中班科学活动：汽车展览会教学设计

中班科学活动：汽车展览会教学设计Scientific activities in middle class: teaching d esign of Automobile Exhibition

中班科学活动：汽车展览会教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标：

1、加深对汽车的认识，能根据汽车的颜色、大小、或功能进行分类。

2、学习按规律进行排序。

活动准备：白色小汽车6辆，黄色货车6辆，特殊用车（110、120、119）各一辆，大小、颜色不同的车各5辆，车位，每人一份停车场，车辆卡片若干。

活动过程：

一、孩子们，我们怎么样？（我们都很棒！）听说巴布工程师的车队又扩大了，而且还开了一个车展，我们一起去看看吧！

师：1、哇！好多车啊。你们认识哪些车？

2、哪些车是原先巴布工程队的车呢？你来指一指。（推土机、挖掘机、大吊车等工程车）

3、这辆车是干什么的啊？（拉货的，总结货车）还有哪些是货车啊？

4、这辆是不是货车啊？（拉人的）哪些车是拉人的呢？你

来找一找。

5、你来仔细观察一下，这些车除了用处不一样，还有什么是不一样的？（颜色、大小）

二、我想他们玩起来的感觉也不一样吧？每人选一辆，我们来试试吧！

师：你的车是什么颜色的？你的是什么车？你的车是干什么的啊？（个别交流）

1、小司机们，我们要到试车场去，不然在这里会阻碍交通的。可是试车场有颜色限制，你的车上有x颜色吗？请选择正确的试车场试车。（准备颜色试车场）

2、小司机们，试车时间结束了，巴布工程师请小司机们顺着车道回到车展。请大车顺着大车道走，小车顺着小车道走。

三、巴布工程师需要小司机们的帮忙。这里的车太多了，停在这里太乱了，怎么办？

1、现在我们把同样作用的车停放在一个停放在一起吧。你们觉得怎么样？

2、如果我们把每个车库有规律的排排队，就更整齐了。你们觉得呢？

四、小司机们已经把车辆排好队了，真不错。温妮也想请你们帮个忙。

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