《高举中国特色社会主义伟大旗帜》教案
《高举中国特色社会主义伟大旗帜》教案
2．中国特色，是指从中国实际出发，把科学社会主义基本原则贯穿于社会主义建设各方面所表现出来的中国风格、民族气派和时代精神。它体现于中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各方面。中国特色，是实践特色、民族特色、时代特色的有机统一。从实践特色上看，中国特色社会主义是在中国改革开放实践中产生发展的，并在指导实践中显示出蓬勃的生机活力。从民族特色上看，中国特色社会主义是立足我国初级阶段基本国情提出来的，是用来解决我国发展问题的。同时还汲取了中国优秀文化传统的丰富营养，以中国独特的文化形式和思维方式对马克思主义作了中国化的表达。从时代特色上着，中国特色社会主义是在我们党科学分析世界发展大势、准确把握和平与发展的时代主题中应运而生的，是在积极适应世界形势变化、积极借鉴人类一切有益文明成果中不断自我完善和发展的。
3．把中国特色社会主义作为伟大旗帜，是在纷繁复杂的社会思潮中凝聚人民意志、坚定共同理想的战略抉择。中国特色社会主义伟大旗帜代表了中国最广大人民群众的根本利益，聚合了中国最广大人民群众的共同意志，是合乎人心的旗帜，是众望所归的旗帜，是感召天下的旗帜。提出高举中国特色社会主义旗帜，否定了各种错误的思潮和主张，具有统一全党全国人民思想、坚定中国特色社会主义共同理想的重大意义。把中国特色社会主义作为伟大旗帜深刻表明，在前进道路上，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，而决不走实践证明是封闭僵化的老路，也决不走那种破旗易帜、放弃共产党领导、放弃社会主义的邪路。
高举中国特色社会主义的伟大旗帜
中国特色社会主义伟大旗帜，是中国共产党的形象和方向；中国特色社会主义道路，是在中国特色社会主义伟大旗帜指引下的成功实践；中国特色社会主义理论体系，是指导中国共产党人探求中国特色社会主义道路的行动指南。
旗帜、道路、理论体系三者是统一的，相辅相承的，缺一不可。
党的十七大的伟大历史功绩就在于，它不仅高扬起中国特色社会主义的伟大旗帜，而且指明了中国特色社会主义的道路，同时全面系统地总结了中国特色社会主义理论体系，这是十七大所给予我们的最为宝贵的财富。
胡锦涛总书记在党的十七大中庄严宣告：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
十七大再次强调这个问题，则具有特殊的意义。
一方面，我们面临的机遇前所未有，我国的全面小康社会建设前景喜人，中国特色社会主义事业不断开创新局面；另一方面，我们面临的挑战同样前所未有，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，改革进程中比较集中地产生了许多新问题、新矛盾。
如何看待这些问题和矛盾，党内、党外均出现了一些不同看法。
这些不同看法归结到一点就是，我们党带领全中国人民和建设中的中国特色社会主义的伟大实践，在方向、道路上到底是不是正确的？中国特色社会主义伟大旗帜所代表的当今中国共产党的形象及前进方向，具有双重含义：一是我们党始终坚持科学社会主义的基本原则，一是要立足我国实际赋予社会主义鲜明的中国特色。
这双重含义是一个统一的整体，任何时候、任何情况下都不能偏废。
十七大高举起中国特色社会主义伟大旗帜，必将成为全党和全国各族人民的共同思想基础和精神支柱，坚定不移地朝着中国特色社会主义道路继续前进。
这就是团结奋斗的旗帜意义之所在。
面对我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，面对工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，面对社会活力不断迸发、各项事业不断进步情况下发展不平衡现象有所扩大的新课题新矛盾，我们只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地走科学发展道路，才能奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
高举中国特色社会主义伟大旗帜
高举中国特色社会主义伟大旗帜中共滁州市委党校李孙强党的十七大鲜明地提出高举中国特色社会主义伟大旗帜，并对这面旗帜的内涵和意义作了清楚的界定和论述。
这是大会最重要的成果和建树之一，对全党全国人民继续推进中国特色社会主义的伟大事业意义重大。
恩格斯曾经指出：一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜，而外界就根据它来判断这个党。
毛泽东同志年轻时为了寻找救国的真理，说过：主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。
江泽民同志在中国改革开放发展的新时期也明确地告诉我们：旗帜问题至关重要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。
“方向”是一个政党选择和确定的道路及其目标，“形象”是一个政党体现出的外在的风貌以及外界对它的印象和评价，两者互相联系，集中体现着一个政党的指导思想。
以上“旗帜”也好，“旗子”也好，是一种比较形象化的说法，内容都同党的纲领或作为指导思想的“主义”相联系，其实质就是由方向和形象体现的党的指导思想、道路和目标。
从逻辑上说，实践是人们主观见之于客观的活动，实践活动首先要有反映客观要求的明确目的，解决好方向、目标问题；第二就是要有科学的方法，解决好道路、手段问题。
目标、方法这两点一起，构成人们认识世界和改造世界实践活动的前提和基础，不解决这个基本问题，什么事情都无从做起、无可做成。
中国不同于西方。
在一个经济文化相对落后、人口众多的社会主义大国，由于党的性质和历史的原因，中国共产党在国家社会生活中有特殊重要的地位，我们的制度有自己鲜明的特点和优势，因此，在中国只有能够集中全党和全国人民的智慧，确定好统一的方向、目标和任务，找到正确的道路，中国人民和民族才知所“趋赴”，走向独立、富强。
因此，党和国家的目标和道路（主义）应当是统一的、明确的、反映客观规律的和符合人民群众根本利益的，所以在革命和建设中明确道路与方向对我们中国党和政府，对革命与建设的事业就有着更加特殊重要的地位、意义。
而在当代中国新的政治背景下，旗帜问题则是更为重要的。
高举中国特色社义伟大旗帜
2、是既一脉相承又与时俱进的理念 、 体系 （1）一脉相承体现在： ）一脉相承体现在： A、相同的理论主题：中国特色社会 、相同的理论主题： 主义事业 B、相同的理论品格：解放思想、实 、相同的理论品格：解放思想、 事求是、与时俱进。 事求是、与时俱进。 C、相同的理论基点：立足于社会主 、相同的理论基点： 义初级阶段的基本国情。 义初级阶段的基本国情。 D、相同的理论目标：为了亿万人民 、相同的理论目标： 群众的长远利益和根本利益而奋斗。 群众的长远利益和根本利益而奋斗。
（8）社会主义和谐社会理论 ） • 和谐社会——就是人与自然、人与社 和谐社会——就是人与自然 就是人与自然、 会、人与人之间和谐统一与协调发展 的社会；是生产力和生产关系、 的社会；是生产力和生产关系、经济 基础和上层建筑之间和谐统一与协调 发展的社会。 发展的社会。 • 社会主义和谐社会的科学内涵、总体 社会主义和谐社会的科学内涵、 特征、总体要求——民主法治 民主法治、 特征、总体要求——民主法治、公平 正义、诚信友爱、充满活力、 正义、诚信友爱、充满活力、安定有 人与自然和谐。 序、人与自然和谐。
• 三、“中国特色社会主义”的形成过程 中国特色社会主义” 1978年——2007年，七个阶段。 年 年 七个阶段。 • 四、中国特色社会主义“旗帜”定位的伟 中国特色社会主义“旗帜” 大意义
1、为观察、分析、解决现阶段中国经济社会发展 、为观察、分析、 问题提供了科学的世界观和方法论。 问题提供了科学的世界观和方法论。 2、为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义 、为全面建设小康社会、 事业指明了方向。 事业指明了方向。 3、为不断提升党的执政理念、推进党的建设新的 、为不断提升党的执政理念、 伟大工程提供了科学指导。 伟大工程提供了科学指导。
高举中国特色社会主义伟大旗帜
高举中国特色社会主义伟大旗帜
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为主题，以改革开放为动力，以重点项目建设为抓手，以实体经济为主攻方向，坚持新型工业化、新型城镇化、农业现代化三化统筹，打造煤化工、机械制造、商贸物流、文化旅游、城市建设五个亮点，强化生态建设、文化建设、社会建设、平安建设、党的建设五项保障，努力把滕州建设成为枣庄市文化旅游发展的龙头、鲁南专业市场群建设的排头兵、淮海经济区先进制造业的领头雁、全省县域经济发展的领跑者，跻身全国百强县第一方阵，全面建设实力、魅力、活力、生态、文化、和谐的幸福滕州。
二、基本原则和主要依据
2012年度全市目标管理绩效考核工作所遵循的原则是：注重实绩、客观公正，充分体现差异性，增强实用性和可操作性，突出发展经济、保障民生，围绕“转方式、调结构”，促进经济社会平稳健康可持续发展，坚持以人为本，构建和谐社会，极大发挥目标管理绩效考核的激励导向作用。
对镇街的考核主要依据各镇街经济发展水平和一、二、三产
业的结构比例，将21个镇街分成A、B、C三类。
A类即经济发展水平较高，第二产业增加值高于全市平均水平的7个镇；B类即传统农业和特色农业水平较高，旅游资源丰富，第一产业增加值大于全市平均水平的6个镇；C类即侧重城市建设和近郊的8个镇街。
针对分类情况，A、B、C三类镇街分别设置体现差异性的考核指标体系，实行1000分考核。
论高举中国特色社会主义伟大旗帜
论高举中国特色社会主义伟大旗帜内容摘要：高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
关键词：中国特色社会主义经济，中国特色社会主义政治，中国特色社会主义文化，邓小平理论，“三个代表“重要思想，科学发展观。
改革开放以来，中国共产党经过长期的探索与历史经验的联系，实践总结得出：只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，才能发展中国，发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
而高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
建设中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解决和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
其中，建设中国特色社会主义经济，首先就是建立社会主义市场经济体制。
而中国社会主义市场经济体制早先经历了一个选择的过程。
在当时社会国民经济背景下，我国逐步形成了高度集中的计划经济体制，虽然其在中国社会主义经济建设中发挥了重要作用，但高度集中的计划经济体制，在运行中也暴露出了不少问题，它的主要弊端包括有：政企职责不分，条块分割，国家对政企统得过多过死，权力过于集中，忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用，分配中平均主义严重。
这使得本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
因此，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导人对此进行了积极探索，提出创造性思想观点。
随着经济体系的不断发展，以十一届三中全会为标志，中国进入了改革开放的新时期。
1984年10月，党的十二届二中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念，明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越阶段，是实现我国经济现代化的必要条件。
高举中国特色社会主义伟大旗帜
《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》导读一、导语2007年10月，中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开，胡锦涛向大会作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
在党的十七大召开前夕，理论界围绕推进改革开放应该“举什么旗，走什么路”的问题展开了一场激烈争论。
一种观点认为，“只有民主社会主义才能救中国”。
另一种观点认为，“民主社会主义不是马克思主义，民主社会主义只会祸害中国”。
党的十七大报告对此作出了鲜明回答，强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路，继续改革开放伟大实践，全面建设小康社会。
十七大报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。
十七大报告是全党全国人民的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
这里结合《思想道德修养与法律基础》课程实际，节选了报告的第三部分和第七部分的主要内容，即关于深入贯彻科学发展观、建设社会主义核心价值体系的论述。
关于科学发展观，十六大就提出了一系列重要观点。
十七大报告则全面深刻地阐述了科学发展观的历史地位、理论渊源、科学内涵、精神实质和实践要求。
关于社会主义核心价值体系，则是党的十六届四中全会、六中全会提出的新命题、新任务。
十七大报告进一步阐明了建设社会主义核心价值体系的现实意义和科学内涵，特别是具体的实践要求。
同学们在研读这部分内容时，首先要精读原文，以研讨式的方式学习，认真领会精神实质；其次要坚持理论联系实际的根本原则，联系自己的学习、生活和工作实际加以理解和运用，以提高思想道德修养和法律素质；最后要作适当的延伸阅读，主要是参考中共中央宣传部组织编写的《科学发展观学习读本》（学习出版社，2008年版），《社会主义核心价值体系学习读本》（学习出版社，2009年版），以扩大视野，提高认识。
高举中国特色伟大旗帜 坚定不移地坚持改革开放构建和谐社会主义社会
高举中国特色伟大旗帜坚定不移地坚持改革开放构建和谐社会主义社会摘要：中国共产党建党九十一周年的今天，我国正处于社会主义初级阶段的基础上，我们党制定了“一个中心，两个基本点”的基本路线。
它是深刻总结我国社会主义建设实践经验和教训而得出来，是一条全面实现现代化的路线；它是建设有中国特色社会主义的行动纲领，是对社会主义初级阶段理论的集中概括。
关键字：改革开放；和谐社会主义社会党的十七大报告明确指出：“中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党各族人民团结奋斗的旗帜。
”把中国特色社会主义作为一面伟大旗帜高举，是十七大的一个鲜明特点，是十七大的一个突出贡献，我们党对中国特色社会主义的“旗帜”定位，意蕴丰厚，思想深刻，富于创新，具有重大意义。
坚持中国特色社会主义的“旗帜”面对新形势新任务，我们党在始终强调要高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜的前提下，进一步提出把中国特色社会主义作为旗帜来高举，这既是对中国特色社会主义认识的深化，也是在旗帜问题上的思维创新。
党的十七大对中国特色社会主义的“旗帜”定位，使我们的认识在“思想理论即旗帜”的基础上得以提升，使我们的观念在“思想理论为旗帜主要标志”的基点上得以升华。
由此拓宽了我们认识旗帜问题的视野，深化了“旗帜”的基本内涵和丰富意蕴。
从所发挥的作用、具有的功能看，科学的思想理论被比喻为旗帜、被作为旗帜来高举，是十分恰当，非常准确、毫无疑义的。
但仔细分析一下，我们会发现，科学的思想理念之所以能够作为旗帜来高举，除了因为它揭示了一定历史阶段上社会发展的本质和规律之外，还在于它昭示着一种与思想理论及其理论原则相适应的实践道路，提供了一种与理论原则和实践道路内在联结的事业追求、努力方向、奋斗目标。
如我们党始终坚持高举的马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，就既以一种科学的思想理论而存在，又作为一条正确的道路在实践，还是一项伟大的事业需要努力去追求。
高举中国特色社会主义伟大旗帜
高举中国特色社会主义的大旗中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。
其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。
中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则，总结长期探索所积累的经验，特别是十一届三中全会以来的实践，深刻地认识到建设中国社会主义的规律，在十二大提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的科学论断。
党的十三大、十四大和十五大对这一论断形成了一系列科学观点，制定了一系列具体政策、措施。
主要内容有：解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的唯一标准；中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来；建设社会主义有一个很长的初级阶段，社会主义社会的根本任务是发展生产力，集中力量实现现代化；实行社会主义市场经济；改革是社会主义社会发展的重要动力，对外开放是实现社会主义现代化的必要条件；使社会主义民主制度化、法律化，依法治国，改革和完善国家的政治体制和领导体制；加强社会主义精神文明的建设，坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合，缺一不可；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度；改善和发展社会主义民族关系，加强民族团结：用“一国两制”来解决国家统一问题；执政党的党风问题关系到党的生死存亡；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，维护世界和平。
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜作者：郭广银来源：《唯实》2017年第10期习近平总书记“7·26”重要讲话，站位高远、统摄全局、内容丰富，科学分析了当前国际国内形势，深刻阐述了5年来党和国家事业发生的历史性变革，深刻阐述了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，为党的十九大胜利召开奠定了重要的政治基础、思想基础、理论基础。
中国特色社会主义的新起点新阶段新征程。
“7·26”重要讲话的一个极其重大的判断就是：尽管社会主义初级阶段这个最大国情、最大实际没有变化，但是作为改革开放以来党的全部理论和实践主题的中国特色社会主义，站到了新的历史起点上，进入了新的发展阶段。
这一重大判断是基于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论，基于对历史和现实、理论和实践、国内和国际等因素的深入思考，基于对中国特色社会主义不断取得的重大成就的科学总结。
要看到，中国特色社会主义是改革开放以来一以贯之的主题。
党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”，从党的十三大开始一直到党的十八大，6次代表大会报告的主题词都是“中国特色社会主义”。
要看到，中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
它以马克思主义、科学社会主义为“本源”，不断与中国时代特色、民族特色紧密结合，而获得强大的生命活力。
要看到，中国特色社会主义具有鲜明的历史性、科学性和独特性。
中国特色社会主义可以说是溯源五百年，扎根五千年。
独特的历史命运、文化传统和基本国情，注定中国要走适合自己特点的发展道路，进而造就了中国道路鲜明的独特性。
改革开放30多年，实现社会主义与市场经济有机结合；新中国成立60多年，独立自主探索社会主义建设之路；近代以来170多年，不懈追求中華民族伟大复兴；中华民族5000多年，熔铸与传承中华文明精神基因。
高中政治教学论文 高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜
高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜托克托县第四中学支部委员会是2007年7月3日经县委组织部批谁的。
近一年来，学校党支部在县委、政府、教育局党委的领导下，高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以十七大精神为行动指南，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用。
以党员的先锋模范作用，促进学校精神文明建设和师德师风建设，推动了党建工作及教育教学工作的顺利开展，为完成学校工作目标和任务，为学校各项事业的发展提供了有力的组织保证，取得了一定的成绩。
（一）基本情况托四中是一所县直属中学，现有24个教学班，近1500名学生，教职工119人，其中专任教师67人，高级教师5人，中级教师69人，取得本科以上学历教师63人。
现有党员13人（含退休党员1人），支部委员会由5人组成，现确定了薄美清、康兆鹏、李建强3名年轻有为、积极向上、忠诚党的教育事业的同志作为入党积极分子。
（二）工作开展情况一．加强党的队伍建设，充分发挥党的政治核心作用学校党支部坚持党委要管党，从严治党的方针，结合工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的队伍建设，发挥支部的政治核心作用。
1．支部的组织建设（1）干部队伍建设党员干部勤奋学习，努力工作解放思想，实事求是、勇于实践，锐意创新，结合实际不断创造性开展工作，强化自我培训，不断提高自己的政策理论水平和业务能力。
（2）德育队伍建设学校每次支委会都有专门的德育议题，每学期都召开德育工作会，讨论学校的德育工作，研究德育工作的对策与方法，组织广大师生观看德育教育专题片《让世界充满爱》，接受心灵的洗礼，制定《托四中优秀班主任〈班集体〉评比细则》，召开班主任会议，互相沟通、交流及时解决工作中存在的问题。
（3）党员队伍建设我校党支部根据县委组织部，教育局党委要求的要求和布置，并结合我校实际，组织全体党员学习贯彻党的十七大精神，在党员中继续深入开展大学习、大讨论活动，坚持从实效上下功夫，用党的理论指导学校工作。
第一讲 高举中国特色社会主义的伟大旗帜 ——党的十八大的主题和精神
谢
谢！
（二）大会主题与精神状态
在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党的 历次全国代表大会主题中，都有对党员干部精神状态的 明确要求。党的十八大报告对党员干部精神状态提出的 要求是：“解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难 ”。
（三）大会主题与奋斗目标
党的十八大报告提出“全面建成小康社会”新的奋斗目标 ，是与我们党对21世纪第二个10年的世情、国情、党情的深刻 变化及其所蕴涵的机遇、挑战作出的科学分析，以及在此基础 上作出的我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的战 略判断紧密相连、密不可分的。
——党的十八大的主题和精神 导读
党的十八大是我们党面临国际局势 变动、国内发展变革、党内自身状况变 化的时代背景下，在我国进入全面建成 小康社会决定性阶段召开的一次十分重 要的大会，是一次高举旗帜的政治宣言 和未来发展的行动指南，为党和国家的 改革发展提供了强有力的组织保证。
2012 年 11 月 8 日 至 11月14日，举世瞩目的 中国共产党第十八次全 国代表大会在北京人民 大会堂隆重举行。胡锦 涛代表十七届中央委员 会在大会上所作的题为 《坚定不移沿着中国特 色社会主义道路前进 为 全面建成小康社会而奋 斗》的报告。
实践经验，提出了今后一个时期的大政方针和工 作部署，为党和国家事业发展指明了前进方向。
（三）坚强有力的组织保证
党的十八大郑重选出了年富力强、奋发有为的
新一届中央领导集体，为保证党和国家事业的长 远发展提供了坚强的组织保证。
视频： 党的十八大五位一体 布局中国
◆思考题
2007. 01
如何高举中国特色社会主义大旗
大学生应如何做
• 所谓大学生，就是一个社会的文化象征。必须具备一定的 文化底蕴，充分学习各项专业技术，努力掌握潮流科学， 跟上科学发展的脚步。知识是社会发展的基，科学技术是 第一生产力，只有有了文化基础，才能在今后为社会作出 更大的贡献所谓大学生，就是一个社会的文化象征。必须 具备一定的文化底蕴，充分学习各项专业技术，努力掌握 潮流科学，跟上科学发展的脚步。知识是社会发展的基础， 科学技术是第一生产力，只有有了文化基础，才能在今后 为社会作出更大的贡献 • 在新时代，要做合格的大学生，就要高举中国特色社会主 义伟大旗帜，坚持以十七大精神为指导，用中国特色社会 主义理论体系武装大学生头脑，坚定大学生走中国特色社 会主义道路的理想信念
什么是中国特色社会主义
• 从改革开放以来，就有了建设有中 国特色的社会主义的说法。1984年 6月30日，邓小平提出“建设有中 国特色的社会主义”。江泽民在十 六大上所作的报告——《全面建设 小康社会，开创中国特色社会主义 事业新局面》，第一次直接提出 “中国特色社会主义”概念。中国 特色社会主义是由中国共产党领导 的在中国土地上建设的社会主义； 中国特色社会主义是由中国人建设 的社会主义；中国特色社会主义是 为中国人谋幸福的社会主义；中国 特色社会主义是在中国马克思主义 指导下建设的社会主义。把这几条 总括起来，可以下这样一个定义： 中国特色社会主义是，中国共产党 领导的中国马克思主义指导的在中 国土地上由中国人建设为中国人谋 幸福的有商品货币关系的社会主义。
中国特色社会主义
• 1.中国特色社会 主义建设道路
• 2.中国特色社会 主义理论体系 • 3.中国特色社会 主义制度
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜作者：来源：《当代党员》2017年第19期金秋十月，全党全国各族人民正紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，满怀信心、意气风发，心齐劲足、敬业乐业，以更加饱满的热情和奋发有为的精神状态迎接党的十九大胜利召开。
党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。
我们要从全局和战略的高度，充分认识学习宣传贯彻党的十九大精神的重大现实意义和深远历史意义，增强思想自觉和行动自觉，用党的十九大精神统一思想、明确方向，用党的十九大精神指导实践、凝聚力量，用党的十九大精神统揽全局、谋划工作，为如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程而奋力拼搏。
党的十九大胜利召开后，全党全国人民第一位的任务、第一位的使命，就是深入学习贯彻党的十九大精神。
当前在喜迎党的十九大胜利召开之际，首要任务是自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把思想和行动统一到习近平总书记“7·26”重要讲话精神上来，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。
一中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，是当代中国发展进步的旗帜。
“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”，是1982年9月1日邓小平同志在党的十二大开幕词中鲜明提出来的科学命题。
这个科学命题，是深刻总结我国社会主义胜利的历史经验和遭受挫折的历史教训，对党的十一届三中全会开创的社会主义建设新道路的高度概括和科学总结。
之后，从党的十三大到十八大，报告的主题词都是“中国特色社会主义”。
在改革开放进程中，中国特色社会主义始终是党的全部理论和实践的主题，“坚持和发展中国特色社会主义”始终是当代中国发展进步的根本方向。
高举中国特色社会主义伟大旗帜(一)
• （5）到了世纪之交，2002年召开的党的十六大， 又进一步强调提出了高举邓小平理论伟大旗帜， 全面贯彻“三个代表”重要思想。党的十六大以 来的这5年中，我们党高举邓小平理论和“三个代 表”重要思想伟大旗帜，开创了（去掉了“有” 字）中国特色社会主义事业新局面，开拓了马克 思主义中国化新境界。 • （6）党的十七大把马克思主义中国化的理论成果， 作了一个完整、统一而又鲜明、准确的大整合。 把邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学 发展观等重大战略思想，统称为中国特色社会主 义理论体系；相应地，把我们党在新时期以来高 举的旗帜，统称为中国特色社会主义伟大旗帜。
• （2）“三个永远铭记”
– 我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是在以毛泽东 同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思 想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主 义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规 律取得宝贵经验的基础上进行的。 – 我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平同 志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各 族人民开创的。 – 我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以江泽民同 志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各 族人民继承、发展并成功推向二十一世纪的。
高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设小康社会而奋斗(一)
• 党的十七大报告高屋建瓴、主题突出，内涵丰富、理论深 刻。十七大是在我国改革发展的重要历史阶段召开的一次 盛会，是一次团结的大会、奋进的大会、胜利的大会。
一、一个主题
1、统一的旗帜 高举中国特色社会主义伟大旗帜
• （1）党的十一届三中全会开辟了改革开放历史新 时期，而党的十二大则第一次明确提出了“有中 国特色的社会主义”，首先举起了建设有中国特 色的社会主义这面伟大旗帜。 • （2）1987年，党的十三大明确提出，“有中国 特色的社会主义是扎根于当代中国的科学社会主 义，是指引我们事业前进的伟大旗帜。”
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜课件
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜课件中国特色社会主义是以习近平同志为核心的党中央坚定不移地高举的伟大旗帜。
这一伟大旗帜激励着中国共产党人和全国各族人民，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
坚持中国特色社会主义伟大旗帜，意味着我们要始终坚定对中国共产党的领导。
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，只有坚守党的领导，才能确保中国特色社会主义的良好运行。
我们要加强党的建设，培养更多优秀的党员干部，不断增强党的执政能力和先进性，保持党同人民群众的血肉联系。
坚持中国特色社会主义伟大旗帜，意味着我们要坚持人民主体地位。
中国特色社会主义的本质特征是中国共产党领导、人民当家作主、依法治国的制度安排。
我们要深入贯彻落实人民主体地位的要求，积极推进民主法治建设，保障人民的各项权益，促进社会公平正义，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
坚持中国特色社会主义伟大旗帜，意味着我们要坚持全面依法治国。
依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
我们要坚持法治思维，加强立法工作，健全法治宣传教育，推进司法体制改革，完善法律法规体系，构建社会主义法治国家，保障公民的权利和自由，维护社会公平正义。
坚持中国特色社会主义伟大旗帜，意味着我们要加强中国特色社会主义文化建设。
中国特色社会主义文化是中国共产党领导的广大人民群众创造的伟大精神财富。
我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚持马克思主义指导地位，推进社会主义核心价值观的培育和践行，培养民族自信心和集体意识，提升国家文化软实力。
中国特色社会主义伟大旗帜在新时代更加鲜明奋发。
我们要坚定信心，深化理论学习，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，凝聚中国特色社会主义意志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！。
高举中国特色社会主义伟大旗帜
高举中国特色社会主义伟大旗帜为进一步繁荣和发展内蒙古的哲学事业而奋斗——内蒙古哲学学会第八届理事会工作报告（2008年7月5日）金瑞同志们：我代表哲学学会第八届理事会向大家做报告。
2001年7月，在中国共产党建党80周年之际，哲学学会在内蒙古党校召开了一次全区纪念中国共产党80周年的哲学研讨会，会上一并举行了学会第八届理事会换届年会，选举产生了学会的新一届领导班子。
根据学会的章程，理事会的任期应为五年，第九届换届工作应在2006年进行，但由于聘请新任会长人选等原因，换届工作推迟了一年多时间。
今天，第九届换届年会终于召开了。
本次换届年会是在全党全国人民学习贯彻党的十七大精神的热潮中召开的，是在我区各界努力实现经济社会又好又快全面发展的伟大实践中，在我区哲学工作者热烈响应中央关于进一步繁荣和发展哲学社会科学的号召，积极投身于落实科学发展观、构建和谐社会的大好形势下召开的。
另外，今年恰逢我们哲学学会成立50周年，我们在这样的历史条件下举行本次换届年会，对于我们很好地总结工作经验、明确工作方向、增强工作信心、开辟工作新局面，具有十分重要的意义。
下面，我就六年来学会的工作报告如下：1、紧跟党中央理论创新进程开展学术活动，努力宣传贯彻中国特色社会主义理论。
2001年以来，在中国特色社会主义理论体系不断丰富和发展的时期，召开了党的十六大和十七大，两次党的代表大会把党中央的理论创新进程逐步推向高潮。
这一时期理论创新的一系列成果，包括“三个代表”重要思想和科学发展观、公民道德建设理论和社会主义荣辱观、建设创新型国家和社会主义新农村、社会主义先进文化和社会主义核心价值体系、构建和谐社会和“四个文明”协调发展等，无一不是哲学问题或哲学关注的现实问题。
哲学学会按照学会的《章程》，紧跟党中央的理论创新步伐，把学习、研究和宣传中国特色社会主义理论当作学会的中心工作，把国情区情研究当作学会的重要任务，积极开展了一系列学术活动。
高举中国特色社会主义伟大旗帜论文：如何高举中国特色社会主义伟大旗帜
高举中国特色社会主义伟大旗帜论文：如何高举中国特色社会主义伟大旗帜摘要当前，中国人民要高举中国特色社会主义伟大旗帜。
它是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
高举这面旗帜要打好基础，具备条件，明确根本，抓住关键。
关键词旗帜基础根本关键当今世界正在发生广泛深刻的变化，当代中国正在发生广泛深刻的变革。
面对世界的变化和中国的变革，我们要“坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。
” 豍如何高举旗帜？这既是一个理论问题，又是一个实践问题。
笔者认为，明确高举旗帜的基础、条件、根本、关键是至关重要的。
一、国民经济又好又快发展，是高举中国特色社会主义旗帜的基础经济是政治的基础，也是高举中国特色社会主义旗帜的基础。
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，这是马克思主义的基本原理。
如果国民经济不能又好又快发展，人民生活不能稳步提高，综合国力不能稳步上升，人民不满意，人民不答应，高举中国特色社会主义旗帜的基础就会动摇。
基础不牢，旗帜动摇，旗帜一变，全国大乱。
这不是危言耸听，而是历史事实。
难道苏联的解体还不能说明类似问题吗？现在，全党全国人民之所以接受这面旗帜，就在于在这面旗帜的指引下，国民经济迅速发展，综合国力不断上升，人民生活稳步提高。
今年5月，四川汶川发生特大地震后，全国人民万众一心，众志成城，有钱出钱，有力出力。
全国各地支援灾区的物资源源不断，灾区群众说共产党好，解放军好，社会主义好。
试问，解放前我们有这样的物质基础和凝聚力吗？回答是否定的。
解放后，我们有发展经济的成功经验，也有痛苦的教训，总结经验教训，我们要科学发展。
在科学发展观的指引下，紧紧抓住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，创新发展理念，破解发展难题，提高发展质量，实现又好又快发展。
只有这样，才能真正高举中国特色社会主义旗帜。
二、学习和运用中国特色社会主义理论体系，是高举旗帜的重要条件这个理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要战略思想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【教学提要】
一、教学内容与时间安排
序号
教学内容
时间（分）
1
中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步、团结奋斗的旗帜
30
2
把握中国特色社会主义伟大旗帜的深刻内涵
45
3
在中国特色社会主义伟大旗帜指引下开拓奋进
30
4
课堂提问和答疑
30
5
布置思考题和参考书目
15
二、教学目的和要求
1.科学社会主义基本原则，是指科学社会主义中那些最普遍最基本的法则或标准。马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说。他们提出，社会有机体的发展是一个自然历史过程，社会基本矛盾推动人类社会不断由低级向高级社会形态发展，资本主义必然被社会主义所代替；东方落后国家可以走与西方不同的发展道路，在特定条件下有可能跨越资本主义制度的“卡夫丁峡谷”而直接进入社会主义；社会主义不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会；未来的新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式等，为后人建设社会主义斯社会指明了正确方向。改革开放以来，邓小平指出：“一个公有制自主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”。“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”江泽民提出社会主义是全面发展全面进步的社会，社会主义的本质是努力促进人的全面发展等。胡锦涛提出以人为本，强调社会和谐是中国特色社会主义的本质属性等。这说明我们党对科学社会主义基本原则的认识是不断深化的。
3．中国特色社会主义伟大旗帜，精辟揭示了当代中国马克思主义理论创新的特点规律。十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。”建设和发展中国特色社会主义是一个漫长的历史过程，对它的研究和探索将是一个长久性的历史课题。中国特色社会主义事业不同于中国革命，几十年就能成功，而是需要几代人、十几代人甚至几十代人不懈奋斗。与中国特色社会主义事业的长期性相适应，马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，不会一蹴而就，而是一个创新、形成阶段性成果，再创新、再形成阶段性成果的螺旋式上升过程。随着实践发展，这个理论体系必将不断丰富和发展。提出中国特色社会主义理论体系的科学范畴，说明我们党对理论创新的实现方式、对一脉相承的历史逻辑、对与时俱进的内在要求，把握得更加深刻。
1．把中国特色社会主义作为伟大旗帜，是在国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战的战略抉择。十七大报告指出：当今世界正处在大变革大调整之中。世界多极化趋势不可逆转，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。特别是，我国经过近30年的快速发展，国力显著增强，已经成为一个在国际体系中具有重要地位的大国。中国面临的外在压力也在增大，所谓“中国威胁论”甚嚣尘上。能否统筹好国际国内这两个大局，充分利用有利因素，有效化解不利因素，在来来的发展中赢得更多的主动，在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地，是我们党面临的新考验。高举中国特色社会主义伟大旗帜，确保了当代中国以改革开放的姿态融人全球化大潮，也是向世界宣示，我们走的是科学发展、和谐发展、和平发展的道路。
（三）这一重要论断体现着宏阔高远的战略思维，是对中国未来发展路向的正确抉择
当今世界了在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，我国发展站在了新的历史起点上。在这样一个重要历史关头，举什么旗、走什么路的问题也愈益突出。把中国特色社会主义作为旗帜，从战略全局的高度科学指明了中国未来的走向和前途。
2．中国特色社会主义伟大旗帜，集中凸显了当代中国发展进步一以贯之的历史主题。中国特色社会主义是新时期以来我们党全部理论和实践的主题。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是围绕中国特色社会主义这个历史主题展开的，它们共同处于和平与发展的时代，共同面对社会主义初级阶段基本国情，共同为着实现建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，共同探索建设和发展中国特色社会主义的规律，既一脉相承又与时俱进，既一以贯之又不断深化，是同一项历史使命的思想求索，是同一块实践土壤的认识之花。正是在这个意义上，它们同属中国特色社会主义理论体系。同时，它们又围绕共同主题侧重探索和解决不同阶段面临的新矛盾新问题，作出了各自独特的理论贡献。
五、教学保障
多媒体教室，以及黑板、粉笔、教鞭等教学用具。
教学内容
方法与手段
【教学实施】
一、中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步、团结奋斗的旗帜
旗帜是全局之魂、全局之纲，统领全局、引领方向。胡锦涛在十七大报告中开宗明义地指出：“中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”这是对中国特色社会主义伟大旗帜重大指导意义的科学定位和深刻阐发。
3．把中国特色社会主义作为伟大旗帜，是在纷繁复杂的社会思潮中凝聚人民意志、坚定共同理想的战略抉择。中国特色社会主义伟大旗帜代表了中国最广大人民群众的根本利益，聚合了中国最广大人民群众的共同意志，是合乎人心的旗帜，是众望所归的旗帜，是感召天下的旗帜。提出高举中国特色社会主义旗帜，否定了各种错误的思潮和主张，具有统一全党全国人民思想、坚定中国特色社会主义共同理想的重大意义。把中国特色社会主义作为伟大旗帜深刻表明，在前进道路上，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，而决不走实践证明是封闭僵化的老路，也决不走那种破旗易帜、放弃共产党领导、放弃社会主义的邪路。
3．既坚持科学社会主义基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明中国特色，是中国特色社会主义道路和理论体系完全正确的关键所在。毛泽东在《实践论》、《矛盾论》中所说的，认识论上的理论与实践相统一、辩证法上的共性与个性相统一。改革开放以来，我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持科学社会主义基本原则同中国国情和时代特征统一起来，实现了理论与实践、共性与个性的统一，使中国特色社会主义既区别于传统社会主义模式，也不同于资本主义或民主社会主义，创造了科学社会主义在当代中国发展的生机勃勃的伟大实践，创造了科学社会主义在当代世界发展的极具启迪的伟大范例。
2．把中国特色社会主义作为伟大旗帜，是在改革发展关键时期推进我国现代化事业的战略抉择。改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就，为我们继续前进奠定了坚实基础，提供了有利条件。中国发生了历史性变化，站在了新的历史起点上，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展呈现了一些新的阶段性特征，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，进入了发展的关键期、改革的攻坚期、矛盾的凸显期。中国特色社会主义伟大旗帜揭示了中国特色社会主义的发展规律，反映着当代中国发展进步的客观要求，是巩固发展成果、破解发展难题、推进改革开放、实现人民利益的强大思想武器。
通过对中国特色社会主义伟大旗帜内涵的讲授，使学员深刻领会中国特色社会主义道路和理论体系的含义和内容，进一步增强学员在工作实际中高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性。
三、教学重点和难点
重点：中国特色社会主义伟大旗帜的深刻内涵。
难点：中国特色社会主义理论体系的内在逻辑。
四、教学方法与手段
以问题为牵引，讲授基本概念；以发展为线索，讲授中国特色社会主义伟大旗帜的深刻内涵。
（二）中国特色社会主义伟大旗帜的实践形态，使中国特色社会主义道路
十七大首次对新时期形成的正确道路进行科学界定，阐明了中国特色社会主义道路的科学内涵。十七大报告指出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”这个界定，简约精准，字字珠玑，层层递进，内涵本富，揭示了我们党在实践中我到的这条道路的关键之点。
二、把握中国特色社会主义伟大旗帜的深刻内涵
中国特色社会主义伟大旗帜具有丰富的内涵。深刻理解和把握其科学内涵，对于毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，具有重要的理论和实践意义。
（一）中国特色社会主义伟大旗帜的本质特征，是科学社会主义基本原则与鲜明中国特色的有机统一
中国特色社会主义旗帜的本质特征，就是科学社会主义基本原则与鲜明中国特色的有机统一。从实践上说，就是深深扎根于中国大地，具有鲜活的中国风格、民族气派和时代特征的科学社会主义，是科学社会主义在中国的具体实现形式；从理论上说，就是与科学社会主义基本原则相一致、与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运的当代中国马克思主义。
“高举中国特色社会主义伟大旗帜”的命题，标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度。第一，我们党对中国特色社会主义的强大生命力有了更加深刻的认识。第二，我们党对中国特色社会主义道路和理论体系有了更加深刻的认识。第三，我们党对建设和发展中国特色社会主义的经验有了更加深刻的认识。第四，我们党对发展中国特色社会主义的要求有了更加深刻的认识。十七大首次把新时期我们党的理论创新与实践创新相结合的全部伟大成果集中起来，首次把中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系统一起来，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜，标志着我们党对中国特色社会主义的认识更深刻、更丰富、更清晰，在通往自由王国的道路上实现了新跃升。
1.中国特色社会主义伟大旗帜，科学涵盖了新时期以来我们党的理论创新成果。十七大把邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想都统一于中国特色社会主义旗帜下，整合于中国特色社会主义理论体系中，是对新时期我们党理论创新成果本质内涵的深刻认识，揭示了马克思主义中国化第二次历史飞跃中理论成果一脉相承又与时俱进的内在联系，体现了马克思主义中国化最新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一，使我们党的指导思想更加具有鲜明性、简洁性、连贯性、稳定性和前瞻性，反映了我们党高度的政治智慧，反映了人民的共同企盼，必将对中国特色社会主义事业产生重大而长远的指导作用，是一个必将彪炳史册的伟大贡献。