侧面描写人物的作文5篇_描写人物的作文_
用侧面描写描写一个人的特点作文300字
用侧面描写描写一个人的特点作文300字全文共9篇示例，供读者参考用侧面描写描写一个人的特点作文300字篇1弟弟是一个精灵淘气的孩子，他胖胖的脸上，长着一对调皮的小眼睛，那两颗大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，无论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是个名副其实的调皮鬼，要是借他十个胆，他就得飞到天上去。
国庆节放假期间，弟弟来我家住，我家干干净的，可是下一秒就已经变成了他的战场。
他兴奋地像一位舞蹈演员似的，在光滑的地上溜冰，顿时天昏地暗，啪的一声，四脚朝天摔倒在地上，我站在门口咯吱咯吱笑。
晚上我睡在双人床的上面，弟弟在下面用脚顶着我的床，我整个人都不好了，鼻孔喘着粗气，脸胀的通红，身体一上一下的，被弟弟用脚掌顶着。
我大吼一声：“你还想不想活了？”我爬下楼梯，把他打了个青鼻脸肿，气冲冲地爬上了楼梯。
还有一次，我和妈妈走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟踪，他偷偷摸摸的找来一根棍子，放在我和妈妈的脚中间，妈妈正在看手机，忽然一下“嘭|”手机和人一起摔在了地上，妈妈火冒三丈，又骂又打的，弟弟跪地求饶。
哎，我的调皮弟弟，你啥时候才能让我安心啊。
用侧面描写描写一个人的特点作文300字篇2题目:通过细节看人物大家都知道,一个人的行为习惯和细微小动作,往往能够反映出他的性格特点。
我就通过观察一个人的小细节,来描写他是个怎样的人。
从前有一个男同学,叫小明,他和我是同桌。
开始的时候,我还没有太留意他的习惯动作。
后来慢慢观察,就发现了一些有意思的细节。
小明上课的时候特别爱捣鼓铅笔,他老是拿起铅笔在手里把玩。
有时候在做习题,铅笔尖不小心就掉在地上了,于是他就用手肘撑着桌子,弯下腰来捡铅笔尖。
从他这种小动作就能看出,他是一个比较细心的人,做事很专注。
下课的时候,小明最喜欢到窗边站着,看着操场上其他同学踢球、跑来跑去。
可是他自己从来不参与到里面去。
我猜他可能有点内向,不太愿意主动去融入集体。
我的同桌男生作文初中正面侧面描写
我的同桌男生作文初中正面侧面描写全文共5篇示例，供读者参考篇1我的同桌男生叫小明,他今年13岁了,我们初一在同一个班级。
小明长得很帅气,有一双黝黑的大眼睛,鼻子又直又挺,嘴唇也很性感。
他的身材高高瘦瘦的,一点也不胖,走路的时候腰肢总会左右摇晃,超级拽的!小明的脸蛋从正面看很帅,侧面看也超级好看。
他侧脸的下巴很尖,脸颊也很瘦削,整个人看起来很有棱有角的。
小明的耳朵不算很大,但是耳廓很可爱,小小的一只。
他的鼻梁很高挺,从侧面看就像翘起来的一样。
小明最吸引我的是他的侧颜,感觉超级华丽动人!小明平时穿着打扮也很赞,我超级喜欢看他穿紧身牛仔裤的样子。
他的大长腿又直又细,包裹在牛仔裤里非常好看。
小明最喜欢穿一件黑色的高领毛衣,突出了他修长的脖子。
他还常常戴一个黑色棒球帽,非常运动风的帅气造型。
小明的性格比较阳光开朗,是个外向的男生。
他在班里人缘很好,大家都很喜欢和他玩在一起。
小明成绩也不错,数学物理都学得很好。
体育课上他更是超级厉害,无论是打篮球还是跑步,都能够成为全班第一名。
我对小明是又佩服又羡慕呢!小明是个很有男子气概的孩子,说话做事都很稳重、很有分寸。
虽然年纪不大,但是已经展现出了一个男孩子该有的稳重和威严了。
我真的超级喜欢小明这样的男生,希望以后也能找到和小明一样完美的男朋友。
这就是关于我的同桌男生小明的侧面和正面描写了。
小明无论从哪个角度看,都是一个既帅气又有内涵的男孩子。
我很高兴能和小明做同桌,真是太幸运了!希望你们能喜欢这篇用小学生口吻写的作文。
篇2我的同桌男生我叫小明,今年10岁,就读小学四年级。
我们班级有36个学生,都是男生和女生混合在一起上课的。
我的同桌是个男生,叫小红。
小红长得很好看,从正面看,他的头发是黑黑的,剪得很短,看起来整整齐齐的。
他的眼睛又大又亮,就像两颗黑色的珍珠一样。
他的鼻子很小巧,嘴唇也很红润。
总的来说,他的五官长得都很精致漂亮。
从侧面看,小红身材高高瘦瘦的,一点也不胖。
侧面描写人物的作文5篇（2）
侧面描写人物的作文5篇(2)侧面描写人物的作文篇四在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。
他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他MrDong。
这就是我的英语老师——董老师。
真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。
有一次，我去董老师办公室订《英语周报》。
原本《英语周报》是15元，可是，我当成了15。
5元，多拿了5角。
到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱，低着头悄悄地说：“好吧!”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。
”在课堂上，董老师的教学方法灵活多变，喜欢让大家在课堂上做游戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就给予表扬;谁发音不准确，老师就耐心地给纠正，直到他读准为止。
这种方式增强了大家学习英语的兴趣，大家不再觉得学习英语枯燥无味。
董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，经常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热烈起来，举手发言的同学更是络绎不绝，就连我这个平时内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。
最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还常常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒服，感觉每一个人都是他的孩子。
正是因为董老师有一颗珍贵的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。
别因为自己没见识，没拥有过美好的生活，就把别人所描述的最习以为常的生活当成是在装逼。
侧面描写人物的作文篇五有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。
还是去问外公吧，我心里想道。
我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。
外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。
侧面描写人物的作文5篇_描写作文
侧面描写人物的作文5篇用纯黑色的墨迹在白色的纸张上渲染出笔下人物的风姿，你描写过人物的作文吗？以下是橙子为大家推荐关于侧面描写人的作文，欢迎大家阅读！侧面描写人物的作文篇一孔子曰：“三人行必有我师焉。
”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。
我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。
在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。
记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。
寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。
不用说，妈妈这“慷1/ 7慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。
前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。
上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。
前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。
我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。
钱只有用在刀刃上，才叫花的值。
该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。
不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。
侧面描写人物表现出某种品质的作文
侧面描写人物表现出某种品质的作文
《勇敢的小明》
我们班有个叫小明的同学，大家都说他特别勇敢。
有一次，我们一起去爬山。
那山可高啦，路也特别难走。
好多同学爬着爬着就累得不行，直喊着要回去。
可小明呢，一直冲在前面，还不停地给大家加油打气。
爬到半山腰的时候，突然有一条大蛇从草丛里钻了出来。
这可把我们吓得够呛，有的同学甚至吓得哭了起来。
就在大家惊慌失措的时候，小明站了出来。
他一点儿也不害怕，找了根长长的树枝，小心翼翼地把蛇赶走了。
还有一回，学校里进了个小偷。
大晚上的，大家都在宿舍里睡觉。
小明起来上厕所的时候发现了不对劲，他悄悄叫醒了老师，然后和老师一起抓住了小偷。
从那以后，我们都觉得小明是个超级勇敢的人！
《善良的小红》
小红是我的好朋友，她的心地可善良啦。
记得有一次，我们在公园里玩。
看到一个卖糖葫芦的老爷爷，在寒风中瑟瑟发抖。
小红二话不说，就把自己的零花钱都拿出来，买了好几串糖葫芦，还说让老爷爷能早点回家。
还有一次，我们在学校门口看到一只受伤的小猫。
小红心疼得不行，赶紧跑回家拿了医药箱，给小猫包扎伤口。
之后的好多天，她每天都会去照顾小猫，直到小猫完全好起来。
小红做的这些事儿，让我们大家都特别喜欢她，也都想跟她一样善良。
侧面描写人的作文_作文650字_写人优秀作文_
侧面描写人的作文侧面描写，又叫间接描写，是作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一。
写人的侧面描写你试过吗？以下是小编为大家整理推荐关于侧面描写人的优秀范文，希望对大家有所帮助！侧面描写人范文篇一：我的老师许多教过我的老师，他们已经在我记忆中逐渐模糊，但罗老师却给我留下了深刻的印象!罗老师是刚从大学出来的本科生，她文化知识高，每次我们问她计算题，她就像一部“准确的计算机”，对答如流，的确让同学们十分钦佩!上罗老师的课，也是种享受。
在课堂上，不管谁开小差，罗老师都能用她的“千里眼”，一览无余;不管谁在叽里咕噜，罗老师也都能用她的“神耳”，听得一清二楚，尽管是你的呼吸声!不过，悄悄告诉你：罗老师的眼睛会说话的!只要哪位同学上课转神，人在心不在的，起初，罗老师会给点面子他，就用温柔的眼神注视着他几秒钟，好让他清醒过来。
可是，如果那位同学还不尊重老师，把老师温暖的目光当柴烧，那么，罗老师也就会用凶巴巴盯着他良久，因为他不知软，所以就好让他尝尝“苦瓜”的味儿!但如果那位还在懵懂，不知发生啥事，就别怪罗老师不客气了，“暴风雨”一定会马上开始，这场“暴风雨”可不是短暂的呢!有时，老师怒气地对他说道理，罗罗唆唆的，最少也要十分钟呀!不然，你也会睡着了。
所以，我们上课时都是连呼吸也不敢，认认真真的，罗老师也就讲得津津有味，滔滔不绝了。
罗老师总是苦口婆心地教导我们。
那次，我对学习松散了，十分贪玩，成绩也就明显下降了。
罗老师把我请到办公室，她并没有板着脸，也没有责骂我的意思，只是面带笑容，心平气和地对我说：“孩子，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!你要记住，世上是没有后悔药的!你错过了机会，也就永远找不回来了。
如果你现在好好学习，长大后不就可以享福了吗?将来做个有前途的中国人，为祖国做出贡献，这才是你的目标，懂吗?”我听了老师的教导后，思考了片刻，便惭愧地低下头，脸被烧得火辣辣的，这时，我耳边又荡漾着老师那温馨的话语：“你现在努力还来得及，别失望!老师，对你很有信心!”听了罗老师那激励我的话，给我很大的力量。
通过侧面描写烘托人物形象的作文
通过侧面描写烘托人物形象的作文《我的“戏精”爷爷》我爷爷可是个特别有趣的人，今天我就来讲讲关于他的一件小事，让你们感受感受。
前阵子，我们全家一起去逛商场，爷爷自然也跟着。
一进商场大门，爷爷那眼睛就开始放光了。
我们逛到了卖衣服的区域，看到有模特穿着一件特别花哨的衬衫，爷爷就走不动道了。
他站在那模特跟前，眼睛直勾勾地盯着那件衬衫，嘴里还念念有词：“哎呀呀，这件衣服好看呐，多时髦啊。
”我和爸妈在旁边看着他那模样，都忍不住笑。
接着，爷爷就开始行动了。
他先是围着那个模特转了好几圈，上上下下打量个不停，然后还伸手去摸摸那衣服的面料，嘴里啧啧有声，仿佛在鉴定什么宝贝。
然后他扭头对我们说：“你们看，这衣服穿我身上得多合适。
”我们就笑他：“爷爷，那是模特穿的。
”爷爷可不乐意了，说：“模特能穿，我为啥不能穿。
”说着就要去扒模特身上的衣服，把周围的人都逗得哈哈大笑。
有个售货员过来，爷爷还一本正经地和人家说：“姑娘，你这衣服得卖给我。
”售货员都不知道该怎么应对这个有趣的老爷子了。
后来，好说歹说我们才把爷爷从那衣服跟前拽走，他还一步三回头，满是不舍。
一路上，爷爷还在嘟囔着那件没买到手的衣服，那表情别提多遗憾了。
这就是我的爷爷，一个充满活力和幽默感的“戏精”。
他总是能通过这些小小的举动给我们带来无尽的欢乐，让我们的生活变得丰富多彩。
每次想到爷爷在商场的那一幕，我都会忍不住笑出声来。
他用他独特的方式让我们感受到他的可爱和魅力，他这个人啊，就是这么有意思，通过这些侧面的小事，真的把他那有趣的形象展现得淋漓尽致啊。
人物侧面描写的作文
人物侧面描写的作文侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
接下来店铺为你带来人物侧面描写作文，希望对你有帮助。
人物侧面描写作文篇1一米八的个子，三十六的年龄，乌黑的头发，不胖不瘦的脸庞，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高兴的时候笑成两条弯弯的月牙，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，这就是我的爸爸。
我爸爸小时候学习好，字也写得漂亮，现在还非常会教育孩子呢!岁月之船悄悄划远，记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆。
上三年级的时候，我的成绩不稳定，忽上忽下，上课不想听讲，下课又不想写作业，敏感的爸爸观察到了这一点，他就想着各种办法教育我，让我对学习产生兴趣。
记得在一个过中秋节，爸爸带我到小花园，看到一片片树叶往下掉，爸爸捡起一片树叶对我说：“春天，树叶开始发芽;夏天树叶为人们遮荫，秋天，树叶落下来了;冬天，树叶死去。
”树叶冬天死去春天活过来的顽强的精神，值得我们学习!这件事鼓励着我，第二次考试得了一个满分，这让我明白一句话：“世上无难事，只怕有心人。
”我很自豪，因为我有这样一个好爸爸。
人物侧面描写作文篇2自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过，倒是调来一老头子!他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。
只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。
看的出来，他有五四十来岁。
对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话!像是讽刺我们这些“城市佬”。
气死我也!第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。
我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢!黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代!不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。
侧面描写人物的作文精选
侧面描写人物的作文精选本文是关于侧面描写人物的作文精选的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
侧面描写人物的作文可以通过人物的事例来表现。
看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
侧面描写人物的作文：与众不同的妈妈我有一个与众不同的妈妈，时时让人一个头又两个头，为何，唉，因为她太爱唠叨了，无论是多么简单的话，都会被妈妈说得长篇大论，但她一喘气的三秒钟里，谁都会马上逃跑。
就说每天吃早餐的时侯，她都会说，锐锐，别那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就会慌，一慌就上学迟到，一上学迟到你老师就会请家长，一请家长你爸爸就回担心，一担心就会。
，我趁她喘气的三秒钟，我就会背起书包说;“妈妈再见，我去上学了!"逃命似的走了下楼。
妈妈在每次吃饭，都费了好几个钟头，因为大家都在吃饭，正是她说话的好时机，妈妈去买菜，总回对菜贩就菜价和质量说，所以大家一见到我妈妈买菜，都会用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，妈妈她在睡觉的时侯说梦话，弄得小偷不敢来，老鼠都逃跑，因为大家都怕得神经病而搬家了!侧面描写人物的作文：点滴师恩情“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——题记品味着谭千秋的故事，眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。
当滚滚浓烟直冲云天，地面已成废墟一片。
脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验，伴着轰隆隆巨响的瞬间，一切都倒了。
可在这场灾难中，老师们以人格的力量站了起来。
谭千秋不会不知道桌下是安全的吧，但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生;他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命，但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击，以死来扞卫这四条可爱的生命。
这就是人民教师。
我不禁回想起我的班主任。
她是一名英语老师，姓殷，四十岁左右，身材瘦小，眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。
殷老师不像别的班主任那样，总认为“学习第一，表现第二”，而是经常会停下自己的课，针对我们的某个现象进行分析，批评或表扬，再说出自己的想法，发出自己的感叹，从而让我们渐渐改掉坏习惯，给我们着着实实的上上一课。
从侧面描写人物的作文300字
篇一：精彩的球赛——侧面描写
他，身穿一袭白衣，好像一道白光照进了黑暗，在球场上快速奔跑，完美转身，晃过对方的防守，这样敏捷，迅速。
哇！我的下巴都惊掉下来了，眼光随着他的身影跳跃。
他突破异常之快，和草原上奔跑的猎豹有的一比，观众席上传来一阵阵惊叹，他一个变向，显倒了两人，我不惊感叹道：不愧是传说中的得分王，小猎豹啊！只见他往后一仰，在空中完成了一个完美的后仰跳投，球“刷”的一声，在空中划了一道美丽的弧线，“啪”不偏不倚，落入了篮筐，时间好像一下子停住了，过了几秒钟，观众们一下子爆发出热烈地掌声。
场上沸腾地呐喊声、叫好声、响成一片。
这时，阳光撒下来了，都被他刚刚那一投给震住了吧。
侧面描写人物性格作文
侧面描写人物性格作文
老刘啊，一大早就在公园长椅上坐着，手里捧着本旧书，看得那叫一个认真。
那眼神，深沉得像口老井，感觉啥都藏里面了。
翻页动作都特慢，像是在回味啥似的，真佩服他这耐心。
张阿姨的厨房，一到中午就热闹得不行。
阳光斜斜地照进来，她忙着做饭，锅铲敲得“叮叮当当”的，特有节奏感。
你看她笑得多开心，一看就知道是真心喜欢做饭，给家人做饭那就是她最大的快乐。
小李这家伙，一到晚上就埋头在电脑前，手指在键盘上敲得飞快，跟打鼓似的。
不知道又在忙啥，反正他这人就是闲不下来，总有做不完的事。
侧面描写人的作文
侧面描写人的作文作文1：远方的微笑在城市的拥挤街头，人们匆忙地穿梭着，一张张脸孔都显得疲惫而匆忙。
然而，在这个繁忙的世界里，偶尔也能看见一些微笑，那种温暖的微笑，仿佛阳光洒在人们的心灵。
我曾经遇见一个陌生人，那个人让我深深地感受到了人间的温情。
那天，我下班回家的路上，在拥挤的地铁站里，看见了一个中年男子。
他穿着普通的工作装，脸上留着胡须，眼神里透着一种坚毅与自信。
虽然他身边站满了人，但他身上散发出的一股从容与亲切让我无法忽视。
我不禁好奇地盯着他看，直到他注意到我看他的目光。
他微微一笑，眼神中透露出一种宽慰。
和其他人不同，他不只是简单地面带微笑，他的眼神更是洋溢着快乐和温暖。
我顿时明白了，他是一个善良且乐观的人。
通过他，我想到了自己。
在日常生活中，我们是否也能像他一样，用微笑去感染身边的人呢？或许，我们不妨尝试一下。
作文2：那个镜子里的人当我第一次看到那个镜子里的人时，我几乎不敢相信自己的眼睛。
他站在镜子前，身材瘦弱，衣着简单。
他的脸上没有一丝表情，那双眼睛像是失去了生机。
然而，在这无生气的外表下，我却感受到一种悲壮和无奈。
那个镜子里的人，是一个勇敢的战士。
我注意到他手中紧紧握着一把枪，看得出他已经经历了无数次的厮杀。
他虽然疲惫，但眼神中却透露出一种坚定和决然。
为了寻求真相和正义，他付出了太多。
在他的眼睛里，我看到了许多人的苦难和悲伤。
他肩负了太多太多的责任，却从未低下过头。
在那个镜子里的人不只是一个身体的影像，他是一个灵魂的写照，一种无私和勇敢的象征。
乍一看，他或许给人一种忧伤和无奈的感觉，但当仔细端详的时候，我却发现他的存在对我来说是一种鼓舞和激励。
作文3：被岁月洗刷的面容他走在我面前的时候，我被他那双目光所吸引。
他的脸上没有任何表情，深深地刻满了岁月的痕迹。
那些皱纹紧紧地聚集在一起，仿佛时间的河流在他脸上编织出了一首独特的诗篇。
他蹒跚的步伐表达着一种勇敢与坚韧。
尽管他的步履有些蹒跚，但他一直保持着直立行走的姿态。
侧面描写人物350字作文
侧面描写人物350字作文
段落一：
咖啡馆窗边，她坐着。
淡蓝色裙子飘啊飘的，跟风玩得不亦乐乎。
她手指在咖啡杯上敲敲敲，那声音，就像是小鼓点，有节奏得很。
她眼睛亮亮的，好像啥都知道，啥都能看透似的。
段落二：
图书馆那哥们儿，真是个学霸！书堆得跟小山似的，笔在纸上嗖嗖地写，看得我都眼花了。
他一会儿皱眉，一会儿笑，跟书里的故事有得一拼。
灯光下，他就一个人，但感觉特坚定，好像啥都不怕。
段落三：
雨后的街上，他走得那叫一个欢快！外套都湿了，但看他那表情，像是捡到宝了似的。
一路上跟路人打招呼，点头又微笑的，真是个热心肠的家伙。
他啊，就像这城市的一道光，走到哪儿都亮堂堂的。
侧面描写提现人物特点的作文
侧面描写提现人物特点的作文
咖啡馆角落里，嘿，那老先生，真是个看书狂魔！一下午就这
么坐着，仿佛连时间都给忘了。
偶尔书本翻页，那“沙沙”的声音，就跟轻轻拨动琴弦似的，让人听着都觉得舒服。
画室那边，瞧那小伙子，画得可真带劲！每一笔都像在跟画布
较劲，色彩飞溅，简直跟活的一样。
虽然没声音，但那股子专注劲儿，比啥都来得震撼。
公园里，一群小屁孩正在撒欢呢！笑得跟小太阳似的，蹦蹦跳跳，好像整个世界都是他们的游乐场。
看着他们，心情都跟着变好了。
图书馆里，有个小姑娘，简直是个书虫！眼睛瞪得老大，看书
看得那么认真，好像要把书里的世界都给吸进去似的。
每翻一页，
她的世界就跟着变了样，真是个爱学习的娃！
这些人啊，各有各的样儿。
老先生沉稳得像座山，小伙子热情
得像团火，小屁孩们活泼得像群小鸟，小姑娘好奇得像只小猫。
他
们就像一幅幅生动的画，看着就让人心生欢喜。
侧面衬托写人的作文
侧面衬托写人的作文篇一《我的“怪”老师》说起我们的语文老师，那可真是个“怪”人。
别的老师上课，总是穿戴得整整齐齐，一本正经的样子。
我们这位语文老师呢，穿着那叫一个随性。
有时候穿着洗得有点发白的牛仔裤，上面配着件印着搞笑卡通图案的T恤就来上课了。
我就记得有一次，那T恤上印着个巨大的皮卡丘，他一进教室，我们都忍不住偷笑。
不过他倒是一点不在意，还跟我们打趣说：“怎么，羡慕我和皮卡丘一样可爱啊？”老师的课也很“怪”。
他讲课文的时候，不像别的老师那样循规蹈矩地按照教案念。
他会穿插很多奇奇怪怪的故事。
有次讲古代文学，说到诗人李白，正常老师不就讲讲李白的生平诗词成就啥的嘛。
他不一样，先和我们大谈特谈他想象中的李白喝酒喝得醉醺醺的样子，还模仿起李白走路晃晃悠悠念诗的滑稽模样。
记得有一回考语文试，有个同学考得特别差，大家心里都暗暗想这肯定得被老师狠狠批一顿了。
结果呢，老师把那同学叫到办公室，先是递给他一颗糖，这操作可把那同学给搞懵了。
然后老师说：“你看，你这试卷就像一块没开垦好的田地，有好多宝藏没挖出来呀。
这颗糖呢，是先给你点甜头儿，咱们得一起把那些宝藏找出来。
”听到这后续，同学们可都惊呆了，哪有老师这样的呀。
但是从那以后，那名同学语文成绩慢慢就提高了。
你看，这么个穿着奇特，上课奇趣，教育方式奇特的老师，虽然“怪”，却让我们对语文充满热爱，这就是我们独一无二的语文老师。
篇二《我那神出鬼没的邻居》我家隔壁住着个叔叔，这叔叔真是神出鬼没的。
他的样子看起来就有点神秘兮兮的。
戴着一副大大的黑框眼镜，那眼镜的镜片厚得像啤酒瓶底似的。
他头发总是长长的，有点乱糟糟的，就像个顶着鸟窝的怪人。
这叔叔的作息特别奇怪。
正常来说，大家白天上班晚上休息。
可他呢，白天经常不见人影，我们都不知道他干什么去了。
有一次我早上起得特别早，想去门口看看有没有新的报纸，一开门就见他穿着一身像是古装的衣服，大摇大摆地走进他家门。
我当时眼睛都瞪大了，那衣服像武侠片里的大侠穿的。
写一个人正面描写和侧面描写的作文（精选35篇）
写一个人正面描写和侧面描写的作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写一个人正面描写和侧面描写的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写一个人正面描写和侧面描写的作文篇1我的妹妹，有一双晶莹透亮的眼睛，仿佛会说话。
她的头发乌黑发亮，所以妈妈每天都会给妹妹梳各种各样的发型。
她还有一张红润的樱桃小嘴，一笑就会露出洁白的牙齿。
妹妹最大的特点就是臭美。
平时在家无聊的时候，她就拿出妈妈的化妆品给自己化妆，深深的口红，浓浓的眉毛，重重的腮红……她一样都没有落下。
化完妆的妹妹，简直就是一个人见人笑的小丑，她居然还好意思来问我，她美不美呀？我忍不住大笑了起来，她却生气地说：“坏哥哥，我讨厌哥哥！不跟你玩了！”说完，妹妹就一溜烟地跑走了。
我以为妹妹真的生气了，想跑过去安慰一下她，谁知她又在妈妈的房间里兴致勃勃地挑选着衣服，情绪丝毫没有受到影响。
没过多久，妹妹穿着妈妈的衣服从房间里出来了。
哈哈哈，这身打扮，简直想把我笑死。
她嘟着小嘴不开心地说：“哼，不理哥哥了，我去找妈妈！”妹妹跑去厨房，一把搂住妈妈的大腿，撒娇地问妈妈：“我漂不漂亮呀？”妈妈也情不自禁地笑了起来。
看到妈妈也这个表情，妈妈失望极了。
最后，她飞快地跑到洗手间关好门，在镜子面前说：“魔镜啊，魔镜啊，谁才是世界上最美的人？”妹妹居然还假装魔镜的回答“当然是你呀！”妹妹是《白雪公主》的动画片看多了吧……这就是我那爱臭美的妹妹，一个让人哭笑不得的“傻妹妹”。
写一个人正面描写和侧面描写的作文篇2我有一个妹妹，她叫李文涛，我们都叫她涛涛，今年七岁了。
很可爱，所以很讨人喜欢。
我的妹妹口才好得不得了，能说会道，跟别人吵架次次赢，邻居们都说她以后学习肯定很好，可是，出乎意料，她上一年，上小学第一册就跟不上了。
我为她找了找原因，第一：舅妈和舅舅太惯她，任何事情都由着表妹；第二：舅妈和舅舅管教不严厉，表妹想玩就玩，想看电视就看电视，每次作业拖拖拉拉，都临时抱佛脚，甚至不完成，一点都没有动过；第三：表妹没把学习放心上。
侧面描写人作文
侧面描写人作文侧面描写人作文（通用45篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
你写这类作文时总是没有新意？以下是小编整理的侧面描写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
侧面描写人作文篇1世上最美丽、最值得你敬仰的人就是你的妈妈——题记田埂上的妈妈，更加的年轻，田埂上的妈妈，更加的坚强，田埂上的妈妈，更加伟大。
爸爸和妈妈结婚时家里就有一间小屋和许多外债，但妈妈还是嫁给了爸爸，之后妈妈就每天忙碌的工作，记得小时候很少能睁开眼就看见她，每天都是天还不亮就走了，每天都和奶奶呆在一起，对妈妈我感觉太模糊了，在大一点我就上幼儿园了，我最怕上、下学了，因为别的小朋友都有爸爸妈妈送这上学，而我就自己一人，她牺牲了我的童年换来了现在衣食无忧的生活，有时候也挺恨她的，渐渐地我长大了也慢慢懂事了，就把恨转变成爱了，每次面对她的时候就感觉内疚。
妈妈一生俭朴，她很少刻意的打扮自己，除非参加什么活动的时候也就是画个淡妆，我妈妈这一辈子没呆过几天、除了过年，她就像一个大机器好像永远不知道疲惫，可是岁月无情的在她的额头上画下了皱纹，一晃几十年过去了，我的妈妈不在年轻了，而我正在一点点长大，可以这么说我的成长都是妈妈的苍老换来的，又是一个国庆节，放下沉重的书包和妈妈来到田间，看那一颗颗禾苗都已经枯黄了，是啊，到秋天了、是收获的季节了，也是她最繁忙的季节、每每一到这个季节她就好像老了好几十岁、而脸上的笑容却是平时的好几十倍。
到地里爸爸已经把玉米秧割倒了，看着那一行一行像长龙似的玉米秧我的信心立马瓦解了，沮丧的看了看妈妈，妈妈已经扒上了，没办法，我也就在妈妈后面扒，她总是比我扒的快，她的手就像有魔法一样不一会就扒一袋了，我也不甘示弱啊但是真的很手疼，正想开口说不管的时候，她突然说：‘你上一边装玉米去吧，这不用你管了’，心想还真是善解人意啊，用我最快的速度装玉米，看着妈妈那双带着魔力的手，真的很心疼、说不出的滋味，平日里妈妈就教育我就算在有钱也不能忘了自己是农民，不能忘了艰苦奋斗，不能忘本啊！想想妈妈的背变驼了、皱纹变多了、唠叨的话变多了，不是她变磨叽了而是她越来越爱你了！心里的妈妈，我爱她，心里的妈妈，我敬她，心里永远有一个美丽的妈妈！我爱你变驼的背、爱你增加的皱纹！侧面描写人作文篇2你，带着我的爱与崇敬，伴我成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
侧面描写人物的作文5篇用纯黑色的墨迹在白色的纸张上渲染出笔下人物的风姿，你描写过人物的吗？以下是小编为大家推荐关于侧面描写人的作文，欢迎大家阅读！侧面描写人物的作文篇一孔子曰：“三人行必有我师焉。
”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。
我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。
在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。
记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。
寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。
不用说，妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。
前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。
上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。
前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。
我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。
钱只有用在刀刃上，才叫花的值。
该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。
不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。
”妈妈就是这样一个有爱心，勤俭节约，可爱可敬的人。
妈妈不仅是妈妈，更是我的良师，他教会了我怎样做人。
生活就是一个大课堂，我们要用心发现，用心学习，才会成为对社会有用的人!侧面描写人物的作文篇二在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。
然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。
上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。
咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。
这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。
是老师生病了吗?这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。
想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。
一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。
时间仍在一秒一秒地流逝。
2分钟过去了，你终于来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。
老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。
接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。
顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。
这节课上得多精彩呀!老师，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。
我爱您，亲爱的邓老师。
侧面描写人物的作文篇三我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。
周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。
他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。
并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。
每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。
他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。
一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。
这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。
斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。
老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。
我真的佩服他有那么丰富的知识。
周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。
他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。
比如：“忍，乃少林最高境界。
”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。
周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。
他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。
像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。
跟他在一起，我的肚子可受不了。
知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言，他将来肯定能成为笑星。
斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。
这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。
侧面描写人物的作文篇四在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。
他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他MrDong。
这就是我的英语老师——董老师。
真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。
有一次，我去董老师办公室订《英语周报》。
原本《英语周报》是15元，可是，我当成了15。
5元，多拿了5角。
到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱，低着头悄悄地说：“好吧!”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。
”在课堂上，董老师的教学方法灵活多变，喜欢让大家在课堂上做游戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就给予表扬;谁发音不准确，老师就耐心地给纠正，直到他读准为止。
这种方式增强了大家学习英语的兴趣，大家不再觉得学习英语枯燥无味。
董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，经常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热烈起来，举手发言的同学更是络绎不绝，就连我这个平时内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。
最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还常常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒服，感觉每一个人都是他的孩子。
正是因为董老师有一颗珍贵的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。
别因为自己没见识，没拥有过美好的生活，就把别人所描述的最习以为常的生活当成是在装逼。
侧面描写人物的作文篇五有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。
还是去问外公吧，我心里想道。
我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。
外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。
熊猫挥兴母鲋竿返陌。
薄巴夤闹?犊烧嬖ú┌。
≌饷炊嘀?叮际谴邮樯匣竦玫穆穑俊蔽蚁勰降匚实馈!暗比焕?‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊!”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友。
外公不仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题。
一天中午，我家正在吃饭。
突然，马伯伯和几位叔叔进来了。
他们的脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈。
他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去。
只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的，生了一种怪玻先是根部生瘤，紧接着茶树就大-片枯萎。
我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇!”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气。
这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜。
只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画;时而放下笔来，愁眉紧锁;时而回过头去问一两句。
马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。
过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好。
”“嗨老朋友了，还这么见外。
帮这点小事，应该的。
”过了一会儿，马伯伯该走了。
外公忙拉住他的手，说：“等会儿。
”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱，马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我。
”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音。
望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。
是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模。