挂历知识
基于标准的教学设计《台历、挂历的设计》
《台历、挂历的设计》教学设计新郑市梨河镇绰刘完全小学王治平【课题名称】人美版义务教育课程标准实验教科书小学美术五年级第十册第六课《台历、挂历的设计》。
【标准相关陈述】1、基于课程标准《美术课程标准》要求:重视“发展学生的感知能力和形象思维能力”。
这就强调了美术教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的生活经验基础之上。
生活离不开设计,因此,这节课我注重创设鲜活的生活情境,营造宽松愉悦的学习氛围,让学生在动手实践、自主探究、合作交流中了解台历和挂历设计方面的知识和制作的方法,让学生了解台历、挂历在生活中的应用价值,陶冶美的情感,创造美的作品。
2、基于教材特点本节课是一节以培养学生创造性为主的教学活动,学生在收集、欣赏、设计和制作的同时,通过自己的奇思妙想及动手尝试,不断地改善和创造,从而达到美化生活的效果。
优秀的设计是人们在使用时要符合种种要求,更重要的是给人们带来美的视觉享受。
经过学生亲手设计,提高了学生的审美情感和设计水平,使学生更加关注生活中丰富多彩的创新设计。
3、基于学生实际本课的教学对象是五年级学生,他们通过前几年的学习,已经对日常生活中的设计知识有了一定的感性认知,再加上学生已经学过一些简单的设计知识,已形成了一定的审美观点和审美体验。
但怎样把造型方法的运用、自然材料的组合和结合生活的实际来进行台历、挂历的设计与制作,还是缺乏经验的。
这节课通过收集、欣赏、探究、讨论、设计、展示等综合实践活动,启发学生巧思妙想地进行台历、挂历的造型设计。
在激发学生兴趣的同时,增强学生关注生活与艺术设计的意识,培养审美情趣。
通过本节课的学习实践,使学生在教师的引导下能够掌握台历、挂历设计的基本方法,进而产生新的创意构想。
【导学目标】1、学生通过课前搜集台历和挂历,课堂上学习台历和挂历的制作方法而晓得台历和挂历除提示人们时间外,还有美化生活,装饰环境的作用。
2、学生掌握制作台历、挂历的方法后,选用绘画、剪贴、摄影、电脑制作等方式,采用对称或均衡的方法,利用自己喜欢的形式设计一款新颖、美观又实用的台历或挂历。
土地政策上挂历法规宣传进万家
对子 村—— 庙子镇 河 南 、北 凹 、高 崖头 、庙子 、黄 石砭 等 致 富 ,奔 上 小 康 路 ,决 不辜 负领 导 们 对 俺 们 的 关 心 和 爱 5 个行 政 村 9 户 困难 群 众 家庭 致 富 奔小 康 ,先 后 送 去面 粉 护 。”囡 ( 4 作者 单位 :栾川 县 国土资 源局)
子镇 河 南 等 5 个行 政 村 ,踏 着 泥 泞 ,把 党和 政 府 的 温 暖送 底 ,在该 局 党 员干 部 的帮 助下 ,这 9 家帮 扶对 象 ,都 不 同 4  ̄ 9 户困难 群众 家中 。 J 14 程度地 找到 了致 富门路 ,户均 年收入 在 10 0 2 0 元以上 。 这 是栾 川县 委组 织部 自2 1 年 1 月 以来 ,在 全县 广大 00 0 在 河 南 村 一 组 ,7 岁 的 申平从 高 战 民局 长 手 中接 过 6
一 一 一 周 一
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年 末的一 天 ,在 淮 阳县 国土资 源局 政 务公 开大 厅 内 ,
局 ( ) 导 手 中 。 同时 ,该 局 利 用 相 关事 宜 。 委 领 自推行 政务 公开 以来 ,淮 阳县 国土资 源局 牢 固树 立便 “ 三下 乡”和重大 集 日、集会活 动以 及 “ 国土 地 日” 、世界 “ 全 地球 日” 民是 宗 旨 、服 务是 天 职的 理念 ,规 范 办事 行为 ,提 高 服务 等 宣传 日,发放 宣传单 、公开信 和 国 水平 ,注 重 创新 公开 形式 ,加 强 公开 载体 建设 ,积 极 探索 土 资源法律 知识小 册子 。2 1年 ,该 政务 公 开新途 径 。在 业务 办理 程序 “ 01 上墙 ” 、 “ 网”的 上
党 员干部职 工 中开展 的 “ 千名 干部 进千 户送 温 暖助 创业 帮 慰 问金和 棉衣 ,激 动 地握 住高 局长 的手 说 : “ 哎呀 ,天这 解难 化纠 纷 ”活 动之一 。2 1 年 以来 ,栾 川县 国土 资源 局 么冷 ,您 又 来看俺 了。谢 谢 、谢谢 !谢 谢 您 !你们 这样 关 00 党总 支积 极 响应 这一 活动 号 召 ,千 方百 计 扶助 所分 包 的结 心 俺 们 的 生 活 ,俺一 定 带着 家人 好 好 干 ,争 取 早 日脱 贫
幼儿园大班教案《日历》
幼儿园大班教案《日历》幼儿园大班教案《日历》1活动目标理解挂历中年、月、星期、日的关系。
理解一年12个月大小月的规律。
活动准备课件准备:《年月日》故事音频及插图;“12月房子”图片;《小拳头日历口诀》示范视频。
材料准备:挂历一本。
活动过程播放故事音频及插图《年月日》,引导幼儿了解年、月、日的关系。
——年妈妈有几个孩子?——她盖了几座房子,叫什么名字?——最大的房子住了几个孩子?最小的房子住了几个孩子?出示挂历,引导幼儿初步认识挂历。
1、教师先任意翻开挂历一个月份。
——你们知道这是什么吗?——这个月几周?一周有几天?——这个月一共有几天?2、教师一页一页翻阅挂历。
——一年有几个月?——几个月30天?几个月31天?几个月28/29天?小结:一年12个月中大月有31天(1、3、5、7、8、10、12月);小月有30天(4、6、9、11月);2月是平月,有28天或者29天。
出示图片“12月房子”,引导幼儿发现大小月的规律。
——你认为每个月份的房子里分别应该是几天?——你发现什么规律了吗?小结:我们从1月开始算大月,然后可以按“大—小—大—小”的规律推算大小月。
但是有两个月是特殊的,一个是2月,2月是平月,既不是大月也不是小月;还有一个是8月,7、8月是连续两个大月。
播放示范视频《小拳头日历口诀》,帮助幼儿方便记忆大小月规律。
——老师这里有一个用小拳头记住大小月的诀窍,我们一起来看看吧!——我们一起跟着视频来做一做。
活动延伸家园共育1、请家长带领幼儿一起认识日历,每天在日历上找一找今天的位置。
幼儿园大班教案《日历》2活动名称:认识日历活动目标1.初步感知年、月、日之间的关系;2.了解一年有12个月,有大月(31天),也有小月(30天),一年有365天。
3.了解日历的用途,能正确的查找日期。
活动重点:知道一年有12个月、365天,一个月有31、30、28天。
活动难点:大小月分别是哪几个月,最小月是哪个月。
活动过程一、播放课件,明确探究任务。
大班日历教案7篇 (精编版)
大班日历教案7篇《大班日历教案7篇》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!大班日历教案第1篇【活动目标】1、能在挂历上找出自己的生日。
并统计每月过生日的人数。
2、在统计的过程中积累有关统计和比较的经验。
【活动准备】1、大挂历(1-12月份)张贴于活动室周围。
2、小统计表、记号笔人手一份,人手一张贴有照片、写有自己生日的小卡片一张。
3、教师用的大统计表一份、生日装饰墙(十二个月用十二个美丽蛋糕围成一圈)4、已有经验:幼儿知道自己的生日是几月几号,同时有认识挂历的经验。
【活动过程】1、幼儿交流自己的生日。
A:师:小朋友!你们喜欢过生日吗?(喜欢)那你的生日是几月几号呢?谁来告诉大家?B:幼儿交流自己的生日。
2、在挂历上找出自己的生日。
A:师:出示大挂历:小朋友都知道自己的生日是几月几日。
那你们可以在大挂历上找到自己的生日吗?(能)我们来看一看这1-12大数字表示什么?(月份)每个月下面的小数字表示什么?(几月几日)好!老师先考考你们!你们能帮老师在挂历上找到生日吗?(能)请一幼儿后问:你真能干!你是怎么找的?(先找月再找日,然后用笔圈出来)下面小朋友去找一找吧!如果找的时候遇到困难,可以请我来帮忙。
B:幼儿自由地在挂历上找出生日。
3、幼儿分组统计。
(1)幼儿分组进行统计。
师:小朋友真能干!在挂历上找到了自己的生日,可是我很想知道每个月有几个人过生日?你们说怎么办?(幼儿说一说)师:有些小朋友说可以去数一数、点一点,这个办法真好!这就是统计。
统计出来的数字可以记录这些表上。
出示表格:看!上面有什么?(数字)这些数字表示月,1表示……如果上面是1、2、3就是表示请你统计1、2、3月份有几个小朋友过生日的,如果是5、6、7是请你统计5、6、7月份的。
统计的结果记录在什么地方?(后面)统计时,我们要从每个月的1号开始看,一排一排地看不要遗漏。
下面分成四组,每组统计3个月。
小朋友去试一试吧!(2)幼儿相互验证统计情况。
认识年历教案7篇
认识年历教案7篇教案中应当包含与学生互动的活动,促进他们的积极思考,通过引导学生进行自我反思,教案能够帮助他们认识到自身的优缺点,促进成长,本店铺今天就为您带来了认识年历教案7篇,相信一定会对你有所帮助。
认识年历教案篇1教学目标:1、使学生在制作年历的数学活动过程中,巩固关于20XX年XX 月XX日的知识,从年到月再到日,掌握它们之间的内在联系。
2、引导学生在探索年历制作方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,以及收集,整理,分析信息的能力。
3、培养学生之间的交流借鉴。
资源共享的合作意识。
准备:制作的各项工具,材料教学过程一、创设情境,回忆旧知我们学习了20XX年XX月XX日的知识,现在想请大家自己动手来制作今年的年历,有兴趣吗?1、谁来说说这单元我们学习了有关20XX年XX月XX日的什么知识?2、介绍不同的年历展示收集到的年历,并作简单的介绍。
二、小组合作,共同制作1、制作XX年1月月历XX年1月1日是星期六小组合作教师参与。
2、汇报交流说说制作过程3、计算每月1日是星期几这是今年每月1日的星期数,可是少了几个,你们有办法补充完吗?独立计算,小组交流1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日6月1日星期六星期二星期五星期三7月1日8月1日9月1日10月1日11月1日12月1日星期五星期四星期六星期二星期四小组汇报说说理由4、动手制作年历每个小组做2个月,老师做12月5、展示交流给我们制作的作品提点建议?三、拓展练习课后自己制作XX年的年历认识年历教案篇2活动目标:1、在看看讲讲做做活动中,学习看年历,认识年、月、日、星期。
2、提高判断能力及思维的敏捷性。
活动准备:教具:多媒体课件,各式年历,投影机,电脑学具:第一组:报生日;第二组:填日期;第三组:猜一猜;第四组:欣赏年历;活动过程:一、认识年历1、查找日期师:小朋友,桌子上都有些什么?日历、挂历、台历也叫年历,年历有什么用呢?你们知道今年是几几年吗?再过几天新年就要来了,新的一年也就是明年是几几年呢?我要考考小朋友,新年的第一天是几月几日?1月1日是什么节日?1月1日这天我们小朋友穿得漂漂亮亮高高兴兴地迎新年了,那么你们能不能在20XX年的年历上找出哪一天是1月1日呢?(幼儿操作,教师观察)2、认识月、日、星期师:刚才我们都去找了1月1日,有的小朋友已经找对了,我们请他(她)上来指出来,并说说你是怎么找的?小结:大的数表示月,小的数表示日一张大的年历上有几个大的数?他们从几到几呢?这就表示一年有几个月?再看看1月里的小数字,从1一共写到几?小数字从1写到31.告诉我们1月有几天呢?每个月里面的天数一样吗?最上面一排的数字有什么用呢?这个日表示星期几呢?那我们看看1月1日是星期几?1月1日是不是星期四呢?(先找到大的数1.然后在1月的格子里找到,找到1后往上看,对准的是四,就表示1月1日是星期四、小朋友,1月1日星期四、我们过新年了,到了这一天我们每个人都大了一岁,20XX年过去了再也不会来了,所以我们要珍惜时间,要在新的一年里学会更多的本领。
印刷设计的相关知识总结
1、主要的印刷方式(1)胶版印刷(在中国是相当广泛的,质量工艺稳定,比如说报纸书刊,包装,PVC ,不干胶)(2)凹版印刷(烟标,酒标,方便面口袋,糖纸等印刷质量要求高的,印刷数量大的印刷品)(3)丝网印刷(根据印刷特点,可以印刷的数量很小的,几十张就可以承印,印刷版的形状可以改变,比如说:可以对曲面进行印刷,承印物广泛!印刷墨层厚,网目的大不可以改变,所以可以使用丝光墨,冰花汕墨配合UV 做特效!)(4)柔性版(印刷包装品,承印物材料相对比较广泛!尢其对于塑料产品和瓦楞纸箱等有很独特的优势)(5)喷墨印刷(以前主要应用于防伪条码的喷印,现在对于比较精细的印品也能有比较好的表现,尤其对于短版的市场,最大的发展就是在数码打样中的使用。
另外印刷幅面能够几乎无限大!在市场上的应用已经有了一个比较稳定的市场)(6)移印(原理就像是盖戳,能够印刷的承印物的形状也是多样的,比如牙膏简的印刷,相对丝印来说印刷速度要快些!)(7)数码印刷(比较有代表的就是HEIDELBERG的DI 系列,和ROLAND 的DICO 毓,以及HPINDIGO ;施乐的一些产品等(很多时候人们也把喷墨印刷放到这一类)自身特点是印刷准备时间短,对于短版印刷有得天独厚的优势。
市场趋势当然是不言而喻),实际上还有很多的其他印刷,不过都是出于自身的一些特点能在印活上产生一些特效,如石版印刷,对印刷国画在宣纸上能有很好的艺术效果!胶版印刷:2、常见的印刷品印刷品分类(以终极产品分类):(1)办公类:指信纸、信封、办公表格等与办公有关的印刷品。
(2)宣传类:指VI 手册、海报、宣传单页、宣传样本、产品手册、台历、挂历、请柬、手拎纸袋等一系列与企业宣传或产品宣传有关的印刷品。
(3)生产类:指包装盒、不干胶标签等大批量的与生产产品直接有关的印刷品。
3、印刷品的工作流程是什么?印刷过程:(1)印前指印刷前期的工作,一般指摄影、设计、制作、排版、出片等;(2)印中指印刷中期的工作,通过印刷机印刷出成品的过程;(3)印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、装裱等,多用于宣传类和包装类印刷品。
挂历问题知识点
挂历问题知识点挂历是我们常见的时间管理工具之一,它可以帮助我们记录重要的日期和事件。
然而,有时在使用挂历时,我们可能会遇到一些问题。
在这篇文章中,我将给出一些常见的挂历问题及其解决方法。
1.日期与星期不匹配有时,我们可能会发现挂历上的日期与对应的星期不匹配。
这可能是由于年份的特殊性导致的。
例如,每年的2月份28日或29日可能不是星期的开始。
解决这个问题的方法是使用星期几的标记。
在挂历上,你可以在每个日期下方写上对应的星期几,这样就能清楚地知道每一天是星期几了。
2.重要日期被遮挡有时,挂历上的一些重要日期可能会被其他事项或标记遮挡住。
这可能会导致我们忘记一些重要的事件。
要解决这个问题,我们可以使用不同颜色的笔或标记来区分不同的事项。
例如,你可以用红色的笔标记出重要的日期,用蓝色的笔标记出其他事项,这样就能清楚地区分它们了。
3.挂历太小有时,挂历的尺寸可能太小,导致我们无法把所有的事件和日期都记录在上面。
解决这个问题的方法有两种。
一种是购买较大尺寸的挂历,以便更多地记录事件。
另一种方法是使用便签纸或贴纸,在挂历上贴上重要的事件或日期。
这样,即使挂历空间有限,你也可以通过贴纸来增加额外的信息。
4.挂历时间跨度不够有时,挂历的时间跨度可能不够长,无法满足我们的需要。
解决这个问题的方法是使用多个挂历。
你可以使用一个挂历记录一段时间,然后再用另一个挂历继续记录接下来的时间。
这样,你就能方便地管理更长的时间跨度了。
5.挂历上的事项太多有时,我们可能会在挂历上记录太多的事项,导致视觉上的混乱和不清晰。
解决这个问题的方法是在挂历上设置优先级。
你可以使用不同的符号或标记来表示不同的重要程度,然后按照优先级的顺序记录事项。
这样,你就能清楚地知道哪些事项是紧急的,哪些是次要的。
以上就是一些常见的挂历问题及其解决方法。
通过正确使用挂历,我们可以更好地管理我们的时间和事务,提高工作效率。
希望这些知识点能帮助到你!。
如何送挂历
今年过节不送礼 送礼只送太保挂历
抢市场: 利用挂历打造我们的品牌;让长沙 家家户户都成为太平洋的客户,让 同业不寒而栗。
今年过节不送礼 送礼只送太保挂历
抢时间:
在先入为王的今天;只有打时间战役,让 我们周围的客户都成为我们的客户,最好避 免撞员撞单的现象。
今年过节不送礼 送礼只送太保挂历
• 送好挂历好过年,抓住春节好赚钱; 新年是促成的好时机; 新年是转介绍的好时机;
目前团队的状况
• 老员工没有客户;易脱落; • 刚满三个月的员工很多,正好在过度期;易 淘汰; • 新员工没有好养成好的拜访习惯,难维持; • 寒冬是员工心态最容易动的一个月。
成功来源于复制
目前送挂历的不足
一:挂历一次就送完; 二:只为送对挂历而送挂历,没有提及保险和转介绍; 三:不能很好的做好拒绝处理; 四:客户在家时我们没有出门; 五:喜远不喜近; 六: 舍不得买挂历; 七: 只送有 • • • • 1认同保险的人 2特别孝顺/有责任心的人 3有经济基础的人 4刚结婚的人 5刚添子的人 6非常注重健康的人 7家庭正处创业的阶段的人 8夫妻感情恩爱的人 9注重身份价值的人 10身边刚有变故的人
步骤:
• • • • • • • • 收集名单 电话预约(必须到客户的家里) 说明目的 寒暄,赞美(到客户家后) 介绍个人近况 和客户一起翻阅挂历上的时间 并说明上面打印了自已的名字和 联系电话。
费不用愁;生活绝对进小康
要想保险做得好, 每日4访少不了; 要想明年业绩好, 年前挂历要送好; 要想团队发展好, 拜访绝对不能少。
结束语:
• • • • 简单快乐每一天! 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天: 衔接训练不中断,学我所用,用我所学: 遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
日历
选购不同颜色。
一般用铁丝。
参见《实物产品①》骑马 订部分。
制作工艺
技术要求
YO圈常识 打YO孔常识 皮壳夹角要求 1:3 丝带要求 配页要求
1:2
制作工艺
技术要求
YO圈常识:YO圈分为双线圈与单线圈(蛇仔圈) ,根据日历不同厚度确定YO线 粗细及孔数1:3,1:2 。
打YO孔常识:有方形孔、圆形孔。
图文: 无划伤、蹭脏、磨损、打皱的现象。 配件:若按客户的要求配备其它公仔或配件,注意安放位置,及摆放方法,避免
错装、漏装现象。 其它事项:参照制作的白样,并以与营业的沟通为参考标准。
产品化系列工具丛书
产品化项目小组
产品特性
产品分类
按产品的形式日历可分为台历、挂历。 台历
z 支架式台历 z 书本式台历 z 异形台历
挂历
z YO圈鸡眼挂历 z YO圈铁钩挂历 z YO圈塑料挂历 z 胶头式挂历 z 骑订挂历
各式台历 各式挂历
产品特性
支架式台历
以支架的形式支撑日历内容;
YO圈
内页
支架台历结构
皮壳
W形支架
支架台历
包装入库
骑钉
修三边
YO圈准备
流程说明:表面处理包括过胶、烫金、UV、凹凸、磨光等工艺,根据产品
要求可以选择不同组合。
有黄色填充的表示可选用工序。
制作工艺
加工设备 :皮壳机、打孔机、YO机、骑订机
1、皮壳机:主要是台历做皮壳生产使用,最大尺寸为590*370mm, 最小尺寸为10*10mm。
皮壳包纸 收皮壳传送带
一般用纸类材料,内文的 封面一般在200克以上。
根据内文厚度,选择YO圈 大小及间距尺寸。
大班数学《认识日历》教案
大班数学《认识日历》教案大班数学《认识日历》教案作为一名人民老师,有必要进展细致的教案准备工作,教案是教学活动的根据,有着重要的地位。
我们应该怎么写教案呢?以下是WTT为大家整理的大班数学《认识日历》教案,,希望大家可以喜欢。
大班数学《认识日历》教案1 设计意图:大班幼儿抽象逻辑思维已开场萌芽,他们的认知、操作和抽象概括才能不断进步,同时,大班幼儿对喜欢和熟悉的事物有强烈的好奇心和求知欲,他们乐意动手动脑,通过自己的探究尝试获得新的知识经历。
“认识日历“这个活动,符合幼儿的现实需要,合适大班幼儿的现有程度,日历对幼儿来说并不生疏,是幼儿生活中非常熟悉的事物,认识并能正确的使用日历对大班幼儿来说非常需要。
为了顺应孩子们的探究需求,我设计了“认识日历”这一活动,试图让孩子们在交流、游戏、探究中尝试获得新的知识经历。
活动重点:帮助幼儿在已有经历的根底上,认识日历,学会看日历。
教学难点:帮助幼儿理解日历并运用日历查找自己需要的信息。
活动目的:1、认识日历,理解日历根本信息,学会看日历。
2、理解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息。
活动准备:PPT课件、PPT游戏课件、自制可分解组合日历活动过程:01听故事,引出日历。
1、今天,老师要给你们介绍一位新朋友,她的名字叫苏里。
苏里的爸爸妈妈非常疼爱她,可是她仍然觉得生活好似并不完美,于是,她决定要拿起行李去旅行。
2、在苏里的旅行箱里,有一件很特别的行李,会是什么呢?一起来看一下,并帮助苏里整理。
提问:请你们仔细看手里都有都拿到了什么?这件特别的行李会是什么?你从哪里看出来的?02整理日历。
1、梳理日历中都有哪些重要组成局部。
重点句子:这有可能是一本日历,因为日历里有年〔月、日、星期〕。
2、那我们一起来帮苏里把日历整理好。
重点提问:年:这会是哪一年的日历呢?原来日历里会告诉我们这是哪一年的日历。
月:一年里一共有多少个月呢?这些月有什么不一样吗?12个月,有的大有的小,分别叫做大月、小月和平月。
挂历订制合同
挂历订制合同合同编号:[具体编号]甲方(委托方):[甲方公司名称]地址:[甲方公司地址]法定代表人:[甲方法人姓名]乙方(承揽方):[乙方公司名称]地址:[乙方公司地址]法定代表人:[乙方法人姓名]鉴于甲方需要定制挂历,乙方具备制作挂历的专业技术条件,双方根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定,在平等、自愿、公平、诚信的基础上,经友好协商,订立本合同。
一、订制品名称、规格、数量及价款定制挂历,具体规格数量、设计样式及价格明细如下:(合同表格包含:挂历尺寸、材质、印刷颜色、印刷工艺、数量、单价、总价等)二、定制要求及设计内容1. 甲方需提供给乙方详细的设计要求及资料,乙方将根据甲方要求进行设计。
2. 乙方设计初稿完成后应及时交付甲方审核,甲方有权提出修改意见,直至最终确定设计稿。
3. 设计稿最终确定后,乙方负责完成后续制作工作。
制作完成后交付甲方的产品应与设计稿一致。
三、制作周期与交货时间1. 乙方自收到甲方完整的设计要求及资料后,开始进入制作周期,制作周期共计XX天。
2. 乙方应于制作周期结束前将完成的挂历交付甲方。
如遇特殊情况,交货时间由双方协商确定。
四、质量与验收1. 乙方应保证制作的挂历质量符合国家标准及双方约定的质量要求。
2. 甲方在收到挂历后有权进行验收,验收标准依据国家相关标准及双方约定的质量要求。
如验收过程中发现质量问题,甲方有权要求乙方重新制作或退换。
五、付款方式与期限1. 甲方应在合同签订后XX个工作日内支付乙方合同总金额的XX%作为预付款。
2. 乙方完成制作并提交挂历经甲方验收合格后,甲方在XX个工作日内支付剩余款项。
3. 付款方式:[具体付款方式]。
六、保密条款及知识产权归属1. 双方应对本合同内容及相关资料予以保密,未经对方许可,不得向第三方泄露。
2. 挂历的设计版权归甲方所有,乙方不得自行使用或授权第三方使用。
若因此引起纠纷,由乙方承担全部责任。
七、违约责任1. 若乙方未按约定时间交付挂历,则每逾期一日,应向甲方支付合同总金额XX%的违约金。
挂历的种类
挂历的种类挂历是人们常见的一种时间管理工具,也是一种常见的装饰品。
不同种类的挂历在形式、设计和功能上各有特点,下面将介绍几种常见的挂历。
一、日历挂历日历挂历是最常见的一种挂历,通常用于记录日期和安排日程。
它一般由一张或多张纸制成,上面印有月份、日期和星期几的信息,供人们查看和记录。
日历挂历可以帮助人们合理安排时间,提醒重要日期和活动,帮助人们更好地规划生活和工作。
二、节气挂历节气挂历是一种根据农历和二十四节气制作的挂历。
它以二十四节气为基础,将每个月的节气信息标注在挂历上,供人们参考。
节气挂历可以帮助人们了解节气的变化和农事活动的时间安排,对于农民和农业生产有重要的指导作用。
同时,对于一些喜欢研究历法和传统文化的人来说,节气挂历也是一种有趣的收藏品。
三、艺术挂历艺术挂历是一种以艺术作品为主题的挂历。
它的设计风格多样,可以是油画、水彩、国画等各种艺术形式。
艺术挂历不仅可以用于记录日期,还可以作为一种装饰品,为家居或办公环境增添美感。
同时,艺术挂历也是很多艺术爱好者和收藏者的喜爱之物,每年都会有各种艺术家推出的新款挂历,吸引人们的眼球。
四、宗教挂历宗教挂历是一种以宗教偶像、经文或宗教场景为主题的挂历。
它通常用于宗教信仰者的宗教活动或个人祈祷时使用。
宗教挂历可以帮助信仰者记住重要的宗教节日和纪念日,起到宣传和教育的作用。
对于一些宗教爱好者来说,宗教挂历也是一种信仰的象征和收藏品。
五、文化挂历文化挂历是一种以文化元素为主题的挂历,它可以是某个地区的传统文化、历史事件、名人故事等。
文化挂历可以帮助人们了解和学习地方文化,传播传统文化知识,增强文化自信。
同时,文化挂历也是一种具有教育意义的礼品,可以作为送礼的选择。
六、儿童挂历儿童挂历是一种专门为儿童设计的挂历,它通常采用鲜艳的色彩、可爱的图案和简单的文字,吸引孩子们的注意力。
儿童挂历可以帮助孩子们学习日历、时间和季节的概念,培养他们对时间的观念和时间管理的能力。
三、终端物料的相关知识
哑粉纸
• 哑粉纸,正式名称为无光铜版纸, 在日光下 观察,与铜版纸相比,不太反光 • 用哑粉纸印刷的图案,虽没有铜版纸色彩鲜 艳,但图案比铜版纸更细腻,更高档 • 一般哑粉纸会比铜板的薄并且白,更加吃墨, 并且比较硬正,不像铜板纸很容易变形,感 觉书页不平整的书肯定是铜板 • 只有彩打才会用到哑粉纸,黑白绝对是铜板 或双胶纸(即再生纸) • 目前大多数的广告单是铜板纸,不过品牌商 品会用哑粉纸,因为哑粉纸比较贵
可移性PVC不干胶 不干胶 可移性 可移性合成纸不干胶
条幅布
条幅布是应用最广泛也在需求量上是最大的布类耗材 之一,主要用于户内外条幅,旗帜,幔帘,布景画面 等。通常又叫做“旗帜布”因为它是使用合成纤维作 为基材 材质柔软,适于悬挂,条幅布使用溶剂型墨水,具有 较好的防水性和户外耐候性,用于户外的画面展示。 在布类的写真材料中,条幅布是价格最优惠的一种, 因为他重量轻,效果好,便于后期加工制作,目前很 多户外画面制作都采用条幅布
纸质品相关知识
双胶纸
• 双胶纸又称道林纸,是我们日常使用得普通 纸的一种,例如复印纸,作业本内页纸等. 双 胶纸是指印刷用纸,也叫胶版纸。是指在造 纸过程中把胶料涂敷在纸的两面以改善其表 面物性的纸。 • 一般双胶纸的定量在60克到120克之间,通 常使用的有60g/80g/100g等,也有150克的 高克重双胶纸 • 简单理解:双胶纸是比铜版纸更薄、更普通 的印刷用纸
丝网印刷不但可以在平面上印刷,也可以在 曲面、球面及凹凸面的承印物上进行印刷 丝网印刷不但可在硬物上印刷,还可以在软 物上印刷,不受承印物的质地限制 丝网印刷除了直接印刷外,还可以根据需要 采用间接印刷方法印刷,即先用丝网印刷在 明胶或硅胶版上,再转印到承印物上
墨层厚实,立体感强, 墨层厚实,立体感强,质感丰富
2024国家公共卫生挂历模板
2024国家公共卫生挂历模板
一、传染病预防
日期:XXXX年XX月XX日
主题:加强传染病监测与预防
内容:关注全球及国内传染病疫情动态,提高公众对传染病预防知识的认识,加强疫苗接种和传染病防控工作。
二、慢性病管理
日期:XXXX年XX月XX日
主题:提高慢性病患者自我管理能力
内容:介绍慢性病管理的重要性,为慢性病患者提供健康指导,倡导定期进行体检和自我监测,加强慢性病防治工作。
三、健康生活方式
日期:XXXX年XX月XX日
主题:推广健康生活方式
内容:倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒等健康生活方式,提高公众健康素养,预防慢性疾病。
四、疫苗接种计划
日期:XXXX年XX月XX日
主题:疫苗接种知识宣传
内容:普及疫苗接种知识,强调疫苗接种对预防传染病的重要性,提高公众接种意愿。
五、公共卫生宣传
日期:XXXX年XX月XX日
主题:加强公共卫生宣传教育
内容:强调个人卫生和环境卫生的重要性,加强公众对常见传染病的认知和防控意识。
六、食品安全与营养
日期:XXXX年XX月XX日
主题:关注食品安全与营养健康
内容:宣传食品安全法律法规,引导公众合理选择食品,强调营养均衡对健康的重要性。
七、心理健康关怀
日期:XXXX年XX月XX日
主题:心理健康关怀与支持
内容:关注心理健康问题,为公众提供心理疏导和支持,提高心理健康意识。
小学美术《台历挂历设计》教案
二、核心素养目标
1.提升学生的美术欣赏能力,培养审美情趣,使其能够从生活中发现美、创造美。
2.增强学生的创新意识和实践能力,通过台历挂历设计,激发创意思维,提高解决问题的能力。
3.培养学生的文化理解与尊重,了解台历挂历的文化内涵,关注传统与现代设计的融合。
小学美术《台历挂历设计》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材五年级下册第四章《生活与设计》中的《台历挂历设计》。教学内容主要包括:
1.了解台历挂历的基本结构及其设计要素,如封面、内页、图片、文字、日期等。
2.学习运用不同的美术表现手法,如绘画、剪贴、拼贴等,进行台历挂历设计。
3.鼓励学生发挥创意,结合生活实际,设计出具有个性和实用价值的台历挂历作品。
此外,小组讨论环节中,学生的参与度很高,大家在交流中碰撞出了不少火花。但我也注意到,有些学生过于依赖小组,个人的思考和分析能力没有得到充分锻炼。因此,我需要在组织小组讨论时,有意识地引导学生独立思考,培养他们的问题解决能力。
在实践活动过程中,学生对绘画、剪贴等手法的运用还不够熟练,这可能导致他们在设计过程中产生挫败感。为了提高学生的动手能力,我计划在接下来的课程中,增加一些简单的练习,让学生有更多机会熟悉和掌握这些美术表现手法。
-美术表现手法的运用:学生可能对某些手法不够熟悉,需要教师进行详细讲解和示范,帮助学生掌握并灵活运用。
-设计与实用性相结合:学生可能在追求创意时忽略实用性,需要教师强调在设计过程中要考虑到台历挂历的实用性,如日期的准确显示、易于查看等。
举例:针对创意思维的激发,教师可以提出一些开放性问题,如“你最喜欢的季节或节日是什么?请用台历挂历设计来表达它。”这样有助于学生从不同角度出发,激发创意思维。
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挂历的产生:
那是在古罗马时代,当时社会上有一种专门从事放债业务的人,按月挂历去向债户收取利息。
为方便起见,他们将何月何日某人该还的债和该付的息都记在一个本子上。
因为这种本子是以月为单位,按日期排列,附有记事栏,其记事方法简便明了,渐渐地被其他行业所借鉴。
香港著名英商太古洋行第二任华人买办莫藻泉上任后,兴建了一家糖厂。
1884年他推出一种类似海报广告式的“月份牌”,用以宣传太古糖厂的产品。
莫藻泉特意聘请设计师关蕙农设计画面,内容多为花卉、吉祥人物、福、禄、寿、喜、中国古代天官赐福、迎春接福及仕女图等。
凡购买太古糖者,赠送“月份牌”一帧。
后来,许多厂商竞相印制免费赠送“月份牌”,并不断改进形式。
随着岁月的流逝,“讨债本”和“月份牌”逐渐演变成为当今的挂历。
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挂历在我国的发展
中国挂历(月历)诞生于20世纪40年代。
新中国成立后,随着彩色印刷技术的发展,挂历也得到发挂历展,新中国成立初期,人民出版社、人民中国出版社等新闻出版单位大都把“挂历”当成一种对外宣传品,文字是中英文,有的全部是外文,画面内容有建设成就摄影、祖国风光、古代山水画和电影剧照等,对外赠送,对内很少发行,当时对内发行的是年画。
挂历的出现给年历注入“新鲜血液”。
我国绘画的三大画科(花鸟画、人物画、山水画)也成为挂历题材的主体。
如《中国历代花鸟画选》、《历代仕女》、《故宫藏古代山水画选》等。
以《中国历代花鸟画选》为例,选有南宋李迪的《雪树寒禽图》、明代院体派花鸟大家吕纪的《雪柳双凫图》、清代“海上画派”代表人物任颐的《凤凰图》等,工笔、写意、墨笔等花鸟技法汇于一轴。
从我国古代到近代的画坛流派的专辑也是挂历题材的另一看点,如“明四家”、“清六家”的《明清画林擢秀》、“吴门四家”的《吴门画萃》、“扬州画派”的《扬州八怪画选》等;现当代著名画家的力作及有“文革”色彩的挂历更是亮点,比如林风眠的《舞》、钱松的《太湖三春》、刘旦宅的《苏轼》、《赤脚医生好》中的《凉山新貌》。
名家们的精湛笔墨、精美的印刷效果,给人们的生活带来高雅的艺术享受和隽永的趣味。
题材上乘的挂历也成为美术爱好者们的绝佳摹本。
挂历上的历法知识
社会发展日新月异,人们生活节奏也越来越快,工作要有计划,生活也要提前安排,在挂历上作个记挂历号非常醒目和方便,否则,会丢三忘四,后悔莫及。
挂历上的历法通常印在挂历的最下端,一般都是星期,阳历和农历三对照,重大节庆和24节气都会用红色字体标明,使用非常方便。
挂历的收藏价值(仅为参考阅读):
内容包罗万象的挂历其实具有很好的收藏价值,它不仅是历史见证,也折射出一定时期社会面貌与时代潮流的变化,在新年正是挂历收藏的好时机。
老挂历升值潜力不逊年画
挂历是上世纪后20年风靡国内的实用品之一,也是新年送礼的首选礼品。
虽然挂历的消费市场不断萎缩,随着时代的发展退出实用领域的时间也不会太长。
但是,挂历绝不会成为垃圾被抛弃。
最近几年挂历已成为收藏界的新门类,收藏群体也正在发展,一些过去被人丢弃的旧挂历,现在则成为市场热捧的“香饽饽”,在藏市中身价倍增。
挂历由皇历、日历、年画逐步演变而来,是历书与年画相结合的艺术品。
仅从这一点看,挂历本身包含着年画的身影,其收藏前景比肩年画,且这一特性也铸就了挂历成为收藏品的特征,其文化艺术内涵与民族性的特色,使其成为藏品市场的新宠。
收藏挂历有诀窍
人人见过、家家挂过的挂历,虽与每个人都很贴近,但大多数人将之视为平常,不清楚怎样的挂历才有收藏价值。
其实,面对形形色色的挂历,收藏还需讲究一些技法,早期挂历、题材特殊的挂历以及纸张、品相精美的挂历较有收藏价值。
诀窍一:
时间上越早越好
挂历收藏讲年份,也许挂历的印制量当时很大,但留存下来的却有限,而且随着时间推移,其存世量也更加稀少,所以出版时间较早的挂历是最好的。
诀窍二:
选择热门题材
领袖人物、文学名著及名家书画类挂历都是市场偏爱的品种,升值潜力大,在交易时也很容易变现。
印制精美、品相完整对于挂历收藏价值也有很大影响。
藏家在选购挂历时,要仔细观察品相,有折痕、污损、破损或涂抹的挂历应该抛弃,有瑕疵的挂历,购买时价格可能便宜几元钱,不过一旦升值,差价就会很大。
此外,还要注意挂历的纸张,有贵金属的镶裱的纸是首选,而且有的挂历内含有宣纸护膜,在使用完毕后可用其装裱挂历精美的字画作品,以防破损,这些看似不经意的小细节都能提高挂历的收藏价值。
挂历的礼品应用:
由于年历,挂历几乎人人需要,家家必备,所以极具用户基础,企业以年历,挂历,台历作为赠品送与用户,更能增强与客户的距离和感情,我们每天都在用,也就时时在提醒着企业就在客户身边,意义非凡。