心肺复苏操作流程及评分标准(根据2015年指南内容)
心肺复苏操作步骤及考核评分标准
心肺复苏操作步骤及考核评分标准一、心肺复苏的重要性心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)是一种在紧急情况下用于挽救心跳骤停患者生命的关键技能。
当一个人的心脏突然停止跳动,大脑和其他重要器官会在短时间内缺氧,导致不可逆的损伤甚至死亡。
如果能在心跳骤停后的 4-6 分钟内进行有效的心肺复苏,将大大提高患者的生存机会。
因此,掌握正确的心肺复苏操作步骤对于每个人来说都至关重要。
二、心肺复苏操作步骤(一)评估环境在开始心肺复苏之前,首先要确保现场环境安全。
迅速观察周围环境,避免在危险区域(如火灾现场、交通要道等)进行操作。
(二)判断意识拍打患者双肩,并在其双侧耳边大声呼喊:“喂!你怎么了?”观察患者有无反应。
(三)检查呼吸将耳朵贴近患者口鼻,感受有无呼吸气流,并观察胸部有无起伏,时间约 5-10 秒。
(四)呼叫求助如果患者无反应且无呼吸,立即呼叫周围人帮忙拨打急救电话120,并获取自动体外除颤器(AED)(如果现场有)。
(五)摆放体位将患者仰卧在坚实的平面上,解开衣领和腰带,暴露胸部。
(六)胸外按压1、定位:两乳头连线中点(胸骨中下段)。
2、手法:双手重叠,十指相扣,手指翘起,用上半身重量垂直下压。
3、按压深度:至少 5 厘米,但不超过 6 厘米。
4、按压频率:100-120 次/分钟。
5、按压与放松时间比:1:1。
(七)开放气道1、仰头抬颏法:一只手置于患者前额,用力下压使头部后仰,另一只手的食指和中指抬起下颏,使下颌尖、耳垂连线与地面垂直。
2、清除口鼻异物:如有异物,用手指将其清除。
(八)人工呼吸1、用拇指和食指捏住患者鼻子。
2、正常吸气后,用嘴覆盖患者的嘴,缓慢吹气,持续 1 秒以上,观察患者胸廓是否有起伏。
3、每按压 30 次,进行 2 次人工呼吸。
(九)重复循环持续进行胸外按压和人工呼吸,直到 AED 到达或专业急救人员接手。
三、考核评分标准(一)操作流程(60 分)1、未评估环境安全,扣 5 分。
心肺复苏评分表
总分: 100分
得分
注:项目步骤错误,则此步骤最后得分为此项目评分的50%
口对口或皮囊人工呼吸2次,每次1秒以上,吸 气呼气时间1:1,按压通气比率30:2
准备好除颤仪后,检查心律,如为室颤或无脉 性室速 ,实施电击除颤一次,后立即CPR5个 周期检查心律,若CPR5个周期无效,再次除颤 。能量:双向波除颤仪,120J-200J/次, 单向 波除颤仪为 360J/次 。不清楚依次为200J, 200-360,360J 。(可口述完成)
2
D(defibril
lation) 正确选择能量
5
(20分)
正确放置除颤板的位置
5
每次除颤前必须确认所有人与病人无接触
2
除颤完毕立即cpr5个周期再检查
2
再评估 再次重复以上搏和呼吸2分,决定下一阶段处理2 分,向家属交代病情,人文关怀 4分。
10
考生工号:
考生姓名:
急诊规培基地心肺复苏操作评分表
(参考2015年CPCR新指南)
分数:
项目
操作内容
标准分 扣分
备注
观察周围环境安全、摆放体位
1
拍打双肩、呼唤病人判断神志
3
通知上级医师或呼叫120(院内急救时拨打120可
呼救与评 不强调)
2
估
呼叫除颤仪
1
(10分) 紧迫感强
1
1.病员取去枕仰卧位,判断神志,拍打,刺 激,呼唤病人无反应(未在10秒内完成扣1 分)。 2.呼叫120或通知专业人员,呼叫除颤仪。 3.如果漏掉此项目全扣分。
检查颈动脉搏动和呼吸,10秒内完成
2
病人平卧地面或背部垫复苏板,松解衣裤和皮带 等
4
心肺复苏操作步骤评分标准
心肺复苏操作步骤评分标准心肺复苏(CPR)是一项紧急救护措施,用于挽救心跳骤停或呼吸骤停的患者。
正确的心肺复苏操作步骤对于患者的生存至关重要。
为了确保心肺复苏操作的准确性和有效性,制定了一套评分标准来评估心肺复苏操作的质量。
本文将详细介绍心肺复苏操作步骤评分标准,以便救护人员和医护人员能够正确评估和改进自己的心肺复苏技能。
一、胸外按压。
1. 按压位置,按压应位于患者胸骨下缘,两侧肋间,确保按压力度直接传导至心脏。
2. 按压深度,成人按压深度应至少为5厘米,儿童按压深度应为至少1/3胸廓前后径。
3. 按压频率,按压频率应保持在100-120次/分钟。
4. 按压连续性,按压应保持连续不间断,避免中断时间过长。
二、人工呼吸。
1. 通气位置,正确的通气位置应为患者口鼻部位,确保气体能够顺利进入气道。
2. 通气方法,成人通气应为每次通气时间1秒,儿童通气时间应为1.5秒。
3. 通气气量,通气时应使胸廓明显隆起,确保每次通气能够提供足够的氧气。
4. 通气连续性,通气应与按压配合,保持连续不间断。
三、按压和通气比例。
1. 成人按压和通气比例,按压30次后,进行2次人工呼吸。
2. 儿童按压和通气比例,按压30次后,进行2次人工呼吸。
3. 按压和通气配合,按压和通气应协调配合,确保每次操作的质量。
四、自动体外除颤(AED)使用。
1. AED使用时机,在有AED设备的情况下,应在最短时间内使用AED进行除颤。
2. AED使用方法,按照AED设备的提示进行操作,确保操作正确有效。
3. AED除颤能力,AED设备应能够检测心律失常并进行自动除颤。
五、操作连贯性。
1. 操作连贯性评分,评估者应综合考虑按压、通气、按压和通气比例、AED使用等操作的连贯性。
2. 连贯性评分标准,操作连贯性应保持在85%以上,确保整个心肺复苏操作的连贯性和有效性。
六、团队协作。
1. 团队协作评分,对于多人参与心肺复苏的情况,应评估团队协作的配合程度。
2015年版心肺复苏
不能“拼命”按压!
2010年的指南一个比较重大的改动就是按压程度,规定了 胸外按压的速度,频率≥100次/分,深度≥5厘米。但这样 就会出现按压过度的问题。这样造成的后果是:患者因为 按压受到伤害(比如胸骨和肋骨的)按压人员会因为长时 间的按压而消耗大量体力,不能保证后续有效的按压(按 压幅度不足与按压频率过快的关)。笔者曾经历过长达50 分钟的CPR,患者的胸骨不仅断了,笔者的体力也消耗殆尽。 患者也当然没救活。今年指南最大的改动就是设定了胸外 按压程度的上限,频率在100~120次/分,深度在5~6厘米。
体征评估从“3步”变成了“2步 ”
相对于2010年的指南“在评估患者意 识之后再分别评估患者呼吸、脉搏” 这样的按部就班,2015年的指南倾向 于评估患者意识后同时评估呼吸和脉 搏,之后再启动应急反应系统(ERS) 或求助。这样有效、同时地评估可减 少ERS的延迟。
心肺复苏程序变化 :C-A-B代替A-B-C
BLS
按压部位:
胸骨下1/2 双侧肋弓的汇合点, 向上两横指
BLS
按压两手手指跷起(扣在一起)离开胸 壁
BLS
按压姿势: 按压时上半身前倾, 腕、肘、肩关节伸直, 以髋关节为轴, 垂直向下用力, 借助上半身的体重 和肩臂部肌肉的 力量进行按压
BLS
按压部位: 以掌跟按压
婴幼儿胸外心脏按压方法
体外技术和有创灌注装置
对于发生心脏骤停,且怀疑心脏骤 停的病因可能可逆的选定患者,可 以考虑以体外心肺复苏(ECPR)替 代传统心肺复苏。
心肺复苏操作流程及评分标准
心肺复苏操作流程及评分标准心肺复苏操作流程及评分标准一、单人徒手心肺复苏操作流程操作流程:1.准备:护士应穿着整洁,仪表端庄。
口对口呼吸需要备清洁纱布。
2.评估环境:评估环境是否安全。
3.判断神智、脉搏、呼吸:轻拍重唤患者2次“你怎么了”,观察有无反应,触摸颈动脉有无搏动,观察有无呼吸(判断时间5秒)。
4.呼救:急呼他人协助抢救“快来救人啊!"。
5.安置体位:解衣服,松裤带,暴露胸部,去枕仰卧位,置于硬板或平地上。
6.胸外心脏按压:确定胸外心脏按压部位,双手掌跟重叠,十指相扣置于胸骨体中下1/3交界处,即剑突以上两横指,双臂绷直,垂直行胸外心脏按压30次(18秒完成),下压大于5cm(儿童5 cm,婴幼儿4 cm),按压与呼吸比为30:2,按压频率大于100次/分。
7.开放气道:将头偏向一侧,检查口腔,去义齿(口述:去除义齿、异物),打开用物箱,取纱布清除口鼻分泌物。
仰头抬颌法:左手小鱼际置于患者前额,手掌用力向后压使其头部后仰,右手中指、示指剪刀式分开上提下颌,使下颌角与耳垂连线垂直地面(疑似外伤,用托颌法:将肘部支撑在患者所处的平面上,双手放置在患者头部两侧并握紧下颌角,同时用力托起下颌)。
8.辅助呼吸:口对口呼吸2次(开气道捏鼻子口包口正常吸气缓慢吹气不少于1秒,8—10次/分,胸廓明显抬起松口松鼻气体呼出,胸廓回落)。
9.复苏评价:完成5个循环操作(约2分钟),判断呼吸、循环体征1次,按压间断不超过5秒。
10.记录:使用手电筒观察患者瞳孔对光反射及是否缩小(口述:自主呼吸恢复,双侧瞳孔由大缩小,颈动脉搏动有力,口唇及甲床转红润,复苏有效,进入下一步救治),记录复苏时间(看手表)。
11.整理:整理衣服,恢复体位,整理用物。
12.报告:起立,报告:“操作完毕”。
操作方法:1.护士应穿着整洁,仪表端庄。
口对口呼吸需要备清洁纱布。
2.评估环境是否安全。
3.轻拍重唤患者2次“你怎么了”,观察有无反应,触摸颈动脉有无搏动,观察有无呼吸(判断时间5秒)。
心肺复苏操作步骤及考核评分标准(详细完整版)
心肺复苏操作步骤及考核评分标准心肺复苏是一种紧急救助措施,用于在心跳停止或呼吸停止时维持血液循环。
一、心肺复苏操作步骤:
1.呼叫急救:立即拨打急救电话(120)并在等待急救人员到达前开始心肺复苏。
2.检查呼吸和脉搏:检查患者的呼吸和脉搏是否正常。
如果没有,立即进行心肺复苏。
3.开始按压胸部:将患者仰面放平,然后站在患者头部朝向,将两只手手掌交叠放在患者胸骨下缘,使手臂伸直,压下至少5厘米,然后松开手压出来的力道,重复按压30次。
4.进行人工呼吸:将一个手指放在患者下颌下端,以托起下颌,再用另一只手捏住鼻子,嘴唇贴紧患者口部,每次吹入空气1秒钟,让患者的胸部抬起。
重复进行两次人工呼吸。
5.继续胸外按压:继续按压胸部30次,然后再进行两次人工呼吸。
6.检查和监控患者反应:检查患者是否有反应,如有则停止心肺复苏措施并等待急救人员到达。
二、考核评分标准:
1.呼吸开放性:评分为1分,若患者呼吸道开放且能自主呼吸。
2.脉搏和心跳:评分为1分,若患者有脉搏或心跳。
3.快速通气:评分为1分,若患者每次吹入空气超过1秒钟。
4.胸外按压深度:评分为1-2分,按压深度每低于5厘米扣一分,最高扣2分。
5.按压频率:评分为1-2分,按压频率每缓慢5次扣一分,最高扣2分。
6.发生误动作:评分为1-2分,根据情况但不超过2分。
7.总体评估:得分4-7分为“优秀”,得分2-3分为“及格”,得分0-1分为“不及格”。
以上是心肺复苏操作步骤及考核评分标准的详细完整版。
在实践中要根据具体情况进行调整和操作,同时需要定期进行复训,提高应急救援的水平和准确度。
心肺复苏操作流程及评分标准
心肺复苏操作流程及评分标准心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation, CPR)是一种应急救命技术,常用于突发心脏骤停或呼吸骤停的患者。
其操作流程及评分标准是医务人员和急救人员必备的知识。
本文将介绍心肺复苏的操作流程,并详细解释评分标准。
一、操作流程1. 评估环境与安全在进入现场前,首先评估环境是否安全,并确保自己和患者的安全。
例如,检查是否有危险物品或者触电风险。
2. 检查意识与反应轻轻拍击患者肩膀,喊叫其姓名,观察患者是否有反应。
若患者没有意识和反应,需要判断是否存在异常呼吸。
3. 呼叫急救在确认患者没有意识和反应后,立即呼叫急救,请求专业医护人员的支援。
4. 开始心肺复苏进行心肺复苏前,首先判断患者是否正常呼吸。
可以观察胸部是否有起伏、听是否有呼吸声或感受是否有呼出气流。
如果患者没有正常呼吸,需立即开始心肺复苏。
5. 进行胸外按压将患者平放在坚硬的地面上,双膝弯曲,稳固患者的上半身。
将一只手掌平放在患者的胸骨下缘,另一只手掌叠放在上面,手指交叉。
然后用身体重量进行胸外按压,按压的部位应位于胸骨下缘。
按压时要注意力道要均匀,按压深度应为至少5厘米。
按压和放松时间比例为30:2,即按压30次后进行2次人工呼吸。
6. 进行人工呼吸人工呼吸时,将患者头部仰至之前的位置,用食指和中指捏住患者的鼻孔,用另一只手托起患者的下颌。
将口紧密贴在患者嘴上,同时吹气给患者。
每次吹气的时间应为1秒钟,观察胸部是否有起伏。
吹气过程要平稳,不要过猛。
7. 持续心肺复苏持续进行30次胸外按压和2次人工呼吸,直至急救人员到达现场或者患者恢复意识、呼吸。
如果有自动体外除颤仪(AED)可用,应尽早启动该设备,并按照其提示进行操作。
8. 寻找专业医护人员的支持在进行持续复苏的同时,应尽可能快地通知专业医护人员到场,以获取更高水平的医疗支持。
二、评分标准评分标准通常是根据胸外按压质量、人工呼吸效果以及反复检查的及时性来进行评判。
完整版)心肺复苏操作流程及评分标准(2015新版)
完整版)心肺复苏操作流程及评分标准(2015新版)院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表(2015版)姓名:____________ 专业:____________ 年级:____________ 成绩:____________项目操作流程和评分细则分值扣分得分仪表仪表端庄、整洁、大方、得体;自我介绍 3 2判断环境是否安全(口述)有无煤气泄漏、高空坠物、高压电线等;看表记录抢救开始时间 1 1判断意识:凑近患者耳旁(双判断方法正确评估侧)大声呼唤并轻拍双肩 1 10呼救:“来人呀!”或“救人呀!”,呼叫他人打“120”电话取除颤仪并嘱咐回来帮忙,在规定时间内完成(5-10秒) 1 1 指定人打电话、取除颤仪,嘱咐回来帮,在规定时间内完成(≤3秒);体位正确,3秒钟内完成 2 1摆放复苏体位,解开衣服各1分;判断循环:以一手中指与食指从颈部前正中线滑行,触及喉结后旁开2cm,触及颈动脉搏动;观察患者自主呼吸是否正常,口述:“病人无心跳、呼吸不正常,立即进行心肺复苏” 1 5触摸位置、手法正确;观察呼吸;口述病人无心跳、呼吸不正常,立即进行心肺复苏;按规定时间完成(5-10秒) 2 5 胸外心脏按压:①姿势和定位:跪于病人右侧胸旁;先找到肋弓下缘,沿肋弓下缘向上摸至肋缘与胸骨连接处的切迹,以一手中指、食指放于该切迹上方,将第二只手以掌跟部置于定位指旁,再将第一只手叠放在第二只手上操作步骤②操作方法:保持肘关节伸直,按压时以髋关节为支点,双臂垂直利用自身重量向下按压胸骨,放松时要让胸廓完全复原,但手不能离开胸壁;观察唇色变化,姿势、用力正确,定位动作正确;部位:胸骨下切迹上2横指;频率:100-120次/分;连续不中断;深度:5-6cm;按压/通气比例:30:2;压与放比例:1:1.5;放松充分不得倚靠胸壁,并且手不离体,观察唇色变化 65 5 口对口人工呼吸:观察必要时清除口腔异物;用一只手轻抬其下颌,另一手压前额,使头后仰(口角耳垂连线垂直地面)保持打开气道位置,给以人工呼吸,捏住其鼻腔,吸一口气后将嘴唇紧贴着病员嘴唇吹气直至胸廓上升,离开后观察胸廓自然复原;观察必要时清理口腔异物;保持气道通畅;捏鼻翼,深吸一口气,口唇包严无漏气,吹气至胸廓上升各1分;吹气后松鼻、离唇,观察胸部变化情况 4本文是一份院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表,旨在考核医护人员的急救操作能力。
心肺复苏操作流程及评分标准
心肺复苏操作流程及评分标准心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)是一种紧急救治措施,用于急救心跳骤停患者。
以下是心肺复苏操作的流程及评分标准。
一、操作流程1. 检查环境安全:确保救治环境安全,避免自身及患者进一步受伤。
2. 确认患者的意识和呼吸:轻声呼叫患者,同时用手轻拍或摇晃患者,观察有无反应及呼吸情况。
3. 寻求专业救援:若患者没有反应、呼吸困难或没有呼吸,立即呼叫急救电话或寻求专业医护人员的帮助。
4. 开始胸外按压:将患者平躺在坚硬平坦的地面上,站在患者旁,将一只手的根部放在患者胸骨下缘,另一只手叠放在上方,手背与地面平行,用身体重量进行按压。
按压点位于胸骨下1/2处,按压深度为至少5厘米,按压速度为至少100-120次/分钟。
5. 进行人工呼吸:在完成30次按压后,进行人工呼吸。
先将两手交叉放在患者额上,用拇指和食指捏住患者鼻孔,张开患者嘴巴,用力吹气,使胸廓上升。
每次呼气时间约为1秒,每分钟进行10-12次人工呼吸。
6. 持续按压和人工呼吸:按照30次按压和2次人工呼吸的比例继续进行,直到专业医护人员赶到或患者有明显反应。
二、评分标准评分标准用于评定CPR操作的质量,以确保最佳的急救效果。
常用的评分标准为AHA(American Heart Association)提出的"ABC":1. A(Airway,通畅呼吸道):确保患者呼吸道通畅。
在施行人工呼吸前,检查患者口腔内有无异物、呕吐物或分泌物,并采取必要措施清除。
2. B(Breathing,呼吸):提供有效的人工呼吸。
在进行人工呼吸时,每次吹气必须有胸廓上抬的明显反应,以保证气道通畅。
3. C(Circulation,循环):进行有效的胸外按压。
按压位置准确、力度适中、速率稳定,并保证胸廓完全回弹。
评分标准根据按压和通气的频率、深度、准确度来评估CPR质量。
每个评分项目的得分一般为满分2分,总分为10分。
心肺复苏2015版新标准
心肺复苏2015年国际新标准操作流程CPR2015-10-13首先评估现场环境安全1、意识的判断:用双手轻拍病人双肩,问:“喂!你怎么了?”告知无反应。
2、检查呼吸:观察病人胸部起伏5-10秒(1001、1002、1003、1004、1005…)告知无呼吸3、呼救:来人啊!喊医生!推抢救车!除颤仪!4、判断是否有颈动脉搏动:用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处,告之无搏动(数1001,1002,1003,1004,1005…判断五秒以上10秒以下)。
5、松解衣领及裤带。
6、胸外心脏按压:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上身力量用力按压30次(按压频率至少100次∕分,按压深度至少125px)7、打开气道:仰头抬颌法。
口腔无分泌物,无假牙。
8、人工呼吸:应用简易呼吸器,一手以“CE”手法固定,一手挤压简易呼吸器,每次送气400-600ml,频率10-12次/分。
9、持续2分钟的高效率的CPR:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期。
(心脏按压开始送气结束)10、判断复苏是否有效(听是否有呼吸音,同时触摸是否有颈动脉博动)。
11、整理病人,进一步生命支持。
提高抢救成功率的主要因素:1、将重点继续放在高质量的CPR上2、按压频率至少100次/分(区别于大约100次/分)3、胸骨下陷深度至少5 ㎝4、按压后保证胸骨完全回弹5、胸外按压时最大限度地减少中断6、避免过度通气心肺复苏= (清理呼吸道) + 人工呼吸+ 胸外按压+ 后续的专业用药据美国近年统计,每年心血管病人死亡数达百万人,约占总死亡病因1/2。
而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。
因此,美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练,结果使40%心脏骤停者复苏成功,每年抢救了约20万人的生命。
心脏跳动停止者,如在4分钟内实施初步的CPR,在8分钟内由专业人员进一步心脏救生,死而复生的可能性最大,因此时间就是生命,速度是关键,初步的CPR按ABC进行。
CPR操作流程及评分标准
徒手心肺复苏(成人,使用简易呼吸器)技术操作规程及评分标准(根据2015版心肺复苏指南制定)【目的】1.通过实施CPR,促进建立患者的循环、呼吸功能。
2.保证重要脏器的血液供应。
【评估】1.现场环境安全:排除不安全因素如,电源、有害气体等。
2.评估患者:心肺复苏是急救技术,需分秒必争,对患者的评估应与操作同步进行。
确认患者无意识,无颈动脉搏动,无运动,无呼吸(终末叹气应看做无呼吸)。
3.有无禁忌症:胸部严重挤压伤、大面积肺栓塞、张力性气胸(如颈椎损伤患者不能把头偏向一侧)。
【准备】1.护士:着装整洁,沉着稳重,动作迅速。
2.物品:手电筒、血压计、听诊器、简易呼吸器(应急状态)、氧气装置、棉签、脚凳(必要时)、复苏板、快速手消毒液、护理记录单(根据事发现场准备,就地取材)。
3.环境:安全,患者床单位周围宽敝,必要时屏风或布帘遮挡。
4.病人准备:仰卧于地面或复苏板上(复苏体位:病人头颈、躯干、四肢在一条线上,双侧上肢位于身体两侧)【方法】评估环境→发现患者突发病情变化→判断意识,双手拍击患者双肩并大声呼唤(喂/呼姓名,你怎么啦?),同时检查颈动脉搏动(判断颈动脉搏动:术者右手食指和中指指腹沿患者下颌正中滑至气管喉结部位,再平移向对侧滑动2~3cm,至胸锁乳突肌中段内侧凹陷处)时间<10秒→病人无意识、颈动脉搏动消失→寻求帮助(院内---来人啊!喊医生!推抢救车!除颤仪!简易呼吸器!院外---拨打120),记录时间→术者位于病人右侧,在病室将病人迅速去枕仰卧位(卧于软床者,肩背下垫复苏板),在室外仰卧在坚实表面→解开病人衣扣、腰带、暴露胸部→行胸外心脏按压→术者将一手掌根部紧贴在患者双乳头联线的胸骨中心,另一手掌根部重叠放于其手背上,双臂伸直,垂直按压,使胸骨下陷5~6cm,每次按压后使胸廓完全反弹,放松时手掌不能离开胸壁,按压频率100~120次/分,按压与放松时间比例1:1→将患者头侧向一侧,迅速清理口腔内分泌物→采取仰头举颏法(一手掌小鱼际肌置于病人前额使头后仰,另一手食指中指置于下颌并尽量抬起下颌,呈通气最佳位置。
心肺复苏术操作流程及考核评分标准
心肺复苏术操作流程及考核评分标准(一)操作流程
1.成人心肺复苏操作流程
操作流程要点说明
2.人工气道开放操作流程
操作流程要点说明
(二)考核评分标准
心肺复苏技术操作考核评分标准
单位科室:姓名:
九、妇科专科操作流程及考核评分标准(一)操作流程
1.会阴擦洗操作流程
操作流程要点说明
2.会阴湿热敷法流程
3.红外线灯(TDP)操作流程操作流程要点说明
4.阴道臭氧灌洗法操作流程操作流程要点说明
5.中药保留灌肠操作流程
6.坐浴法操作流程
操作流程 要点说明
(二)考核评分标准
会阴擦洗操作考核评分标准
红外线灯(TDP)操作考核评分标准
保留灌肠考核评分标准
单位:科室:姓名:
主考人:考核时间:。
2015年国际心肺复苏指南
2015年国际心肺复苏指南• 1.发现病人倒地,首先确认现场是否存在危险因素,确保自身安全,以免影响救治。
• 2.判断病人意识,(注意做到轻拍重唤!)如无反应,立即呼救并请求他人拨打电话,与急救系统联系。
如现场只有一个抢救者,则先进行2分钟的现场心肺复苏后,再联系求救。
• 3.立即将病人置于复苏体位(平卧位),触摸颈动脉(将第2和第3根手指滑到气管和颈侧肌肉之间的沟内,5秒<感触脉搏<10秒),未触及立即施行胸外心脏按压!• 4.按压30次后立即开放气道,进行口对口人工呼吸。
进行人工呼吸时,病人仰卧,术者位于病人一侧,低头观察病人胸廓无呼吸起伏动作,口鼻亦无气息吐出,颈动脉搏动消失,判断其呼吸心跳停止,迅速松开其领口和腰带,并抽去枕头,用纱布或手帕清除病人口鼻分泌物及异物,保持呼吸道通畅。
一手抬起患者颈部,使其头部后仰,另一手压迫病人前额保持其头部后仰位置,使病人下颌和耳垂连线与床面垂直;一手将病人的下颌向上提起,另一手以拇指和示指捏紧病人的鼻孔。
术者仅需平静呼吸,将口唇紧贴病人口唇,把病人嘴完全包住,深而快的向病人口内吹气,时间应持续1s以上,直至病人胸廓向上抬起。
此时,脱离接触,面向病人胸部再吸空气,以遍再行下次人工呼吸。
与此同时,使病人的口张开,并松开捏鼻的手,观察胸部的恢复情况,并有气体从病人口中排出,然后在进行第二次人工呼吸。
呼吸频率维持在每分钟8-10次。
•5.单纯进行胸外心脏按压时,术者两只手掌根重叠置于病人双乳乳头连线中点处。
肘关节伸直,借助身体之重力向病人脊柱方向按压。
按压应使胸骨下陷5cm以上,不超过6cm(婴幼儿下陷1-2cm)后,突然放松。
按压频率100-120次/分钟。
单人抢救时每按压30次,俯下做口对口人工呼吸2次(30:2)每次呼吸超过1s,每次必须使胸部隆起。
每次按压后让胸部完全回弹;尽可能减少按压中的停顿,中断时间限制在10s以内。
按压5个循环周期(约2分钟)对病人做一次判断,主要触摸颈动脉(5-10s)与观察自主呼吸的恢复(3-5s)。
2015年版小儿心肺复苏
气流充气式气囊:基本组成部分
自动充气式气囊:基本组成部分
© 2000 AAP/AHA
自动充气式气囊
• 自动充气式气囊不接储氧器,即使给10L/分的 氧气,输送的氧气浓度只是30% ~80%。连接储 氧器后,可输送21% ~ 100%。 • 儿童气囊的氧流量在10 ~15L/min。
自动充气式气囊接与不接储氧器氧浓度对比
二 心肺复苏操作关键点
复苏的主要原则:加强生存链各环节的连接
儿科生存链
预防、早期的心肺复苏(CPR)、迅速地启动紧急反应系统、 儿科的高级生命支持(PALS)、综合的心脏骤停后的处理
心肺骤停的预防
• 婴儿死亡的主要原因有先天性的畸形、早产的并 发症和婴儿猝死综合症(SIDS)。 • 一岁以上的儿童的主要死亡原因是创伤。创伤性 的心脏骤停的存活几率很低,只能强调重点在于
新生儿气管插管:导管型号选择
型号 ( mm) 2.5 3.0 3.5 3.5~4.0 体重 (kg) <1.0 1.0~2.0 2.0~3.0 >3.0 孕周 (w) <28 28~34 34~38 >38
导管插入深度
• 导管插入合适深度:气管隆凸上 • 2岁以上:年龄(岁)/2+12 或 导管内径( mm )×3
• 可触及到大动脉搏动
• 出现自主呼吸 • 脸色由紫绀变红润 • 散大瞳孔开始回缩
BLS医务人员单一施救者的儿童心脏骤停流程——2015更新
BLS医务人员2名以上施救者的儿童心脏骤停流程——2015更新
2010版儿科BLS流程
概述
从“A-B-C” 到 “C-A-B”
• 2010年指南重新安排了CPR传统的三个步骤,
从原来的A-B-C改为C-A-B。适用于成人、儿童
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日期
考核人
被考核人
得分
项目
操作流程和评分细则
分值 扣分 得分
仪表(3分)
仪表端庄、整洁、大方、得体;体现急迫感
3
(1)判断环境是否安全(口述)
有无煤气泄漏、高空坠物、高压电线等
2
(2)看表记录抢救开始时间
有看表动作
1
(3)判断意识:
判断方法正确
1
凑近患者耳旁(双侧)大声呼唤并轻拍
±2
理论 2题
回答正确
10
总分
100
(1)判断循环:以一手中指与食指从颈部 触摸位置正确
5
前正中线向外滑行,置于气管与胸锁乳突肌之 观察面色及四肢
2
间触摸颈动脉搏动;第1秒就抬头观察面色、有
无咳嗽反射及顺时针巡视四肢有无抽动。 口述病人无心跳,立即进行心肺复苏 1
(口述:病人无心跳,立即进行心肺复苏) 按规定时间完成(6-10秒)
2
姿势、用力正确,定位动作正确
评估 双肩;观察患者自主呼吸是否正常。 在规定时间内完成(≤4秒)
1
(10分) (4)呼救:
“ 呼救
1
来人呀!”或“救人呀!”,呼叫他人 指定人打电话,嘱咐回来帮忙
1
打“120”电话并嘱咐回来帮忙
在规定时间内完成(≤3秒)
1
(5)摆放复苏体位(去枕仰卧位,头、颈 、躯干一条直线,双手置于身体两侧), 体位正确,3秒钟内完成 各1分 2 解开衣服
5 5
(65分)
量向下按压胸骨,放松时要让胸廓完全复 按压/通气比例:30:2
原,但手不能离开胸壁。3.同时观察患者 反应。
压与放比例:1:1
5 5
放松充分,并且手不离体
5
(3)口对口人工呼吸:
清理呼吸道;保持气道通畅 各2分 4
用手指深入口腔清除异物;(仰额举颏 捏鼻翼,深吸一口气,口唇包严无漏
法)用一只手轻抬其下颌,另一手压前 气,吹气至胸廓上升
各1分
4
额,使头后仰90°保持打开气道位置, 吹气后松鼻、离唇,观察胸部情况 4 给以人工呼吸,捏住其鼻腔,深吸一口 气后将嘴唇紧贴着病员嘴唇吹气直至胸 吹气2次,每次吹气时间时间≥1秒 4
廓上升
频率10-12次/分
CPR 自主呼吸恢复(检查并口述),
检查颈动脉、呼吸 各1分
2
效果评估 颈动脉有搏动(检查并口述), (8分) 瞳孔由大变小(检查并口述),
检查瞳孔和唇、面、指甲
2
唇、面及甲床转红润(检查并口述);
在规定时间内完成(5~10秒)
1
复原体位 复原体位: (4分) 好衣服拉链,口述摆放的体位
拉 拉好拉链,口述的手法及体位正确
22
在规定时间内完成(3-5秒)
2
奖惩 从判断环境开始至复原体位,全过程要求在180秒内完成。 (±2) 170秒内完成奖励1分,160秒内完成奖励2分;超过180秒扣2分。
5
(2)胸外心脏按压及口对口人工呼吸: ①
姿势和定位:跪于病人右侧胸旁;以一手 部位:胸骨中下1/3交界处
5
操作 步骤
中指、食指定位,将第二只手以掌跟部置 频率:100-120次/分;连续不中 于定位指旁,再将第一只手叠放在第二只 断,如必须中断,10秒以内。 手上 ②操作方法:保持肘关节伸直,按压 深度:5-6cm 时以髋关节为支点,双臂垂直利用自身重