仅让校园变得更加美丽，也让我感到自己做的事情有了实际的成果和价值。

通过这次做灯笼的活动，我不仅学会了一项手工技能，还享受到了合作和分享的乐趣。

我
觉得这样的活动不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力，还能让我们更加热爱集体合作，
珍惜每一次与同学一起的时光。

希望以后还能有更多这样有趣的手工活动让我们参与。

我学会做灯笼的作文,开头农历正月初一

我学会做灯笼的作文,开头农历正月初一英文版On the first day of the lunar new year, I learned how to make lanterns. It was a tradition in my family to make lanterns to celebrate the Chinese New Year. I was always fascinated by the beautiful lanterns that adorned our house during this time of the year, so I was excited to learn how to make them myself.My grandmother was the one who taught me how to make lanterns. She had been making lanterns since she was a little girl, and she was a master at it. She showed me how to cut the paper, fold it, and glue it together to create intricate designs. It was a delicate and time-consuming process, but with my grandmother's guidance, I was able to make my very first lantern.As I worked on my lantern, I felt a sense of pride and accomplishment. It was a labor of love, and I poured my heart and soul into it. When I finally finished, I hung it up outside our house, and it glowed beautifully in the dark. I felt a sense of joy and satisfaction seeing my lantern shining brightly, a symbol of good luck and prosperity for the new year.Learning how to make lanterns was not just a craft for me, but a way to connect with my cultural heritage and traditions. It was a way to honor my ancestors and celebrate the rich history of my people. I will always cherish the memories of making lanterns with my grandmother, and I will continue to pass down this tradition to future generations.中文翻译在农历新年的第一天，我学会了做灯笼。

二年级手工制作灯笼作文

二年级手工制作灯笼作文
在灯笼节来临之际，二年级的小朋友们迫不及待地开始了手工制作灯笼的活动。

这个传统的手工艺活动，不仅让孩子们感受到了节日的氛围，也培养了他们的动手能力和创造力。

在老师的指导下，我们准备好了所需的材料：红纸、黄纸、剪刀、胶水和细绳。

首先，我们拿起红纸，根据老师的示范，将红纸对折，利用剪刀剪下一条细长的长方形。

然后，在长方形两端各剪一个小口，方便后续固定。

接着，我们将红纸捏成管状，固定好两端，一个基本的灯笼形状就完成了。

然后，我们用黄纸剪出一些小图案，如花朵、星星等，用胶水粘在红色灯笼上，增添了一些装饰。

这些小图案在灯笼内放置蜡烛时，能在灯笼上投出美丽的花纹。

最后，我们在灯笼的顶部固定一根细绳，方便挂起来。

整个制作过程虽然简单，但需要我们集中精力和耐心完成，每一个步骤都要认真对待。

当我们的作品完成后，老师将所有同学制作的灯笼挂在教室里，整个教室立刻
变得喜庆而温馨。

在蜡烛的照耀下，小朋友们眼睛里闪烁着快乐的光芒。

通过这次手工制作灯笼的活动，我们不仅学会了如何用简单的材料制作灯笼，
更重要的是培养了我们的团队合作意识和耐心，让我们在欢乐的节日中感受到了幸福。

灯笼节，是我们中华民族的传统节日，而手工制作灯笼，更是这个节日中一项
重要的传统活动。

希望在以后的灯笼节中，我们能继续保持这个传统，用自己的双手制作出更多更美丽的灯笼，为节日增添更多色彩。