小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识点整理第一单元电

1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。

2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电。物体表面的电荷能发生转移。电荷流动起来形成电流，需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路，电流只能在电路中才能流动。

3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）两种。

4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。一节普通的干电池的电压时1.5v。人体安全用电是在36v以下。

5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。

8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出那里出了问题。我们也可以用交换法等来破除故障，使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通、断的装置。

12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮或灭，并联的灯泡可以分别亮或灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。相同材料下，并联比串联的电路要亮。

13、电池可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。

第二单元新的生命

1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。

2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。能结果得花都有雌蕊。南瓜花是不完全花、单性花

3、动物的花有产生种子繁育重生命的作用。动物繁育重生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形功效实和种子。雄蕊分花丝和花药。花药里有花粉。雌蕊分为柱头花柱子房三部分。柱头上有黏液简单沾上花粉。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。

3、分歧动物的果实有很多分歧，但果实里都有种子。分歧动物的种子也有很多分歧。豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有漫衍纪律的。

4、果实和种子的布局与种子散播的方式是相顺应的。动物把种子散播到远处，有利于生命的连续。流传方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英、蓟、槭树等）、动物传播（苍耳、鬼针草、野果等）

5、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚（胚根、胚芽、子叶）等部分组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。蚕豆是双子叶植物。

鸡蛋各部分：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。蛋黄上有胚。气室的作用为胚胎提供氧气，蛋壳上的小孔可以透气。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

7、像猫、狗这样繁育后代的方式叫做胎生。用胎生繁育的动物叫做胎生动物。胎生动物一般用哺乳的办法喂养小动物。鸟筑巢、蜻蜓点水都是动物的繁育活动。动物在繁育上与动物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁育的动物：鸟类、两栖类（田鸡等）、虫豸（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、匍匐动物（乌龟等）、鱼类……

第三单元食物

2、食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。

3、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。

7、我们可以通过实验和查阅资料的方法辨别食物中含有的营养成分。食物在白纸上擦或压后留下油渍，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。8、不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。均衡膳食“宝塔”共有（5）层，处于顶层的是油脂类食物，每天摄入25克；处于底层的是每天摄入最多的谷类食物，大约每天摄入300克至500克。

9、营养搭配准绳：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新颖水果和蔬菜等。食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得简单被人体消化和吸收，并且熟的食物比力坚实简单消化。但是营养会有一定的损失。生的食物会

保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏，但生吃食物要留意饮食卫生。

10、食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。霉菌的生长需要获取营养和适宜的生长环境。潮湿、高温条件下更容易发霉。

11、微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

12、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用冷冻（或冷藏）、晒干（或风干、烘干）、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。

13、食物包装上一般都有发展日期、保质期、保存条件、配料表、商标、出产厂家、地址等信息。

14、食品的特点、包装保存的办法、食品的分歧配料等都市影响到保质期的长短。

第四单元岩石和矿物

1、地壳由各种岩石组成，根据岩石的成因，把岩石分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。