文言文虚词而的用法

合集下载

文言文虚词而的翻译

而，古汉语虚词也，其义广博，用法多样，翻译亦多端。

然而，而之翻译非易事，须究其源流，明其用法，方可得之。

本文试从而之用法、翻译方法及注意事项三个方面，对而之翻译进行探讨。

一、而之用法1. 连词（1）表并列：而，犹且也。

如：“吾欲观夏后氏之乐，班固《汉书·礼乐志》。

”（欲观夏后氏之乐，班固欲看夏后氏的音乐）（2）表递进：而，且也。

如：“子路率师而进，子贡曰：‘善哉，夫仁者，其言也驯。

’”（子路率领军队前进，子贡说：“好啊，仁者说话总是温文尔雅的。

”）（3）表转折：而，然也。

如：“孔子曰：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。

’”（孔子说：“君子心胸宽广，小人狭隘。

”）（4）表假设：而，则也。

如：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”（孔子说：“学习之后，及时复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解自己，却不生气，不是很君子吗？”）2. 代词（1）代词：而，此也。

如：“而翁归，吾与汝二人为夫妻。

”（你父亲回来后，我和你两人结为夫妻。

）（2）指示代词：而，彼也。

如：“而国，彼国也。

”（那个国家，那个国家。

）3. 副词（1）表程度：而，甚也。

如：“孔子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。

’”（孔子说：“学习而不思考就会迷茫，思考而不学习就会失败。

”）（2）表时间：而，既也。

如：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（孔子说：“学习之后，及时复习，不是很愉快吗？”）二、而之翻译方法1. 对应翻译法：将而之翻译为现代汉语中的对应词汇，如：“而”可译为“并且”、“而且”、“但是”、“然而”等。

2. 意译法：根据句子语境，将而之翻译为符合现代汉语表达习惯的词汇，如：“子路率师而进，子贡曰：‘善哉，夫仁者，其言也驯。

’”可译为：“子路率领军队前进，子贡说：‘好啊，仁者说话总是温文尔雅的。

’”3. 保留原文法：在翻译时，保留原文中的而之，以体现古汉语特色，如：“学而时习之，不亦说乎？”可译为：“学习并且时常复习，不是很愉快吗？”三、而之翻译注意事项1. 注意语境：翻译时，要充分考虑句子语境，正确理解而之的含义。

古汉语文言虚词《而的意义和用法》

常用文言文虚词之一：而．《说文》：“而，须也。

”本义为胡须，在先秦时期已经不常用，秦汉以后完全消失。

虚词“而”是假借字。

可作代词、连词、语气词。

作代词和语气词的“而”中古以后逐渐少用乃至消失了；作连词的“而”从古到今一直沿用，变化不大。

代词“而”既可作人称代词，也可作指示代词。

一、人称代词“而”指代第二人称，既可指单数，也可指复数。

可以作主语或定语，一般不作宾语。

（一）“而”作主语。

根据上下文义，可译为“你”“你们”等。

例：孰是君也，而．可无死乎？（《勾践灭吴》）（二）“而”作定语，根据上下文义，可译为“你的”“你们的”。

例：旦暮吏来而呼曰：“……蚤繰而．绪，蚤织而．缕，字而．幼孩，遂而．鸡豚。

”（《种树郭橐驼传》）二、指示代词“而”作指示代词，表近指。

可译为“这样”“这”。

例：新妇谓府吏：“何意出此言，同是被逼迫，君而．妾亦然。

”（《孔雀东南飞》）连词“而”可以连接词、词组、分句和句子，表示彼此之间的各种关系。

一、连接词、词组或分句，表示并列关系。

（一）连接词与词。

主要连接动词或形容词，较少连接名词。

可译为“且”“和”“与”。

例：①凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而．退吴者，吾与之共知越国之政（《勾践灭吴》）②夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而．择也（《勾践灭吴》）（二）连接词组与词组。

可译为“和”“与”“并且”。

例：①且夫我尝闻少仲尼之闻，而．轻伯夷之义者，始吾弗信（《秋水》）②蟹六跪而．二螯，非蛇蟺之穴无可寄托者，用心躁也（《劝学》）（三）连接分句与分句。

可译为“和”“而且”。

例：其莳也，若子；其置也，若弃；则其天者全，而．其性得矣。

（《种树郭橐驼传》）二、连接单句中的词或词组，表示顺承关系。

（一）“而”所连接的前后两项动作行为在时间上先后相承。

可译为“就”“便”“然后”。

例：乃致其父兄、昆弟而．誓之：寡人闻古之贤君，四方之民归之，若水归下也（《勾践灭吴》）（二）“而”所连接的前后两项动作行为在事理上前后相承，前一个动作行为是后一个动作行为的原因，后一个动作行为是前一个动作行为的结果。

初中语文文言文虚词而的用法讲解

初中语文文言文虚词而的用法讲解
初中语文文言文虚词而的用法讲解
一、连词
1、表示并列关系的连词，可译为”又”而且”也等，有时也可不译。

①温故而知新，可以为师矣。

(《十则》)
②永州之野产异蛇，黑质而白章。

(《捕蛇者说》)
③中峨冠而多髯者为东坡，(《核舟记》)
2、表示承接关系的连词，译作”然后”就
①学而时习之，不亦说乎？(《十则》)
②扁鹊望桓侯而还走。

(《扁鹊见蔡桓公》)
③尉剑挺，广起，夺而杀尉。

(《陈涉世家》)
3、表示转折关系的连词，译作”但是”然而”却”可是。

①人不知而不愠，不亦君子乎？(《十则》)
②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖........可远观而不可亵玩焉。

(《爱莲说》)
③千里马常有，而伯乐不常有。

(《马说》)
4、表示递进关系的连词。

译作”而且”并且或不译。

①以三保勇而多艺，推为长。

(《冯婉贞》)
②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

(《醉翁亭记》)
③敏而好学。

(《十则》)
5、表示修饰关系，可译为”地”着或不译。

①河曲智叟笑而止之曰。

(《愚公移山》)
②吾恂恂而起，视其缶。

(《捕蛇者说》)。

虚词而的用法总结

虚词而的用法总结一、虚词“而”的基本用法总结1. 连接并列成分：虚词“而”可以用来连接两个并列的动作、状态或情况。

例如，“他喜欢音乐，而我喜欢读书。

”在这个例句中，“而”起到了连接“他喜欢音乐”和“我喜欢读书”的作用。

2. 表示转折关系：虚词“而”也常常用于表示转折关系，指出前后两种情况之间的对比或差异。

例如，“他工作努力，而收入却不高。

”在这个例句中，“而”暗示了工作努力与收入不高相对立的关系。

3. 强调前提：有时候，虚词“而”还可以用于强调一个前提或条件。

例如，“只有明白问题的本质，才能找到解决问题的方法，而不能只看表面现象。

”这个例句中的“而”强调了要解决问题必须明白问题本质这一条件。

4. 引出结果：在某些情况下，虚词“而”的作用是引出一个结果。

例如，“他没好好学习，而导致考试失败。

”在这个例句中，“没好好学习”是造成考试失败的原因，并且由于使用了“而”，强调出考试失败的结果。

二、虚词“而”的常见搭配和特殊用法1. “而已”：这个搭配是虚词“而”和助词“已”的结合，表示某种事情或情况的结束。

例如，“他只会说一些空话，什么实际行动都没有，毫无意义而已。

”在这个例句中，“而已”用来表示前面所说的“说空话，没有实际行动”毫无意义的事情的结束。

2. “不可同日而语”：这个短语用来比喻两种事物之间质量、程度等方面的差异非常大，根本无法进行比较。

例如，“他们作品水平相差太大，真是不可同日而语。

”在这里，“不可同日而语”强调了两种作品之间质量上的巨大差别。

3. “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”这些成语中都使用了虚词“而”，起到连接并列动作或状态的作用。

例如，“破釜沉舟，百二秦关终属楚而”表示破釜沉舟后经过一系列战斗，百二秦关最终被楚国占领。

4. “而况”：这个虚词的意思是“況且”，用来表示更何况。

例如，“他连这么简单的问题都不会解答，而况还能做出什么成绩？”在这个句子中，“而况”强调了他无法解答简单问题的事实，暗示他不可能有出色的表现。

中考文言文虚词整理——而

中考文言文虚词整理——而在中考文言文的学习中，虚词“而”是一个非常重要的知识点。

它的用法多样，理解和掌握其用法对于准确理解文言文的意思至关重要。

“而”作为连词，用法较为灵活。

其一，表示并列关系。

这种情况下，“而”连接的前后两个部分在地位和作用上是平等的，没有主次之分。

例如，“中峨冠而多髯者为东坡”，“峨冠”和“多髯”是并列描述东坡的外貌特征，“而”在这里就表示并列。

再比如“敏而好学，不耻下问”，“敏”和“好学”是同等重要的品质，“而”体现了两者的并列关系。

其二，“而”可表示承接关系，也就是动作有先后之分。

像“温故而知新”，先“温故”然后才能“知新”，“而”连接了这两个有先后顺序的动作。

又如“尉剑挺，广起，夺而杀尉”，先“夺”剑然后“杀尉”，“而”清晰地展现了动作的承接顺序。

其三，“而”还能表示转折关系。

比如“学而不思则罔”，意思是学习但不思考就会迷惑，“而”将“学”和“不思”的关系进行了转折。

“出淤泥而不染”也是如此，从淤泥中生长出来却不被沾染，“而”突出了前后情况的相反。

其四，“而”可以表示修饰关系。

此时，“而”前的词语往往是用来修饰后面的动作。

例如，“河曲智叟笑而止之曰”，“笑”是“止之”的一种状态，是修饰“止之”这个动作的。

“朝而往，暮而归”，“朝”和“暮”是修饰“往”和“归”的时间。

除了作为连词，“而”在一些句子中还用作代词。

如“而已”，表示“罢了”。

“而翁归，自与汝复算耳”中的“而”，指“你的”。

在实际的文言文阅读中，要准确判断“而”的用法，需要结合具体的语境进行分析。

我们不能孤立地看待“而”字，而要把它放在整个句子中，联系上下文来理解。

比如《醉翁亭记》中的“饮少辄醉，而年又最高”，这里的“而”表示递进关系，意思是不但喝酒少就醉，而且年纪又最大。

如果把“而”理解为其他关系，就无法准确理解作者想要表达的意思。

再看《送东阳马生序》中的“足肤皲裂而不知”，这里的“而”表转折，脚皮肤冻裂了却不知道，突出了作者求学的艰苦和专注。

文言虚词而的用法及举例

文言虚词而的用法及举例文言文虚词是“实词”的对称。

虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。

下面是店铺网小编带来的文言虚词而的内容，希望大家喜欢。

文言虚词而的用法一：用作连词1)表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦，此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2)表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地，拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)③人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)3)表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)②有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)4)表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)5)表示假设关系。

可译为"如果""假如"。

①诸君而有意，瞻予马首可也。

(《冯婉贞》)②死而有知，其几何离(《祭十二郎文》)6)表示修饰关系，即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰：“客何为者?”(《鸿门宴》)7)表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8)表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)文言虚词而的用法二：用作代词通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的";偶尔也作主语，译为"你"。

文言虚词而字的用法和意义

文言虚词而字的用法和意义一、虚词的定义与分类虚词是指在语法上没有实际意义，主要用于构成句子结构和表达语境关系的词类。

其中，“而”字作为文言中常见的虚词之一，具有丰富多样的用法和意义。

（一）并列连词首先，“而”字可用作并列连词，连接两个或多个平行成分，表示顺序、递进、转折等关系。

例如：“朝闻道而夜死”的“而”字表示前后两个动作传承关系，表明主人公朝听到了道理后才选择了夜里去世。

二、转折对比连词（一）转折对比其次，“而”字还可以用作转折对比连词。

它在句子中起到引出对立观点或事物的作用，并与前句形成鲜明的对比。

例如：“君子曰：静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”这里，“而”字将两组相反观点相互联系起来，突出了其强烈对比关系。

二、衔接动态助词此外，“而”字在文言中还可作为衔接动态助词使用，表示动作连续发生，并且前后两个动作之间存在一定的因果关系。

例如：“一阵风吹过，树木摇曳而晃动。

”这里，“而”字连接了“摇曳”的动作与“晃动”的结果，表达了清晰的因果关系。

三、表达方式此外，“而”字还可以用于表示方式，强调执行某种行为或做某种事情的方法或手段。

例如：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。

”这个例子中，“而”字将不同层次的人对待学习道理的态度进行了描述，并突出了方法上的差异。

四、引导让步状语从句最后，“而”字还可以引导让步状语从句，在句子中表示与主句相对立的情况或条件。

例如：“水至清则无鱼，人至察则无徒”。

在这个句子中，“而”字引导了让步状语从句，并衬托出主句中所描述的相对应情况。

二、总结归纳综上所述，“而”字是文言虚词中常见且多样化的使用之一。

它既可用作并列连词，连接并列成分，表示顺序、递进、转折等关系，同时还可用作转折对比连词，衔接动态助词，表达方式的手段，并且可以引导让步状语从句。

文言虚词作为古代汉语言体系的重要组成部分，具有独特的语法功能和表达方式。

在学习和理解文言虚词时，我们需要注意其多义性和上下文的配合运用。

文言文虚词“而”的用法和例句.doc

文言文虚词“而”的用法和例句.doc文言文中的“而”是一种虚词，常常连接两个并列的动词或句子，表示转折、转移、加强、推论、并列、顺承等不同的语义。

以下是“而”的使用方法和一些例句。

1. 表示转折“而”在文言文中最常见的用法之一是表示转折，相当于现代汉语中的“但是”，“然而”，“可是”等，常放在句首。

例句：【1】夫水至者，必穴通而萃于下，此其情也；而斗则载水以行，此其形也。

（《淮南子·天文训》）（水流至必然向下汇聚，这是情理；但斗则能承载水并行，这是形式的不同。

）【2】悟道之人，志洋大而缪综小，此其常也；而庸人则反，志缪而思小。

（《庄子·徐无鬼》）（觉悟修道的人志向远大，而思虑繁杂细致；庸俗之人则相反，思虑偏狭局限。

）2. 表示转移或推论“而”还可以表示转移或推论，起到串联整篇文章的作用。

例句：【3】子曰：“乡愿，德之贼也；卑礼，辞之士也。

乡愿之弊，往往于身；卑礼之崇，往往于国。

”（《论语·雍也》）（孔子说，“本地的愿望，是道德败坏的罪魁祸首；小节的讲究，是辞藻华丽的人的标志。

过分追求本地愿望会导致自身危害；过分崇尚小节，会影响国家社稷。

”）3. 表示加强“而”还可以表示一种加强的语气，用于强调上下关系或者否定。

例句：【4】天生一男，大丈夫也；而生一女，小人也。

（《论语·鲁国衞弟》）（生了一个男孩，是大丈夫；如果生的是女儿，就是小人。

）【5】其所去五百里，如穿韦；斯诚略也。

而已矣。

（《荀子·劝学》）（经过五百里的行程，却好像只穿了一件衣服一样；这就是谨慎行事的方法了。

）4. 表示并列在某些情况下，“而”也可以表示并列关系，连接两个并列的名词或动词，凸显事物的共性或相似之处。

例句：【6】非木非石，而人也。

（《庄子·外篇》）（不是木头也不是石头，而是人类。

）【7】既能舞且能歌，而亦人女。

（《荀子·君道》）（既能跳舞又能唱歌，是真正的人类女性。

文言文虚词“而”的用法和例句

初中文言文虚词“而”的用法和例句1.连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

①表示并列关系。

表示并列时，“而”连接的两个成分有相同的主语，但互不影响。

一般不译，有时可译为“又”、“和”等。

永州之野产异蛇，黑质而白章。

——唐·柳宗元《捕蛇者说》永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的质地白色的花纹；蟹六跪而二螯áo，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）更有崎岖高峻险恶的剑门关，一人把关，万余人也休想进入。

峥嵘、崔嵬cuīwéi，都是形容山势高大雄峻的样子。

北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）北边救援赵国，西边打退秦国，这是五霸那样的功业啊。

九国之师，逡巡而不敢进。

《过秦论》九国的军队（却）迟疑起来，不敢入关。

（或递进，或修饰，有争议）博学而笃志，切问而近思，一个人知识要渊博更要有坚定的意志，多听多问还要切近平实的思想。

（或递进，有争议）中峨冠而多髯者为东坡，中间（那个）戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的是苏东坡，若夫乘天地之正，而御六气之辩，如果能够顺应天地万物之性，而驾驭六气的变化，望之蔚然而深秀者，远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，溪深而鱼肥。

溪水深，鱼儿肥；（或因果，有争议）泉香而酒洌；泉水清，酒水甜；（或因果，有争议）起坐而喧哗者，人们时坐时起，大声喧哗，言和而色夷。

言语温和而态度谦恭。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

——袁宏道《满井游记》如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

——袁宏道《满井游记》任重而道远。

《论语》十则而死于安乐也。

而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。

诎qū右臂支船，而竖其左膝，弯曲着右臂支撑在船板上，竖起他的左腿，②表示递进关系。

虚词而用法归纳

虚词“而”用法归纳：一、用作连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

（一）表示并列关系。

一般不译，有时可译为"又"。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④秦师轻而无礼。

⑤敏而好学，不耻下问。

（二）表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

①君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）翻译：楚怀王贪得土地就相信了张仪，于是同齐国绝齐。

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛jiàng皜hào驳bó色，而皆若偻（《登泰山记》）翻译：回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红、淡白，各种深浅不同的颜色，又都像弯腰曲背的样子。

④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）翻译：是因为他们探究、思考深邃而且广泛。

（三）表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛（hú）之禄（《陈情表》）翻译：因此我离开你而旅居长安，以寻求微的俸禄。

②置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）翻译：把它放在地上，拔出剑来将它击碎。

③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）翻译：人并不是一生下来就什么都知道的，谁会没有疑问呢？（四）表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）翻译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。

而:却。

为……所:表被动。

积威:积久的威势。

指秦国长期以来对六国的威胁。

劫:胁迫,挟制。

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）翻译：如果是真的，我哥哥这样有盛美德行的人竟然这样早早地便失去了他的后嗣吗？（五）表示假设关系。

可译为"如果""假如"①诸君而有意，瞻予马首可也。

初中文言文虚词而的用法讲解

初中文言文虚词而的用法讲解一、连词1、表示并列关系的连词，可译为又而且也等，有时也可不译。

①温故而知新，可以为师矣。

(《论语十则》)②永州之野产异蛇，黑质而白章。

(《捕蛇者说》)③中峨冠而多髯者为东坡，(《核舟记》)2、表示承接关系的连词，译作然后就①学而时习之，不亦说乎?(《论语十则》)②扁鹊望桓侯而还走。

(《扁鹊见蔡桓公》)③尉剑挺，广起，夺而杀尉。

(《陈涉世家》)3、表示转折关系的连词，译作但是然而却可是。

①人不知而不愠，不亦君子乎?(《论语十则》)②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉。

(《爱莲说》)③千里马常有，而伯乐不常有。

(《马说》)4、表示递进关系的连词。

译作而且并且或不译。

①以三保勇而多艺，推为长。

(《冯婉贞》)②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

(《醉翁亭记》)③敏而好学。

(《论语十则》)5、表示修饰关系，可译为地着或不译。

①河曲智叟笑而止之曰。

(《愚公移山》)②吾恂恂而起，视其缶。

(《捕蛇者说》)③睨之，久而不去。

(《卖油翁》)6、表示因果关系的连词，译作因此所以因而。

①酿泉为酒，泉香而酒洌。

(《醉翁亭记》)②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。

(《资治通鉴.赤壁之战》)③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。

(《黄生借书说》)7、表目的相当于现代汉语里的来。

①意将隧入以攻其后也。

(《狼》)②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。

(《出师表》)③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。

(《捕蛇者说》)④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

(《出师表》)8、表结果，可译作以至因而。

①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

(《出师表》)9、表并列或承接，因果关系，属予作文以记之。

【拓展】判断句所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

其常见的形式有以下几种：1.“······者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”等形式。

高考语文：文言文虚词“而”字的用法!

文言虚词“而”字的含义与用法一、表承接答案与详解一、根据所学，分析并指出下面各句中的“而”字的用法。

1．冰，水为之而（表转折）寒于水。

（《劝学》）译句：冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。

2．君子博学而（表递进）日参省乎己，则知明而（表递进）行无过矣。

（《劝学》）译句：君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

3．人非生而（表承接）知之者，孰能无惑？（《师说》）译句：人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？4．其下圣人也亦远矣，而（表转折）耻学于师。

（《师说》）译句：现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。

5．爱其子，择师而（相当于“以”，表目的）教之。

（《师说》）译句：爱自己的孩子，选择老师来教他。

6．小学而（表转折）大遗，吾未见其明也。

（《师说》）译句：小的方面学习了大的却丢了，我没有看到他的明达。

7．群聚而（表修饰）笑之。

（《师说》）译句：就聚在一起嘲笑他们。

8．浩浩乎如冯虚御风，而（表转折）不知其所止。

（《赤壁赋》）译句：浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖。

9．飘飘乎如遗世独立，羽化而（表承接）登仙。

（《赤壁赋》）译句：飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。

10．于是饮酒乐甚，扣舷而（表修饰）歌之。

（《赤壁赋》）译句：在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船边唱起歌来。

11．下江陵，顺流而（表修饰）东也。

（《赤壁赋》）译句：夺得江陵，沿长江向东进军。

12．盈虚者如彼，而（表转折）卒莫消长也。

（《赤壁赋》）译句：时圆时缺的就像这月，终究没有增减。

13．耳得之而（表承接）成色，目遇之而（表承接）成色。

（《赤壁赋》）译句：听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色。

14．是造物者之无尽藏也，而（表并列）吾与子之所共食。

（《赤壁赋》）译句：这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。

15．觉而（表承接）起，起而（表承接）归。

文言虚词而的各种含义及用法

虚词“而”用法例析“而”这个词在文言中大多做连词;所谓连词,就是指连接词与词、词组与词组或句子与句子,表示连接的前后项之间某种逻辑关系的虚词;连词可以表并列、递进、修饰、假设、转折、承接、因果、目的等多种关系;下面就根据“而”所表示的前后项关系的不同,分类归纳如下：一、表并列关系表并列关系是指,“而”连接的前后项无主次轻重之分,在地位和作用上是平等的,一般地,并列关系的前后两项可以互换位置;也就是说,在判断“而”到底是不是表并列关系时,只要看它连接的前后两项能不能互换位置,互换之后影响不影响句意的表达;如果能且不影响句意,则一定是表并列关系;大多数情况下,表并列关系的“而”一般不需译出,有时也可译为“并且”;如：1、蟹六跪而二螯;劝学2、侣鱼虾而友麋鹿;赤壁赋3、小学而大遗;师说4、襟三江而带五湖;滕王阁序二、表递进关系表递进关系是指,“而”连接的后项在语意上比前项更进一层;在译文时,“而”可译为“而且”“并且”;如：1、君子博学而日参省乎己;劝学2、然则将军之仇报,燕国见陵之耻除矣;荆轲刺秦王3、以其求思之深而无不在也;游褒禅山记4、有怠而欲出者;游褒禅山记四、表修饰关系表修饰关系是指,“而”连接的前后项分别是句子的状语和动词谓语,其中前项一般表示动作行为的状态、方式、时间等;也就是说,判断“而”是不是表修饰关系,只要看它所处的位置基本上就可以断定了,如果“而”连接的前项是状语,后项又是动词,那它肯定是表修饰关系的了;如：1、登高而招,臂非加长也;劝学2、太子闻之,驰往,伏尸而哭;荆轲刺秦王3、客有吹洞箫者,依歌而和之;赤壁赋4、于是,从散约败,争割地而赂秦;过秦论五、表假设关系表假设关系是指,“而”连接的后项结果是在前项假设的基础上产生的;一般在译文时,能在前项前面加上关联词“如果”;如：1、锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂;劝学2、苟非吾之所有,虽一豪而莫取;赤壁赋3、城入赵而璧留秦;廉颇蔺相如列传4、死而有知,其几何离;祭十二郎文六、表承接关系表承接关系是指,“而”连接的前项和后项之间有一种动作行为的前后相承关系;一般地,译文时,在前项和后项之间可能加进“然后”“接着”等表动作行为延续的词语;如：1、积善成德,而神明自得;劝学2、朝济而夕设版焉;烛之武退秦师3、拔剑切而啖之;鸿门宴4、图穷而匕首见;廉颇蔺相如列传七、表因果关系表因果关系是指,“而”连接的前项和后项之间存在一种前因后果,或前果后因的关系;在译文时,一般可加进关联词“因为”“所以”等;如：1、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也;游褒禅山记2、仁义不施而攻守之势异也;过秦论3、表恶其能而不用也;赤壁之战4、赂秦而力亏,破灭之道也;六国论八、表目的关系表目的关系是指,“而”连接的后项是前项动作行为的目的;在译文时一般可以加进“为了”“目的是”等词语;如：1、缦立远视,而望幸焉;阿房宫赋2、籍吏民,封府库,而待将军;鸿门宴“而”在文言中除了作连词这种常见有法之外,还有一些特殊用法;也分类说明一下：一、用作通假一通“尔”,一般译为“你”“你们”等;例如：1、“某所,而母立于兹;”项脊轩志2、“而翁归,自与汝复算耳;”促织3、“早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,养而鸡豚;”种树郭橐驼传二通“耐”,译为“能力”;例如：德合一君,而征一国者;逍遥游三通“如”,译为“好像”;例如：军惊而坏都舍;吕氏春秋·察今二、组成复词“而”在文言中还经常与其它词组成固定结构的复词;常见的有“而已”“而后”“而况”“既而”“然而”“因而”等;下而举一些文中出现过的例句：1、闻道有先后,术业有专攻,如是而已;师说“而已”译为“罢了”2、而后乃今培风;逍遥游“而后”译为“然后”3、虽大风浪不能鸣也,而况石乎石钟山记“而况”译为“何况”4、既而得其尸于井;促织“既而”译为“不久、一会儿”;5、然而不王者,未之有也;寡人之于国也“然而”译为“这以后”6、不如因而厚遇之;廉颇蔺相如列传“因而”译为“因此”。

文言文虚词而字的用法

文言文虚词而字的用法在文言文中，而字常常被用作虚词，它有着丰富的用法和含义。

在这篇文章中，我们将详细介绍文言文虚词而字的使用方法和语境。

一、表示转折关系而字在文言文中通常用来表示转折的关系，表达前后两个句子之间的对比或矛盾。

例如：1. 人皆可为尧舜，我独不可耳。

这句话中的而字表明了前后两个句子之间的对比，强调了说话者与普通人存在着不同。

2. 虽有困难，而仍然努力前行。

这个句子中的而字则表示前后两个句子之间存在着转折关系，即尽管面临困难，但仍要坚持努力。

二、表示顺承关系在某些情况下，而字也可以表示顺承关系，在上下文中起到连接作用。

例如：1. 已经读完了一本好书，并开始阅读下一本。

这里的而字表明了读完一本书之后接着读下一本书的顺序。

2. 君子修身齐家治国平天下，并能带领全民奋进。

这个句子中的而字传达了君子修身、齐家、治国三者之间的顺承关系。

三、表示因果关系除了表示转折和顺承关系外，而字还经常用来表示因果关系，表达前后两个句子之间的原因和结果。

例如：1. 天下大势，分久必合，合久必分。

这里的而字表示前后两个句子之间的因果关系，“分久必合”是“合久必分”的原因。

2. 为君者至也，民无信不立。

这个例子中的而字表示前后两个句子之间形成结果的因果关系，“为君者至也”导致“民无信不立”。

四、表示条件或假设而字在文言文中还可以用来表示条件或假设。

例如：1. 条件：学富五车而无所用，则蝼蚁为贤于人。

这里的而字表明了前后两个句子之间的条件关系，指出只有学识渊博且有所运用才能被认为是贤于人。

2. 假设：苟日新，日日新，又日新。

这个例子中的而字则表示了一个假设情况，即如果能够每天都有所进步那么就可以不断刷新自己。

综上所述，而字在文言文中是一个非常常见且多功能的虚词。

它可以表示转折关系、顺承关系、因果关系和条件或假设等。

熟练掌握而字的用法，对于阅读和理解文言文有着重要的作用。

希望本文能够帮助读者更好地掌握而字的使用方法，并提高对文言文的理解与运用能力。

中考语文常见文言文虚词用法【而】

常见文言文虚词用法【而】（一）用作连词。

1．表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

如：“敏而好学，不耻下问。

”相当于“而且”，“又”。

2．表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

如：“学而时习之”。

3．表示承接关系。

可译为“就”“接着”，或不译。

如：温故而知新。

4．表示转折关系。

可译为“但是”“却”。

如：青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。

可译为“如果”“假如”。

例如：《少年中国说》：“使举国之少年而果为少年也” [译]：“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。

6．表示修饰关系，即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系：①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系：①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。

①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。

①军惊而坏都舍。

（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）【而后】才，方才。

臣鞠躬尽瘁，死而后已。

【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

而况石乎！【既而】不久，一会儿。

既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）【之】1.用作代词：（一）可以代人、代物、代事。

代人多是第三人称。

译为“他”（他们）、“它“（它们）。

作宾语或兼语，不作主语。

例如：①作《师说》以贻之。

（《师说》，代人，作宾语。

）②人非生而知之者。

（《师说》，代事理，作宾语。

）（二）指示代词，表近指。

可译为“这”，通常作复指性定语。

如：均之二策。

（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（一）结构助词，定语的标志。

初中文言文而的用法及例句

初中文言文而的用法及例句文言文中是有很多虚词的，这些虚词是有多种意思的，那而字在初中文言文的用法及例句有哪些呢?下面是店铺整理的初中文言文而的用法及例句，欢迎阅读初中文言文而作代词的用法及例句通“尔”，第二人称，译为"你的";偶尔也作主语，译为"你"。

①而翁归，自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹(《项脊轩志》)初中文言文而作通“如”的用法及例句好像，如同。

①军惊而坏都舍。

(《察今》)初中文言文而作【而已】的用法及例句放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

①未几而摇头顿足者，得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后，术业有专攻，如是而已(《师说》)③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣(《逍遥游》)【而后】才，方才。

①臣鞠躬尽瘁，死而后已。

②三月而后成。

【而况】即“何况”用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

而况石乎!②技经肯綮之未尝，而况大軱乎!臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】不久，一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)文言文虚词而字的用法1.表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦，此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

文言文虚词而的用法

文言文虚词而的翻译

古汉语文言虚词《而的意义和用法》

初中语文文言文虚词而的用法讲解

虚词而的用法总结

中考文言文虚词整理——而

文言虚词而的用法及举例

文言虚词而字的用法和意义

文言文虚词“而”的用法和例句.doc

文言文虚词“而”的用法和例句

虚词而用法归纳

初中文言文虚词而的用法讲解

高考语文：文言文虚词“而”字的用法!

文言虚词而的各种含义及用法

最新整理初中文言文虚词“而”的用法和例句

文言文虚词而字的用法

中考语文常见文言文虚词用法【而】

初中文言文而的用法及例句