《论语选读》课课练(诲人不倦)

《<论语>选读》课课练 11诲人不倦【学生版】

一、找出下列各句中的通假字并写出本字来

二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思

A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动

E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词作使动

五、基础知识巩固性训练

1．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）

A．有教无类．（种类）文，行．（品行），忠，信

B．抑．（或许）为之不厌，诲人不倦《雅》《颂》各得其所

．．．．（各归适当的位置）C．不愤．不启（气愤）不悱．(想说而说不出来的样子)不发

D．述而不作．（创作），信而好古窃．(私下里)比于我老彭

2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）

A．举一隅．(方位)不以三隅反女与回也孰愈．（胜过）

B．吾与．(跟)女，弗如也巧笑倩．（面颊美好）兮

C．美目盼．兮（盼望）素以为绚．（色彩繁盛）兮

D．绘事后素．（白色的底子）起．（检举）予者商也

3．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）

A．告诸．往而知来者闻斯行诸．？B．唯上知与．下愚不移吾与．女，弗如也

C．回也．闻一以知十求也．退，故进之D．若．圣与仁，则吾岂敢未若．贫而乐，富而好礼者也4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）

①陈亢退而．喜曰②贫而．无谄，富而无骄③告诸往而．知来者④述而不作，信而．好古A．①②③④都相同B．①②③④都不同C．①②同，③④不同D．①④不同，②③相同5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）

①闻斯二者．②起予者．商也③如之何其闻斯．行之④其斯．之谓与

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）

①鲤趋而．过庭②鲤退而．学诗③其．斯之谓与④又闻君子之远其．子也

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同7．选出下列各句翻译不正确的一项（）

A．不学《诗》，无以言。【不学《诗》，就无法说话。】

B．其斯之谓与？【他说的不正是这个意思吗？】

C．贫而无谄，富而无骄，何如？【（为人）贫穷却不谄媚，富有却不骄傲自大，怎么样？】D．闻斯行诸？【听到了就要去做吗？】

8．选出下列各句翻译正确的一项（）

A．性相近也，习相远也。【人的天性是彼此接近的，但是习惯却彼此相差很远。】

B．抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。【只不过（在圣与仁方面】不厌其烦地做，教导别人从不懈怠，那是可以这样说的。】

C．不愤不启，不悱不发！【不到学生冲动的时候，不要去开导他；不到学生悲伤的时候，不去启发他。！】

D．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。【美好的笑容多么动人啊，美丽的眼睛望穿秋水啊，洁白的底子上绘彩文。】

六、名句背诵检测

⑴子以四教：、、、。⑵为之不厌，。

⑶不愤不启，。⑷，则不复也。

⑸贫而无谄，。⑹如切如磋，。

⑺，，素以为绚兮。

⑻四时行焉，。

《<论语>选读》课课练 11诲人不倦【教师版】

一、找出下列各句中的通假字并写出本字来

二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思

A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动

五、基础知识巩固性训练

1．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）

A．有教无类．（种类）文，行．（品行），忠，信

B．抑．（或许）为之不厌，诲人不倦《雅》《颂》各得其所

．．．．（各归适当的位置）C．不愤．不启（气愤）不悱．(想说而说不出来的样子)不发

D．述而不作．（创作），信而好古窃．(私下里)比于我老彭

1．D【A行：社会实践；B抑：不过，只是；C愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子】2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）

A．举一隅．(方位)不以三隅反女与回也孰愈．（胜过）

B．吾与．(跟)女，弗如也巧笑倩．（面颊美好）兮

C．美目盼．兮（盼望）素以为绚．（色彩繁盛）兮

D．绘事后素．（白色的底子）起．（检举）予者商也

2．A【B与：赞同；C盼：黑白分明；D起：启发】

3．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）

A．告诸．往而知来者闻斯行诸．？B．唯上知与．下愚不移吾与．女，弗如也

C．回也．闻一以知十求也．退，故进之D．若．圣与仁，则吾岂敢未若．贫而乐，富而好礼者也3．C【也：均为句中语气助词，表停顿。A兼词，之于/兼词，之乎；B连词，和/动词，赞同；D连词，如果/动词，及，比得上】

4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）

①陈亢退而．喜曰②贫而．无谄，富而无骄③告诸往而．知来者④述而不作，信而．好古A．①②③④都相同B．①②③④都不同C．①②同，③④不同D．①④不同，②③相同4．C【①就，然后②却；③却；④又，并且】

5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）

①闻斯二者．②起予者．商也③如之何其闻斯．行之④其斯．之谓与

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同5．B【①量词，种，件；②助词，…的人；③副词，就；④代词，这】

6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）

①鲤趋而．过庭②鲤退而．学诗③其．斯之谓与④又闻君子之远其．子也

A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同6．B 【①连词，表修饰，着；②连词，表承接，就；③句首语气助词，表猜测，大概；④代词，他，他的】

7．选出下列各句翻译不正确的一项（）

A．不学《诗》，无以言。【不学《诗》，就无法说话。】

B．其斯之谓与？【他说的不正是这个意思吗】

C．贫而无谄，富而无骄，何如？【（为人）贫穷却不谄媚，富有却不骄傲自大，怎么样？】D．闻斯行诸？【听到了就要去做吗？】

7．B 【大概说的就是这个意思吧？】

8．选出下列各句翻译正确的一项（）

A．性相近也，习相远也。【人的天性是彼此接近的，但是习惯却彼此相差很远。】

B．抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。【只不过（在圣与仁方面】不厌其烦地做，教导别人从不懈怠，那是可以这样说的。】

C．不愤不启，不悱不发！【不到学生冲动的时候，不要去开导他；不到学生悲伤的时候，不去启发他。！】

D．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。【美好的笑容多么动人啊，美丽的眼睛望穿秋水啊，洁白的底子上绘彩文。】

8．B【A“习相远也”应改为“由于习染不同而使品行智力相差甚远”；C应译为：不到学生想弄明白而不得的时候，不要去开导他；不到学生想说出来却说不出来的时候，不要去启发他；D “美目盼兮”应译为：美丽的眼睛黑白分明啊。】

六、名句背诵检测

⑴子以四教：、、、。文、行、忠、信

⑵为之不厌，。诲人不倦