知易行难辩论稿
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谢谢主席:各位评委,观众大家晚上好!
首先谢谢对方辩友为我们带来的的精彩陈词,下面由我来为大家阐述我方观点:知易行难!让我们先来明晰几个概念:按现代汉语字典的解释:知有知道,使知道和知识的意思。而行有两方面的意思:第一是探索真理,第二是实践真理!而难、易是一对反义词,即困难和容易。
接下来我将从以下几个方面来阐述,为什么是知易行难!
第一,知易行难是不断被前人所印证的。早在几千年以前,孔子就已经说过:“言知之易,行之难。”《尚书》中也提到:“非知之艰,行之惟艰也。”而在现代,建筑长江三峡大坝的设想和详细方案早在毛主席时代就已经被提出,可是为什么我们还是花上了几十年的时间才把它建成谁不知道只要植树造林就能防止土地沙漠化,可是我们的土地还是以惊人的速度被沙化。这些都无不印证着,知易行难!
第二,知易行难中的知与求知是两个完全不同的概念!求知是什么求知就是探索真理,这正与现代汉语字典中的行的概念不谋而合!而科学家的大量试验探索无不是在印证,各种猜想和理论!而证明不可否认是一个行的过程。歌德巴赫早在1742年就提出了他的猜想,可是为了证明他的猜想,各国数学家们付出了多大的努力!爱因斯坦早就提出了相对论,可是至今我们任然无法证明!,这些不都说明了知易行难吗
第三,自古以来明知故犯的人是何其之多啊!那些因贪污而入狱的人难道不知道“君子敛财,取之有道”的道理吗那些知法犯法者,难道不知道触犯法律的的后果吗那些闯红灯的人难道不知道被汽车撞了的结果吗他们当然知道!但是个人的欲望让他们丢掉了,礼义廉耻,心存侥幸。控制个人欲望是何其的难啊!这不都说明了行比知难吗
第四,知易行难更符合马克思唯物主义哲学体系,我们在行的过程中,会遇到各种各样我们所无法预知的不确定因素,以及客观条件的限制,这些无不加大了行的困难程度!并不是我们知道了,就可以忽略外在的客观因素,主观的认为一切万事大吉了。所以从马克思为主义哲学的角度看,知易行难!
鉴于以上阐述,我方坚定的认为,知易行难
这个辩题我方是反方,我们立论的缺点就是没有列出难易的标准!!
但是我们的正方致命的弱点就是没有解决像:我们明知道吸烟有害健康,为什么还是有很多人吸烟!的问题以及类似的问题。被我们攻的有些没有还手之力!还有对方也没有找到很好的立足点来攻击我们!虽然在辩论中提到了,但终归是泛泛而谈,没有深入的调理过!
其实知难行易,也是有立足点的,知也有使他人知道的意思,还有一知半解的知,然人自大而不能达到全知,社会的影响让我们的知有局限性,我们的知是深刻的理解,并使知道,而不理解,从这方面来是赵括的纸上谈兵怎么能算是知呢!当然不能全盘否定明知故犯的存在,但可以把它归为
少数个例,从而来解决这些问题,吸烟有害健康,是别人告诉你的,你自己根本不可能立刻得到验证,在内心深处是不相信的!或者吸烟带来的坏处,就个人而言不足以让人放弃吸烟.有很多问题只要换个角度就会有不同的认识,这就是辩论的美妙之处!
这些是准备的一些打点..
陈良宇
上海市委书记陈良宇贪污受贿、滥用职权,知法犯法。试问对方辩友如何解释他的行之难呢?
答:听了对方辩友的慷慨陈词,我也感到荡气回肠,但是我仔细一想,对方辩友,您说的是不对的。按照您这种逻辑,陈良宇他大可以在法庭上大喊:我只是不知道法律,不知者无罪。是这样么对方辩友?
马列主义
我们来看看马列主义,两位伟人经过艰难的行,反复实践,做错了不断修正,最终总结,思考得出理论。直到现在您还认为知比行难么?
答:如果像对方辩友所说,把知的过程也界定成知的话,那么我们就会发现,今天基本上知是无所不在。然而不是!马列去探求真理是一个行为,如果像对方辩友所说有困难的话,那就是求知的行为难啊!
再来谈谈马列吧!我们都说,理论必须联系实践,运用于实践。遵义会议上中共第一次运用马列解决实际问题,这一伟大的行却经历了无数磨难。难道您到现在还不承认知易行难么?
答:我们毫不否认中共认知马列主义之难,但是我要说,将马列运用于实践更难啊!看看大跃进,看看人民公社,这不都是在确立正确方针后
执行之难所带来的恶果么?
我倒是想请教对方辩友了,马列主义传入中国这么多年了,为什么共产主义还不能实现这不正是知易行难么?
答:您说只是找不到实现共产主义的方法,这些探索方法,这种将理论联系实践,不正是行之难么感谢对方辩友证明了我方观点!
莫非您想告诉我普遍真理马列主义是不正确的?
孙中山
伟大革命家孙中山领导辛亥革命,我们坚信他在认知上的深度,然而实际上他的革命却失败了,这难道不正是证明知易行难么
答:姑且不计孙先生的功过成败,当就他本人来说一个知识分子上台的第一后果就是理想化的主义,即过分夸大了理论作用而忽略了实践之难。这无一不说明了知易行难啊!
您在这里是说孙中山先生的理论存在缺陷是吧非常感谢您,想必您也知道知难行易的观点是由孙先生提出的,所以知难行易是错误的观点。既然如此,那么知易行难得证。
如果只能坐而知,不能起而行的人,那只会是亡国而不可救国的。革命完全在实行,决不是在桌子上,书面上做功夫
知与悟
我们说知与悟有着本质的差别,两者在程度上的深浅不同。
知,对事物的一般性了解.。悟,是对事物很深层次的理解。
也就是说,知了,未必就会悟了。
真知
按照您的说法,只要犯错就是不知,那么我们有两个问题请您正面回答。
第一,如果只要会犯错就是不知,人非圣贤,孰能无过。这个世界上有谁知道道理?
第二,如果按照您所说,一直保持正确的观念才是知的话,那么真知,您的知,是不是人类灭亡的时候才会出现?
良知
传统儒家告诉我们:“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有下下。”孟子不也说。‘仁、义、礼、智”是人之四端吗王阳明先生更告诉我们,今天所谓的良知是本心所固有的,是生而有之的。这样生而有之的知,不是比践行它要难得多么?
致良知
有心意便有良知,良知是可贵的,但是良知要能致,这个致就是行,即所谓实现良知,便是知易行难啊!
格物致知
难的应当是行动的过程,困难重重,当行动的过程克服了困难之后,真知就自然产生了,这也就是今天的“格物致知”
理论与实践
其实认知,理论,实践,再认知,再理论,都是一个不停的循环过程,都是得出理论难,把理论运用实践更难,但这个更难的过程,得出理论的过程是为了什么,是为了更好的的实践。