人教版历史七年级上册期末复习资料

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人教版七年级历史上册期末复习知识点汇总

人教版七年级历史上册期末复习知识点汇总

七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国...是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

特点:能够制作工具,知道用火。

二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活 1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

人教版七年级历史上册复习资料

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初一历史上册期末复习资料年级班级姓名第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、元谋人—我国境内目前发现的最早的远古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类.三、北京人。

时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。

北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。

2、北京人过群居生活。

3、使用天然火,能保存火种。

火的用途:防寒、照明、驱兽、烧烤食物火的意义:学会用火是人类进化史上的里程碑。

四、山顶洞人。

时间:距今约距今约3万年。

地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。

山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。

2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。

3、用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。

4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。

②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。

③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。

④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。

⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。

第2 课原始农耕生活1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

三、大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东2 大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。

2、我国是世界上最早种植粟的国家。

人教版七年级历史上册期末复习资料大全【最新整理】

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本文档旨在为七年级历史上册的期末复提供全面的资料。

以下是各个章节的复内容:
第一章古代人类与动物
- 了解早期人类的生活方式和进化过程。

- 掌握人类与动物之间的关系,并了解人与动物的互动。

第二章世界上最早的文明—古埃及文明
- 熟悉古埃及文明的起源、发展和衰落。

- 探索古埃及文化的重要组成部分,如法老王、金字塔、尼罗河等。

第三章两河流域文明
- 理解两河流域文明的特点和意义。

- 了解两河流域文明中的重要城市和发达的农业系统。

第四章印度河流域的古代文明
- 认识印度河流域的古代文明兴起及其特点。

- 探索印度河流域文明的城市、宗教和社会制度。

第五章世界上最早的王朝—古代中国
- 了解古代中国的起源和演变。

- 熟悉夏、商、周三大王朝的成就和特点。

第六章阅读地图
- 学会使用地图的基本技巧。

- 掌握地图上的方位与符号。

以上是本文档的概要内容,希望能为您的期末复提供帮助。

祝您考试顺利!。

最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)

最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)

最新部编人教版七年级历史上册期末必考
知识点(全册)
1. 文化基因与人类文明的发展
- 文化基因的概念和作用
- 人类文明的起源和演变
- 文化交流与文化融合
2. 远古时代的人类起源与迁徙
- 人类的起源与石器时代
- 人类的迁徙与大航海时代的开启
3. 中国古代的国家和社会
- 古代中国的四大古代文明
- 中国的封建社会和农业经济
- 古代中国的科技和思想文化成就
4. 古代世界的对话
- 古埃及的河流文明
- 古希腊的政治体制和文化成就
- 古印度的宗教和文化
5. 古代中国的政治制度与思想文化
- 中国的封建政治制度
- 儒家、道家、佛家的思想文化
6. 古代世界的互动与交流
- 丝绸之路的开辟和作用
- 汉代与罗马的交流
7. 中国古代的经济与社会变革
- 秦汉王朝的统一和变革
- 社会阶级的形成和变迁
- 经济发展与农民起义
8. 中国古代的文化与科技
- 中国的书法和绘画
- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明9. 中外古代文明的比较分析
- 不同文明的特点和贡献
- 古代文明的交流和影响
以上为最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点的概要介绍,希望对您有帮助!。

新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)

新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)

新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)单元一:大家族的历史1. 介绍大家族的概念和特点。

- 大家族是指由几个亲属家族组成的社会组织,其特点是人数众多、血缘关系紧密。

- 大家族通常由祖先或共同的血缘关系作为联系的基础。

2. 大家族的三种联系方式。

- 堂会:同一辈分的人在一起进行沟通和交流。

- 族会:同一家族的人在一起开展相关事务。

- 宗庙:整个大家族一起举行祭祀活动。

3. 介绍大家族的结构和功能。

- 大家族通常由族长、长老和堂号组成。

- 大家族可以提供亲情关怀、资源共享以及相互帮助和支持。

单元二:古代的奴隶制度1. 什么是奴隶制度?- 奴隶制度是指奴隶作为财产被买卖和剥削的一种社会制度。

2. 介绍奴隶的来源和地位。

- 奴隶的来源主要有战胜的敌人、欠债无法偿还、违法犯罪等。

- 奴隶在社会中属于最低贱的阶层,没有自由权和人身权。

3. 奴隶制度的特点。

- 奴隶被视为主人的财产,完全依靠主人供给生活必需品。

- 奴隶没有任何权益和自由,完全受到主人的控制和剥削。

单元三:古代的封建制度1. 什么是封建制度?- 封建制度是指封建主与封建农民之间的统治和被统治的关系。

2. 封建制度的基本特征。

- 封建制度的基本特征是主子两级的阶级关系和以土地为基础的农业经济。

3. 封建制度的三大要素。

- 地主阶级:统治者,掌握土地和权力。

- 农民阶级:被统治者,供奉地主进行劳动和纳税。

- 农民土地:作为农民生产的基本资源。

单元四:文化交流与中华文化1. 介绍中华文化的特点和表现形式。

- 中华文化具有悠久的历史和丰富的内涵。

- 中华文化包括语言文字、风俗惯、戏剧艺术等多个方面。

2. 介绍古代丝绸之路的起源和作用。

- 古代丝绸之路起源于中国的西汉时期。

- 丝绸之路促进了东西方文化的交流和贸易往来。

3. 世界四大文明古国。

- 古埃及:长江文明。

- 美索不达米亚:黄河文明。

- 印度:印度河文明。

- 黎巴嫩:幼发拉底河文明。

以上是《新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)》的内容概述。

人教版七年级历史上册复习资料

人教版七年级历史上册复习资料

人教版七年级历史上册复习资料〔一〕1、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内的最早的人类。

元谋人的活动揭开了中国历史的第一页。

2、人时间:生活在距今约七十万年至二十万年,地点:西南XX店。

体质特征:他们保存了猿的某些特征〔前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸牙齿粗大。

〕,但手脚分工明显,生产工具:能制造和使用工具〔能打制石器 ( 称为旧石器 ) 〕,使用天然火,木棒。

过着群居生活〔原因:环境险恶;生产工具简陋。

概况:几十个人住在一起,共同劳动,共同分享劳动果实〕。

3、人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

4、山顶洞人时间:生活在距今约三万年,地点:西南XX店龙骨山顶。

体质特征:他们的模样和现代人根本一样。

生产生活:他们仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术;他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;他们已用骨针缝制衣服,懂得爱美;死后埋葬;他们生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。

5、河姆渡原始居民生活在距今约七千年的长江流域〔今XX余姚市河姆渡村〕,他们已使用磨制石器〔“新石器〞〕,用耒耜耕地,种植水稻。

他们住着干栏式的房子,过着定居生活。

他们已经挖掘水井,饮水比以前方便了。

他们饲养家畜,会制造陶器。

他们还制作简单的玉器和原始乐器。

6、半坡原始居民生活在距今约五六千年的黄河流域〔今XXXX附近的半坡村〕,他们普遍使用磨制石器,他们用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地,用石刀收割庄稼。

他们种植粟,饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。

他们住在半地穴式的房子里,屋内有灶坑,供炊煮和取暖用。

他们能制造色彩鲜艳的彩陶。

他们还会纺线、织布、制衣。

〔大汶口原始居民:距今约四五千年,XXXX。

农耕经济开展,有黑陶白陶,出现贫富分化和私有财产〕〔远古的传说:①约 4000 多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。

南方蚩尤部落力量很大。

②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种,被称为神农,还创造了陶器。

人教版七年级上册历史期末复习重点概括

人教版七年级上册历史期末复习重点概括

卓越的工程一:都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰在成都的岷江修建了都江堰。

都江堰的特点是:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。

都江堰的作用:使成都平原成为“天府之国”。

二:战国后期,秦国在咸阳附近修建了“郑国渠”灌溉关中平原的农田。

三:为了抵抗匈奴,巩固北部边防,秦朝初年,秦国修建了“长城”,它西起“临洮”,东至“辽东”。

长万余里。

它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程之一。

四:秦朝修建的“灵渠”连通了长江和珠江两大流域。

文学,史学与宗教二:〈史记〉的作者,内容,影响。

答:作者---西汉的司马迁。

内容:1,记述了远古的黄帝到汉武帝时期的历史,是我国古代第一部纪传体通史著作。

2。

全书共130篇,创造了“纪传体”的史书新体列。

影响:是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远的影响。

三:西汉末东汉初,古印度的佛教从西域传入我国内地。

由于统治阶级的提倡,逐渐流行起来,对我国的思想文化,经济产生广泛而深远的影响。

四:道教是中国土生土长的宗教。

东汉时,道教正式创立,道教尊奉道家学派的创始人“老子”为教主科学技术的重大成果一:西汉时候,人们用麻造纸,中国在世界上最早发明了造纸术。

东汉时,蔡伦改进了造纸术,使纸的产量增加,成本大大降低,纸成为重要的书写材料。

二:造纸术的发明和改进的意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。

三:东汉时的《九章算术》是我国古代十分重要的数学专著。

介绍的负数概念,正负数的加减运算法则,联立一次方程组的解法。

在世界上都是最早的。

四:南朝时,数学家“祖冲之”在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲早约1100年。

姓名朝代领域主要成就张仲景(医圣)东汉医学编著《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。

华佗:著名民间医生东汉医学世界最早采用全身麻醉手术法,编制“五禽戏”贾思勰(农学家)北魏农学撰写的《齐民要术》,是我国现存的最早的农学著作,也是世界著名的农学著作。

七年级历史上册复习资料人教版

七年级历史上册复习资料人教版

第十九课江南地区的开发266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”。

280年,西晋灭吴国。

从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。

316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京)。

4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。

淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。

383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。

东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。

东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。

苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。

谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。

苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。

晋军乘机进攻,大败前秦。

淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。

420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。

此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”七年级历史上册复习资料人教版(二)第二十课北方民族的大融合4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。

当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。

北魏建立以后,建都平城(今山西大同)。

孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市。

孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

这些措施促进了民族融合。

第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一)南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。

最新人教版七年级上册历史复习资料(整理)资料

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最新人教版七年级上册历史复习资料(整理)资料一、古代文明的兴起1. 旧石器时代- 旧石器时代是距今约200万年到约8000年前的一个漫长时期。

- 人类在这个时期主要以打猎、采集为生,使用石器。

2. 新石器时代- 新石器时代是旧石器时代之后的一个时期,自约8000年前开始。

- 人类开始将石器改进,并发展出农耕、畜牧等生产方式。

- 新石器时代的重要文明有黄河流域的龙山文化、仰韶文化等。

3. 文明的发展与交流- 文明的发展是人类社会的重要进步,不同文明之间的交流也推动了文明的进一步发展。

- 东亚文明、古埃及文明、古印度文明等是人类历史上重要的文明。

二、古代中国的初步形成1. 夏商周时期- 夏商周时期是古代中国的初步形成时期。

- 夏朝建立了中国历史上第一个王朝,后被商朝所取代。

- 商朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝。

2. 春秋战国时期- 春秋战国时期是古代中国社会大变革的时期。

- 春秋时期是分裂割据的时期,各诸侯国相争不断。

- 战国时期是七国争霸的时期,最后秦国崛起统一了中国。

3. 农业与手工业的发展- 农业是古代中国最重要的经济活动,人口的增长使得农业生产得到发展。

- 手工业的发展也带动了生产力的提高,推动了社会经济的进一步发展。

三、古代中国的政治制度1. 封建制度- 封建制度是古代中国的重要政治制度。

- 君主通过封赏土地给予贵族,并以贵族为支持建立中央集权制度。

- 封建制度的兴起使得封建王朝相继建立,如夏朝、商朝、周朝等。

2. 中央集权制度- 中央集权制度是封建制度下的一种政治权力组织形式。

- 君主集中权力,通过封地赋予贵族以巩固统治。

- 中央集权制度的兴起使得封建王朝统一了辽阔的疆域,如秦朝、汉朝等。

3. 儒家思想的影响- 儒家思想是古代中国最重要的哲学思想体系之一。

- 儒家思想强调人伦道德,推崇仁爱、忠诚等品德。

- 儒家思想对古代中国的政治和社会产生了深远的影响。

以上是最新人教版七年级上册历史复资料(整理)的一部分内容,希望能对你的研究有所帮助。

最新人教版七年级上册中国历史期末知识点总结(完整版)

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七年级上册中国历史知识点归纳总结班级姓名.第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;长江流域2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;黄河流域2、生活年代:距今约70万—20万年;3使用打制石器、木棒;(生产工具)4采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、意义:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代化演进和发展的规律,为人类起源的研究提供了可靠证据。

7、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

(另:会不会制造工具是人与动物的根本区别,劳动在人类进化过程中起着决定性作用)三、山顶洞人1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(人工取火、骨针);4、观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。

二、原始农业的发展1中国是栽培水稻和粟的最早起源地。

2兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

3兴起地区:黄河、长江、淮河等流域。

4标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

5意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

部编人教版七年级上册历史期末复习资料

部编人教版七年级上册历史期末复习资料
战国 秦国 李冰 都江堰 防洪灌溉 成都平原
29、春秋以来,由于什么的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产。奴隶主将新开垦出来的田地出租,他们转化为什么,租种地主土地的人,变成什么?
铁农具和牛耕 地主 农民
53、汉武帝大力推行什么教育,在长安兴办什么学校,教材主要用的是什么?
儒学 太学 儒家的五经
54、汉武帝时期,将铸币权收归中央,统一铸造什么钱,哪两样东西由政府经营?
55、汉武帝时,国力强盛,大规模反击哪个少数民族,夺回了哪些地区?
匈奴 河套和河西走廊地区
黄河流域 磨制石器 粟 半地穴式房屋 彩陶
6、炎帝和黄帝部落联合在什么地方打败谁?后来联合长期发展成为什么?
涿鹿 蚩尤 华夏族
7、人文初祖是谁?海外华侨称自己是什么?尧、舜、禹通过什么方式成为黄河流域部落联盟首领?
59、西汉哪个皇帝在位时,国力强盛,开始对哪个少数民族进行大规模的反击,夺取了哪些地方?公元前119年,汉武帝派哪两位大将出击匈奴,经过什么战役,结果如何?
汉武帝 匈奴 河套和河西走廊地区 卫青、霍去病 漠北战役 匈奴无力再与西汉相对抗
农业 商周时期
18、夏、商、西周时,是哪些人进行劳动?他们的命运如何?
奴隶 没有人身自由,可以被随意转让和买卖;被任意地杀死或活埋
19、哪一年,周平王东迁到何地,史称什么朝代?此一时期又分为哪两个时期?
公元前770年 洛 东周 春秋和战国
启 世袭制代替了禅让制 桀
10、公元前1600年,谁战胜桀,夏朝灭亡,什么王朝建立,他任用哪个贤臣?商王谁迁都到什么地方,商朝又称为什么朝?与炮烙之刑、酒池肉林、鹿台有关的商朝亡国之君是谁?
汤 商朝 伊尹 盘庚 殷 殷朝 纣

人教版七年级历史上册期末复习要点

人教版七年级历史上册期末复习要点

人教版七年级历史上册期末复习要点
1. 古代人类的起源和演化
- 人类起源和演化的基本内容
- 古人类的生存状况和文化特征
2. 古代文明的形成和发展
- 旧石器时代的文化特征和代表性遗址
- 农业时代的文明发展和代表性文化
- 特殊的文明-埃及文明的形成和特点
3. 早期的中国古文明
- 夏代的创建和传说
- 商代的兴衰和代表性文化特色
- 周代的建立和周文化的发展
4. 秦朝和汉朝的兴亡
- 秦朝的建立和统一战争
- 秦始皇的政治制度和政策
- 汉朝的兴起和代表性文化
5. 古代世界的交往与互动
- 古代丝绸之路的起源和发展
- 东西方文明的交流与互动
6. 古代科学技术的发展
- 古代中国的四大发明
- 古代希腊、古代印度和古代阿拉伯的科学技术成就
7. 古代民族与国家的发展
- 华夏族与夏、商、周的关系
- 中华民族的形成和世界上其他民族的交往
8. 古代社会的变革
- 生产技术的进步和社会关系的变化
- 农业经济与手工业经济的发展
9. 古代人类社会的发展与进步
- 古代社会生活的丰富多样性和进步
- 古代社会制度的更替和文化成就的发展
以上是人教版七年级历史上册期末复习的要点,请合理安排学习时间,认真复习整理课本内容,准备好期末考试。

祝你成功!。

人教版七年级上册历史期末复习知识点总结整理

人教版七年级上册历史期末复习知识点总结整理

七年级上册历史期末复习提纲第一单元:史前时期:中国境内早期人类与文明的起源1.中国早期人类的代表----北京人(1)我国境内的早期人类时间:距今170万年云南元谋人地点:云南省元谋县(长江流域)地位:我国境内目前已确认的最早的古人类生产生活:能够制造工具,会使用火(2)北京人(黄河流域)时间:距今约70万-20万年地点:北京周口店龙骨山地位:中国早期人类的代表体貌特征:记住课本图片北京人打制石器生产生活:群居生活使用火,并会保存火种用火的意义:烧烤食物、防寒、照明、驱兽意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一(3)山顶洞人(黄河流域)时间:距今约三万年地点:周口店龙骨山顶部洞穴体貌特征:与现代人基本相似集体生活(氏族)生产生活:①人工取火②磨光、钻孔技术③审美观念2.原始农耕生活(1)原始农业的发展我国是世界上最早种植稻、粟和黍的国家原始农业兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展(2)河姆渡人和半坡人的生活项目河姆渡居民半坡居民时间约7000年约6000年地点浙江余姚河姆渡陕西西安半坡村3.远古的传说(1)炎黄联盟 黄帝阪泉之战 炎黄联盟炎帝涿鹿之战 华夏族(炎黄子孙) 蚩尤部落 人文初祖(2)传说中炎帝和黄帝的发明炎帝:开垦耕种、生产工具、种植五谷蔬菜、陶器、纺织、煮盐、通商交换、乐器琴瑟、天文历法 黄帝:建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、炼铜、指南车、弓箭。

嫘祖—养蚕缫丝 仓颉—造字 伶伦—音律 隶首—算盘 (3)尧舜禹的禅让①禅(sh àn )让制:传给贤德之人②大禹治水的精神:坚持不懈、无私奉献、创新精神等第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革4.夏商周的更替(2)分封制:①目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土②对象:宗亲和功臣 依据:根据血缘关系远近和功劳大小③内容:a.诸侯的权利:周天子授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国 b.诸侯的义务:诸侯需要向周王进献贡物,并服从周王调兵 ④等级:天子、诸侯、卿大夫、士、(统治阶级) 平民、奴隶(被统治阶级) ⑤影响:积极:开发边远地区,巩固统治,使西周成为一个强盛的国家。

人教版七年级上册历史期末复习提纲

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七年级历史上学期复习提纲第一单元中华文明的起源【第1课祖国境内的远古居民】人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类是元谋人,距今约一百七十万年,在云南省元谋县【第2课原始的农耕生活】我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)【第3课华夏之祖】一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。

2、黄帝:人文初祖。

建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。

(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

)大禹三过家门而不入,治水有功三、夏朝建立:约公元前2070年,禹建立我国第一个王朝夏朝,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。

第二单元国家的产生和社会的变革【第4课夏、商、西周的兴亡】二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。

三、夏商周的政治1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。

3、西周的分封制(目的:巩固统治)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

【第5课灿烂的青铜文明】农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊)商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。

人教版七年级历史上册期末复习资料

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七年级历史上册复习要点第一单元中华文明的起源1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年,生活在长江流域。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3.北京人距今约70—20万年的生活在北京周口店,使用打制石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。

4.北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

5.山顶洞人距今约三万年前,生活在北京周口店,仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火。

8.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

9.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。

河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。

半坡原始居民最先使用弓箭。

10.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。

12.黄帝被后人尊称为“人文初祖”。

13.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

14.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。

第二单元国家的产生和社会的变革1.夏朝的第一代国王是禹,第二代是启,夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。

夏朝都城在阳城,建有军队和监狱。

2.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。

汤任用伊尹为大臣。

(商汤灭夏)3.商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。

4.周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。

公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。

(武王伐纣)5.西周为了巩固统治实行分封制,分封制使西周成为一个强盛的国家。

人教版七年级上册历史复习资料(整理)

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第一章:远古社会
1. 人类起源:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。

2. 石器时代:石器时代分为旧石器时代、中石器时代和新石器时代。

3. 人类进化:人类从直立人进化为智人,并开始使用工具。

第二章:奴隶社会
1. 奴隶制度的起源:奴隶制度在古代社会逐渐形成。

2. 古埃及文明:埃及是古代文明之一,拥有独特的宗教和建筑风格。

3. 古希腊文明:希腊是古代文明发祥地之一,出现了许多著名的哲学家和政治制度。

第三章:封建社会
1. 封建社会的形成:封建社会在中国的发展过程中逐渐形成。

2. 中国古代文明:中国有着悠久的历史和灿烂的文化,包括科技发明、书法艺术等。

3. 欧洲封建社会:欧洲的封建社会体系包括君主、贵族、农民等。

第四章:古代帝国
1. 古印度:古印度发展了吠陀教、等宗教,并建立了较大的帝国。

2. 古代中国:中国历史上出现了许多伟大的帝国,如秦、汉、唐等。

3. 罗马帝国:罗马帝国是古代欧洲的一个重要帝国,拥有强大的军事力量和政治制度。

人教版七年级历史上册期末复习知识点大全

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人教版七年级历史上册期末复习知识点大全一、选择题1.截至2019年7月6日,中国世界遗产已达55项,与意大利并列为拥有世界遗产最多的国家,其中北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的。

其入选的理由是A.已知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址之一B.学会人工取火,是人类进化史上的重要里程碑C.最早学会种植水稻,建造房屋,进入农耕社会D.掌握了磨光钻孔技术,步入了新石器时代2.下列图片中,反映黄河流域半坡原始居民文化特征的是A.①②B.②③C.②④D.①④3.在“最强大脑”的角逐中,请你根据下图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物()提示1:他教民开垦耕种,制作生产工具,种植谷物和蔬菜提示2:本姓公孙,后改姬姓,故称姬轩辕。

A.炎帝、盘古B.炎帝、黄帝C.黄帝、女娲D.盘古、女娲4.某朝代为巩固疆土实行了新的政治制度,形成的形势如下图所示。

这一政治制度是A.禅让制B.世袭制C.井田制D.分封制5.商周时期,工匠已准确掌握了铜、锡、铅的比例,且能用不同的方法铸造不同用途的器具。

这表明当时青铜器A.生产规模宏大B.制作工艺高超C.象征权力大小D.分布地域广泛6.某同学对齐桓公这一人物很感兴趣,利用右图进行研究性学习。

他研究的内容是()A.武王伐纣B.平王东迁C.春秋争霸D.秦灭六国7.春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。

是因为春秋战国出现()A.竞相改革的局面B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的局面D.商业繁荣局面8.有人曾经说“商鞅相孝公,为秦开帝业”。

这一评价旨在说明A.商鞅变法成效巨大 B.孝公确立皇帝制度 C.秦灭六国统一全国D.战国时期大国争雄9.电视剧《芈月传》中有这样一个场景:“芈月的姐姐在前往秦国途中生病了,芈月拿着药方去买药,结果没有人看得懂药方,好不容易找到一个能看懂楚文的人,但是不敢配药给芈月,因为药材的剂量不对。

”在秦统一后,采取的下列措施中,哪些可以解决芈月遇到的上述问题()①秦始皇统一了车辆和道路的宽窄②秦始皇把小篆作为通行全国的标准字体③秦始皇统一货币,规定全国统一使用五铢钱④秦始皇统一了度量衡,把尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一的规定A.①②③④B.②④C.①③④D.②③④10.下列关于陈胜、吴广起义的说法,不正确的是A.起义的主要原因是秦的暴政B.起义的地点是在大泽乡C.陈胜率起义军推翻了秦朝统治D.这是中国历史上第一次农民大起义11.《史记》对中国史学发展产生了深远影响,其最突出的地位是()A.中国第一部纪传体通史B.文笔优美,人物栩栩如生C.内容丰富,时间跨度大D.作者公正记事,秉笔直书12.秦汉时期,面对农耕民族和游牧民族的冲突,为了保卫自己的文明体系,帝国采取“用制险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓、“互通并举”的措施。

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人教版历史七年级上册期末复习资料
一、知识点梳理
1.1 时代背景
- 新石器时代
- 商代
- 西周
- 春秋战国时期
- 秦汉
- 魏晋南北朝
1.2 重要历史事件
- 夏朝的建立
- 商朝的建立
- 周朝的建立
- 春秋战国的分裂和统一
- 秦朝的统一
- 汉朝的建立
- 三国时期
- 魏晋南北朝时期
二、重点知识详解
2.1 春秋战国时期
2.1.1 各国的兴衰
- 齐国:封建制度逐渐解体,官僚制度逐渐崛起,经济繁荣。

- 晋国:封建制度日益衰落,官僚制度日益崛起,分封制逐渐消失。

- 楚国:实行三公九卿制度,在经济上颇为繁荣。

2.1.2 远征战争
- 赤壁之战:孙权、刘备联合打败曹操,在文化上形成了三国鼎立的局面。

- 秦彝之战:晋国崛起,离开封建制管理,实行官僚主义。

南北分裂加速。

2.2 秦汉时期
2.2.1 秦朝的统一
- 建立中央集权制度。

- 实行郡县制,破除分封制度。

2.2.2 汉朝的建立
- 依托盘庚、太公钓鱼等传说,选汉高祖为天命之人,建立汉朝。

- 实行官僚制度,东汉时期逐渐形成封建王朝。

三、复重点
1. 时代背景的梳理及重要历史事件的掌握。

2. 春秋战国时期的国家兴衰、重要远征战争、孙刘曹三英等历史人物的了解。

3. 秦汉时期的统一与建立、实行中央集权制度、郡县制、官僚制度的了解,以及光武中兴、董卓之乱等历史事件的掌握。

四、参考资料
1. 人教版《历史》七年级上册教材。

2. 人教版历史七年级上册期末试卷及答案。

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