儿童美术课件森林里的一群动物
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(教师) 教学PPT、本次课程绘画材料（示范）
四、教学步骤 ：
1、设疑提问导入：
看到这样的森林，你觉得里面会有什么生物，发生什么有趣的事情呢？ 导入——森林里的动物 2、讲授重点（观察、欣赏）：
童画美术教学体系简介 （1）观察图片中的森林中的绿色，说说它们发生了什么变化
（2）拓一拓、印一印： 尝试拓一拓，印一印，看看怎么制作出不同层次的森林 3、突破难点（赏析、评述）：
主讲：黄春云
步骤4：用更深（更浅）或者更纯的 绿色拓印出树，剪下贴在合适的位 置上，剪出棕色的树干，贴在合适 的位置。
步骤6：贴上眼睛，画出细节完成作品
第十二课：森林里的一群动物
一、教学目标 ： 1、干拓与湿画的感知、结合与运用
童画美术教学体系简介 2、多种材料的组合运用 二、教学重难点： 重点：调和颜色，干拓深浅不同的背景
三难、点教：具恰准当备的：进行干拓与湿主画讲的感：知、黄结春合与云运用
(学生)厚的水粉纸或者厚的素描纸、牛皮纸、白纸、调色板、绿色系水粉颜 料、白色水粉颜料、水彩颜料、水粉笔、报纸、固体胶、剪刀、签字笔、金属 笔、活动的眼睛
绘画步骤
的水粉纸或者素描纸上画出背景，
放在一边晾干。
步骤2：用各种绿色加白让学生自
己调和（稍干一些）备用
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
步骤3：报纸沾颜料Baidu Nhomakorabea层层进行干拓， 做出背景
绘画步骤 步骤5：在原来晾干的画纸上画
出各种动物的造型，剪下来贴在 画面中，注意动物的大小、高矮 的变化
童画美术教学体系简介
（让孩子大声说出绘画的过程和感受，家长参与旁听和鼓励表扬）
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
看到这样的森林，你觉得里面会有什么生物，发生什么有趣的事情呢？
第 十二 课 森林里的动物
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
观察图片中的森林中的绿色，说说它们发生了什么变化
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
尝试拓一拓，印一印， 看看怎么制作出不同层次的森林
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
森林中各种动物
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云 森林里有很多动物，看看图片
中的动物，你都认识它们吗？ 你还知道森林里有哪些动物? 它们都有什么特点呢？
作业童：画美术教学体系简介
选择你喜欢的动物，表现在你画的“树林”中， 让它们进行愉快的主交讲流：吧黄！春云
步骤1：用近似色的水彩颜料在厚
主讲：黄春云 （1）图片赏析：观察图片中的动物，挑一个你感兴趣的动物，说说它们的特点。
（2）森林里有很多动物，看看图片中的动物，你都认识它们吗？ 你还知道森林里有哪些动物?它们都有什么特点呢？ 4、作业布置：
选择你喜欢的动物，表现在你画的“树林”中，让它们进行愉快的交流吧！
5、学生作画，教师辅导： 6、作品展示与点评：
四、教学步骤 ：
1、设疑提问导入：
看到这样的森林，你觉得里面会有什么生物，发生什么有趣的事情呢？ 导入——森林里的动物 2、讲授重点（观察、欣赏）：
童画美术教学体系简介 （1）观察图片中的森林中的绿色，说说它们发生了什么变化
（2）拓一拓、印一印： 尝试拓一拓，印一印，看看怎么制作出不同层次的森林 3、突破难点（赏析、评述）：
主讲：黄春云
步骤4：用更深（更浅）或者更纯的 绿色拓印出树，剪下贴在合适的位 置上，剪出棕色的树干，贴在合适 的位置。
步骤6：贴上眼睛，画出细节完成作品
第十二课：森林里的一群动物
一、教学目标 ： 1、干拓与湿画的感知、结合与运用
童画美术教学体系简介 2、多种材料的组合运用 二、教学重难点： 重点：调和颜色，干拓深浅不同的背景
三难、点教：具恰准当备的：进行干拓与湿主画讲的感：知、黄结春合与云运用
(学生)厚的水粉纸或者厚的素描纸、牛皮纸、白纸、调色板、绿色系水粉颜 料、白色水粉颜料、水彩颜料、水粉笔、报纸、固体胶、剪刀、签字笔、金属 笔、活动的眼睛
绘画步骤
的水粉纸或者素描纸上画出背景，
放在一边晾干。
步骤2：用各种绿色加白让学生自
己调和（稍干一些）备用
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
步骤3：报纸沾颜料Baidu Nhomakorabea层层进行干拓， 做出背景
绘画步骤 步骤5：在原来晾干的画纸上画
出各种动物的造型，剪下来贴在 画面中，注意动物的大小、高矮 的变化
童画美术教学体系简介
（让孩子大声说出绘画的过程和感受，家长参与旁听和鼓励表扬）
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
看到这样的森林，你觉得里面会有什么生物，发生什么有趣的事情呢？
第 十二 课 森林里的动物
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
观察图片中的森林中的绿色，说说它们发生了什么变化
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
尝试拓一拓，印一印， 看看怎么制作出不同层次的森林
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云
森林中各种动物
童画美术教学体系简介
主讲：黄春云 森林里有很多动物，看看图片
中的动物，你都认识它们吗？ 你还知道森林里有哪些动物? 它们都有什么特点呢？
作业童：画美术教学体系简介
选择你喜欢的动物，表现在你画的“树林”中， 让它们进行愉快的主交讲流：吧黄！春云
步骤1：用近似色的水彩颜料在厚
主讲：黄春云 （1）图片赏析：观察图片中的动物，挑一个你感兴趣的动物，说说它们的特点。
（2）森林里有很多动物，看看图片中的动物，你都认识它们吗？ 你还知道森林里有哪些动物?它们都有什么特点呢？ 4、作业布置：
选择你喜欢的动物，表现在你画的“树林”中，让它们进行愉快的交流吧！
5、学生作画，教师辅导： 6、作品展示与点评：