2017_2018高中历史第五单元无产阶级革命家第1课时科学社会主义的奠基人马克思学案选修4
2017-2018学年高中历史 专题5 无产阶级革命家 一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格
2017-2018学年高中历史专题5 无产阶级革命家一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）、（二）学业分层测评人民版选修4(建议用时：45分钟)[学业达标]1．列宁说：“欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
”“两位学者和战士”是指( ) A．黑格尔和费尔巴哈B．黑格尔和马克思C．马克思和恩格斯D．费尔巴哈和恩格斯【解析】根据所学知识可知，马克思和恩格斯结下了伟大而深厚的友谊，在国际共产主义运动史上留下佳话。
【答案】 C2．马克思开始革命家的生涯是在( )A．高中毕业之后B．被聘为《莱茵报》主要撰稿人之后C．毅然退出《莱茵报》之后D．与燕妮结婚后【解析】1842年春，马克思被聘为《莱茵报》的主要撰稿人，后担任主编。
从此，他开始了革命家的生涯，故选B项。
【答案】 B3．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的是整个世界。
”文中的“锁链”指( )A．贫穷与落后B．专制与愚昧C．资本主义经济危机D．资本主义剥削制度【解析】马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治是针对资本主义剥削制度提出的无产阶级的斗争纲领。
【答案】 D4．在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。
他在19世纪40年代取得的实践成果是( ) A．参与第一国际的创立B．出版《资本论》C．声援巴黎公社的斗争D．创立科学社会主义【解析】1847年底，马克思出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会，并接受大会委托起草同盟纲领，这就是1848年发表的《共产党宣言》。
《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律，科学社会主义是马克思主义重要组成部分。
【答案】 D5．恩格斯甘愿当马克思的“第二提琴手”，以致马克思非常感激地对他说：“我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重。
人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思知识点总结
⼈教版⾼⼆历史选修四第五单元⽆产阶级⾰命家第1课科学社会主义的奠基⼈马克思知识点总结第五单元⽆产阶级⾰命家第1课科学社会主义的奠基⼈马克思【课程标准】了解马克思的⾰命活动和主要理论贡献；体会马克思为创⽴马克思主义学说⽽不懈奋⽃的探索精神；马克思的主要⾰命活及他的理论建树。
【整体感知】马克思在理论上的贡献：创⽴了马克思主义理论，这是指导⽆产阶级解放事业的有⼒武器，是普遍真理。
【知识梳理】⼀、马克思“为⼈类⼯作”崇⾼理想产⽣的原因1、良好的早期教育2、法国启蒙思想的影响早期良好的家庭教育和法国启蒙思想中的“⾃由、平等、天赋⼈权”思想的影响使马克思产⽣了为⼈类谋幸福的崇⾼理想，从⽽确⽴了马克思⼈⽣的指路航标——为⼈类的解放和幸福⽽⼯作。
⼆、马克思思想的伟⼤转变及其原因1、转变的过程①⼤学期间他被⿊格尔哲学所吸引，加⼊青年⿊格尔派组织的“博⼠俱乐部”。
②尽管后来由于对⿊格尔唯⼼主义的批判，使他与青年⿊格尔派的主要⼈物分道扬镳，但他在这⾥汲取了⿊格尔哲学的精髓——辩证法思想，为创⽴马克思主义哲学奠定了基础。
③这⼀年，费尔巴哈的《基督教的本质》发表，这本书给马克思以巨⼤影响，使他迅速摆脱⿊格尔唯⼼主义，转向唯物主义。
④由于普鲁⼠政府对资产阶级⾃由主义和民主主义的镇压，尽管取得了博⼠学位，马克思并没能如愿地在⼤学⾥谋得职位。
但他仍坚持中学毕业时的信念，决⼼⽤哲学的理性与政府的⿊暗作⽃争。
他把从事科学社会主义理论研究和领导⼯⼈运动作为⾃⼰⼀⽣的事业。
⑤马克思还对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说进⾏了研究，在思想上，这个时期的马克思已完成从唯⼼主义向唯物主义、从⾰命民主主义向共产主义的伟⼤转变。
2、转变的原因（1）由唯⼼主义转向唯物主义的原因：崇⾼理想，费尔巴哈《基督教的本质》⼀书的影响。
（2）由⾰命民主主义转向共产主义的原因：崇⾼理想，对费尔巴哈思想的研究和批判。
三、马克思主义的诞⽣（1）马克思和恩格斯创⽴马克思主义的奋⽃历程1844年8⽉，马克思开始了与恩格斯的伟⼤合作，他们合作写了《神圣家族》、《德意志意识形态》等著作，发表了唯物主义和辩证法，并把两者结合起来，形成了辩证唯物主义；他们把唯物主义运⽤于⼈类社会和⼈类历史的研究，第⼀次系统地阐明了唯物主义历史观。
原创2：第1课 科学社会主义的奠基人马克思
一、马克思的革命轨迹
树立崇高理想 实现伟大转变 与恩格斯的伟大合作
为人类工作
（一）树立崇高理想，转变思想
1、中学时代就树立“为人类工作”的 崇高理想 2、汲取了黑格尔哲学的精髓 3、思想转变
（二）与恩格斯的伟大合作
1、理论创建：《神圣家族》《德意志意识形态》唯物主义 历史观 2、建立政党：1846年 布鲁塞尔 共产主义通讯委员会
《共产党宣言》内容节选
“ ……资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……它 产生了它自己的掘墓人——无产阶级。 马克思揭示了阶级社会发展怎样的客观规律？ …… 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资 产阶级的全部资本, ……共产党人的目的只有用暴力推翻 全部现存的社会制度才能达到。 马克思阐明了无产阶级的历史使命是什么？ ……至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。 马克思认为阶级社会发展的主要推动力是什么？
1847年 正义者同盟 共产主义者同盟 1848年 《共产党宣言》 3、参加斗争：参加1848年革命；创办《新莱茵报》
（三） “为人类工作”
1、领导国际工人运动（第一国际、巴黎公社） 2、写成《资本论》 3、创立马克思主义
我立志选择最能为人类
马
谋福利的职业，我的幸
克 思
的
福将属于千百万人……
故
乡
（１）据材料一归纳马克思重大的理论研究成果
材料二 现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利 亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊 敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌 人，但未必有一个私敌。
——《恩格斯在马克思墓前的讲话》
（２）材料二中恩格斯如何评价马克思的？你如何理解？
本课内容结束
高中历史 第五单元 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的奠基人马克思 马克思对资本主义的研究素材
马克思对资本主义的研究
1.土地被赠送与人了，按那种简直是开玩笑的价格出卖了，或实行直接掠夺，把它并入私有地内。
这一切都是在丝毫不顾法律成规的情况下进行的。
……美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
……社会的财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大。
可供支配的劳动力同资本的膨胀力一样，是由同一些原因发展起来的。
……产业后备军越大，常备的过剩人口也就越多，他们的贫困同他们所受的劳动折磨成正比。
……这就是资本主义积累的绝对的……一般的规律。
──马克思《资本论》第一卷
2.随着……资本巨头不断减少，贫困、压迫、奴役、退化和剥削程度不断加深，而日益壮大的、有资本主义生产过程本身的机构所训练、联合和组织起来的工人阶级的反抗也不断增长。
资本的垄断成了与这种垄断一起并在这种垄断之下繁重起来的生产方式的桎梏。
生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。
这个外壳就要炸毁了，资本主义私有制的丧钟就要响了，剥夺者就要被剥夺了。
──《马克思恩格斯全集》第二十三卷。
2017_2018学年高中历史第5单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思课件
述的一般原理整个说来到现在还是完全正确的。某些地方本来可以做一些修改。 这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条 件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义，如果是 在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了，由于最近 25 年来大工业有了 巨大发展而工人阶级的正当组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实 际经验而后来有了无产阶级第一次掌握政权达两个月之久的巴黎公社的实际经 验，所以这个纲领在有些地方已经过时了。 ——《共产党宣言》1872 年德文版序言(节选)
教材整理 1
“为人类工作”
1．树立理想：中学时代，受法国 启蒙思想的影响，产生了为人类谋幸福的 崇高理想。 2．思想转变 (1)大学期间被黑格尔哲学所吸引，加入“博士俱乐部”。后汲取了黑格尔 的辩证法思想。
(2)1841 年，费尔巴哈的《基督教的本质 》发表，给马克思以巨大影响，使 他摆脱黑格尔的唯心主义，转向唯物主义。 (3)1844 年主编《德法年鉴》 ，马克思完成了从唯心主义向唯物主义、从革命 民主主义向共产主义的伟大转变。
[课中思考]
阅读教材 P80[学思之窗]，结合中国历史，请思考：马克思为什
么说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”？
【提示】
英国殖民者在第二次鸦片战争中对中华民族犯下了滔天罪行：
劫掠并火烧圆明园； 《天津条约》规定十口通商，使列强侵略势力进一步深入内 地，外国人可以到中国内地传教； 《北京条约》强迫清政府增开天津为商埠，强 割中国领土九龙司地方一区，强迫清政府同意华工出国，变相进行“奴隶”贸 易。这一切都严重地侵犯了中国主权和践踏了中国人民的基本人权，因此马克 思说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”。
【答案】 D
高中历史无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思对资本主义的研究素材
马克思对资本主义的研究
1.土地被赠送与人了，按那种简直是开玩笑的价格出卖了，或实行直接掠夺，把它并入私有地内。
这一切都是在丝毫不顾法律成规的情况下进行的。
……美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
……社会的财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大。
可供支配的劳动力同资本的膨胀力一样，是由同一些原因发展起来的。
……产业后备军越大，常备的过剩人口也就越多，他们的贫困同他们所受的劳动折磨成正比。
……这就是资本主义积累的绝对的……一般的规律。
──马克思《资本论》第一卷
2.随着……资本巨头不断减少，贫困、压迫、奴役、退化和剥削程度不断加深，而日益壮大的、有资本主义生产过程本身的机构所训练、联合和组织起来的工人阶级的反抗也不断增长。
资本的垄断成了与这种垄断一起并在这种垄断之下繁重起来的生产方式的桎梏。
生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。
这个外壳就要炸毁了，资本主义私有制的丧钟就要响了，剥夺者就要被剥夺了。
──《马克思恩格斯全集》第二十三卷。
高中历史第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思练习新人教版选修4
第1课科学社会主义的奠基人马克思基础巩固A.参与第一国际的创立B.出版《资本论》C.声援巴黎公社的斗争D.创立科学社会主义年发表的《共产党宣言》阐明了社会历史发展的客观规律,揭示了共产主义原则,标志着科学社会主义的诞生,故选D项。
其余三项时间明显不符,A项是在1864年,B项是在1867年秋(出版《资本论》第一卷),C项是在1871年。
2马克思完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变,是在( )A.波恩大学和柏林大学学习期间B.法国巴黎主编《德法年鉴》期间C.1848年欧洲革命期间D.伦敦定居期间3在马克思与恩格斯的合著中,有一部被看作工人阶级争取自身解放的“圣经”。
这部著作是( )A.《神圣家族》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《新莱茵报》,揭示了无产阶级的历史使命,号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争,因此被看作工人阶级争取自身解放的“圣经”。
4马克思在《资本论》中阐述的基本要点是( )A.阶级斗争学说B.无产阶级革命学说C.剩余价值学说D.无产阶级政党学说、B、D三项是《共产党宣言》的内容。
5阅读下列材料:材料马克思是一位才华横溢的德国籍犹太人,24岁时就当上一家激进报纸的编辑。
他在一些国家受到警察的不断迫害之后,终于在伦敦定居下来。
在伦敦,他在大不列颠博物馆里工作30年,为其《资本论》收集资料。
这部著作对后来历史的影响丝毫不亚于卢梭的《社会契约论》和达尔文的《物种起源》。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请完成:(1)马克思为什么遭到一些国家警察的不断迫害?(2)《资本论》的核心内容及影响分别是什么?马克思从事革命活动引起欧洲反动政府的恐惧。
(2)内容:《资本论》论述了资本主义社会的经济运动规律,揭露了资本主义的内在矛盾,揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值;科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利。
影响:把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础之上,进一步鼓舞了世界无产阶级的革命斗争,推动了国际共产主义运动的发展。
2017_2018学年高中历史第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思课件新人教版选修4
目标导航 预习导引 一 二 三
(2)大学毕业后,马克思潜心研究费尔巴哈的著作,并把从事科学 社会主义理论研究和领导工人运动作为自己一生的事业。
(3)1843年秋,马克思移居巴黎后,主编《德法年鉴》,并与德、法 工人运动领导人建立了密切的联系。他发表文章,批判黑格尔的唯 心主义,对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说进行了研 究,完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的 伟大转变。
目标导航 预习导引 一 二 三
深度点拨 由德国工人和手工业者发起成立的“正义者同盟”具有鲜 明的国际性和一定的革命性。1847年,马克思、恩格斯将“正义者 同盟”改组为“共产主义者同盟”,并受委托起草同盟的纲领《共产 党宣言》。
(3)发表《共产党宣言》:1847年底,马克思、恩格斯参加了“共产 主义者同盟”的第二次代表大会,受委托为同盟拟定纲领。1848年2 月,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。
第五单元 无产阶级革命家
第1课 科学社会主义的奠基人马克思
目标导航 预习导引
1.课程标准 (1)了解马克思的革命活动和主要理论贡献。 (2)体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 2.学习要点 (1)了解马克思主义诞生的标志和主要内容,认识马克思主义的诞 生对国际社会主义运动的意义。 (2)知道《资本论》的主要内容,认识其对国际社会主义运动的指 导意义。
课件2：第1课 科学社会主义的奠基人马克思
3.牛顿(____国物理学家)
4.达尔文(英国科学家)
5.阿奎那(意大利 经院哲学家)
6.霍金(英国科学家)
7.康德(德国哲学家)
8.笛卡尔(法国数 学家、哲学家)
9.麦克斯韦(英国物理学家)
10.尼采(德国哲学家)
[探究问题] (1)请给排在前三名的科学家注明国籍。 (2)马克思最后跃居排名的榜首，主要是因为他对人类历史发展 的哪些贡献？ (3)请你列举马克思主义的三大组成部分及其代表作品。
提示：(1)1844 年合著《神圣家族》；1845 年合著《德意志意识 形态》，首次系统地阐明了唯物主义历史观；1848 年发表《共产 党宣言》。 (2)创立了马克思主义理论。使无产阶级有了自己的革命理论， 为无产阶级斗争指明了方向。
三、流亡中的贫困生活 1．政治流亡 (1)原因：从事_革__命___活动引起欧洲各国政府的恐惧，马克思多 次遭到迫害和驱逐。 (2)表现：辗转流亡于布鲁塞尔、巴黎、伦敦等地。 2．坚持斗争：恪守革命信念，始终以革命事业为第一生命。
谢
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3．伟大转变：1844 年马克思完成从唯心主义向唯物主义、从革 命民主主义向_共__产__主__义___的伟大转变。
特别提醒：从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向
共产主义，是马克思实现人生价值观的两次重大飞跃，为其最 终创立科学社会主义学说奠定了重要理论基础。
二、伟大合作 1．理论建设 (1)1844 年，马克思、恩格斯合作发表了批判青年黑格尔派唯心 主义的著作——《_神__圣__家__族___》。 (2)1845 年，马克思、恩格斯发表了《德意志意识形态》，发展 了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义历史观。
五、《资本论》与晚年 1．《资本论》的问世 (1)概况：1861 年，马克思开始《资本论》的写作。1867 年秋， 《资本论》第一卷出版，1885 年、1894 年恩格斯整理出版《资 本论》第二、三卷。 (2)内容：论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主 义的内在矛盾，揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人 的_剩__余__价__值__，科学地论证了资本主义的必然灭亡和_社__会__主__义___ 的必然胜利。 (3)影响：具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。
2018_2019学年高中历史第五单元无产阶级革命家第1课时科学社会主义的奠基人马克思
②深受
向
③1843年，来到巴黎，主编《 立了密切的联系。
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10
④对英国古典政治经济学和法国
空想社会主义 共产主义
学说进行研究，完成了从唯 的伟大转变。
心主义向唯物主义、从革命民主主义向 德意志意识形态 《 唯物主义历史观 。 1848 主义的诞生。
(2)唯物主义历史观的形成：马克思与恩格斯合作写下了《神圣家族》 》，发展了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了
7
①创立“共产主义通讯委员会” ④撰写《法兰西内战》 A.①② B.①③
②创办《新莱茵报》 C.③④
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解析
1846年初，马克思、恩格斯在比利时的布鲁塞尔建立了“共产主义通讯委员
会” ，故①错误；《新莱茵报》全称《新莱茵报· 民主派机关报》，由马克思、恩 格斯创办的大型德文政治性日报，创刊于1848年欧洲革命大风暴中的德国工业中心 科隆，故②错误；“国际工人协会”是1864年在伦敦成立的，马克思是创始人之一， 故③正确；《法兰西内战》是马克思于1871年4～5月为国际工人协会总委员会写的 宣言，1871年6月在伦敦首先用英文发表，故④正确；选择C项符合题意。
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1
第1课时 科学社会主义的奠基人马克思
【学考报告】 考核要求 考试内容
必考
马克思的主要革命活动 马克思的主要理论贡献 马克思的优秀品质
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加试
b c c
2
考点一
1.创建无产阶级政党
马克思的主要革命活动(b)
(1)1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔创立“ 工人中传播 科学社会主义 理论。
高中历史第五单元无产阶级革命家第1课时科学社会主义的奠基人马克思课件新人教版选修4
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
证了资本主义的必然灭亡和
社会主义
的必然胜利。
13
考点一
考点二
@《创新设计》
③影响：具有划时代的意义，是 政治经济学
中的一次革命，把马克思的
社会主义学说置于牢固的科学基础上。
[特别关注] 《资本论》实际上是对《共产党宣言》的剩余价值理论的深化，使《共
产党宣言》的理论根据更加稳固。
14
考点一
考点二
@《创新设计》
6
考点一
考点二
@《创新设计》
1.(2017·浙江台州选考测试)某位同学通过查阅相关材料，整理出马克思不同时期的主 要居留地(详见下表)。据此推断马克思在伦敦期间进行的革命活动有( )
地点 特利尔 波恩 柏林 科隆 巴黎 布鲁塞尔
时间(年) 1818～1835 1835～1836 1836～1841 1842～1843 1843～1845 1845～1848
8
考点一
考点二
@《创新设计》
2.第一国际的成立推动社会主义运动进入新阶段。这里的“新”表现在( )
①无产阶级开始登上历史舞台 ②马克思、恩格斯创立了科学社会主义 ③工人运
动逐渐走向国际联合 ④马克思主义与工人运动紧密结合
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
解析 题中①②出现在19世纪三四十年代，发生在第一国际成立以前，故不符合题
2017_2018学年高中历史专题五无产阶级革命家课时1科学社会主义的创始人__马克思与恩格斯一学案
学案1 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)[课标要求] 了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
一、青年时代1．出身(1)马克思：出生于德国莱茵省南部的特里尔，父亲是当地知名的律师。
(2)恩格斯：出生于德国莱茵省北部的巴门，父亲是当地有名的资本家。
2．成长(1)马克思：完成小学和高中课程后，先后在波恩大学和柏林大学学习法律。
(2)恩格斯：不喜欢经商，把主要精力和时间用在了读书和学习方面。
3．斗争(1)马克思：担任《莱茵报》的主编，发表文章，矛头直指反动的政治制度。
(2)恩格斯：发表文章，向封建专制制度和资本主义制度猛烈开战。
[特别提示]马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业，只有这样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美地结合起来，才能永远被人们敬仰，并发挥作用。
这一选择是伟大的、高尚的，我们青年人应该学习马克思，将自己的价值选择与时代和人民所关心的共同目标结合起来，真正为理想而坚持奋斗，为中华民族的发展贡献一份力量。
二、科学社会主义的诞生1．条件(1)实践活动：调查工人状况，参加工人集会，并与工人组织——正义者同盟建立了联系。
(2)理论研究①两人开始伟大合作后，共同深入研究了德国古典哲学、英国古典经济学和法国空想社会主义。
②合作完成《德意志意识形态》，科学论证了一系列基本原理，提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。
③提出了以生产资料私有制为基础的资本主义社会必然被以公有制为基础的社会主义社会所取代，资本家剥削工人的秘密在于占有工人的剩余价值等一系列理论。
2．标志：《共产党宣言》的发表。
(1)内容第一次全面系统地阐述了科学社会主义的基本原理，科学地论证了实现共产主义的历史必然性，扼要地阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。
(2)意义是科学社会主义诞生的标志，也是马克思主义诞生的标志；使无产阶级反对资产阶级的斗争由工人的自发行为上升为一个阶级反对另一个阶级的自觉行动。
高中历史 专题5 无产阶级革命家 一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)素材 人民版选修4
2017-2018学年高中历史专题5 无产阶级革命家一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）素材人民版选修4
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马克思的高尚品格
他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒。
他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益.
他一生清苦,颠沛流离。
从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。
尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。
—-英国《焦点》月刊。
高中历史第五单元无产阶级革命家5.1科学社会主义的奠基人马克思创新思维素材新人教版选修4202104
word第1课科学社会主义的奠基人马克思马克思与巴黎公社革命[互动探究] 材料一马克思在1870年9月公开说:“由此可见,法国工人阶级正处于极困难的境地。
在目前的危机中,当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候,一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。
法国工人应该执行自己的公民职责……唯愿他们镇静而坚决地利用某某国的自由所提供的机会,去加强他们自己阶级的组织。
”材料二马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人说:“这些巴黎人,具有何等的灵活性,何等的自我牺牲精神!在忍受了六个月与其说是外部敌人不如说是内部叛变所造成的饥饿和破坏之后,他们在普军的刺刀下起义了……历史上还没有过这种英勇奋斗的X例!”(1)材料一中马克思的基本态度是什么?(2)材料二对巴黎工人的评价与材料一是否矛盾?结合史实说明你的观点。
[指点迷津] 第(1)问根据材料一中的关键信息归纳即可。
第(2)问第①小问要抓住对巴黎工人“灵活性”的评价作出判断;第②小问结合具体的历史条件分析说明。
[自我核对](1)反对巴黎工人起义,劝告工人不要冲动,应该履行公民职责,发展工人运动的组织,壮大自己阶级的力量。
(2)不矛盾。
因为当时的历史条件还不足以进行无产阶级革命,但是当巴黎工人迫于形势自发地发动起义,建立巴黎公社进行无产阶级专政的尝试时,马克思肯定了巴黎工人阶级的首创精神。
[概念阐释] 辩证法:是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论,即把世界理解和描述为普遍联系的整体和永恒发展的过程,把发展理解为事物自身固有的各种矛盾发展的结果,与形而上学相反。
唯物主义:物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映。
物质第一性、精神第二性,世界的本原是物质,精神是物质的产物和反映,与唯心主义相反。
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第1课时科学社会主义的奠基人马克思【学考报告】1．创建无产阶级政党(1)1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”，在工人中传播科学社会主义理论。
(2)1847年，参加“正义者同盟”，后将其改名为“共产主义者同盟”，并建立支部。
2．参加无产阶级斗争(1)1848年欧洲革命爆发时，马克思资助法国等国工人购买武器。
(2)德国三月革命爆发后，创办《新莱茵报》，这是当时唯一代表无产阶级观点的报纸。
3．创建和领导第一国际(1)背景：19世纪50年代末至60年代初，欧洲的民族民主运动和工人运动出现了新高潮。
(2)概况：1864年，“国际工人协会”成立，马克思领导了协会的活动，亲自起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件。
(3)评价：创建和领导第一国际的革命实践是马克思政治活动的又一个高峰。
4．关心和支持巴黎公社马克思写了《法兰西内战》，高度赞扬了巴黎公社无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训，有力地回击了阶级敌人对公社事业的造谣诽谤。
要点马克思的两次思想转变史料他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他一生清苦，颠沛流离。
从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。
尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊思考(1)马克思一生中始终不渝遵循的思想准则是什么？(2)为实现自己的奋斗目标，马克思经历了哪两次思想转变？提示(1)不惜牺牲个人的一切而致力于人类最大多数的幸福事业。
(2)从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义。
1．马克思被称为第一国际的灵魂，是因为( )A．为第一国际起草了《成立宣言》和《临时章程》B．在第一国际内部与非科学社会主义的流派坚决的斗争C．为第一国际起草了纲领D．促进了各国无产阶级政党的建立解析1864年“国际工人协会”即第一国际成立，马克思亲自为协会起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件，在协会存在的整个时期，他始终是协会的领袖、灵魂。
故选A项。
答案 A2．第一国际的成立推动社会主义运动进入新阶段。
这里的“新”表现在( )①无产阶级开始登上历史舞台②马克思、恩格斯创立了科学社会主义③工人运动逐渐走向国际联合④马克思主义与工人运动紧密结合A．①②B．②③C．①④D．③④解析题中①②出现在19世纪三四十年代，发生在第一国际成立以前，故不符合题意。
排除有①②的选项，答案为D。
答案 D考点二马克思的主要理论贡献和优秀品质(c)一、马克思的主要理论贡献(c)1．确定无产阶级科学世界观(1)汲取思想①吸取了黑格尔哲学的精髓——辩证法思想。
②深受费尔巴哈的《基督教的本质》的影响，迅速摆脱黑格尔的唯心主义，转向唯物主义。
③1843年，来到巴黎，主编《德法年鉴》，并与德、法工人运动领导人建立了密切的联系。
④对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说进行研究，完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。
(2)唯物主义历史观的形成：马克思与恩格斯合作写下了《神圣家族》《德意志意识形态》，发展了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义历史观。
(3)创立马克思主义：马克思和恩格斯为“共产主义者同盟”拟定纲领，并于1848年2月发表，即《共产党宣言》，这标志着马克思主义的诞生。
图解历史马克思主义的来源和组成2．完善马克思主义(1)总结巴黎公社：巴黎公社失败后，马克思写了《法兰西内战》，高度赞扬了巴黎公社无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训。
(2)创作《资本论》①出版：1867年，《资本论》第一卷出版，1885年、1894年恩格斯整理出版《资本论》二、三卷。
②内容：a.论述了资本主义社会的经济运动规律。
b.揭露了资本主义的内在矛盾。
c.揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值。
d.科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利。
③影响：具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命，把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上。
特别关注《资本论》实际上是对《共产党宣言》的剩余价值理论的深化，使《共产党宣言》的理论根据更加稳固。
二、马克思的优秀品质(c)1．勤奋学习、独立思考(1)汲取黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物论。
(2)大英博物馆阅读研究撰写《资本论》等。
2．崇高的理想、坚定的信念：中学时代产生了为人类谋幸福的崇高理想。
3．始终如一、坚持不懈。
4．关注社会现实生活，参加工人运动实践。
5．惊人的才华与创造能力(1)30岁发表《共产党宣言》，这是马克思主义诞生的标志。
(2)49岁出版《资本论》第一卷。
6．为共产主义事业奋斗的崇高理想，坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
(最重要)要点1 马克思的主要理论贡献史料一“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊”。
马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。
从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。
史料二马克思是一位才华横溢的德国犹太人，24岁时就当上一家激进报纸的编辑。
他在一些国家受到警察的不断迫害之后，终于在伦敦定居下来；在伦敦，他在大不列颠博物馆里工作30年，为其《资本论》收集资料。
这部著作对后来历史的影响丝毫不亚于卢梭的《社会契约论》和达尔文的《物种起源》。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》思考(1)结合所学知识，说明史料一中的“一种新的社会主义理论”是指什么？其诞生的标志是什么？它吸收了哪些优秀理论成果？(2)结合史料二和所学知识，说明《资本论》的核心内容及影响分别是什么？提示(1)科学社会主义理论或马克思主义。
标志：《共产党宣言》的发表。
成果：法国的空想社会主义、英国的古典政治经济学、德国的古典哲学。
(2)核心内容：《资本论》论述了资本主义社会的经济运动规律，揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值。
影响：《资本论》科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，使科学社会主义学说置于科学理论之上，进一步鼓舞了世界无产阶级的革命斗争，推动了国际共产主义运动的发展。
要点2 马克思的思想品质史料他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒。
他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。
他一生清苦，颠沛流离。
从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。
尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊思考(1)马克思一生中始终不渝遵循的思想准则是什么？(2)为实现自己的奋斗目标，马克思经历了哪两次思想转变？(3)马克思认为“捍卫工人权益”的根本途径是什么？(4)马克思有着怎样不同寻常的品格？提示(1)不惜牺牲个人的一切而致力于人类最大多数的幸福事业。
(2)从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义。
(3)开展暴力手段推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政的社会主义社会。
(4)勤奋刻苦，持之以恒的精神；善于思考，勇于创新的精神；善于与他人合作；为共产主义事业奋斗的崇高理想；甘于贫困的献身精神；国际主义精神。
1．马、恩合著，发展黑格尔的辩证法并第一次系统阐明唯物史观的著作是( ) A．《德意志意识形态》B．《神圣家族》C．《德法年鉴》D．《共产党宣言》解析C项不是合著，首先排除；其他三项是合著，但从内容上判断，D项不属于马克思主义哲学，B项是批判黑格尔派唯心主义的著作，排除此两项。
A项为正确答案。
答案 A2．而我(恩格斯)敢大胆地说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这句话赞扬了( )A．马克思的彻底革命精神B．马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的、坚决的斗争精神C．马克思的敌人都是公开的，马克思光明磊落，不搞阴谋诡计的精神D．马克思一生光明磊落；不谋私利，把毕生精力献给无产阶级事业的精神解析马克思将自己的一生献给了世界无产阶级的解放事业，从不计较个人得失，在任何艰难困境中都恪守革命的信念，他所面对的敌人是整个资本主义制度和资产阶级。
答案 D课时演练一、选择题1．马克思认为：“每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。
”马克思在中学时代为自己树立的远大目标是( )A．为人类谋幸福B．以科学促发展C．推翻资本主义制度D．实现普选权解析中学时代的马克思曾在作文中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业……我们的幸福将属于千百万人……”这表明他的目标就是为人类谋幸福。
答案 A2．《国际工人协会成立宣言》指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。
”这表明第一国际成立的主要目的是( )A．推动工人运动走向高潮B．加强工人阶级的国际团结C．加强对各国工人运动的领导D．组建统一的工人阶级政党解析第一国际是在工人运动高潮的基础上成立的，故A项不符合题意；依据题干材料中的“联络和合作”，可以排除C、D两项。
答案 B3．史学界认为：第一国际成立后，马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
主要依据在于( )A．第一国际成立前，马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，进行了深入的理论研究B．第一国际成立时，马克思被选入中央委员会C．马克思为第一国际起草的《成立宣言》和《临时章程》进一步阐释了马克思主义D．马克思亲自组织工人斗争，并为工人阶级制定斗争策略解析《成立宣言》和《临时章程》为第一国际制定了正确的政治原则和组织原则，这些原则，如“夺取政权成为无产阶级的伟大使命”“无产阶级的解放斗争是要消灭任何阶级统治”“无产阶级的国际团结”等进一步阐释了《共产党宣言》的思想。
答案 C4．比利时首都布鲁塞尔市中心大广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上写着：“卡尔·马克思自1845年2月～1848年3月生活在布鲁塞尔。
”马克思在此居住期间最有可能完成的是( )A．发表了《神圣家族》B．发表《共产党宣言》C．创建领导第一国际D．出版《资本论》第一卷解析1844年，马、恩合作发表《神圣家族》；1848年2月，为共产主义者同盟拟定纲领《共产党宣言》；1864年，推动国际工人协会成立，即第一国际；1867年，出版《资本论》第一卷。
符合题意的应是B项。
答案 B5．英国广播公司(BBC)进行网上投票，评选世界近1000年以来最伟大的思想家，结果马克思最后胜出。
来自挪威的投票者科里森说：“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父。
”这位投票者特别推崇马克思的贡献是( )A．赞扬巴黎公社B．改造空想社会主义C．发表《共产党宣言》D．指导第一国际的工作解析《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此开始了轰轰烈烈的国际共产主义运动。