美术Q版人物课件

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儿童卡通人物画PPT课件

，为未来的艺术发展奠定基础。
26
THANKS
感谢您的观看
2024/1/26
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运用夸张、生动的表情来传达人物的情绪和性格。
夸张比例
通过改变人物身体部位的比例，如大头小身、长腿短身等，创造幽默效果。
2024/1/26
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场景描绘技巧
透视感
利用近大远小、近实远虚的透视原理，营造空间感。
色彩搭配
运用对比色或邻近色等色彩搭配技巧，创造丰富视觉效果。
细节刻画
通过添加阴影、高光、纹理等细节，使场景更加生动逼真。
定义
卡通人物画是一种通过夸张、变形、简化等手法创造出来的具有象征性和幽默感的绘画形式。
特点
造型简洁明了，色彩鲜艳明快，表情夸张生动，动作活泼有趣。
4
发展历程及现状
发展历程
从早期的黑白漫画到彩色动画，再到现在的三维动画和互动游戏，卡通人物画经历了不断的发展和演变。
现状
随着数字技术的不断发展，卡通人物画的创作和传播方式也在不断创新，呈现出更加多元化和互动性的特点。
线条的练习方法
描红、临摹、创意线条等，提高线条运用能力和表现力。
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色彩搭配与运用技巧
色彩的基本知识
三原色、对比色、邻近色等，及其在卡通人物画中的运用。
2024/1/26
色彩的表现力
通过色彩的冷暖、明暗、纯度等变化，表现卡通人物的氛围和情感。
色彩的搭配技巧
同类色搭配、对比色搭配、互补色搭配等，创造丰富的色彩效果。
节。
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故事编排技巧探讨
2024/1/26
情节设置
设置引人入胜的开头、发展、高潮和结尾，让故事情节紧凑有趣。

Q版漫画精品PPT课件

• 注意Q版漫画的特点（头与身体的比例 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ及夸张的五官）
具体步骤（整个人物动态的把握）
1、大体画出人物的基本动态
2、找出人物的五官、头型
3、画出手、脚以及衣物等。在衣物上加些褶皱
4、将辅助线擦去，加强线条
5、上色完成
练习 • 将图片中的人物用Q版漫画表现出来
作业
1、临摹3张Q版漫画人物 2、将自己的生活照用Q版漫画的形式表现出
尝试将照片的人物用Q版漫画的形式表现出来
Q版漫画需要注意的几个地方
• Q版漫画的表现方法不仅可以养多样化，表情动作也可以很夸张。通常要将Q版漫画表现的可爱。
• 1、首先要注重表情的变化。因为是 Q版，所以表情可以尽量夸张化，只要表现得够形象，怎么画都行。表情就是五官的改变。（所以平时要多观察，看多了自然就知道怎么画了。）
来
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑，请根据实际情况调整
Q版漫画
欣赏、比较这些Q版漫画有什么不同
左：线条简单，但也很华丽右：线条简单的儿童画
• 总结：Q版漫画风格多样，大多儿童漫画都是Q版风格，但并不是所有的Q版漫画都是儿童漫画。线条简单的Q班漫画风格是漫画人物的常见风格。
欣赏、说出Q版漫画的特点
• 特点：头身比例与人物的表情（头大身小、表情夸张丰富。）
几种表情欣赏
阴笑忧愁
可爱开心
• 2、除了夸张的表情，Q版还可以加些线条效果让人物更加生动形象。如：一个生气的Q版（夸张的动态，眼睛也比较夸张。）

6岁-12岁《长发公主》—美术课件

PART THREE
绘画步骤
绘画步骤
01色卡参考
这里列出了老师绘制插图时所用到的马克笔色号，同学们可以参考使用。
02线稿绘制
用铅笔打好草稿之后，用勾线笔进行描边，描边时线条尽可能干净利索一些。
绘画步骤
03铺大色
用马克笔均匀的给画面铺上大色块，马克笔涂抹时要反复涂抹，这样才能涂得均匀。
04细化主体人物
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
给主体物画细节时，要注意塑造它的立体感，用色方面不要太突兀。
绘画步骤
05绘制背景
画背景时要注意背景与整体的和谐，要使画面更丰富，更完整。
06再次进行细节修正
把觉得单调的地方加一些细节进行装饰和补足，在衣服头发等地方，用高光笔画点装饰花纹和发丝。
绘画步骤
07细化背景
背景如果觉得单调，可以添加一些细节。
这里是童话的梦之国
----长发公主
PART ONE
课程准备
01.建议教学对象
建议12岁以下孩子学习
02.课程重点难点
1.如何绘制Q版人物 2.如何搭配色彩才能使画面看着舒服而且丰富 3.Q版服装的绘制技巧
03.绘画所需工具
1.马克笔 2.高光笔/白墨水 3.水彩纸 4.各种粗细的防水勾线笔
PART TWO
PART FOUR
课后总结
课后总结
1.本节课学习了把握Q版人物形体动态的方法 2.学会了搭配色彩的方法 3.了解掌握了有关Q版人物的绘画方法 4.了解掌握了有关Q版服装的的花

少儿Q版人物-万圣节组合2(中级)—美术课件

万圣节的元素
万圣节除了一些化妆的鬼怪形象，最能代表万圣节的元素例如、南瓜灯、黑夜蝙蝠、恶魔、幽灵等。
这节课，我们以南瓜灯作为元素，来创作万圣节主题的组合动漫形象。
课程重点
1.了解万圣节的文化知识，以及代表元素。
2.按课程的步骤范例，以万圣节元素设计出人物形象。
勾线1
根据万圣节主题元素，画出人物组合造型，铅笔起稿、记号笔或针管笔勾线。
勾线2
将人物的外轮廓描粗。阴影部分可用排斜线的形式表现。
涂色1
将人物的头发、肤色、进行整体平涂。（每个人物的发型/肤色颜色最好是要有变化）
涂色3
整体的人物形象涂色（平涂）
暗部涂色
将人物的头发、肤色、衣服的暗部及投影进行整体涂色。
背景涂色
将背景元素的城堡、蝙蝠、阴影做成剪影形式即可。
高光与调整
最后用高光笔点出高光作品完成！
素材参考
课堂作业
按课程主题，自主完成这幅作品。
知
识
本
身
并
没
有
告
诉
人
们
怎
样
运
用
它
，
运
用
的
方
法
乃
在
You made my day!
书本之外。源自我们，还在路上……(
)
课程适合8到10岁孩子学习
万圣节的起源
万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1 日，是西方的传统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。而同时传说这一晚，各种鬼怪也会装扮成小孩混入群众之中一起庆祝万圣节的来临，而人类为了让鬼怪更融洽才装扮成各种鬼怪。

【第一章】Q版人物的表现—美术课件

Q版人物头部比身体更大，所以要重点刻画及设计好头部。特别是五官眼睛、发型。
0 3
Q版人物的图形化表现
我们都知道，Q版人物是通过将复杂真实的比例进行夸张、简化而得来。注意简化并不是简单，更不是省略。为了表现人物的肢体动态，我们需要进行几何图形化的演练。
Q版人物身体动态图形化表现
Hale Waihona Puke 课堂小练习？找到一张Q版人物进行图形化训练（必做）
0 2
正常比例与Q版2头身
通过正常比例与Q版头身比例的人物关系对比，找到相应的特征，达到独立创作Q版人物。
正常比例与Q版2头身的对比
如何将正常比例人物转化为Q版？
将正常比例人物转化成Q版人物，除了头身比例及肢体的不同外,Q版人物着重需要表现的就是人物头部。而头部最重要的就是五官与发型的细节。
Q版人物的表现
特征及画法
进阶
Q版动漫一直是学生最喜爱并易于上手的画风科目，牢记并掌握Q版人物的基本特征与比例关系。从而学会自主创作
学习阶段：动漫初级
目录/Contents
0 1
什么是Q版？
0 正常比例与Q版（二头身） 2
0 3
Q版人物的图形化表现
0 4
Q版人物的临摹范本
0 1
什么是Q版？
在动漫中，Q版动漫人物是最常见的画风科目，利用简化、夸张的表现手法表达出可爱的人物造型。
正常比例与Q版2头身的对比
正常比例椭圆形鸡蛋形的头部，脸颊与下巴很明显。
Q版圆形的头部，脸颊及下巴不是很明显。
Q版人物的五官在面部靠下的位置，更为紧凑。
正常比例与Q版2头身的对比
额头脸 Q版人物饱满的额头与脸颊的线条表现。
突出鼻子线条

2024版卡通人物美术课件

卡通人物美术课件•卡通人物概述•卡通人物造型基础•卡通人物表情与动作表现•卡通人物色彩运用•卡通人物创作实践•卡通人物美术鉴赏与评论卡通人物概述定义与特点定义卡通人物是指通过夸张、变形、拟人等手法创造出来的具有独特形象和性格的虚拟角色。

特点形象夸张、色彩鲜艳、造型简洁、性格鲜明、富有想象力和创造力。

卡通人物起源于早期的漫画和动画作品，如20世纪初的美国动画短片。

起源发展变革随着动画和漫画产业的不断发展，卡通人物逐渐成为一种独特的艺术形式和流行文化现象。

近年来，随着计算机技术和网络媒体的普及，卡通人物的设计和制作方式也发生了巨大的变革。

030201发展历程影响力与价值影响力卡通人物作为一种流行文化现象，对人们的审美观念、价值观念和行为方式产生了深远的影响。

价值卡通人物不仅具有娱乐价值，还具有教育价值、艺术价值和文化价值。

它们可以激发人们的想象力和创造力，传递积极向上的价值观念，促进文化交流和文化多样性。

卡通人物造型基础卡通人物的头部通常较大，与身体比例相协调。

头部结构包括颅骨、面部骨骼和五官等部分。

头部比例与结构卡通人物的发型多样，可以通过不同的线条和形状来表现。

发饰也是塑造角色形象的重要手段。

发型与发饰卡通人物的表情夸张且富有感染力，可以通过眉毛、眼睛、嘴巴等部位的变化来表现不同的情绪。

表情与神态头部造型身体造型身体比例与结构卡通人物的身体比例可以根据角色设定进行调整，但通常保持一定的协调性。

身体结构包括躯干、四肢和关节等部分。

动作与姿态卡通人物的动作夸张且富有动感，可以通过不同的线条和形状来表现。

姿态也是塑造角色形象的重要手段。

服饰与道具设计卡通人物的服饰和道具可以根据角色设定和场景需求进行设计，既要符合角色形象，又要富有创意和美感。

卡通人物的服饰风格多样，可以根据不同的文化背景和时代特征进行设计。

服饰特点包括颜色、款式、材质等方面。

服饰风格与特点卡通人物所使用的道具种类繁多，可以根据角色设定和场景需求进行选择。

Q版组合动漫美术PPT课件

Q版组合
知识点
课时设置：3课时教学对象：9岁及以上教学材料：铅笔、橡皮、勾边笔、彩色卡纸、剪刀、双面胶等教学重点： 1、充分发挥彩铅的上色技巧，先上底色，再逐渐进行叠加。 2、在画面构图上要掌控好人物之间的前后遮挡关系以及比例。 3、充分结合以前的课程背景，加以综合运用。
引言
的课程加以运用
课题延伸
本节课引导学生将本学期所学的人物，组合到一张作品中，课后可以多观察一些多人物组合的图片，发掘其中构图的共性。
谢谢欣赏
今天，我们就来学习一下组合在一起的Q版人物把。
什么是组合？
组合指由几个部分或个体结合成的整体。
图片展示
注意事项：
1、构图定好人物位置，注意人物之间的遮挡关系。 2、发挥彩铅的上色技巧，由浅到重，尤其注意脸
部颜色不宜过深，注意线条不宜过重。 3、背景处理根据人物来合理搭配，结合以前学过

少儿Q版角色-戏曲人物(初级)—美术课件

整体的人物形象细节刻画。暗部的颜色及投影的表达。
高光与调整
最后用高光笔点出高光作品完成！
素材参考
课堂作业
按课程主题，自主完成这幅作品。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
脸谱的主要特点有三点：美与丑的矛盾统一，与角色的性格关系密切，其图案是程式化的。
课程重点
了解中国戏曲文化知识及脸谱的特点。
勾线
根据戏曲人物主题，画出人物造型“苏三”，用记号笔勾边。
人物的外轮廓描粗，做到线条的粗细变化。
涂色1
从人物开始涂色，肤色和头发平涂。
涂色2
单个头巾、服饰进行平涂。
(
)
课程适合8到10岁孩子学习
中国戏曲文化
中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。
经过长期的发展演变，逐步形成了以 “京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧” 五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。
京剧脸谱图案
京剧脸谱，是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。

美术教案课件—漫画Q 版人物临摹

Q版人物作画步骤(5)
着色，完成画幅
课堂作业：
1、临摹范画(Q版人物)
下周课程预告几何
形体的草图，构图要饱满，不要在画纸上画的过分撑满或过分小，注意头
身比例。
Q版人物作画步骤(2)
打透视、结构草图，分别画出五官，画出身体的结构。
Q版人物作画步骤(3)
打头发、头饰、服装草图，刻画细部。
Q版人物作画步骤(4)
用勾线笔清稿，用橡皮擦去铅笔线和画纸污垢。
Q版人物
动漫A
Q版人物大聚会（1）
Q版人物大聚会（2）
Q版人物大聚会（3）
Q版人物大聚会（4）
Q版人物造型特征（日本)
1、日本Q版人物造型注重头部刻画，眼睛大而亮，嘴巴很小，鼻子省略，头发、头饰装饰性强。
2、身体部位比较简化、概括，手、足部高度概括。
3、色彩亮丽，女孩多为艳丽色，男孩多为蓝、黑色。

萌小Q动漫美术PPT课件

2、用简单的线画出大体的轮廓，并慢慢的修整。
3、先用彩铅上第一遍底色，即为：基础色，按照实际情况来分，同类色中的浅色或是同种色的轻轻上色。
4根据实际情况，用同类色中的深色或是同种色的加重上色。
5、继续加深，小的地方可以用到黑色。完成。
教学步骤：
1.人物以全身为主，尽量不要画半身
2.人物要占到整张纸的三分之二大
创作小提示：
起形时：上天，下留地，左右留缝隙（特殊情况除外）等比例放大到纸上，不要偷懒不量，不能差不多。要认真量取比例，才能更准确的去画，也避免总是出错而造成的不必要的麻烦。
上色时：虽然超Q版人物的特点是简单概括化，但是基本的明暗关系也是存在的，上色仍要细腻。
萌小Q的主要特点与写实人物比例的区别：
萌小Q
知识点：
• 课时设置：2课时 • 教学对象：9岁及以上 • 教学材料：铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、彩铅、水粉等 • 教学重点： • 1、构图：结合纸张，把握整体构图，定出头顶、眼睛、下巴、上身、下身以及头宽、肩宽
的大概位置。 • 2、起形：要注意对铅笔力度以及勾边流畅度的把握。 • 3、上色：水彩笔和彩铅的用笔力度要适中，使画面颜色饱满丰富。 • 4、背景：背景的难易程度要与主要人物相符合，在简洁大方的原则下由简入难，实现创作
6.用8K白色卡纸绘制
•①头部圆润，线条简单概括化，眼睛扩大，结构简化，省略了鼻子，有时候省略了嘴巴。
•②整个体型变得短小圆润，线条简单。
•③四肢变得短小，省略了指头，用一些简单图形概括，比如圆形或是椭圆形。
•④一些小细节省略了，简单概括为主，头发或是服装用线条和图形来表示。
绘画步骤：
1、最初的构图，上留天，下留地，左右留缝隙，并且要注意头宽等于头长。

湘教小学美术一上17简笔画人优质PPT课件

通过互动交流，帮助学生发现彼此作品中的优点和不足，促进共同进步。
评价标准和方法探讨
探讨简笔画人作品的评价标准，如线条的流畅度、形象的生动性、创意的独特性等。
介绍多种评价方法，如教师评价、学生自评、互评等，引导学生客观、全面地评价作品。
通过评价方法的探讨，帮助学生建立正确的审美观念，提高艺术鉴赏能力。
头部比例
头部长度通常与身体高度成一定比例，成人一般为身高的1/7至1/8。
躯干比例
躯干长度约为身高的1/2，其中腰部位于躯干中部。
四肢比例
上肢长度通常与身高相等，下肢略长于上肢，大腿与小腿长度比例约为1:1。
动态姿势表现方法
线条表现
运用流畅、有弹性的线条描绘动态姿势，强调关节弯曲和肌肉拉
眉毛
眉毛的形状和角度可以传达出人物的情绪，如上扬的眉毛表示惊讶或愤怒，下压的眉毛则可能表示悲伤或思考。
肢体动作传达情感和意义
手势
不同的手势可以传达出人物的情感和意图，如摊开的手掌表示坦诚或请求，紧握的拳头则可能表
示愤怒或决心。
身体姿态
身体的姿态和角度可以表现出人物的心理状态，如倾斜的身体表示动态或紧张感，而站立的身体
简笔画人的表情和动作的表现方法
简笔画人的服饰和道具的绘制技巧
拓展延伸：其他类型人物简笔画介绍
卡通人物简笔画
01
介绍卡通人物的特点和绘制方法，如夸张的比例、生动的表情
和简洁的线条等。
民族人物简笔画
02
介绍不同民族人物的服饰、发型和面部特征等，让学生了解多
元文化。
职业人物简笔画
03
介绍各种职业人物的服装、道具和工作场景等，帮助学生了解

二年级美术第26课-Q版人物-爱吃胡萝卜的小兔子-美术课件

的小海豹，白白糯糯的身体，圆滚滚的肚皮，相信没有人能拒绝小
海豹的可爱。
特点：白白毛茸茸的身体、圆滚滚、大大的眼睛
各
种
小
动
物
的
特
点
考拉
树袋熊，又称考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚奇特的珍贵
原始树栖动物，它每天18个小时处于睡眠状态，性情温顺，体态十
分憨厚，特别惹人喜爱。
特点：灰色的毛发、大大的鼻子和耳朵、经常趴在树上睡觉
Q版人物创作——爱吃胡萝卜的小兔子
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 各种小动物的特点 4 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合教学目标
8-9岁
1、如何将现实中的小动物变成画面中的人物 2、了解各种小动物的特点 3、人物与动物结合成拟人小动物
各
种
小
动
物
的
特
点
梅花鹿
梅花鹿是一种中小型鹿，毛色夏季为栗红色，有许多白斑，状似梅
花，雄性角长达30至66厘米。
特点：身上的梅花状花纹以及漂亮的鹿角
各种小动物的特点
小兔子
温顺，可爱，活泼，爱奔跑的小动物，毛茸茸的外表特别惹人喜爱。
特点：毛茸茸、大耳朵、三瓣嘴、爱吃胡萝卜
人
物
与
动
物
结
小
动
物
结合小兔子爱吃胡萝卜的习性，我们可以加上胡萝卜作为丰富画面
的道具，画其他小动物时，也要考虑它们的各种喜好来画出相关的
物品。
图片引导
图片引导
绘画步骤
步骤一：画出整体大形

《Q版经典人物》少儿美术教学PPT课件

课程导入
每一个角色都有属于他们的故事。都是一个成长回忆。
课程导入
性格凶猛的鲨鱼
今天让我们把她表现得生动可爱....
课程导入
？如何刻画好Q版卡通人物的正面侧面，五官表情？参考素材参考素材参考素材
参考素材
参考素材
参考素材
它们是谁？
实操步骤一：
先用铅笔起稿，教导学生画出十字线，把控人物的五官比例。
实操步骤二：
用勾线笔勾线并把强化线条刻画，用黑色大面积涂出暗部。
实操步骤三：
用马克笔把亮部浅色位置涂上。
实操步骤四：
最后用涂改液加上高光后把人物剪下来。
最终效果图：
学生作品展示：
课题名称:《Q版经典人物》 ———————————————— 教学对象：8-9岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：一小时45分钟 ————————————————
课程导入
如何把喜欢的卡通角色或现实人物记录保留下来？
课程导入
他们在我们心中永远留存，这节课让我们把这些角色刻画出来吧。