《铁路边的孩子们》共读共写 四下

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《铁路边的孩子们》

共读共写

班级:

姓名:

阅读是最美的姿态!

《铁路边的孩子们》共读共写(一)

一、好词袋袋裤(读一读,记一记,不理解的查一查)

无所事事直截了当无精打采空荡荡

跌跌撞撞吱吱嘎嘎星星点点黑漆漆

二、问题泡泡堂(读一读,找一找,答案标注在题后空白处)

(1)住在白色房子里的三个孩子分别叫什么名字?

(2)妈妈为什么把露西辞退了?

(3)搬家第二天的早上,他们为什么吃苹果馅饼?

三、思维跳跳床:

三个孩子生活得十分幸福,他们都拥有什么呢?

四、我阅读,我悦写:

可怕的事情发生了,孩子们的生活环境也发生了巨大的改变,刚到新家,他们面临的是什么?

房间空荡荡的,石头地

没有窗帘,没有地毯

冷锅冷灶,没有生火

没有花园,却有老鼠

铁路边的孩子们》共读共写(二)

一、好词袋袋裤(读一读,记一记,不理解的查一查)

慷慨大方规规矩矩相貌堂堂飞驰

野蛮紧凑间隙说时迟那时快

二、问题泡泡堂(读一读,找一找,答案标注在题后空白处)

(1)煤堆上那道白线是干什么用的?

(2)“罗马战车”是什么?

(3)孩子们给火车起了什么名字?

(4)孩子们为什么要向火车打招呼呢?

(5)老先生乘坐的是哪趟火车?

三、思维跳跳床:

三个孩子很快就喜欢上了这个新地方,你觉得都是什么让孩子们爱上了这里呢?

四、我阅读,我悦写:

1)车站里有许多叉道,有一些一直伸展到车场就断了,仿佛没有力气伸展下去,想好好休息一下似的。

北京的立交桥好壮观,仿佛()。

(2)在火车站上面,许多岩石在草地上伸出头来,好像跟孩子们一样对火车站大感兴趣。

霜打过的小草,好像()。

《铁路边的孩子们》共读共写(三)

一、好词袋袋裤(读一读,找一找,答案标注在题后空白处)

不厌其烦生命垂危非同小可巴勒斯坦

急匆匆殉教者乱七八糟整整齐齐

二、问题泡泡堂(读一读,口头答一答,说给家长听)

(1)彼得遇到站长时为什么会不好意思?

(2)孩子们了解了铁路上的哪些有趣知识?

(3)那个搬运工为孩子们送来了什么?

(4)速度快、力量大的是哪种火车头?

三、思维跳跳床:

妈妈生病了,三个孩子担负起了照顾妈妈的责任,他们都做了什么?

四、我阅读,我悦写:

(1)他站在栅栏前面,样子像动物展览会里指

挥动物出来的主持人,或者是一个用棍子指点着幻灯片上“巴勒斯坦风景”的善良牧师。

她在舞台上翩翩起舞,那样子像,或者是

(2)他心里说:“也许他在白天没认出我来,否则不会这么客气。”

我没有收到礼物,心想:“也许,否则。”

《铁路边的孩子们》共读共写(四)

一、好词袋袋裤(读一读,找一找,答案标注在题后空白处)泰晤士河无计可施眼泪婆娑恭维

守口如瓶辜负重托孤零零丁零零

二、问题泡泡堂(读一读,口头答一答,说给家长听)

1)三个孩子为什么不会像爱铁路一样爱这条运河?

(2)伯比在准备过生日时去找医生是为了什么呢?

(3)伯比想到了请谁帮忙修理皮特的火车头?

(4)最后是谁把火车头修好了?

三、思维跳跳床:

伯比的奇妙火车之旅,心情的变化是怎样的?用流程图表示一下。

四、我阅读,我悦写:

伯比过生日时,收到了哪些人送的生日礼物?快来梳理一下吧。菲莉丝:

妈妈:

维妮太太:

彼得:

《铁路边的孩子们》共读共写(五)

一、好词袋袋裤(读一读,记一记,不理解的查一查)

三三两两精疲力竭疑虑重重气喘吁吁

心力交瘁莫名其妙绞尽脑汁足智多谋

二、问题泡泡堂(读一读,找一找,答案标注在题后空白处)

(1)三个孩子去火车站接妈妈时玩的什么游戏?

(2)那个火车站怪人的真实身份是什么?

(3)珀克斯为什么生三个孩子人的气呢?

(4)孩子们在去找野樱桃时发生了一件什么可怕的事情?

(5)他们用什么办法让火车停下来?

三、思维跳跳床:

面对突如其来的塌方,三个孩子当机立断采取行动,避免了悲剧的发生。请尝试用小标题目的形式,概括出他们三个采取了哪些措施。

发现塌方

四、我阅读,我悦写:

1)大伙儿在七嘴八舌地议论,显然是出什么事了。

同学们在,显然是。

(2)俄国人在告诉妈妈使他又生气又难过又同情的事情。

又又又。

《铁路边的孩子们》共读共写(六)

一、好词袋袋裤(读一读,找一找,答案标注在题后空白处)

冥思苦想多管闲事妙语如珠彬彬有礼

突如其来袅袅青烟神采飞扬欣喜若狂

二、问题泡泡堂(读一读,口头答一答,说给家长听)

(1)人们对伯比的评价是怎样的?

(2)三个孩子得到的奖品是什么?

(3)伯比为什么给老先生写信,请他下车?

(4)你能猜出老先生对伯比的看法吗?

(5)贝尔的船为什么会着火?

三、思维跳跳床:

三个孩子来到这个陌生的地方,朋友越来越多了,他们的朋友都有谁?他们又是怎样交上这些朋友的呢?(中间填原因,外面填他们交到的朋友)

四、我阅读,我悦写:

1)她能够保守秘密,不去说她少有的成就。她还能默默地同情别人。小蚂蚁能够,它还能。

(2)珀克斯是他们最好的朋友,虽然他没有站长神气,没有老先生有

地位,可是更可亲。

是我最好的朋友,虽然他没有没有,可是更。

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