高中语文必修三课时作业2:第9课 劝学
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第9课 劝 学
(时间:45分钟 满分:60分)
一、基础知识(16分)
1.下列各句中没有通假字的一项是
( )(3分) A .则知明而行无过矣
B .虽有槁暴,不复挺者
C .君子博学而日参省乎己
D .君子生非异也
[答案] C
[解析] A 项,“知”通“智”;B 项,
“有”通“又”,
“暴”通“曝”;D 项,“生”通“性”。
2.下面对加点字的解释,错误的一项是
( )(3分) A.⎩⎨⎧ 假.(借助,利用)舟楫者
不假.(借助)思索
B.⎩⎨⎧ 冰,水为.(做,凝成)之
为.(为了)之奈何
C.⎩⎨⎧ 非利足也,而致.(到达)千里
情致.一也(兴致,情趣)
D.⎩⎨⎧ 劝.(劝勉,鼓励)学
劝.(劝说,阻止)架
[答案] B
[解析]“为之奈何”的“为”当“对付”讲,是动词。
3.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是
()(3分)
A.君子博学
..而日参省乎己
B.故不积跬步
..,无以至千里
C.非蛇鳝之穴无可寄托
..者,用心躁也
D.蚯无爪牙
..之利,筋骨之强
[答案] B
[解析]A项,“博学”,古义是广博地学习,广泛地学习;今义是知识、学识的渊博。C项,“寄托”,古义是藏身的意思;今义是托付。D项,“爪牙”,古义是爪子和牙齿;今义是坏人的帮凶。
4.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于其它三项的是
()(3分) A.君子博学而日.参省乎己
B.假舟楫者,非能水.也,而绝江河
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食.埃土
D.旦日,卒中往往语,皆指目.陈胜
[答案] A
[解析]A项,名词作状语,B、C、D三项均为名词用作动词。
5.课文名句填空。(4分)
(1)故木受绳则直,______________________________________________。
(2)____________________________________________,不如登高之博见也。
(3)故不积跬步,______________________________________________。
(4)______________________________________________,金石可镂。
[答案](1)金就砺则利(2)吾尝跂而望矣(3)无以至千里(4)锲而不舍二、文本训练(课内精读)(15分)
阅读《劝学》第三至四段,完成6~9题。
6.对下列句中加点的词的解释错误的一项是
()(3分) A.假舆马者,非利.足也
利:对……有利。
B.不积小流,无以
..成江海。
无以:没有用来……的(办法)。
C.假舟楫者,非能水.也
水:游水,游泳。
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一.也
一:专一。
[答案] A
[解析]“利”应该解释为“使……快,走得快”。
7.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是
()(3分) A.②青,取之于蓝,而青于.蓝
①君子生非异也,善假于.物也
B.①假舟楫者.,非能水也
②虽有槁暴,不复挺者.,使之然也
C.①知明而.行无过矣
②积善成德,而.神明自得,圣心备焉
D.①积土成山,风雨兴焉.
②积水成渊,蛟龙生焉.
[答案] D
[解析]D项,两个“焉”都是兼词,相当于“于此”,可译为“从这里”“在这里”。A项,介词,比/介词,向;B项,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“……的人”“……的事物”;用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因;C项,连词,
表并列/连词,表示顺承,相当于“就”、“于是”。
8.下面对文段的分析理解不正确的一项是
()(3分) A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。
C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
D.所选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
[答案] C
[解析]“人的先天条件是决定因素”错。
9.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(3分)
译文:____________________________________________
____________________________________________
(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(3分)
译文:____________________________________________
____________________________________________
[答案](1)顺着风向呼喊,声音并没有更大,但是听的人听得特别清楚。
(2)螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方,(是因
为)用心浮躁。
三、类文阅读(19分)
阅读下面的文字,完成10~13题。
劝学(节选)
南方有鸟焉,名曰蒙鸠①。以羽为巢,而编之以发,系之苇苕②,风至苕折,卵破子死。巢非不完.也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临.百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;