检验员技能培训资料详解

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质检员技能提升培训资料

质检员技能提升培训资料

质检员技能培训讲义一、产品名称及执行标准产品名称:C级皱纹卫生纸(药物)C级皱纹卫生纸(普通白纸)B级皱纹卫生纸执行标准:GB20810-2006(卫生纸)GB20808-2006(纸巾纸)二、皱纹卫生纸质量指标及定义1、定量:每平方米纸张重量。

2、水份:纸页中水的含量百分率。

3、抗张强度:纸页在一定条件下所能承受的最大张力。

4、伸长率:纸页在定条件下最大伸长量的百分率。

5、柔软度:在一定条件下,将一定规格的试样,用板状测头压入狭缝中一定深度时,试样本身抗弯曲力和试样与缝隙处摩擦力的矢量和。

6、吸水性(毛细管法):在规定时间内,液体沿着与液面垂直的纸页上升的高度。

7、亮度:纸页在一定的标准光源照射下,光线所反射的百分率。

8、外观:①尘埃:是指暴露在纸面上的,在任何照射角度下所见到的与纸面颜色有显著区别的纤维束和其它杂质。

②纹路:纸页在抄造过程中,经铲刀挤压后形成的皱褶。

③洞眼:透过纸面层的空间。

④死折:不能打开的褶折,一般是指在造纸机湿部产生的褶折。

⑤活折:能够打开的褶折,一般是指在造纸机干部及以后所产生的褶折。

⑥破损:不完整的纸页。

⑦压花:湿纸页在成形及脱水过程中被压馈而产生的破洞。

⑧匀度:纸页中纤维的均匀程度。

9、细菌①致病②大肠菌群③菌落总数10、偏斜度:纸页边与边不垂直而偏离的最大程度。

11、毛边:未经刀具切成整齐的纸页原状的边。

12、炸边:纸页经刀具分切后不规则炸裂的边。

13、封口率:小包装封口后合格数量的百分率。

其他要求:大包高度打包松紧度包装袋质量药味合格证大包重量三、质量标准()四、质量指标检测方法五、仪器的正确使用六、质量指标目测七、ISO9001质量体系程序1、检验记录要求在检测结束后或检测过程中就要及时记好。

2、检验员进出成品车间都要走洗手间洗手,不得配戴首饰。

3、不合格品必须经评审后才能回浆。

4、要熟记检验规范(各种质量指标如何检测)5、不合格品处置程序。

标识隔离记录(开不合格报告单或返工单)评价处置6、检验标识分为:待检(或未检)、已检待判定、合格、不合格。

检验员培训资料

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检验员的主要职责
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一、检验的基础知识
检验中发现不合格品的处理方法
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二、检验常用量器具 1、卡尺
游标卡尺
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二、检验常用量器具
带表卡尺
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二、检验常用量器具
电子数显卡尺
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二、检验常用量器具
高度尺、深度尺
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二、检验常用量器具
而对于圆弧形沟槽尺寸 ,则应当用刃口形量爪进行 测量,不应当用平面形测量 刃进行测量,如图所示。
正确的方法错误的方法
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二、检验常用量器具
3).测量沟槽宽度时,也要放正游标卡尺的位置,应使卡尺两 测量刃的联线垂直于沟槽,不能歪斜.否则,量爪若在如下图所示的错 误的位置上,也将使测量结果不准确(可能大也可能小),同时还要 注意如用左下图所示的游标卡尺测量内尺寸,在读取测量结果时,一 定要把量爪的厚度加上去。
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二、检验常用量器具 8、色差仪
自动比较样板与被检品之间的颜色差异, 输出CIELab三组数据和比色后的△E、 △ L、△ a、△ b四组色差数据。 △E总色差的大小 △L大表示偏白,△L小表示偏黑 △a大表示偏红,△ a小表示偏绿 △b大表示偏黄,△b小表示偏蓝
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二、检验常用量器具
7、光泽度仪
光泽度仪,也叫光泽仪,是用来测定陶瓷、油漆、 油墨、塑料、大理石、铝、五金等材料表面光泽度 的仪器。高精度光泽度仪按照角度分为高光泽、中 光泽和低光泽三种类型。 第一:光泽度是在一组几何规定条件下对材料表面 反射光的能力进行评价的物理量,具有方向选择的 反射性质。我们通常说的光泽指的是“镜向光泽”, 所以光泽度计有时也叫“镜向光泽度计”。光泽与 机械加工行业的“光洁度”或“粗糙度”的概念完 全不同,后者是对材料表面微小不平度的延续。 第二:光泽度计的测量原理如图所示。仪器的测量 头由发射器和接受器组成,发射器由自炽光源和一 组透镜组成,它产止一定要求的入射光束。接受器 由透镜和光敏元件组成,用于接受从样品表面反射 回来的锥体光束。

《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课程概述:本课件旨在为检验员提供全面的培训,使其具备进行产品质量检验的基本知识和技能。

通过本课程的学习,检验员将能够理解并执行各种检验方法,识别产品缺陷,确保产品质量符合标准要求。

课程目标:1. 了解产品质量检验的基本概念和原则。

2. 掌握各种检验方法和技术。

3. 学会如何识别和处理产品缺陷。

4. 熟悉质量标准和检验流程。

5. 提高检验员的综合能力和素质。

第一部分:产品质量检验的基本概念和原则1.1 产品质量检验的定义1.2 产品质量检验的目的1.3 产品质量检验的原则1.4 产品质量检验的分类第二部分:各种检验方法和技术2.1 视觉检验2.1.1 基本概念2.1.2 检验方法2.1.3 检验工具2.2 尺寸检验2.2.1 基本概念2.2.2 检验方法2.2.3 检验工具2.3 功能检验2.3.1 基本概念2.3.2 检验方法2.3.3 检验工具2.4 材质检验2.4.1 基本概念2.4.2 检验方法2.4.3 检验工具2.5 环境适应性检验2.5.1 基本概念2.5.2 检验方法2.5.3 检验工具第三部分:如何识别和处理产品缺陷3.1 产品缺陷的定义和分类3.2 识别产品缺陷的方法3.3 处理产品缺陷的流程3.4 缺陷产品的处理方法3.5 案例分析第四部分:质量标准和检验流程4.1 质量标准的定义和分类4.2 质量标准的制定和修订4.3 检验流程的定义和作用4.4 检验流程的设计和优化4.5 案例分析第五部分:检验员的素质和能力要求5.1 检验员的职责和任务5.2 检验员的素质要求5.3 检验员的技能要求5.4 检验员的培训和考核5.5 案例分析课程总结:参考教材:1. 《产品质量检验基础》2. 《产品质量检验方法》3. 《产品质量检验与管理》4. 《检验员培训教材》科学性:1. 基于理论和实践相结合的内容设计,确保课件的科学性。

解决方案:在课件中引入实际案例分析,使理论与实践相结合,提高检验员对产品质量检验的理解和应用能力。

优秀检验员培训资料

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优秀检验员培训资料在现代制造业和质量控制领域中,检验员扮演着至关重要的角色。

他们是产品质量的守护者,负责确保每一个生产环节的产品都符合规定的标准和要求。

成为一名优秀的检验员,不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要有严谨的工作态度和良好的沟通能力。

本培训资料将为您详细介绍成为优秀检验员所需的知识和技能。

一、检验员的职责和重要性1、职责检验员的主要职责是对原材料、半成品和成品进行检验和测试,以确定其是否符合质量标准。

他们需要根据检验计划和规范,使用各种检验工具和设备,对产品的外观、尺寸、性能等方面进行检测,并记录检验结果。

此外,检验员还需要对不合格产品进行标识、隔离和报告,协助相关部门分析不合格原因,提出改进措施,以防止问题再次发生。

2、重要性产品质量是企业生存和发展的基石,而检验员是确保产品质量的关键环节。

他们的工作直接影响到产品的质量和企业的声誉,只有通过严格的检验,才能保证产品符合客户的要求和期望,提高客户满意度,增强企业的市场竞争力。

二、检验员应具备的知识和技能1、专业知识(1)熟悉产品的相关标准和规范,包括国家标准、行业标准、企业标准等。

(2)了解产品的生产工艺和流程,掌握产品的质量特性和关键控制点。

(3)掌握基本的测量知识和测量工具的使用方法,如卡尺、千分尺、投影仪等。

2、技能(1)熟练使用各种检验工具和设备,能够准确地进行测量和检测。

(2)具备良好的数据分析能力,能够对检验数据进行统计和分析,发现质量问题的趋势和规律。

(3)具备一定的问题解决能力,能够对不合格产品进行原因分析,并提出有效的改进措施。

三、检验流程和方法1、检验流程(1)制定检验计划:根据产品的特点和质量要求,制定详细的检验计划,包括检验项目、检验频率、检验方法等。

(2)抽样:按照抽样标准和方法,从待检产品中抽取一定数量的样本进行检验。

(3)检验:根据检验计划和规范,对样本进行检验和测试,记录检验结果。

(4)判断:根据检验结果,判断产品是否合格。

检验人员培训学习资料

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检验人员培训学习资料一、培训目标检验人员培训的主要目标是确保所有检验人员能够全面理解其职责,掌握必要的检验技能,以及熟悉相关的法规和标准。

通过培训,检验人员应能够独立完成产品质量的检测工作,保证检测结果的准确性和可靠性。

二、培训内容1. 基础知识- 产品质量检验的基本概念- 产品质量法规和标准概述2. 检验技能- 产品抽样方法- 检测仪器的使用与维护- 数据记录与分析3. 专业技能- 特定产品检验流程- 缺陷识别与分类- 检验报告的编写4. 法规与标准- 国家及行业标准解读- 产品质量法规的遵守要点5. 安全与伦理- 实验室安全规程- 职业道德与责任三、培训方法1. 理论学习- 通过讲座、研讨会等形式,传授理论知识。

2. 实践操作- 在实验室进行实际操作练习,加深对检验流程的理解。

3. 案例分析- 分析历史案例,学习处理复杂问题的方法。

4. 模拟考试- 通过模拟考试检验学习成果,确保培训效果。

四、培训效果评估1. 知识测试- 定期进行书面测试,评估理论知识掌握程度。

2. 技能考核- 通过实际操作考核检验技能的熟练度。

3. 综合评价- 结合知识测试和技能考核,对检验人员进行全面评价。

五、持续教育1. 行业动态更新- 定期获取行业最新动态,更新培训内容。

2. 技术交流- 鼓励检验人员参与技术交流,分享经验。

3. 进阶培训- 为检验人员提供进阶培训机会,提升专业水平。

六、结语检验人员是产品质量保证体系中的关键一环。

通过系统的培训,不仅可以提升检验人员的专业技能,还能增强其对产品质量重要性的认识,从而为社会提供更加可靠的产品和服务。

以上内容为检验人员培训学习资料的概述,旨在提供一个全面、系统的培训框架,以确保检验人员能够胜任其职责,为产品质量保驾护航。

检验员培训资料

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检验员培训资料检验员培训资料一第一部分产品检验工作的基本要求产品质量是企业的生命,是企业在竞争中取胜从而求得自身发展的根本保证;我们从事检验工作,为了保证产品质量,首先必须对产品和质量有一定的认识,同时了解检验工作的基本要求,才能做好检验工作;第一节产品及其质量特性一产品的含义和分类1.产品的含义过程或服务的结果,它可以包括服务、硬件、流程性材料、软件;以及它们的组合;它们可以是有形的,也可以是无形的,但最普通存在的则是介于二者之间的有形和无形的组合;2. 产品的分类我们将上述四种产品类型进行分类,将硬件、软件和流程性材料称为有形产品,而将服务视为无形产品;依据是因为硬件、软件、流程性材料尽管是不可避免的含着无形的服务的内容,但从本质上看,仍然是有形的可感知的物质性产品,因此,我们称之为有形产品,即通常我们所说的产品,而服务通常表现为产出的无形产品或与有形产品的生产过程活动有关的活动,体现的是无形的特性;二产品的质量特性1. 质量的定义反映实体满足明确或隐含需要能力的特性总和;也就是产品的使用价值;通俗的说,就是产品能够满足人们包括社会和个人的不同需要所具备的那些自然属性,其本质是一种客观事物具有某种能力的属性;产品的自然属性区别产品的不同用途,在不同程度上满足人们的不同需要; 1.1 明确需要:在合同环境下,供需双方通过具体合同作出的明确规定; 1.2 隐含需要:指用户、社会对产品使用性能的期望,以及公认的、不言而喻的,作出规定的使用性能方面的需求;2. 产品的质量特性主要包括以下几个方面:2.1 性能:产品满足使用目的所具备的技术特性;2.2 寿命:产品在规定的条件下,完成规定功能的工作时间总和; 2.3 可靠性:产品在规定的时间内,在规定的条件下,完成规定功能的能力; 2.4 安全性:受伤害指人或损坏的风险被限制在可接受水平的状态; 2.5 经济性:产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本最小; 2.6 可销性:产品能够在市场上销售出去,从而完成其价值的实现;通常,产品的质量特性还可分为真正质量特性和代用质量特性;a. 真正质量特性指直接反映顾客对产品的期望或要求的质量特性;b. 代用质量特性指企业为了满足顾客期望,必须相应制定标准、要求,确定一些参数和数据、来间接的反映真正质量特性;3. 服务的质量特性3.1 功能性:指完成某项服务所发挥的效能和作用;3.2 经济性:顾客为了得到不同服务所需费用的合理程度;3.3 安全性:服务过程中保证顾客的生命、身体和精神不受到伤害,以及财产不受到损失的能力;3.4 时间性:服务在时间上能够满足顾客需求的能力,包括及时、准确、省时三方面;3.5 舒适性:满足了前面四点的前提下,服务过程的舒适程度; 3.6 文明性:顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度;总之,服务的质量特性强调及时、圆满、准确和友好,它也可分为真正质量特性和代用质量特性,前者指满足程度,后者是为前者所做的规定;但无论是前者或后者,都应尽量定性化,这是实现质量有效控制的客观要求,也是衡量质量状况的依据;检验员培训资料二第二节质量检验质量检验是生产活动的组成部分,其目的在于按标准验证产品的质量特性是否符合要求,从而剔除那些不符合要求的产品,确保产品质量达到标准规定的技术要求;因此,质量检验是企业管理工作的重要组成部分,也是全面质量管理不可缺少的组成部分;一概述1 定义,质量检验是对实体的一个或多个特性进行的,诸如测量、检查、试验和度量,将结果与规定进行比较,以及确定每项特性的合格情况所做的活动; 2 任务贯彻“质量第一”的方针,对原材料、元器件入厂、生产、储存、产品出厂、售后服务等各环节,按照国家法律和法规、主管部门颁发的有关文件和技术标准及有关技术文件,采用先进的科学检测方法,进行检验把关,对各环节进行监督和检验,坚决执行国家关于“五不准”的规定;3 方针质量检验工作实行预防为主,积极预防与严格把关相结合,专职检验为主,工作内容即工作步骤质量检验是一个过程,专职检验与群众检验相结合;二一般包括如下步骤:1 明确质量要求根据产品技术标准明确检验的项目和各项目的质量要求;在抽样检验的情况下,还要明确采用什么样的抽样方案,使检验员和操作者明确什么是合格品或合格批,什么是不合格品或不合格批;明确掌握产品合格与否的判定依据;2 测量试验规定适当的方法和手段检测产品,得到质量特性值和的结果;3 比较将测试得到的数据同质量要求比较,确定是否符合质量要求; 4 判定根据比较的结果判定单个产品是合格品或不合格品,批量产品是合格批或不合格批;5 处理根据判定结果,对合格品或不合格品分别按规定作出相应处理; 5.1 对单个产品是合格品的放行,对不合格品的打上标记、隔离存放、处置; 5.2 对批产品决定接收、拒收、筛选、复检等;6 反馈记录所测得的数据,经过整理、统计、计算和分析,按规定程序向有关领导和部门进行质量信息反馈,以便掌握产品质量现状,正确评价产品质量水平,以便于有关部门进行质量改进;三工作职能1 保证的职能即把关职能;通过对原材料、半成品以及成品的检验、鉴别、分选,剔除不合格品,并决定该产品或该批产品是否合格接收,保证不合格的原材料不投入,不合格的半成品不转入下道工序,不合格的成品不出厂; 2 预防的职能通过检验能及早发现问题,并分析原因及时排除,预防或减少不合格的项目和不合格的产生;3 监督的职能质量检验部门按照质量法规及检验制度、文件的规定,不仅对直接产品进行检验,还要保证生产质量的条件,如人、机、料、法、环、工艺纪律等是否符合规定进行监督; 4报告的职能把在检验中收集的数据、信息做好记录,进行分析和评价,并及时向有关部门报告,为改进设计、加强管理、提高质量提供依据;检验员培训资料三四质量检验的分类1 按检验的数量分1.1 全检全检又称百分之百检验或产品筛选它是对一批产品进行全部检验的方法;一般情况下,如果抽样检验表明一批产品已超过允许的不合格水平,就按百分之百检验即全检;1.2 抽样检验1.2.1 含义:抽样检验是从一批产品中随机抽取一定数量的样品,然后根据一定的判断标准来判断该批产品是否合格;1.2.2 适用范围:a. 批量大,自动化程度高,产品质量比较稳定的工序半成品、成品的检验;b. 成批进货外购件、外协件或带有破坏性检验的产品等;1.2.3 前提:产品的生产过程是稳定的;1.2.4 抽样检验具有不合理性,因为它对于实际质量不同的产品,接收的可能性却相同;因此,进行抽样检验应选择合适的抽样检验方案,而不应简单的采用百分比的抽样;1.3 免检免检指如果可以得到有资格的单位进行过检验的可靠性资料,就可以不需要检验;2 按生产流程顺序分即按质量在企业整个生产过程中所处的不同阶段可分为: 2.1 进货检验2.1.1 含义:也叫进厂检验,是指对购进的原材料、外购件和外协件等物资进行的入库验收检验,是在购货入库之前进行的;2.1.2 目的:确保产品质量和生产的正常进行;2.1.3 方式:首批样品检验和成批进货检验两种;2.1.3.1 首批样品检验含义:指对供应单位的样品进行检验;作用:a.对分供方进行质量认证;b.审核分供方有无质量保证能力;c.为以后成批进货的质量水平提供衡量的依据;2.1.3.2 成批进货检验含义:指对分供方正常交货时的成批货物进行的检验;方式:分ABC三类,A类关键—必检 B类重要—抽检 C类一般—免检作用:a.防止不合格的原材料外协件、外购件等进入生产过程;b.为稳定正常的生产秩序和保证产品质量提供必要条件;c.对供方单位质量保证能力的连续性评定的重要手段;2.2 工序检验2.2.1 含义:指在某工序加工完成以后进行的检验;2.2.2 目的:防止不合格的半成品流入下道工序;2.2.3 方式:首件检验、巡回检验和完工检验三种;2.2.3.1 首件检验含义: 指在生产开始时或工序因素调整后,对制造的第一或前几件产品进行的检验,即在设备或制造工序发生任何变化,以及每个工作班次开始加工前,都要严格进行首件检验;目的: 预防产品成品超差、反修和报废;方法: 采用首件三检制——工人自检、班长复检、检验员检验;2.2.3.2 巡回检验含义: 指检验员在生产现场,按一定时间间隔或加工产品的数量间隔对有关工序的产品质量进行检验;对不稳定的工序,在该批量的生产过程中进行的定时抽样检验;方式: 采用编制检验的路线和程序,以一定的时间间隔,对有关工序进行检验,以发挥检验职能;2.2.3.3 完工检验含义: 对一批产品中最后制造的产品进行检验,从而有利于全面掌握情况;目的: 验证工序是否符合规定要求;方式: 根据生产阶段产品特性的重要程度和检验项目的复杂程度,在工艺流程中适当的工序和工位设置必要的检验点,如质量控制点;2.3 成品检验2.3.1 含义:即最终检验和出厂检验,是对完工后的产品进行的质量检验;2.3.2 内容:产品的性能、安全性、外观;2.3.3 目的:在于保证不合格的成品不出厂,不合格的成品不入库;检验员培训资料四3 按检验的方法可分3.1 感官检验:感官检验即官能检验,它是指靠人的感觉器官视、听、嗅、味、触觉等,对来自产品本身的各种有效刺激所作出的反映程度,来评价和判定产品质量的一种检验方法;3.2 器具检验理化检验:器具检验是借助于物理和化学的手段,应用计量器具和物理化学分析方法,对产品质量进行检测的一种方法;4 按检验者分由于制造质量的优劣主要取决于每一个操作员的技术水平、责任心和质量意识;因此,企业在建立一支专职检验员队伍以外,还必须广泛的组织操作者参加检验,实际操作者和检验员相结合的“三检制”;4.1 自检自检指操作者对自己所加工产品的自我表现检验,以及时消除异常情况,防止不合格品的产生;4.2 互检4.2.1 含义:互检是指操作者之间对加工产品按照技术标准和文件要求进行的相互检验,以达到互相监督的作用;它是在自检的基础上形成的; 4.2.2 形式:本班组操作者之间互检;上下道工序之间交接检验;班组长班组质量员对本班组操作工人加工产品进行抽检等;4.3 专检4.3.1 含义:专检是指专职检验员对产品质量进行专门的把关检验; 4.3.2 适用范围:一般企业对原材料、半成品和成品的检验均以专职检验为主;关键工序、质控点也可设专检工人进行检验;而生产过程中的一般工序则以操作者自检、互检为主;5 按检验场所分可分为固定检验、巡回检验和派出检验;6 按检验内容分可分为认定合格检验、性能试验和耐久性试验;7 按检验目的分可分为验收性质的检验和监控性质的检验;8 按检验后产品能否使用分可分为破坏性试验和非破坏性试验;五、质量检验人员1 质量检验人员的基本要求质量检验人员是企业内部质量信息的主要提供者,对保证出厂产品的质量负有直接责任;因此检验员的素质在一定程度上影响到产品的质量,所以,检验员应具备如下基本要求:1.1 有较强的质量意识,树立“质量第一”和“质量是企业生命”的思想,在质量问题上能坚持原则、实事求是、办事认真、严细准确,遇事能科学、公正的作出判断;1.2 具有一定的文化科学知识;有较强的分析、判断能力;1.3 具备与其承担的检验任务相适应的技术技能;熟悉所承担的检验工序的基本理论知识;对上下道工序及整个产品的质量要求比生产工人有更深的了解; 1.4 应熟悉质量标准,能正确使用有关量具仪器,按照质量标准进行检测,正确的提供检验数据和报告;1.5 必须经专业培训,考核合格后方可上岗和独立的出示检测报告; 1.6 具有良好的身体素质,能适应检验工作;检验员培训资料五2 检验员和操作者的关系检验员和操作者之间应该相互信任,密切配合;检验员只有广泛的发动和带动操作者重视产品质量,把提高产品质量看做自已的光荣职责,认真按照工序的质量标准进行自检,实行专业人员检验和生产工人自检、互检相结合的制度,才能进一步搞好质量检验工作;对检验员来说必须秉公办事,严格按检验指导书进行检验;要充分认识到检验的作用不仅要把住产品质量关,更重要的是对操作者提供适当的信息,帮助他们及时发现异常原因,指导他们尽快采取有效措施;因此,检验员要当好“三员”,并坚持做到“三满意”;“三员”即产品质量的检验员,质量第一宣传员和生产技术的辅导员; “三满意”即生产服务的态度让操作者满意,检验过的产品让下道工序满意,出厂的产品质量让用户满意;对操作者来说,要正确认识检验员的作用;检验是帮助自已保证和提高产品质量,并非单纯抓毛病;因此,每一个操作者应该如实地反映产品质量状况,尤其是当产品有合格时,更应该立即向检验员反映,争取检验员的帮助和指导; 六、不合格的控制和纠正措施1 不合格品的控制措施:不合格品的控制措施是指对材料、零部件或成品不能满足或可能不满足规定要求时所采取的措施,包括标识、隔离、评审、处置和采取纠防措施以防止再发生 2 处理措施:2.1 标识:发现不合格品应立即给予标识;2.2 隔离:通过标识,将不合格品与合格品隔离,放置于指定的隔离区或容器内;2.3 评审:指定有关部门人员进行评审,确定是否让步接收或返修、返工、降级、报废;2.4 处置:依评审决定对不合格品立即进行处置,包括返修、降级、报废、特许或让步、返工;应明确的是:处置结论只对当批有效,不能作为以后验证或验收的依据; 2.5 预防措施:采取措施,防止误用和安装不合格品,如隔离、追回等; 2.6 防止再发生:努力做到“三不放过”即原因不查明、责任不明确、措施未落实均不放过;对单个不合格品的处理措施是:记录、标识、隔离; 3 纠正措施纠正措施是为了防止已出现的不合格品、缺陷或其它不希望的情况再次发生,消除其原因所采取的措施;为此,必须抓好以下七个环节:职责的分配;严重性评价;可能原因的调查;问题的分析;消除原因;过程控制;永久性更改;检验员培训资料六第三节质量控制点1 质量控制点的概念和特点1.1 概念:指在质量活动过程中需要进行重点控制的对象或实体; 1.2 特点:具有动态特性;即随着过程的进行,其设置不是永久不变的;列为:某环节的质量不稳定因素得到有效的控制,处于稳定状况,质控点就可以取消;而其它的环节、因素上升成为主要矛盾时,还需要设置新的质控点; 2 设置质量控制点的原则及步骤2.1 设置原则:2.1.1 对产品的适用性性能、精度、寿命、可靠性、安全性等有严重影响的关键质量特性、关键部件或重要影响因素,应设置控制点;2.1.2 对工艺上有严格要求,对下工序工作有严重影响的关键质量特性、部件,应设置控制点;2.1.3 对质量不稳定出现不合格品的项目,应建立控制点;2.1.4 对用户反馈的重要不良项目,应建立控制点;2.1.5 对紧缺物资可能对生产安排有重大影响的关键项目,应建立控制点; 总之,一种产品在制造过程中应设置多个控制点,根据产品工艺过程的复杂程度,以及技术文件上标记的特性分类、缺陷分级的要求而定;2.2 设置控制点的步骤:2.2.1 结合有关质量体系文件,按质量环节明确关键环节和部位需要特殊控制的质量特性和主导因素;2.2.2 由设计、工艺和技术等部门确定本部门所负责的必须特殊管理的质量控制点,编制质量控制点明细表,并经批准后纳入质量体系文件中; 2.2.3 编制质量控制点流程图,并以此为依据设置质量控制点; 2.2.4 编制质量控制点作业指导书,包括工艺操作卡、自检表和操作指导书; 2.2.5 编制质量控制点管理办法;2.2.6正式验收质量控制点;所编制的文件都要和质量体系文件相结合,并经过批准正式纳入质量体系中进行有效运转;3 实施按步骤编制质量控制点明细表、质量控制点流程图和工作指导书以及职能部门的分工和协调;4 明确职责质量控制点落实到具体工作岗位后,操作工人和检验人员必须明确自己应履行的职责;4.1 操作工人的职责4.1.1 清楚、准确的掌握本工序质控点的质量要求和关键性难点; 4.1.2 熟悉掌握作业指导书的规定程序,并严格按其要求操作; 4.1.3 掌握必要的检验手段和方法,并按有关技术文件要求进行严格把关; 4.1.4 了解本道工序的重要性,并知道对下道工序及全面的影响程度;4.2 检验人员的职责4.2.1 明确质控点影响质量特性的主导因素及有关参数,并加以跟踪检测;4.2.2 明确质控点中工序的检测重点,配合操作人员做好检测和记录; 4.2.3 熟悉掌握质控点的质量要求及检验方法,并按知道书进行检验; 4.2.4 若发现问题时,及时分析原因,并协助操作工人解决处理好质量问题.检验员培训资料七5 创造性的工作对质量控制点的控制和处理,除严格按有关技术文件规定进行之外,还需要很高的技巧和丰富的经验;因此,必须创造性的工作才能处理好关键质量问题;5.1 操作人员应做到:5.1.1 学好全面质量管理基础知识,掌握必要的操作方法和手段,并做到准确灵活运用;5.1.2 记录数据准确,统计分析正确,防止伪造数据引起的偏差; 5.1.3 操作中发现偏差或异常,应立即分析原因,采取措施进行纠正; 5.1.4 及时掌握必要的信息,并不但与有关人员进行交流沟通信息,以便及时较好的处理质量问题;5.2 检验员应该做到:5.2.1学好全面质量管理基础知识,掌握质量检验理论和方法,并做到准确灵活运用;5.2.2 熟悉质量控制点所用图表、方法和作用,并通过检验帮助操作工人解决不正确的检测和记录;5.2.3 在检验时,应和操作工人密切合作,帮助工人严格执行质量控制点的有关技术文件;5.2.4 掌握必要的信息,并及时交流和沟通情况;第四节抽样检验一概念1 概念:就是按照预先规定的抽样方法,从一批提交检验的产品中,随机抽取一份产品作为样本,对样本逐个逐项进行检验,并根据结果对整批产品作出是否合格的判定;2 适用范围:破坏性检验验收;产品批量大,质量要求又不是很高的检查验收,测量对象是连续体的检查验收;希望节省检查费用的情况;检查项目较多的情况;希望加强供货方质量的情况;3 应注意的问题:3.1 抽样只能相对反映产品的质量,不能把样品的不合格率与整批产品的不合格率相等同;3.2 经抽样检验判为合格的产品批,并不等于批中每个产品都合格;反之亦然;3.3 并非任何抽样检验都能达到正确判断整批产品质量的目的; 4 优点:节约检验费用;保证产品质量,加强质量管理;督促分供方提供高质量产品;二合理抽样方案的条件当产品质量好时,高概率接收;当产品质量下降时,接收概率迅速下降;当产品质量差时,高概率拒收;三抽样方案的分类1 按对产品的质量指标保证程度可分为:计数抽样检查和计量抽样检查;2 按对产品质量保证程度可分为:标准型抽样检查、挑选型抽样检查和调整型抽样检查;3 按抽样检查的目的可分为:逐批抽样检查、质量监督抽样检查、定型抽样检查、生产过程质量控制抽样检查;4 按检查次数分类:一次抽样检查、二次抽样检查、多次抽样检查、序贯抽样检查;检验员培训资料八四调整型计数抽样检查的实施程序1 确定产品质量标准明确区分合格与不合格的界线,划分不合格品的类别;2 确定检查水平检查水平共有三个一般检查水平:、、和四个特殊检查水平:S—1、S—2、S—3、S—4;2.1 三个一般检查水平a 无特殊要求,采用一般检查水平;b 当允许降低抽样方案的鉴别能力时,可采用一般检查水平;c 当需要提高抽样方案的鉴别能力时,可采用一般检查水平; 检查水平比高,比高;2.2 四个特殊检查水平在产品及检查费用较高等情况,如果宁可增大使用方风险而减少样本量,则咳采用特殊检查水平;因此这种检查水平一般要在过去产品已积累了足够的技术资料、质量资料;经分析,确信在批内个体之间的质量波动较小时,才能使用; 3 规定AQL 值单位为%一般是根据历史数据估计过程平均,以此值或略小一些的值定为AQL; AQL值是指为平衡一系列提交检验批的质量,而规定的一个界线值; 4 确定抽样方案类型一般只考虑选一次抽样方案或二次抽样方案;5 样本大小字码检索;6 抽样检查方案检索;五抽样检查程序图GB2828—87 调整型计数抽样检查样本大小字码批量范围特殊检查水平一般检查水平略图第五节质量改进一质量改进的含义和意义1. 质量改进的含义为向本组织及其顾客提供更多的实惠,在整个组织内所采取的旨在提高活动和过程的效益和效率的各种措施;要理解这一概念,需要明确以下几点: a 质量改进是通过改进过程来实现;b质量改进是一项持续性的活动;c 质量改进包括防守型改进和进攻型改进;d 质量改进的措施有预防措施和纠正措施;。

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系统抽样
按照固定的间隔或模式进行抽 样,适用于具有周期性或规律 性分布的情况。
分层抽样
将总体分成不同的层次,从每 个层次中独立抽取样本,适用 于不同层次间存在明显差异的 情况。
样本量确定
根据总体大小、精度要求和置 信水平等因素,合理确定样本
量大小。
检测设备使用与维护
设备操作规程
熟悉各种检测设备的操作规程,确保正确、 安全地使用设备。
确保产品符合要求。
过程监控与改进
对生产过程进行监控, 及时发现并解决潜在问
题,提出改进措施。
仪器设备维护
负责检验过程中使用的 仪器设备的日常维护和 校准,确保设备正常运
行。
记录与报告
准确记录检验数据和结 果,及时出具检验报告, 为产品放行和质量控制
提供依据。
检验员素养
01
02
03
04
严谨细致
在检验过程中保持高度的责任 心和严谨的工作态度,不放过
跨领域发展
行业认可
在掌握一定技能和经验后,检验员可以向 其他领域拓展,如质量管理咨询、第三方 检测等。
通过参与行业交流和认证,获得同行认可 ,提升个人品牌价值。
05
案例分析与实践
案例一:不合格品处理
总结词
不合格品处理是检验员的重要职责之一,需 要掌握正确的处理流程和规范。
识别不合格品
根据产品标准和检验规范,准确判断产品是否 不合格。
录检验过程、结果、结论等信 息。
记录规范
03 确保记录格式统一、信息完整
、字迹清晰。
数据整理与归档
04 定期对检验记录进行整理和归
档,便于后续查询和使用。
数据核查与追溯
05 定期对检验记录进行核查,确

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目录
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第一章识图技能
第一节、识图
v 1、体的投影
v 体的投影,实质上构成该体的所有面的投影总和。 运用点、线、面投影规律,就可以分析体的投影 (如下图1-1)。
v 平面ABCD和平面EFGH都是水平面,平面AEFB和 DHGC都是正垂面,这四个正面投影都积聚成直线。 前后两个平面BFGC和AEHD分别为侧垂面和正平 面,其正面投影重合线框b’f’g’c’(a’e’h’d’)。在水平 投影中abcd和efgh反映实形,abfe,dcgh和bfgc具有 类似性,aehd则积聚为一直线。
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2020/11/20
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v 第一章、识图技能 v 第一节、识图 v 第二节、形状和位置公差 v 第二章、部分量规仪器的使用 v 第一节、要求精度与量规仪器 v 第二节、游标卡尺的使用 v 第三节、高度规的使用 v 第四节、千分尺的使用 v 第五节、百分表的使用 v 第六节、平台的使用 v 第七节、直角尺的使用 v 第三章、检验方法 v 第一节、直线度的检验方法 v 第二节、平面度的检验方法 v 第三节、平行度的检验方法 v 第四节、垂直度的检验方法 v 第五节、同轴度的检验方法 v 第六节、倾斜度的检验方法
当产品正放在正方形空盒中,将机件分别地向这六个投影面 进行投影,得到六个基本视图。除上面的三个视图外,其他 三个视图是:从右向左投影,得到右视图;从下向上投影, 得到仰视图;从后向前投影,得到后视图。六个投影面的展 开方法,如图3-1。正投影面保持不动,
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图3-1:六个基本投影面及其展开
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检验员技能培训资料详解

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检验员技能培训资料详解检验员技能培训资料第⼀章检验⼊门⼀.国民经济的发展对轴承产品质量的要求滚动轴承是⼀种精密的机械元件,也是各种机械中通⽤性极强的基础件,凡作旋转运动的机械都离不开轴承,因此,轴承制造是机械制造⼯业系统中重要组成部分。

随着国民经济的发展,科学技术向⾼、精、尖⽅向迈进,对各种机械的⼯作性能、寿命、可靠性及经济指标提出新的要求,在某种程度上来说滚动轴承起着举⾜轻重的作⽤,如我们现在⽣产的摩托车曲轴轴承,对轴承提出了可靠性、⾼寿命及低摩擦;如家电产品,对轴承提出了低噪声、⾼精度的质量要求。

在我国,轴承产品不仅装在各种机械上出⼝,⽽且也单独作为⼀种产品⼤量出⼝。

轴承产品质量是反映我国科学技术和⼯业现代化⽔平的重要标志之⼀,就现在来说,我国许多⾼精度、低噪声的轴承还依赖进⼝,因此,轴承⾏业应努⼒提⾼轴承产品质量,适应国民经济发展的需要。

特别是我们公司,⽣产的轴承基本上还属于⼤众化、低档次的产品,只有不断地开发⾼档产品,不断地提⾼产品质量才能⽣存、才能发展。

⼆.轴承检查在轴承制造中的重要地位轴承属于⼤批量专业化⽣产的产品,公司除了内、外圈这两⼤件是⾃已⽣产外,其余都是商品零件,最后才装配成⼀套轴承。

为了保证轴承⽣产各⼯序的正常进⾏和产品的质量要求,轴承质量检查⼗分重要,它是保证轴承产品达到各种等级标准的⼿段。

轴承零件的尺⼨精度、⼏何精度、形位公差和表⾯质量等常使⽤轴承量仪来检测。

从轴承⽣产流程来看,⼀套轴承的内外圈加⼯需⼏⼗道⼯序,需⼏⼗种检查量仪,进⾏上百次的检查。

在轴承⽣产中的检查⼈员⼀般占⽣产⼯⼈的10% ~ 16%。

⽽且只有通过检查⼈员的检查才能评定轴承零件、成品的质量,可见轴承检查在轴承⾏业中的重要地位。

三.轴承检查⼯在轴承⽣产中的作⽤及学习要求轴承检查⼯在轴承⽣产中的作⽤主要有三个⽅⾯:第⼀,检查⼯对产品质量起到把关的作⽤。

检查⼯按技术标准进⾏严格的检查,漏检率控制在规定范围内,保证产品的合格率;第⼆,检查⼯对产品质量起到监督的作⽤。

检验员技能提高培训

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c)成品检验(最终检验) 该检验是产品入库或发出前的检验,为保证顾 客的合格接收,除非特殊情况或顾客同意,都不 能省略。有的产品,产品的最终检验国家或行业 有法规规定,必须按法规执行。
d) 出厂检验 该检验属于产品交付前(即发运前)的最后一 次检验。策划这次检验的目的是担心产品在包装、 储存过程中产品质量可能发生变化。这次检验的 项目一般只检验可能变化的项目。
四 计量基本知识
五 抽样理论和应用
一 检验和检验员
一)检验 1 什么是产品检验
1)对产品的质量特性进行测量,把测量结果 与规定的准则相比较,做出是否符合规定要 求的判断。 2)质量检验有三要素
――度量 ――比较 ――判断
2 产品检验的作用
1)质量保证 通过检验,对产品的合格与否进行了鉴别,
对不合格产品进行把关和报告,保证不合 格品不转序、不安装、不交付。
――在进行统计,进入下一循环。
三)纠正预防措施
检验员应会使用纠正预防措施的方法,以实现质 量体系和产品质量的改进。 1 纠正措施 对发生的不合格分析原因,然后针对消除原因采取 措施,防止以后再发生类似的不合格。 原因分析应分析多方面的原因和根本原因,纠正措 施应针对消除原因制定。
对措施的实施结果应给予验证。 2 预防措施
2 过程的测量
过程的测量是对过程能力的测量。对过程 能力的测量一般有过程能力指数,如CP值 或CPK值。最常见的是统计过程的合格率与 预期的过程目标相对比,看是否达到了预 期的过程能力。
过程测量的方法可能是检验后对数据的统 计,也可能是抽样统计。
四)不合格品控制程序
1 不合格品控制程序
发现不合格
2 抽样的种类 1) 计数型抽样
计数型抽样一般以不合格品数或缺陷数作为 判定依据,被抽查的产品有一个或多个指标不 符合均可以判为不合格,这是一种综合判定。 由于计数型抽样简单方便,所以应用广泛

检验员技能培训资料

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检验员技能培训资料1. 前言本文档旨在提供针对检验员技能培训的资料,帮助参与培训的人员更好地了解和掌握相关技能。

本文档将涵盖以下几个方面:•检验员的工作职责和要求•检验员的基本技能和知识要求•检验员的培训方法和学习资源•检验员的进修和提升途径2. 检验员的工作职责和要求2.1 工作职责检验员是负责对产品、设备或系统进行检验和测量,以确保其符合相关标准和规范的专业人员。

其主要工作职责包括:•根据规定的检验标准和程序,进行产品、设备或系统的检验和测试•记录和整理检验数据,并编制相应的检验报告•参与和支持产品质量控制和质量改进活动•及时发现并报告产品或设备存在的质量问题•协助解决产品质量问题,并提出相关改进方案2.2 要求和素质为了胜任检验员的工作,需要具备以下要求和素质:•具备良好的理论知识和实践技能,熟悉相关的标准和规范•具备较强的观察和分析能力,能够准确判断产品或设备的符合程度•具备良好的沟通和协调能力,能够与其他团队成员有效合作•具备较强的责任心和抗压能力,能够按时完成任务和处理问题•具备持续学习和自我提升的意愿,能够适应技术和行业的变化3. 检验员的基本技能和知识要求为了成为一名优秀的检验员,有几个基本的技能和知识是必不可少的:3.1 测试和检验技能•掌握正确使用各种测量工具和仪器的方法,如卡尺、量规等•能够熟练进行物理性能测试,如强度、硬度、粘度等•熟悉产品安全性测试和电气性能测试的方法和要求3.2 检验标准和规范•熟悉相关的国家和行业标准,如ISO、GB、ASTM等•理解和掌握标准中的术语和要求,能够正确应用于实际工作中3.3 数据分析和判断能力•具备良好的数理和统计基础,能够进行数据的分析和处理•能够根据检验数据判断产品或设备是否符合标准要求•具备敏锐的观察力和逻辑思维能力,能够发现异常并提出合理解释4. 检验员的培训方法和学习资源为了提高检验员的技能和知识水平,可以采用以下培训方法和学习资源:4.1 培训课程和研讨会参加专门针对检验员的培训课程和研讨会,获取最新的技术和行业知识,学习其他同行的经验和做法。

检验人员培训资料

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检验人员培训资料一、培训目的与意义检验人员是负责验证和鉴定产品、设备或系统是否符合规定标准和要求的专业人员。

其工作直接关乎产品质量和安全性,对于保障消费者权益、促进行业发展具有重要意义。

因此,进行有效的检验人员培训十分关键。

二、培训内容(一)法律法规知识1. 了解相关国家法律法规,熟悉产品检验相关法律责任和程序;2. 掌握产品质量和安全规范,了解各行业的标准和要求。

(二)检验方法与技能1. 学习常见产品的检验方法和技术要点;2. 掌握检验设备和工具的使用方法;3. 学习数据收集和处理方法,完成准确的检验报告。

(三)专业知识与能力提升1. 学习产品的组成结构、功能原理和制造过程;2. 掌握产品质量控制和安全性评估的基本理论和方法;3. 提高自身的沟通能力和人际关系管理能力,为有效开展工作提供保障。

三、培训方式与要求(一)培训方式1. 理论学习:通过现场授课、培训资料阅读等方式,让学员掌握相关知识;2. 实践操作:组织学员实际操作不同类型的检验设备,熟悉操作流程和技巧;3. 案例分析:通过分析实际案例,培养学员独立分析和解决问题的能力。

(二)培训要求1. 参训人员应具备相关技术背景和行业工作经验,并对检验人员的职责有清晰认识;2. 学员需积极参与培训活动,按要求完成作业和实际操作;3. 检验机构需提供必要的培训设施和资料,确保培训的顺利进行。

四、培训效果评估为了确保培训的效果,对学员进行定期的评估是必要的。

评估内容包括但不限于以下几个方面:(一)理论知识掌握情况:通过考试或问卷调查等方式,评估学员对法律法规和检验方法的理解程度。

(二)实际操作能力:通过模拟和真实环境中的操作考核,评估学员运用检验设备和工具的熟练程度。

(三)综合评估:根据学员在培训期间的表现,对其专业知识、团队合作能力和问题解决能力进行总体评估。

五、培训后的跟进支持培训的目的是为了提高检验人员的专业素质和工作能力,检验机构应提供培训后的跟进支持,包括但不限于以下几个方面:(一)提供远程咨询服务,解答学员在实践操作中遇到的问题;(二)组织学员定期交流会议,分享工作经验和技巧;(三)为需要深化学习的学员提供继续教育和培训的机会;(四)建立检验人员交流平台,促进行业内的合作与发展。

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检验员技能培训资料第一章检验入门一.国民经济的发展对轴承产品质量的要求滚动轴承是一种精密的机械元件,也是各种机械中通用性极强的基础件,凡作旋转运动的机械都离不开轴承,因此,轴承制造是机械制造工业系统中重要组成部分。

随着国民经济的发展,科学技术向高、精、尖方向迈进,对各种机械的工作性能、寿命、可靠性及经济指标提出新的要求,在某种程度上来说滚动轴承起着举足轻重的作用,如我们现在生产的摩托车曲轴轴承,对轴承提出了可靠性、高寿命及低摩擦;如家电产品,对轴承提出了低噪声、高精度的质量要求。

在我国,轴承产品不仅装在各种机械上出口,而且也单独作为一种产品大量出口。

轴承产品质量是反映我国科学技术和工业现代化水平的重要标志之一,就现在来说,我国许多高精度、低噪声的轴承还依赖进口,因此,轴承行业应努力提高轴承产品质量,适应国民经济发展的需要。

特别是我们公司,生产的轴承基本上还属于大众化、低档次的产品,只有不断地开发高档产品,不断地提高产品质量才能生存、才能发展。

二.轴承检查在轴承制造中的重要地位轴承属于大批量专业化生产的产品,公司除了内、外圈这两大件是自已生产外,其余都是商品零件,最后才装配成一套轴承。

为了保证轴承生产各工序的正常进行和产品的质量要求,轴承质量检查十分重要,它是保证轴承产品达到各种等级标准的手段。

轴承零件的尺寸精度、几何精度、形位公差和表面质量等常使用轴承量仪来检测。

从轴承生产流程来看,一套轴承的内外圈加工需几十道工序,需几十种检查量仪,进行上百次的检查。

在轴承生产中的检查人员一般占生产工人的10% ~ 16%。

而且只有通过检查人员的检查才能评定轴承零件、成品的质量,可见轴承检查在轴承行业中的重要地位。

三.轴承检查工在轴承生产中的作用及学习要求轴承检查工在轴承生产中的作用主要有三个方面:第一,检查工对产品质量起到把关的作用。

检查工按技术标准进行严格的检查,漏检率控制在规定范围内,保证产品的合格率;第二,检查工对产品质量起到监督的作用。

检查工监督产品按工艺加工,防止发生工序中的产品质量事故;第三,当加工的产品质量发生事故及时向工长报告,并逐级上报。

《轴承检查工技能》是以培训轴承检查工掌握和提高轴承生产过程中检查轴承零件与成品的操作技能为主要内容。

它是轴承行业科技人员和检查工长期生产实践与经验的总结。

轴承检查工技能包括:轴承零件、成品检查用量仪使用方法、调整技术,轴承零件、成品检查项目、检查方法,产品质量问题分析等等。

因此要求大家在学习操作技能的同时,要加强现场训练,要求做到:A.能看懂轴承检测的有关工艺文件、检查规程和查阅方法;B.根据被测轴承零件或成品正确选择量具与仪器,并能对仪器进行调整和维护保养;C.掌握轴承零件、成品的检查技能;D.在检查过程中能判断产品质量问题并具有分析解决问题的能力。

四.检查工的文明生产和安全操作1.文明生产文明生产是工厂管理内容之一,做为一名检查工要养成文明生产的良好习惯,这样既有利于生产,提高效率,又有利于个人身心健康。

A.在工作位置内只能放置为完成本工序所需的量具、量仪、被检验的零件、成品等,不放与本工序无关的物品,量仪要按定置摆放,以免影响工作。

B.测量仪应放置工作台上,决不能放置机床上或靠近退磁机处。

C.合理安放工具、量具及工件的位置,以便缩短工作中的辅助时间。

D.检查后的产品要摆放整齐,并放在安全位置上,摆放产品不要过高。

沟道已超精研后的内圈不能重叠放置。

E.检查后的产品要放好标识,无标识的产品不能检查,标识不清楚的产品要搞清楚后才能检查。

F.检查完毕后要及时作好检验记录,记录应清晰,真实、尽量无涂改,有涂改时要按规定作好标记。

G.爱护量具、量仪,经常保持其清洁,用后擦净、涂油,特别是量具、仪表应放在安全位置,以免丢失或损坏。

H.应经常打扫环境卫生,保持工作位置的清洁,严禁用切削液或汽油擦工作台等。

I.在工作时量具、工件均应轻拿、轻放、防止碰伤。

2.安全生产检查工必须有安全生产知识,认真做到以预防为主,安全第一,确保人身安全,严格遵守公司的安全保卫制度,并注意以下几点:A.工作时必须穿工作服,长发女工应戴工作帽,头发或辫子应塞入帽内,工作时不准穿高跟鞋。

B.注意防火,在工厂区域内不准吸烟,易燃物质应放置到安全地方。

C.要安全用电,不随便打开总电门和乱动各种电器设备,如遇电器发生故障,应请电工进行检修,禁止私自拆卸。

D.在工作场所决不允许打闹,避免人身事故,尤其在使用化学物品时。

E.工件搬运和堆放,必须考虑到安全因素,以免碰倒伤人。

F.场地较滑,行走小心,特别是拿着物品时。

第二章轴承检查常用量仪滚动轴承属于精密机械产品基础件,要求有互换性。

为了确保其精度,除了靠合理的工艺和正确的机械加工方法之外,还须有严格的质量检查。

为了使检查技术适应于轴承行业生产专业化、成批大量生产特点的需要,广泛采用了轴承专用量仪。

但有时根据需要,中等精度要求的轴承也使用通用量具检查。

一.常用通用量具的使用方法1.游标卡尺当使用简单的刻线量具(如刻度尺)进行测量时,要求准确到1/10刻度是相当困难的,主要是因为人眼的分辨能力所限。

为增加读数的准确度,可以利用机械细分的办法解决。

游标卡尺的原理实际上就是游标刻线细分原理,通常在测量准确度要求不高的生产车间使用,如在轴承生产中,锻件、热处理件及外购保持架、车工件的检验可用游标卡尺,直接量出工件的内径、外径、宽度等尺寸。

1)外形结构游标卡尺的外形结构,见图2-1。

它由主尺(尺身)1、带游标的尺框2、活动量爪3、固定量爪4、内量爪5、6和固定螺丝7组成。

在使用时,先将固定螺丝7松开,尺框2连同3、6一起在主尺上移动。

测量准确后,通过螺丝7紧固,以保持读数。

由于卡尺均无测力装置,所以在使用时要防止用力过大,否则会影响测量准确度。

一般以量爪的测量面紧密接触被测件同时活动量爪又无视力可见的偏转为宜,有经验者多以手感掌握。

图2-1 游标卡尺1—主尺 2—尺框 3—活动量爪 4—固定量爪5、6—内量爪 7—固定螺丝2)游标卡尺读数方法游标读数(或称为游标细分)原理是利用主尺刻线间距与游标刻线间距差实现的。

游标卡尺按其刻度值分类有0.1mm、0.05mm和0.02mm三种,这三种游标卡尺的尺身上的刻线间隔是相同的,即每格为1mm。

所不同的是游标上的刻度间隔与尺身的刻度间隔的差值不同,因此它们的读数也不同。

现就我们公司仅用的一种(0.02mm)作简述如下:0.02mm游标卡尺尺身每小格为1mm,当两爪合并时,尺身上的49mm刚好对正游标上的50格(图2-2),则游标每格 = 49 ÷ 50 = 0.98mm,尺身与游标每格相差 = 1 - 0.98 = 0.02mm。

使用游标测量读数时,应首先根据游标零线所处位置读出主尺刻度的整数部分。

然后判断游标的哪一根刻线与主尺刻线重合,重合的游标刻线序数乘以游标分度值,即可得出主尺刻度的小数部分。

主尺读数与游标读数相加即为测得值。

图2-2 0.02mm游标卡尺读数方法a)刻线原理 b)读数原理3)使用是注意事项A.测量工件时,应被测工件的尺寸大小及精度要求来选用游标卡尺。

B.测量前应检查尺身、游标刻线对齐的情况,以免产生读数误差。

随着科学技术的发展,为了进一步提高读数准确度和减轻人眼的疲劳,出现了带表卡尺和数显卡尺,逐渐从游标读数细分发展成齿轮放大细分和电细分。

图2-3 带表卡尺1—尺身 2—百分表 3—尺条如图2-3所示的带表卡尺,尺身1上刻有毫米刻线,并装有高精度尺条3,以齿条为基准带动百分表指针转动,替代游标装置进行读数。

百分表的分度值有0.01mm、0.02mm和0.05mm三种。

如图2-4所示的数显卡尺。

在尺身1上均匀分布的容栅代替了刻线,通过电容传感器与集成电路将测量爪的位移量转换为数字显示,在尺框2上装有显示窗、公英制转换按钮3、置零按钮4等到。

通过置零按钮4可以随时在尺身的任何位置置零,以便进行相对测量。

数显卡尺读数为0.01mm/0.0005in。

2.千分尺千分尺是利用螺旋传动原理的一种精密量具,由于受到螺旋副制造精度的限制,其分度值一般为0.01mm,但其测量精度比游标卡尺高,而且又比较灵敏,故用来测量加工精度较高的工件。

图2-4 数显卡尺1—尺身 2—尺框 3—公英制转换钮 4—置零按钮1)外形结构如图2-5所示,图中1是尺架,尺架的左端装有固定的测砧2,另一端装有测微螺杆3。

尺架的两侧面上覆盖着隔热装置8,以防止使用时的手温传给千分尺,影响测量精度,尺架的右端有固定套筒4,套筒表面上有刻度。

转动锁紧装置7可锁紧3固定不动,当测策螺杆3与测砧2接触时即停止前进。

图2-5 千分尺1—尺架 2—测砧 3—测微螺杆 4—固定套筒5—微分筒 6—测力装置 7—锁紧装置 8—隔热装置2)千分尺的套筒刻线及读数方法图2-6中千分尽的测微螺杆3的左端的螺距为0.5mm,当微分筒圆锥面上共刻有50格,因此当活动套筒转一格,测微螺杆3就移动0.01mm。

即0.5 ÷ 50 = 0.01mm。

千分尺上的读数方法可分三步:a) b)图2-6 千分尺的读数方法A.先读出固定套筒上露出的刻线整毫米数和半毫米数;B.看准微分筒上哪一格与固定套筒上基准线对齐,并读出不足半毫米的数;C.把两个读数加起来为测得的实际尺寸,图2-6是千分尺所表示的尺寸,图2-6a为12.24mm,图2-6b为32.65mm。

3)使用时注意事项A.千分尺的测量面应擦干净,并使两测量面接触,看其微分筒上零线是否与固定套筒上基准线对准。

B.测量时先转动微分筒,当测量面将接近工件时改用棘轮,直到棘轮发出咯咯声音为止。

C.不能用千分尺去测量毛坯,更不能在工件旋转时去测量。

D.每把千分尺都有它的使用范围,应按被测工件直径大小来选用。

另我公司现有一种杠杆千分尺(如图2-7),它是普通千分尺和杠杆卡规中的指示机构相结合的一种量仪。

由于它可用于绝对测量,所以在单件或小批生产中特别适用。

当检验成批零件时,杠杆千分尺可按标准件来调整零位,然后借千分尺上的指示机构进行相对测量。

这样使用时,由于丝杆的螺距误差对测量已无影响,因而可以提高测量准确度。

杠杆千分尺有0.001mm和0.002mm两种。

图2-7 杠杆千分尺1—微分筒 2—固定套管 3—锁紧旋钮 4—活动测砧 5—尺架6—指示表 7—按钮 8—公差指示器 9—调零机构 10—护板二.轴承专用量具为了保证产品质量,提高检验效率,在检验轴承的整个过程中,使用了大量的专用量具,其中,使用得最多的是专用标准件。

1.常用标准件目前各轴承厂所用标准件来源不同,有条件的工厂由本厂机修(工具)车间制造,仅部分标准件如沟径标准件等由生产零件中挑选。

条件不具备的工厂除了外购或自制一部分外,几乎全部由生产零件中挑选。

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