神奇的宇宙天文科普ppt课件
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关于宇宙ppt课件
宇宙探索的未知性和挑战性激发 了人类的创新精神，推动了科学
技术的不断进步。
宇宙观念对人类思想的影响
拓宽人类视野
宇宙的广阔和无限让人类意识到自身的渺小，促 使人们思考生命的意义和价值。
促进哲学思考
宇宙观念对人类的哲学思考产生了深远影响，如 关于宇宙起源、生命意义等问题的探讨。
激发探索精神
宇宙探索激发了人类的探索精神，鼓励人们不断 探索未知领域，追求知识和真理。
宇宙的起源与演化
总结词
宇宙起源于一个非常热密的状态，被称为大爆炸，然后经过数十亿年的演化，形成了现 在的宇宙。
详细描述
宇宙起源于一个非常热密的状态，被称为大爆炸。在大爆炸之前，宇宙是一个极度高温 和高密度的状态，所有的物质和能量都集中在一个极小的空间中。随着时间的推移，宇 宙开始膨胀并冷却，星系、恒星和行星等逐渐形成。宇宙的起源与演化是一个复杂的过
程，目前科学家仍在不断研究和探索。
宇宙的组成与结构
总结词
宇宙由恒星、行星、星云、星系、黑洞等组成，具有层次结构和动态平衡。
详细描述
宇宙由无数的恒星、行星、星云、星系等组成，这些天体在引力的作用下形成层次结构和动态平衡。此外，宇宙 中还存在黑洞、暗物质等神秘物质，它们的存在对宇宙的整体结构和演化产生了重要影响。宇宙的组成与结构是 一个复杂而神秘的话题，科学家们仍在不断探索和发现新的天体和物质。
关于宇宙的ppt课件
contents
目录
• 宇宙的概述 • 星系与恒星 • 宇宙的探索与发现 • 宇宙的奥秘与未解之谜 • 宇宙对人类的意义与影响
CHAPTER 01
宇宙的概述
宇宙的定义
总结词
宇宙是一个广阔的空间，包含了所有的物质和能量，包括地球和人类。
技术的不断进步。
宇宙观念对人类思想的影响
拓宽人类视野
宇宙的广阔和无限让人类意识到自身的渺小，促 使人们思考生命的意义和价值。
促进哲学思考
宇宙观念对人类的哲学思考产生了深远影响，如 关于宇宙起源、生命意义等问题的探讨。
激发探索精神
宇宙探索激发了人类的探索精神，鼓励人们不断 探索未知领域，追求知识和真理。
宇宙的起源与演化
总结词
宇宙起源于一个非常热密的状态，被称为大爆炸，然后经过数十亿年的演化，形成了现 在的宇宙。
详细描述
宇宙起源于一个非常热密的状态，被称为大爆炸。在大爆炸之前，宇宙是一个极度高温 和高密度的状态，所有的物质和能量都集中在一个极小的空间中。随着时间的推移，宇 宙开始膨胀并冷却，星系、恒星和行星等逐渐形成。宇宙的起源与演化是一个复杂的过
程，目前科学家仍在不断研究和探索。
宇宙的组成与结构
总结词
宇宙由恒星、行星、星云、星系、黑洞等组成，具有层次结构和动态平衡。
详细描述
宇宙由无数的恒星、行星、星云、星系等组成，这些天体在引力的作用下形成层次结构和动态平衡。此外，宇宙 中还存在黑洞、暗物质等神秘物质，它们的存在对宇宙的整体结构和演化产生了重要影响。宇宙的组成与结构是 一个复杂而神秘的话题，科学家们仍在不断探索和发现新的天体和物质。
关于宇宙的ppt课件
contents
目录
• 宇宙的概述 • 星系与恒星 • 宇宙的探索与发现 • 宇宙的奥秘与未解之谜 • 宇宙对人类的意义与影响
CHAPTER 01
宇宙的概述
宇宙的定义
总结词
宇宙是一个广阔的空间，包含了所有的物质和能量，包括地球和人类。
探索宇宙ppt课件
国际空间站与载人航天
国际空间站
国际空间站是一个多国合作的空间实验 室，是人类在太空中长期驻留的重要设 施。它为科学家提供了一个研究宇宙和 地球的独特平台，进行各种科学实验和 技术试验。
VS
载人航天
载人航天是指人类乘坐航天器进入太空并 在太空中进行活动。自从苏联首次实现载 人航天以来，人类已经进行了多次载人航 天飞行，包括登月任务和国际空间站的组 装和维护。
太阳系探索
太阳系的构成与特征
总结词
太阳系的构成与特征
详细描述
太阳系是由太阳和其周围的八大行星、数百颗卫星以及一些小天体组成的天体 系统。太阳占据太阳系总质量的99.86%，是太阳系的中心。
行星与卫星的探索
总结词
行星与卫星的探索
详细描述
人类对太阳系行星和卫星的探索始于17世纪，通过望远镜观测和探测器近距离探 测，我们逐渐揭示了太阳系行星和卫星的奥秘。
小行星带与彗星的奥秘
总结词
小行星带与彗星的奥秘
详细描述
小行星带位于火星和木星之间，是太阳系内的一个小天体密集区域。彗星则是一类长周期轨道的天体，它们的轨 道非常长，有些彗星需要数百年才能绕行一周。
CHAPTER 03
恒星与星系
恒星的诞生与演化
01
02
03
恒星的形成
在宇宙大爆炸后，气体和 尘埃云在自身引力作用下 开始收缩，最终形成恒星 。
大爆炸理论认为宇宙起源于一个极度 高温和高密度的状态，被称为大爆炸 。
宇宙的膨胀与演化
宇宙自从大爆炸以来一直在膨胀 ，这意味着宇宙中的距离在不断
增大。
宇宙的演化是一个复杂的过程， 涉及到星系的形成、恒星演化、 物质和反物质的相互作用等多种
最新宇宙的奥秘PPT课件
再分析外來訊號是否為智慧生命所發出的。 這種想法不需要去遙遠的宇宙旅行，理論上亦可行，只需在地面建造 大型無線電望遠鏡即可，然而，這樣的計劃所收集的資料太過龐大， 以致於有太多資料尚未分析是否為智慧生命所發出的訊號，因此，這 個計劃的研究小組(SETI)才想出另一個有趣的構想：那就是利用全世 界的電腦來幫助計算與分析，如果你願意加入這個尋找外星人的計劃， 成為第一個發現外星生命的人，你現在也可以在家裏或公司來執行這 項計劃。
向中心的奇點，永不能逃出來。
尋
找
外
星
人
看過「接觸未來」這部電影嗎？影片中女主角守著望遠鏡監聽任 何可能是外星人的訊號，這個計劃並非虛構，而是一項己經實施了 四十年的長期計劃，雖然這個監聽計劃曾被中斷，但是並沒中斷人 類尋找外星生命的努力。由於宇宙太大了，即使用光速旅行，也很 難在短時間內探索整個銀河系，我們本銀河系寬約十萬光年，就算 我們有一艘光速太空船，來回一趟也需要二十萬年，更不用去談其 他更遠的銀河系了，因此便有另外一種尋找外星生命的想法：那就 是假設外星人也會使用無線電通訊，如果我們用全頻道的偵測儀器 對著天空全天侯接收電訊，一定可以接收到地球以外的訊號，然後
木星(Jupiter)
是太陽系最大的一顆行星。中國古代天文家叫 它為「歲星」。木星的體積超過地球千倍， 質量也 超過地球的300倍以上。利用望遠鏡看木星，只看到許多和它赤道平行 的暗色條 紋，條紋之間，夾雜著稍帶紅棕色的小斑 紋。最顯著的是一塊紅磚色的大斑點，略呈橢 圓形 ，長約50000公里。木星的衛星數目有15顆，其中 一顆比水星還大。木星表面是急 速旋轉的氣體，大氣層厚達1000公里以上，主要成分是氫、 氦、氨、甲烷等。其中包括 氣味很臭的氨氣、沼氣。氨氣和沼氣是不適於供人 類呼吸的氣體。據估計，木星表面的 溫度大約是零下138℃。在這樣低的溫度下，氨氣已成 結晶，沼氣還是保持氣體的狀態。 木星上如果有水，一定會結冰，沈在氣層下 面。一般的行星都是不發光，但木星經證實 能發出一些微弱的光，它發出的能 量，經精確的量度，大約是所吸收太陽能的兩倍。西 元1973年，美國發射先鋒十號太空船去探測木星，經飛行20個月，到達 木星的上空開始 偵測，並把偵測的資料傳回地球。依傳回的資料顯示，木星雲 層表面的亮帶，有粉紅色、 紅色、藍色。並證實木星的組成成分，氫占84％， 氦占15％，甲烷、氨和其他物質占1％。
向中心的奇點，永不能逃出來。
尋
找
外
星
人
看過「接觸未來」這部電影嗎？影片中女主角守著望遠鏡監聽任 何可能是外星人的訊號，這個計劃並非虛構，而是一項己經實施了 四十年的長期計劃，雖然這個監聽計劃曾被中斷，但是並沒中斷人 類尋找外星生命的努力。由於宇宙太大了，即使用光速旅行，也很 難在短時間內探索整個銀河系，我們本銀河系寬約十萬光年，就算 我們有一艘光速太空船，來回一趟也需要二十萬年，更不用去談其 他更遠的銀河系了，因此便有另外一種尋找外星生命的想法：那就 是假設外星人也會使用無線電通訊，如果我們用全頻道的偵測儀器 對著天空全天侯接收電訊，一定可以接收到地球以外的訊號，然後
木星(Jupiter)
是太陽系最大的一顆行星。中國古代天文家叫 它為「歲星」。木星的體積超過地球千倍， 質量也 超過地球的300倍以上。利用望遠鏡看木星，只看到許多和它赤道平行 的暗色條 紋，條紋之間，夾雜著稍帶紅棕色的小斑 紋。最顯著的是一塊紅磚色的大斑點，略呈橢 圓形 ，長約50000公里。木星的衛星數目有15顆，其中 一顆比水星還大。木星表面是急 速旋轉的氣體，大氣層厚達1000公里以上，主要成分是氫、 氦、氨、甲烷等。其中包括 氣味很臭的氨氣、沼氣。氨氣和沼氣是不適於供人 類呼吸的氣體。據估計，木星表面的 溫度大約是零下138℃。在這樣低的溫度下，氨氣已成 結晶，沼氣還是保持氣體的狀態。 木星上如果有水，一定會結冰，沈在氣層下 面。一般的行星都是不發光，但木星經證實 能發出一些微弱的光，它發出的能 量，經精確的量度，大約是所吸收太陽能的兩倍。西 元1973年，美國發射先鋒十號太空船去探測木星，經飛行20個月，到達 木星的上空開始 偵測，並把偵測的資料傳回地球。依傳回的資料顯示，木星雲 層表面的亮帶，有粉紅色、 紅色、藍色。並證實木星的組成成分，氫占84％， 氦占15％，甲烷、氨和其他物質占1％。
幼儿园主题班会, 探索宇宙,了解神奇的世界ppt课件
太阳
太阳系中心，由氢和氦等元素组成，通过核聚 变产生能量和光。
行星
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王 星和海王星，围绕太阳公转。
小行星带
位于火星和木星之间，由大量小行星组成。
地球与其他行星
地球
生命的摇篮，拥有适宜生命存在 的条件，如适宜的温度、水和大
气。
水星
离太阳最近的行星，表面温度差 异极大。
的垃圾清理机制。
环保意识
太空探索活动应遵循环保原则，减 少对地球和其他天体的潜在影响。 提倡使用可再生能源和资源，减少 废物产生。
可持续性发展
太空探索应注重可持续性发展，确 保人类在太空的活动不会对其他天 体造成不可逆的影响。
安全与环保的平衡发展
01
制定严格的法规和标准
政府和国际组织应制定严格的法规和标准，确保太空探索活动在安全和
微生物和简单生物的可能性
一些科学家认为，地球上的生命可能来自外太空，即所谓的“泛种论”。此外， 有些科学家还提出，简单的微生物或生物分子可能通过彗星等天体传播到其他行 星。
寻找外星生命的迹象
探测外星信号
科学家一直在监听来自宇宙的无线电 信号和其他可能的通讯迹象，以寻找 外星生命的迹象。例如，射电望远镜 可以用来探测外星文明发送的信号。
黑洞与宇宙射线
黑洞
黑洞是一种极度密集的天体，其引力非常强大，以至于光也 无法逃逸。黑洞的形成与恒星演化有关，它们在宇宙中起着 重要的角色。
宇宙射线
宇宙射线是由高能粒子组成的，它们在宇宙空间中以接近光 速的速度传播。宇宙射线的研究有助于深入了解宇宙的起源 、演化以及天体活动。
02
太阳系探索
太阳系的构成
航天器的可靠性
探索宇宙奥秘_演示文稿ppt课件
古人认为岁星十二年绕天一周，每年行经一个特定 的星空区域，并据以纪年。值得注意的是，先秦古籍中 谈到天象时所说的水并不是指行星中的水星，而是指恒 星中的定星（营室）（注：即室宿，主要是飞马坐的α、 β两星。），《左传庄公二十九年》“水昏正而栽”，就 是一个例子。所说的火也并不是指行星中的火星，而是 指恒星中的大火（注：即心宿，特指心宿二，即天蝎座 的α星。《史记•天官书》所说的火，才是指火星（荧 惑）。），《诗经》“七月流火”，就是一个例子。
是古人实际观测到的五个行星，它们又合起来称为五纬。
金星古曰明 星，又名太白。
木星古名岁星， 迳称为岁。
水星古名辰星
火星古名荧惑
土星古名 镇星或填星
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
称为二十八宿： 东方苍龙七宿 角亢氐房心尾箕 北方玄武七宿 斗牛女虚危室壁 西方白虎七宿 奎娄胃昴毕觜参 南方朱雀七宿 井鬼柳星张翼轸 东方苍龙、北方玄武（龟蛇）、
西方白虎、南方朱雀，这是古人把 每一方的七宿联系起来想像成的四
种动物形象，叫做四象。这和外国
古代把某些星座想像成为某些动物 的形象（如大熊、狮子、天蝎等） 很相类似 。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
七 政
三 垣
或 七
二 十
曜八
星
宿
北 斗 七十 星二
次
星空文化与古汉语
古人把日月和金木水火土五星合起来称为七政或七曜。金木水火土五星 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
是古人实际观测到的五个行星，它们又合起来称为五纬。
金星古曰明 星，又名太白。
木星古名岁星， 迳称为岁。
水星古名辰星
火星古名荧惑
土星古名 镇星或填星
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
称为二十八宿： 东方苍龙七宿 角亢氐房心尾箕 北方玄武七宿 斗牛女虚危室壁 西方白虎七宿 奎娄胃昴毕觜参 南方朱雀七宿 井鬼柳星张翼轸 东方苍龙、北方玄武（龟蛇）、
西方白虎、南方朱雀，这是古人把 每一方的七宿联系起来想像成的四
种动物形象，叫做四象。这和外国
古代把某些星座想像成为某些动物 的形象（如大熊、狮子、天蝎等） 很相类似 。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
七 政
三 垣
或 七
二 十
曜八
星
宿
北 斗 七十 星二
次
星空文化与古汉语
古人把日月和金木水火土五星合起来称为七政或七曜。金木水火土五星 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
宇宙ppt课件
05
宇宙的未来与人类的使 命
宇宙的膨胀与暗能量
总结词
暗能量是一种未知的物质，它可能是推动宇宙加速膨胀的原因。
详细描述
暗能量是一种不可见的物质，它占据了宇宙的大部分，并具有一种排斥力，使得宇宙的膨胀速度不断 加快。目前，科学家仍在研究暗能量的性质和作用。
人类的太空探索与殖民计划
总结词
人类正在积极探索太空，并实施殖民计 划以扩大生存范围。
人类进化
人类的进化经历了漫长的岁月，从灵长类动物逐渐进化出智慧和 语言能力。
宇宙生命的未来
宇宙生命的适应性
在宇宙中，生命需要适应各种极端的环境条件，如高温、低温、高 辐射等。
外星生命的未来发展
如果存在外星生命，它们可能会发展出与地球生命完全不同的形态 和特征。
地球生命的未来
地球生命的未来受到许多因素的影响，如气候变化、资源枯竭等，人 类需要采取行动来保护地球生命。
宇宙是无限和有限的统一体
宇宙在空间上是无限的，但在时间上是有限的。
宇宙的起源
大爆炸理论
宇宙起源于大约138亿年前的一次 大爆炸，这个事件被称为宇宙大 爆炸。
宇宙的膨胀
在大爆炸之后，宇宙经历了快速的 膨胀过程，这个过程被称为宇宙的 膨胀。
物质的产生
在大爆炸之后，宇宙中逐渐产生了 原子、分子和各种物质，这些物质 逐渐聚集在一起，形成了我们今天 所看到的宇宙。
黑洞与暗物质
黑洞
是一种密度极高的天体，引力极强，甚至连光都无法逃逸收光，因此我们无法直接观测到它。但是，通过它对周围物质的引力效应， 科学家推测出了暗物质的存在。
04
宇宙中的生命
外星生命的探索
适合生命存在的星球
01
幼儿园主题班会, 探索宇宙,了解神奇的世界ppt课件
宇宙演化
宇宙通过星系的形成和演化、恒 星的诞生和死亡等过程不断演变 ，这些过程对宇宙的结构和功能 产生了深远的影响。
星系与恒星
星系
星系是由无数恒星、行星、星云、星 团等天体组成的巨大系统，它们通过 引力和其他相互作用力共同构成了一 个庞大的宇宙结构。
恒星
恒星是宇宙中的主要光源和热源，它 们通过核聚变产生光和热，对宇宙的 演化起着重要的作用。
CHAPTER 03
太空科技与人类
太空探测器与卫星
太空探测器
太空探测器是一种用于探测和研究宇宙空间的无人航天器，如火星车、哈勃太空 望远镜等。它们帮助我们了解太阳系、恒星、星系等天体的性质和演化过程。
人造卫星
人造卫星是一种绕地球轨道运行的航天器，用于通信、气象观测、导航、科研等 多种用途。例如，GPS卫星系统为全球用户提供定位和导航服务。
CHAPTER 05
互动环节与思考
与小朋友互动问答
总结词：激发兴趣
详细描述：通过与小朋友进行互动问答，如“你们知道太阳系有哪些星球吗？” 、“你们觉得外星人存在吗？”等，激发他们对宇宙的好奇心和探索欲望。
引导小朋友思考宇宙的奥秘
总结词：启发思维
详细描述：通过引导小朋友思考宇宙的奥秘，如“为什么星星会发光？”、“黑洞是什么？”等，启发他们的思维，培养他 们的科学素养。
黑洞与宇宙射线
黑洞
黑洞是一种极度神秘的天体，它的引力非常强大，连光也无法逃脱。黑洞在宇 宙中起着重要的角色，它们通过吞噬物质和能量，影响着宇宙的演化。
宇宙射线
宇宙射线是来自宇宙空间的高能粒子，它们以极高的速度在空间中传播。宇宙 射线的研究有助于深入了解宇宙的起源和演化。
CHAPTER 02
太阳系探索
宇宙通过星系的形成和演化、恒 星的诞生和死亡等过程不断演变 ，这些过程对宇宙的结构和功能 产生了深远的影响。
星系与恒星
星系
星系是由无数恒星、行星、星云、星 团等天体组成的巨大系统，它们通过 引力和其他相互作用力共同构成了一 个庞大的宇宙结构。
恒星
恒星是宇宙中的主要光源和热源，它 们通过核聚变产生光和热，对宇宙的 演化起着重要的作用。
CHAPTER 03
太空科技与人类
太空探测器与卫星
太空探测器
太空探测器是一种用于探测和研究宇宙空间的无人航天器，如火星车、哈勃太空 望远镜等。它们帮助我们了解太阳系、恒星、星系等天体的性质和演化过程。
人造卫星
人造卫星是一种绕地球轨道运行的航天器，用于通信、气象观测、导航、科研等 多种用途。例如，GPS卫星系统为全球用户提供定位和导航服务。
CHAPTER 05
互动环节与思考
与小朋友互动问答
总结词：激发兴趣
详细描述：通过与小朋友进行互动问答，如“你们知道太阳系有哪些星球吗？” 、“你们觉得外星人存在吗？”等，激发他们对宇宙的好奇心和探索欲望。
引导小朋友思考宇宙的奥秘
总结词：启发思维
详细描述：通过引导小朋友思考宇宙的奥秘，如“为什么星星会发光？”、“黑洞是什么？”等，启发他们的思维，培养他 们的科学素养。
黑洞与宇宙射线
黑洞
黑洞是一种极度神秘的天体，它的引力非常强大，连光也无法逃脱。黑洞在宇 宙中起着重要的角色，它们通过吞噬物质和能量，影响着宇宙的演化。
宇宙射线
宇宙射线是来自宇宙空间的高能粒子，它们以极高的速度在空间中传播。宇宙 射线的研究有助于深入了解宇宙的起源和演化。
CHAPTER 02
太阳系探索
探索宇宙的奥秘(最新ppt课件)
在这种情况下，物质就立即努力于形成自己。密度较 大而分散的一类微粒，凭借引力从它周围的天空区域，把 密度较小的物质聚集起来。但它们自己又与所聚集的物质 一起，聚集到密度更大质点所在的地方。而所有这些又以 同样方式聚集到质点密度更为巨大的地方，并如此一直继 续下去，直到形成诸团块天体。在这同时，斥力使凝聚起 来的团块天体发生旋转运动。
恒
引力势能→ 内能，温度升高并发光
星
新知讲解
二、宇宙的演化
恒星的稳定期
当温度超过107K时，氢通过热核反应成为氦，释 放的核能主要以电磁波的形式向外辐射。辐射产生的 向外的压力与引力产生的收缩压力平衡，这时星体稳 定下来。恒星在这一阶段停留的时间最长。太阳目前 正处于这一阶段的中期，要再过50亿年才会转到另一 个演化阶段。
新知讲解
一、宇宙的起源
哈勃
哈勃定律
1929年，美国天文学家哈勃在研究星系的光谱后提出了哈勃 定律。认定所有的星系都在彼此远离，宇宙处于普遍膨胀之中。
遥远恒星发出的光谱与地 球上同种物质的光谱相比，波 长边长，即向红光方向偏移。
不管往哪个方向看，远处 的星系都正在急速地远离我们 而去，并距离我们越远的星系 离开我们的速度越快。
分析特定类型的超新星爆发，珀尔马特、里斯和施密 特所属的研究小组发现，超过50颗超新星所显现的光度比 先前预期暗淡。对这一结果的解释，是宇宙正在加速扩张。
新知讲解
二、宇宙的演化
恒星的诞生
大爆炸10万年后，温度下降到3000K左右，开始了恒星的形成过程：
万有引力
万有引力
凝聚
宇宙尘埃
更密集的尘埃
气体状态的星云团
课堂练习
3 ．黑洞是质量非常大的天体，由于质量很大，引起了其周围的时空弯曲，从地球
恒
引力势能→ 内能，温度升高并发光
星
新知讲解
二、宇宙的演化
恒星的稳定期
当温度超过107K时，氢通过热核反应成为氦，释 放的核能主要以电磁波的形式向外辐射。辐射产生的 向外的压力与引力产生的收缩压力平衡，这时星体稳 定下来。恒星在这一阶段停留的时间最长。太阳目前 正处于这一阶段的中期，要再过50亿年才会转到另一 个演化阶段。
新知讲解
一、宇宙的起源
哈勃
哈勃定律
1929年，美国天文学家哈勃在研究星系的光谱后提出了哈勃 定律。认定所有的星系都在彼此远离，宇宙处于普遍膨胀之中。
遥远恒星发出的光谱与地 球上同种物质的光谱相比，波 长边长，即向红光方向偏移。
不管往哪个方向看，远处 的星系都正在急速地远离我们 而去，并距离我们越远的星系 离开我们的速度越快。
分析特定类型的超新星爆发，珀尔马特、里斯和施密 特所属的研究小组发现，超过50颗超新星所显现的光度比 先前预期暗淡。对这一结果的解释，是宇宙正在加速扩张。
新知讲解
二、宇宙的演化
恒星的诞生
大爆炸10万年后，温度下降到3000K左右，开始了恒星的形成过程：
万有引力
万有引力
凝聚
宇宙尘埃
更密集的尘埃
气体状态的星云团
课堂练习
3 ．黑洞是质量非常大的天体，由于质量很大，引起了其周围的时空弯曲，从地球
探索宇宙- 幻灯片1
太阳系的组成：
２、太阳系的中心天体
பைடு நூலகம்
太阳
太阳质量大，故其它天体都绕太阳公转。
３、八大行星
离地球最近的是： 金星、火星
离太阳最近的是： 水星 离太阳最远的是： 海王星
体积最大的是: 卫星最多的是:
木星 土星 土星
土 星 光 环 结 构
木 星 上 有 大 红 斑
有光环的星: 木星、土星、天王星、海王星
类地 行星
九大行星 木、土
阳
天、海
巨行星
远日 行星
系
彗星： 彗核、彗发、彗尾
流星体 、流星、流星群、陨石等
二 银河系和宇宙
银河系
1、概念: 由众多恒星和星际物质组 成的一个庞大的天体系统
2、银河系直径： １０万光年
3、太阳与银河系的中心距离:３万光年
注意：光年是长度单位, 指光在一 年中所走过的距离．
７、流星 （１）流星现象
太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时， 与大气磨擦燃烧发光而划亮夜空的现象称为 流星现象。
（ ２）陨星： 流星和流星雨没有烧尽的部分落到地球表面
（３）陨石
陨星中，主要由岩石构成的叫陨石。 目前世界最大的陨石是吉林一号。
太阳：太阳系的中心，质量占99.86%
太
水、金、地、火
结果：彗尾越长，太阳活动越强（黑子数越 多）旱涝灾害越严重．
原因：彗星是个“大冰球”，当它接近太阳时， 内部物质受热“蒸发”形成气体和尘 埃．在太阳光和太阳风的作用下，这些 气体和尘埃则被推往背向太阳的方向， 形成长长的彗尾．越靠近太阳受太阳影 响越大、彗尾也越长
（４）著名彗星
哈雷彗星
公转周期: ７６年
木星上有大红斑
第7节探索宇宙(PPT课件(初中科学)19张)
织女星
4.观测北极星在北半球，北极星是指北最好的参照物。
（1）面向北天星空，先找大熊星座（北斗星）。北斗星在天空组成斗状，很容易认出。其斗柄在不同季节指向不同。在晚上八九点钟观测，秋天斗柄朝西，冬天斗
（2）把北斗星斗前的两星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离，即可找到北极星。认星歌：“认星先从北斗来，由北往西再展开”。
总星系不同于宇宙总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”,仅是宇宙的一部分。随着人类探测手段的不断发展,总星系的范围是不断扩大的。
你知道吗银河系是太阳系所在的恒星系统，包括1 000亿~4 000亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就空想穿过地球大气层,飞上太空。
第4章 地球与宇宙
第7节 探索宇宙
学习目标
1.认识著名的星座和恒星及它们的散布。
2.掌握初步观测星空的基本方法和技能。
3.知道银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河系中的位置。
4.了解人类对宇宙探测的历程和我国航天事业的成绩。
知识点1 星座 难点
1.星座的由来及概念据统计，全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星，早在5 000年前，古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座
古代希腊人把天空分为48个星座
古代中国人把天空划分为“二十八宿”
概念
人们为了便于认识恒星，把天空分成若干个区域，这些区域称为星座，现在国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座
春季的星空
夏季的星空
秋季的星空
冬季的星空
知识点2 银河系和宇宙
4.观测北极星在北半球，北极星是指北最好的参照物。
（1）面向北天星空，先找大熊星座（北斗星）。北斗星在天空组成斗状，很容易认出。其斗柄在不同季节指向不同。在晚上八九点钟观测，秋天斗柄朝西，冬天斗
（2）把北斗星斗前的两星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离，即可找到北极星。认星歌：“认星先从北斗来，由北往西再展开”。
总星系不同于宇宙总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”,仅是宇宙的一部分。随着人类探测手段的不断发展,总星系的范围是不断扩大的。
你知道吗银河系是太阳系所在的恒星系统，包括1 000亿~4 000亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就空想穿过地球大气层,飞上太空。
第4章 地球与宇宙
第7节 探索宇宙
学习目标
1.认识著名的星座和恒星及它们的散布。
2.掌握初步观测星空的基本方法和技能。
3.知道银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河系中的位置。
4.了解人类对宇宙探测的历程和我国航天事业的成绩。
知识点1 星座 难点
1.星座的由来及概念据统计，全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星，早在5 000年前，古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座
古代希腊人把天空分为48个星座
古代中国人把天空划分为“二十八宿”
概念
人们为了便于认识恒星，把天空分成若干个区域，这些区域称为星座，现在国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座
春季的星空
夏季的星空
秋季的星空
冬季的星空
知识点2 银河系和宇宙
关于太空很好的科普知识PPT课件
让我们一起为中国的 火箭加油助力！！！
三、空间探测器
嫦娥工程
2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。 嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基 地”三个阶段。2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功 发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控 撞月。2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射， 也已圆满并超额完成各项既定任务。2012年9月19日，月球探 测工程首席科学家欧阳自远表示，探月工程已经完成嫦娥三号 卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。2013年12月2日，嫦娥 三号和玉兔号月球车成功软着陆登上月球； 嫦娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目标包括对 着陆区的现场调查和分析，以及月球样品返回地球以后的分析 与研究。 中国人的探月工程，是在为人类和平使用月球迈出了新的一步。
神舟七号载人航天飞船于2008年9 月25日从中国酒泉卫星发射中心。 神七上载有三名宇航员分别为翟志 刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。 翟志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱 内协助，实现了中国历史上第一次 的太空漫步，令中国成为能进行太 空漫步的国家。
五、空间站
中国载人空间站，简称中国空间站， 是一个在轨组装成的具有中国特色的 空间实验室系统。建造计划于2010年 至2015年间进行，预计在2020年前后 建成。空间站轨道高度为400~450公 里倾角42~43度，设计寿命为10年， 长期驻留3人，总重量可达60吨，以 进行较大规模的空间应用。
一、人造卫星
1970年4月24日，“东方红”1号，中国第一颗人 造卫星，中国是第五个能自行发射卫星的国家。
二、运载火箭
运载火箭 指的是将人们造的各种航天器推向太空的东 西。它一般为2—4级， 用于把人造地球卫星、载人飞 船、航天站或行星际探测器等送入预定轨道。