第1框 单音与和声 同步练习题及解析
部编版道德与法治七年级下册 第七课 共奏和谐乐章 课后练习
第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声一、选择题1．开学第一天，小江在日记中写道：“我想带手机上学，可学校不允许，我只好把手机放在家里。
”小江的这种做法( )①让集体规则服从个人意愿②正确处理了个人意愿与集体规则的关系③当个人意愿与集体规则发生冲突时，遵守集体规则④当个人意愿与集体规则存在冲突时，坚持个人意愿A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
下列方法中有利于解决集体规则与个人个性化需要之间冲突的有( )①理解集体要求的合理性②完全放弃自己的意愿，服从集体的要求③反思集体规则的合理性④反思个人意愿实现的可能性A．②③ B．①② C．①④ D．③④3．著名音乐指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。
这启示我们( )A．在集体中应该做好自己，遵守规则B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解C．在集体中不能有自己的突出表现D．在集体中只能有一个声音4．(理解类试题)七年级(1)班学生小明抱怨班级和学校的规则太多，管理太严格。
他认为，有些规定不合时宜，于是不去遵守。
小明( )①没有认识到规则就是法律，必须遵守②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识，自觉遵守纪律A．②③ B．①②④ C．③④ D．②③④5．“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
”“国家好、民族好，大家才会好。
”这启示我们( ) A．正确处理国家、集体、个人利益之间的关系B．国家利益、民族利益和个人利益完全一致C．个人利益至上，国家利益服从个人利益D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益6．观察下面漫画《拆》，漫画中人物的行为错在( )A．为了个人利益而牺牲集体利益B．能以大局为重，关心和维护集体利益C．为了集体利益而牺牲个人利益D．能把集体利益和个人利益紧密结合起来7．(评论类试题)合唱比赛前，七年级某班的小林尽管练习非常刻苦，但总是影响整体效果，老师考虑换更合适的同学参赛。
部编版七年级下册道德与法治 单音与和声 同步作业含解析卷
第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声班级：姓名：日期月日等级______ 一、选择题1．2022年.清明节期间，湖南省各县市教育局向广大师生发出了“假日期间不出县、市，少出门、不集聚、勤洗手、戴口罩等”的通知，以下对《通知》理解正确的有（）①《通知》体现了集体对个人的要求，良好秩序的维护离不开集体规则，应积极遵守②《通知》要求侵犯了公民的个人意愿，公民在确保自身安全的前提下，可自由出行③每个人应识大体、顾大局，不做违背《通知》要求的事情④应尽力做好自己，遵守《通知》等的规则，以保持集体的和谐之美A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．在一个乐队中，不但要有“专业音”，更需要“团队音”，当你展示自己的“专业音”时，还需要考虑到整体的“团队音”，否则会干扰别人。
这启示我们（）①集体规则会限制个人专业上的发展②完全放弃个人利益，重视集体利益③要心中有集体，识大体、顾大局④正确处理个人利益与集体利益关系A．①②B．①③C．③④D．②④3．小美是学校礼仪队员，多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。
近日，学校将举办开放日，队长因人员轮换和训练等原因，安排小美做后勤工作。
小美很生气，认为队长看不起她。
对此，我们可以合理建议小美（）A．拒绝队长安排，不再为学校作贡献B．把问题推给老师，让老师介入干涉C．维护个人需要，敢于与队长起冲突D．反思个人的意愿，理解集体的安排4．中国北斗团队持续20多年的默默奋斗、发奋图强，托起了中国的航天强国梦。
走进北斗团队，我们经常听到他们说“没有英雄的个人，只有英雄的团队！”这说明北斗人（）A．强调集体主义，不关注个人利益B．甘于奉献自我，实现集体的利益C．重视团队荣誉，反对个人的成功D．坚持个人至上，维护集体的荣誉5．在集体生活中，学会处理矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的必修课，面对个人与他人之间的冲突，我们可以（）A．妥协：双方各让一步，达成协议B．强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求C．回避：始终冷却处理，以避免出现激化的僵局D．迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以维持表面的和气6．小涛说：“一个集体，是由形形色色的人组成的，与他人发生矛盾和冲突很正常。
第一框 单音与和声
小结：【正确处理个人意愿与集体规则的关系】
（1）当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障
个人利益时，积极遵守和维护集体规则。
（2体的共同要求。 （3）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合 理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突 的平衡点。
2、小玉有比较好的舞蹈基础，又一次参加班 级的舞蹈节目，与领舞的小倩发生了冲突，后 来„„ 请续写故事情节，说说理由。
材料回放： 小林是某校七年级(2)班的学生,最近学校要举办艺术节 ,多才多艺的小林兴奋不已,心中有了一个计划:参加艺 术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自 己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你 商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你 能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。”小林犹豫 了。团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花 时间。如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲 目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响„„
参考：【补充到金榜学案一课两练】 建议小林以集体利益为重,服从班主任的安排。 同时也要参加个人钢琴比赛,安排好集体排练与 个人练习时间,表演好钢琴独奏。理由： （1）集体利益和个人利益在根本上是一致的。 （2）集体利益和个人利益发生矛盾时，一般以 集体利益为重。 （3）集体利益和个人利益紧密结合在一起,以集 体利益为重的同时,也要尊重和维护个人利益。
衡点
2.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示, 如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获 得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的 每只狼都吃到一点。这启示我们( C ) ①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利 益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增 光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力 关系不大 A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④
七年级道德与法治下册《单音与和声》练习题及答案(部编版)
七年级道德与法治下册《单音与和声》练习题及答案（部编版）一、单选题1．面对集体中个人之间的冲突，你赞同下列哪种处理方式（）：A．强迫B．一味迁就C．妥协D．不理不睬2．小金上学迟到了，被学校的值周班同学“逮”个正着。
他“灵机一动”，故意报错自己的班级。
他的做法（）A．是正确的，维护了班级的荣誉B．是错误的，他损害了其他班级和学校的利益C．是错误的，他没有班级荣誉感D．是正确的，他正确处理了个人与集体的关系3．剧院着火，按个人利益最大化是先跑出去，如果人人这么做，结果是拥堵在门口，谁都跑不出去，导致群体悲剧的上演。
这告诉我们（）①要舍弃个人利益①集体利益与个人利益是相互依存的①要心中有集体，识大体、顾大局①个人更应积极关心和维护集体A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．小金同学是校篮球队队员，每周都要进行训练。
临近期末，各个学科的作业都比较多，小金感到篮球训练也占了一些学习时间，就萌生了退队的想法。
而他是篮球队的主力，一旦退队就会影响整个队的成绩。
对此，小金应该①调整自己的节奏，保持集体旋律的和谐①自觉地让局部利益服从整体利益①自觉地让个人利益服从集体利益①以自己的学习为重，集体利益放在其次A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．李辉近期要参加钢琴晋级考试，每天都在紧张地练习。
一天，体育老师对他说：“文山州要组织青少年武术竞赛活动，学校将选派你去参加比赛，你武术学得好，这段时间需要集中加强训练，你要合理安排好时间。
”李辉接过训练时间表一看，大部分时间和自己练琴的时间冲突，但他还是爽快地接受了这次任务。
这说明（）A．当个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上B．个人利益与集体利益在本质上是不一致的C．集体利益是个人利益的保障，个人利益高于集体利益D．任何时候，我们都要坚决放弃个人利益，一心维护集体利益6．很多学生不愿意穿校服,但因要服从学校的管理,不得不穿校服,总盼着双休日可以不穿。
(新)部编版七年级道德与法治下册7.1《单音与和声》练习题(带答案)
第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声一、个人意愿与集体规则1．集体规则的作用：在集体中，每个人都有__自己的意愿__，集体又必须有一些__共同的规则__。
这些规则能够保证__集体的和声__更动听。
当__集体规则__与我们的__个人意愿__一致，并且能够保障__个人利益__时，我们更乐于__积极遵守__和维护。
2．集体规则与个人意愿存在矛盾冲突的原因：我们有时会感受到__集体规则__与我们的__某些个性化需要__之间存在__矛盾__甚至__冲突__。
这可能基于一方有__不正当__或__不合理__的要求，也可能是个人和集体的__需要__不同。
3．解决集体规则与个人意愿冲突的策略：面对冲突，我们通常会让__个人意愿__服从集体的共同要求。
理解集体要求的__合理性__，__反思__个人意愿的__合理性__和实现的__可能性__，我们就可能找到解决冲突的__平衡点__。
二、让和声更美1．做好自己，遵守规则，保持和谐：如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力__做好自己__，__遵守规则__，以保持和声的__和谐之美__。
2．恰当表达，合理建议，提出改进意见：随着集体的__发展__和__进步__，原有的某些共同要求变得__不合时宜__，需要适当__修改__、__完善__。
对于集体要求中存在的__不合理因素__，我们可以通过__恰当的方式__表达自己的意见，提出积极的__改进建议__。
3．个人利益与集体利益：(1)在集体中，个人利益与集体利益__本质上__是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持__集体主义__。
(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在__承认个人利益__的合理性、__保护个人正当利益__的前提下，反对只顾自己、不顾他人的__极端个人主义__。
4．学会处理与他人的关系：(1)在集体生活中，我们要学会处理与他人的__各种关系__。
人教版道德和法治七年级下册 7.1 单声和和声 课时练习
七年级道德与法治下3.7.1《单声与和声》课时练习一、选择题：1、俗话说：“团结就是力量”。
在班级和学校集体生活中，团结的力量主要表现在( )A. 一次又一次地战胜各种自然灾害B. 每个同学的学习成绩都非常优异C. 促进我们的进步、成长和发展D. 互相包容、一团和气2、小梅同学所在的学校要开运动会了，同学们为入场式穿什么服装发生了争执。
有的同学说要体现个性，越新颖越好。
有的同学说学校要求服装统一，所以服装要能够突出班级是一个整体。
后来大家商量前面领队同学的服装体现班级个性，后面班级的服装统一。
这说明了( )A. 集体利益与个人利益本质上是一致的B. 集体利益与个人利益发生冲突无法平衡C. 个人意愿与集体的共同要求之间是对立的D. 集体的要求都是合理的，必须遵守和服从3、小明在小组里主动帮助小组长收发作业;在班里担任体育委员,积极带领大家进行体育锻炼;在学校主动参加公益活动。
这表明( )①在不同的集体中我们扮演不同的角色②人因不同的身份而负有不同的责任③不同的角色之间必定会出现矛盾和冲突④好好学习是青少年的唯一责任A.①②B.①③C.②③D.③④4、请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理( )A. 在集体中，只要每个人都献出自己的力量，集体就会有无穷的力量B. 在集体中，一个、两个的人不出力，无关大碍C. 一个集体有没有力量不取决于人员的数量，而取决于人员的年龄D. 集体中只要有一个人不肯出力，这个集体就一定不是优秀集体5、面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点6、小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画,并且三人在一起上书画辅导班,她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。
7.1 单音与和声 同步练习 (含答案)
7.1 单音与和声一、单选题1．下列说法正确的有（）①每个集体都有一定的规则①良好的秩序是一切美好集体的基础①当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该远离集体①当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于积极遵守和维护集体规则A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．钟南山院士，为天地立心，为生民立命；歌唱家韩红，千金散尽，只愿平安；李文亮医生，医者仁心，付我生命！无数的英雄人物用行动告诉我们（）A．个人利益高于集体利益B．任何时候都没有个人利益C．国家、集体利益高于一切D．集体利益时刻服从个人利益3．随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以（）①尽力做好自己，遵守规则①通过恰当的方式表达自己的意见①提出积极的改进建议①置之不理A．①①B．①①C．①①D．①①4．集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映。
坚持集体主义（）①不需要考虑个人利益①需要承认个人利益的合理性①需要特别关注个人利益①反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义A．①①B．①①C．①①D．①①5．“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。
”说明（）A．要充分尊重和保护个人的正当利益B．必须坚持集体主义的价值取向C．维护个人利益，集体利益才有保障D．坚持集体主义，可以不关注个人利益6．大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少了很大的阻力。
离群的大雁，没有这股气流的帮助和同伴的鼓舞，很难独自到达目的地。
仔细阅读材料，你认为下列感悟中，正确的有（）①在集体中，个人利益与集体利益总是一致的，没有区别①个人对集体有重要作用，集体规则切实保障个人利益时，个人就愿意维护集体规则①借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情①我们要遵守规则，以保持和声的和谐之美，集体成员必须在坚持共同目标的前提下团结协作A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①7．相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。
名师专用【部编人教版】第一框-单音与和声.
第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声【学习目标】1．了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学会分析冲突产生的原因，找到解决冲突的平衡点，化解个人意愿与集体规则的冲突。
2．能正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美。
3．培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。
【重点难点】重点：让集体的和声更美难点：处理好个人意志与集体规则的冲突情景导入生成问题在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生矛看。
在遇到下列冲突时，你是怎样想的，又是怎么做的？学校严令穿校服。
可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学，可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。
学生回答。
师：我们在集体中生活，我们的个性化需求难免会与集体的规则发生冲突。
如何解决这一冲突呢？本节课我们学习——单音与和声。
自学互研生成能力(一)自主预习1．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
2．当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
3．我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
4．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
5．对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
6．当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(二)合作探究探究一：集体的要求和规则学生阅读分享教材P63上面探究与分享“良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有利于规则的制订和遵守”。
(1)在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？交流点拨：上下课的作息时间；学校运动会的秩序；考场的规则；阅览室的规则；学校卫生管理制度，等等。
(2)如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？交流点拨：如果我们不服从这些要求和规则，会使集体的利益受到损害，也不利于个人的发展。
单音与和声 同步练习
3.7.1 单音与和声同步练习一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。
）1.当个人的意愿和集体规则发生冲突时，做法可取的是（）①学校严令穿校服。
小青因不喜欢校服的款式，总找借口穿自己喜欢的漂亮衣服②小红想带手机上学，可校规不允许，她就把手机放在家中让妈妈保管③去学校餐厅打饭时，小强想早点打上自己喜欢吃的饭菜，他就不顾后边排队同学的反对，直接跑到了队伍最前面去打饭菜了④小虎总想早上多睡一会儿，可学校规定早上6点起床跑操，他每天就督促自己按时起床去跑操A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列关于“集体规则”的论述中正确的是（）①集体需要有一些大家必须遵守和维护的集体规则②集体规则总是与个人意愿一致的，不会发生矛盾和冲突③当个人意愿与集体规则发生冲突时，个人意愿要服从集体的共同要求④对于集体规则中不合理的因素，我们可以提出积极的改进建议A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.如果把个人比作单音，集体比作和声。
那么，要让集体的和声更美（）①需要每个人保持单音准确、饱满②需要每个人完全按自己的意愿、喜好发出单音，不需要顾忌他人的感受③需要每个人在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美④需要每个人不发音，以凸显集体的和声之美A.①③B.②④C.③④D.②③4.下列关于“个人利益与集体利益”的认识中错误的是（）①个人利益与集体利益本质上是有区别的②个人利益与集体利益本质上是一致的③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把个人利益放在集体利益之上，坚持个人主义A.②③B.①④C.①③D.②④5.在集体生活中，我们要（）①及时修改和完善集体规则，使其永远与大家的个人意愿完全一致②学会处理与他人的各种关系③遵守和维护集体规则，使个人意愿服从于集体的共同要求④把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在集体中（）A.个人可以有自己的意愿，集体无需有共同的规则B.个人不可有自己的意愿，集体必须有共同的规则C.每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则D.个人意愿与集体共同规则总是对立的7.高个子小刚参加了班级集体的排练，在站位时按照舞美设计被排在后排，而他却很想站在第一排，因为站在第一排才能有更多的展现机会。
单音与和声 同步练习
7.1单音与和声一、选择题1.下列对漫画中村干部“有福同享”的行为评价正确的是( )A.保护了自己的正当利益B.维护了他人的正当利益C.属于坚持集体主义的具体表现D.把个人利益放在集体利益之上2.右边漫画《挖》中人物的行为( )①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的②是正确的，因为集体应尊重和维护个人利益③启示我们应自觉维护集体利益，坚持集体主义④说明坚持集体利益至上，不应该考虑个人利益A.①②B.①③C.①④D.②③《挖》3.一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。
第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。
第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。
第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。
”这段话表明( )①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声"更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团结协作是集体力量之源A.①②B.①③C.②④D.③④4.在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。
面对集体中个人之间的冲突，下处理方式中你认同的是( )A.回避:不去理睬，以避免出现过度激化的僵局B.迁就:抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气C.强迫:迫使对方让步以满足自己的需求D.妥协:双方各让一步，达成协议5.面对漫画《如此校规》中不合理的规定,我们要( )A.无条件服从规定，不能有任何怨言B.找学校协商，提出积极的改进建议C.让集体的共同要求服从个人的意愿D.在生活中无视规则，不能死守规则6." 班级是我家，振兴靠大家。
"可见，一个良好班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。
因此在集体中,我们要( )①主动与同学交流和沟通，学会友好相处②讽刺同学进步，嘲笑有生理缺陷的同学，对班级漠不关心③承担集体责任，积极参加集体活动④学会彼此尊重、理解、宽容、接纳A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.截至2020年4月8日,全国至少有60名医务工作者倒在抗击新冠肺炎的战场上,他们用实际行动展示了医务工作者的精神风貌和时代风采，为打赢疫情防控阻击战作出了突出贡献。
单音与和声 同步练习
7.1单音与和声一．选择题（共10小题）1．化解青春期的亲子冲突（）①既需要父母做出榜样，也需要子女的努力②需要子女对父母百依百顺③需要父母以子女为中心，事事满足子女的要求④需要父母尊重，理解子女，也需要子女体谅、理解父母A．①②B．②④C．③④D．①④2．处理冲突的基本策略是（）①保持冷静②坦诚交流，不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④3．俊辰与好友小川因学习上的事情发生了矛盾，闹得不欢而散。
事后他们两人也想化解矛盾。
对此下列做法正确的是（）①换位思考，试着从对方的角度看问题②主动向对方道歉，不把责任推卸给对方③等候观望，待对方主动道歉后再进行和解④先沟通一下，达不成一致就算了A．①②B．①③C．②④D．③④4．进入九年级后，小明的学习更加紧张了，学校鼓号队有一场重要的比赛，要求身为领队的他每天下午按时参加排练。
对此，小明应该这样认识（）A．应该以集体利益为重，不用管学习B．应以学习为主，有时间才参加排练C．学会合理安排时间，做到学习、活动两不误D．个人利益与集体利益是不可调和的5．小闽是班级的宣传委员，负责组织新的一期黑板报的出刊任务，但是下周就要进行期末考试，复习任务重。
这时小闽正确的选择是（）A．合理安排学习与出板报的时间B．一心出板报，考试成绩差不要紧C．让别人出板报，自己先复习考试D．拒绝老师的安排，复习考试最重要6．习近平主席在二十国集团领导人峰会讲话中，引用德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。
这句谚语蕴含的道理是（）A．个人的力量是分散的、有限的，对集体的发展微不足道B．个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益C．集体力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大D．集体的力量是强大的，它来于成员共同的目标和团结协作7．任正非说：“如果你为华为而奉献，公司不会让你失望！”我们可以感悟到（）①个人的一切奋斗都是为了追求物质利益②集体的存在和发展离不开大家的共同努力③集体应该充分尊重和保护个人利益④个人利益与集体利益是相互依存的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．当个人利益与集体利益发生冲突时，我们的正确做法有（）①承认个人利益高于集体利益②坚持集体主义③应把集体利益放在个人利益之上④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．当个人的意愿与集体的要求发生冲突时，你会（）①让个人意愿服从集体的共同要求②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性③让集体要求服从个人意愿④找到解决冲突的平衡点A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④10．在集体生活中，当小群体的自身利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（）A．努力维护小群体的自身利益B．将集体的共同要求搁置一边C．明辨是非，坚持正确的行为D．呵护友谊，为朋友肝脑涂地二．材料分析题（共1小题）11．【家校共合作集体中发展】材料一：近日，长沙市各中小学纷纷响应国家“五项管理”工作（手机、作业、读物、睡眠、体质）。
第一框 单音与和声 达标检测·一课两练 3.7.1
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达标检测·一课两练一、单项选择题1.集体规则与个人意愿有时会发生冲突,这是因为( )①一方有不正当或不合理的要求②个人意愿总是不合理的③可能个人和集体的需要不同④集体需要都是正确的A.①②B.①③C.②③D.①④【解析】选B。
本题考查学生对集体规则与个人意愿有时会发生冲突原因的认识。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突,这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
因此,①③认识正确。
2.区里要举行中学生篮球联赛,九年级(2)班的小龙同学因球技高超,被选入学校篮球队且成为主力。
可是本届篮球联赛为期两周,每天下午课余时间还要训练,这势必耽误中考前的复习。
对此,下列认识正确的是( )①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突②考前复习最重要,小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛,再通过找老师、同学补课等方式弥补耽误的时间A.①②B.②③C.①③D.①④【解析】选D。
本题考查学生对个人意愿与集体的共同要求之间的关系的理解。
个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的,只要我们理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。
②③观点错误,①④观点是正确的。
3.(2017·宿州埇桥质检)2016年7月“中国好人榜”“中国好人”傅小苏是一位教授,主任医师,省城三甲医院的科主任。
正值收益黄金期,她服从组织安排,来到了交通不便、医疗滞后的国家贫困县娄烦。
走村入户为农民体检,自掏腰包为农民冬病夏治。
傅小苏的经历表明 ( )A.只有维护个人利益,集体利益才有保障B.集体应充分尊重和保护个人利益C.集体力量取决于成员数量的多少D.维护集体的利益需要服从集体的安排【解析】选D。
1单音与和声课堂练习题
7.1单音与和声课堂练习题(含答案)(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--单音与和声课堂练习题一、单项选择题1.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。
这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。
他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。
小明( )①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。
她的正确做法是( )A、合理安排时间,做到学习班级工作两不误B、以复习考试为重,放弃美术设计任务C、以美术设计任务为重,不计较考试结果D、难以两全其美,只能完成一项任务3.区里要举行中学生篮球联赛,九年级(2)班的小龙同学因球技高超,被选入学校篮球队且成为主力。
可是本届篮球联赛为期两周,每天下午课余时间还要训练,这势必耽误中考前的复习。
对此,下列认识正确的是( )①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突②考前复习最重要,小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛,再通过找老师、同学补课等方式弥补耽误的时间A.①②B.②③C.①③D.①④4.黄旭华——中国核潜艇之父,当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。
30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。
他的事迹启示我们要( )①热爱祖国,自觉承担责任②报效国家,舍弃个人一切③甘于奉献,实现人生价值④爱岗敬业,做好本职工作A①②③ B②③④ C①②④ D①③④5.“中国好人榜”“中国好人”傅小苏是一位教授,主任医师,省城三甲医院的科主任。
正值收益黄金期,她服从组织安排,来到了交通不便、医疗滞后的国家贫困县娄烦。
7.1单音与和声课时训练(含答案)
第1课时单音与和声一选择题1．在集体生活中，我们的个人意愿与集体规则难免发生矛盾甚至冲突。
下列对个人意愿和集体规则的正确认识是()①集体中，每个人不能有自己的意愿②集体中，每个人都有自己的意愿③集体必须有共同的规则来维持共同利益④集体规则与集体中每个人的意愿是一致的A．①②B．②③C．②④D．①2．某学校规定禁止游食，目的是培养学生的良好礼仪，塑造良好形象，但很多学生却表示难以适应，感觉被剥夺了乐趣。
作为学生应该()①我行我素，继续游食②积极遵守和维护禁止游食的校规③理解这一规定的合理性④通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议A．①②③B．②③④C．①④D．②③3．闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。
如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。
这就要求我们()①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己，遵守规则④保持总体和声的和谐之美A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③4．为保护人民群众生命安全和身体健康，我市在疫情防控重要时期，城乡各社区采取“口袋战术”，实施封闭管理，收到显著效果。
面对特殊时期的管理措施，下列居民的做法正确的是()A．以维护个人权利为由，强烈要求自由出行B．我行我素，个人利益放在国家和集体利益之上C．响应社区管理，不出门，放弃个人一切合法权益D．心中有集体，识大体、顾大局，支持政府和社区防控举措5．雅馨是个十分注重自己外表的漂亮女孩，所以在日常生活中经常很用心地打扮自己。
一次，雅馨做了一个十分漂亮的发型，但班主任老师认为这不符合中学生的身份。
她觉得很委屈。
作为她的好朋友，在开导她时，你会说()①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常②集体规则能够保证集体的和声更动听③不用在乎班主任的观点，自己开心就好④当自己的个人意愿与集体规则不一致时，要尽力遵守和维护集体规则A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。
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单音与和声
知能演练提升
1.下列对于个人意愿和集体规则认识正确的是( )
A.在集体中,只能有集体规则,不能有个人意愿
B.集体规则与个人意愿总是会存在着矛盾甚至冲突
C.集体规则能够保证集体的和声更动听
D.个人意愿破坏集体的和声
2.集体的要求和规则( )
①都是合理的②随着集体的发展和进步,原有的某些要求可能会变得不合时宜
③是不需要改变的④有时需要适当修改、完善
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②④
3.对于集体要求中存在的不合理因素,我们应该( )
①通过恰当的方式表达自己的意见②采用一切手段和方式制止不合理的要求
③提出积极的改进建议④全力维护集体的一切要求
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②③④
4.著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。
它的意思是说:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现人生价值。
下列对集体利益与个人利益之间的关系说法正确的是( )
A.集体利益和个人利益在本质上是一致的
B.任何情况下都要牺牲个人利益
C.个人利益和集体利益是根本对立的
D.坚持集体主义就不能讲个人利益
5.
拆
右面漫画《拆》中人物行为的错误在于( )
A.为了个人利益而牺牲集体利益
B.能以大局为重,关心和维护集体利益
C.为了集体利益而牺牲个人利益
D.能把集体利益和个人利益紧密结合起来
6.为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年,最终他荣获2014年度全国最高科学技术奖。
我们从他的光辉历程中获得的启迪是( )
①个人利益要服从国家利益②个人要服从国家安排,维护国家利益③人生的价值在于奉献④个人利益没有获得应有的满足,不值得
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
7.下列对于个人利益和集体主义认识正确的是( )
①坚持集体主义就不能关注个人利益②坚持集体主义,也要保护个人正当利益
③在集体中应保护个人的一切利益④坚持集体主义,要反对极端个人主义
A.②③④
B.①③④
C.②④
D.①②③
8.小明和小刚等同学商定周六一起到学校参加义务劳动,但是因为一点小事,小刚与小明争吵起来,互不相让。
小刚决定不再参加任何集体活动。
你认为小刚的做法正确吗?为什么?
9.漫画《就这个看得清楚》
就这个看得清楚
(1)请用简洁的语言概括漫画蕴含的道理。
(2)坚持集体主义,就不要关注个人利益了吗?
知能演练·提升
1.C 在集体中,每个人都有自己的意愿,集体必须有一些共同的规则,A项是错误的;当个人意愿与集体规则不一致时,可能会产生矛盾或者冲突,B项说法太绝对;有些不合理的个人意愿会影响集体的和声,D项是错误的。
故选C项。
2.D
3.C
4.A 在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,A项是正确的,C项是错误的;坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义,B、D两项都是错误的。
故选A项。
5.A 漫画中的人物在挖集体的墙脚。
A项说法错误,符合题意。
6.D
7.C
8.答案:小刚的做法不正确。
因为:(1)在集体生活中,我们要学会处理与他人的关系。
当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
(2)无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
解析:本题主要考查的是对于“在集体生活中,当与他人发生矛盾和冲突时,我们该怎样做”这一知识点的正确认识。
9.答案:(1)正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。
(2)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。