07-04-第七单元-燃料及其利用复习学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七单元燃料及其利用复习学案

班级:姓名:日期:2014年12月25日[课题1:燃烧与灭火]

考点一:燃烧的定义和条件:

1.定义:通常指的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应。

2.燃烧一定发光、发热,但发光、发热的不一定是燃烧。如:灯泡通电发光、发热,是由于电能转化成了光能和热能,并没有发生化学变化,更谈不上是燃烧。

3.燃烧的条件(缺一不可):(1)(2)(3)

注:燃烧不一定非得在空气或氧气的支持下发生。如:H2就可以在氯气里燃烧。

,

例1:认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是

A.物质与氧气反应时都会发生燃烧B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧

D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点

考点二:灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)

1.灭火的原理:(1)(2)(3)

2.影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的、与氧气的面积

3.爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

<

一切可燃性气体、液体、粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

例2:下列处理事故的方法错误的是

A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭

C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭

D.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

【巩固练习】

1.小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是()

A.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点

B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水

C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素

D.在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧通常需要氧气

2.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是()

A.隔绝了氧气

B.可以燃烧

C.改变了楼板的着火点

D.清除了可燃物

3.镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是

A.燃烧一定要有氧气参加B.燃烧反应都属于氧化反应

C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火

D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

4.如图是探究燃烧的条件的实验。根据实验,回答问题:实验是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件

[课题2:燃料的合理利用与开发]

考点一:化学反应中的能量变化

1.化学变化中常伴随着能量的变化,能量的变化,常表现为的变化。

⑴放热反应:如燃烧;⑵吸热反应:反应条件为高温和加热的反应一般为吸热反应。

2.人类生活对化学能量的利用:

(1)生活燃料的利用:如做饭、取暖等。

(2)利用燃烧产生的能量:发电、烧制陶瓷、冶炼金属、发射火箭等。

(3)利用爆炸产生的巨大能量:开山炸石、拆除危旧建筑等。

例1:人类可以通过化学反应获得能量,如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等,请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。

①;②。

考点二:化石燃料的利用

`

1.三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)

(1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);

煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等

(2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);

(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。

2.两种绿色能源:沼气、乙醇

(1)沼气的主要成分:甲烷(化学式: )(最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)

物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

/

化学性质: 可燃性,化学方程式为(发出色火焰)

(2)乙醇(俗称:酒精, 化学式)

化学性质:可燃性,化学方程式为。

乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气对环境的污染(3)促进农业发展(4)乙醇可以再生

例2:某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是;

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并后才能对试管加热;

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是;

!

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钠遇水会立刻着火,因为钠遇水生成H2和氢氧化钠,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为。

考点三:合理利用与开发化石能源

1.燃料充分燃烧的条件是:(1)要有足够多的(2)燃料与空气有足够大的。

2.不充分燃烧造成的后果是、。

例3:可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为。

考点四:使用燃料对环境的影响

1.酸雨由于煤燃烧产生的、形成的。

2.酸雨带来危害:①森林受到破坏②建筑物受到腐蚀③农作物减产!

减少酸雨危害措施有:①减少矿物燃料燃烧②使用脱硫煤③使用清洁能源④尾气经处理后排放。

3.汽车尾气中的污染物有:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等,

减少汽车尾气污染措施有①改进发动机的燃烧方式,使燃料充分燃烧

②使用催化净化装置,使有毒气体转化为无害物质

③使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;

④加大对汽车尾气的监测力度,禁止尾气未达到环保标准的汽车上路;

⑤使用清洁燃料,例如压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG);

4.煤和石油等化石燃料燃烧对环境的影响主要有三方面:

&

①产物中的二氧化碳可造成

②会产生污染空气的物质:有害气体(主要是有、、)和烟尘

③可造成

5.化石燃料对空气造成的污染:①燃料中的一些杂质如:硫等燃烧时,产生空气污染物二氧化硫等;②燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒

相关文档
最新文档