高考语文复习【文言文阅读：偏义复词和兼词】

高考语文复习【文言文阅读：偏义复词和兼词】

古汉语以单音节词语为主，但也有一些由两个单音节的近义词或反义词作为语素组成的复合词语。这些复合词语在具体语境中，有时候其中一个语素只起陪衬作用，它所表示的意义虚化甚至消失了，整个词语的意义只由另一个语素来承担，这样的复合词语就叫做偏义复词。也有人把这种现象称为“偏义复指”。

1.语义相对的偏义复词。

①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。（异同：偏指“异”，“不同”）

②昼夜勤作息。（作息：偏指“作”，“劳作”）

③去来江口守空船。（去来：偏指“去”，“离去”）

2.语义相近的偏义复词。

①勤心事公姥，夜夜不能寐。（公姥：偏指“姥”，“婆婆”）

②我有亲父兄，性行暴如雷。（父兄：偏指“兄”，“兄长”）

如：

（1）此诚危急存亡之秋也。

“存亡”本指生存与衰亡，在语境中偏取“亡”的意义，用以强调蜀汉所处的艰难形势。

（2）昼夜勤作息。

“作息”本指劳作和休息，在语境中偏取“作”的意义，突出刘兰芝的任劳任怨。

（3）便可白公姥，及时相遣归。

“公姥”本指公公和婆婆，在这里偏指“姥”的意义，因为整首诗中并没有出现刘兰芝的公公，作为封建家长代表的只有婆婆一人。

（4）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

“出入”本指出去和进来，在语境中偏取“入”的意义，指刘邦入关后严加防守。

（5）死生，昼夜事也。

“死生”是反义关系，语境中偏指“死”的意义，突出死亡随时可能降临，而文天祥早就将死亡置之度外的大无畏精神。

（6）冀缓急或可救助。

“缓急”本指缓和与紧急，是反义关系，语境中偏指“急”的意义，指当时那种危急的局面。

（7）世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。

“饥穰”本指灾荒与丰收，语境中偏取“饥”的意义，强调即使是禹、汤那样的圣君也会遇上灾年。

兼词：

兼词，又叫合词，是兼有两个词的意义和作用的单音词。兼词的读音一般是所兼两个词的拼合，所兼的两个词属不同的两个词类。古汉语常见的兼词如下：