九年级历史上册重点问题

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九年级上册历史期末考试重点

九年级上册历史期末考试重点1.九年级上册历史期末考试重点篇一(1)冶铁业：我国是世界上最早掌握冶铁的国家之一，利用水力鼓风冶铁比欧洲早一千多年。

①西周：晚期出现了铁器。

②春秋战国：铸铁柔化技术是世界冶铁的一大成就。

③魏晋南北朝：百炼钢技术已相当成熟，还发明了把生铁和熟铁合炼成钢的灌钢法。

④隋唐：冶铸业已普遍采用了切削、抛光、焊接等工艺。

⑤明朝：广东佛山冶铁业，一天产铁量达到六七千斤;云南采矿业也很有名。

⑥清朝：广东冶铁业出现资本主义萌芽。

(2)青铜铸造业：①夏商周三代被称为青铜时代。

商周青铜铸造业兴盛，西周时青铜器产品趋向生活化。

②夏朝青铜器目前尚未发现，商周是青铜时代的繁盛时期。

③商朝青铜器由官府垄断，生产规模大，作坊集中在王都，产品供国王和贵族使用。

④西周青铜器产品趋向生活化，日用器具数量大。

有些动物形状的器皿栩栩如生。

⑤春秋战国时期的莲鹤方壶是春秋中期的珍贵名器;战国青铜器出现金银错新技术;青铜雕塑艺术也有创新，器物上已有建筑雕塑图案。

(3)纺织业：①商周：已出现斜纹提花织物和刺绣。

②春秋战国：的纺织品纤维相当细密。

③魏晋：曹魏在纺织中心襄邑、洛阳设有专门的织造机构;吴国缫丝质量高，蜀锦、邺锦、回纹锦。

④隋唐：丝麻织品遍布全国各地。

北方以来州、毫州最，南方以吴越、宣州出名;另外丝织品种类增多。

⑤明清：棉纺织业成为农民的主要副业，棉布成为广大人民的主要衣料;明代浙江嘉兴使用新式“纱绸机”;双色套印技术得以广泛传播，出现许多颜色的秋色印刷品;以生产商品为目的的纺织业兴起，苏州等地丝织业出现资本主义萌芽。

(4)陶瓷业：①商和西周遗址里出现了原始瓷器，这是我国陶瓷发展一次飞跃。

②秦：多集中于凤翔，凤翔的画砖最为出色。

兵马俑是制陶与雕塑结合的艺术化。

③三国两晋南北朝：当时南方盛产青瓷，后来制作技术传到北方。

北方创制出白瓷。

④隋唐：唐三彩为彩瓷的产生开辟了道路;越州的青瓷、邢州的白瓷、巩县的唐三彩最为有名;还出现了秘色瓷。

九年级上册历史必考题

九年级上册历史必须记忆的问题一、世界古代史——上古（东西方的古文明比较）1、大河流域的四大上古文明有哪几个国家，其文明成果的代表分别是什么？（各举两例）四大文明古国出现的共同原因是什么？2、西方文明的发源地在哪里？发展到公元前8-前6世纪最具代表性奴隶制城邦？3.※雅典民主政治的的全盛时期是什么时候？具有什么特点？评价此制度？4古罗马共和国统治的决策权掌握在手里？罗马帝国建立的标志？罗马进入黄金全盛时期的时间和状况？ 4世纪末罗马分裂为东西罗马，375年西罗马灭亡标志着？4.古希腊和罗马文明成果各列举2个。

5.东西方古文明有何异同点？6.亚历山大东征的时间、经过、结果，分析战争影响？二、世界的中古时代（封建化历程）1、中古时期欧洲的政治出现了什么制度？其制度建立的基础是什么、分为几个等级、有什么特点？2、※日本在什么时间向谁学习进行了一场什么改革，这场改革的内容、特点、性质分别是什么，对后世产生什么影响？3、阿拉伯帝国都城、建立者、版图、贡献、灭亡标志。

4、中古时欧洲的宗教出现了什么重大历史事件？教会与教皇在社会的地位如何？5、中古西欧封建社会经济发展迅速，农村和城市有哪些表现？6、世界三大宗教兴起的时间、地点、创始人、经典、教义及标志性建筑分别是什么？7.文明传播与交流有两种基本形式：和平往来与暴力冲突。

请列举这两种方式的代表事例。

世界近代史（资本主义萌芽和资本主义制度的确立和巩固）中世纪晚期社会转型，出现了新的生产方式和经营方式分别是什么，有何特点？出现哪些新阶层？※※1文艺复兴运动发生的时间、地点、性质、内容、斗争对象、核心思想及代表人物和他的成就，并分析文艺复兴的历史意义。

※※2、新航路开辟的时间、原因、条件、代表航海家的路线和成就，分析新航路开辟的影响。

3.早期殖民活动有哪些？奴隶贸易和殖民掠夺给不同地区和国家带来不同的后果；※※简述三角贸易的背景、主要国家、过程，分析其实质和影响？※4、英国资产阶级革命的原因、经过、结果，并分析英国资产阶级革命的历史意义。

人教九年级上册历史重点复习提纲超级全面

听写提纲第1课1.现存世界上最早的人类活动在？2.在猿到人的进化过程中起到关键作用的是？3.世界三大人种是？4.世界三大人种形成的依据是？5.世界三大人种形成的原因是？6.人类最初经历的社会形态是？7.氏族社会形成的根本原因是？8.氏族社会的两大阶段是？9.标志着原始社会解体和国家产生的是？第2课1.古埃及文明发源的河流是？2.古埃及金字塔的作用是？3.古埃及金字塔象征着？4.古巴比伦文明发源的河流是？5.两河流域的统一者是？6.制定《汉谟拉比法典》的目的是？7．《汉谟拉比法典》的历史地位是？8.古印度文明发源的河流是？9.古印度形成的等级制度的名称是？10.这种制度将人分成了哪几个等级？11.这种制度所产生的影响是？第3课1.雅典之所以闻名于希腊诸城邦的原因是？2.雅典达到全盛时期的执政者是？3.伯利克里改革的主要内容是？4.伯利克里改革的结果是？5.布匿战争交战的双方是？6.罗马发动布匿战争的目的是？7.罗马帝国建立的时间是？建立者是？8.西罗马帝国的灭亡标志着？第4课1.日本大化改新的原因是？2.大化改新的主持者是？3.大化改新的内容是？4.大化改新的意义是？5.伊斯兰教的创建者是？6.伊斯兰教的教义是？7.伊斯兰教的经典是？8.伊斯兰教的作用是？第5课1.在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是？2.查理马特改革的内容是？3.查理马特改革的结果是？4.西欧封建等级制度下的等级有？5.西欧最大的封建主是？6.西欧城市兴起的主要原因是？7.西欧城市兴起后产生的阶级是？8.西欧城市兴起的历史意义是？9.东罗马帝国又叫？10.东罗马帝国灭亡的原因是？11.东罗马帝国灭亡的启示是？第6课1.与马拉松长跑有关的战争是？2.亚历山大东征的影响是？3.东西方文明交往的方式有？4.罗马帝国达到最大规模的时间是？5.罗马帝国扩张的影响是？第7课1.阿拉伯数字的发明者是？传播者是？2.阿拉伯人对世界做出的主要贡献有？3.马可波罗的代表作是？又叫？4.马可波罗代表作的主要内容是？5.马可波罗代表作的影响是？第8课1.古埃及人最早使用的文字是？2.楔形文字的创造者是？3.为以后字母文字奠定基础的文字是？4.世界三大宗教是？5.佛教的创始人是？6.佛教的基本教义是？7.基督教的创立者是？8.基督教的基本教义是？第9课1.阿基米德的主要贡献是？2.亚里士多德被誉为？3.古希腊著名的英雄史诗是？作者是？4.这部史诗的影响是？5.把古代悲剧推向成熟的人是？其代表作是？6.悲剧之父是？7.喜剧之父是？8.阿拉伯民间故事集是？又叫？9.伊斯兰教的第一大圣寺是？10.巴黎最古老、最高大的天主教堂是？第10课1.文艺复兴运动兴起的时间是？2.文艺复兴运动的核心内容是？3. 文艺复兴运动的实质是？4. 文艺复兴运动的性质是？5. 文艺复兴运动首先兴起的国家是？6. 被誉为文艺复兴先驱的是？7. 恩格斯称“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的一位诗人“的代表作是？8.达芬奇的主要代表作是？9.莎士比亚的主要代表作是？10. 文艺复兴运动的意义是？11.新航路开辟的根本原因是？12.新航路开辟的直接原因是？13.哥伦布的主要贡献是？14.迪亚士的主要贡献是？15.达伽马的主要贡献是？16.麦哲伦的主要贡献是？17. 新航路开辟的主要影响是？第11课1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是？2.英国资产阶级革命爆发的导火线是？3.英国资产阶级革命开始的标志（包括时间）是？4.英国资产阶级革命中处死的国王是？5.英国资产阶级革命的主要领导人是？6.英国资产阶级革命结束的标志（包括时间）是？7.英国资产阶级革命的影响是？8.《权利法案》颁布的目的是？9.《权利法案》颁布的历史意义是？第12课1.美国独立战争爆发的根本原因是？2.美国独立战争爆发的导火线是？3.美国独立战争开始的标志是？4.美国独立战争的领导者是？5.美国独立战争的领导机构是？6.美国独立战争中颁布的文献（包括时间）是？7.这部文献颁布的历史意义是？8.美国独立战争的转折点是？9.美国独立战争的性质是？10. 美国独立战争的历史意义是？11. 美国独立战争后颁布的法律文献是？12. 美国历史上第一位总统是？第13课1.法国大革命爆发的根本原因是？2.法国大革命爆发的导火线是？3.法国大革命开始的标志（包括年月日）是？4.法国大革命中颁布的文献是？5.法国大革命中处死的国王是？6.法国大革命达到高潮的事件是？7.法国大革命结束的标志是？8.法国大革命的历史意义是？9.拿破仑帝国的性质是？10.拿破仑为巩固资产阶级统治而颁布的法律文献是？11.拿破仑对外战争的影响是？第14课1.工业革命的起止时间是？2. 工业革命爆发的政治前提是？3. 工业革命开始的标志是？4. 工业革命的主要标志（核心内容）是？5.蒸汽机发明的历史意义是？6.汽船的发明者（国别、姓名）是？7.火车的发明者（国别、姓名）是？8.火车发明的历史意义是？9.工业革命结束的标志是？10. 工业革命的影响是？第15课1.首先走上殖民扩张和殖民掠夺的国家是？2.欧洲进行三角贸易的原因是？3.最先进行三角贸易的国家是？后来居上的国家是？4.三角贸易的路线是？5.三角贸易对非洲的影响是？6.三角贸易对美洲的影响是？7.三角贸易对欧洲的影响是？8.英国在18世纪后半期号称为？9.英国入侵印度的殖民机构是？10.英国入侵印度的方式是？11.英国入侵印度的殖民代表人物是？12.英国入侵印度给英国的影响是？第16课1.印度民族大起义爆发的根本原因是？2.印度民族大起义爆发的导火线是？3.印度民族大起义的领导人是？4.印度民族大起义的影响是？5.拉丁美洲的概念是？6.拉丁美洲地区属于葡萄牙的殖民地是？7.拉美独立运动爆发的原因是？8.拉美独立运动的领导者是？被誉为？第17课1.宪章运动的时间是？2.宪章运动的主要内容是？3.宪章运动的政治纲领是？4.宪章运动的性质是？5.宪章运动失败的原因是？6.马克思主义理论主要包含的内容是？7.《共产党宣言》发表历史意义是？8.《共产党宣言》是为哪个组织起草的纲领？9.巴黎公社创建的历史意义是？10.巴黎公社战士所体现的精神是？11.《国际歌》的词曲作者分别是？第18课1.美国南北战争起止的时间是？2.美国南北战争爆发的根本原因是？3.美国南北战争的焦点问题是？4.美国南北战争的导火线是？5.美国南北战争开始的标志是？6.美国南北战争的转折点是？7.《解放黑人奴隶宣言》所起的作用是？8.林肯的主要贡献是？9.美国南北战争的性质是？10.美国南北战争的影响是？第19课1.1861年俄国农奴制改革的根本原因是？2.1861年俄国农奴制改革的直接原因是？3.1861年俄国农奴制改革的直接原因是？4.1861年俄国农奴制改革的主持者是？5.1861年俄国农奴制改革的目的是？6.1861年俄国农奴制改革的内容是？7.1861年俄国农奴制改革的性质是？8.1861年俄国农奴制改革的进步性是？（影响或评价）9.1861年俄国农奴制改革的局限性是？10.1868年日本明治维新的根本原因（内因）是？11.1868年日本明治维新的原因（外因）是？12.1868年日本明治维新的前提条件是？13.1868年日本明治维新的主持者是？14.1868年日本明治维新的目的是？15.1868年日本明治维新的内容是？16.1868年日本明治维新的性质是？17.1868年日本明治维新的进步性是？（影响或评价）18.1868年日本明治维新的局限性是？第20课1.第二次工业革命兴起的时间是？2.第二次工业革命的核心内容是？3.在电力技术方面走在前列的国家是？4.爱迪生被誉为？5.卡尔本茨的发明是？6.卡尔本茨被誉为？7.汽车发明的意义是？8.莱特兄弟的发明是？9.莱特兄弟被誉为？10.第二次工业革命中出现的新能源有？11.第二次工业革命留给我们的启示是？第21课1.主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段的时间是？2.两大对抗的帝国主义侵略军事集团分别是？3.第一次世界大战爆发的根本原因是？4.第一次世界大战爆发的具体原因（导火线）是？5.第一次世界大战爆发的主要原因（目的）是？6.第一次世界大战的起止时间是？7.素有欧洲“火药桶”之称的是？8.第一次世界大战的主战场在？9.第一次世界大战中出现的新式武器有？10.第一次世界大战中最残酷的战役是？被称为？11.第一次世界大战的性质是？12.第一次世界大战的影响是？第22课1.伏尔泰的主要主张是？2.卢梭的主要主张是？3.孟德斯鸠的主要主张是？4.启蒙思想的主要影响是？5.牛顿的主要贡献是？6.牛顿被誉为？7.达尔文的主要贡献是？8.《物种起源》一书的影响是？9.达尔文被誉为？10.爱因斯坦的主要贡献是？11.爱因斯坦被誉为？第23课1.贝多芬的主要代表作是？2.标志着贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品是？3.贝多芬被誉为？4.列夫托尔斯泰的主要代表作是？5.列夫托尔斯泰被列宁称赞为？6.梵高的主要代表作是？7.梵高被誉为？。

历史九年级上册期中重点

历史九年级上册期中重点1.历史九年级上册期中重点一、“师夷长技以制夷”的思想1、背景：清朝实行闭关锁国政策，造成统治者愚昧无知;外国资本主义对中国侵略加剧(鸦片战争)和中西联系的扩大;先进中国人为了解西方，抵御外来侵略，向西方学习。

2、代表人物：地主开明派/抵抗派：林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》3、特点：没有具体实践，停留在著书上,但是具有启迪作用。

4、思想：开眼看世界;师夷长技以制夷(表达了时代主题)5、性质：反侵略的民族革命二、“中学为体，西学为用”思想1、背景：19世纪60年代，西学更加广泛地传入中国;内忧外患;2、代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞3、目的：“师夷长技以自强”、“求富”(巩固清政府统治)4、论战：顽固派vs洋务派5、实践：洋务运动6、结果：19世纪90年代洋务运动的破产，说明“中体西用”思想不能使中国走向富强。

对比——抵抗派和洋务派:抵抗派的目的只是抵御外敌,而洋务派则希望制外平内(太平天国、义和团等)三、早期维新思想1、背景：19世纪60年代，外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生;2、代表人物：王韬、郑观应3、主张：最初持“中体西用”的思想，支持洋务运动,中法战争后主张改良政治，实行君主立宪制度。

(从器物之学转入制度之学)4、特点：尚未形成完整理论，未付诸实践四、维新思想1、出现背景：①19世纪90年代，民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大;②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重;③西学的进一步传播。

2、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复3、共同主张：发展资本主义;兴民权、设议院、实行君主立宪;倡西学，废八股;康有为：《孔子改制考》《新学伪经考》——为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据(体现了资产阶级的软弱性和保守性)梁启超：《变法通议》变法图存，伸民权，设议院——宣传民权,用进化论阐述君主立宪的必然性。

谭嗣同：《仁学》批判君主专制和纲常礼教，倡导自由、男女平等。

九年级上册历史单元重点

九年级上册历史单元重点
九年级上册历史单元的重点可能包括以下几个方面：
一、古代文明的起源和发展
1. 古代埃及文明：重点了解尼罗河流域的地理位置、古埃及的统一、法老的统治、金字塔的建造和古埃及文明的衰落等。

2. 古代两河流域文明：了解两河流域的地理位置、苏美尔人的贡献、古巴比伦王国的兴起、《汉谟拉比法典》的制定和两河流域文明的衰落等。

3. 古代印度文明：了解印度河流域的地理位置、古印度文明的兴起、种姓制度的形成、佛教和印度教的创立等。

4. 古代中国文明：了解黄河流域和长江流域的地理位置、炎黄战蚩尤的传说、夏商西周的更迭、春秋战国的纷争和百家争鸣等。

二、中世纪的欧洲
1. 拜占庭帝国和俄罗斯的发展：了解拜占庭帝国的兴衰、查士丁尼法典的编纂、俄罗斯的统一和发展等。

2. 西欧庄园：了解庄园的领主与佃户、庄园法庭的设置和作用等。

3. 中世纪城市：了解城市的兴起、城市居民的身份构成、城市的发展对欧洲社会的影响等。

4. 基督教会：了解基督教的创立、教义和传播、基督教会对中世纪欧洲社会的影响等。

三、近代早期欧洲社会的转型
1. 文艺复兴：了解文艺复兴的背景、代表人物和作品、对欧洲社会的影响等。

2. 新航路的开辟：了解新航路开辟的背景、过程和影响等。

3. 早期殖民掠夺：了解欧洲国家的殖民扩张、殖民地的反抗和斗争等。

以上是九年级上册历史单元的一些重点，但具体的学习内容可能因教材版本和教师的教学安排而有所不同。

建议学生在学习过程中，结合教材、课堂笔记和教师的讲解，全面理解并掌握每个单元的重点知识。

初三上学期期末历史复习重点汇总

初三上学期期末历史复习重点汇总中国古代社会的主要特征- 儒释道三教合流- 社会等级制度- 家族和宗族制度- 农耕经济的发展- 官僚统治- 丝绸之路的开辟中国古代历史的时期划分和重要事件1. 夏商周时期- 夏朝的建立和尧舜禹的治国- 商朝的兴起、商代青铜器的制作和使用- 周朝的建立、分封制度的实行- 西周和东周的衰退2. 春秋战国时期- 春秋时期的列国争霸- 诸子百家的思想纷争- 乱世出英雄：孔子、孟子、荀子、韩非子等3. 秦汉时期- 秦始皇统一六国，建立秦朝- 雄并嬴的政治改革- 兵马俑的发现- 汉武帝结束王莽之乱，恢复中央集权4. 魏晋南北朝时期- 战国的瓦解，八王之乱的爆发- 三国鼎立，孙刘曹三分天下- 资治通鉴的撰写5. 唐宋时期- 唐朝的辉煌盛世- 唐末五代十国的混乱- 宋朝的王安石变法- 李白、杜甫等文学巨匠的出现6. 元明清时期- 蒙古人的统治和元朝的建立- 明朝的郑和下西洋和铸成明代中国的辉煌文化- 清朝的兴起和封建社会的稳定- 郑成功的抗清斗争中国古代科技和文化成就- 四大发明：造纸术，印刷术，火药，指南针- 高超的农业技术：耕,种,养,割- 中国古代文学的代表作品：《诗经》，《论语》，《红楼梦》等- 绘画艺术的瑰宝：山水画，花鸟画，人物画- 中国古代史书的代表作：《史记》，《资治通鉴》等重要历史人物- 孔子：儒家学说的创立者- 秦始皇：统一六国，建立秦朝- 刘邦：汉朝的开国皇帝- 孙权：三国时期东吴的建立者- 李世民：唐朝的开国皇帝- 赵匡胤：北宋的开国皇帝- 明朝的朱元璋和清朝的康熙帝以上是初三上学期历史复习的重点内容。

通过对这些知识点的梳理和理解，相信你对中国古代历史会有更深入的了解。

希望你能继续努力，取得优秀的成绩！。

九年级上册历史知识点提问

九年级上册历史知识点提问
1. 古代社会的五大发明是什么？这些发明对人类有何重要影响？
2. 中国古代最早的文明是哪个朝代？该朝代的主要特点是什么？
3. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施巩固中央集权？
4. 汉朝时期，出现了哪些有名的政治家和文化人物？他们对中
国历史和文化有何影响？
5. 三国时期是中国历史上一个战乱频繁的时期，请列举出三国
鼎立的三个国家，并简要介绍他们的特点。

6. 魏晋南北朝时期，中国发生了哪些重要的政治、社会和经济
变革？
7. 唐朝是中国历史上一个非常繁荣的时期，请介绍一下唐朝的
政治制度和经济发展。

8. 在宋朝，中国出现了哪些科技和文化上的重要发展？
9. 元朝是中国历史上少数民族统治的时期，请简要介绍元朝的政治制度和社会状况。

10. 明清时期，中国经历了怎样的社会变迁？请描述明清时期的政治局势和社会经济发展。

11. 鸦片战争对中国产生了怎样的影响？这场战争导致了哪些重要的历史事件？
12. 辛亥革命是中国历史上的一次重大政治运动，请简要介绍辛亥革命的背景和主要目标。

13. 五四运动是中国新文化运动的重要组成部分，请介绍一下五四运动的起因和主要影响。

14. 中国共产党的成立对中国近代史有着重要的意义，请简要介绍一下中国共产党的成立背景和主要活动。

15. 抗日战争是中国人民抵抗日本侵略的重要战争，请谈谈这场抗战对中国的影响。

以上几个问题涵盖了九年级上册历史知识点的主要内容，通过回答这些问题，可以对九年级上册历史知识有一个全面的了解。

九年级历史中考重点问题+答案(一)

历史复习提纲（上）第一课向人性扼杀者宣战1、文艺复兴时间：14—17世纪2、兴起的国家、范围及持续时间：从意大利开始，持续近三百年3、核心内容：人文主义4、作用：①打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚；②强调和发挥人在这个世界上的作用；③反映当时新兴资产阶级的愿望。

实质上是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

5、性质（实质）：文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

6、代表人物及成就：①文学：但丁是意大利文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》。

《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

恩格斯语：但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人②艺术：达.芬奇是一位多才多艺的文化巨人。

代表作《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

③戏剧：莎士比亚（英国著名文学家）文学巨匠。

代表作《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大悲剧，使英语文学创作达到了一个崭新的阶段。

7、文艺复兴运动在哪些方面解放了当时人们的思想？它对当时的社会进步有什么意义？对神的看法、对自然界的认识、对人自身的认识。

意义：促使人们探索科学，在欧洲传播资产阶级思想，促进资本主义发展。

第二课探险者的梦想1、新航路开辟的根本原因：随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。

追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富，日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。

2、新航路开辟的含义：从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。

3、经过：4、新航路开辟的影响：⑴积极影响：①锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；②开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起；③拓展了人类的活动空间和范围；④促进了欧洲资本主义发展。

⑵消极影响：①一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了；②使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

第三课剥夺王权保留王位的革命（英）1、英国资产阶级革命的原因：封建王朝的专制统治严重阻碍了资本主义的发展2、英国资产阶级革命开始的标志：1640年英国新议会的召开3、两大阵营（斗争双方）：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族4、斗争的焦点：围绕着限制王权和保证国会权利的问题展开了激烈的斗争领导人物：克伦威尔此次革命的性质是：资产阶级革命5、过程：①1649年国王查理一世被处死，斯图亚特王朝被推翻；②英国进入共和时代（克伦威尔实行军事独裁）；③斯图亚特王朝复辟；④1688年“光荣革命”（结束标志）6、发表的法律文件：《权利法案》7、《权利法案》颁布的时间：1689年8、《权利法案》目的、作用：确立了君主立宪制，限制王权9、《权利法案》内容：①对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的规定；②确定了国会拥有最高权力的基本原则；③对公民应有的权利进行了明确规定。

九年级上册历史重点知识点

九年级上册历史重点知识点1、古代文明的产生与特点：这一部分主要介绍了古代文明的产生背景和特点。

重点讲述了四大文明古国的发展历程，包括古埃及、古巴比伦、古印度和古中国。

这些文明的产生和发展都与自然环境、社会经济、政治制度等因素密切相关。

同时，这些文明在政治、经济、文化等方面都表现出了鲜明的特点。

2、早期文明的发展与衰落：这一部分主要介绍了早期文明的发展历程和衰落原因。

早期文明包括古希腊、罗马帝国、古代美洲等。

这些文明在政治、经济、文化等方面都取得了重要的成就，但是随着社会的发展和变化，它们逐渐走向了衰落。

其中，古希腊的民主政治、罗马帝国的法律制度、古代美洲的玛雅文明等都是重点内容。

3、中世纪文明的特点与影响：这一部分主要介绍了中世纪文明的特点和影响。

中世纪文明包括封建制度、教会统治、城市兴起等。

这些特点对当时的社会、政治、经济等方面都产生了深远的影响。

同时，中世纪文明也孕育出了许多重要的思想和艺术作品，如宗教建筑、音乐、文学等。

4、现代文明的发展与全球化：这一部分主要介绍了现代文明的发展历程和全球化趋势。

现代文明包括工业革命、民主革命、信息革命等。

这些革命推动了社会的进步和发展，同时也带来了许多新的挑战和问题。

全球化则是在这些革命的基础上，加强了世界各国之间的联系和交流，促进了经济的发展和文化交流。

总之，九年级上册历史重点知识点需要掌握的内容包括古代文明的产生与特点、早期文明的发展与衰落、中世纪文明的特点与影响以及现代文明的发展与全球化等。

这些知识点需要结合历史背景、政治、经济、文化等方面进行综合分析，以便更好地理解历史的发展和演变。

九年级历史上册知识提纲及问答

九年级历史上册知识提纲及问答一、填空1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。

建筑杰作是金字塔。

公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。

汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

它的性质是维护奴隶主阶级的利益。

古代西亚两河流域人创造的楔形文字。

2、欧洲文明的发源地是古代希腊。

雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。

公元前6世纪罗马共和国建立。

公元前2世纪，罗马共和国成为地中海的霸主。

公元前27年，屋大维建立元首制，建立了罗马帝国。

公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。

地中海成为它的内湖。

395年罗马帝国分为东西两部分。

476年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。

西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。

3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。

它标志着日本封建社会的开端。

4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。

5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。

基督教产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。

6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加（或者阿拉伯半岛），622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。

7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。

8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。

此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。

9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

10、1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路，1519年—1522年作环球航行的是麦哲伦。

2024年人教版九年级上册历史教材问题解答

教材问题解答第1 课古代埃及【P3 问题思考】尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。

退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界。

再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。

同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。

【P5 课后活动】1. 古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（√）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2 课古代两河流域【P7 问题思考】当今世界上普遍采用的是十进制。

【P9 课后活动】（1）被压迫的地位，没有任何自由。

（2）奴隶主阶级。

第3 课古代印度【P13 问题思考】山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟和甘肃敦煌的莫高窟等。

【P14 课后活动】1.金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2.（1）古埃及文明，约公元前3500 年；古代两河流域文明，约公元前3500 年；古印度文明，约公元前2300 年；中国文明，约公元前3000 年。

1（2）大河流域。

北纬20°—北纬40°。

原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。

②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。

第4 课希腊城邦和亚历山大帝国【P20 课后活动】雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。

雅典民主政治的弊端是其运作机制存在派系斗争、效率低下、议政质量难以保证等缺点；过分强调多数人的民主而忽视了少数人的权利；雅典民主使得公民生活政治化，消耗了社会积累；雅典的民主只是少数人的民主，广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外。

第5 课罗马城邦和罗马帝国【P25 课后活动】越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐，大量节庆活动还使国家的财政负担日益沉重，成为导致帝国灭亡的重要原因。

初三历史上册重点知识点归纳

初三历史上册重点知识点归纳为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，以下是店铺分享给大家的初三历史上册重点知识点，希望可以帮到你!初三历史上册重点知识点第1课人类的形成中考目标要求：知道三大主要人种的名称;了解人类形成的大致时间和地点。

课文内容提要：1、人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成;形成标志：制造工具。

2、三大人种的形成：⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。

即：黄种、白种、黑种人。

⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。

⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。

第2课时大河流域—人类文明的摇篮中考目标要求：1、知道金字塔、《汉谟拉比法典》。

2、了解人类早期文明产生的自然地理环境。

课文内容提要：一、四大文明古国二、汉谟拉比法典：⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。

⑶地位(影响)：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

三、人类早期文明产生的自然地理环境—大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存;⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。

第3课：西方文明之源—古希腊中考目标要求：了解伯利克里改革内容和影响;知道古希腊是西方文明的发源地。

课文内容提要：一、伯利克里改革：⑴时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典⑵措施(内容)：①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职;②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育⑶影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

⑷启示：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。

②杰出人物对社会发展起一定推动作用。

③要顺应时代潮流适时进行改革。

④要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。

九年级历史上册重点难点掌握指南

九年级历史上册重点难点掌握指南2023年，作为一个九年级历史学生，掌握上册的重点和难点是必不可少的。

历史是一门学科，它可以让我们了解过去，掌握现在和展望未来。

以下是一些九年级历史上册的重点和难点，希望能对你的学习有所帮助。

一、古代文明古代文明是人类文明史上的一个重要时期，也是历史上的一个重大阶段。

在九年级历史上册中，古代文明是一个重点。

这个重点包括早期文明、南亚文明、中国古代文明、古埃及文明和古希腊文明等方面。

这些文明不仅影响了当时的社会和政治，也对我们未来的生活有着深远的影响。

对于这个重点难点，我们需要了解这些文明的起源、发展和影响。

我们需要学习这些文明的经济、社会、文化和宗教等方面的知识。

我们需要了解当时的政治制度和它们对社会的影响，如古希腊的民主制度、中国古代的封建社会等。

在学习这个重点难点的时候，我们还需要关注它们的文化交流和文化融合，如印度教和佛教在中国的传播等。

二、世界大战世界大战是人类历史上最具有影响力的战争之一。

在九年级历史上册中，我们需要了解两次世界大战的起因、发展和影响。

我们需要了解第一次世界大战期间的帝国主义、民族主义和军备竞赛等因素，以及它们对战争的影响。

我们需要了解第二次世界大战的起因，如纳粹党的兴起、日本的扩张政策等。

我们还需要了解这两次战争对全球政治、经济和文化的影响。

对于这个重点难点，我们需要学习这两次世界大战的历史背景、战争的进程、以及它们对历史和世界的影响。

我们需要学习战争如何影响未来的世界秩序、它们所促成的演变和世界各国的外交政策等。

我们还需要了解纳粹主义和反法西斯主义等政治思想的影响，以及国际间的冷战和热战的历史。

三、人权和民主化人权和民主化是当今时代的重要话题。

在九年级历史上册中，我们需要了解人权和民主化的历史和现状。

我们需要了解人权的概念和起源，如人权宣言和联合国人权法规等。

我们还需要了解民主化和民主政体的种种形式，如议会制、总统制等。

我们还需要了解各国在推行人权和民主化进程中所面临的挑战，如宗教和民族等问题。

九年级历史上册问题式默写(题目版)

1、古埃及的发源于哪一河流，其文明的象征是什么？迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么，有何目的？2、雅利安人建立的社会等级制度叫什么？具体有哪些等级？提出“众生平等”的是哪一宗教？创始人是谁？他属于哪一的等级？3、雅典政治的实质是什么？最高权力机构是什么？什么人拥有政治权利？如何评价亚历山大东征？4、罗马共和国时期制定的法律是什么？能够了解早期希腊社会的主要文献是什么？主张人应该“认识你自己”的是哪位哲学家？百科全书式的学者是谁？5、提倡忍受苦难，死后可以升入天堂是哪一宗教？以土地封赐为纽带形成的封建制度是什么？6、西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么？性质是什么？其中领主自己保留，直接经营的土地被称为？具有司法权的机构是什么？西欧城市争取自治的方式是什么？欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是什么？7、2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成了什么法典？编纂目的是什么？8、6-9世纪中国文化推动日本进行的改革，史称什么？有何作用？9、伊斯兰教的创立者是谁？阿拉伯人对世界的贡献是什么？1、11世纪后的西欧出现了什么新的生产和经营方式？2、14世纪中期，兴起于意大利的思想运动是什么？其思想核心是什么？对欧洲社会发展有何作用？请写出这一时期英国的一位代表人物及作品。

3、发现美洲新大陆的是谁？为什么说“公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史”。

“黑奴”是通过哪一罪恶的事件来到美洲的？4、英国通过资产阶级革命形成了什么制度？这一制度的形成和哪一法律文件有关？5、标志美国诞生的文献是什么？独立战争的转折点是什么？独立战争的性质？世界上第一部资产阶级宪法是什么，其原则是什么？6、如何评价拿破仑？7、以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动是什么？有何作用？法国大革命后颁布的法律文献是什么？宣告了什么原则？法国大革命的历史意义？为巩固革命成果颁布的法律文献是什么？8、英美法三国发生革命的共同原因是什么？1.第一次工业革命爆发的背景是什么？开始事件是什么？2.第一次工业革命的重大突破是什么？除此之外，第一次工业革命还有哪些重大发明？3.第一次工业革命到后期，又有了哪些扩展？工业革命产生了哪重大影响？4.第一次工业革命还可以给我们提供哪些启示？x5.马克思主义诞生的标志是？世界上第一个无产阶级政权是？其斗争结果如何？。

九年级历史(上册)重点难点要点全册汇总

九年级历史（上册）（范围：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）到一战（1917年））第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。

○3造纸术、印刷术造纸术的推动。

2、时间：14—17世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。

《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。

○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。

4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。

部编人教版九年级上册历史知识重点背诵题

第1课古代埃及1古埃及文明的发源时间是：2古埃及文明发源的大河：3古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶:4列举古埃及文明的成就：答案：1公元前3500年2尼罗河3金字塔4金字塔、象形文字、太阳历。

第2课古代两河流域1古巴比伦文明发源于哪两大河流域：2在公元前18世纪建立了统一、强大的奴隶制国家,使古巴比伦王国达到最强盛时期的是：3迄今为止，已知世界上第一部较为完整的成文法典是：4列举古巴比伦王国的文明成就：答案：1幼发拉底河和底格里斯河2汉谟拉比在位时期3 《汉谟拉比法典》4 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园第3课古代印度1古印度文明发源的河流：2古代印度文明的鼎盛时期是:3雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度叫；4古代印度的四大种姓分别是什么这种制度的实质是什么5_佛教创立的时间和创始人：6列举古代印度文明的主要成就：答案：1印度河2孔雀王朝3种姓制度 4 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；维护奴隶主特权5公元前6世纪；乔达摩•悉达多6佛教、种姓制度、阿拉伯数字第4课希腊城邦和亚历山大帝国1希腊最早文明产生于：2希腊城邦的突出特点是：3希腊几百个城邦，最大的是：4将希腊民主政治发展到古代高峰的是谁5雅典的国家最高权力机构，具有立法、司法等多种功能：6征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的是谁7一个空前庞大的帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。

这个帝国被称为：8促进了东西方文化的大交汇的是：答案：1爱琴海地区2小国寡民3斯巴达4伯利克里5公民大会6亚历山大大帝7亚历山大帝国8亚历山大东征第5课罗马城邦和罗马帝国1 依次将罗马帝国、罗马城邦、罗马共和国、西罗马帝国填入图中①②③④中2罗马共和国时期,制定了共和制法律：3罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。