吸收练习题(教学课资)

根对水分的吸收练习题

粤教版科学五年级上册
第2课《根对水分的吸收》练习题
【教学目标】
1．通过完成根吸水的探究实验，知道根能吸收水分。

2．能搜集和分析信息获取证据，并能用已有知识和经验通过合理的推理得出结论。

3．能与他人交流自己的想法，并表达探究结果。

4．对探索植物世界具有好奇心。

一、填空题。

1、大多数植物的根都比较（），分布（）。

2、根深入（），并向四周延伸，将植物固定在（）中。

3、在（）、（）边的树木常生长得比较茂盛。

4、靠近水源一侧的植物的根往往会特别的（）。

5、根的分布情况与水在土壤中的分布（）。

二、判断题。

1、根能够吸收水分。

（）
2、不同环境下的植物的根的分布情况也不同。

（）
3、越干燥的地方，植物的根越发达。

（）
4、沙漠里的植物的根往往会向地下伸得很长。

（）
5、根具有固定作用。

（）
三、简答题。

1、说一说，草原上、沙漠里的植物根系的生长分布特点是怎样的？
参考答案
一、填空题。

1、发达较广
2、土壤土壤
3、小溪池塘边
4、发达
5、有关
二、判断题。

1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
三、简答题。

答：草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状，既可以固定泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上。

沙漠中由于沙子松散又缺水，所以植物的根系都十分发达，有的尽可能往下伸展，有的尽可能向周围扩大，既可以较好地固定自己，又有利于自己充分吸收水分。

吸收练习题课堂测验

吸收练习题一、填空题：（31）1、压力__ _，温度____，将有利于解吸的进行。

2、由双膜理论可知,____ ___为吸收过程主要的传质阻力;吸收中,吸收质以_____的方式通过气膜,并在界面处溶解,再以_ __ ____的方式通过液膜。

3、吸收操作的依据是____ ____,以达到分离气体混合物的目的。

4、亨利定律的表达式Exp*，若某气体在水中的亨利系数E值很大，说明该气体为___气体。

5、对极稀溶液，吸收平衡线在坐标图上是一条通过点的线。

6、由于吸收过程中，气相中的溶质组分分压总是___ _____溶质的平衡分压，因此吸收操作线总是在平衡线的____ ____。

7、吸收过程中，XK是以___ _为推动力的总吸收系数，它的单位是____。

8、吸收操作中增加吸收剂用量，操作线的斜率___ ___，吸收推动力___ ___。

9、当吸收剂用量为最小用量时，完成一定的吸收任务所需填料层高度将为__ _。

10、用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题：_ 、与。

11、填料塔操作中，气液两相在塔内互成__ _ 流接触，两相的传质通常在____的液体和气体间的界面上进行。

12. 气体吸收计算中，表示设备（填料）效能高低的一个量是，而表示传质任务难易程度的一个量是。

13.分子扩散中菲克定律的表达式为，气相中的分子扩散系数D随温度升高而（增大、减小），随压力增加而（增大、减小）。

14.易溶气体溶液上方的分压，难溶气体溶液上方的分压，只要组份在气相中的分压液相中该组分的平衡分压，吸收就会继续进行。

15.某低浓度气体吸收过程，已知相平衡常数m=1 ，气膜和液膜体积吸收系数分别为kya =2×10-4kmol/m3.s, kxa=0.4kmol/m3.s, 则该吸收过程及气膜阻力占总阻力的百分数分别为；该气体为溶气体。

二、选择题（40）1、吸收操作的目的是分离。

A.液体均相混合物B.气液混合物C.气体混合物D.部分互溶的液体混合物2、难溶气体的吸收是受______。

消化和吸收练习题

第二章人体的营养第二节消化和吸收预习提纲：1. 食物中的、和都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成的物质才能被人体吸收。

这个过程叫做。

消化主要是通过多种的作用而进行的。

2.口腔中有酶，胃液中有酶，肠液、胰液中有消化、和的酶。

胆汁也是一种消化液，但是胆汁中没有，对脂肪有消化作用。

3．口腔是系统大开始部位，里面有、和导管的开口。

和在口腔中不被消化，只有淀粉在的作用下，部分转变成，还需要进一步消化才能被人体吸收。

因此口腔只具有初步消化的作用。

4.消化系统是有和组成的，消化腺可以分两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如；有的是分布在消化道壁内的小腺体，如。

5.食物在消化道内经过消化，最终分解成、等物质被人体吸收的营养物质。

小肠内表面有许多环形的，表面有许多绒毛状的突起------- ，这就大大增加了小肠的，小肠的和特点，大大增加了吸收营养物质的面积，小肠是人体的主要器官。

各种营养物质在小肠等处吸收后，随着内壁血管中的运往全身。

知识闯关( ) 1.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组？A、唾液和胃液B、唾液和肠液C、肠液和胆汁D、肠液和胰液( )2.试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。

配制的消化液可能是A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、唾液、胰液( )3. 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化？（）A、豆腐B、米饭C、肥肉D、瘦肉( )4.某严重肠梗阻患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为 A、口腔和胃有消化功能 B、胰腺仍能分泌胰液C、大肠也有吸收功能D、保留了十二指肠( )5.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。

根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）A、装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C、胆汁不能消化淀粉D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽( )6.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（）A、小肠长约5～6米B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D、小肠壁内有肠腺7.在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。

吸收试题(练习题)

一、选择题1 .吸收操作的依据是（）。

A 、挥发度差异B 、溶解度差异C 、温度差异D 、密度差异2 . 在逆流吸收塔中，增加吸收剂用量，而混合气体的处理量不变，则该吸收塔中操作线方程的斜率会（A 、增大B 、减小Cx 不变D 、不能确定3 . 在吸收系数的准数关联式中，反映物性影响的准数是（）A 、ShB 、ReC 、CaD 、Sc4 .已知SO?水溶液在三种温度3、如、1.下的亨利系数分别为Ei=0.35kPa 、E 2=1.IkPa.Ea=O.65kPa 则（）。

A 、t ∣<t2B 、t3>t2C ∖t3<tιD 、t1>t25 .在吸收塔中，随着溶剂温度升高，气体在溶剂中的溶解度将会（）0A 、增加B 、不变C 、减小D 、不能确定 6 . 下述说明中正确的是（）βA 、用水吸收氨属液膜控制B 、常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制C 、用水吸收氧属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制D 、用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收，气膜阻力和液膜阻力都不可忽略9 .吸收塔的操作线是直线，主要基于如下原因（）0A 、物理吸收B 、化学吸收C 、高浓度物理吸收D 、低浓度物理吸收10 .吸收操作的作用是分离（）oA 、气体混合物B 、液体混合物C 、互不相溶的液体混合物D 、气液混合物11 .通常所讨论的吸收操作中，当吸收剂用量趋于最小用量时，则下列那种情况正确（）βA 、回收率趋向最高B 、吸收推动力趋向最大C 、操作最为经济D 、填料层高度趋向无穷大12 .根据双膜理论，吸收质从气相主体转移到液相主体整个过程的阻力可归结为（）0A 、两相界面存在的阻力B 、气液两相主体中的扩散的阻力C 、气液两相滞流层中分子扩散的阻力D 、气相主体的涡流扩散阻力13 .根据双膜理论，当被吸收组分在液体中溶解度很小时，以液相浓度表示的传质总系数AU）A 、大于液相传质分系数k1.B 、近似等于液相传质分系数k1.C 、大于气相传质分系数kGD 、近似等于气相传质分系数kG 14 .对某一汽液平衡物系，在总压一定时，温度升高，则亨利系数（）A 、变小B 、增大C 、不变D 、不确定 15 .吸收是分离（）混合物的化工单元操作，其分离依据是利用混合物中各组分（）的差异。

(完整版)化工原理习题第四部分吸收答案

第四部分气体吸收一、填空题1．物理吸收操作属于传质过程。

理吸收操作是一组分通过另一停滞组分的单向扩散。

2．操作中的吸收塔，若使用液气比小于设计时的最小液气比，则其操作结果是达不到要求的吸收分离效果。

3．若吸收剂入塔浓度X2降低，其它操作条件不变，吸收结果将使吸收率增大。

4．若吸收剂入塔浓度X2降低，其它操作条件不变，则出口气体浓度降低。

5．含SO2为10%(体积)的气体混合物与浓度c为0.02 kmol/m3的SO2水溶液在一个大气压下相接触。

操作条件下两相的平衡关系为p*=1.62c （大气压），则SO2将从气相向液相转移。

6．含SO2为10%(体积)的气体混合物与浓度c为0.02 kmol/m3的SO2水溶液在一个大气压下相接触。

操作条件下两相的平衡关系为p*=1.62c (大气压)，以气相组成表示的传质总推动力为0.0676 atm 大气压。

7．总传质系数与分传质系数之间的关系为l/K L=l/k L+H/k G，其中l/k L为液膜阻力。

8．总传质系数与分传质系数之间的关系为l/K L=l/k L+H/k G，当气膜阻力H/k G 项可忽略时，表示该吸收过程为液膜控制。

9．亨利定律的表达式之一为p*=Ex，若某气体在水中的亨利系数E值很大，说明该气体为难溶气体。

10．亨利定律的表达式之一为p*=Ex，若某气体在水中的亨利系数E值很小，说明该气体为易溶气体。

11．低浓度气体吸收中，已知平衡关系y*=2x，k x a=0.2 kmol/m3.s，k y a =2 l0-4 kmol/m3.s，则此体系属气膜控制。

12．压力增高，温度降低，将有利于吸收的进行。

13．某操作中的吸收塔，用清水逆流吸收气体混合物中A组分。

若y1下降，L、V、P、T等不变，则回收率减小。

14．某操作中的吸收塔，用清水逆流吸收气体混合物中A组分。

若L增加，其余操作条件不变，则出塔液体浓度降低。

15．吸收因数A 在Y-X 图上的几何意义是操作线斜率与平衡线斜率之比。

(完整版)“化工原理”第5章《吸收》复习题

《化工原理》第五章“吸收”复习题一、填空题1. 质量传递包括有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______＿＿＿等过程。

***答案*** 吸收、蒸馏、萃取、吸附、干燥。

2. 吸收是指＿＿＿__＿＿的过程，解吸是指＿＿＿＿＿的过程。

***答案*** 用液体吸收剂吸收气体，液相中的吸收质向气相扩散。

3. 对接近常压的低浓度溶质的气液平衡系统，当总压增加时，亨利系数E＿＿＿＿，相平衡常数m＿＿＿＿，溶解度系数H＿＿_＿。

***答案*** 不变；减少；不变4. 指出下列组分，哪个是吸收质，哪个是吸收剂.(1) 用水吸收HCl生产盐酸,H2O是＿_＿＿，HCｌ是＿___＿.(2)用98.3％H2SO4吸收SO3生产H2SO4,SO3,是＿＿＿；H2SO4是＿＿＿。

(3)用水吸收甲醛生产福尔马林,H2O是＿＿＿＿；甲醛是＿＿＿。

***答案***（1）吸收剂，吸收质。

（2）吸收质，吸收剂。

（3）吸收剂，吸收质。

5. 吸收一般按有无化学反应分为＿＿＿＿＿，其吸收方法分为＿＿＿＿＿＿＿。

***答案*** 物理吸收和化学吸收；喷淋吸收、鼓泡吸收、膜式吸收。

6. 传质的基本方式有：__________和_________。

***答案*** 分子扩散，涡流扩散.7. 吸收速度取决于＿＿＿＿＿＿＿，因此，要提高气－液两流体相对运动速率，可以＿＿＿＿来增大吸收速率。

**答案*** 双膜的扩散速率，减少气膜、液膜厚度。

8. 由于吸收过程气相中的溶质分压总＿＿＿＿液相中溶质的平衡分压，所以吸收操作线总是在平衡线的＿＿＿＿。

增加吸收剂用量，操作线的斜率＿＿＿＿，则操作线向＿＿＿＿平衡线的方向偏移，吸收过程推动力（y－y*）＿＿＿＿。

***答案*** 大于上方增大远离增大9. 在气体流量，气相进出口组成和液相进口组成不变时，若减少吸收剂用量，则传质推动力将＿＿＿＿，操作线将＿＿＿平衡线。

***答案*** 减少；靠近；10. 对一定操作条件下的填料吸收塔，如将塔料层增高一些，则塔的H OG将＿＿＿＿＿，N OG将＿＿＿＿＿(增加，减少，不变)。

化工原理练习题(吸收)

吸收练习题1.在一个逆流操作的吸收塔中，某截面上的气相浓度为y（摩尔分率，下同），液相浓度为x，在一定温度下，气液相平衡关系为ye=mx，气相传质系数为ky，液相传质系数为kx，则该截面上的气相传质总推动力可表示为，气相传质总阻力可表示为；如果降低吸收剂的温度，使相平衡关系变为ye=m’x，假设该截面上的两相浓度及单相传质系数保持不变，则传质总推动力，传质总阻力中气相传质阻力，液相传质阻力，传质速率。

1、某逆流操作的吸收塔底排出液中溶质的摩尔分率x=2×10-4，进塔气体中溶质的摩尔分率为y=0.025，操作压力为101.3kPa，汽液平衡关系为y e=50x，现将操作压力由101.3kPa 增至202.6kPa，求塔底推动力(y-y e) 增至原来的倍，(x e-x) 增至原来的倍。

2、某逆流吸收塔，用纯溶剂吸收混合气中的易溶组分，入塔混合气浓度为0.04，出塔混合气浓度为0.02，操作液气比L/V=2(L/V)min，气液相平衡关系为ye=2x，该吸收塔完成分离任务所需的气相总传质单元数N OG为，理论板数N为。

3、一座油吸收煤气中苯的吸收塔，已知煤气流量为2240（NM3/hr），入塔气中含苯4%，出塔气中含苯0.8%（以上均为体积分率），进塔油不含苯，取L=1.4 Lmin,已知该体系相平衡关系为：Y*=0.126X，试求：（1）溶质吸收率η（2）Lmin及L (kmol/h)（3）求出塔组成X b(kmol苯/kmol油)（4）求该吸收过程的对数平均推动力∆Y m（5）用解析法求N OG；（6）为了增大该塔液体喷淋量。

采用部分循环流程，在保证原吸收率的情况下，最大循环量L’为多少，并画出无部分循环和有部分循环时两种情况下的操作线。

4、在一个逆流操作的吸收塔中，某截面上的气相浓度为y（摩尔分率，下同），液相浓度为x，在一定温度下，气液相平衡关系为ye=mx，气相传质系数为ky，液相传质系数为kx，则该截面上的气相传质总推动力可表示为，气相传质总阻力可表示为；如果降低吸收剂的温度，使相平衡关系变为ye=m’x，假设该截面上的两相浓度及单相传质系数保持不变，则传质总推动力，传质总阻力中气相传质阻力，液相传质阻力，传质速率。

消化和吸收习题(含答案)

消化和吸收习题（含答案)一、单选题1．如图为人体消化、吸收的过程示意图。

①－⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

下列有关叙述正确的是（）A．①是唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B．②是胃液，能将蛋白质分解为氨基酸C．X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所D．若⑤是肠液，则④一定是胰液【答案】D【解析】【分析】观图可知：①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。

a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，据此解答。

【详解】①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，A错误；②是胃液，含有胃蛋白酶，只能初步消化蛋白质，B错误；X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，C错误；④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④一定是胰液，D正确。

【点睛】掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键，此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示。

2．以下不属于小肠适于吸收的结构特点的是（）A．小肠内壁有肠腺B．小肠绒毛内有丰富的毛细血管C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成D．小肠长5-6米，内表面有环形皱襞、皱襞上有小肠绒毛【答案】A【解析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点适于消化食物和吸收营养物质。

【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

小肠肠腺能分泌多种消化液，这是与小肠的消化功能相适应的，可见A符合题意。

吸收习题(答案).

5.5 习题精选5-1 当压力不变时，温度提高1倍，溶质在气相中的扩散系数提高 2.83 倍；假设某液相黏度随温度变化很小，绝对温度降低1倍，则溶质在该液相中的扩散系数降低 1倍。

5-2 等分子反向扩散适合于描述精馏过程；单向扩散适合描述吸收和解吸过程。

5-3 双组份理想气体进行单向扩散。

当总压增加时，若维持溶质A在气相各部分分压不变，传质速率将减少；温度提高，则传质速率将增加；气相惰性组分摩尔分率减少，则传质速率将增加。

5-4 常压、25℃低浓度的氨水溶液，若氨水浓度和压力不变，而氨水温度提高，则亨利系数E 增加，溶解度系数H 减小，相平衡常数m 增加，对吸收过程不利。

5-5 常压、25℃低浓度的氨水溶液，若氨水上方总压增加，则亨利系数E 不变，溶解度系数H 不变，相平衡常数m 减少，对解吸过程不利。

5-6 常压、25℃密闭容器内装有低浓度的氨水溶液，若向其中通入氮气，则亨利系数E 不变，溶解度系数H 不变，相平衡常数m 减少，气相平衡分压不变。

5-7含5％（体积分率）二氧化碳的空气－二氧化碳混合气，在压力为101.3kPa，温度为25℃下，与浓度为1.1×10－3kmol/m3的二氧化碳水溶液接触,已知相平衡常数m为1641，则CO2从气相向液转移，以液相摩尔分率表示的传质总推动力为 1.07×10-5 。

5-8填料吸收塔内，用清水逆流吸收混合气体中的溶质A，操作条件下体系的相平衡常数m为3，进塔气体浓度为0.05（摩尔比），当操作液气比为4时，出塔气体的极限浓度为 0 ；当操作液气比为2时，出塔液体的极限浓度为 0.0167 。

5-9 难溶气体的吸收过程属于液膜控制过程，传质总阻力主要集中在液膜侧，提高吸收速率的有效措施是提高液相流体的流速和湍动程度。

5-10在填料塔内用清水吸收混合气体中的NH3，发现风机因故障输出混合气体的流量减少，这时气相总传质阻力将增加；若因故清水泵送水量下降，则气相总传质单元数不变。

消化和吸收练习试卷2(题后含答案及解析)

消化和吸收练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. A2型题 2. A1型题 3. B1型题 4. B1型题1．萎缩性胃炎患者壁细胞大量减少，胃酸缺乏，但促胃液素水平增高，该患者胃泌素分泌增多的原因A．迷走神经兴奋B．交感神经兴奋C．促胰液素分泌减少D．胃酸对G细胞的抑制减弱E．肠-胃反射减弱正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收2．将离体小肠置于适宜的环境中仍然进行很好的节律性收缩运动,表明小肠平滑肌A．传导性好B．有自律性C．伸展性好D．收缩性强E．兴奋性高正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收3．在胆囊造影时，为检查胆囊的收缩功能让受检者进食油煎荷包蛋是为了促进A．胆盐合成B．胆固醇合成C．促胃液素分泌D．胆囊收缩素分泌E．迷走神经兴奋正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收4．胃粘膜处于高酸和胃蛋白酶的环境中，却并不被消化是由于存在着自我保护机制称为A．粘液屏障B．碳酸盐屏障C．粘液-碳酸氢盐屏障D．粘液细胞保护E．粘液凝胶层保护正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收5．消化性溃疡患者胃酸分泌增多，为减少患者胃酸，下列哪种治疗无效A．M受体阻断剂B．H1受体阻断剂C．高位迷走神经切断D．促胃液素受体的阻断剂E．H+、K+ -ATP酶(质子泵)抑制剂正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收6．动物实验显示，口服葡萄糖比静脉注射相同剂量葡萄糖引起的胰岛素分泌更多，这是由于口服可引起哪种具有很强的刺激胰岛素分泌的胃肠激素释放A．促胃液素B．抑胃肽C．胆囊收缩素D．胰高血糖素E．促胰液素正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收7．小肠是吸收的主要部位，主要与其结构的哪项特点有关A．长度长B．壁厚C．面积大D．通透性大E．有缝隙连接正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收8．胃大部分切除的患者出现严重贫血，表现为外周巨幼红细胞增多，其主要原因是下列哪项减少A．HClB．粘液C．胃蛋白酶原D．HCO3-E．内因子正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收9．在胃液中有可激活胃蛋白酶原、促进铁和钙吸收的成分是A．粘液B．HClC．内因子D．H2CO3E．维生素Bl2正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收10．唾液中除含有唾液淀粉酶外还有A．蛋白分解酶B．溶菌酶C．脂肪酶D．肽酶E．寡糖酶正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收11．下列哪项因素不参与胆囊收缩的调节A．促胃液素B．胆囊收缩素C．促胰酶素D．迷走神经E．胆盐正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收12．胃排空的主要动力是A．胃蠕动B．胃紧张，陛收缩C．胃容受性舒张D．幽门舒张E．迷走神经兴奋正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收13．关于胃酸生理作用的叙述错误的是A．激活胃蛋白酶原B．有助于小肠对铁和钙的吸收C．促进小肠维生素B12的吸收D．杀死胃内细菌E．排入十二指肠促进促胰液素的分泌正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收14．促使胰液中各种酶分泌的重要体液因素是A．促胃液素B．促胰液素C．胆盐D．HClE．胆囊收缩素正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收15．关于胃肠激素的叙述错误的是A．由胃肠黏膜的内分泌细胞合成释放B．调节消化腺分泌和消化道运动C．调节其它激素的释放D．具有促进消化道组织的代谢和生长的作用E．胃肠道发现的肽不存在于其它系统的器官中正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收16．刺激胃液分泌的重要物质是A．去甲肾上腺素B．肾上腺素C．组胺D．促胰液素E．抑胃肽正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收17．刺激促胰液素释放的最有效物质是A．蛋白质分解产物B．葡萄糖C．HClD．胆酸钠E．淀粉正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收18．胆汁中对脂肪消化吸收起关键作用的成分是A．胆固醇B．胆盐C．胆色素D．脂肪酸E．卵磷脂正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收19．关于盐酸的作用错误的是A．激活胃蛋白酶原B．保护胃粘膜免受食物摩擦损伤C．与钙和铁结合促进吸收D．使食物中的蛋白质变形E．杀死随食物入胃的细菌正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收20．用阿托品阻断M受体可致A．唾液分泌增多B．胃液分泌增多C．胰液分泌增多D．吞咽困难E．胃肠运动减弱正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收21．关于消化道各部分吸收功能的叙述错误的是A．小肠是吸收的主要部位B．口腔和食管基本无吸收功能C．胃可吸收乙醇、少量水分D．大肠主要吸收水分和盐类E．大部分营养物质在回肠吸收正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收A．紧张性收缩B．容受性舒张C．分节运动D．蠕动E．集团运动22．胃特有的运动形式是A．B．C．D．E．正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收23．小肠特有的运动形式是A．B．C．D．E．正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收A．胃B．十二指肠C．空肠D．回肠E．结肠24．胆盐的主要吸收部位是A．B．C．D．E．正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收25．维生素B12的主要吸收部位是A．B．C．D．E．正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收A．加强胃肠运动和消化腺分泌B．抑制胃肠运动和消化腺分泌C．加强胃肠运动，抑制消化腺分泌D．加强消化腺分泌，抑制胃肠运动E．不影响胃肠运动和消化腺分泌26．交感神经兴奋A．B．C．D．E．正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收27．副交感神经兴奋A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收A．渗透和滤过B．主动转运C．入胞作用D．单纯扩散E．易化作用28．氨基酸和葡萄糖在小肠的吸收机制为A．B．C．D．E．正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收29．N+和C2+的吸收机制为A．B．C．D．E．正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收A．盐酸B．组胺C．促胃液素D．乙酰胆碱E．糖30．抑制胃液分泌的因素是A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收31．刺激促胰液素分泌最强的刺激因素是A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收A．胃壁细胞B．胃主细胞C．小肠的上部S细胞D．胃肠粘液细胞E．胃窦粘膜G细胞32．分泌胃液中H+的细胞是A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收33．产生促胰液素的细胞是A．B．C．D．E．正确答案：C 涉及知识点：消化和吸收A．胃排空B．分节运动C．蠕动冲D．集团蠕动E．袋状往返运动34．食物进入十二指肠引起的肠一胃反射可抑制A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收35．空腹时大肠最多见的一种运动形式是A．B．C．D．E．正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收36．使食糜与消化液充分混合，便于进行化学性消化的运动形式是A．B．C．D．E．正确答案：B 涉及知识点：消化和吸收A．胃B．十二指肠C．空肠D．回肠E．结肠37．胆盐的主要吸收部位是A．B．C．D．E．正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收38．维生素B12的主要吸收部位是A．B．C．D．E．正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收39．内因子的产生部位是A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收A．壁细胞B．主细胞C．胃窦黏膜G细胞D．胃窦黏膜D细胞E．小肠黏膜I细胞40．分泌内因子促进维生素B12吸收的细胞是A．B．C．D．E．正确答案：A 涉及知识点：消化和吸收41．分泌生长抑素抑制胃酸分泌的细胞是A．B．C．D．E．正确答案：D 涉及知识点：消化和吸收42．分泌胆囊收缩素促进胰腺泡细胞分泌消化酶的细胞是A．B．C．D．E．正确答案：E 涉及知识点：消化和吸收。

消化和吸收习题(含答案)

消化和吸收习题（含答案)一、单选题1．如图为人体消化、吸收的过程示意图。

①－⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

下列有关叙述正确的是（）A．①是唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B．②是胃液，能将蛋白质分解为氨基酸C．X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所D．若⑤是肠液，则④一定是胰液【答案】D【解析】【分析】观图可知：①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。

a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，据此解答。

【详解】①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，A错误；②是胃液，含有胃蛋白酶，只能初步消化蛋白质，B错误；X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，C错误；④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④一定是胰液，D正确。

【点睛】掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键，此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示。

2．以下不属于小肠适于吸收的结构特点的是（）A．小肠内壁有肠腺B．小肠绒毛内有丰富的毛细血管C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成D．小肠长5-6米，内表面有环形皱襞、皱襞上有小肠绒毛【答案】A【解析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点适于消化食物和吸收营养物质。

【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

小肠肠腺能分泌多种消化液，这是与小肠的消化功能相适应的，可见A符合题意。

吸收练习题

一、填空题1、在常压下,20℃时氨在空气中的分压为69.6mmHg,此时氨在混合气中的摩尔分率y=________,摩尔比Y=_______.0.0916 ; 0.1012、最小液气比(L/V)min只对（）（设计型，操作型）有意义，实际操作时，若(L/V)﹤(L/V)min ，产生结果是（）。

答：设计型吸收率下降，达不到分离要求3、A，B两组分等摩尔扩散的代表单元操作是（），A在B中单向扩散的代表单元操作是（）。

答：精馏吸收4、相平衡常数m=1，气膜吸收系数 k y=1×10-4Kmol/(m2.s)，液膜吸收系数 k x 的值为k y 的100倍，这一吸收过程为（）控制，该气体为（）溶气体，气相总吸收系数 K Y=（）Kmol/(m2.s)。

答：气膜易溶 9.9×10-45、对于极易溶的气体，气相一侧的界面浓度y I 接近于（），而液相一侧的界面浓度x I 接近于（）。

答：y*（平衡浓度） x（液相主体浓度）6、含SO2为10%（体积）的气体混合物与浓度C= 0.02 Kmol/m3的SO2水溶液在一个大气压下接触，操作条件下两相的平衡关系为p*=1.62 C (大气压)，则 SO2将从（）相向（）转移，以气相组成表示的传质总推动力为（）大气压，以液相组成表示的传质总推动力为（） Kmol/m3 。

答：气液 0.0676 0.04177、实验室中用水吸收 CO2基本属于（）控制，其气膜中浓度梯度（）（大于，小于，等于）液膜浓度梯度，气膜阻力（）液膜阻力。

答：液膜小于小于8、压力（），温度（），将有利于解吸的进行。

工程上常用水–空气系统进行氧解吸，这种系统属于（）系统，传质阻力主要在（）一侧。

答：降低升高易解吸，气膜控制气膜9、采用化学吸收可使原来的物理吸收系统的液膜阻力（），气膜阻力（）。

答：减小不变10、在吸收塔的设计中，气体流量，气体进出口组成和液相进口组成不变，若减少吸收剂用量，则传质推动力（），设备费用（）。

化工基础习题(吸收)

化工基础复习资料2（吸收）一、选择题1.提高吸收塔的液气比，甲认为奖在逆流吸收过程的推动力较大；乙认为将增大并流吸收过程的推动力，正确的是（）。

A 甲对；B 乙对；C 甲、乙双方都不对；D 甲、乙都对2.在吸收塔设计中，当吸收剂用量趋于最小用量时（）。

A.吸收率趋向最高B.吸收推动力趋向最大C.操作最为经济D.传质面积无限大（塔无限高大）3.吸收达到气液平衡时符合关系式y*=mxi，当（)时是吸收过程。

A、y<y* ；B、y=y* ；C、y>y*4.当吸收过程为液膜控制时，（)。

A、提高液体流量有利于吸收；B、提高气速有利于吸收；C、降低液体流量有利于吸收；D、降低气体流速有利于吸收。

5．在Y-X图上，操作线若在平衡线下方，则表明传质过程是（）。

A.吸收B.解吸C.相平衡D.不确定6．下述分离过程中哪一种不属于传质分离（）A 萃取分离；B 吸收分离；C 结晶分离；D 离心分离7．填料吸收塔内的液体再分布器是用于（）。

A、喷洒吸收剂；B、防止液泛；C、克服壁流现象； D.再利用吸收液8．吸收率的计算公式正确的是（）.A．V B(Y1－Y2)/Y2 B．V B(Y1－Y2)/Y2 C．L S(Y1－Y2)/Y2 D．(Y1－Y2)/Y29、下列说法中错误的是（）。

A.溶解度系数H值很大，为易溶气体；B.亨利系数E值很大，为易溶气体；C.亨利系数E值很大，为难溶气体；D.相平衡常数m值很大，为难溶气体。

10、吸收操作中，当X*>X时：（）。

A.发生解吸过程B.解吸推动力为零C.发生吸收过程D.吸收推动力为零11、稳定操作中的吸收塔，当其他操作条件不变，仅降低吸收剂入塔浓度，则吸收率将（）。

A）增大； B）降低； C）不变； D）不确定。

12．稳定操作中的吸收塔，当用清水作吸收剂时，其他操作条件不变，仅降低入塔气体浓度，则吸收率将（）。

A）增大； B）降低； C）不变； D）不确定。

13.吸收过程的推动力为（）。

化工原理(下册)第六章吸收习题答案解析

解
根据定义式 N A KG
pA p*A
K L c*A cA
和
p
* A
c*A H
，可知
所以只要求出 KG 即可。又
KL
1 H
KG
1 1 1 1
1
17637 6734 24371
KG kG Hk L 5.67 10-5 1.98 10-3 0.075
所以
KG 4.110-5 kmol / m2 • h • Pa
①
p* CO2
cCO2 H CO2
0.01 3.347 104
29.9kPa
推动力
p 20.1kPa（吸收）
② 推动力
p* CO2
cCO2 H CO2
0.05 3.347 104
149.4kPa
p 99.4kPa（解吸）
或者 , 用摩尔分数差表示时
①
由
xCO2
0.01 1000
1.8104
y
* A
mx A
56
0.001
0.056
由于 y*A yA ，所以将发生解吸过程。传质推动力为
y 0.056 0.03 0.026
(2 ) T = 15℃时 , SO2 的 E 0.294104 kPa，故
根据相平衡关系 , 得
E 0.294 104
m
29
P 101 .3
y
* A
mx A
6-1 已知在 kPa(绝对压力下)，100 g 水中含氨 1 g 的溶液上方的平衡氨
气分压为 987 Pa。试求： (1) 溶解度系数 H (kmol·m-3·Pa-1)；
(2) 亨利系数 E(Pa)；
(3) 相平衡常数 m；

气体吸收习题.

第九章气体吸收一、本章学习的目的、应掌握的内容和学习注意事项1. 本章学习的目的通过本章的学习，掌握气体吸收与解吸的基本概念和气体吸收过程的基本计算方法。

2. 本章重点掌握的内容（1）气体吸收过程的平衡关系（2）气体吸收过程的速率关系（3）低浓度气体吸收过程的计算本章应掌握的内容（1）费克定律和分子传质问题的求解方法（2）双膜模型本章一般了解的内容（1）溶质渗透模型和表面更新模型（2）吸收系数3. 本章学习应注意的问题（1）表示吸收过程的平衡关系为亨利定律，亨利定律有不同的表达形式，学习中应注意把握它们之间的联系。

（2）表示吸收过程的速率关系为吸收速率方程，吸收速率方程有不同的表达形式，学习中应注意把握它们之间的联系。

（3）学习分子传质，不要机械地记忆各过程的求解结果，应注意把握求解的思路和应用背景。

（4）学习中应注意把握传质机理和吸收过程机理之间的联系，注意体会讲述传质机理和吸收过程机理的目的和意义。

二、例题解析9-1 惰性气与CO2的混合气中CO2体积分数为30％，在表压1MPa下用水吸收。

设吸收塔底水中溶解的CO2达到饱和，此吸收液在膨胀槽中减压至表压20kPa，放出大部分CO2，然后再在解吸塔中吹气解吸。

设全部操作范围内水与CO2的平衡关系服从亨利定律，操作温度为25℃。

求1kg 水在膨胀槽中最多能放出多少千克CO2气体。

解：依题意，在全部操作范围内水与CO2的平衡关系服从亨利定律，查附录二得25℃下CO2溶于水时的亨力系数为E=1.66⨯102MPa方法一：对膨胀槽作CO2物料平衡(以1kg水为衡算基准)入膨胀槽吸收液中CO2的组成x1=p1/E=1.1013⨯0.3/1.66⨯102=1.990⨯10-3设此液1kg水中溶解CO2的kg数为W1，则有：x1=W1/44=1.990⨯10-3⇒W1=4.875⨯10-3kg W1/44+1/18出膨胀槽吸收液中CO2的组成x2=p2/E=(0.1013+0.020)/1.66⨯102=7.307⨯10-4设此液1kg水中溶解CO2的kg数为W2，则有：x2=W2/44=7.307⨯10-4W2/44+1/18⇒W2=1.788⨯10-3kg故1kg水在膨胀槽中最多能释放出CO2的kg数为W=W1-W2=(4.875-1.788)⨯10-3=3.09⨯10-3kgCO2/kgH2O方法二：不考虑气流夹带走的水量，则膨胀槽内水的量恒定不变，于是1kg水在膨胀槽中最多能放出CO2气体的的千克数为m=Ls(X1-X2)MCO2≈Ls(x1-x2)MCO2=Ls(p1-p2)MCO2/E1⨯(1101.3⨯0.3-121.3)⨯44==0.00308kgCO2/kgH2O18⨯166⨯1039-2 某水杯中初始水面离杯上缘1cm，水温30℃，水汽扩散进入大气。

化工原理练习题-吸收

吸收一、填空题：1.20℃时,CO2气体溶解于水的溶解度为0.878(标)m3m-3(H2O),此时液相浓度C=________kmol.m-3液相摩尔分率x A=_________.比摩尔分率X A=__________.答案：1.0.0392 0.000705 0.0007062.用相平衡常数m表达的亨利定律表达式为_______.在常压下,20℃时,氨在空气中的分压为69.6mmHg,与之平衡的氨水浓度为10(kgNH3/100kgH2O).此时m=______.答案：y=mx 0.9573 用气相浓度△p为推动力的传质速率方程有两种,以传质分系数表达的传质速率方程为__________________________,以总传质系数表达的传质速率方程为_______________________.答案：N A=k G(p-p i) N A=K G(p-p e)4. 用气相浓度△Y为推动力的传质速率方程有两种,以传质分系数表达的速率方程为_________________________________,以传质总系数表达的速率方程为__________________________________.答案：N A=k Y(Y-Y i) N A=K Y(Y-Y e)5用亨利系数E表达的亨利定律表达式为_______.在常压下,20℃时, 氨在空气中的分压为50mmHg, 与之平衡的氨水浓度为7.5(kgNH3/100kgH2O).此时亨利系数E=________,相平衡常数m=______.答案：P e=Ex 680mmHg 0.8946. 在常压下,20℃时氨在空气中的分压为166mmHg,此时氨在混合气中的摩尔分率y A=________,比摩尔分率Y A=_______.答案：0.218 0.2797.用△y, △x为推动力的传质速率方程中,当平衡线为直线时传质总系数K y与分系数k x,k y的关系式为_________________,K x与k x, k y的关系式为__________________.答案：1/K y=1/k y+m/k x1/K x=1/(m.k y)+1/k x8.用清水吸收空气与A的混合气中的溶质A，物系的相平衡常数m=2,入塔气体浓度y1=0.06,要求出塔气体浓度y2=0.008,则最小液气比为________.答案：1.7339.吸收过程主要用于三个方面:__________,___________,____________答案：制备产品分离气体混合物除去气体中的有害组分10.质量传递包括有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______＿＿＿等过程。

(完整word版)吸收习题课答案

1．最小液气比(L/V)min只对（）（设计型，操作型）有意义，实际操作时，若(L/V)﹤(L/V)min ，产生结果是（）。

答：设计型吸收率下降，达不到分离要求2．相平衡常数m=1，气膜吸收系数k y=1×10-4Kmol/(m2.s)，液膜吸收系数 k x 的值为k y 的100倍，这一吸收过程为（）控制，该气体为（）溶气体，气相总吸收系数K Y=（） Kmol/(m2.s)。

（天大97）答：气膜易溶 9.9×10-43．某一吸收系统，若1/k y 》1/k x,则为气膜控制，若 1/k y《1/k x,则为液膜控制。

（正，误）。

答：错误，与平衡常数也有关。

4．气体吸收计算中，表示设备（填料）效能高低的一个量是传质单元高度，而表示传质任务难易程度的一个量是传质单元数。

5在吸收塔某处，气相主体浓度y=0.025，液相主体浓度x=0.01，气相传质分系数k y=2kmol/m2·h，气相传质总K y=1.5kmol/m2·h，则该处气液界面上气相浓度y i应为⎽⎽0.01⎽⎽⎽。

平衡关系y=0.5x。

6 根据双膜理论，当被吸收组分在液相中溶解度很小时，以液相浓度表示的总传质系数 B 。

A大于液相传质分系数 B 近似等于液相传质分系数C小于气相传质分系数 D 近似等于气相传质分系数7 对一定操作条件下的填料吸收塔，如将填料层增高一些，则塔的H OG将⎽⎽⎽C⎽⎽⎽，N OG将⎽⎽A⎽⎽⎽⎽。

A 增大B 减小C 不变D 不能判断8 吸收塔的设计中，若填料性质及处理量（气体）一定，液气比增加，则传质推动力 A ，传质单元数 B ，传质单元高度 C ，所需填料层高度 B 。

A 增大B 减小C 不变D 不能判断9．含SO2为10%（体积）的气体混合物与浓度C= 0.02 Kmol/m3的SO2水溶液在一个大气压下接触，操作条件下两相的平衡关系为 p*=1.62 C (大气压)，则 SO2将从（）相向（）转移，以气相组成表示的传质总推动力为（）大气压，以液相组成表示的传质总推动力为（）Kmol/m3 。

(完整版)消化和吸收练习题免费版

消化和吸收一、填空题1. 食物中的营养物质有2.消化系统由和组成。

3.消化道有、、、、、、组成。

4.消化腺有。

是最大的消化腺。

消化道外的消化腺有，，消化道内壁的消化腺有，5. 是消化吸收营养物质的主要器官。

6.能分泌胆汁，不含消化酶。

能分泌唾液，唾液中含有，能初步消化。

肠腺胰腺分泌的消化液含多种，能消化糖类、脂肪、蛋白质。

7.食物中的水，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收。

8. 淀粉开始消化的部位是，被口腔中的分解成，麦芽糖最终被小肠分解成。

蛋白质开始消化的部位是，但是也只能初步消化。

最终在小肠被分解成。

脂肪开始消化的部位是，最终脂肪在小肠里变成和。

二选择题1．下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点（）A 小肠长约5—6米B 粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D 小肠壁内有肠腺2．消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A．口腔 B.胃 C．小肠 D.大肠3.下列中哪项不是物理性消化（）A 牙齿咀嚼B 舌的搅拌C 胃肠蠕动D 唾液淀粉酶对淀粉的消化4.下列食物中，不需经消化就能被直接吸收的有机物是（）A 淀粉B 蛋白质C 脂肪D 维生素D5. 下列物质在消化道内不能被直接吸收的是（）A 维生素B 氨基酸C 含钙的无机盐D 麦芽糖6．细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（）A．牙齿咀嚼的缘故B．舌搅拌的缘故 C．口腔分泌消化酶的缘故D．与以上三条都有关7. 在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自（）1 唾液腺2 胃腺3 肝脏4 肠腺5 胰腺A 1 2 4B 2 4 5C 3 4 5D 1 3 58．下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用?（）A．唾液 B．胃液C．胰液D．肠液9.下列消化腺分泌的消化液不含消化酶的是（）A 唾液B 胃液C 胰液 D胆汁10. 关于脂肪在消化道内的消化，下列叙述中不正确的是（）A 脂肪开始消化开始于小肠B 肝脏功能不好会影响对脂肪的消化C 脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸D 消化脂肪的脂肪酶是肠腺和肝脏分泌11.试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（）A 唾液、胃液、肠液B 胃液、胆汁C 胰液、肠液、胆汁D 肠液、胰液12. 淀粉，脂肪，蛋白质在人体内被消化的先后顺序是（）A 淀粉，脂肪，蛋白质B 脂肪，淀粉，蛋白质C 淀粉，蛋白质，脂肪D 蛋白质。

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