教师读书报告会主持词
教师读书会活动主持词模板
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《教师读书会活动主持词模板》，欢迎⼤家前来了解。
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【篇⼀】教师读书会活动主持词模板 各位⽼师，⼤家好! ⾸先，⾮常感谢学校给我这次机会。
对我来说，担当教师论坛的主持⼈，不仅仅是对⾃⼰的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们⼀同学习，⼀同成长，⼀同感受那份激动与快乐，是最开⼼的事。
我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努⼒下，以我们的诚恳与热⼼，⼀定会把我校的教师论坛活动开展的有声有⾊，红红⽕⽕。
教师论坛于我们这个偏僻的林区⼩镇的教师来说的确是⼀个新⽣事物，但新⽣事物往往有其顽强的⽣命⼒，会彰显出意想不到的勃勃⽣机。
新课程改⾰以来，教师论坛以其宽松、⾃由、开放、和谐的交流⽅式，为教师们展⽰⾃我、平等交流、相互学习搭设了⼀⽅平台，提供了⼴阔的发展空间。
在这⾥，我诚挚的希望我们第⼀⼩学的⽼师们拿出勇⽓，勇敢地⾛上台来，畅谈教育理想，抒发⼼灵感⾔，让我们在感动、温馨、激励中⼀同前⾏，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“⾏⾛于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与⼤家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
论坛顺序是： 俗话说：“⽂由⼼⽣”、“⽂以⾔志”。
每⼀篇⽂章都是作者内⼼情怀的写真，字字句句凝聚着点点⼼⾎。
在交流之时，我们要以饱满的情绪⽤⼼颂读。
抑扬顿挫，充满激情，声⾳洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。
每⼀位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下⾯，就请xxx上台。
⼤家欢迎。
结束——现在请郝校长做总结。
掌声欢迎! 结束语： 读书能启⼈⼼智，撼动⼼灵，丰富⼈⽣; 读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育⽣机的春⽇⾥，与书籍携⼿同⾏，开始教育⽣涯的⼼灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将⼀路书⾹，我们的⽣命将更加厚重深沉。
读书报告会主持词四篇
读书报告会主持词四篇【篇一】读书报告会主持词敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。
有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～25岁之间。
书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的营养。
一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。
人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能持续地修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。
读书之益，增知、获趣、致雅。
品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境界。
冰心是我国的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。
法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人实行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。
”《红楼梦》是我国四大名著之一，原名《石头记》，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。
全书结构紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的峰。
当时流行着这么句话：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。
”还有很多好书都会让我们提升语文水平和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪智慧。
对书籍的品味和领会充实了我的生活，让我的眼界在开阔，精神在成长。
每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。
教师读书汇报会主持词
教师读书汇报会主持词【篇一：读书报告会的主持词】读书报告会的主持词敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。
有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁（即小学四年级至初中二年级）之间。
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。
这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
１张思甜铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。
人的一生又何尝不是如此？在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。
只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天！人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩??下面请欣赏张思甜同学的演讲：《直面困难，自强不息》。
２张阳洋云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。
３刘福靖老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物？它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢？其实，它们的心里仍是属于自然的。
下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。
４翟晗鑫风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地??下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。
教师读书汇报会活动主持稿
教师读书汇报会活动主持稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师读书交流会主持词（精选8篇）
教师读书交流会主持词（精选8篇）教师读书交流会篇1一、各位领导，各位老师，大家下午好。
秋风送爽，丹桂飘香。
在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。
朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!二、1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。
”学生是有个性的人，是情感的主体。
他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。
三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。
而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。
有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
教师读书汇报会活动主持词(6篇)
教师读书汇报会活动主持词（6篇）教师读书汇报会活动主持词（6篇）读书是人生中一道美丽的风景。
不爱读书或正在徘徊中的同学们，行动起来吧。
让书伴你行，让书成为你人生中的伴侣，让我们持一本本书，吟一束束馨香吧!下面小编带来的教师读书汇报会活动主持词，希望大家喜欢！教师读书汇报会活动主持词（精选篇1）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是实小苏州路三（14）班的__。
今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
自古以来，书就是人类的好朋友。
一本好书就如同一盏明灯，总是给人前进的方向。
我们手捧书籍，就是手捧希望；打开书本，就是打开世界的窗口。
记得小时候，晚上睡觉时，我总是缠着妈妈讲故事，听着听着，我就进入了甜蜜的梦乡。
在瓦蓝瓦蓝的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鸟、云朵做游戏……上学了，读书成了我每天的必修课。
读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。
读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。
当看到《海的女儿》中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。
小人鱼的善良与美丽，让我心里充满了忧伤和感动。
读书的感觉真好！每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动。
一行行文字像是一块块美味的巧克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充满了无穷的乐趣。
在书中我忘记了一切，心头充满了温暖和快乐。
就这样，过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵měng然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思考的小学生。
读书。
让我健康成长；读书，让我更加成熟。
是书让我的童年变得如此丰富多彩！正所谓：书山有路，学海无涯。
生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐，一起在知识的天空中展翅飞翔吧！我的演讲完毕，谢谢大家！教师读书汇报会活动主持词（精选篇2）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！书籍是知识的宝库，知识的源泉，知识的天地，人类进步的阶梯，智慧的结晶。
教师读书分享会主持词开场白和结束语
教师读书分享会主持词开场白和结束语尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！欢迎大家来到我们这次教师读书分享会。
在这里，我们将共同分享阅读的喜悦，交流心得，共同进步。
我要感谢学校给我们提供了这样一个宝贵的学习机会，让我们在紧张的工作之余，能够静下心来，品味书香，提升自己。
今天，我们的主题是“阅读与教育”。
在这个信息爆炸的时代，我们每个人都需要不断地学习，不断地充实自己。
而阅读，正是我们获取知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解世界，拓宽视野，丰富内心。
阅读还能够帮助我们提高自己的思维能力，培养良好的品质。
因此，我们要珍惜每一个阅读的机会，让阅读成为我们生活的一部分。
接下来，我将按照以下几个方面展开我们的分享：我们要谈谈阅读的重要性。
在这个快节奏的社会中，很多人可能会觉得阅读是一件枯燥乏味的事情。
但实际上，阅读对于我们的成长和发展有着非常重要的意义。
它可以帮助我们更好地理解世界，提高我们的思考能力，培养我们的品格。
阅读还能够让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，享受到与书籍相伴的快乐。
我们要分享一些阅读的经验和方法。
在我们的日常生活中，如何更好地利用碎片时间进行阅读？如何在繁重的工作之余，保持对阅读的热情？这些都是我们需要关注的问题。
通过分享自己的经验和方法，我相信大家都能够找到适合自己的阅读方式，让阅读成为我们生活的一种习惯。
我们要探讨阅读对于教育的影响。
作为一名教师，我们有责任引导学生养成良好的阅读习惯。
那么，如何将阅读融入到我们的教育教学中呢？这是一个值得我们深入研究的问题。
通过分享自己的见解和经验，相信大家都能够为提高学生的阅读兴趣和能力贡献出自己的力量。
在此，我要感谢大家的聆听。
希望通过今天的分享会，我们能够收获更多的知识和感悟。
我也希望大家能够将今天的心得带回到自己的工作和生活中，让阅读成为我们共同的追求和目标。
我要感谢学校给我们提供了这样一个宝贵的学习机会，让我们在紧张的工作之余，能够静下心来，品味书香，提升自己。
教师读书分享会主持开场白5篇
教师读书分享会主持开场白5篇教师读书分享会主持开场白（篇1）尊敬的各位领导，数学组的全体老师们大家晚上好!今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。
本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进行评课。
首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《用字母表示数》。
以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。
下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。
吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
金秋十月，是一个果实累累的时节;潮阳实验，是一个人杰地灵的地方。
智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动，我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
首先有请六年级组的代表的老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
下面有请王主任对本次活动进行总结。
谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
下面有请李校为本次教研活动做指示。
谢谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在李校的关心和支持下，在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。
教师读书分享会主持词串词（精选5篇）
教师读书分享会主持词串词（精选5篇）教师读书分享会主持词串词（精选5篇）主持词在我们的视野里出现的频率越来越高，观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
想学习写作主持词却不知道该请教谁？以下内容是小编为您精心整理的主持词串词范文，欢迎参考！教师读书分享会主持词串词【篇1】主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
亲爱的老师，同学们,今年是第27个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，教师代表发言，学生代表发言。
主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节” 幕。
主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人：接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。
同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
最后，祝校园读书节取得圆满成功。
教师读书分享会主持词串词【篇2】尊敬的各位领导，嘉宾，记者朋友们：第一项：主持人宣布今天活动的背景7月28日是已故诺贝尔奖得主巴鲁克·布隆伯格的诞辰日，为纪念这位乙肝病毒发现者，年开始将每年的世界肝炎日定于7月28日，今天是第六个世界肝炎日，这样的一个备受关注的日子，再次为肝炎的科学预防，规范治疗敲响了警钟。
教师读书分享会主持词（精选8篇）
教师读书分享会主持词（精选8篇）教师读书分享会主持词（精选8篇）根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在如今这个中国，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编整理的教师读书分享会主持词，欢迎阅读与收藏。
教师读书分享会主持词篇1各位老师：大家好！今天，我们因为阅读聚集在此，古人云：学，然后知困；读，然后知不足；阅读虽不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。
在书中，上下千年任你纵览；在书中，大好河山为你展开。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。
也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。
今天，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
顺序是：孙丽倩、贾盼盼、辛洪玲、古丽巴哈、袁亚男、王琳。
好，下面，先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。
结束——现在请黄老师做总结。
掌声欢迎！结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，今天的读书分享会到这里就结束了，谢谢大家！教师读书分享会主持词篇2甲：尊敬的领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！甲：腹有诗书气自华。
乙：最是书香能致远。
甲：阅读一本好书，乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始！甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。
自从20xx年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
教师读书分享会主持词开场白和结束语
教师读书分享会主持词开场白和结束语尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同举办这场别开生面的教师读书分享会。
让我们以热烈的掌声欢迎我们的领导和嘉宾们的到来！也感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动，相信今天的分享会一定会给大家带来满满的收获和启发。
话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”书籍是人类智慧的结晶，是我们的精神食粮。
正所谓“学海无涯苦作舟”，我们作为教师，更应该不断地充实自己，提升自己的综合素质。
而阅读，正是我们获取知识、提升自我的最佳途径。
今天，我们就请几位优秀的老师为大家带来一场精彩的读书分享，让我们在轻松愉快的氛围中，感受书籍的魅力，汲取知识的营养。
在这里，我要特别提醒一下我们的老师们，不要担心自己的分享内容是否足够精彩，因为我们今天的分享会不仅仅是一个展示自己的机会，更是一个学习的过程。
所以，无论你是刚刚开始阅读的一本书，还是已经读过很多遍的老朋友，都可以大胆地拿出来和大家分享。
毕竟，“独乐乐不如众乐乐”，大家一起分享心得，才能让这个分享会更加丰富多彩。
那么，废话不多说，让我们正式开始今天的分享会吧！请允许我为大家介绍一下我们的第一位分享者——李老师。
李老师是我们学校的一位年轻有为的教育工作者，她热爱阅读，善于思考。
她的分享主题是《如何培养孩子的阅读兴趣》。
相信通过李老师的分享，大家一定会对孩子们的阅读兴趣有所启发。
接下来，我们有幸请到了王老师为我们带来一场关于《教育心理学》的分享。
王老师在教育领域有着丰富的经验，她的分享一定会给大家带来很多惊喜。
紧接着，我们将邀请到张老师为我们讲解一本关于《团队协作》的好书。
张老师一直以来都是我们团队合作的典范，相信她的分享一定会让大家受益匪浅。
我们还请到了陈老师为我们带来一场关于《教育创新》的分享。
陈老师一直致力于教育改革的研究，她的分享一定会给大家带来很多启示。
(以上四位老师的介绍完毕)好了，各位老师已经准备好了他们的分享内容，现在就让我们用热烈的掌声欢迎他们上台吧！在这里，我要提醒大家注意保持手机静音哦，以免影响到其他同学的听讲。
教师读书演讲主持词_主持词_
教师读书演讲主持词一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋!下面是小编给大家整理的教师读书演讲，仅供参考。
教师读书演讲主持词(一)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。
大家下午午好!今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。
多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。
在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
同是黄皮肤，同是黑眼睛。
同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。
今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
首先请允许我隆重介绍担任本次比赛的评委有：张仁林主任姚元强校长姚元芳主任金杭州校长姚通富主任冉亚乔老师。
让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。
1.比赛办法主题演讲围绕“我的中国梦”展开，即兴演讲围绕师德内容展开。
每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。
演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰;演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点;演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;仪表端庄、大方，精神风貌良好。
2.比赛评分标准(主题：3分;演讲：7分)①演讲内容切题，重点突出，阐述充分;(3分∕8分)②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强;(2分∕8分)③演讲语言规范，普通话标准;(2分∕6分)④演讲举止优雅，充满激情，有感染力;(2分∕4分)⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。
(1分∕4分)现在，我宣布：“中国梦，教育梦”演讲比赛现在开始!首先有请一号参赛选手上场。
教师读书分享会主持词（精选5篇）
教师读书分享会主持词（精选5篇）教师读书分享会篇1爱是雨露，他能滋润人;爱是夏日，能温暖人;爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。
请听吴老师给我们带来的《爱满天下》。
幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。
作为教师，我们的幸福在哪里?请让谭老师为我们慢慢解读——谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。
”这是中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。
赵老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹老师读《给教师的建议》的。
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。
让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。
下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。
大家掌声欢迎。
谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。
谢谢大家!教师读书分享会主持词篇2研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
教师读书交流会主持词（精选6篇）
教师读书交流会主持词（精选6篇）教师读书交流会篇1尊敬的各位领导 , 各位老师 , 大家上午好!老师们，随着时代的发展对老师的要求越来越高了，老师也越来越难做了，要想轻松从教、愉快从教，读书是最根本的途径。
叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。
作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。
努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。
为此我校组织召开了此次读书活动，历经一个学期的读书学习，我们收获了太多的幸福与快乐，今天是我们喜迎丰收的日子，也是我们教师展示风采的时刻。
我宣布：西三小学“读书、感悟、分享、提升”读书交流会正式开始。
首先我们有请李艳萍校长为我们此次的读书活动致辞。
教师读书，是学校可持续发展的需要，是教师专业发展的需要，更是提升生命质量的需要。
感谢李校长给予我们的指导和建议，也相信在李校长的鼓励下我们此次的活动一定会圆满完成。
下面让我们掌声欢迎第一组首先登场，这是由我们的12为班主任老师组成的一支充满力量的队伍。
他们交流的主题是“读书有方，工作有法”，接下来就让我们来共同分享他们的读书体会。
爱是教育永恒的主题。
“有了爱，就有了一切!”这是冰心老人说的一句。
一位好老师，必定是一个深爱学生的老师。
正因为如此，我们有四位老师不约而同的谈到了阅读《爱的教育》一书后的感想，下面我们来听听他们的心声。
先说一个笑话给大家听听：学校新来一个老师，校长语重心长的对她说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好，他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的;考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的;中途退学的同学你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯!……听到这，我们一定要顶住压力，因为只有“不会教的老师，没有教不好的学生!”这就是我们工作的大环境，那么如何当好班主任?班主任怎样才能快速成长?怎样才能成长为优秀班主任?俗话说“它山之石，可以攻玉”，当我们在现实中迷失方向的时候，也许书籍可以浸润我们的心灵，让我们重新获得信心，热情和灵感，(宫晶)是的，我在读李镇西的《爱心与教育》这本书的时候，就有这样深刻的体会，因为我确实看到了一位老师对学生无私的热忱的爱。
读书汇报会主持词（精选15篇）
读书汇报会主持词（精选15篇）读书汇报会篇1各位领导、各位老师：(合)大家上午好!(包)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书(朱)“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
(包)读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，读书人就是幸福人!(朱)花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
(包)黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景!(包)同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!(朱)现在，六(4)班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。
请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
(包)这是老师的殷切期盼，这是我们六(4)班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边!下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。
(各小组成员齐诵指定的一首诗。
要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。
) (说明：二位主持人轮流主持评分。
)(朱)第二项：挑战展示。
各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。
(包)第三项：自由展示。
以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。
(朱)第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。
(>)(朱)第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
(包)第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
(包)同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。
教师读书分享会主持词三篇
教师读书分享会主持词三篇篇一】尊敬的各位领导、老师：大家好！欢迎大家参加江东中心校“腹有诗书气自华”庆建党##周年读书交流活动。
今天，我们将一起品味经典，滋养人生，与大师对话，聆听智慧的声音，与同事交流，分享读书的喜悦。
现在，我宣布活动正式开始。
首先请康校长致辞，接着进行读书交流环节。
走进名著，畅谈读书的收获，感受经典之深邃如大海，值得我们用一生去追求的彼岸。
最后，邓书记做简要总结。
在这个全面加速的社会里，静下心来读书让浮燥的心灵得到彻底放松，静下心来思考让烦琐的工作转化为事业的升华。
让我们把读书当成一种惯，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！铭记：腹有诗书气自华！篇二】各位领导、老师、同学们：大家好！首先祝大家在新的一年里快乐健康，万事如意！我们的校园是一个充满书香的校园，感谢书香校园给我们营造了这么好的读书氛围，带来充满快乐和幸福的读书体验。
让我们与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，让我们在成长的早期，与人类文明的顶峰对话。
生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
可见，读书对我们每个人是多么重要。
这学期，我们同学做得很好。
首先静下心来，专心致志的自己读书，然后互相交流读书感言，再开展读书交流会，大家畅所欲言、各抒己见。
我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累，善于表达，写作水平明显提高了。
看着同学们笔下一篇篇优秀的作，我知道，这只是刚刚萌发的嫩芽；读书，开阔了我们的视野，增长了我们的知识，让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。
同学们各个成了小博士，肚子里装满了墨水，我明白，这也只是刚刚绽放的花蕾。
最重要的是读书陶冶了我们的情操，温暖了我们的心灵，让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚，看，这才是最终结出的甜蜜的果实。
读书不仅能够丰富知识，更能培养良好品格和终生受益的好惯。
就像迎着阳光走路一样，让淡淡的书香滋养我们的心灵，让我们的羽翼逐渐丰满，让书香伴随我们一路成长。
教研活动读书分享主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们教研活动读书分享会如约而至。
今天，我们相聚在这里，共同分享读书的喜悦，交流学习的心得。
首先，请允许我代表组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！自古以来，书籍就是人类智慧的结晶，是传承文明的重要载体。
而读书，更是我们教师提升自我、丰富内涵、增长见识的重要途径。
今天，我们将围绕“阅读，让教育更美好”这一主题，开展读书分享活动，旨在激发大家的阅读兴趣，提升教育教学水平。
一、开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们尊敬的XXX校长为本次活动致辞。
（XXX校长致辞）感谢XXX校长的精彩致辞，让我们更加深刻地认识到阅读对于教师成长的重要性。
接下来，我们将进入本次活动的核心环节——读书分享。
二、读书分享环节1. 分享者一：XXX老师首先，我们有幸邀请到XXX老师为我们分享她的读书心得。
XXX老师，请您走上讲台。
（XXX老师分享）感谢XXX老师的精彩分享，让我们对《XXX》这本书有了更深入的了解。
接下来，让我们以热烈的掌声感谢XXX老师。
2. 分享者二：XXX老师接下来，我们有请XXX老师为我们带来她的读书感悟。
XXX老师，请您上台。
（XXX老师分享）感谢XXX老师的分享，让我们对《XXX》这本书有了新的认识。
再次以掌声感谢XXX老师。
3. 分享者三：XXX老师下面，让我们有请XXX老师分享她的读书心得。
XXX老师，请您上台。
（XXX老师分享）感谢XXX老师的分享，让我们对《XXX》这本书有了更深刻的理解。
让我们再次以掌声感谢XXX老师。
三、互动交流环节各位老师，刚才三位老师的分享让我们受益匪浅。
接下来，我们将进入互动交流环节，希望大家畅所欲言，分享自己的读书心得，共同探讨教育教学中的问题。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与，大家的分享让我们更加明确了阅读的方向，也为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的经验。
四、总结发言最后，让我们以热烈的掌声有请XXX老师为本次活动做总结发言。
2023年教师读书交流会主持词8篇
2023年教师读书交流会主持词8篇教师读书交流会主持词1甲（男）：尊敬的各位领导、老师们：乙（女）：亲爱的同学们：合：大家好！甲：书籍是人类知识的源泉乙：书籍是人类进步的阶梯甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏甲：我宣布：六一班合：“读书伴我成长”杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！（汇报书目）甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！（全班交流）甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
（学生介绍）甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵；乙：书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续……合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！教师读书交流会主持词2女主持人：尊敬的各位领导老师男主持人：亲爱的同学们合：大家晚上好女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。
站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。
作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。
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“读教育名著，做智慧教师"”
读书报告会主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
为了促进我校学生读书活动的深入开展，我们今天举行“读教育名著，做智慧教师”青年教师读书交流会，意在通过教师的身体力行来带动学生读书，营造浓郁的书香氛围。
人生因读书而精彩，让我们共赴精神的盛宴，共享读书的乐趣吧！
1、作为教师的我们在教学中总会不安的问到：我已经尽力了，为什么会这样？我又该如何去做呢？面对这些疑惑，请孙乔雪老师为我们分享苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，让我们《爱上阅读》。
（掌声有请，请娄丹丹老师做好准备）
2、《致语文教师》是余映潮老师积累了几十年的教学实例、评课案例和经验教训，从“成长智慧”、“教学智慧”、“治学智慧”三个方面，提炼了语文教师专业成长的40项基本素养，倾囊相授的态度，娓娓道来的风格，是语文教师提高教学水平和教育素养的优秀读本。
相信每一位认真读过的老师都会受益匪浅。
下面有请娄丹丹老师带来自己的读书分享——《用课文展现生活，用语文点燃人生》。
（掌声有请，请杨方方老师做好准备）
3、著名教育家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识。
”教师掌握语言技巧，可以最大程度地发挥语言的艺术魅力。
这需要倾尽毕生精力来探索。
下面请杨方方老师带来她的读书分享——《学会说话，做智慧老师》。
（掌声有请，请赵娣老师做好准备）
4、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向；好书，也能使我们悟出教育的真谛。
下面有请赵娣老师，她和大家分享的是《有一双情人眼》。
（大家掌声欢迎，请李慧鹏老师做好准备。
）
5、一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。
相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。
是什么东西在决定教室的尺度——教师。
他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。
作为教育者，我们的理想是让每一个生命都在教室里开花，让每一个孩子清晨醒来都对教室充满期待和向往，让每一个孩子在结束学习回家时都对教室充满留恋和不舍。
所以，为了学生，我们的课堂也在发生着变化。
有请李慧鹏老师和我们分享《第56号教室的奇迹》。
（大家掌声欢迎，请魏蓉婕老师做好准备。
）
6、一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座
的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧! 魏蓉婕老师要和大家分享的是《做穿枝拂叶的播种人》。
（掌声有请，请杨艳霞老师做好准备）
7、“捧着一颗心来，不带半根草去。
”班主任带着一颗奉献之心，教书育人，陪伴学生成长。
但要带好一个班不仅需要有心，更需要智慧。
杨艳霞老师读了罗恩的《奇迹教育》，有许多话要和大家说，她要和大家分享的是《用爱心点燃激情，用智慧创造奇迹》。
（掌声有请，请赵丽红老师做好准备）8、如果说阅读可以照亮生命，写作使心灵变得澄明、清澈，那么反思无疑是对灵魂的一种追问。
这种追问，“是一种自觉的寻找，向更深处漫溯的寻找。
”通过不断的反思和追问，“不断进行阐释性思考和批判性反思，让教育教学时刻充满活力和激情。
”如何读，写什么，怎样思？今天赵丽红老师要和大家来分享王维审老师的《做一个不再困惑的老师》。
（大家掌声欢迎，请刘峡老师做好准备）
9、“十个手指有长短，荷花出水有高低”。
学生之间的差异是客观存在的，如何根据学生之间的差异，进行分层教学呢？下面请听刘峡老师的读书分享——《用好“分层教学”这把利剑》。
让书香溢满校园，让经典深入心灵。
如果我们时时以书为友，
天天以书为伴，我们会不由自主地觉得有了几分从容，几分淡定，几分优雅，几分自信。
听了九位老师的教育教学专著分享，给了我们很大的启迪，其中的新理念，新方法，新推荐，都有其独特的内涵，让我们坚持阅读教育教学名著，做智慧型教师，做专家型教师，做引领学生成长的教师吧!
郑州市惠济区第六中学“读教育名著，做智慧教师"青年教师读书汇报会到此结束，感谢大家的参与，感谢大家的聆听，祝大家生活愉快、工作顺心!。