《乌鸦喝水》第二课时 课件

点什么？
用乌鸦，我想对你说“ （
）”这个句
式。
5
全班汇报交流（7分钟）
1. 小组汇报组内交流成果。 2．理解“渐渐”“终于”这两个词，练习用“渐 渐”“终于”说话。 3.同学们，课文中的这只乌鸦给你留下了怎样的印 象？ 3.如果你是那只乌鸦，你还会想到什么办法？
6
它看见一个瓶子，里面 有半瓶水，可是，瓶口小， 乌鸦喝不着。怎么办呢？
2、乌鸦遇到了这个困难，它有没有放弃呢？你 从课文哪句话看出来的？（用波浪线把这句话 画出来
3、乌鸦想出什么办法喝到水的。（用括号把这 句话括出来）
3
小组交流、汇报(15分钟)
1. 交流找出的三个句子。
2．练习朗读这三个句子，注意语气。
3．针对找出的第三个句子，分小组做实验。看
看，水有什么变化？
4．你觉得这是一只怎样的乌鸦？你想对乌鸦说
里面有______。
乌鸦看见_______ 它叼起小石子___ ___，终于想出__来了。 _____地放到瓶子里。
瓶子里的水___ ______,乌鸦就______。
乌鸦喝水
我会思：假如你是这只乌鸦，你还能想
出别的办法喝到水吗？
用 乌鸦，我想对你说：“ （
）”
这个句式。
乌鸦乌鸦本事大， 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放， 困难再大也不怕。
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乌鸦喝水
我会说：小组成员之间互相说一说 本课学习的收获。三分钟之后汇报。
我会背
可是，瓶口____，
一只乌鸦_____了，
它看见______ ， 乌鸦_____。怎么办呢
到处______。
乌鸦看见旁边有许多小石子，
终于想出办法来了。它叼起小石 子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶 子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝 着水了。
乌鸦看见旁边有许多小石子，
终于想出办法来了。它叼起小石 子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶 子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝 着水了。
乌鸦看见旁边有许多小石子，
终于想出办法来了。它叼起小石 子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶 子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝 着水了。
小学语文一年级上册（苏教版） 第八单元第19课乌鸦喝水 执教：王佳 合肥市海棠花园小学
wū yā hē
19、乌鸦喝水
cōnɡ
聪明
乌 鸦 喝 水 口渴 瓶子 石头 办法 渐渐 找水 许多 可是 到处 叼起
2
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
个人自学提示（5分钟）
1、乌鸦找水喝的过程中遇到了什么困难？（用 横线把这句话画出来）
我 会 比较
它叼起小石子，一颗一颗 地放到瓶子里。
它叼起小石子，放到瓶子 里。
乌鸦看见旁边有许多小石子，
终于想出办法来了。它叼起小石 子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶 子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝 着水了。
瓶子里的水 渐渐 升高了。
天 渐渐 亮了 。 小树 渐渐 长高了 。
你喜欢这只乌鸦吗？你想对乌鸦说点什么？