七年级政治走进中学1
七年级政治上册 第一单元 走进中学知识点(粤教版七年级上)
第一单元走进中学P1-22第一课我上中学了P2-81、中学生活有哪些新变化？P5-62、什么是学校适应？其三个标准是什么？P5▲3、如何积极适应中学新生活P64、走进新学校，面对新同学，我们应该怎样做？（补充题）①充分体验成为初中生的快乐。
初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了新起点上。
我们要珍惜新起点，充分体验成为初中生的快乐。
②要珍视新友谊。
认识更多的新同学，结识更多的新朋友，在学习生活中分享成长的快乐，分担成长中的烦恼，建立起诚挚的友谊。
③要与新朋友结伴成长。
与新同学在新的班级中共同学习和生活。
彼此交流，共同进步，在团结友爱中使初中生活更加精彩，让青春生活充满阳光。
第二课认识新伙伴P9-161、什么是闭锁心理？P122、闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）P12▲3、为什么要养成热情开朗的性格？P134、热情开朗的性格有什么好处？P13（1）热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。
（2）容易被人接纳，建立良好的人际关系。
（3）在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐▲5、如何养成热情开朗的性格？P13▲6、如何与同学友好相处？P137、怎样结识新伙伴，在同学中建立新的友谊？P12-13（1）服闭锁心理。
（2）养成热情开朗的性格。
（3）掌握与同学友好相处的方式。
第三课融入新集体P17-221、什么是集体？P19▲2、班级对我们成长的积极影响是什么？（为什么要融入班集体？）P193、什么是班集体凝聚力？P194、如何增强班集体的凝聚力？P19-20▲5、如何建设良好的班集体？P19-20（1）增强班集体的凝聚力①班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。
②一个有凝聚力的班集体的形成，靠全体成员的团结与奉献。
（2）自觉维护集体荣誉。
①集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在我们的头脑中的反映。
②集体的荣誉需要大家自觉去维护。
七年级政治上册知识体系
七年级上册思想品德知识体系第一单元走进中学第一节第二起跑线我们的新体验：新同学、新科目、理想身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善迈上成长新台阶人生发展的个人的行为、习惯、兴趣爱好、性格特点逐渐形成“黄金期”是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期是学习知识的关键时期学会学习：乐学、会学养成良好的道德品质设计成长新方案关注自我心理健康：和谐发展、乐观向上勇于创新、勤于实践：多动脑、勤动手第二节亮出你自己途径：自我评价、他人评价、集体评价学会认识自我方法：全面、发展的眼光认识自我展现自我风采：自我完善、自我引导、自我激励第三节拥有好心情喜、怒、哀、惧奇妙的情绪中学生的情绪特点：大都丰富而强烈，起伏变化较大，很不稳定原因：中学生的内心存在不少矛盾情绪需要调节：积极情绪与消极情绪转移注意力合理宣泄做个快乐少年：调节情绪的方法理智控制：自我暗示、自我激励理性升华改变认识幽默第二单元在成长的道路上第一节感受成长成长中的乐与苦：因素：个人因素、家庭因素、社会因素等顺境也有负面效应：消磨人的斗志，是人安于现状，不思进取怎样在顺境中健康成长：保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质成长中的顺与逆逆境也有积极的一面：使人变得更坚强、促使人增长才干怎样走出逆境：用催人奋发图强的精神力量，磨砺意志、锻炼毅力，穿越逆境；积极的思考问题、分析问题、解决问题第二节直面挫折挫折、挫折感微笑面对生活畏难止步，向挫折屈服面对挫折的态度面对挫折，刚毅顽强迎难而上，勇于战胜挫折面对挫折，智慧豁达面对挫折，勇敢无畏正确认识挫折：自我疏导经受挫折的考验敢为人先：勇于探索、积极创新培养高尚的志趣适当转换追求目标第三节立志与成功主要表现：独立性、果断性、自制力、坚忍性了解意志初中生意志品质的独特性：不成熟、不稳定、可塑性强坚强意志的作用：可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹树立理想，促进成长从小事做起，从现在做起锻炼意志在劳动和体育锻炼中成长尝试做不感兴趣却富有意义的事第三单元相处之道第一节亲子之间亲子矛盾产生的原因：生活背景、年龄特征等的差异，既有子女方面的原因也有父母方面的原因正视亲子矛盾亲子矛盾产生的后果：既会使子女在成长的道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的和睦团结学会理解父母：理解父母的期望、关爱、压力实现亲子和谐学会向父母表达：注意场合、讲究方式、掌握分寸、就事论事学会必要的让步和道歉孝敬父母体贴父母的辛劳；关心父母的健康；了解父母的心意听取父母的教诲；担父母的忧虑；不向父母提过分的要求第二节师生之间师生间也会有矛盾：原因师生角色的差异、地位的不同师生看问题的立场和视角存在分歧尊重老师：尊重老师的人格、劳动学会与老师沟通坦诚交流：把握时机、语气平和、坦诚相待、注意方式关心老师第三节与友同行是我们特别渴望的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少生活需要友谊：原因的精神营养帮助我们排解烦恼和忧愁，分享幸福与快乐，在互帮互助的过程中共渡难关、共同成长、共同进步寻找好朋友善交益友：帮助自己上进乐交需要你的朋友：伸出关爱之手朋友也需要尊重交流创造友谊友谊长存用关爱传递友谊善于赞扬和鼓励以宽容维护友谊第四单元树立团队精神第一节小荷争露尖尖角意义有利于开发每个人的潜能，使个人的能力得到充分发挥合理竞争有利于团体凝聚力的形成和团体整体能力的上升不合理竞争的危害竞争不忘合作合作的重要性双赢——竞争最理想的结果第二节己所不欲勿施于人换位思考：克服偏激或走极端的思维习惯尊重他人，求同存异我们怎样做到宽容适度忍让，体谅别人坦诚相待，主动沟通正视缺点，自我提高待人和善，关心他人，多考虑别人的感受，乐于助人相互支持以实际行动助人适当接受别人的帮助第三节团结就是力量团结的价值团结是个人生存发展的重要条件团结为实现集体的目标奠定基础对个人思想、性格、兴趣爱好、习惯、品德的形成和发展都具有十分重要的作用意义为我们身心健康发展奠定基础也是学生形成良好品质的重要条件创造良好的班集体需要大家的共同努力怎样创造良好的班集体应顾全大局，以集体利益为重为营造健康向上的氛围做出自己的努力第五单元走进法律第一节法律是什么法律是由国家制定或认可的与其他行为规范的区别、联系是其他规则、纪律制定的基本依据法律的特征法律是由国家强制力来保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力：“法律面前，人人平等”第二节生活离不开法律为生活制定规矩为什么生活离不开法律解决纠纷，协调关系制裁违法犯罪通过协调各种社会利益关系来促进和实现公平正义为激发社会活力创造条件构建和谐社会需要法律保障为维护社会的安定有序提供保障为人与自然的和谐提供制度支持第三节维护权利履行义务维护权利：依法行使权力、依法享有权利、尊重他人的权利法律所鼓励的积极去做：参加公益活动、植树造林等履行义务法律所要求的必须去做：接受九年义务教育等法律所禁止的坚决不做：赌博、吸毒等。
七年级政治上册全册教案 人教新课标版
七年级政治上册全册教案人教新课标版第一章：走进中学1.1 教学目标让学生了解中学生活的变化，培养适应新环境的能力。
让学生理解中学阶段的重要性，激发学习兴趣。
1.2 教学内容中学生活的变化适应新环境的方法中学阶段的重要性1.3 教学活动引导学生谈论自己在中学的新鲜事，感知中学生活的变化。
小组讨论，探讨适应新环境的方法。
分享成功的中学生活经验，激发学生对中学阶段的期待。
第二章：遵守校规校纪2.1 教学目标让学生了解学校的基本规则，明白遵守校规校纪的重要性。
培养学生自觉遵守校规校纪的习惯。
2.2 教学内容学校的基本规则遵守校规校纪的重要性自觉遵守校规校纪的习惯2.3 教学活动让学生谈谈对学校规则的认识，引导学生理解遵守校规校纪的重要性。
角色扮演，模拟遵守校规校纪的场景，培养学生的遵守意识。
分享优秀学生的遵守经验，激发学生自觉遵守校规校纪的习惯。
第三章：尊重他人3.1 教学目标让学生了解尊重他人的重要性，认识到尊重他人就是尊重自己。
培养学生尊重他人的意识和行为。
3.2 教学内容尊重他人的重要性尊重他人的表现尊重他人的方法3.3 教学活动讨论尊重他人的重要性，引导学生认识到尊重他人就是尊重自己。
举例说明尊重他人的表现，让学生明白如何尊重他人。
角色扮演，模拟尊重他人的场景，培养学生的尊重意识。
第四章：关爱集体4.1 教学目标让学生了解集体的概念，认识到关爱集体的重要性。
培养学生关爱集体的意识和行为。
4.2 教学内容集体的概念关爱集体的重要性关爱集体的方法4.3 教学活动讨论集体的概念，引导学生理解集体的意义。
讨论关爱集体的重要性，让学生认识到关爱集体就是关爱自己。
分享关爱集体的实例，让学生学会如何关爱集体。
第五章：学会学习5.1 教学目标激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
5.2 教学内容学习的方法学习兴趣的培养5.3 教学活动讨论学习的方法，引导学生掌握有效的学习技巧。
探讨学习兴趣的培养，激发学生的学习热情。
七年级道法上册1-10课知识背默单
七年级道法上册1-10课知识背默单一、第1课：走进中学1. 你对中学生活有哪些期待？2. 中学生活给你带来了哪些新的感受？3. 你认为中学与小学有哪些不同？4. 你认为在中学如何才能更好地适应新的学习环境？二、第2课：认识自我1. 你如何认识自己？2. 你认为自我评价的重要性是什么？3. 你如何看待自己的优点和不足？4. 你认为在自我评价中应该注意哪些问题？三、第3课：学会学习1. 你认为学习的意义是什么？2. 你认为有哪些好的学习方法？3. 你如何克服学习中的困难和挫折？4. 你认为在学习的过程中应该如何保持积极的心态？四、第4课：成长的节拍1. 你认为青春期的特点是什么？2. 你如何理解成长的节拍？3. 你认为在青春期应该注意哪些问题？4. 你认为在成长的过程中应该如何保持积极的心态？五、第5课：青春的探索1. 你认为青春的意义是什么？2. 你如何理解“梦想”的概念？3. 你认为在追求梦想的过程中应该注意哪些问题？4. 你认为在探索青春的过程中应该如何保持积极的心态？六、第6课：友谊的天空1. 你认为友谊的意义是什么？2. 你认为在交友过程中应该注意哪些问题？3. 你认为如何处理与朋友之间的矛盾和冲突？4. 你认为在友谊中应该如何保持积极的心态？七、第7课：师长情谊1. 你认为师生情谊的意义是什么？2. 你认为在与老师交往过程中应该注意哪些问题？3. 你认为如何处理与老师之间的矛盾和冲突？4. 你认为在师长情谊中应该如何保持积极的心态？八、第8课：生命的思考1. 你对生命的理解是什么？2. 你认为生命的意义是什么？3. 你如何看待生命中的挫折和困难？4. 你认为在生命的过程中应该如何保持积极的心态？九、第9课：增添学习的慧眼1. 你认为学习的价值是什么？2. 你认为有哪些途径可以增强学习的能力？3. 你如何避免在学习中走弯路？4. 你认为在学习的过程中应该如何保持创新思维？十、第10课：过富有情趣的生活1. 你对富有情趣的生活的理解是什么？2. 你认为什么样的生活方式是有情趣的？十一、第11课：学会赞美他人十二、第12课：学会尊重他人十三、第13课：学会拒绝与求助十四、第14课：正确处理同学间的矛盾十五、第15课：消费与理财十六、第16课：树立正确的消费观十七、第17课：树立正确的金钱观十八、第18课：劳动创造世界十九、第19课：走进神奇的生物世界二十、第20课：探访科技前沿。
七年级思品上册第一课走进中学
通过学习和实践，不断提高自己的能力和技能，增强自信心，更 好地应对各种挑战。
关注自身成长和进步
关注自己的成长和进步，及时肯定自己的成绩和努力，激发积极 向上的动力。
06
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
1 2
中学的定义、特点和意义
中学是学生接受中等教育的重要阶段，具有承上 启下的作用，为学生未来的学习和生活奠定基础。
小学阶段以记忆和模仿为主，而中学阶段则需要学 生具备更强的分析、归纳和创新能力。
学习目标
小学阶段主要培养学生的基本素质和学习习惯，而 中学阶段则更加注重学生的综合素质和学科特长的 发展。
当代中学教育发展趋势
01
02
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04
素质教育
当代中学教育越来越注重学生 的全面发展，强调德、智、体 、美等多方面的素质培养。
个性化教育
尊重学生的个体差异，根据学 生的兴趣和特长进行个性化教 学，促进每个学生的最优发展 。
信息化教育
利用现代信息技术手段，创新 教学方式和方法，提高教学效 果和学生的学习效率。
社会实践教育
加强学校与社会的联系，鼓励 学生参与社会实践活动，培养 学生的社会责任感和实践能力 。
02
走进中学校园生活
学习方法的改进
我逐渐摸索出适合自己的学习方法，如通过思维导图整理知识框架， 利用课余时间进行拓展阅读等。
团队协作与沟通能力的增强
在小组活动中，我学会了与同学们协作完成任务，提高了自己的沟 通能力和团队协作能力。
对未来学习生活的展望
树立明确的学习目标
我希望在未来的学习生活中，能够树立明确的学习目标，并为之付出努力，争取取得优异 的成绩。
拓展课外阅读，丰富知识储备
七年级上册政治复习资料：认识自我
七年级上册政治复习资料：认识自我天才不是天生的，而是后天训练出来的。
成就越大的人，似乎越勤奋，越爱学习。
下面是本文库为您推荐七年级上册政治复习资料：认识自我。
第一课走进中学1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。
2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。
3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。
1.2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢（结识新伙伴的方法）（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。
2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系①因为人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把＂心锁＂，会锁紧我们通向友谊的大门。
3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等。
政治思品七年级上册第一单元 走进中学湘教版习题精选
政治思品七年级上册第一单元走进中学湘教版习题精选第1题【单选题】小明早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意讲话，中午也充分利用时间做作业，晚上常常学习到很晚才睡觉，可是学习成绩就是上不去。
产生这种情况最可能的原因是( )A、学习上还不够努力B、没有掌握科学的学习方法C、没有夯实基础知识D、没有明确的学习目标和计划【答案】：【解析】：第2题【单选题】初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为( )A、这个阶段我们长高了B、这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础C、在这个阶段里我们可以学会对付繁重的学业D、在这个阶段我们开始逐步走向社会【答案】：【解析】：第3题【单选题】在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是( )A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫【答案】：【解析】：第4题【单选题】“金无足赤，人无完人。
”下面属于用全面的眼光看待自己的是( )A、小欣既看到今天的“我”，又看到明天的“我”B、小军既看到自己的优点，又看到自己的缺点C、小林既看到自己的优点，又看到别人的缺点D、小文既悦纳自我又不断完善自我【答案】：【解析】：第5题【单选题】同学们，当你进入考场时，如果感到紧张，老师建议你反复提醒自己：“沉住气，别紧张，认真审题，会考好的。
”这种控制情绪的方法是( )A、自我暗示B、转移注意C、心理换位D、情绪升华。
七年级政治上册教案全
第一课走进中学教学目标1.熟悉自己所在的校园，了解学校的历史和特色。
通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长2.帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会，珍视全新的初中生活。
培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。
重点珍视新友谊难点与新朋友结伴成长考点校史校训教学方法合作学习教学步骤第一课时：一、：校园风景线介绍：校史·校训在了解了学校的历史后，让我们把目光投入到我们的身边，关注一下身边的同学、老师。
（板书：2跨越陌生P7）二：新授：㈠：走近新同学⑴友谊是人们在相互了解、相互信任的基础上建立起来的真挚情谊。
友谊对我们的学习和生活有很大的帮助。
来到一个陌生的环境大家如何在短时间内作到相互的了解与认识呢？下面我们做一个活动：活动内容：介绍我自己活动要求：学生拿出课前准备好的自我介绍卡片，由组长收齐后交到讲台前统一放在一个盒子里，然后由学生开始抽签进行连环介绍活动。
介绍时间2分钟，每组选举4位同学代表抽签。
活动结束：让学生算一算通过刚才的活动，你记住了多少新同学的名字，教师对学生进行提问。
活动目的：通过活动让学生认识更多的新同学，结交更多的朋友，逐渐克服初入中学的陌生与孤独感，更快的融入新集体的生活中。
当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
复习：读——想——读活动：介绍我自己独学而无友，则孤陋而寡闻。
——孔子小资料：马克思和恩格思的伟大的友谊。
马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。
从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起，40年里，他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中，团结作战，患难与共，建立了真挚的友谊。
由于革命斗争需要，他们曾身处两地近20年，但他们之间的关系不仅没有因此而疏远，反而联系越来越密切。
他们几乎每天都要通信，交谈各种政治事件和科学理论问题，共同指导着各国的无产阶级革命运动。
七年级政治上册 第一单元 走进中学 1.3 融入新集体预习导航 粤教版 精
1.3 融入新集体
预习导航
1．学校是我们成长的园地，是我们人生的第二个家，学校为我们提供良好的学习环境。
我们需要明白：个人在集体中成长。
2．个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。
3．时刻意识到自己是集体的一员，集体与自己息息相关，集体的成败、集体的荣誉就会成为我们极为关切的事情。
4．集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。
5．实现我们良好班集体的目标需要：主动参与班集体活动；自觉遵守班集体规则；增强班集体的凝聚力；各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。
1。
七年级上册政治笔记
七年级上册政治笔记一、走进中学哎呀，七年级上册的政治就像一扇通往新思想世界的大门。
刚进中学那会，我就像个迷路的小羔羊。
政治课上讲的中学新生活，那就是给我这个小羔羊指方向的地图呢。
比如，中学的学习科目变多了，这就像从一条小路突然走到了一个岔路口超多的大路口，每个方向都有不同的风景，我们得学会合理安排时间去探索呀。
这时候政治课教的时间管理知识就超级有用，就像给我们一个指南针，让我们能在这个大路口顺利前行。
二、认识自己咱得好好认识自己，这可太重要啦。
我同桌呀，老是觉得自己没什么优点，整天垂头丧气的。
我就跟他说，你看政治课上讲的，每个人都像一颗独特的星星。
你擅长画画，这就是你在星空中最闪亮的地方呀。
就像花园里的花，每一朵都有自己的颜色和香味，你也是独一无二的。
认识自己就像照镜子，不仅要看表面，还要看到自己内心的闪光点呢。
三、友谊与成长友谊在七年级的生活里就像甜甜的糖果。
我有个好朋友，我们俩那可是形影不离。
政治课上说友谊是一种亲密的关系。
我和朋友之间就像两根藤蔓，互相缠绕，互相支持。
有时候我们也会闹别扭，就像两条交叉的线有了小碰撞。
但是我们总会想起政治课上学到的，要互相理解，互相包容。
这时候我们就又像两条重合的线，紧紧依偎在一起啦。
友谊在成长的路上就像一阵清风，给我们带来温暖和力量。
四、师生关系老师在我们七年级的学习生活中就像一盏明灯。
我记得有一次我数学没考好，心情特别低落。
政治课老师就像能看透我的心思一样，跟我谈心。
他说老师就像园丁，我们是花朵，有时候花朵会遇到风雨，园丁会来帮助我们重新挺立。
我当时就觉得心里暖暖的。
在课堂上，老师传授知识，就像鸟儿把种子撒向大地，让知识在我们心里生根发芽。
我们要尊重老师，就像向日葵总是向着太阳一样。
五、家的意味家是什么呢？家就像一个温暖的港湾。
我有个同学，父母经常出差，他特别想念家人。
我们就跟他说，家是充满爱的地方，就像冬天里的小火炉。
政治课上也讲到家有亲情，亲情就像无形的丝线，把一家人紧紧地系在一起。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治第一单元《走进中学》第一节《第二起跑线》：１、为什么说中学时期是人生发展“黄金时期”？①中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成；②中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
2、什么是道德？它是如何发挥作用的？P5答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。
它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的3、社会主义道德的基本规范：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义4、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。
6、怎样培养自己的创新意识和创新能力？勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。
7、设计成长新方案（注意记忆的方法）。
①学会学习②养成良好的道德品质③关注自我心理健康④勇于创新、勤于实践。
第二节《亮出你自己》：１、评价分为自我评价和他人评价。
２、自我评价的方法：（１）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。
（２）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价。
（3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。
3、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。
4、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？（怎样超越自我？）一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。
第三节《拥有好心情》：1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。
２、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
３、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。
４、（１）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。
七年级政治上册第1课走进中学(导学案)
新会区睦洲中学（）年级( )科导学稿家长（晚修值日教师）签名第一单元第一课走进中学第1学时课型：新授课主备：陈亦明备课长审核：刘美笑审核人：何锦池上课班级：初一（）班学生姓名：上课时间：第 1 周星期第节一、[学习目标] 1,通过寻找“校园情况知多少”的活动，了解中学生活的各种新变化，2,.通过分析“陈杰与李辉的不同遭遇” ，领悟积极适应中学生活的重要性。
二、[教学过程]：【预习导学】阅读课本P2—3，思考并归纳相应的问题1．收集学校相关知识，填写课本P2 “校园情况知多少”卡片内容。
我们七年级开多少门课程？有哪些课？门，语文、、英语、、历史、地理、生物、音乐、、信息、综合、体育）2．阅读课本P2-3，思考并回答课本P4 问题。
陈杰为什么很快适应了学校生活？李辉为什么会觉得孤单、失落？及时调整好心态，适应中学生活，调整好心态，不适应中学生活积极主动与同学、教师沟通，与同学、教师沟通，积极参加有益身心健康的集体活动有益身心健康集体活动。
3．阅读课本P5-6 回答：初中生活新的变化有哪些？（1）学习增多（2）学习加大（3）的要求高（4）更丰富【课堂探究】（预习课完成）1.探究园——校园情况知多少？①略②要点记录：学校的环境变了，学习的内容多了，知识的广度和深度都增加了，对学生的要求更高了……2.出谋划策——陈杰和李辉的不同境遇：①陈杰之所以这么快适应了学校的生活。
因为，陈杰是个兴趣广泛的男孩子，他能主动了解学校的情况，积极参加各种集体活动，主动融入新集体，建立新的人际关系。
②李辉有孤单、失落感是因为，李辉不敢主动和同学交往，不敢参加集体活动，总担心别人不接纳自己，这样同学也难接近你，因而觉得孤单、失落。
③我的主意：增强自己的信心，主动与同学交往，积极参加集体活动，将自己融人集体之中。
【要点归纳】中学生活的新变化主要有：学习科目增多了；学习难度加大了；自主管理的要求高了；社团活动更丰富多彩了。
【课堂检测】1、与小学相比，中学生活发生了新变化，这些改变都是新的开始。
七年级政治上册 第一课走进中学教案 教科版
七年级上册教案第一课走进中学教学目标：教学重点：教学过程：第一课时一．认识认识教师做诙谐的自我介绍。
教师说说同学们给自已的印象。
提出几点要求：平等、尊重、守纪、向学。
二．走进中学-——谈开学的感受1开校了！开校了！终于开校了！在假期中同学们就掐指盘算着，离开校还有几点：十天，五三天，二天，一天。
天天算，天天等。
想起来心里美滋滋地、惴惴不安地。
我们为什么感觉美滋滋的，而又为什么心里惴惴不安呢？那么这学期的开校与以往的开校有什么不同呢？2.不同在于我们跨入了中学的大门，我们成了中学生了。
那么跨进中学的大门，成了中学生意味着什么呢？走进中学，揭开了生命篇章中崭新的一页，进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期，开始了人生历程中美好的青春年华。
走进中学，是一个新的起点，我们将从这个新的起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好的明天！三．校园风景线1.校园剪影（1）昨天同学们就报了名，在学校各处都看了。
同学们喜欢我们的学校吗？说说你看到的学校有哪些美的地方，那些还不够好？介绍学校的教学大楼、彩砖硬化、文化长廊、花池、文化墙、学校的餐厅、宿舍、微机室、白板教室等。
（2）介绍学校的文体活动2.校史寻踪每一所学校都有自己的历史。
校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。
东乐中学历史悠久。
据史记载，早在明代嘉靖年间，东乐这儿就有学校。
清喜庆七年（1802年），东乐县丞周能珂创办天山书院。
同治四年，毁于兵祸，同治十二年（1873年）左宗棠率军西征，经过东乐，更名仰止书院。
1995年，中小学分设，正式更名为东乐初级中学。
2006年以来，学校发展进入快车道。
办学条件日新月异。
东乐中学逸夫教学楼是邵氏基金捐款的我省第二十一批基础教育项目. 2008年4月2日教学楼正式奠基开工, 2008年10月教学楼竣工并投入使用。
工程总投资228万元人民币，其中邵氏基金捐资60万港币，县财政配套投入60万元，东乐乡政府配套投入75万元，山丹县教育体育局筹资40万元。
七年级政治上册 第一单元 走进中学生活 第一课 适应新
有许多差异,了解这些差异,对于我们尽快适应 初中生活 是十
分必要的。 3.学校环境需要我们悉心 维护 和主动 建设 。学习活动
的顺利进行,有赖于良好的 校园环境 。清洁的教室、整齐的桌 椅、良好的校风和 学风 等,共同构成了校园环境。我们自身的 言行和 精神面貌 ,也是学校环境的重要组成部分。
第1单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
步入新学校
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1. 初中阶段 是人生的重要阶段。进入初中,我们开始有更多 的 独立思考 ,对事物开始形成自己的看法。我们所学习的知识 更加 丰富 ,更加 系统 。初中阶段也是我们的 身体 迅速 发育的时期,开始从童年走进 青春 时光。我们应珍惜初中这段
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4.积极的 心理状态 有助于我们尽快适应新环境。只要正确 地 认识 自己,摆正 心态 ,主观上努力, 方法 上得当,我们 每个人都能适应初中的学习和生活。
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初中阶段是人生的重要阶段 主动适应新的学校环境 步入新学校 学校环境需要我们悉心维护和主动建设 积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境
点拨适应新的环境、新的学习生活,不仅需要我们主动了解、维 护和建设学校环境,还需要从心理上树立积极的态度,主动与老 师、同学沟通,以便尽快适应初中生活。
概括(1)主动适应新的学校环境。我们要主动了解和适应新环境, 自觉缩短适应期,尽快地进入中学生的角色。
(2)悉心维护和主动建设学校环境。 (3)积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境。只要正确地认 识自己,摆正心态,主观上努力,方法上得当,我们每个人都能适应初 中的学习和生活。
请你思考乌鸦的命运给了我们怎样的启示?
2019年精选政治思品七年级上册第一单元 走进中学1.1 我上中学了粤教版习题精选【含答案解析】七十三
2019年精选政治思品七年级上册第一单元走进中学1.1 我上中学了粤教版习题精选【含答案解析】七十三第1题【单选题】走进中学，我们会发现学校生活非常丰富。
学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。
面对如此多姿多彩的校园生活，新入学的你应( )①积极参加，锻炼自己的能力②积极参与，尽快适应新生活③不参加，会占用很多的学习时间④不参加，除非对自己有利A、①②B、③④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】进入初中，我们的学习有了一些新的特点。
为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是( )A、小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B、小利每天写作业后都要进行复习和预习C、小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间D、小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式【答案】：【解析】：第4题【单选题】初中生要承担新角色，遵守新规则，所以要( )①要学会自觉、独立地反思自己的言行②能在一定程度上控制好自己的言行③逐步学会自我约束、自我管理④自己想怎么干就怎么干⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌A、①②③⑤B、①②③④C、①②④⑤D、①③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。
这说明( )①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点②只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方法要与老师的要求完全一致，不能有自己的想法。
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】李明同学说：“进到中学来，功课变多了，内容也变了，老师不熟悉，同学多是新面孔，真烦恼。
七年级(上)思想品德(政治)导学案
第一单元扬帆起航第一课走进中学一课时校园风景线教学目标：1、通过教学引导学生了解新学校，感受新的校园生活和学习环境。
2、学会适应新环境，提高适应新环境的能力。
教学重难点：感悟校训。
学法指导：结合教学目标和教学重难点，认真阅读教材2—6页，并将知识重点勾画出来，独自完成自主学习的内容，分组讨论完成合作探究的内容。
在学习、生活中理论联系实际，运用所学理论知识指导自己的行动，提升自我。
教学过程：一、自主学习：1、告别昔日同学，度过暑假，我们跨进了向往已久的中学大门。
走进中学，一切都是新的：新的、新的、新的。
2、是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
它集中反映了一所学校的和，体现了学校的和。
二、合作探究：1、我们可以从哪些途径、从哪些方面了解新学校？2、什么是校训？校训有何重要意义？3、请同学们阅读教材6页《北京师大附属中学》的材料后回答问题：（1）你所在学校的校训及其含义是什么？（2）校训给我的感悟是什么？三、学生展示交流，教师精讲点评。
四、当堂检测：1．转眼之间，我们已经从昔日的小学生成长为今天的中学生了。
进入中学后，初中生活把我们带进了一个崭新的天地，我们又开始了人生新的征程，在人生道路的新起点上，我们应该（）①与同学们在学习生活中分享成长的快乐②积极寻求各种刺激，体验作为初中生的新鲜③不让每一天虚度④做一天和尚撞一天钟⑤放任自流A、①②③B、①②④C、①③D、①③⑤2、在开学典礼上，校长介绍校训“学会做人、学会生活、学会学习”，让同学们感触很多，下列对校训理解错误的是（）A、它记录着学校诞生、发展的历程B、它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统C、它体现了学校的文化追求和精神风貌D、它深刻影响着一代又一代的学生3、新学期的第一天，兰兰高高兴兴地去初中学校报到，却发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的好同学，会告诉她（）A、既然不是喜欢这所学校，那就赶快转学B、其实学校都是一样的，去哪儿都是读书，烦死了C、每所学校都有自己的风格和特色，只要用心关注、细心感受，一定会发现她的可爱D、管它学校怎么样，只要专心学习就行五、反思与总结：通过本课时的学习，我认识到：我以后要：二课时跨越陌生教学目标：1、通过教学引导学生积极与新同学、新朋友交往，建立新友谊。
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