第七单元《认识钟表》整理与复习
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认识钟表
整理与复习
活动一：复习回顾 活动任务：说出“钟面上是几时？” 活动流程： 1、自主学习：自己拨钟面，自己说时间。 2、小组讨论：在小组内交流自己的钟面拨出的时间，小组长带领大家订 正。 3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流（补充、质疑、 追问、评价等） 活动要求： 1、 小组长认真组织成员依次交流。 2、认真倾听、思考 3、大胆发言。 4、小组交流时，教师要巡视，并适时进行指导。
9 9 00
导练 1、老师读题，学生完成练习十九 第3、4、5题。 2、指导完成第6题，接近整时的 时刻
现在钟面 3时 过1小时 4时
9时
5时
10时
6时
7 7 00
8 8 00
10 10 00
12 12 00
6 6 00
9 9 00
Baidu Nhomakorabea脑风暴
说说本单元你学到了哪些 知识？
8时
3时
6时
活动二：探究一天有24小时 活动任务：思考“9时你在做什么？” 活动流程： 1、自主学习：出示电子表，思考9时你在做什么？ 2、小组讨论：在小组内交流自己的想法，小组长带领大 家共同探讨。 3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流 （补充、质疑、追问、评价等） 活动要求： 1、小组长认真组织成员依次交流。 2、认真倾听、思考 3、大胆发言。 4、小组交流时，教师要巡视，并适时进行指导。
整理与复习
活动一：复习回顾 活动任务：说出“钟面上是几时？” 活动流程： 1、自主学习：自己拨钟面，自己说时间。 2、小组讨论：在小组内交流自己的钟面拨出的时间，小组长带领大家订 正。 3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流（补充、质疑、 追问、评价等） 活动要求： 1、 小组长认真组织成员依次交流。 2、认真倾听、思考 3、大胆发言。 4、小组交流时，教师要巡视，并适时进行指导。
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导练 1、老师读题，学生完成练习十九 第3、4、5题。 2、指导完成第6题，接近整时的 时刻
现在钟面 3时 过1小时 4时
9时
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10时
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10 10 00
12 12 00
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说说本单元你学到了哪些 知识？
8时
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活动二：探究一天有24小时 活动任务：思考“9时你在做什么？” 活动流程： 1、自主学习：出示电子表，思考9时你在做什么？ 2、小组讨论：在小组内交流自己的想法，小组长带领大 家共同探讨。 3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流 （补充、质疑、追问、评价等） 活动要求： 1、小组长认真组织成员依次交流。 2、认真倾听、思考 3、大胆发言。 4、小组交流时，教师要巡视，并适时进行指导。