航海课程PPT

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《航海学》船舶定位课件罗经差的测定

《航海学》船舶定位课件罗经差的测定

CB
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2、远距离单物标法
观测方法 选定一个远距离显著物标 测定4个基点罗航向和4个隅点罗航向上的罗方位 计算该显著物标的磁方位 求得4个基点和4个隅点航向上的自差和罗经差 观测方法图示 注意事项 旋回半径不能太大 为保证精度,远距离物标到船舶的距离应该大于 240倍旋回半径
2)推算船位误差的影响
天体计算 AC 与推算船位的精度有关。即与公式中的要素(δ、 tG、、λ)的误差有关,由方位计算公式可推得如下结论: 天体高度h越低,由于推算船位误差引起的天体罗方位的误 差越小。 因此:要求观测低高度天体。 End of this section
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太阳真出没、视出没和低高度比较
太阳东升影视
主要步骤 观测太阳真出没的罗方位 根据太阳赤纬和测者纬度计算或查表求太阳真出没 的真方位。计算举例 求得罗经差 end 退出
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求太阳真出没方位公式
计算器计算太阳真出没方位
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旭日东升
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例1.1995年11月4日ZT1612船位:C2715.0N,λc12210.5E, 测得太阳罗方 位CB248,求罗经差。 解:ZT 16 12 4/XI tT 30406.4 +1.0 T 1515.5S +0.8 t1 2 59.8 ZD -8 TG 08 12 4/XI t2 0.2 0.2 1515.7S tG 307 06.4 C 2715.0N 122 10.5E t 429 16.9 6916.9

CH航海基础知识实用PPT课件

CH航海基础知识实用PPT课件

• 概念:CL和NT间夹角
TC
• 度量:圆周法
• 代号:TC
第26页/共90页
航向、方位和舷角
☆相关定义:

NT
航向线(CL)
CL
☆方位线 (BL) ☆真航向TC为NT-CL夹角 ☆真方位TB为NT-BL夹角
TC TB
☆ 计量:NT起顺时针到
BL
CL或BL
M
☆ 度量:圆周法 (ED)
第27页/共90页
罗经点法
四个基点 四个隅点:
140 150 160 170 180 190 200 210 220
230 240 250 260 270 280 290 300 310
320 330 340 350
0
10 20 30 40
N
W
E
S
第20页/共90页
50 60 70 80 90 100 110 120 130
第15页/共90页
W A' E A Q
O
PS
N PN
Q'
• 位于地理北(南)极的测者,则任意方向都是正南(北)方向,无正北(南)方向可言。 第16页/共90页
方向计量方法之一圆周法
☆度量:
以正北为起算点计量
000 N
(000⁰),顺时针方向
度量,度量范围000
⁰~360 ⁰。
☆表示:三位数表示
如下007° 016°
☆码(yard/yd)
1 yd = 3 ft = 0.9144 m
第33页/共90页
航速与航程的相关定义
☆航程(distance run)
☆对水航程(distance through the water) ☆对地航程(distance over the ground) ☆计程仪航程(distance by log)

《航海学》船舶定位课件2_2陆标定位

《航海学》船舶定位课件2_2陆标定位

可用以定位的陆标
首选物标——灯塔,孤立尖顶小岛
end
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用于目测的其它良好 物标——山峰 可选——岬角 其它可用物标: 只要海图有标注,且 有明显的可观测点的 物标 如油井架、高大的烟 囱等。
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二、方位定位
同时观测两个或两个以上陆标的方位来确定船位的 方法和过程称为方位定位,也称为方位交叉定位(fixing by cross landmarks)。 在航海实践中,通常采用两方位和三方位定位。
在M点,观测远方的船 舶得真方位, 从测者M画出的与测者 子午线(QMPNQ )相交 成真方位的大圆弧— —方位位置线。 因为,在M点观测该大 圆弧上任意点的真方 位均为 。
P N M P Q P 1 P 2 Q '
end
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(2)船测岸——位置线是恒位线
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4)物标的选择
选择物标的要求 (1)位置准确容易辨认的(孤立的、显著的)、离船近的物标; (2)选择方位位置线交角适当的物标。即,=90时最好。 尽可能选择位置线夹角为60~90的物标,最低要求应满足 30150。
灯塔
精测点 制高点 一般山头
end
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陆标船位及海图标注
只要同时观测两个或两个以上陆标的导航参数,可以获得同 一时刻的两条或两条以上的船位线,它们的交点即为观测时刻的 观测船位(陆标船位) 在位置线的交点画 一小圆圈☉作为陆 标定位的船位符号, 并标时间及计程仪 读数。
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航海学-课件

航海学-课件
附港潮汐预报订正值。(END)
附港潮汐推算步骤(中版)
1. 附港名-差比数表附港编号、主港及其编 号、差比数;
2. 港口编号、月份-平均海面季节改正表 主附港平均海面MSL和季节改正SC;
3.主港名、日期-主港潮汐预报表主港当日 潮汐资料;
4.按相应公式计算。(END)
附港潮汐推算实例1(中版)
差比数表预报内容
高潮时差、低潮时差、潮差比、改正值; 高潮时差:主港与附港高潮潮时之差,“+/-” 低潮时差:主港与附港低潮潮时之差,“+/-” 潮差比:
半日潮港―附港平均潮差与主港平均潮差之比; 日 潮 港―附港回归潮大的潮差与主港回归潮
大的潮差之比。 改正值:主、range) 回归潮(Tropic tide) 分点潮(Equinoctial tide) 高高潮(Higher high water, HHW) 高低潮(Higher low water, HLW) 低低潮(Lower low water, LLW) 低高潮(Lower high water, LHW)
海水无摩擦力和惯性力,外力使海水在任何 时候都处于平衡状态。
(END)
月球引力

月球对地球的吸引力: f k 地球表面某水质点所受引力

mM mE R2
公式:
fp

k

mM 1 x2
特点:
x
大小
方向
M
(END)
R
E
惯性离心力
地-月公共质心
0.73r
GE M
地球各点惯性离心力
每种正规潮汐称为分潮。每个分潮曲线 由两个因素确定:分潮振幅“H”、分潮 迟角“g”。(END)

第7课 新航路的开辟24张ppt

第7课 新航路的开辟24张ppt
在反对的声音中最具代表性的是以下两个:
1.我国国富民强,开辟新航路没有必要。
பைடு நூலகம்
原因
2.我们没有条件进行远航,可能会葬身海底。 条件
若你是哥伦布,你应该怎样驳斥这种说法呢?
二、新航路开辟的过程
[自主学习] 要求:结合教材第二目及“新航路开辟” 示意图,完成表格并快速记忆。(时间:2分钟)
时间
支持国家 航海家
义的发展 2、对美洲 美洲的传统社会遭到灭顶之灾。 3、对非洲 非洲成为猎获黑人奴隶的场所。
三、新航路开辟的影响
4、对亚洲 (1)在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿 (2)大量白银流入亚洲,客观上刺激了亚洲经济的发展。 (3)玉米、马铃薯等传入亚洲,促使人口迅速增长
5、对世界 (1)逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界市 场开始形成。 (2)人类开始由各民族分散孤立走向整体世界。
C.拥有资本的企业家具有冒险、探索精神
D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因
知识点拨:理解新航路开辟的根本原因。
A 2、下列关于地理大发现的表述,不正确的是
A.地理大发现就是指哥伦布发现美洲 B.地理大发现在科学上有着重要的意义 C.地理大发现意味着世界市场的雏形开始出现 D.地理大发现对人类来说是一个进步
【拓展延伸】
思考:从这两种史观的角度再次认识新航路开辟的意义
全球史观(整体史观):
新是航将路人的类开社辟会,使的欧历洲史人作发为现一了个美整洲体,来并看加待强的了一同种 亚历洲史、观非。洲它和从美世洲界等历地史的的联整系体,发开展始和改统变一了性各方地面孤考立查、 封历闭史的,状认况为,人使类世历界史真的正发地展连过成程一是个从整分体散,向世整界体各发民展族 的转历变史的逐过渐程融。合为一部统一的人类历史。也就是说,真 正意义上的世界历史开始于新航路的开辟。

课件 航海学 第一篇 第二章 海图识图

课件 航海学 第一篇 第二章  海图识图
经扫海或潜水员探测的障碍物
渔栅是捕鱼用的木栅、竹栅或系网捕鱼的桩等。
渔栅
5、潮流、海流和洋流
回转潮流,矢符表示潮流流向,地名表示主港 名称。0表示主港高潮时,1,2,······表示主港高 潮前时,Ⅰ,Ⅱ, ······表示主港高潮后时。
5、潮流、海流和洋流
涨潮流 落潮流 海流 洋流
2.5Kn 2.5Kn
实测水深 2) 礁石上的水深以及用等深线显示地形的最浅水深,
可将其水深注记移至附近表示。
移位的水深
1、水深
3) 狭水道内最浅水深在实测位置注记困难时, 可采用此注记表示。
狭水道内最浅水深 4) 未测到底水深是指测到一定深度尚未着底的深度。

198
未测到底的水深
1、水深
5)直体注记水深表示深度不准确,采自小比例尺图或 旧版资料的水深。未精测水深亦用此符合表示。
危险沉船 沉船堆是指海底两个或两个以上沉船的区域。沉船数量 明确的应注明数量。
沉船堆
3、航行障碍物——沉船类
非危险沉船是指深度大于20m的沉船。深度不明,但不 影响水面航行的沉船用此符号表示。
非危险沉船
4、其他航行障碍物
深度不明的障碍物用此符号表示。右图为不依比例符号, 危险线内设浅蓝实色。
深度不明的障碍物 已知最浅深度的障碍物,危险线内按实际深度设色。
二、海图标题栏与图廓注记
(4)图幅(dimensions) 内廓界限尺寸 检查伸缩变形 (5)对数图尺(logarithmic scale) (6)阅图号(adjoining chart number)
三、重要海图图式
1、水深 1) 水深注记(整数)的中心即为水深的实测点位。
实测水深一般用斜体注记表示。

国际航海日课件PPT

国际航海日课件PPT
ห้องสมุดไป่ตู้增强海防意识 保进社会和民族团结
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汇报人 XXX
国际航海日国际航海日国际航海日国际航海日国际航海日国际航海日国际航海日国际 航海日国际航海日国际航海日国际航海日国际航海日
INTERNATIONAL DAY OF NAVIGATION
第四部分 P A R T 0 4
国际航海日
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01
国际航海日国际航海日国际 航海日国际航海日
国际航海日
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国际航海日
国际航海日国际航海 日国际航海日国际航 海日国际航海日国际
航海日
汇报人 XXX
CONTENTS
01 点击在此国际航海日 02 点击在此国际航海日 03 点击在此国际航海日 04 点击在此国际航海日
INTERNATIONAL DAY OF NAVIGATION
第一部分 P A R T 0 1
国际航海日
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大连海事大学航海技术航海学课件.ppt

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船舶结构与设备对应我校教材
船舶结构与设备 船舶结构与设备习题集
航海气象对应我校教材
航海气象与海洋学 航海气象习题集
航海学对应我校教材
航海学 航海仪器 航海雷达与ARPA 航海学习题集
船舶管理对应我校教材
船舶安全管理 远洋运输业务与海商法 船舶管理习题集
天Байду номын сангаас航海
第一章 天文导航概述 第二章 天球坐标 第三章 天体视运动 第四章 时间与天体位置 第五章 求天体真高度 第六章 天文船位线 第七章 观测天体定位 第八章 天文船位误差 第九章 天测罗经差
1.三副证书考前评估
(1)海图作业 (2)船舶定位 (3)航线设计 (4)测罗经差 (5)航海仪器的正确使用 (6)货物积载与系固 (7)航海英语
航海学
附篇 球面三角与船位误差理论基础 第一篇 基础知识 第二篇 航迹推算与陆标定位 第三篇 电子航海 第四篇 天文航海 第五篇 航路资料 第六篇 航线与航行方法
海事局考试内容
航海学1 航海学2 航海学3
航海学1
第一篇 基础知识 第二篇 航迹推算与陆标定位 第三篇 电子航海
1.航海英语 2.船舶值班与避碰 3.航海学 4.船舶货运 5.船舶结构与设备 6.航海气象 7.船舶管理
航海英语对应我校教材
1.航海英语会话 2.航海专业英语阅读 3. 航海英语习题集
船舶值班与避碰对应我校教材
船舶值班与避碰 船舶值班与避碰习题
船舶货运对应我校教材
船舶货运 船舶货运习题集
附篇 第四篇
航海学2
球面三角与船位误差理论基础 天文航海

麦哲伦航海动画课件

麦哲伦航海动画课件

总结词
麦哲伦在航行过程中,对所经过的海域 的海洋生物和地理环境进行了详细的观 察与记录,为后来的海洋学研究提供了 宝贵的资料。
VS
详细描述
麦哲伦的船员们对海洋生物进行了分类和 描述,记录了不同海域的地形地貌、气候 特点以及海洋生态系统的变化。这些资料 为后来的海洋学家提供了重要的参考依据 ,有助于深入了解海洋生态系统的多样性 和复杂性。
对地球周长的测量和验证
总结词
麦哲伦通过航海实践,对地球的周长进行了测量和验证,为后来的地理学研究提供了重要的数据支持 。
详细描述
麦哲伦在航行过程中,通过精确测量和计算,得出了地球周长的近似值。这一数据与后来的科学测量 结果相吻合,证明了麦哲伦测量方法的准确性和可靠性。
对海洋生物和地理环境的观察与记录
提供探索未知世界的启示
麦哲伦的航行过程中,面对各种困难和挑战 ,他们不断寻求解决问题的方法,这种精神 为后来的人们提供了探索未知世界的启示。
THANKS
感谢观看
04
受到西班牙国王的委托 ,率领船队完成环球航 行
时代背景和地理大发现
01
02
03
04
15世纪末,欧洲各国对海外 探险和地理大发现的兴趣日益
浓厚
达·伽马、哥伦布等先驱的探 险成果激发了欧洲人的探索欲

麦哲伦所处的时代,是欧洲航 海事业迅速发展的时期
西班牙和葡萄牙是当时欧洲航 海事业最为发达的国家
麦哲伦的探险动机
06
麦哲伦航海的影响和意义
对地理学和航海技术的贡献
证明地球是圆的
麦哲伦的航行是首次环球航行,证明 了地球是圆的,从而纠正了长期存在 的地圆说和天圆地方的错误观念。
推动航海技术的发展

航海学航向、方位和舷角(课堂PPT)

航海学航向、方位和舷角(课堂PPT)

CL
如:TB>360°,
NT
BL M
则:TB′= TB - 360º
TB
Q
TC
7
航向、方位和舷角关系
符号法则:
M
NT
CL
如:TB>360°
BL
则:TB′= TB - 360º
Q左
TC
如:TB<0° 则:TB′= TB + 360º
(END)TB源自8思考练习1、真航向是:
A、船舶航行的方向 B、船首尾线的方向
A、150° B、330° C、090° D、060°
5、某船真航向060°,该船右舷30°某物标的真方位为:
A、30° B、90° C、030° D、090°
6、某船真航向040°,测得某物标的真方位为320°,则该物标的
相对方位(舷角)为:
A、80° B、080° C、280° D、310°
9
3
真方位[True Bearing]:
方位线:在测者地面真地平平面上,测者
N 与物标的连线。
真方C位:以真北为基准顺时针 度量到物标方位线的角度,
TC
代号TB。范围:000°~360°,常
用圆周法表示。
TB
A M
4
舷角[Relative bearing]:航向线与物标方位线
间的夹角,代号Q。习惯上常用半圆法表示。
C、船首向
D、船舶航行时真北至船首向的夹角
2、舷角是:
A、船首线至方位线的夹角 B、物标的方向
C、真航向减去真方位
D、船舶海上看物标的方向
3、我船航向180°,某船位于我船右舷30°,若该船航向为
350°, 则我船位于该船舷角:

15课 大航海时代(共28张PPT)

15课 大航海时代(共28张PPT)

西欧—美洲
西欧—好望角— 印度
环球旅行
知识梳理
二、新航路的开辟(15世纪末开始)
1、原因(背景): (1)黄金——最直接的动机
(2)陆路受阻,需开辟海路
2、最早的国家: 葡萄牙和西班牙
哥伦布 发现美洲新大陆
(绕过非洲)通往东方 3、杰出的航海家: 达.伽马 (印度)的航线
麦哲伦 环球航行
4、意义(影响):
请同学们想一想,在世界航海史上最早的大规模的远洋 航行应该是那一事件?
从1405年到1433年, 郑和先后七次远洋航行, 访问过亚非三十多个国 家和地区,最远到达红 海沿岸和非洲东海岸地 区。其规模之大、历时 之久、航行之远,在世 界航海史上是空前的, 比欧洲航海家的远洋航 行早半个多世纪。
1401 年至 1500 年的这 100 年被称为 15 世纪。 15 世纪 是一个开辟新航路的世纪在这一百年里面,东西方均通 过不同的方式进行了对海外的探索。
探源历史
材料:日本国据有黄金,其数无限,其所属岛 屿有金,金多无量……秦海(中国南海)中“共
有7459座岛…其中一切富源,或为黄金宝石,或
为一切种类香料,多至不可思议。” ——《马可波罗行纪》 《马可.波罗行纪》对欧洲产生了什么影响? 刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的欲望
陆路受阻,需开辟海路
新航路开辟后,欧 洲殖民者不断奴役 和屠杀印第安人, 使美洲劳动力大大 匮乏。最后他们通 过罪恶的奴隶贸易, 贩卖了大量的非洲 黑人,通过“三角 航程”来到美洲 。
知识梳理
二、新航路的开辟(15世纪末开始)
1、原因(背景): (1)黄金——最直接的动机
(2)陆路受阻,需开辟海路
2、最早的国家: 葡萄牙和西班牙

航海海图ppt课件

航海海图ppt课件
4
三、墨卡托海图的特点
图上的经线相互平行,图上的纬线相互平行, 且经线和纬线垂直;
图上1′经度的图长处处相等,图上1′纬度的图 长随纬度的升高渐长;
图上同一纬线上的局部比例尺相等,不同纬线 上的局部比例尺随纬度的升高增大;
图上恒向线为直线; 具有等角投影的特性。
5
第二节 海图识读
一、海图标题栏 二、图边资料 三、海图图式
深,但1∶500 000及更小
比例尺的海图上,水深
都用斜体字表示。
➢ 直体字
表示深度不准确,或采自旧海图 或小比例尺海图的水深。
end
16
1)海图水深
(3)特殊水深
表示未测到底的水深,它
是指测到一定深度尚未着底。
如:
表示该处以330m测深
仍未到底。
表示用扫海的方法测量的水
深,

扫海深度25m 。
的最低点的高度。
end
25
3)底质
海底的性质,如泥、沙、 岩等。它为选择锚地提 供资料。
底质记载的顺序是: (1)颜色、形容词、底
质种类
如“黑软泥” 、“细沙 贝”、暗细沙。
(2)两种混合底质,先成份多的。例如:“泥沙” ,泥岩。 (3)双层底质先上层,后下层。例如:“沙/泥” 。
end
26
与米制的换算表等。
end
投影方法 图式版本
9
二、图边资料
1. 图号 中版:在图廓的四角。图号一般从北向南按海区编排 2. 发行和出版 中版:出版机关的全称——在图廓下边的中部。 出版和改版日期——标在出版机关名称的右边 补充的图式符号和其它说明——标在出版机关名称的左边
end
10
二、图边资料

航海课程PPT

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特点:船底有一块稳向板和压铅,排水量大、
构造复杂、价格昂贵,多人操纵,适于长距
14
离竞赛和远海探险。
——帆船的分类(四)
帆船主要由船体、桅杆、稳向板或龙骨、舵、帆和索具组成, 船体的主要制作材料为木材或玻璃钢。帆船的种类及分类方法 极多,从器材上,现代运动帆船可分为4大类: 帆板(windsurfing)
美洲杯
沃尔沃
泰王杯
10
中国杯
第二章:现代运动帆船的分类
11
——帆船的分类(一)
帆船主要由船体、桅杆、稳向板或龙骨、舵、帆和索具组成, 船体的主要制作材料为木材或玻璃钢。帆船的种类及分类方法 向板船极(多C,en从te器rb材oa上rd,B现oa代t 运or动D帆in船gh可y)分为4大类:
特点:船底有一块可收 还有现代运动 放的稳向板。小巧、灵 帆船中最小的 活、造价低、便于操纵、 OP级帆船。OP 易于普及。奥运会项目 级帆船是针对
随着大航海时代的到来,船开始向大型化发展, 以便运载更多的货物。为了改善船的操纵性,人 们增加了帆的面积,还增加了桅杆的数目和主桅 的高度。 1890年建造的一艘5桅帆船,采用横帆帆装,全部 展开后的帆面积达到5574平方米,载重量达9000 吨。但再大的帆船提供的动力都不及蒸汽机动力 来得大,随着蒸汽机时代的到来,帆船的历史使 命终于在19世纪的最后几年结束了。
3
第一章:帆船的历史与发展
4
帆船的历史——起源
浮 舟
腰舟
竹排
独木舟

5
帆船的历史——航海家
15世纪,葡萄牙和西班牙 的航海家们,发明了一种 叫"卡拉维尔"的船。 这是一种体积小、灵巧、 易于操纵且吃水很浅的船。 达·伽马、哥伦布、麦哲 伦等航海家探险时使用的 船只,都是从这种船只演 变来的。
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——飞机的升力原理(四)
只要我们观察一下飞机机翼的断面图。 就可以发现从机翼正面吹过来的风会沿 着机翼的形状,形成上下两股风流。从 机翼上方通过的风流因受到机翼的影响 会形成一道流线形的风流,与机翼下方 的风流流动距离增大,所以会造成流速 加快的现象。 根据风速快的地方的气压会降低 的伯努利效应,机翼的上下风流 间就形成了一定的气压差。 空气有从高气压向低气压流动的 习性。就产生了机翼下方风流向 上流动的力,将机翼托起的现象。 这种因为风流而引起的向上的托 力就是我们通常说的升力。
20
——帆船的阻力作用
如果仅有升力作用,帆船是不能顶风而进的。这时升力只会将帆船向横向推动,而 不能形成前进的动力。 为了让帆船前进,就必需抵抗住风往横向产生的力量。这就得依靠安装在帆船 底部的稳向板和舵了。严格的说,阻力会与风的横向压力抵消掉一部分,但残存的 横向压力和帆船的前进力形成一种合力,来推动帆船斜向前进。
21
——帆船的阻力作用
如图5所示,帆所受的静压力FT,并 不能全部用来推动船前进,真正用来 推动船前进的是FT沿船头方向的分力 FR,FR的值要小于使船横向移动的分 力FH。尽管横向力较大,但在实际行 驶时,很少看到船横向移动。而船向 前进的速度却相当大,先进的帆船和 帆板,最快的时速,可达20至30 节, 造成这样的前进速度,除了帆产生推 力以外,还有一个重要因素就是船底 的流线型,船浸入水中部分的横向截 面积远大于纵向截面积,推力FR虽然 比横向力FH小,但船在水里前进时所 受的阻力要比船横向移动所受的阻力 小许多。所以,FR推船前进效果就相 当显著。
特点:船底有一块可收放的稳向 板。小巧、灵活、造价低、便于 操纵、易于普及。奥运会项目中 多数是这种船
还有现代运动帆船 中最小的OP级帆船。 OP级帆船是针对 6—12岁小朋友的一 种船型
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——帆船的分类(二)
帆船主要由船体、桅杆、稳向板或龙骨、舵、帆和索具组成,船体的主要制作材料为 木材或玻璃钢。帆船的种类及分类方法极多,从器材上,现代运动帆船可分为4大类: 极速水翼帆船 Hydroptere 时速可达111公里
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气压计
预测天气的最好工具之一就是气压计,它可以反映出气压的 变化。当气压计指数升高时,表示晴朗天气和良好的航行条件。 当气压计指数降低时,坏天气可能来临。电视天气预报通常会 有气压的报道,指示是升还是降。
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——自我预防
中暑 轻度中暑:除有先兆中暑表现外,还有面色潮 红或苍白、恶心、呕吐、气短、大汗、皮肤热 或湿冷、脉搏细弱、心率增快、血压下降等呼 吸、循环衰竭的早期表现,此时体温超过38。 C。 解决办法:可服人丹、十滴水,冷水降温。补 充水分和无机盐类。
双 体 帆 船
三体帆船 多体船分为:双体船和三体船。 特点:速度快,操作起来惊险刺激。
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——帆船的分类(三) 帆船主要由船体、桅杆、稳向板或龙骨、舵、帆和索具组成,船体的主要制作 材料为木材或玻璃钢。帆船的种类及分类方法极多,从器材上,现代运动帆船 可分为4大类:
龙骨船(Keel Boat) 古制木帆船的龙骨与舷侧肋骨
中暑的先兆:出现头晕、眼花、耳 鸣、恶心、胸闷、无力、口渴、大 汗、注意力不集中、四肢发麻,此 时体温正常或稍高,一般不超过 37.5。C。
解决办法:及时离开高温现场,移 至通风好的荫凉地方,解开衣扣, 让病人平卧,用冷水毛巾敷其头部, 扇扇,并给清凉饮料。
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——自我预防
体温过低症状: ◆ 寒颤 ◆ 判断不清 ◆ 头晕眼花 ◆ 麻木 ◆ 神志逐渐模糊 ◆ 虚弱 ◆ 目光呆滞。
处理方法: ◆ 体温降的过低的船员移到温暖处,检查脉搏和呼吸。 ◆ 轻轻脱掉所有的湿衣服,裹上毛毯或盖上干衣服使其逐渐变 暖。避免升温过快而引起心率紊乱。 ◆ 恢复知觉以后,只能喝不含酒精或者咖啡因的热水。
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——衣着与配备
航行着装
◆穿着宽松的衣服。操作帆船需要很多动作,所以穿着能给人足够运动空间的衣服。 ◆在行李袋里携带多余的衣服,以便在冷的时候添加衣服或被水打湿了以后可以换干衣服。 ◆热天穿轻而透气的衣服。最好穿浅色衣服,带领的衣服可以保护脖子后面免受暴晒,而 长袖衣服可以保护胳膊免受暴晒。 ◆使用防晒霜保护,甚至是在阴天也应如此,最好经常涂抹。 ◆戴帽子以便保护你的眼睛,并使头部免受阳光照射。在冷天里,戴帽子可以使头部保暖。 ◆戴防紫外线的太阳镜(至少90%),偏光镜能极大地降低水的炫目感。 ◆必须穿防滑鞋,以便能够在湿滑摇晃的甲板上站稳。网球鞋将是一个不错的选择,当然, 航海专用鞋是最好的选择,因为鞋底的摩擦力很大,而且干得非常快。不要穿凉鞋或其他 露脚趾头的鞋,否则它们会弄伤你的脚趾。 ◆防水航海长靴将使脚在冷天里保持温暖和干燥。 ◆戴航海手套可以防止手被擦破,并增大摩擦力。在冷天里最好戴防水手套。 ◆救生衣是航海必备装备。救生衣应该合身,且有质量保证。 ◆在冷天里,多穿几层。当感觉冷的时候,操作技巧会受到极大的影响,所以多穿几件衣 服是一个明智的选择。避免穿棉质衣物,穿弄湿之后仍能保暖的衣服,如皮质或聚酯纤维 的衣物。这里推荐几种专用的防寒服 ◆标准的两件套,包括一件带帽兜的防水夹克和一件独立的吊带裤。 ◆连体服将使人更加干燥,但是不能单独脱掉上衣或裤子以适应温度变化。 ◆在一些特别潮湿的船上,船员经常穿类似于潜水员所穿的湿式保暖服。 ◆干式保暖服是一种可让人隔离水的套装,它们让脖子、手腕和脚趾紧紧地密封住,达到 防水保暖的目的。
1776年瓦特发明 了“蒸汽机”
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帆船的发展——帆船赛事
18世纪,帆船俱乐部和帆船协会相继诞生。此后,各国之间开始进行经常 性大规模的帆船比赛活动。如1870年美国和英国举行了第1届著名的横渡 大西洋“美洲杯”帆船比赛。 1896年,现代奥运会一开始,就把帆船列为正式竞赛项目。但由于当时的 天气情况不佳,第1届奥运会未能赛成。到1900年第2届奥运会,明确规定 了帆船的4个比赛级别,进行了第1次世界性的大型帆船比赛。 沃尔沃环球帆船赛,1973年起开始此赛,是全世界影响力最大的专业帆船 赛之一,每四年一次。2014-15沃尔沃环球帆船赛将历时近9个月,在全球 9个国家的10个港口停靠,总航程共39,895海里(73886公里) 泰王杯帆船赛是亚洲地区最大规模、最知名的大帆船赛,1987年为纪念泰 国国王60大寿创立,每年在泰国普吉岛举办,近年来已经逐渐成为了亚洲 顶级帆船狂欢节。 中国杯帆船赛是由国家体育总局批准设立“中国杯”国际帆船赛,是中国 国内最具规模最专业的大帆船赛事,每年举行一届。2007年成功举行首届 中国杯帆船赛。
美洲杯
沃尔沃
泰王杯
中国杯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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第二章:现代运动帆船的分类
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——帆船的分类(一)
帆船主要由船体、桅杆、稳向板或龙骨、舵、帆和索具组成,船体的主要制作材料 为木材或玻璃钢。帆船的种类及分类方法极多,从器材上,现代运动帆船可分为4 大类: 稳向板船(Centerboard Boat or Dinghy) 如“激光雷迪尔级” 我国奥运会冠军“徐 莉佳”在2012年伦敦 奥运会就是使用这种 船型夺冠的。
帆船课程
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——前言
• 帆船是水上运动项目之一。帆船比赛是运动员驾驶帆船在 规定的场地内比赛速度的一项运动。 • 帆船运动中,运动员依靠自然风力作用于船帆上,驾驶船 只前进,是一项集竞技、娱乐、观赏、探险于一体的体育 运动项目。它具有较高的观赏性,备受人们喜爱。现代帆 船运动已经成为世界沿海国家和地区最为普及而喜闻乐见 的体育活动之一,也是各国人民进行体育文化交流的重要 内容。
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——帆船的航向限制与效益( 一)
帆船的航向也不是完全没有限制,在正逆风左右各约45度角内,是 无法产生有效益的前进力的。但是太顺风也不是很好的,这时伯努力效 应消失,船速在再度慢下来,同时也进入不稳定状态,如图。只有侧风 才是最好的航行方向。
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第四章:航海知识
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——天气
观察天气 船员需要最先学到的知识之一就是天气,因为天气一直在不 停地变化。即使是今天的风向与昨天完全一样,波浪和风速也 肯定是不一样的。优秀船员技术的一个重要的本领是学会识别 好天气或坏天气的征兆。
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帆船的历史——蒸汽船
随着大航海时代的到来,船开始向大型化发展, 以便运载更多的货物。为了改善船的操纵性,人 们增加了帆的面积,还增加了桅杆的数目和主桅 的高度。 1890年建造的一艘5桅帆船,采用横帆帆装,全 部展开后的帆面积达到5574平方米,载重量达 9000吨。但再大的帆船提供的动力都不及蒸汽机 动力来得大,随着蒸汽机时代的到来,帆船的历 史使命终于在19世纪的最后几年结束了。 历史上最大的古典西洋船 “ 普鲁士”号
• 经常从事帆船运动,能增强体质,锻炼意志。特别是在风 云莫测,海浪、气象、水文条件的不断变化中,迎风斗浪 ,能培养战胜自然、挑战自我的拚搏精神。
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目录
• • • • • • • • • 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 帆船的历史与发展 运动帆船的分类 帆船运动基本原理 航海知识 帆船基本结构 绳结绳艺 帆船航行规则 驶离与停靠 航行基础
特点:需要站立操作。没有舵,只有尾鳍 和稳向板。
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第三章:帆船运动基本原理
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——帆船的动力来源( 一)
风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球 表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温 的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热 空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。
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——帆船的动力来源(二)
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——帆船的动力来源(三)
一般人对于帆船往往认为是被风推着跑 的。其实风的动力以两种形式作用于帆, 如图1、图2所示。 帆船的最大动力来源是“伯努利效应”。
我们知道,当空气流动得快的时候,在正 面挡住它的物体就会受到空气的冲击,这 种冲击产生的压力我们称为动压力。当帆 船如图1所示顺风行驶时,就是空气对帆的 动压力推动帆船前进的。由“流速增加, 压强降低”的伯努利原理知道,当空气向 一个方向流动时,它向侧面作用的力就要 相对减小。也就是说气体流动速度越大的 地方,动压力压强越大,而静压力压强越 小。流速愈小的地方,动压力压强愈小而 静压力压强愈大。这样气体流速小的地方 对流速大的地方就会产生一个侧向的压力, 这个力称为静压力。当迎风驶帆时,如图2 所示,船正是在风的静压力推动下前进的。 19
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