《观察动植物细胞的结构》专项练习.ppt
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七年级生物观察动植物细胞的结构检测题
七年级生物观察动植物细胞的结构检测题七年级生物观察动植物细胞的结构检测题观察动植物细胞的结构1.(2011福建福州学业考)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是()A.在载玻片__滴生理盐水B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C.盖盖玻片时一侧先接触水D.用碘液染色选A.此题考查的是制作洋葱鳞片表皮细胞的临时装片的过程，难度中等。
在载玻片__滴加清水而不是生理盐水，如果滴加生理盐水，导致鳞片叶内表皮细胞失水，不能保持细胞原有的形态，无法真实地观察到细胞结构。
2.(2011甘肃兰州毕业考试)右图是成熟植物细胞结构示意图。
请根据图回答问题：(1)对细胞有保护和__作用的结构是。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有__物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是。
(4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时__出有机物中的能量供细胞利用的结构是。
(5)切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于中。
：此题考查的是是植物细胞的结构及其功能，难度中等。
从图中可以看出，①是细胞壁，对细胞起到__和保护作用;②是细胞膜，除了具有保护作用以外，还能__物质进出细胞;③是叶绿体，是进行光合作用的场所，也是绿叶成为绿色的主要原因;④是细胞核，里面有主要的遗传物质;⑤是液泡，里面有细胞液，植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中;⑥是线粒体，这是植物细胞和动物细胞共有的结构，和呼吸作用有关，在有氧的情况下，线粒体能将有机物转变成二氧化碳和水，同时__出有机物中的能量供细胞利用。
答案：(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞核(4)线粒体(5)液泡3、(2010金华中考)在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用*面反光镜、放大光圈D.改用*面反光镜、缩小光圈选A。
观察植物细胞的结构课件(共24张PPT)
每个同学用自己的话叙述实验步骤，小组长检查。 通过本节实验课，感悟培养科学研究的严密性， 3、在观察的环节中，镜筒下降时，眼 ( )用洁净的纱布把载玻片和盖片擦拭干净。
全神贯注、多多思考、用心观察、 重点：会制作临时装片，归纳洋葱表皮细胞结构。
四、合作探究（一）观看视频实验操作思考一下问题： 一、显微镜的复习 ：
极交流、合作共赢、收获成功。 同学们，准备好了吗？开始做实验了……
同学们，准备好了吗？开始做实验了…… 你能用一两个字来总结实验的每一步吗？ （2） 认识植物细胞的基本结构。 在显微镜下观察洋葱细胞形态怎样？细胞的结构有哪些？ 6、实验完毕，整理好实验器材。 2、在对光的过程中先后用到哪四个转 ( )用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上撕取一小块透明薄膜。 睛要注视什么？观察时，左右眼睛怎样 学生做对号入座和正确排序。 一、显微镜的复习 ： 4、材料一定要在水滴中展平。 一、显微镜的复习 ：
排C序：
。
BFECDA
学学他人，武装自己
四、合作探究（一）观看视频实验操作思考一下问题：
▪ 你能用一两个字来总结实验的每一步吗？
如何切取洋葱表皮？
擦—滴—取—展—盖—染
▪ 用滴管“滴”了两次，分别滴的是什么？分别滴在哪 里？
▪ 如何避免气泡的产生？
1、切的小方块3-4平方毫米比较合适。
2、切取材料时，要注意安全。 3、避免盖玻片下产生气泡。 4、材料一定要在水滴中展平。
细胞壁、细胞核、细胞质、液泡、细胞膜
画一个你观察到的细胞结构简图，并注明各部
分的名称（画在实验报告上）。
合作探究（三）：
在显微镜视野中你看到是这个形态吗？ 显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞
细胞壁
细胞质
观察植物细胞和观察动物细胞ppt课件.ppt
植物细胞模式图
3 叶绿体 光合作用的场所；能
量转换器(光能转变成化学能）
4 细胞核控制生物的遗传 5 液泡 内含细胞液
6 细胞质 能流动,加速物质的交换 7线粒体 呼吸作用的场所； 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
④
光合作用直接相关的结构是
。
⑤
⑥
4、图中⑥表示的物质具有流动性，
它的流动可加速细胞内外物质
的
。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生物图的画法和注意事项
1.图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般
在显微镜下观察的材料，要制成什么？玻片标 本分为哪三种？按保存时间可以分为哪两种？ 玻片标本由什么构成？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
实验:观察植物细胞 目的要求:
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
课后练习:
2、制作临时装片时，染色会对细胞产生什 么影响？在什么情况下应该使用不经过染 色的临时装片？ 染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但 是对活细胞的生物活性会有很大影响，有 时甚至可以杀死细胞。因此，在观察活的 细胞及其生物活性时，应该使用不经染色 的临时装片。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
观察动植物细胞.ppt
内含细胞液 进行光合作用 保护和支持
1、挤压水果可以得到果汁，这些汁液
主要来自细胞结构的哪一部分？ 主要来自液泡中的细胞液。
2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结 构是（ B ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果 肉细胞，在视野中，前者（ B ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
（1）说出图中各结构的名称。
（2）结构①对细胞有保护和 作用。结构②除保护作用外，还 能控制物质 细胞。 (3)含有细胞液的结构 是 ；含有遗传物质的结 构是 ；与光合作用直接相 关的结构是 。
①
②
③ ④ ⑤ ⑥
(4）图中⑥表示的物质具有流动 性，它的流动可加速细胞内外物 质的 。
动物细胞的结构
动植物细胞的结构比较
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡
细胞质
线粒体
动物细胞与植物细胞结构的比较
动物细胞
细胞壁 细胞膜 无 有 无叶绿体和液泡 有 有
植物细胞
有 有 有叶绿体和液泡 有 有
细胞质 细胞核 线粒体
动植物细胞的功能比较
植物细胞
细胞壁 保护支持 细胞膜 控制物质进出
动物细胞
细胞膜 控制物质进出 细胞质 代谢的生命物 质 细胞核 贮藏遗传信息
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
叶绿体 光合作用
液泡 贮藏营养或废物
线粒体 提供能量
线粒体 提供能量
细胞核是遗传信息库
知识反馈
2、填空题
初级进阶
（1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有
__________、__________和__________。 细胞膜 细胞质 细胞核
观察植物细胞的基本结构ppt课件
实验三 观察植物细胞的基本结构
如何制作人口腔上皮细胞临时装片？
擦--滴--刮--涂--盖--染--吸
精品课件
2
用具： 显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，
牙签，滴管，吸水纸，纱布
材料： 洋葱，番茄
试剂：碘液，清水
精品课件
3
一、洋葱鳞片叶表皮临时装片标本的制作过程
（一）擦
用干净的纱布 将载玻片和盖 玻片擦拭干净
精品课件
4
(二) 滴
在载玻片中央滴 一滴清水精Fra bibliotek课件5
（三）取
取一块洋葱鳞片 叶。用牙签在洋 葱鳞片内表皮画 一个井字，用镊 子撕取井字中间 部分。
精品课件
6
（四）展
把撕下的内表 皮置于载玻片 的清水中，用 镊子将内表皮 展平
精品课件
7
（五）盖
用镊子夹取盖玻 片，使它的一边 先接触载玻片上 的水滴，然后缓 缓的斜放下盖玻 片
15
视野中的洋葱表皮细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
精品课件
16
精品课件
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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精品课件
8
（六）染
在盖玻片的一侧 滴入一滴碘液
精品课件
9
（七）吸
用干净的吸水纸
在盖玻片的另一 侧吸引,直至染液
浸润内表皮的全 部
精品课件
10
视野中的洋葱表皮细胞
精品课件
11
如何制作人口腔上皮细胞临时装片？
擦--滴--刮--涂--盖--染--吸
精品课件
2
用具： 显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，
牙签，滴管，吸水纸，纱布
材料： 洋葱，番茄
试剂：碘液，清水
精品课件
3
一、洋葱鳞片叶表皮临时装片标本的制作过程
（一）擦
用干净的纱布 将载玻片和盖 玻片擦拭干净
精品课件
4
(二) 滴
在载玻片中央滴 一滴清水精Fra bibliotek课件5
（三）取
取一块洋葱鳞片 叶。用牙签在洋 葱鳞片内表皮画 一个井字，用镊 子撕取井字中间 部分。
精品课件
6
（四）展
把撕下的内表 皮置于载玻片 的清水中，用 镊子将内表皮 展平
精品课件
7
（五）盖
用镊子夹取盖玻 片，使它的一边 先接触载玻片上 的水滴，然后缓 缓的斜放下盖玻 片
15
视野中的洋葱表皮细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
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8
（六）染
在盖玻片的一侧 滴入一滴碘液
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9
（七）吸
用干净的吸水纸
在盖玻片的另一 侧吸引,直至染液
浸润内表皮的全 部
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视野中的洋葱表皮细胞
精品课件
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4、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的 液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分 别是（ B ） A ．自来水、生理盐水、碘液 B ．凉开水、生理盐水、碘液 C ．生理盐水、自来水、碘液 D ．碘液、生理盐水、凉开水
5、物像位于视野的左下方，要让物像移到视 野的中央，载玻片的移动方向是（ A ） A．左下方 B．右上方 C．左上方 D．右下方 6．观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，染 色最深的结构是（ D ）。 A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
14、照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞 片叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（D ）。
A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈 C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈
15、制作人体口腔上皮临时装片的过程时： （1）用_洁__净__纱__布__把载玻片和盖玻片擦拭干净； （2）在洁净的载玻片中央滴一滴_生__理__盐__水__。 （3）用凉开水漱口后，用牙签在口腔_内__侧__壁__轻 轻刮几下；
Hale Waihona Puke 表回答问题：组别目镜
物镜
A组
5×
10×
B组
15×
10×
C组
8×
40×
（3）这时发现了一个理想的物像，位于视野右下方，要 使物像移至视野中央，应向_右__下__方__移动装片。显微镜下 的物像是_倒__像，移动装片的方向与物像移动的方向_相__反__。
（4）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动 装片时都不能移动，说明污点在_物__镜___上。 在光线较暗时，应选用_凹__面__镜__镜对着光源。
12、使用显微镜时，视野中除了细胞外还有 很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动， 则异物位于（ A ）。
A．目镜
B．物镜
C．装片
D．反光镜
13、显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被 相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为 40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞 为 （ D） A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
物镜 10× 10× 40×
（1）视野中细胞数目最少的是__C_组；同样光源下，光 线最亮的是_A__组：细胞体积最小的是_A__组。
（2）显微镜下视野较暗，物像模糊不清， 这时应转动_反__光__镜__和__遮__光__器__，调节 _细__准__焦__螺__旋__。
用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请根据下
9．用低倍显微镜观察时,如果在视野内所看到
的图像边是“↗”, 在栽玻片上写的是（ D ）
A．→ B．↘
C．↖
D．↙
10．使用显微镜时，在镜筒下降过程中，眼睛 应注视（ B ）。 A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．粗准焦螺旋
11、在使用显微镜的过程中，某同学对光后在 目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪 项措施是最无效的？（ A ） A．转动目镜 B．转动转换器 C．转动遮光器 D．调整反光镜的位置
7、用显微镜观察洋葱表皮装片的同一部位，要想在 视野内看到的细胞数目最多，应选择目镜和物镜的组
合是（ A ），细胞最大的是（ D），视野最暗的是 （D ）
A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10× C．目镜10×，物镜40× D．目镜16×，物镜40×
8、使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若 是在光线很强的条件下,为了控制进光量，应选 用的光圈和反光镜依次是（ C ）。 A．较大的光圈、平面镜 B．较大的光圈、凹面镜 C．较小的光圈、平面镜 D．较小的光圈、凹面镜
（4）把牙签上沾有碎屑的一端在载玻片中 央的液滴中涂抹几下，并盖上__盖__玻__片__。 （5）在盖玻片的一侧滴加__碘__液___,另一侧 用_吸__水__纸___吸引，使染液浸润到整个标本的 全部。
16、用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请根
据下表回答问题：
组别 A组 B组 C组
目镜
5× 15× 8×
《观察动植物细胞的结构》 专项练习
1、观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、 周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ B ）。 A．污物 B．气泡 C．细胞 D．水滴
2、在普通光学显微镜下，不易看清楚植物细胞 的（ B ）。 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
3、在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会 发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的 一侧。造成这种现象的原因是（ D ）。 A．细胞质的流动 B．细胞的分裂 C．细胞核的活动 D．液泡的挤压