初中语文中考专题训练——修改病句ppt课件
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中考复习专题：修改病句1完整ppt课件
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62
练习
１．他提出展开学习竞赛，大家 纷纷附和．
２．在４７届的世乒赛上，我国 运动员精神矍铄，夺得了四块金 牌．
3、这件精密的手工作品,出自韩 睿之手。
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63
初中阶段常见的病句类型：
成分残缺 语序不当 搭配不当 重复啰嗦 否定不当 误用歧义 前后矛盾
用词不当
八类
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33
㈡成分赘余
“更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”
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34
㈡成分赘余
“互相厮打” “这其中，这其间” “亲眼目睹” “共同协商” “特别嗜好” “过度酗酒” “过分溺爱” “一致公认”
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28
（2）缺少谓语
发射通讯卫星取得圆满成功，
表明我国已经独立自主，自力更
生地建成，研制，发射，跟踪，
测控和试验地球同步通讯卫星工
程体系的能力。（在“独立”前
加“具备”）
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29
（3）缺少宾语
虽然工作和忙，但还是抓紧和同 学们研究问题。
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30
（3）缺少宾语
（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该 去掉，否则意思完全相反。）
例4：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽 快健全安全制度。
（这句话中的“避免”“不发生”就是“发 生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）
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58
练习
１．谁也不能否认长江不是向东流的。
２．为了防止不再出现这样的问题，我们班全 体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
中考语文专题复习：病句修改(共47张ppt)
D.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议 论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不信。
2020/6/13
病句专项
A.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼 公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还 是“索尼公司的产品”。
病句专项
5.两面失衡 示例：是否努力学习是取得优异成绩的关键。
两面对一面，前面是两面，后面是一面。 是否努力学习是能否取得优异成绩的关键。 努力学习是取得优异成绩的关键。
2020/6/13
病句专项 6.不合事理
示例：漆黑的夜空中挂着一轮明月。 既然有明月，夜空也就不漆黑一片。
2020/6/13
病句专项
2020/6/13
病句专项
句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一 定的规范性，也有一定的约束性。如果违背这些规 律，就会出现搭配不当的毛病。
2020/6/13
病句专项
1.主谓搭配不当 示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声， 还回响在我耳边。
晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，动听的歌声， 还回响在我耳边。
缺少主语，多用了介词或介词结构，使原来的主语变成了 状语，去掉“通过”或“对”。
2020/6/13
病句专项
2.句子成分残缺 示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义 强国。
谓语残缺，句末加上“而努力”
2020/6/13
病句专项 2.句子成分残缺
示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 宾语残缺，句末补上“的做法”。
B.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的 认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。
中考语文专题复习病句修改PPT课件
3. [2014·淮安] 下面这段文字中两处画线句有 语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、 删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意 思)。
近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设 项目，①通过这个项目的实施，使淮安城市品位 得以提升。该长廊北起清江大闸口，南至淮安区 堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。 ②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅 力无穷。
（关联词搭配不当，应改成“……不但，而 且……”）
例9：刘老师把这次团队活动的具体详 情都告诉了大家。
（“具体”与 “详”重复。）
例10：为了避免今后不再发生类似的事 故，我们应尽快健全安全制度。
（这句话中的“避免”“不再发生”就是“发 生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）
例11：做手术的是他的父亲。
主观题多指修改性的题目，多用于对句子或文段的 修改。不仅要求学生们了解这是病句，是什么样的病句 ，而且要求知道如何修改，难度更大。
真题例析
1. [2014·武汉] 下列各项中，有语病的一项是( D ) A．武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏 通端午小长假的客流。 B．上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者， 又提高了社会医疗效率。 C．武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验 阅读”系列活动正式启动。 D．经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、 路面坑陷和横沟盖板松动。
修改：要么用 “主要成分是……等”，要么用“ 是由……等配制而成的”，不能将二者杂糅在一 起。
方法总结
把病句看穿有九招
1．看到介词不放过。 2．看到“禁止”“防止”类词语不放过。 3．看到否定词不放过。 4．看到两面词不放过。 5．看到关联词语不放过。 6．看到并列短语不放过 7. 看到有表数量、范围或程度的词不放过 8．语感审读法。 9．主干分析法
中考语文病句修改专题复习用 ppt课件
表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后 分句不对应的情况。)
1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 （前后矛盾）
修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（两面与一面不呼应） 修改：能否有健康的身体，关键在于
平时有没有多锻炼。
治病秘方： 前后矛盾—严密逻辑
前后矛盾：
• 答案：A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。 B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒 烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。 D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使 得”
10．（2015年山东日照市中考）下列句子中，没有语病的一项是
A．我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国 海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
• B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获 悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅 游日的到来。
• C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的 读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、 行事的道理。
• D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未 来、珍视和平。
• 答案：B（2分。A项成分残缺，缺少主语，可将“在……中” 删去；C项搭配不当，“采取”应改为“开展”；D项语序 不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。）
（四）、重复累赘(是句子成分多余，造成重复累
赘。)
1、王总和李经理多次反复论证这套技改方 案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方 案。 2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声 的潜台词。
• D．一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅 速变化的时代里找到真正的人生价值。
1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 （前后矛盾）
修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（两面与一面不呼应） 修改：能否有健康的身体，关键在于
平时有没有多锻炼。
治病秘方： 前后矛盾—严密逻辑
前后矛盾：
• 答案：A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。 B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒 烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。 D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使 得”
10．（2015年山东日照市中考）下列句子中，没有语病的一项是
A．我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国 海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
• B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获 悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅 游日的到来。
• C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的 读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、 行事的道理。
• D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未 来、珍视和平。
• 答案：B（2分。A项成分残缺，缺少主语，可将“在……中” 删去；C项搭配不当，“采取”应改为“开展”；D项语序 不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。）
（四）、重复累赘(是句子成分多余，造成重复累
赘。)
1、王总和李经理多次反复论证这套技改方 案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方 案。 2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声 的潜台词。
• D．一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅 速变化的时代里找到真正的人生价值。
初中修改病句专题ppt课件
三、语序不当
（二）状语和中心语位置不当 例句：中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会上的关 注。
修改：应将“广泛”放在“社会上的”后面。
三、语序不当
（三）定语语序不当
例句：我想学着品味缤纷的一种人生。
修改：应将“缤纷的”和“一种”互换位置。
三、语序不当
（四）主客颠倒 例句：绘画对我不感兴趣。
B.随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前 相比，几乎减少了一倍。
C.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以 来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
D.近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了 身体，又让校园充满了活力。
答案：D
选项设置分析
A.“2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行，其中的“智 能机器人”板块，涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器 人等许多大量内容。 成分赘余，“许多”和“大量”均表示数量之多，应删去其 一B.随。着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前 相比，几乎减少了一倍。 搭配不当，谓语动词“减少”与宾语“一倍”搭配不当，应将 “一倍”改为“一半”。
修改：应在“全面了解”前加“有了”。
二、成分残缺 （三）缺宾语
例句：网上“晒旅游”的行为是积极向上的，但要有度，不 要产生攀比或骄傲。
修改：应在“骄傲”后加“的心理”。
三、语序不当
（一）定语和中心语位置不当 例句：读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了 大量文风质朴，寓意深刻的作品。
修改：应将“读者”与“深受”互换位置。
C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D.周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生 意外事故。
中考复习：病句修改课件(幻灯片28张)
修改：记者到学校采访到了的许多事迹。 （修饰限制位置不当）
2、在21世纪人们称赞五六十年代的人际关系， 这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、 值得肯定的内容。 修改：在21世纪人们称赞五六十年代的人际关 系，这表明五六十年代的人际关系确有值得肯 定、令人留恋的内容。（认识先后或意思递进）
1.(202X 年广东省卷) 下列对病句的修改不 正确的一项是（ B） B、为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提 议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或 许会多些。（将“或许”移到“这样后） 解析：语序不当，应该将“可以”移到“提议”后。
掌握常见的病句，学会修改方法， 通过练习加以认识与巩固。
修改病句方法：
1、增：可增添字词，补全残缺成分。 2、删：可删去多余的字词。 3、调：可调整顺序，使之合理。
4、换：对用得不得体的词语可进行 更换，使之合理。
修改病句原则： 一是保留原句的基本意思不变，二 是多就少改。
常见的病句类型
1.搭配不当 2.成分残缺（缺少成分） 3.语序不当 4.成分赘余（重复累赘） 5.不合逻辑（不合事理） 6.句式杂糅（结构混乱） 7.表意不明（产生歧义）
“更加变本加厉”
“让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来” 腑”
“从心里发自肺
“显得相形见绌”
“浑身被打得遍体鳞伤”
“在心里由衷的感激”
实例分析
五、不合逻辑
（不合逻辑修改方法：删）
1.为了防止这类交通事故不再产生，我们要遵 守交通规则。
修改：为了防止这类交通事故再产生，我们要遵 守交通规则。
2.我们作文中，应尽量避免不写错别字。
实例分析 四、成分赘余
（成分赘余修改方法：删） 1、全面推行素养教育，是当前教育的当务之急。
2、在21世纪人们称赞五六十年代的人际关系， 这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、 值得肯定的内容。 修改：在21世纪人们称赞五六十年代的人际关 系，这表明五六十年代的人际关系确有值得肯 定、令人留恋的内容。（认识先后或意思递进）
1.(202X 年广东省卷) 下列对病句的修改不 正确的一项是（ B） B、为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提 议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或 许会多些。（将“或许”移到“这样后） 解析：语序不当，应该将“可以”移到“提议”后。
掌握常见的病句，学会修改方法， 通过练习加以认识与巩固。
修改病句方法：
1、增：可增添字词，补全残缺成分。 2、删：可删去多余的字词。 3、调：可调整顺序，使之合理。
4、换：对用得不得体的词语可进行 更换，使之合理。
修改病句原则： 一是保留原句的基本意思不变，二 是多就少改。
常见的病句类型
1.搭配不当 2.成分残缺（缺少成分） 3.语序不当 4.成分赘余（重复累赘） 5.不合逻辑（不合事理） 6.句式杂糅（结构混乱） 7.表意不明（产生歧义）
“更加变本加厉”
“让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来” 腑”
“从心里发自肺
“显得相形见绌”
“浑身被打得遍体鳞伤”
“在心里由衷的感激”
实例分析
五、不合逻辑
（不合逻辑修改方法：删）
1.为了防止这类交通事故不再产生，我们要遵 守交通规则。
修改：为了防止这类交通事故再产生，我们要遵 守交通规则。
2.我们作文中，应尽量避免不写错别字。
实例分析 四、成分赘余
（成分赘余修改方法：删） 1、全面推行素养教育，是当前教育的当务之急。
中考复习专题：修改病句ppt课件
（“具体”与 “详”重复。） 例2：李大爷老了，头上的头发全白了。 （头发不在头上在哪里呢？可见“头上的” 三个字是不必要的，否则罗嗦。）
练习
１．个体户登上了舞台，这是破天荒
第一次．
２．这本书大约２０元左右．
3、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又
闯祸了。
中考命题走向 • 1.选择题形式 • 2.分值为2分
练习
１．谁也不能否认长江不是向东流的。
２．为了防止不再出现这样的问题，我们班全 体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 ３．我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略 不当．
（2）前后矛盾：
例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面 对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协 力”） 例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左 右。 （“不要超过”和“左右”前后矛盾。）
例3：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （学习态度不能用提高，可改成“端正”或 “改进”。）
（2）主宾搭配不当
“五一兵乓球馆”是经体育局和民 政局批准的专门推广乒乓球运动的 团体。
（2）主宾搭配不当
“五一兵乓球馆”是经体育局和民 政局批准的专门推广乒乓球运动的 团体。 （“团体”应该改成“机构”或“ 单位”）
我国成功地发射并研制 了第一颗月球探测器 “嫦娥一号”卫星。 （08年中考）
链接中考试题
题型一
我国成功地研制并发 射了第一颗月球探测器 “嫦峨一号”卫星。
链接中考试题
题型二
如何管理认识把握网络舆论 场，已成为全世界各国既关 注又十分头疼的问题。（09 中考）
链接中考试题
题型二
练习
１．个体户登上了舞台，这是破天荒
第一次．
２．这本书大约２０元左右．
3、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又
闯祸了。
中考命题走向 • 1.选择题形式 • 2.分值为2分
练习
１．谁也不能否认长江不是向东流的。
２．为了防止不再出现这样的问题，我们班全 体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 ３．我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略 不当．
（2）前后矛盾：
例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面 对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协 力”） 例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左 右。 （“不要超过”和“左右”前后矛盾。）
例3：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （学习态度不能用提高，可改成“端正”或 “改进”。）
（2）主宾搭配不当
“五一兵乓球馆”是经体育局和民 政局批准的专门推广乒乓球运动的 团体。
（2）主宾搭配不当
“五一兵乓球馆”是经体育局和民 政局批准的专门推广乒乓球运动的 团体。 （“团体”应该改成“机构”或“ 单位”）
我国成功地发射并研制 了第一颗月球探测器 “嫦娥一号”卫星。 （08年中考）
链接中考试题
题型一
我国成功地研制并发 射了第一颗月球探测器 “嫦峨一号”卫星。
链接中考试题
题型二
如何管理认识把握网络舆论 场，已成为全世界各国既关 注又十分头疼的问题。（09 中考）
链接中考试题
题型二
中考病句修改ppt【优质PPT】
2021/10/10
30
2、歧义
2、 吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着 急。
是小红着急还是哥哥着急。
修改：吃中饭的时候，小红找不到哥哥, 小红很着急。
2021/10/10
31
五、表意不明
指代不明 歧义
换 修改妙方： ——表意不明的词语要更换
2021/10/10
32
习题小练
❖ 1、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来 岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
❖ 3.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分 析、观察问题的能力。
❖ 4.我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。 ❖ 5.燃油价格的一再上涨，引起消费者信心指数不断
下降，致使工农业生产成本连锁式提高，给我国经 济发展带来不利影响。
2021/10/10
13
第二组病句
1、主谓搭配不当
1、 她的优美的歌声时常浮现在我眼前。
修改：“基本上”是大多数，而”都“是一
个不漏，二者删去任何一个即可。
2021/10/10
37
六、不合逻辑
⋆否 定 不 当 ⋆概 念 并 列 不 当 ⋆主 客 颠 倒 ⋆自 相 矛 盾 ⋆……
理 修改妙方： ——不合逻辑的语句要理顺
2021/10/10
38
习题小练
❖ 1、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止 不要发生意外事故。
2021/10/10
20
第三组病句
1、缺主语
1、经过学习，使我提高了文化水平。
修改：删去“经过”或“使”。
规律： 介宾短语不能作主语。
2021/10/10
21
2、缺宾语
❖ 2、 文中增加了对小男孩的眼神和景物等，
初中语文病句修改 ppt课件
的心理素 质，是考试取得好成绩的关键。
4、大家去郊游时一定要注 意交通安全，防止不要发生意 外事故。
修改病句
1、珍惜、保护和利用好水 资源成了眼下的当务之急。 重复累赘，删除“眼下的”
2、对于大学毕业生就业难 的问题，引起了全社会的极大 关注。
缺少主语，删除“对于”
修改病句
2、为了防止失窃事件不再发生,保安部 门采取了切实有效的措施。
3、听了校长的报告，使我受到极大的 鼓舞。
4、老师耐心地纠正并指出了我这次作 业中存在的问题。
修改病句
1、公安干警们认真讨论并听 取了任长霞局长的报告。
“讨论”与“听取”颠倒 2、各地各部门都把改善民生、 保障民生、重视民生作为一切工 作的落脚点和出发点。 应该是先重视后保障再改善
四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。
聚焦中考
近年来，我省的中考试题大 都涉及病句（语段）的辨析和 修改。一般以直接给出病句修 改、选择题或语言运用题的形 式进行考查。
幸运答题我最棒
可一定要答准确 哟!
祝你成 功!
必答题
实 战 演 练（一）
修改下列病句：
1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神， 都会障碍企业的健康发展。
(“效尤’,是“学坏的样子”，是贬义，应改为“学
习”为。了)提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食， 处心积虑。 （呕心沥血）
②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解 决伊拉克问题。（只有---才、只要-----就、除非----不）
只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展。
2、搭配不当
①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经 常浮现在我的脑海中。
假设关系，误用了关联词“但是”，可改为 “也”
4、大家去郊游时一定要注 意交通安全，防止不要发生意 外事故。
修改病句
1、珍惜、保护和利用好水 资源成了眼下的当务之急。 重复累赘，删除“眼下的”
2、对于大学毕业生就业难 的问题，引起了全社会的极大 关注。
缺少主语，删除“对于”
修改病句
2、为了防止失窃事件不再发生,保安部 门采取了切实有效的措施。
3、听了校长的报告，使我受到极大的 鼓舞。
4、老师耐心地纠正并指出了我这次作 业中存在的问题。
修改病句
1、公安干警们认真讨论并听 取了任长霞局长的报告。
“讨论”与“听取”颠倒 2、各地各部门都把改善民生、 保障民生、重视民生作为一切工 作的落脚点和出发点。 应该是先重视后保障再改善
四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。
聚焦中考
近年来，我省的中考试题大 都涉及病句（语段）的辨析和 修改。一般以直接给出病句修 改、选择题或语言运用题的形 式进行考查。
幸运答题我最棒
可一定要答准确 哟!
祝你成 功!
必答题
实 战 演 练（一）
修改下列病句：
1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神， 都会障碍企业的健康发展。
(“效尤’,是“学坏的样子”，是贬义，应改为“学
习”为。了)提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食， 处心积虑。 （呕心沥血）
②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解 决伊拉克问题。（只有---才、只要-----就、除非----不）
只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展。
2、搭配不当
①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经 常浮现在我的脑海中。
假设关系，误用了关联词“但是”，可改为 “也”
中考语文专项训练-修改病句(课件60张).ppt
谢谢观看
文语中初
*
出乎意料（（之广大外灾）民）哀鸿遍野 （广大灾民）（众哀多的鸿）莘遍莘* 野学子 （众多的）莘（觉莘得学）习子以*为常
（觉得）习以（好为像常）如数*家珍 （好像）如数家珍 *
口若悬河（地说个不停）
口若悬河（地说个不* 停） （百姓）生灵（百涂姓炭）生灵*涂炭 （突然）茅塞（突顿然开）茅塞*顿开 （更加）弥足（更珍加贵）弥足珍贵
语义重复
病句：往事的回忆又像电影一样一幕一幕地在 我眼前映现。
修改：“往事”跟“回忆”语义重复。“的回 忆”应删，往事又像电影一样一幕一幕地在我 眼前映现。
语义重复
价格悬殊太大了。
悬殊：相差很远。
他们兄弟长得极为酷似。
酷似：极像。
阅览室最近购买了许多报刊杂志。
报刊：报纸和杂志的合称。
语义重复
例1：昨天是转会截止日期的最后一天，中国 足协又接到25名球员递交的转会申请。
主语和宾语搭配不当
病句：今年水稻的收成是近年来水稻收成最好 的一年。
修改：今年是近年来水稻收成最好的一年。
技巧：看到“是”，思考主语和宾语是搭配不 当。
修饰语和中心语搭配不当
病句：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪 烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 修改：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪 烁的灯光效果，让人感到心慌意乱。
主干就是主谓宾，定语修饰代和名。
状语总在形动前，补语却在形动后。
区分状语和补语
口诀：谓前为状谓后补。
例1：你很漂亮。 很 放在 漂亮（谓语）的前面，所以它是状语。 例2：你漂亮得很。 很，放在漂亮（谓语）的后面，所以它是补语。
方
贰
法 技
苦 干 加 巧 干 ， 坚 持
中考语文专题复习病句修改PPT优秀课件下载(25张)
• （8）用词不当。 • 如：仿生学这个词可能对我们较陌生。 （“对”弄错了对象，应改为“我们 对仿生学这个词……”） • 如：他提出展开学习竞赛，大家纷纷 附和。 • 如：第四十七届世乒赛上，我国运动 员精神矍铄，夺得了四块金牌。
• （9）句式杂糅：把两句话的意思合在 一句里说。 • 如：他的家乡是福建省福州市人。 （应改为“他的家乡在福建省福州市。 或他是福建省福州市人。”） • 如：经过多方打听，我们终于了解到 这只手提包的失主是你们学校一位女 教师丢的。
再如：睡眠不忌：一忌睡前不可恼怒， 二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 （“忌”就是“不能”，后三句中的 “不”应该去掉，否则意思完全相反。）
又如：为了避免今后不发生类似的事故 我们应尽快健全安全制度。（这句话中 的“避免”“不发生”就是“发生”， 意思完全相反，应去掉副词“不”。）
• （6）语序不当。 • 如：我们要学会研究问题和调查问 题。（“调查问题”应在“研究问 题”之前。） • 如：我们不能忘记英法联军烧毁并 洗劫圆明园的历史。（“烧毁并洗 劫”这样表达不合事理，应对调。）
• 如：当听到这个故事的时候，使我想 起许多往事。(没有主语，去掉“使”) 如：可见对工人阶级的关心负责的态度 到何等的薄弱程度。 （缺谓语，应把 “薄弱”调到“态度”后） • 如：工商管理部门立即查清了这家商 场擅自提价。（缺宾语，末尾加上 “的问题”）
• （2）搭配不当：主要有主谓、动 宾、定语与中心语、状语与中心语 等搭配不当。 • 如“这个公司的产品数量和质量都 有很大提高。”“质量”“提高” 搭配正确，但“数量”与“提高” 不能搭配，应把“数量”改为 “数”。
如：小李发现老张正在和他的战友谈话。
二、检查语病的规律和方法
中考复习之修改病句 课件(共28张PPT)
随堂练习
1. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 B.经过老主任的再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 C.据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵花粉。 D.在同学们的帮助下，小明改正了缺点，经常做好事，受到了老师的表扬。
D、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
A“缓解”缺少宾语，应在“缓解”后加“压力”。 B“能否”的两面表达与后面“具有重大意义”的不搭配。 D“羞辱不满”动宾搭配不当。可以在“羞辱”的后面加上“商家”之类的 词语。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美 丽富饶的河西走廊。
A利用与“考试作弊并不鲜见的情况下”不搭配 B搭配不当，应“在……上” D解决困境不搭配，改为“摆脱困境”或“解决矛盾”
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车。
B、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重 大的意义。
C、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻 度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭 新的审美体验。
（析：把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。 如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是" 成绩不好是可想而知的"。）
2.语句杂糅
上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十 多年的加拿大籍华裔作者之手。
（析：是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末 的"作者之手"）
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初中语文中考专题训练——修改病 句心弦，在极度的激奋 中受到深刻的教育。
【答案】加主语“大家”。 (6).这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。 【答案】删去“无声的” 。 (7).批评和自我批评是有效的提高认识的方法。 【答案】将“提高认识”调到“有效”的前面. (8).尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。 【答案】将“尽管”改为“不管”。
4、下列句子没有语病的一句是：（ D）
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管
理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
初中语文中考专题训练——修改病 句ppt课件
5、下列句子没有语病的一句（ D ）
句ppt课件
(14).古往今来，凡成就事业，对人类有 作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结 果。
提示: （句式杂糅） 修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有 作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。
(15).能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 提示: （两面与一面不呼应）
修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。
【答案】C
【解析】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之 前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。 前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。或 删“由于”也就有主语了.D句，描绘缺少宾语，补人“情 景”。
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7. 下列各句搭配得当的一句是( ) A，大路两旁，到处都种植着果园。 B．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等 文艺节目。
【答案】C
【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当.D气 功不是文艺节目。词语的搭配，主要从语法、逻辑角度分析， 通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词 之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的 内涵不包括气功。
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8. 没有语病的一项( B )
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人
的前提。 C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的
任务就是超越自我。 D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥
暴行，是对人类文明的肆意践踏。
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6.下列句子结构完整的一项是( ) A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的 科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。 C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里 有“瀑布之乡”的称号。 D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜， 初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。
初中语文中考专题训练——修改病句
1、选出没有语病的一项（ B ）
A．全班同
学和团员在课堂上都能积极发言。
B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做
人的道理。
D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
2、选出没有语病的一项（ C） A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。
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9.修改病句
(1).这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解 决它的好方法。
【答案】删“在思想上” (2).电门一关，就可以阻止电流不再通过。 【答案】删“不再” (3).谁也不能否认地球不是围着太阳转。 【答案】删“地球”后的“不” (4).看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。 【答案】删“从内心”。
A.王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一 套《初三总复习》。 B．聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。 C．两个人协商了半天，还是没有结果。 D．听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。
【解析】 A项，指代不明，三个他是谁?不明确。C 项“协商”词义范围应针对组织之间，个人用 “商量”好。该题属于用词不当。D项，句式杂糅， 将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两 句话混杂在一起，造成结构混乱。
(11).人民的生活水平正在不断地改善。 提示:(主谓搭配不当) 修改：人民的生活水平正在不断地改善。
(12).一部分同学端正了学习目的。 提示: （动宾搭配不当） 修改：一部分同学端正了学习态度。
(13).黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 提示: （修饰语与中心语搭配不当）
修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。初中语文中考专题训练——修改病
初中语文中考专题训练——修改病 句ppt课件
(16).老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。 提示:(褒词贬用)
修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。
(17).因为我们没有解决好班委会成员之间的
关
系，因而我们的工作才无法
真正开展起来。提示: （关联词使用不当）
修改：因为我们没有解决好班委会成
员之间的关系，所以我们的工作
才无法真正开展起来。 初中语文中考专题训练——修改病 句ppt课件
(18).记者到学校里采访到许多张老师的事迹。 提示: （歧义）
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆
明园。
C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。
D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使
自己加深了对问题的初认中语识文中，考专提题训高练—了—修觉改病悟。
句ppt课件
3、没有语病的是( D)
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了介绍。
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(9).听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 提示:（缺主语）
修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
(10).他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 提示: （缺宾语）
修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。
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【答案】加主语“大家”。 (6).这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。 【答案】删去“无声的” 。 (7).批评和自我批评是有效的提高认识的方法。 【答案】将“提高认识”调到“有效”的前面. (8).尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。 【答案】将“尽管”改为“不管”。
4、下列句子没有语病的一句是：（ D）
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管
理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
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5、下列句子没有语病的一句（ D ）
句ppt课件
(14).古往今来，凡成就事业，对人类有 作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结 果。
提示: （句式杂糅） 修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有 作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。
(15).能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 提示: （两面与一面不呼应）
修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。
【答案】C
【解析】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之 前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。 前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。或 删“由于”也就有主语了.D句，描绘缺少宾语，补人“情 景”。
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7. 下列各句搭配得当的一句是( ) A，大路两旁，到处都种植着果园。 B．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等 文艺节目。
【答案】C
【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当.D气 功不是文艺节目。词语的搭配，主要从语法、逻辑角度分析， 通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词 之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的 内涵不包括气功。
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8. 没有语病的一项( B )
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人
的前提。 C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的
任务就是超越自我。 D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥
暴行，是对人类文明的肆意践踏。
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6.下列句子结构完整的一项是( ) A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的 科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。 C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里 有“瀑布之乡”的称号。 D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜， 初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。
初中语文中考专题训练——修改病句
1、选出没有语病的一项（ B ）
A．全班同
学和团员在课堂上都能积极发言。
B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做
人的道理。
D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
2、选出没有语病的一项（ C） A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。
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(1).这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解 决它的好方法。
【答案】删“在思想上” (2).电门一关，就可以阻止电流不再通过。 【答案】删“不再” (3).谁也不能否认地球不是围着太阳转。 【答案】删“地球”后的“不” (4).看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。 【答案】删“从内心”。
A.王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一 套《初三总复习》。 B．聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。 C．两个人协商了半天，还是没有结果。 D．听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。
【解析】 A项，指代不明，三个他是谁?不明确。C 项“协商”词义范围应针对组织之间，个人用 “商量”好。该题属于用词不当。D项，句式杂糅， 将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两 句话混杂在一起，造成结构混乱。
(11).人民的生活水平正在不断地改善。 提示:(主谓搭配不当) 修改：人民的生活水平正在不断地改善。
(12).一部分同学端正了学习目的。 提示: （动宾搭配不当） 修改：一部分同学端正了学习态度。
(13).黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 提示: （修饰语与中心语搭配不当）
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(16).老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。 提示:(褒词贬用)
修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。
(17).因为我们没有解决好班委会成员之间的
关
系，因而我们的工作才无法
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修改：因为我们没有解决好班委会成
员之间的关系，所以我们的工作
才无法真正开展起来。 初中语文中考专题训练——修改病 句ppt课件
(18).记者到学校里采访到许多张老师的事迹。 提示: （歧义）
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆
明园。
C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。
D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使
自己加深了对问题的初认中语识文中，考专提题训高练—了—修觉改病悟。
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3、没有语病的是( D)
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了介绍。
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(9).听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 提示:（缺主语）
修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
(10).他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 提示: （缺宾语）
修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。
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