《劝学》课后作业含答案
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9•下列成语中“备”的意义与“积善成德，而神明自得，圣心备焉”中的“备”同的一项是（）
A.求全责备B.有备无患
C.德才兼备D.攻其不备
10.说说下列句子主要的修辞手法。
⑴积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（）
⑵骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（）
⑶蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托
⑴君子生非异也，善假于物也。
翻译：
⑵故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
者，用心躁也。（）
11.以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心（）
A.学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
B.只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。
C.慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。
D.只有逆境才能成才。
12.把下列句子翻译成现代汉语。（文言文的翻译方法有置疑和意译两种。直译要求原文文字在译文中有着落， 译文文字在原文中有根据，句式特点、风格力求和原文一致。意译则是译岀原文大意。翻译时应以直译为主，实在难以翻 译时可辅以意译。）
例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强
A．求人可使报秦者
B．甚矣，汝之不惠
C．自古以来，未之尝闻
D．吾日三省吾身
6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是（
B、吾尝终日而思矣。
D、积善成德，而神明自得。
、文本研读
阅读下面文字，回答6〜9题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以 至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲 而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝 之穴无可寄托者，用心躁也。
劝学》同步测试
2．下列来自百度文库子停顿不正确的一组是（
A．假舆/马者B．故/木受绳则直
C•善/假于物也D•吾尝/跂而望矣
3．下列句子没有词类活用的一项是（）
A．君子博学而日参省乎己
B．上食埃土，下饮黄泉
C．假舟楫者，非能水也
D．臂非加长也，而见者远
4．对下列句子加点的词语解释最恰当的一组是（A．虽有槁暴．
5．找出与例句句式相同的一项是（）
A.求全责备B.有备无患
C.德才兼备D.攻其不备
10.说说下列句子主要的修辞手法。
⑴积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（）
⑵骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（）
⑶蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托
⑴君子生非异也，善假于物也。
翻译：
⑵故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
者，用心躁也。（）
11.以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心（）
A.学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
B.只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。
C.慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。
D.只有逆境才能成才。
12.把下列句子翻译成现代汉语。（文言文的翻译方法有置疑和意译两种。直译要求原文文字在译文中有着落， 译文文字在原文中有根据，句式特点、风格力求和原文一致。意译则是译岀原文大意。翻译时应以直译为主，实在难以翻 译时可辅以意译。）
例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强
A．求人可使报秦者
B．甚矣，汝之不惠
C．自古以来，未之尝闻
D．吾日三省吾身
6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是（
B、吾尝终日而思矣。
D、积善成德，而神明自得。
、文本研读
阅读下面文字，回答6〜9题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以 至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲 而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝 之穴无可寄托者，用心躁也。
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2．下列来自百度文库子停顿不正确的一组是（
A．假舆/马者B．故/木受绳则直
C•善/假于物也D•吾尝/跂而望矣
3．下列句子没有词类活用的一项是（）
A．君子博学而日参省乎己
B．上食埃土，下饮黄泉
C．假舟楫者，非能水也
D．臂非加长也，而见者远
4．对下列句子加点的词语解释最恰当的一组是（A．虽有槁暴．
5．找出与例句句式相同的一项是（）