化学同分异构体详细例题解释
同分异构体数目判断四法
同分异构体数目判断四法同分异构体是指具有相同的分子式，但具有不同结构式的化合物。
同分异构体数目的判断是有机化学中的一个难点，下面介绍四种常见的判断方法。
一、等效氢法要点：①同—C上的H是等效的；②同—C上所连的上的H是等效的；③同一分子中处于轴对称或中心对称位置上的H是等效的。
例1 化合物中，假设两个H被一个和一个取代，那么得到的同分异构体数目为〔〕种。
解析：有两条对称轴即，所以有两种一氯代物即和，而这两种一氯代物都没有对称轴，所以从中再插入一个硝基各有7种，故共有14种。
二、不饱和度法不饱和度又称缺氢指数，即是将有机物分子与碳原子数相等的烷烃相比拟，每减少2个氢原子，那么有机物的不饱和度增加1，用表示。
假设有机物为含氧化合物，因为氧为二价，C=O与C=C“等效〞，所以在进行不饱和度计算时可不考虑氧原子。
至于有机物分子中的卤素原子，可视为氢原子。
例2 化学式为，且遇溶液呈紫色的芳香族化合物的数目是〔〕种。
解析：首先确定的不饱和度，由题中知其为芳香族化合物，而的不饱和度即为4，所以除苯环外，其他都是饱和的，即还有一个和一个，上连接一个和一个，有邻、间、对三种位置，故这类芳香族化合物的数目为3种。
三、优先组合法不同基团的连接组合方法：①定中心，连端基；②插桥梁基，定结构。
例3 某有机物的化学式为，结构中有2个，2个，1个，和1个，写出其可能的结构。
解析：首先定中心，连端基：即，再插入桥梁基，2个可分为两个和1个。
两个的插法有两种，即和；1个的插法有两种，即和。
四、换元法例4 二氯苯的同分异构体有3种，从而推断四氯苯的同分异构体有〔〕种；一氯戊烷有8种同分异构体，那么戊醇属于醇类的同分异构体有〔〕种。
解析：苯只有1种等效氢共6个，从6个中选2个与从6个中选4个完全相同，所以二氯苯的同分异构体有3种，四氯苯的同分异构体也有3种。
同理：把一氯戊烷中的氯换成醇中的，即得戊醇属于醇类的同分异构体有8种。
一.书写同分异构体的一个根本策略1.判类别：据有机物的分子组成判定其可能的类别异构(一般用通式判断)。
同分异构体典型例题分类解析
同分异构体典型例题分类解析
同分异构体典型例题分类解析是一种重要的化学分析方法。
它是通过对相同种类的物质（此处可能是原子或分子）进行全面测量，从而观察并识别化学结构中不同的组分，来识别一种物质或样品在同一功能群中含有的所有不同元素或化合物组分。
一般来说，同分异构体分析可用于确定特定样品中的化学化合物，以及分子结构中的氢键、芳香环等结构特征。
同分异构体典型例题分类解析主要包括以下三个部分：氢解析分析、NMR（核磁共振）分析和红外光谱分析。
1、氢解析分析：氢解析法用于研究单个化合物的分子结构，如确定同分异构体的确切分子结构。
该法以氢原子的数目及其位置为基础，将一个给定的化学物质分解成同分异构体，以解析其分子结构。
例子：氢解苯乙烷，可分解出异丁烷和异戊烷；氢解醋酸酯可分解出甲醇醋酸酯、乙醇醋酸酯、羧醇醋酸酯、异构体乙醇醋酸酯等。
2、NMR（核磁共振）分析：NMR（核磁共振）分析是研究物质结构最重要的技术之一，可以研究物质结构中的氢原子结构，用于分离不同的同分异构体，例如甲醇醋酸酯和乙醇醋酸酯。
NMR分析可以用来研究化合物中不同官能团的形成情况，例如：偏硅烷中硅原子位置的替代情况以及偏硅烷同分异构体的结构特征。
3、红外光谱分析：红外光谱分析（IR）是一种常用的物理分析方法，通过测定不同波段的红外光来分析物质的化学结构。
IR分析可以用于分析具有相同碳基结构，但同分异构体中氢原子形态不同的物质，例如醇酸酯类同分异构体。
通过红外光谱，可以研究不同同分异构体中氢原子结构的差别，可以通过分析不同的红外峰的位置和强度来研究关键的氢键及其交换情况，从而确定同分异构体的结构。
高二化学同分异构体专项训练知识点-+典型题附解析
高二化学同分异构体专项训练知识点-+典型题附解析一、高中化学同分异构体1．药物M(Rolumilast)能用于慢性阻塞性肺病的治疗，其一种合成路线如图：注：箭头下的百分数为每步反应的产率。
（1）化合物A中含氧官能团的名称是__；B→C的反应类型为__。
（2）由E→F的化学方程式为__。
（3）在G→M的过程中，若使用代替，则M的产率会由78%降至48%，其原因除了氯原子的反应活性比溴原子低外，还可能是__。
（4）按上述合成路线，若投入0.01mol化合物D参与反应，最终获得化合物F(摩尔质量：239g·mol-1)的质量为___g。
（5）化合物M的另一种合成路线如图：回答下列问题：①化合物X的分子式为__。
②写出化合物Q的结构简式__。
③写出同时符合下列条件的化合物W的同分异构体的__(写出一种即可)。
Ⅰ.能与FeCl3溶液发生显色反应Ⅱ.苯环上的一氯代物只有一种Ⅲ.核磁共振氢谱有5组峰且峰面积之比为1：1：2：2：62．分子式为C 5H 12O ，能与钠反应，且不含手性碳原子的有机化合物共有（ ） A ．8种 B ．7种 C ．6种 D ．5种3．芳香烃A 是基本有机化工原料，由A 制备高分子E 和医药中间体K 的合成路线(部分反应条件略去)如图所示：已知：i.同一个碳原子上连两个羟基时不稳定，如 i. ii.回答下列问题： ()1A 的名称是___________，I 含有的官能团是____________。
()2写出反应②的化学方程式：___________________。
()3⑤的反应类型是_____________，⑧的反应类型是_____________。
()4D 分子中最多有_____________个原子共平面，条件X 为_______________。
()5写出一种同时符合下列条件的F 的同分异构体的结构简式____________________。
①苯环上只有两种不同化学环境的氢原子②既能与银氨溶液反应又能与NaOH 溶液反应③分子中只存在一个环状结构()6参照上述合成路线，设计一条由D 为起始原料制备的合成路线(无机试剂及溶剂任选)。
同分异构体常见题型及解法汤
同分异构体常见题型及解法一、概念：具有相同分子式而结构不同的化合物。
二、类型：(举例)①碳链异构②位置异构③官能团异构④顺反异构常见不同类物质之间的同分异构体CnH2n(n≥3) 烯烃和环烷烃CnH2n-2(n ≥4) 炔烃、二烯烃和环烯烃CnH2n+2O(n≥3) 饱和一元醇和醚CnH2nO(n≥3) 饱和一元醛和酮、烯醇CnH2nO2(n≥2) 饱和一元羧酸、酯和羟基醛CnH2n-6O(n≥7) 苯酚的同系物、芳香醇和芳香醚CnH2n+1NO2(n≥2) 氨基酸和硝基化合物三、烯烃的顺反异构1．异构现象的产生由于__________不能旋转而导致分子中原子或原子团________________不同所产生的异构现象。
顺式结构：两个相同的原子或原子团排列在双键的______；反式结构：两个相同的原子或原子团分别排列在双键的______。
2．形成条件一是具有__________，二是要求在组成双键的每个碳原子上必须连接__________如图Ca'b'Cab。
【同步练习】若有，请分别写出对应順式异构体反式异构体的机构简式2、2015年高考（新课标1）38、（4）异戊二烯分子中最多有个原子共平面，顺式聚异戊二烯的结构简式为。
（5）写出与 A C2H2具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体（写结构简式）。
2、2015年高考（新课标1）38、⑷11；⑸四、常见题型及解题策略（一）判断是否为同分异构体例、A、B、C、D、E 五种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。
它们的结构简式如下所示：这五种化合物中，互为同分异构体的是B和C 。
练习：人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下（括号内表示④的结构简式）以上四种信息素中互为同分异构体的是( )A. ①和②B. ①和③C. ③和④D. ②和④（二）同分异构体数目的确定1、等效氢法判断“等效氢”的三条原则是：①同一碳原子上的氢原子是等效的；②同一碳原子上所连的甲基是等效的；③处于对称位置上的氢原子是等效的。
最新化学同分异构体详细例题解释
同分异构体训练总体思路：类别异构→碳链异构→位置异位。
类别异构（详见下表）组成通式 可能的类别 典型实例C n H 2n 烯烃 环烷烃 CH 2=CHCH H 2C CH 2CH 2C n H 2n-2 炔烃 二烯烃 环烯烃CH= CCH 2CH 3 CH 2=CHCH=CH 2C n H 2n+2O醇 醚C 2H 5OH CH 3OCH 3C n H 2n O 醛 酮 烯醇 环醇 环醚CH 3CH 2CHO CH 3COCH 3CH=CHCH 2OHCH 3CH CH 2 CH 2 CH OH O CH 2C n H 2n O 2 羧酸 酯 羟基醛 羟基酮 烯二醇CH 3COOH HCOOCH 3 HOCH 2CHO C n H 2n-6O 酚 芳香醇 芳香醚 H 3CC 6H 4OH C 6H 5CH 2OH C 6H 5OCH 3C n H 2n+1NO 2 硝基烷烃 氨基酸 CH 3CH 2NO 2 H 2NCH 2COOHC n (H 2O)m 单糖或二糖葡萄糖与果糖（C 6H 12O 6） 蔗糖与麦芽糖（C 12H 22O 11）【经典例题】例 1 . 某烃的一种同分异构只能生成1种一氯代物，该烃的分子式可以是（ ） A ．C 3H 8 B ．C 4H 10 C ．C 5H 12 D ．C 6H 14解析：分析 C 3H 8 、C 4H 10、、C 6H 14各种结构，生成的一氯代物不只1种。
从CH 4、C 2H 6的一氯代物只有1种，得出正确答案为C 。
例 2 . 液晶是一种新型材料。
MBBA 是一种研究得较多的液晶化合物。
它可以看作是由醛A 和胺B去水缩合的产物。
CH 3O CH=N CH 2CH 2CH 2CH 3 （MBBA ）（1） 对位上有—C 4H 9的苯胺可能有4种异构体 ，它们是：；（2） 醛A 的异构体甚多，其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有6种，它们是、、解析：（1）无类别异构、位置异构之虑，只有—C4H9的碳架异构；（2）题中有两个条件：属于酯类化合物且结构中含有苯环，不涉及类别异构。
《同分异构体》专题训练含答案解析
[简析]芳香醇、芳香醚、酚可形成类别异构，常按类别异构→碳架异构→位置异构顺序书写，也可按照碳架异构→位置异构→类别异构的顺序书写，不管按哪种方法书写都必须防止漏写和重写。本题的10种结构为芳香醚2种、芳香醇2种、酚6种（见下面的示意图）。
[答案] D
※附录：常见的有机物类别异构有：
(1)结构式为 的有机物，在PMR谱上观察峰给出的强度之比为；
[答案] B
【练习1】烷基取代苯 可以被酸性KMnO4溶液氧化生成 ，但若烷基R中直接与苯环连接的碳原子上没有C－H键，则不容易被氧化得到 。现有分子式是C11H16的一烷基取代苯，已知它可以被氧化成为 的异构体共7种，其中的3种是： ， ， 。请写出其他4种的结构简式：。
【练习2】在C3H9N中N原子以三个单键与其它原子相连接，它具有的同分异构体数目为（）
【练习5】某羧酸的衍生物A。化学式为C6H12O2。已知 ，又知D不与Na2CO3反应，C和E都不能发生银镜反应。A的结构可能有（）
A．2种B．3种C．4种D．6种
【练习6】某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有（）
A．两个羟基B．一个醛基C．两个醛基D．一个羧基
(1)对位上有—C4H9的苯胺可能有4种异构体，它们是：
(2)醛A的异构体甚多，其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有6种，它们是：、、、、、。
[简析](1)烷烃同分异构体(碳架异构)的有序书写方法为：主链由长到短，支链由整到散，位置由边到心，排列由对到邻到间，它是同分异构体书写的基础。此外，记忆常见烷基的同分异构体数目：甲基1种、乙基1种、丙基(－C3H7)2种、丁基(－C4H9)4种，对同分异构体数目的判断有很大便利。(2)对于烃的衍生物的同分异构体的书写也要特别强调借用碳架异构方法、结合官能团特点有序书写，借助“碳四价原则”补足氢原子完成结构简式。此外，审题时还要注意条件的限制。
同分异构体的概念并举例
同分异构体：化学世界的千变万化在化学的广阔天地中，有一种奇特的现象叫做同分异构体。
它们拥有相同的分子式，却展现出截然不同的结构。
这种奇妙的多样性让化学世界变得更加丰富和迷人。
首先，让我们来了解一下同分异构体的基本概念。
同分异构体是指具有相同分子式但具有不同结构的化合物。
这种现象在化学中非常常见，包括碳链异构、位置异构、异类异构等多种类型。
碳链异构是指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。
例如，C5H12有三种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。
这些化合物虽然分子式相同，但它们的结构却完全不同。
正戊烷是一种直链结构，由五个碳原子组成；异戊烷则有一个支链，由五个碳原子组成；而新戊烷则有一个双支链，也由五个碳原子组成。
这些不同的结构使得它们在物理性质和化学性质上存在差异。
位置异构是指官能团或取代基在碳链上的位置不同而造成的异构。
例如，1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。
这些化合物的分子式相同，但官能团或取代基的位置不同，因此它们的性质也会有所不同。
异类异构是指官能团不同而造成的异构，也叫官能团异构。
例如，1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。
这些化合物的分子式虽然相同，但官能团却不同，因此它们在化学反应和物理性质上也有很大的差异。
除了以上三种类型的同分异构体，还有顺反异构和手性异构等其他的异构方式。
顺反异构是指由于碳碳双键两侧的碳原子上连接的基团不同而产生的一种异构现象；手性异构则是指具有手性对称的化合物与其对映体的异构现象。
这些特殊的异构现象在中学阶段的信息题中屡有涉及，也让我们更加深入地了解了同分异构体的多样性和复杂性。
总的来说，同分异构体是化学世界中的一种奇妙现象。
它们虽然拥有相同的分子式，但却因为不同的结构而展现出各不相同的性质和反应特征。
这种丰富多样的变化让化学世界变得更加有趣和富有挑战性。
高中化学同分异构体计算题解析
高中化学同分异构体计算题解析同分异构体是有相同分子式但结构不同的化合物，它们的存在使得化学世界更加丰富多样。
在高中化学中，同分异构体的计算题是常见的考点之一。
本文将以几个具体的题目为例，详细解析同分异构体计算题的解题思路和技巧，帮助高中学生和他们的父母更好地理解和掌握这一知识点。
题目一：已知有两个同分异构体A和B，它们的分子式均为C4H10，求它们的结构式。
解析：题目给出了同分异构体的分子式，我们需要根据这个信息来确定它们的结构式。
对于C4H10这个分子式，我们可以通过分析碳原子的连接方式来确定结构式。
首先，我们知道C4H10是烷烃的分子式，根据烷烃的一般特征，它们的碳原子是通过单键连接的。
由于题目中没有给出具体的化合物名称，我们可以先假设它们是正构烷烃。
对于C4H10来说，我们可以有以下几种可能的结构式：1. 正丁烷：CH3-CH2-CH2-CH32. 2-甲基丙烷：CH3-CH(CH3)-CH2-CH33. 2,2-二甲基丙烷：CH3-C(CH3)2-CH2-CH3这三种结构式都满足C4H10的分子式，因此都是可能的同分异构体。
当然，我们也可以通过化学实验来进一步确定它们的结构式。
题目二：已知有两个同分异构体A和B，它们的分子式均为C6H12O2，求它们的结构式。
解析：这道题目给出了同分异构体的分子式，但是与题目一不同的是，这次多了一个氧原子，即含有氧的有机化合物。
同样地，我们需要根据分子式来确定结构式。
对于C6H12O2来说，它可以是酮或醛的分子式。
我们可以先假设它是酮，然后通过分析碳原子的连接方式来确定结构式。
根据C6H12O2的分子式，我们可以有以下几种可能的结构式：1. 己酮：CH3-CH2-CH2-CO-CH2-CH32. 甲基丁酮：CH3-CO-CH2-CH2-CH33. 乙基丙酮：CH3-CH2-CO-CH2-CH3这三种结构式都满足C6H12O2的分子式，因此都是可能的同分异构体。
同分异构体和构造异构体的区别举例
同分异构体和构造异构体的区别举例
同分异构体和构造异构体是有机化学中常用的概念。
二者都指化学物质的分子式相同，但结构不同。
不同之处在于同分异构体的结构差异在于化学键的位置不同，而构造异构体则是因为它们的连接方式不同所引起的。
以下是它们的详细解释和举例：
同分异构体：
同分异构体指的是分子式相同，但结构不同的有机物。
其结构的不同是由于它们官能团之间的结合位置不同而引起的。
相同的官能团可以以不同方式排列，产生不同分子的同分异构体。
举例来说，丙酮和乙醛都是分子式为C3H4O的同分异构体。
它们的分子式相同，但它们的结构不同。
丙酮中两个甲基基团相连的碳原子和一个羰基团连接在一起，而乙醛中只有一个甲基基团相连的碳原子和一个羰基团连接在一起。
构造异构体：
构造异构体指的是分子式相同，但结构不同的有机物。
其结构的不同
是由于它们官能团之间的连接方式不同所引起的。
构造异构体通常是由于立体异构体或异构叔基的存在而形成的。
叔基是指链接有三个碳原子的基团。
例如，2-丁醇和异丁醇是构造异构体。
它们的分子式都是C4H10O，但它们的结构不同。
2-丁醇具有一个丙基基团和一个甲基基团，它们分别连接在一个直链碳原子和一个叔基碳原子上。
而异丁醇具有两个甲基基团，分别连接在两个叔基碳原子上。
以上就是同分异构体和构造异构体的区别以及它们的举例。
在有机化学中，同分异构体和构造异构体的概念是非常重要的，对于理解分子结构和性质的关系有着重要意义。
化学同分异构体详细例题解释
同分异构体训练总体思路:类别异构→碳链异构→位置异位。
类别异构（详见下表）组成通式可能的类别典型实例C n H2n烯烃环烷烃CH2=CHCH H2C CH2CH2C n H2n-2炔烃二烯烃环烯烃CH= CCH2CH3CH2=CHCH=CH2 C n H2n+2O 醇醚C2H5OH CH3OCH3C n H2n O 醛酮烯醇环醇环醚CH3CH2CHO CH3COCH3 CH=CHCH2OHCH3CH CH2CH2 CH OHO CH2C n H2n O2羧酸酯羟基醛羟基酮烯二醇CH3COOH HCOOCH3HOCH2CHOC n H2n-6O 酚芳香醇芳香醚H3CC6H4OH C6H5CH2OH C6H5OCH3 C n H2n+1NO2硝基烷烃氨基酸CH3CH2NO2H2NCH2COOHC n(H2O）m单糖或二糖葡萄糖与果糖（C6H12O6)蔗糖与麦芽糖（C12H22O11）【经典例题】例1 . 某烃的一种同分异构只能生成1种一氯代物，该烃的分子式可以是( ）A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C6H14解析:分析C3H8、C4H10、、C6H14各种结构，生成的一氯代物不只1种。
从CH4、C2H6的一氯代物只有1种,得出正确答案为C。
例 2 。
液晶是一种新型材料.MBBA是一种研究得较多的液晶化合物.它可以看作是由醛A和胺B 去水缩合的产物。
CH3O CH=N CH2CH2CH2CH3 (MBBA）（1）对位上有—C4H9的苯胺可能有4种异构体，它们是:；（2）醛A的异构体甚多，其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有6种,它们是、、解析：（1)无类别异构、位置异构之虑，只有-C4H9的碳架异构;（2）题中有两个条件:属于酯类化合物且结构中含有苯环，不涉及类别异构。
通过有序的思维来列举同分异构体可以确保快速、准确。
可以按类别异构到碳链异构再到官能团或取代基位置异构的顺序进行有序的列举,同时要充分利用“对称性”防漏剔增。
同分异构体常见题型
同分异构体常见题型一、同分异构现象及辨析（1）注意“相同”是指分子式相同，相对分子质量相同，但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如*****H与HCOOH。
（2）注意“不同”落实在结构上看最简式，但最简式相同的化合物不一定是同分异构体，如C2H2与C6H6，HCHO与*****。
（3）注意“存在”，同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间，也存在于有机物和无机物之间，如尿素[CO（NH2）2，有机物]和氰酸铵（NH4CNO，无机物）。
例1 下列各组物质中，属于同分异构体的是（）A. [CH3][—][CH3][—][H3C—CH—CH2—CH2—CH3和][H3C—CH—CH2—CH2—CH2—CH3]B. [H2N—CH2—C—OH和H3C—CH2—NO2][O][—][—]C. H3C—CH2—CH2—COOH和H3C—CH2—CH2—CH2—COOHD. [H3C—CH2—O—CH2—CH3和H3C—CH—CH3][—][CH3]解析这是教材选修5第12页第3题，根据上述辨析（分子式相同，结构不同）可以采取排除法：A、C项两物质为同系物；D项两分子式分别为C4H10O和C4H10，不属于同分异构体。
答案B例2 某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有（）A. 两个羟基B. 一个醛基C. 两个醛基D. 一个羧基解析以“根据分子式判断同分异构体”形式编制试题是考查同分异构体概念的常见题型。
根据题给分子可判断分子中只有一个苯环，由此入手可以写出如下所示的结构简式：[—C≡C—H][OH][—][OH][—]、C6H5COCHO、C6H4（CHO）2。
答案D点拨解这类题要抓住同分异构体概念成立的两个条件（分子式相同，结构不同），而且这两个条件必须同时满足，缺一不可。
解题的基本思路是先看“分子式相同”，再看“结构不同”。
“分子式相同”最易判断，而对于“结构不同”的判断需加以重视。
高考化学同分异构体专项训练练习题及解析
高考化学同分异构体专项训练练习题及解析一、高中化学同分异构体1．有机物A是聚合反应生产胶黏剂基料的单体，亦可作为合成调香剂I、聚酯材料J的原料，相关合成路线如下：已知：在质谱图中烃A的最大质荷比为118，其苯环上的一氯代物共三种，核磁共振氢谱显示峰面积比为3:2:2:2:1。
根据以上信息回答下列问题：(1)A的官能团名称为__________________，B→C的反应条件为_____________，E→F的反应类型为_____________。
(2)I的结构简式为____________________，若K分子中含有三个六元环状结构，则其分子式为________________。
(3)D与新制氢氧化铜悬浊液反应的离子方程式为_______________________________。
(4)H的同分异构体W能与浓溴水反应产生白色沉淀，1 mol W参与反应最多消耗3 molBr2，请写出所有符合条件的W的结构简式___________________________________。
(5)J是一种高分子化合物，则由C生成J的化学方程式为_____________________________________2．指定条件的同分异构体。
（1）分子式为C3H6O，不能使溴的CCl4褪色，其核磁共振氢谱为单峰，其结构简式为：_____。
（2）分子式为C4H9Cl的物质，核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢；其结构简式为_____。
（3）某烃的含氧衍生物的相对分子量为58，氧元素质量分数为0.276，核磁共振氢谱显示为单峰。
其结构简式为____。
（4）分子式为C7H5O2Cl的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有_____种，[不考虑-OCl这种基团]其中核磁共振氢谱显示有三种不同化学环境的氢，且峰面积比为2：2：1的是____（写结构简式）。
3．PBAT(聚已二酸/对苯二甲酸丁二酯)可被微生物几乎完全降解，成为包装、医疗和农用薄膜等领域的新兴材料，它可由聚合物 PBA 和PBT 共聚制得，一种合成路线如下：已知：R-CH 332NH O −−→ R-CN +2H H O −−−→ R-COOH R-CH=CH 24+KMnOH −−−→ R-COOH+CO 2 回答下列问题：(1)B 的官能团名称为_____，D 的分子式为_____。
专题-同分异构体-答案知识讲解
专题-同分异构体-答案专题——同分异构体（答案）高三 班 姓名一、同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但因结构不同而产生了性质上的差异的现象。
二、同分异构体的类别：异构方式碳链异构位置异构形成原因 碳骨架不同官能团位置不同示例CH CH CH CH 和 CH CH(CH )CH CH ==CH —CH —CH 与 CH —CH==CH —CH3官能团异构官能团种类不同命题点 1CH CH OH 和 CH —O —CH同分异构体的书写31．烷烃烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下： 成直链，一条线； 摘一碳，挂中间； 往边移，不到端；摘两碳，成乙基； 二甲基，同邻间； 不重复，要写全。
以 C H 为例说明(只写出碳骨架)：①成直链，一条线：C―C―C―C―C―C②摘一碳，挂中间：③往边移，不到端：④二甲基，同邻间：因此，C 6H 14 有 5 种同分异构体。
2．具有官能团的有机物(1) 按碳链异构⇒位置异构⇒官能团异构的顺序书写。
实例：(以 C 4H 8O 为例且只写出骨架与官能团) ①碳链异构：3 2 2 3 3 33 2 2 3 3 3 2 3 6 14②位置异构：③官能团异构：C―O―C―C―C 、C―C―O―C―C 、(2)常见的官能团异构：组成通式可能的类别典型实例n 2n+2只能是 烷 烃不存在类别异构C H烯烃 、环烷烃CH =CHCH 、 H C CHCH n 2n-2C H O炔烃 、 二烯烃、环烯烃 醇 、 醚醛 、酮、烯醇、CH ≡CCH CH 、CH =CHCH=CH 、C H OH CH OCHCH CH CHO 、CH COCH 、CH=CHCH OH C H O环醚、环醇 CH CH-CHOCH CH -CHOH 2C H OC H OC H NOC (H O) 羧酸 、 酯 、羟基醛、羟基酮酚 、 芳香醇、 芳香醚硝基烷烃 、氨基酸 单糖或二糖CH COOH 、HCOOCH 、HOCH CHOH CC H OH 、C H CH OH 、C H OCHCH CH NO 、H NCH COOH葡萄糖与果糖（C H O ）、蔗糖与麦芽糖（C 12H 22O 11）3．芳香族化合物(1)苯环上有两个取代基，苯环上的位置有邻、间、对三种。
有机专题一：同分异构体
有机专题一：同分异构体【要点归纳】一、基础知识化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。
具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。
1．同分异构体的种类：⑪ 碳链异构：指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。
如C 5H 12有三种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。
⑫ 位置异构：指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。
如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。
⑬ 异类异构：指官能团不同而造成的异构，也叫官能团异构。
如1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。
⑭ 其他异构方式：如顺反异构、对映异构（也叫做镜像异构或手性异构）等，在中学阶段的信息题中屡有涉及。
各类有机物异构体情况：⑪ 22+n n H C ：只能是烷烃，而且只有碳链异构。
如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4⑫ n n H C 2：单烯烃、环烷烃。
如CH 2=CHCH 2CH 3、CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑬ 22-n n H C ：炔烃、二烯烃、环烯烃。
如：CH≡CCH 2CH 3、CH 3C≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2⑭ 62-n n H C ：芳香烃（苯及其同系物）。
如：⑮ O H C n n 22+：饱和脂肪醇、醚。
如：CH 3CH 2CH 2OH 、CH 3CH(OH)CH 3、CH 3OCH 2CH 3⑯ O H C n n 2：醛、酮、环醚、环醇、烯基醇。
如：CH 3CH 2CHO 、CH 3COCH 3、CH 2=CHCH 2OH 、 、 ⑰ 22O H C n n ：羧酸、酯、羟醛、羟基酮。
如：CH 3CH 2COOH 、CH 3COOCH 3、HCOOCH 2CH 3、HOCH 2CH 2CHO 、CH 3CH(OH)CHO 、CH 3COCH 2OH⑱ 212NO H C n n +：硝基烷、氨基酸。
同分异构体的概念和例子
同分异构体的概念和例子
1. 嘿，你知道吗，同分异构体就像是双胞胎一样啊！比如说戊烷，它就有正戊烷、异戊烷和新戊烷这几种同分异构体呢！它们虽然分子式相同，但是结构不同，就像双胞胎长得有点不一样。
这是不是很神奇呀？
2. 哇塞，同分异构体可有意思啦！就跟同一道菜可以有不同做法一样。
就像乙醇和二甲醚，分子式都是C₂H₆O，可一个是液体能当酒，一个是气体呢！这难道不令人惊讶吗？
3. 哎呀呀，同分异构体其实很好理解呀！你想想看，不同的人可以有相同的目标，这多像同分异构体呀！比如氯乙烯和环丙烷，它们就是同分异构体呢，有着相同的组成但完全不同的性质，很奇妙对吧？
4. 嘿，你说同分异构体是不是很像不同风格的衣服呀！都能保暖或好看，但款式不一样。
像丁醛和丁酸甲酯，都是 C₄H₈O，可它们在实际中的用途和
性质可是大不相同呢！你说有趣不有趣？
5. 哇哦，同分异构体不就是在告诉我们，即使一样也可以很不同嘛！就好比葡萄糖和果糖，都是六碳糖，都是同分异构体呢，可味道都不太一样哟！这是不是超有意思呀？
6. 哎呀，同分异构体就好像不同版本的游戏一样！比如丙酰胺和丙酸甲酯，它们分子式相同，但实际作用差别可大了呢！是不是很让人感叹呀？
7. 嘿，听我讲哈，同分异构体真的是让化学世界变得丰富多彩呀！好比苯甲醇和邻甲苯酚，都是同分异构体，一个温和，一个有刺激性呢！这就是化学的奇妙之处，你不觉得吗？
结论：同分异构体真的是非常神奇且有趣的概念，能让我们看到相同背后的不同，丰富了我们对物质世界的认识和理解呀。
同分异构体的常见题型及解法
同分异构体的常见题型及解法学案考纲解读：《考试大纲》对这部分内容明确了以下要求：理解同分异构体的概念，能够识别结构式（结构简式）中各原子的连接次序和方式；能够辨认和列举异构体。
从历年的高考命题来看，同分异构体一直是命题的热点之一。
(如08四川29题3小问；09四川28题3小问；10四川28题5小问；11四川28题5小问；)教学过程：一．同分异构体的概念：分子式相同结构不同的化合物。
二、类型：①碳链异构②位置异构：③类别异构：以下列举常见类别异构：思考?淀粉和纤维素的通式是(C6H10O5)n那它们是不是同分异构体呢?三、常见题型及解题策略（一）判断是否为同分异构体例1：①在下列化合物（A）-（D）中，与2-萘酚分子式相同的是解题策略：对一些简单化合物，可直接数各种原子个数，以确定分子式是否相同。
而对于复杂化合物，借助不饱和度确定分子式是否相同是行之有效的手段。
课堂练习.1下列四种化合物中，分子式相同的是（二）n(n ≥1)元取代物同分异构体数目的确定例2.下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是（ ）解题策略：1、等效氢法判断“等效氢”的三条原则是：① 同一碳原子上的氢原子是等效的；② 同一碳原子上所连的甲基是等效的；③ 处于对称位置上的氢原子是等效的。
有几种不同位置的H 就有几种一元取代物。
而二元取代物代物有几种，一般先固定一个取代基的位置，移动另一个，看有几种可能，然后再固定一个取代基于另一不同位置，依次移动，注意有无前后重复．若有重复，则应删去．（此时应特别注意有机物的对称结构）例3.已知萘分子的结构是(1)萘的一氯代物的同分异构体有 种； (2)二氯代萘有 种； 思考：将二氯代萘中的一个氯换成甲基后所得同分异构体有多少种？？？逆向训练.已知C 5H 8的一氯代物只有一种结构，则C 5H 8的结构简式为_______________例4.有三种不同的基团，分别为－X 、―Y 、―Z ，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是 （ ） A. 10 B. 8 C. 6 D. 4解题策略：有n 元取代基时，先找一元，再找二元… … 依次类推，至到n 元。
同分异构体专练 解析
1．下列物质在给定条件下的同分异构体数目正确的是()A．C4H10属于烷烃的同分异构体有3种B．分子组成是C5H10O2属于羧酸的同分异构体有5种C．分子组成是C4H8O属于醛的同分异构体有3种D．的一溴代物有5种【答案】D【解析】【详解】A、C4H10为丁烷，有正丁烷与异丁烷两种同分异构体，故A错误；B、羧酸具有-COOH，剩余为丁基，丁基有4种，故分子组成是C5H10O2属于羧酸的同分异构体有4种，故B错误；C、醛基为-CHO，剩余为丙基，丙基有2种，故分子组成是C4H8O属于醛类的同分异构体有2种，故C错误；D、有机物中含有几种化学环境不同的H原子，就有几种一卤代物，中含有5种H，故其一溴代物有5种，所以D选项是正确的。
故选D。
2．下列关于分子式为C4H8O2的有机物的同分异构体的说法中，不正确的是A．能与NaOH溶液反应的同分异构体共有6种B．存在分子中含有六元环的同分异构体C．既含有羟基又含有醛基的有5种D．不存在含有2个羟基的同分异构体【答案】D【解析】试题分析：A、能与NaOH溶液反应说明是酯类或羧酸，C4H8O2属于羧酸时，可以是丁酸或2-甲基丙酸，共有2种同分异构体；C4H8O2属于酯类的同分异构体，为饱和一元酯，若为甲酸与丙醇形成的酯，甲酸只有1种结构，丙醇有2种（正丙醇和异丙醇），形成的酯有2种，若为乙酸与乙醇形成的酯，乙酸只有1种结构，乙醇只有1种结构，形成的乙酸乙酯有1种，若为丙酸与甲醇形成的酯，丙酸只有1种结构，甲醇只有1种结构，形成的丙酸甲酯只有1种，所以C4H8O2属于酯类的同分异构体共有4种，A正确；B、存在分子中含有六元环的同分异构体，如，B正确；C、C4H8O2属于羟基醛时，可以是2-羟基丁醛、3-羟基丁醛、4-羟基丁醛、2-甲基-2-羟基丙醛、2-甲基-3羟基丙醛，共5种同分异构体，C 正确；D 、分子中可以存在含有2个羟基的同分异构体，令人HOCH 2CH ＝CHCH 2OH ，D 错误；答案选D 。
高中化学同分异构体专项训练知识归纳总结及解析
高中化学同分异构体专项训练知识归纳总结及解析一、高中化学同分异构体1．充分燃烧2.8g某有机物A，生成8.8g CO2和3.6g H2O，这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍．(1)求该有机物的分子式________________．(2)该有机物链状同分异构体的结构简式为：_________________________________________________________________、______________________________________________________、___________________________________________________．(3)若有机物A在核磁共振氢谱中只有一个信号峰（即只有一种氢原子），则用键线式表示的结构简式为__________．2．有机物a和苯通过反应合成b的过程可表示为下图(无机小分子产物略去)。
则下列说法错误的是（）A．该反应是取代反应B．若R为—CH3时，b中所有碳原子共面C．若R为—C4H9时，则b中苯环上的一氯代物可能的结构共有12种D．若R为—C4H5时，1mol b最多可以与4molH2加成3．G是一种治疗急慢性呼吸道感染的特效药中间体，其制备路线如图：(1)化合物C中的含氧官能团是_____。
(2)A→B的反应类型是______。
(3)化合物F的分子式为C14H21NO3，写出F的结构简式______。
(4)从整个制备路线可知，反应B→C的目的是______。
(5)同时满足下列条件的B的同分异构体共有_______种。
①分子中含有苯环，能与NaHCO3溶液反应；②能使FeCl3溶液显紫色(6)根据已有知识并结合相关信息，完成以、CH3NO2为原料制备的合成路线图____(无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。
，其中第二步反应的方程式为_____。
4．已知表中是某些有机物的模型图，根据要求回答下列问题： 有机物 甲 乙 丙 模型 (1)甲的分子式是___________________，其一氯代物有___________________种。
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同分异构体训练总体思路：类别异构→碳链异构→位置异位。
类别异构（详见下表）组成通式可能的类别 典型实例 C n H 2n烯烃 环烷烃 CH 2=CHCH H 2C CH 2 CH 2 C n H 2n-2炔烃 二烯烃 环烯烃 CH= CCH 2CH 3 CH 2=CHCH=CH 2 C n H 2n+2O 醇 醚 C 2H 5OH CH 3OCH 3C n H 2n O 醛 酮 烯醇 环醇 环醚CH 3CH 2CHOCH 3COCH 3 CH=CHCH 2OHCH 3CH CH 2 CH 2 CH OHO CH 2 C n H 2n O 2羧酸 酯 羟基醛 羟基酮 烯二醇 CH 3COOH HCOOCH 3 HOCH 2CHO C n H 2n-6O酚 芳香醇 芳香醚 H 3CC 6H 4OH C 6H 5CH 2OH C 6H 5OCH 3 C n H 2n+1NO 2硝基烷烃 氨基酸 CH 3CH 2NO 2 H 2NCH 2COOH C n (H 2O)m单糖或二糖 葡萄糖与果糖（C 6H 12O 6） 蔗糖与麦芽糖（C 12H 22O 11）【经典例题】例 1 . 某烃的一种同分异构只能生成1种一氯代物，该烃的分子式可以是（ ）A ．C 3H 8B ．C 4H 10 C ．C 5H 12D ．C 6H 14解析：分析 C 3H 8 、C 4H 10、、C 6H 14各种结构，生成的一氯代物不只1种。
从CH 4、C 2H 6的一氯代物只有1种，得出正确答案为C 。
例 2 . 液晶是一种新型材料。
MBBA 是一种研究得较多的液晶化合物。
它可以看作是由醛A 和胺B去水缩合的产物。
CH 3O CH=N CH 2CH 2CH 2CH 3 （MBBA ）（1） 对位上有—C 4H 9的苯胺可能有4种异构体 ，它们是：；（2） 醛A 的异构体甚多，其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有6种，它们是、 、解析：（1）无类别异构、位置异构之虑，只有—C4H9的碳架异构；（2）题中有两个条件：属于酯类化合物且结构中含有苯环，不涉及类别异构。
通过有序的思维来列举同分异构体可以确保快速、准确。
可以按类别异构到碳链异构再到官能团或取代基位置异构的顺序进行有序的列举，同时要充分利用“对称性”防漏剔增。
例3 萘分子的结构可以表示为或，两者是等同的。
苯并[α]芘是强致癌物质（存在于烟囱灰、煤焦油、燃烧的烟雾和内燃机的尾气中）。
它的分子由5个苯环并合而成，其结构式可以表示为（Ⅰ）或（Ⅱ）式：（Ⅰ）(Ⅱ)这两者也是等同的。
现有结构式A B C DA B C D其中：与（Ⅰ）、（Ⅱ）式等同的结构式是（）；与（Ⅰ）、（Ⅱ）式同分异构体的是（）。
（全国高考题）解析：以（Ⅰ）式为基准，图形从纸面上取出向右翻转180度后再贴回纸面即得D式，将D 式在纸面上反时针旋转45度即得A式。
因此，A、D都与（Ⅰ）、(Ⅱ)式等同。
也可以（Ⅱ）式为基准，将（Ⅱ）式图形在纸面上反时针旋转180度即得A式，（Ⅱ）式在纸面上反时针旋转135度即得D式。
从分子组成来看，（Ⅰ）式是C20H12，B式也是C20H12，而C式是C19H12，所以B是Ⅰ、Ⅱ的同分异构体，而C式不是。
答案是（1）AD；（2）B。
判断两结构是否相等的思维过程是：（1）用系统命名法命名时名称相同者；（2）将分子整体旋转、翻转后能“重合”者。
例4 已知萘的n溴代物和m溴代物的种数相等，则n与m（n不等于m）的关系是A n+m=6B n+m=4C n+m=8D 无法确定解析：解题过程中要避免犯策略性错误，就要见机而行，变“正面强攻”为“侧翼出击”，转换思维角度和思维方向。
正确思路是：从萘的分子式C10H8出发，从分子中取代a个H（C10H8-a Br a）与取代8-a个H(C10H a Br8-a)的同分异构体的种数相等，故n+m=a+(8-a)=8,选C。
解答本题的策略在于“等价”变通，如CHCl3与CH3Cl、CH2=CHCl与CCl2=CHCl、C9H19OH（醇类）与C9H19Cl等等同分异构体的种数相等。
解题思维策略对完成条件向结果转化和实现解题起着关键性的作用。
策略性错误主要是指解题方向上的偏差，造成思维受阻或解题过程中走了弯路。
对于高考来说，费时费事，即便做对了，也有策略性错误。
例 5 某有机物与H2按1：1物质的量比加成后生成的产物结构为：则该有机物可能的结构有（）种（说明羟基与碳碳双双键的结构不稳定）。
解析：某有机物与H2按1：1物质的量比加成说明原来的有机物为烯烃，又由C的四价原则，双键位置的情况有四种，再考虑酮的存在情况。
答案是4种。
该题的特点是：已知某不饱和有机物加成后产物结构，确定原不饱和有机物的同分异构体的种数。
解此类题的关键是：抓住加成反应的特点即反应前后碳链结构不变，确定不饱和键（双键、叁键）的可能位置，进而得到有机物的结构及种数。
例6 下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是( )解析：首先判断对称面：①和④无对称面，②和③有镜面对称，只需看其中一半即可。
然后，看有否连在同一碳原子上的几个甲基：①中有两个甲基连在一碳上，六个氢原子等效；③中有也有两个甲基连在同一碳原子上，加上镜面对称，应有十二个氢原子等效。
最后用箭头确定不同的氢原子。
如下所示，即可知①和④都有七种同分异构体，②和③都只有4种同分异构体。
应选B、D。
例7含碳原子个数为10或小于10的烷烃中，其一卤代烷烃不存在同分异构体的烷烃共有( )A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种解析：按照等效氢原则，小于11个碳原子的烷烃中，只有一种一卤代物的，甲烷和乙烷符合，以及甲烷型的新戊烷和乙烷型的2,2,3,3—四甲基丁烷符合，共4种。
故应选C。
例8 若萘分子中有两个氢原子分别被溴原子取代后所形成的化合物的数目有( )A. 5B. 7C. 8D. 10解析：萘环上只有两种不同的氢原子：α-和β-，二取代物的组合有3种情况：α-α：3种，α-β：4种，β-β：3种，共10种同分异构体。
例9 有三种不同的基团，分别为－X、―Y、―Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是( )A. 10B. 8C. 6D. 4解析：邻位3种：XYZ，XZY，ZXY；邻间位6种：XY-Z，XZ-Y，YX-Z，YZ-X，ZX-Y，ZY-X；间位1种：X-Y-Z，共有10种。
例7：分子结构中含有两个-CH3、一个-CH2-、一个基、一个-OH，且属于酚类的同分异构体有6种，其结构简式为：__________、_________、_________、_________、_________、__________。
解析：由于是酚类，且只有3个取代基，实际上是-C2H5、-CH3、-OH三个基团的组合。
三取代基处于邻间位，共有6种：XY-Z，XZ-Y，YX-Z，YZ-X，ZX-Y，ZY-X。
例10下面是稠环芳香烃中蒽和并五苯的结构简式：由于取代烃的位置不同，产生的异构现象称为官能团位置异构。
一氯并五苯有个异构体；二氯蒽有(填数字)个异构体。
解析：由下列图示中可知，并五苯有两个对称面，分子中碳原子上连接的氢原子有4种位置：α、β、γ、ω，故其一氯并五苯应有4种。
蒽也有两个对称面，分子中碳原子上连接有3种氢原子：4个α-氢原子、4个β-氢原子、两个γ-氢原子，按照组合原则，α-α有3种，α-β有4种，α-γ有2种，β-β有3种，β-γ有2种，γ-γ有1种，一共有15种，故二氯蒽应有15种。
答案：4；15例11联苯()由两个苯环通过单键连接而成。
假定二氯连苯分子中，苯环间的单键可以自由旋转，理论上由异构而形成的二氯联苯共有()A. 6种B. 9种C. 10种D. 12种解析：每个苯环上只有三种不同的H原子：α、β、γ，用定一移二法时要注意等效氢的存在。
同一苯环上有6种，不同苯环间也有6种，共12种。
如果用排列组合法，则同一苯环上有α-α一种，α-β两种，α-γ一种，β-β一种，β-γ一种；不同苯环间有α-α一种，α-β一种，α-γ一种，β-β一种，β-γ一种，γ-γ一种等6种。
如图：综合训练1.分子式为C5H12O的醇，能被氧化成醛的同分异构体为( )A.5个B.4个C.6个D.7个2. 1、2、3三苯基环丙烷的3个苯基可以分布在环丙烷平面的上下，因此有两种异构体。
据此，可判断1、2、3、4、5---五氯环戊烷（假定五个碳原子也处于同平面上）的异构体数是（）A. 4 B. 5 C. 6 D. 73.已知丁基共有4种，不必试写，立即可断定分子式为C5H10O的醛有（）（A）3 种（B）4 种（C）5 种（D）6 种4.已知乙烯分子是平面结构，因此1，2—二氯乙烯可以形成两种不同的空间异构体，下列各物质中能形成类似上述两种空间异构体的是( )A.1，1—二氯乙烯B.丙烯C.2—丁烯D.1—丁烯5.下列有机物中，互为同分异构体的是（）A.①②B.②④C.②⑥D.⑤⑥6．某化合物的分子式为C5H11Cl，分析数据表明：分子中有两个—CH3、两个—CH2—、一个和一个—Cl。
它的可能的结构有几种（本题不考虑对映异构体）( )A.2B.3C.4D.57. 已知二氯苯的同分异构体有3种，从而可推知四氯苯的同分异构体有（）（A）2 种（B）3 种（C）4 种（D）5 种8．结构不同的二甲基氯苯的数目有（）（A）4 个（B）5 个（C）6 个（D）7 个9. 某有机物分子中含有一个C6H5—、一个—C6H4—、一个—CH2—、一个—OH，则该有机物属于酚类的结构可能有（）（A）2 种（B）3 种（C）4 种（D）5 种10.分子式为C7H16的烷烃中，在结构式中含有3个甲基的同分异构体数目是（）（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个11. 进行一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是A (CH3) 2 CH CH2CH2CH3B (CH3 CH2) 2 CHCH3C (CH3) 2 CH CH (CH3) 2 D(CH3) 3 C CH2CH312. 某有机物的结构简式为下图所示,其中属于芳香醇的同分异构体共有()A. 3种B. 4种C.5种D. 6种13.有机环状化合物的结构简式可进一步简化，例如A式可简写为B式。
C式是1990年公开报导的第1000万种新化合物。
则此化合物C中的碳原子数是，分子式是。
若D是C的同分异构体，但D属于酚类化合物，而且结构式中没有—CH3基团。
请写出D可能的结构简式。
(任意一种，填入上列D方框中)答. 14 ；C14H20O ；14.写出与具有相同官能团种类和数目的一个同分异构体简式：答案：15. 写出含有酯基和一取代苯结构的五个同分异构体：答案：16. 羧酸A(分子式为C5H10O2)可以由醇B氧化得到.A和B可以生成酯C(分子量172).符合这些条件的酯只有4种.请写出这4 种酯的结构简式.(答案：4种)17.若是某单烯烃与氢气加成后的产物，则烯烃可能有种结构；若是炔烃与氢加成的产物，则此炔烃可能有种结构。