面与色的美感(1)ppt课件
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脸谱美术 ppt课件
脸谱的图案：
脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图， 眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。 每个部位的图案变化多端，有规律而无定论， 如： 包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。 孟良额头有一红葫芦，示意此人爱好喝酒。 闻仲，杨戬画有三眼，来源于古典传说。 杨七郎额头有一繁体“虎”字，显示其勇猛无敌 。 赵匡胤的龙眉表示为真龙天子。 雷公脸谱中有一雷电纹。 姜维额头画有阴阳图，表示神机妙算。 夏侯敦眼眶受过箭伤，故画上红点表示。
丑京剧中丑分为，文丑、武丑， 丑行都是在鼻梁眼窝之间用白粉涂一个粉块。与大花 脸对比俗称小花脸。 白粉块的形状，方形，元宝形或倒元宝形，叫作腰子 形，还有枣核形。一般社会地位不高的劳动人民，像渔夫， 农夫，樵夫，酒保，打更的，守夜的，差役，书童，乞丐 等，大部分都由丑角来扮演。而从性格上来说，这些人多 半都是很滑稽，很活泼，很乐观的人。
走进中国脸谱艺术
蓝脸的窦尔敦盗玉马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳…… 紫色的天王托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉 金色的猴王 银色的妖怪 灰色的精灵笑哈哈……
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
窦尔墩，典韦等人的脸谱上有其最擅长的兵器 图案。 王延章头画蛤蟆，表示是水兽转世。 赵公明面画金钱，表示自己是财神爷。 北斗星君画七星图于额上
画脸谱步骤
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作 品 欣 赏
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绿碎花脸（净）
和尚五台山》杨五郎（季正奇饰）《铡美案》包拯（张达发饰）
中国京剧是中国的“国粹”， 已有200年历史。京剧之名始见 于清,历史上有皮黄、二黄、黄 腔、京调、京戏、平剧、国剧等 称谓。它是由几个剧种经过五、 六十年的融汇，衍变而成，是中 国最大戏曲剧种。
《一张奇特的脸》PPT课件
三年级上册 第Байду номын сангаас六课
一张奇特的脸
-.
学习目标
课前导 入
目
面具与脸谱特点
录
小知识
作品欣赏
学习目标
1、知识目标：了解陶艺，了解浮雕式人像的造型艺术，感受 不同造型带给人们的美感。
2、能力目标：尝试运用捏、搓、揉，借助工具按压等不同立 体造型方法，塑造一个自己想象中的脸部形象。
3、情感目标：通过本课的学习，使学生初步了解世界上历史 悠久、各具特色的造型艺术，增强学生对超轻粘土立体造型学 习的兴趣，培养学生的形象力、创造力和动手能力。
课前导入
新知导入
观看图片，说一说，这个人的脸给你怎样的感觉？ 请进行简单描述。
脸上厚厚的泥土 像不像带着奇怪 的面具呀
面具的特征
1造型夸张2对比强烈3色彩艳丽
再观看这个图片，说一 说，这个人的脸给你怎 样的感觉？请进行简单 描述。
脸谱的特征
一、美与丑的矛盾统一； 二、与角色的性格关系 的密切； 三、其图案是程式化的。
制作步骤
要求：尝试用你喜欢的画法表现你喜欢的面具
欣赏图片
看一下其他小朋友的作品吧
作品欣赏
展示评价
总结
说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
看一看：想一想，说一说为什么图片造型叫 奇特的脸？
作品欣赏：说一说，这三件作品的五官有什么不同？色彩各有 什么特点？它们的脸有什么奇特之处？
脸谱
“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。 这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑）。它在 形式、色彩和类型上有一定的格式。内行的观众从脸谱 上就可以分辨出这个角色是英雄还是坏人，聪明还是愚 蠢，受人爱戴还是使人厌恶。京剧那迷人的脸谱在中国 戏剧无数脸部化妆中占有特殊的地位。京剧脸谱以“象 征性”和“夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图 形来展示角色的性格特征。眼睛，额头和两颊通常被画 成蝙蝠，蝴蝶或燕子的翅膀状，再加上夸张的嘴和鼻子， 制造出所需的脸部效果
一张奇特的脸
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学习目标
课前导 入
目
面具与脸谱特点
录
小知识
作品欣赏
学习目标
1、知识目标：了解陶艺，了解浮雕式人像的造型艺术，感受 不同造型带给人们的美感。
2、能力目标：尝试运用捏、搓、揉，借助工具按压等不同立 体造型方法，塑造一个自己想象中的脸部形象。
3、情感目标：通过本课的学习，使学生初步了解世界上历史 悠久、各具特色的造型艺术，增强学生对超轻粘土立体造型学 习的兴趣，培养学生的形象力、创造力和动手能力。
课前导入
新知导入
观看图片，说一说，这个人的脸给你怎样的感觉？ 请进行简单描述。
脸上厚厚的泥土 像不像带着奇怪 的面具呀
面具的特征
1造型夸张2对比强烈3色彩艳丽
再观看这个图片，说一 说，这个人的脸给你怎 样的感觉？请进行简单 描述。
脸谱的特征
一、美与丑的矛盾统一； 二、与角色的性格关系 的密切； 三、其图案是程式化的。
制作步骤
要求：尝试用你喜欢的画法表现你喜欢的面具
欣赏图片
看一下其他小朋友的作品吧
作品欣赏
展示评价
总结
说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
看一看：想一想，说一说为什么图片造型叫 奇特的脸？
作品欣赏：说一说，这三件作品的五官有什么不同？色彩各有 什么特点？它们的脸有什么奇特之处？
脸谱
“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。 这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑）。它在 形式、色彩和类型上有一定的格式。内行的观众从脸谱 上就可以分辨出这个角色是英雄还是坏人，聪明还是愚 蠢，受人爱戴还是使人厌恶。京剧那迷人的脸谱在中国 戏剧无数脸部化妆中占有特殊的地位。京剧脸谱以“象 征性”和“夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图 形来展示角色的性格特征。眼睛，额头和两颊通常被画 成蝙蝠，蝴蝶或燕子的翅膀状，再加上夸张的嘴和鼻子， 制造出所需的脸部效果
小学美术课件色彩ppt课件ppt
01
绘画中的色彩是表达情 感和营造氛围的重要手 段。
02
色彩的运用可以突出画 面的主题和重点，增强 视觉冲击力。
03
不同的色彩具有不同的 心理感受，如红色代表 热情、蓝色代表冷静等 。
04
绘画中的色彩运用需要 考虑到色彩的对比、搭 配和层次感等因素。
色彩在雕塑中的运用
雕塑中的色彩可以突 出雕塑的形态和质感 ，增强雕塑的表现力 。
小学美术课件色彩ppt课件
目录
• 色彩基础知识 • 色彩在美术中的运用 • 小学美术中的色彩教学 • 色彩与生活 • 小学
01
色彩是光作用在物体上，通过视 觉神经传入大脑后，经过大脑处 理后所呈现出的视觉现象。
02
色彩是绘画的基本要素之一，用 于表达情感、营造氛围和增强画 面的视觉效果。
不同的色彩能够引发不同的情感反应，如红色代表热情、蓝 色代表冷静。
色彩的记忆与联想
人们对于不同的色彩会产生不同的记忆和联想，如看到绿色 会想到草地。
色彩与文化
色彩的象征意义
在不同的文化中，色彩有着不同的象 征意义，如在中国红色象征着吉祥、 繁荣。
色彩的运用与习俗
不同的文化习俗对于色彩的运用也有 所不同，如西方国家的圣诞节多用红 色和绿色装饰。
雕塑的色彩可以根据 需要进行涂装或彩绘 ，以达到特定的视觉 效果。
雕塑中的色彩运用需 要考虑雕塑的主题、 材质和环境等因素。
色彩在工艺美术中的运用
工艺美术中的色彩可以突出产 品的特点和风格，增强产品的 吸引力。
工艺美术中的色彩运用需要考 虑产品的功能、用途和市场需 求等因素。
工艺美术的色彩可以通过材料 、工艺和装饰等方式实现，以 达到美观和实用的效果。
2024版年度《美丽的颜色》ppt课件
梦幻而浪漫的感觉。
16
04
艺术创作中的颜色运用
2024/2/2
17
绘画作品中颜色选择与运用
色彩三要素
色相、明度、纯度在绘画中的运用。
色彩的情感与象征意义
如红色代表热情、蓝色代表冷静等。
2024/2/2
不同画种的颜色选择
油画、水彩画、版画等。
大师作品中的颜色运用
分析梵高、毕加索等大师作品中的色彩运用。
海洋生物的色彩
海洋生物种类繁多，色彩也各异，如珊瑚的绚丽多 彩、海星的五彩斑斓、海豚的银白色等，这些色彩 不仅具有观赏价值，还有助于海洋生物在海洋环境 中的生存和繁衍。
15
自然景观色彩搭配赏析
山水画的色彩运用
中国山水画注重色彩的运用和搭 配，通过墨色、青绿、赭石等颜 色的运用来表现山水的神韵和意
境。
如深绿与浅绿、深蓝与浅蓝等，可营造出宁静、柔和的氛围。
23
家居装饰中颜色搭配建议及注意事项
2024/2/2
• 三色搭配：选择色轮上相互距离120度的三种颜色 进行搭配，如红、黄、蓝，可形成鲜明、活泼的效 果。
24
家居装饰中颜色搭配建议及注意事项
避免使用过多深色
深色容易让人感到压抑，应适量 使用。
环保材料在颜色表现上优势分析
环保材料具有无毒无害、低污染 的特性，其颜色表现更加自然、 纯净，有利于人体健康和环境保
护。
环保材料的颜色持久性更好，不 易褪色、变色，能够长期保持美
丽的外观。
环保材料在颜色选择上更加注重 与自然的和谐统一，能够营造出 更加舒适、自然的居住和工作环
境。
2024/2/2
35
高原的雪白与青紫
高原地区空气稀薄，天空呈现出深蓝色或青紫色，而雪山和冰川则呈 现出洁白无瑕的色彩，构成一种高洁而神秘的美感。
16
04
艺术创作中的颜色运用
2024/2/2
17
绘画作品中颜色选择与运用
色彩三要素
色相、明度、纯度在绘画中的运用。
色彩的情感与象征意义
如红色代表热情、蓝色代表冷静等。
2024/2/2
不同画种的颜色选择
油画、水彩画、版画等。
大师作品中的颜色运用
分析梵高、毕加索等大师作品中的色彩运用。
海洋生物的色彩
海洋生物种类繁多，色彩也各异，如珊瑚的绚丽多 彩、海星的五彩斑斓、海豚的银白色等，这些色彩 不仅具有观赏价值，还有助于海洋生物在海洋环境 中的生存和繁衍。
15
自然景观色彩搭配赏析
山水画的色彩运用
中国山水画注重色彩的运用和搭 配，通过墨色、青绿、赭石等颜 色的运用来表现山水的神韵和意
境。
如深绿与浅绿、深蓝与浅蓝等，可营造出宁静、柔和的氛围。
23
家居装饰中颜色搭配建议及注意事项
2024/2/2
• 三色搭配：选择色轮上相互距离120度的三种颜色 进行搭配，如红、黄、蓝，可形成鲜明、活泼的效 果。
24
家居装饰中颜色搭配建议及注意事项
避免使用过多深色
深色容易让人感到压抑，应适量 使用。
环保材料在颜色表现上优势分析
环保材料具有无毒无害、低污染 的特性，其颜色表现更加自然、 纯净，有利于人体健康和环境保
护。
环保材料的颜色持久性更好，不 易褪色、变色，能够长期保持美
丽的外观。
环保材料在颜色选择上更加注重 与自然的和谐统一，能够营造出 更加舒适、自然的居住和工作环
境。
2024/2/2
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高原的雪白与青紫
高原地区空气稀薄，天空呈现出深蓝色或青紫色，而雪山和冰川则呈 现出洁白无瑕的色彩，构成一种高洁而神秘的美感。
色彩分析PPT课件
春季型人使用范围最广的颜色是黄色，可以多多使用，但要感觉明亮才算成 功。
选择红色时，以橙色、桔红为主。
春季型人选择自己最适合颜色的要点是：颜色不能太旧，太暗。
春季型人的色彩搭配原则
——用黄基调扮出明亮可爱的形象
春季型人有着明亮的眼睛，桃花般的肤色。春季型人穿上杏黄色或亮黄绿的上装 ，走在朵朵桃红、片片油菜花中，娇容月貌浑然一体，美不胜收。
夏季型人适合乳白色，在夏天穿着乳白色衬衫与天蓝色裤裙 搭配有一种朦胧的美感。
夏季型人穿灰色非常高雅，但注意选择浅至中度的灰；不同 深浅的灰与不同深浅的紫色及粉色搭配最佳。
蓝色系夏季型人非常适合，颜色的深浅程度应在深紫蓝色、 浅绿松石蓝之间把握；深一些的蓝色可作大衣、套装，浅一些的 蓝色可做衬衫、T恤衫、运动装或首饰；但注意夏季型的人不太适 合藏蓝色。
秋季型人选择自己最适合的颜色的要点是： 颜色要温暖、浓郁。
秋季型人的色彩搭配原则
——用浑厚浓郁的金色调扮出成熟高贵的形象
秋季型人的发质黑中泛黄，眼睛为棕色，目光沉稳，有陶瓷般的皮 肤，绝少出现红晕，与秋季原野黄灿灿的丰收景象和谐一致。
秋季型人的服饰基调是暖色系中的沉稳色调。浓郁而华丽的颜色衬 托出秋季型人成熟高贵的气质，越浑厚的颜色也越能衬托秋季型人陶瓷 般的皮肤。
对春季型人来说，黑色将不再“安全”。过深、过重的颜色与春季型人白色的肌 肤、飘逸的黄发间出现不和谐音，使春季型人十分黯淡。如果现在衣橱里还有深色服 装，可以把春季色群中那些漂亮的颜色靠近脸部下方，与之搭配起来穿。
春季型人适合的白色是淡黄色调的象牙白。在淡热的夏天穿上象牙白的连衣裙， 搭配上桔色的时尚凉鞋与包，鲜明的对比会让春季型人俏丽无比。
您是秋季型吗？
秋
浑厚浓郁的颜色群
选择红色时，以橙色、桔红为主。
春季型人选择自己最适合颜色的要点是：颜色不能太旧，太暗。
春季型人的色彩搭配原则
——用黄基调扮出明亮可爱的形象
春季型人有着明亮的眼睛，桃花般的肤色。春季型人穿上杏黄色或亮黄绿的上装 ，走在朵朵桃红、片片油菜花中，娇容月貌浑然一体，美不胜收。
夏季型人适合乳白色，在夏天穿着乳白色衬衫与天蓝色裤裙 搭配有一种朦胧的美感。
夏季型人穿灰色非常高雅，但注意选择浅至中度的灰；不同 深浅的灰与不同深浅的紫色及粉色搭配最佳。
蓝色系夏季型人非常适合，颜色的深浅程度应在深紫蓝色、 浅绿松石蓝之间把握；深一些的蓝色可作大衣、套装，浅一些的 蓝色可做衬衫、T恤衫、运动装或首饰；但注意夏季型的人不太适 合藏蓝色。
秋季型人选择自己最适合的颜色的要点是： 颜色要温暖、浓郁。
秋季型人的色彩搭配原则
——用浑厚浓郁的金色调扮出成熟高贵的形象
秋季型人的发质黑中泛黄，眼睛为棕色，目光沉稳，有陶瓷般的皮 肤，绝少出现红晕，与秋季原野黄灿灿的丰收景象和谐一致。
秋季型人的服饰基调是暖色系中的沉稳色调。浓郁而华丽的颜色衬 托出秋季型人成熟高贵的气质，越浑厚的颜色也越能衬托秋季型人陶瓷 般的皮肤。
对春季型人来说，黑色将不再“安全”。过深、过重的颜色与春季型人白色的肌 肤、飘逸的黄发间出现不和谐音，使春季型人十分黯淡。如果现在衣橱里还有深色服 装，可以把春季色群中那些漂亮的颜色靠近脸部下方，与之搭配起来穿。
春季型人适合的白色是淡黄色调的象牙白。在淡热的夏天穿上象牙白的连衣裙， 搭配上桔色的时尚凉鞋与包，鲜明的对比会让春季型人俏丽无比。
您是秋季型吗？
秋
浑厚浓郁的颜色群
《画一幅色彩和谐的画》PPT课件
2.感受并交流邻近色搭配在一起的美感。
和谐 柔和 优雅 舒畅
热情 强烈 鲜明 醒目
小组讨论
1.每幅作品的主要色彩。 2.画家在使用邻近色作画 时,几种颜色是否用的一 样多? 3.有没有使用其他颜色? 是哪些颜色?
邻近色的特点：
给人安逸、舒畅、优雅、稳定、和 谐的视觉感受 。
如何画出一幅色彩和谐的画呢？ 多用邻近色,不用或者少用对比色。同时
突出一种主要的色彩。
作业要求: 1.选择一组自己喜爱的邻近色,创作一幅色彩和谐的 作品。 2.注意邻近色的关系和整体效果。 3.画面要协调统一。
作品展评：
说说自己的作品，谈谈运用 邻近色绘画的感受。
生活中的和谐色：
美术六年级上册 人美版
谢 谢!
美术六年级上册 人美版
画一幅色彩和谐的画
-.
说说对画面色彩的感受。 宁静 清凉 和谐
说说画面中出现的颜色。
莫奈《睡莲》局部
邻近色
邻近色就是色相接近的颜色。 如:
红和橙
橙和黄
黄和绿
绿和蓝
பைடு நூலகம்蓝和紫
紫和红
小组讨论 找一找邻近色，说说你的新发现
李成忠《红土地》
周彦生《顾 盼》
小组研究： 1.《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色？
和谐 柔和 优雅 舒畅
热情 强烈 鲜明 醒目
小组讨论
1.每幅作品的主要色彩。 2.画家在使用邻近色作画 时,几种颜色是否用的一 样多? 3.有没有使用其他颜色? 是哪些颜色?
邻近色的特点：
给人安逸、舒畅、优雅、稳定、和 谐的视觉感受 。
如何画出一幅色彩和谐的画呢？ 多用邻近色,不用或者少用对比色。同时
突出一种主要的色彩。
作业要求: 1.选择一组自己喜爱的邻近色,创作一幅色彩和谐的 作品。 2.注意邻近色的关系和整体效果。 3.画面要协调统一。
作品展评：
说说自己的作品，谈谈运用 邻近色绘画的感受。
生活中的和谐色：
美术六年级上册 人美版
谢 谢!
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画一幅色彩和谐的画
-.
说说对画面色彩的感受。 宁静 清凉 和谐
说说画面中出现的颜色。
莫奈《睡莲》局部
邻近色
邻近色就是色相接近的颜色。 如:
红和橙
橙和黄
黄和绿
绿和蓝
பைடு நூலகம்蓝和紫
紫和红
小组讨论 找一找邻近色，说说你的新发现
李成忠《红土地》
周彦生《顾 盼》
小组研究： 1.《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色？
色彩心理学完整ppt课件
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36
• （7）黑色
•
黑色为无色相无纯度之色。往往给人感觉沉静、神秘、
严肃、庄重、含蓄，另外，也易让人产生悲哀、恐怖、不
祥、沉默、消亡、罪恶等消极印象。尽管如此，黑色的组
合适应性却极广，无论什么色彩特别是鲜艳的纯色与其相
配。都能取得赏心悦目的良好效果。但是不能大面积使用，
否则，不但其魅力大大减弱，相反会产生压抑、阴沉的恐
空、冰雪、海洋等物像，产生寒冷、理智、平静等感觉。
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7
波利菲尔桥
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10
•
色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在
比较中还会显示其相对的倾向性。如同样表现天空的霞光，
用玫红画早霞那种清新而偏冷的色彩，感觉很恰当，而描
绘晚霞则需要暖感强的大红了。但如与橙色对比，前面两
怖感。
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• （8）白色
•
白色给人印象中洁净、光明、纯真、清白、朴素、卫
生、恬静等。在它的衬托下，其他色彩会显得更鲜丽、更
明朗。多用白色还可能产生平淡无味的单调、空 虚之感。
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• （9）灰色
•
灰色是中性色，其突出的性格为柔和、细致、平稳、
朴素、大方、它不像黑色与白色那样会明显影响其他的色
感觉活泼华丽辉煌跃动炽热温情甜蜜愉快幸福竺但也有疑惑嫉妒伪诈等消极倾向性表含灰的橙成咖啡色含白的橙成浅橙色俗称血牙色与橙色本身都是装中常用的甜美色彩也是众多消费者特别是女妇儿童青年喜爱的服装色彩
色彩心理分析
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1
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《美学》PPT课件(第1-8讲)
代表：柏拉图、亚里士多德 （二）中世纪：神学本体论美学
代表：奥古斯丁、托马斯·阿奎那 （三）文艺复兴：人本主义美学
代表：达·芬奇
（一）古希腊
1、柏拉图（Plato,前427-前347） (1)生平、著作 前407师从苏格拉底，至其去世 此后游历埃及、意大利 前388回雅典建立学园，直至去世 著作：近四十篇对话，《大希庇阿斯
和分有的关系。 分有方式：模仿/灵感
2、亚里士多德（Aristoteles前 384-前347）
(1)生平、著述 17岁师从柏拉图，至其去世 前343年成为亚历山大的老师 前335年在雅典办吕克昂学园 著作：164种400卷 《物理学》、《修辞学》、《形
而上学》《诗学》
（2）哲学观 质料因 形式因：第一本体
《哲学全书》（《逻辑学》《自然哲 学》、《精神哲学》）《美学》
（2）哲学思想
黑格尔的绝对精神和柏拉图的理式的不同：
绝对精神
理式
最高真实
唯一真实
在现实中
与现实割裂
发展变化
永恒不变
（3）对美的本质的认识：“美是理念的 感性显现”（《美学》第一卷142页） A、美是内容与形式的统一。
内容：理念 形式：感性形象
（二）影响美学研究对象确立的因素
1、不同历史时期，美学的研究对象会 有所不同。
2、美学理论的多层次性产生不同的美 学关注点。
（三）美学教材中的几种观点：
1、 美学研究人与现实的审美关系，美学是 研究美、美感和美的创造的一般规律的学 科。（刘书成、夏之放《美学原理》）
2、美学是研究美、美感和艺术美的科学。 （杨辛《美学原理》）
鹳鱼石斧图彩陶缸·仰韶文化
抽象图案：几何纹样与具象图案相 比是对生活形象的简化、抽象，通 常不以再现为主要目的，充分体现 了人的创造性和丰富的想像力，含 义模糊，装饰性更强，有图腾含义， 具有独立审美价值。
代表：奥古斯丁、托马斯·阿奎那 （三）文艺复兴：人本主义美学
代表：达·芬奇
（一）古希腊
1、柏拉图（Plato,前427-前347） (1)生平、著作 前407师从苏格拉底，至其去世 此后游历埃及、意大利 前388回雅典建立学园，直至去世 著作：近四十篇对话，《大希庇阿斯
和分有的关系。 分有方式：模仿/灵感
2、亚里士多德（Aristoteles前 384-前347）
(1)生平、著述 17岁师从柏拉图，至其去世 前343年成为亚历山大的老师 前335年在雅典办吕克昂学园 著作：164种400卷 《物理学》、《修辞学》、《形
而上学》《诗学》
（2）哲学观 质料因 形式因：第一本体
《哲学全书》（《逻辑学》《自然哲 学》、《精神哲学》）《美学》
（2）哲学思想
黑格尔的绝对精神和柏拉图的理式的不同：
绝对精神
理式
最高真实
唯一真实
在现实中
与现实割裂
发展变化
永恒不变
（3）对美的本质的认识：“美是理念的 感性显现”（《美学》第一卷142页） A、美是内容与形式的统一。
内容：理念 形式：感性形象
（二）影响美学研究对象确立的因素
1、不同历史时期，美学的研究对象会 有所不同。
2、美学理论的多层次性产生不同的美 学关注点。
（三）美学教材中的几种观点：
1、 美学研究人与现实的审美关系，美学是 研究美、美感和美的创造的一般规律的学 科。（刘书成、夏之放《美学原理》）
2、美学是研究美、美感和艺术美的科学。 （杨辛《美学原理》）
鹳鱼石斧图彩陶缸·仰韶文化
抽象图案：几何纹样与具象图案相 比是对生活形象的简化、抽象，通 常不以再现为主要目的，充分体现 了人的创造性和丰富的想像力，含 义模糊，装饰性更强，有图腾含义， 具有独立审美价值。
2024《美丽的颜色》PPT精品课件
•课程背景与目标•颜色基础知识•自然界中美丽颜色赏析•艺术作品中美丽颜色运用目•生活中美丽颜色实践应用•学生创作展示与评价录01课程背景与目标美丽颜色在生活中的重要性颜色对心理的影响不同的颜色能够引发人们不同的情感反应，美丽的颜色能够带给人们愉悦、舒适的心理感受。
颜色在艺术设计中的作用颜色是艺术设计中不可或缺的元素，美丽的颜色能够使设计作品更加生动、吸引人。
颜色在日常生活中的应用从服饰搭配到家居装饰，美丽的颜色都能够为生活增添色彩，提高生活质量。
培养学生审美能力与创造力提高学生对颜色的感知能力01激发学生的创造力02培养学生的审美情趣03课程目标与预期成果课程目标预期成果02颜色基础知识颜色是光作用于人眼所引起的视觉特性，是人类对光谱不同波长的感知结果。
分类方法颜色可以按照多种方式进行分类，如基本色、三原色、冷暖色等。
其中，基本色包括红、黄、蓝等；三原色指的是品红、黄、青，它们可以混合出所有颜色；冷暖色则是根据人们对颜色的心理感受来划分的，如红色、橙色、黄色为暖色，蓝色、绿色、紫色为冷色。
颜色定义颜色定义及分类方法VS颜色属性：色相、饱和度、明度饱和度色相饱和度是指颜色的纯度或鲜艳程度。
饱和度越高，颜色越鲜艳；饱和度越低，颜色则越接近灰色。
明度颜色搭配原则与技巧搭配原则颜色搭配需要遵循一定的原则，如对比原则、协调原则、平衡原则等。
对比原则强调颜色之间的差异和对比，可以产生强烈的视觉冲击；协调原则追求颜色之间的和谐统一，给人以舒适感；平衡原则则要求颜色在画面中的分布达到一种平衡状态。
搭配技巧在实际应用中，可以采用一些具体的搭配技巧来实现良好的颜色搭配效果。
例如，可以利用色轮来选择相邻或相对的颜色进行搭配；也可以运用色彩的冷暖对比来营造不同的氛围和风格；还可以通过调整颜色的饱和度和明度来丰富画面的层次感和立体感。
03自然界中美丽颜色赏析冬天的雪白与灰褐冬天是寒冷的季节，大雪覆盖了大地，呈现出一片雪白的景象，而裸露的树枝和岩石则呈现出灰褐色的色调，构成了一幅简约而宁静的画面。
颜色ppt课件
04
05
宝马公司的品牌色是蓝色， 传达出专业、可靠和豪华的
信息。
03
颜色的应用
颜色在平面设计中的应用
品牌识别
通过使用特定的颜色，可以强化 品牌形象，使品牌在众多竞争者 中脱颖而出。例如，奢侈品牌往 往选择黑色或金色来突显其高贵
和奢华的品质。
信息传达
颜色可以影响观众的情绪和感知 ，从而影响信息的传达效果。例 如，暖色调可以激发活力，而冷
邻近色搭配
总结词
邻近色搭配使用相近的颜色，营造出和谐、统一的视觉效果，使课件整体风格更 加协调。
详细描述
在PPT课件中，可以使用邻近色搭配来统一整体色调，使课件看起来更加专业和 统一。邻近色搭配还可以用于背景和文字的配色，使文字更加清晰易读。
单色搭配
总结词
单色搭配使用同一颜色或同一色系的深浅色调进行搭配，营 造出简洁、大方的视觉效果。
家具搭配
颜色搭配是室内设计中非常重要的一环。正确的颜色搭配可以使家 具与整个空间协调统一，提升整体的美感。
04
颜色的搭配技巧
对比色搭配
总结词
对比色搭配通过使用互补色或对比明显的颜色，产生强烈的视觉冲击力，突出 主题，吸引观众的注意力。
详细描述
在PPT课件中，可以使用对比色搭配来突出重点内容，如标题、图表或重要数据 。通过使用对比色，可以更好地引导观众的视线，使内容更加易于理解和记忆 。
常见颜色调色方法
掌握常见的颜色调色方法，如通过调整红、绿、蓝等颜色的比例来 得到不同的颜色，或者使用调色板进行调色。
调色技巧
在调色过程中，可以运用一些技巧，如通过添加白色或黑色来调整颜 色的明度和暗度，或者通过添加相邻颜色来调整颜色的饱和度。
色彩和谐PPT课件
色彩的搭配原则
统一与变化、节奏与韵律、 强调与呼应
色彩的心理学原理
色彩的情感表达冷暖感、轻重感、 Nhomakorabea硬感色彩的心理效应
兴奋与沉静、积极与消极、开朗与忧郁
色彩的象征意义
红色代表热情、绿色代表生命、蓝色代表冷静
03 色彩和谐的构成要素
主色与辅色
主色
主色是整个PPT的基调颜色，通常用 于大面积的背景和主要内容。选择主 色时，需要考虑与主题和内容的协调 性，以及观众的视觉感受。
点缀色与强调色
点缀色
点缀色用于点缀PPT中的细节部分，如标题、图表、图片等 。点缀色可以是与主色或辅色相近的颜色，也可以是对比色 ，根据需要选择。
强调色
强调色用于突出PPT中的重要内容，如数字、图表、关键词 等。通常使用与主色、辅色、背景色和点缀色不同的颜色， 以引起观众的注意。
04 色彩和谐的运用技巧
解决的问题。
对设计师的要求
未来的设计师需要具备更加全面 的色彩理论知识和实践经验，同 时还需要关注新技术的发展和应 用，以保持与时俱进的设计能力。
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详细描述
在PPT设计中，要保持整体色调的一致性，避免过多的颜色和风格混搭。可以通过选择一种主色调，并在此基础 上进行颜色的搭配和调整，使整个PPT的风格统一，提升整体效果。
色彩的平衡感
总结词
合理运用色彩的分布和搭配，使PPT画面 色彩平衡，避免视觉疲劳。
VS
详细描述
在PPT设计中，要注意色彩的平衡感。可 以通过合理地分布和搭配颜色，使整个 PPT画面色彩平衡，避免过多的颜色堆砌 或过于单调。同时，也要注意颜色的对比 度，避免过度的对比导致视觉疲劳。
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