日语进级阅读(4-3级)55
日语等级考试各级合格分数线
日语等级考试各级合格分数线日语等级考试各级合格分数线N1合格线为100分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上(含19分)才算及格。
N2合格线为90分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上(含19分)才算及格。
N3合格线为95分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上(含19分)才算及格。
N4合格线为90分，并且言语知识和读解部分相加达到38分，听解达到19分以上(含19分)才算及格。
N5合格线为80分，并且言语知识和读解部分相加达到38分，听解达到19分以上(含19分)才算及格。
日语考级的小知识有哪些日语等级考试在网上报名。
日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。
报名采用网上报名模式，各考点不受理报名事宜。
日语等级考试原则上是每年考两次，报名时间通常是每年的3月中上旬和8月中下旬。
每个考点的名额是有限的，且额满即止，所以考生们在此期间要及时关注官网消息。
日语等级考试等级从原日本语能力测试的4个等级(四级、三级、二级、一级，一级为最高级)增加到5个级别(N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级)。
日语n2怎么报名?1、使用常用的浏览器，登陆中国教育考试网官网，在首页上半部分，找到并点击【考试报名】。
2、在弹出的页面中可以选择您想要参加的考试科目，在第二部分选择【日本语能力测试(JLPT)】。
3、在右下角您可以找到一个报名入口，选择报名方式，点击选择【公网用户入口】。
4、接着进入报名页面，点击选择【注册个人信息】来注册个人信息，来完成报名。
5、按照网站上的提示阅读并填写资料，完成就报名成功了!日语等级考试报考条件报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
报名采用网上报名模式，各考点不受理报名事宜。
网上报名分两个阶段进行。
第一阶段考生仅进行个人信息注册和上传电子照片;第二阶段除考生可继续注册外，按N1、N2、N3～N5的顺序依次分别开放考试名额供已完成个人信息注册与上传电子照片的考生选择级别和考点，此阶段要求考生完成预定考位和支付考费等全部报名手续。
日语能力考试三级阅读试题及答案
日语能力考试三级阅读试题及答案品川から新幹線で行きました。
売店でお弁当を買って、新幹線の中で食べました。
新幹線の中から富士山を見ました。
名古屋からは急行電車で行きました。
東京から伊勢まで四時間かかりました。
まず、伊勢神宮へ行って、お参りをしました。
お参りをしてから、近くのお店でお茶を飲みました。
お店の前で写真を撮りました。
町を見物してから、ホテルへ向かいました。
【注释】伊勢神宮(いせじんぐう) 【名】位于三重县，是一座拥有2000年历史的神社。
每年有许多来自日本全国各地的游客到此参拜。
品川(しながわ)【名】東京都23区の一見物します(けんぶつします) 【他サ】参观;游览;值得一看的東西参ります(まいります)【自五】去;来(敬語);参拜向かいます(むかいます)【自五】向着;朝着;相対;面向;往...去;朝【讲解】1.売店でお弁当を買って、新幹線の中で食べました。
～て、两个以上的动作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。
句子的时态按最后一个动词的时态定。
2.～かかります～かかります可以用于时间和金钱的花费。
3.町を見物してから、ホテルへ向かいました。
动词~てから表示动词1的动作结束后，接着进行动词2的动作。
句子的时态由最后一个动词的时态决定。
【中文翻译】上月与田中先生去了伊势旅行。
从品川乘新干线过去的。
在商店买了盒饭，在新干线上吃的。
从新干线中看到了富士山。
从名古屋乘快速电车去了(伊勢)。
从东京到伊势花费了四小时。
首先，去了伊势神宫参拜。
参拜之后，在附近的店喝了茶。
在店面前拍了照片。
游览城市后去了宾馆。
2017年日本语能力测试四级阅读练习试题及答案2
2017年日本语能力测试四级阅读练习
试题及答案（2）
•
スピーチ
今日は私のために集まってくださって、ありがとうございます。
3年間、課長をはじめ、みなさんに本当にお世話になりました。
企画課に来たばかりのころ、資料にミスがあって、営業の田中課長を怒らせてしまったときのことは特に印象に残っています。
一緒に謝ってくださった中島課長、残業して資料を作り直すのを手伝ってくださった井上さん、加藤さん、あのときは本当にありがとうございました。
いつもは厳しいけれど、「失敗を恐れていたら進歩はないよ」と励ましてくださった渡辺主任のお言葉、今でも忘れません。
企画が通って、みんなでお祝いに飲んだビールの味はでした。
皆さんと一緒に仕事ができてよかったと、心から思っています。
今度、大学院でがんばっていきたいと思います。
いろいろお世話になりました。
注釈：
スピーチ[名] 讲话，演说，致词
ミス[名] 错误，差错，失误
恐れる(おそれる) [他下一] 害怕，恐惧
励ます(はげます) [他五] 鼓励，激励，勉励
ビール[名] 啤酒
(さいこう) [名?形动] ，至高无上，
大学院(だいがくいん) [名] 大学研究院，研究生院
問題：
「失敗を恐れていたら進歩はないよ」と励ましてくださった方はどなたですか。
1、田中課長です
2、加藤さんです
3、渡辺主任です
4、井上さんです
私はこれから何をしますか。
1、資料を集めます
2、企画を作ります
3、ビールを飲みます
4、大学院で勉強します
答案：3 4。
日语能力考试三级模拟练习阅读题
日语能力考试三级模拟练习阅读题导读：本文日语能力考试三级模拟练习阅读题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
休日の買い物昨日は休みでしたから、私は李さんと新宿へ遊びに行きました。
新宿はとても賑やかな町でした。
駅の近くにいろいろな店がありました。
私たちは大きいカメラ屋に入りました。
李さんはこの店でァ￡ンパスのカメラを買いました。
私もカメラが欲しかったです。
でも、お金がありませんでしたから、何も買いませんでした。
【注释】ァ￡ンパス「名」奥林巴斯【问题】私は何を買いましたか。
1、店の商品を買いました。
2、大きなカメラを買いました。
3、何も買いませんでした。
4、欲しかったものを買いました。
【答案】3【中文翻译】因为昨天休息，所以我和小李去新宿玩了。
新宿是个相当热闹的城镇。
车站附近有各种各样的商店。
我们进了一家大的照相机店。
小李在这家店里买了奥林巴斯的相机。
我也想要相机，但是，因为没有钱，所以什么也没买。
【相关语法点】句子的普通体/句子的礼貌体(です、ます)+から阐述观点、想法或提出要求、请求甚至命令时，用「から」表示理由。
「から」所表示的原因或理由主要是由讲话人自己的意志决定的。
一般语法书把「から」归类为“主观理由”或“主观原因”。
「から」所表达的理由十分宽泛。
例：久しぶりに会いましたから、どこかで一杯飲みましょうか。
(我们真是久别重逢啊，所以，找个地方喝一杯。
)すぐ来るから、ここで待っていてね。
(我马上就来，你就在这儿等我。
)。
日语阅读4
日本には大きい島が4つあります。小さい島は約6800あります。
北のはしから南のはしまで約2400キロメートルです。面積は約38万平方キロメートルで、世界の中では小さい国です。
4つの大きい島の名前は北海道、本州、四国、九州です。4つの島はトンネルや橋でつながっています。
【答案】32
【注释】
めでたい（目出度い） ［形］可喜可贺的，值得庆祝的，吉利的
赤飯（せきはん） ［名］（喜庆时吃的）红豆糯米饭
もち米（糯ごめ） ［名］糯米，江米
ゆでる（茹でる） ［他下一］煮
あずき（小豆） ［名］红豆，小豆
蒸す（むす） ［自他五］蒸
つける（漬ける） ［他下一］浸，泡，浸泡
今天，早晨的天气很好，下午天空开始变得阴暗，然后下雨了。我没有带伞。所以，一直等到小李下课。然后就着小李的伞回家。我和小李住在同一所大学的宿舍里。回去后，发现房间里的窗户开着。今天早晨，因为天气很好，所以没关窗户就出门了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赤飯
日本人は、誕生日や結婚式のようなおめでたい日に赤飯を作ります。日常の食事には普通の米を使いますが、赤飯にはもち米を使います。これを、ゆでたあずきと一緒に蒸しあげます。もち米もあずきも、料理する前に水につけておきます。蒸すときにそのしるを使うので、赤飯はほんのりと赤い色をしています。赤飯は熱いうちに茶碗に盛って出します。別の場所で食べるのなら箱につめます。そして上からごましおをふりかけます。
１、 おゆがまだきれいだからです。
２、 おゆがまだたくさんあるからです。
３、 おゆを家族みんなが使うからです。
日语3~4级阅读
来週の研修旅行来週の月曜日から木曜日まで研修旅行に行きます。
月曜日、名古屋で自動車を作っている工場を見学します。
それから、新幹線で京都へ行って、京都駅の近くにあるホテルに泊まります。
火曜日、京都を見物します。
京都はきれいな町ですから、見たい所がたくさんあります。
でも、あまり見る時間がありませんから、残念です。
水曜日、大阪でコンピューターの会社を見学します。
この会社は今ヤンさんが実習している会社です。
ヤンさんは中国の大学で一緒に勉強した友達です。
それから、午後広島へ行きます。
木曜日、広島から新幹線で帰ります。
【注釈】研修（けんしゅう）「名・他サ」进修，研究，培训見学（けんがく）「名・他サ」参观【問題1】今度の研修旅行は何日間ですか。
１、２日間です。
２、３日間です。
３、４日間です。
４、５日間です。
【問題2】ヤンさんが実習している会社はどこにありますか。
１、名古屋２、京都３、大阪４、広島【答案】3、3【参考译文】下周的进修旅行下周的周一到周四去进修旅行。
星期一，参观名古屋的汽车制造工厂。
然后，坐新干线去京都，住在京都站附近的旅馆。
星期二，参观京都。
京都是漂亮的城市，想看的地方很多。
但是，参观的时间不多，很遗憾。
星期三，参观大阪的计算机公司，这是ヤン正在实习的公司。
ヤン是在中国的大学一起学习的朋友。
接着，下午去广岛。
星期四，从广岛坐新干线回来。
休養このごろとても疲れやすいのです。
仕事が忙しすぎるからかもしれません。
それで、今度の土曜日と日曜日は、どこかのホテルで少しゆっくり休みたいと思って、どこへ行こうか考えています。
さくらホテルは車で１時間で行けるので、行きやすいのですが、景色があまりよくないのです。
富士ホテルは景色もサービスもいいのですが、少し遠すぎます。
どちらがいいか考えていると、また疲れてしまいます。
注釈：景色（けしき）「名」景色、风景問題：さくらホテルより富士ホテルのほうがどうだと思っていますか。
2010.7日语等级N2读解部分解析
問題10（1）55 选2解析：问的是ハロー効果是什么。
第一句是关键句。
「最初に受けた印象を強めていく」。
选项2第一次见面时候的印象会给将来对这个人的印象带来影响。
与关键句相吻合。
（2）56 选3解析：问的是划线词「植林神話」是什么。
那么稍微往前面看一点，「森林の役割を重視するあまり、自然の循環を忘れた」就是关键句。
选3在自然界森林的作用受到关注，人们认为种树是件好事。
（3）57 选4解析：问的是「ご協力」是谁协助做什么事情。
看到文章里「本製品をお買い上げのお客様へのアンケート用紙の配布およびご協力の呼びかけをお願いいたします。
」因为这是公司写给各家门店的一封信。
所以这句话的意思是，希望营业员们给购买本产品的顾客发问卷调查以及呼吁顾客的协助。
因此「ご協力」是买产品的人协助做问卷调查。
（4）58 选2解析：问的是国际宇航站里用的水是怎样的水。
答案在第3行。
「ステーションで使用した水をリサイクルする装置が設置された。
」宇航站里的水是经过回收再利用的。
所以选2把用过的水循环使用。
（5）59 选1解析：问的是表扬教育里的表扬行为是怎样的行为。
关键句是最后2句。
通过表扬给对方的心和行动带来影响，让人有干劲，让人有自信，让人提高。
也就是希望对方能朝着自己所希望的方向发展。
所以选1。
問題11（1）60 选3解析：问的是讲话技术和开车技术哪里像。
根据第一段内容，意思是不管讲话也好开车也好，都不能自说自话，而是应该配合别人的节奏。
61 选3解析：问划线句一边点头一边发动引擎是什么意思。
那么看前一句，想要加入一群人里的时候，先应该不说话而是听别人讲。
所以选3，先听别人说话，来为自己加入对话做准备。
62 选1解析：问的是大家在一起讲话的时候需要注意些什么。
看第4段，综合理解一下就可以知道是选1，控制自己的发言量，并且让不说话的人多说说。
选项2是说好好听发言少的人说话并回答。
但文中没提到要回答。
选项3是说平时不发言的人要好好听大家讲话并参与到会话中来，这是站在不发言的人的立场上说的，与原文不符。
n2各项分值
n2各项分值N2考试是日本语言能力测试（JLPT）中的一级考试，也是进阶日语水平的重要里程碑。
N2考试包括听力、阅读、语法与词汇等多个部分，每个部分的分值不同。
本文将为您详细介绍N2考试各项分值及其对应的内容和难度。
1. 听力（分值：45）N2考试的听力部分分为两个部分：短文理解和长对话/复合式对话。
短文理解主要测试考生对简短对话或独白的理解能力，难度逐渐增加。
长对话/复合式对话则要求考生在较长的对话中捕捉关键信息。
考生需要辨认对话者的意图、推测文脉以及理解句子中的陈述、询问和请求等语言表达。
2. 阅读（分值：60）阅读部分是N2考试的重点，分为三个部分：短文理解、段落理解和长文理解。
短文理解要求考生根据短文的内容回答问题，段落理解则要求考生根据整个段落的描述判断句子的真假。
长文理解则考察考生对复杂较长文章的整体理解和推理能力，需要考生理解作者的意图、推断文中无明确表述的内容。
3. 语法与词汇（分值：60）语法与词汇部分主要考察考生的对日语语法和常见词汇的掌握程度。
该部分主要有填空和选择题两种形式。
填空题要求考生根据句子的语境选择正确的词汇或语法填空，选择题则要求考生根据上下文选择正确的单词、词组或语法形式。
总结：- 听力部分主要考察对简短对话和较长对话的理解能力。
- 阅读部分主要考察对短文、段落和长文的整体理解和推理能力。
- 语法与词汇部分主要考察对日语语法和常见词汇的掌握程度。
在N2考试中，每个部分的分值都会根据考生的实际表现进行评分。
综合各项分值，才能确定考生的N2考试成绩。
请考生针对每个部分的考点进行系统的准备，在考前进行模拟测试和练习，熟悉考试的时间限制和题型，提高自己的应试能力。
同时，多阅读日语文章，提升日语听说读写综合能力，为顺利通过N2考试打下坚实的基础。
希望以上关于N2各项分值的介绍能帮助您更好地了解N2考试的要求和内容，为考试做好充分准备。
祝您考试顺利！。
日语进级阅读(4-3级)125
日语进级阅读（4-3级）125小编为大家带来一篇日语进级阅读(4-3级)125，希望能帮助备考N3-N4的考生做阅读专项练习，攻下能力考阅读大关，读者既可作为精读教材，也可作为3、4级日语能力考试的参考书。
ゴミゴミの処理は多くの国で問題になっています。
ほかの国にごみを運んで、処理を頼む場合もあるそうです。
日本でも最近、関東地方のある県が、遠く東北地方にまでゴミを運んで処理を頼みましたが、話し合いがうまくいかなくて、まだ問題は解決していないそうです。
とくにビニールやプラスチックのゴミは処理がむずかしく、地中に埋めることが多いのですが、埋める場所も限界に近づいています。
最近の『広報東京都』に、「各家庭から出るゴミは、一人ひとりのちょっとした努力と気づかいで減らすことができます」という記事が出ていました。
また、今朝の新聞には、北海道のある町の場合についての投書が出ていました。
ゴミを出す時は乾電池、生ゴミ、固形燃料など六種類に分けて出します。
乾電池は市内の数ヵ所にあるポストに捨てます。
生ゴミは処理して、老人のための施設で燃料として使うそうです。
「ゴミを細かく分けて出すのは、最初はめんどうでも、そのうちに慣れてしまいます。
」投書者は言います。
このような捨てかたの工夫も大切ですが、ゴミをあまり出さないようにすることも必要でしょう、買い物をするたびに包み紙を捨てなければなりません。
贈り物をもらうと、きれいな包み紙の中にまた箱やカンがあって、結局、中のものと同じくらいのゴミが出ます。
しかし、きれいな包み紙がなければ、商品は売れないのが現実です。
「一人ひとりの努力」だけでは不十分です。
商品の流通機構そのものを変えなければ、ゴミ問題の解決にはならないでしょう。
注釈：処理(しょり)「名・他サ」处理頼む(たのむ)「他五」拜托，求限界(げんかい)「名」极限，限度投書(とうしょ)「名・自他サ」投稿流通機構(りゅうつうきこう)「名」商品流通机构問題：多くの国でゴミが問題になっているのは、なぜですか。
2021年日语等级考试评分标准
2021年日语等级考试评分标准 2021年日语等级考试评分标准日语等级（考试）是由日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育交流协会举办，自1984年开始实施，是专为母语为非日语的学习者举办的一种日语能力的（等级考试）。
每年7 月和12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。
以下是yjbys我整理的关于日语等级考试评分标准，供大家参考。
级别试卷结构类别时间分数N1语言知识(文字、词汇、语法）、阅读110120听力6060合计170180N2语言知识(文字、词汇、语法）、阅读105120听力5060合计155180N3语言知识（文字、词汇）30120语言知识（语法）、阅读70听力4060合计140180N4语言知识（文字、词汇）30120语言知识（语法）、阅读60听力3560合计125180N5语言知识（文字、词汇）25120语言知识（语法）、阅读50听力3060合计105180 【N1认定标准】能够理解各种场面的日语[读]能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。
能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。
[听]能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。
【N2认定标准】能够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语[读]能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。
能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。
[听]除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。
【N3认定标准】能够在一定程度上理解日常生活中的`日语[读]能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。
能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。
在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。
2000年日语能力考试3级试卷文法阅读部分的答案分析
2000年日语能力考试3级试卷文法阅读部分的答案分析２０００年３級日本語能力試験第三部読解・文法問題Ⅰ______のところに何をいれますか。
１、２、３、４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
①３時間____歩いたので、のどがかわきました。
１も２と３に４を正确答案是1。
本来时间后面什么也不加，但是加も表示时间很长。
②おばあさんが元気だ_____いいんだけどね。
１で２か３が４と正确答案是4。
句子的意思是“如果奶奶身体好就好了。
”这4个中只有4能表示“如果”。
③このピゕノはへんな音_____します。
１が２に３を４で正确答案是1。
表示声音、味道、气味等，都用“がします”。
④かお色が悪いけどどうした____。
１の２な３かい４だい正确答案是1。
用の提问表示关系亲近。
用3和4一般前面加“の”。
2根本不能接。
⑤そんなきたない服、着る____。
１だよ２なよ３だか４ないか正确答案是2。
句子的意思是“那么脏的衣服，不要穿了。
”只有“な”是否定命令，“よ”是加强语气。
⑥新しいカメラを買わないで、わたしのを使えばよかった_____。
１まで２でも３のに４だけ正确答案是3。
句子的意思是“不买新照相机，用我的就好了呢。
”有埋怨情绪。
只有“のに”满足表示埋怨情绪的要求。
⑦とてもかんたんな料理だから３分 ____できますよ。
１に２で３ほど４ぐらい正确答案是2。
句子的意思是“因为是非常简单的菜，所以3分钟就能做好。
”“で”表示时间范围。
可能有人认为3和4表示“大约”也是可以的，但是这里缺少“で”，所以不可。
⑧もうおそい____、つかれたから、まっすぐうちに帰ろう。
１と２し３が４で正确答案是2。
句子的意思是“已经和晚了，而且很累，直接回家吧。
”晚了和累了是要直接回家的原因，所以这2个是并列的，所以用“し”。
1有“和”的意思，但是表示“和”的时候，不能接在形容词后面。
⑨わたしはできませんがむすこ____やらせてみましょう。
１を２が３に４で正确答案是3。
日本语能力测试等级及内容介绍
日本语能力测试等级及内容介绍日本语能力测试等级及内容介绍导语：参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，对测试的要求和建议也越来越多，下面YJBYS店铺向大家介绍日本语能力测试等级及内容，欢迎参考!日语等级考试知多少日语等级考试是由日本文部省(相当于中国的教育部)下属的日本国际交流基金组织的，针对全球学习日语的人而进行的一种日语能力的等级考试。
每年12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。
考试试卷由日本发往全球各地，考完后再全部送回日本进行统一阅卷，3 月份前后再将成绩发回各地。
所以考试是全球性的，取得的合格证书也是全球通用的。
日语等级考试的划分：日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。
一级最高，四级最低。
一级相当于英语六级，二级相当于英语四级。
考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试，考试分四个等级，其相应的日语能力如下：1 级：掌握较高级语法、单词( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右)，除掌握社会生活中必须日语外，还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。
(学习日语 900 小时)2 级：掌握较高程度的语法、单词( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右)，具备一般性的会话、阅读、写作能力。
(学习日语 600 小时)3 级：掌握基本语法、单词( 300 字左右)、词汇( 1500 个)，掌握日常生活中常用会话，可阅读及书写简单的文章。
(学习日语 300 小时)4 级：掌握初级语法、单词( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、会简单会话，可阅读及书写平易、简短的日语文章。
(学习日语 150 小时) 以现在最普遍使用的教材《标准日本语》来举例，《标准日本语》初级上册，相当于日语的四级，词汇量在 800 左右;《标准日本语》初级下册，相当于日语的三级，词汇量 900 左右;《标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量2600 左右。
目前国内日语一级的教材及少。
2009年日本语能力试験3级眞题
問題用紙20093級文字・語彙(100点35分)問題Ⅰ＿＿＿のことばはどうよみますか。
１．２．３．４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
問１・この（１）池のまわりにはきれいな（2）色の花が多いです。
（１）.池１.とち２.いけ３.かわ４.つち（２）.色１.におい２.いろ３.あじ４.かたち問２・さとうさんと（3）別れた後、ひとりで（4）音楽を聞きにいきました。
（３）.別れた１.わかれた２.われた３.これた４.こわれた（４）.音楽１.おとがく２.おとかく３.おんがく４.おんかく問３・（5）去年の（6）旅行はほととうによかった。
（５）.去年１.さくねん２.さっねん３.きょねん４.きょうねん（６）.旅行１.りょうこう２.りょこ３.りょこう４.りょうこ問４・この（７）品物は（8）世界中でここにしかない。
（７）.品物１.ひんもの２.しなぶつ３.ひんぶつ４.しなもの（８）.世界１.せがい２.せかい３.せいがい４.せいかい問５・あの（9）工場はひろくする（10）計画がある。
（９）.工場１.こうじょう２.こじょう３.こじょ４.こうじょ（10）.計画１.けいかく２.けいか３.けいが４.けいがく問６・（11）春なのに（12）暑い日があります。
（11）.春１.ふゆ２.なつ３.はる４.あき（12）.暑い１.さむい２.すずしい３.あたたかい４.あつい問７・かばんが（13）重くて、駅まで（14）歩くのはたいへんです。
（13）.重くて１.かるくて２.おもくて３.うすくて４.あつくて（14）.歩く１.あるく２.つづく３.いく４.つく問８・あの（15）方は（16）頭がいいですね。
（15）.方１.ほう２.かだ３.ぼう４.かた（16）.頭１.がお２.あだま３.かお４.あたま問９・わたしはこのきかいがどう（17）動くかかれに（18）質問した。
（17）.動くか１.はたらくか２.おどろくか３.ひろくか４.うごくか（18）.質問１.ねんらく２.さくぶん３.しつもん４.そうだん問10・あの（19）英語の本は（20）早くかえしてください。
日语进级阅读4
57、日本の古い町京都は日本の古い町で、古い建物がたくさんあります。
お寺や神社が多いので、一年中いろいろなまつりがあります。
特に有名なのは５月のあおいまつりと、７月の祇園まつりと、１０月の時代まつりです。
京都の祇園というところでは、いつでも伝統的なおどりが見られます。
町できれいな着物を着た女の人を見ることもできます。
伝統的な日本料理が食べられる店もたくさんあります。
とうふの料理が有名なので、ぜひ食べてみてください。
京都は有名な観光地なので、一年中たくさんの観光客が来ます。
桜の花が咲く春と、木の葉が赤や黄色にかわる秋は、特にきれいな季節です。
そのころは観光客がとてもおおいので、ホテルを早く予約したほうがいいですよ。
京都はいつでも、だれでも楽しめる所ですから、みなさん、ぜひ一度来てみてください。
注釈：まつり（祭り）「名」祭祀、祭典、庙会、神社的赛会、纪念。
あおいまつり（葵祭り）「名」京都下鸭神社，上贺茂神社的祭典。
ぎおんまつり（祇園祭り）「名」京都八坂神社的祭礼。
時代祭り（じだいまつり）「名」京都平安神社的神幸祭。
問題：いつでも伝統的なおどりが見られるところは、次のどこですか。
１、下鴨神社２、八坂神社３、平安神社４、上賀茂神社京都が特にきれいな季節は、いつですか。
１、春と夏２、夏と秋３、秋と冬４、春と秋答案：２４参考译文：日本的古城京都是日本的古城，有很多古老的建筑。
由于有很多寺庙和神社，因此一年中有很多祭祀的节日。
特别有名的是5月下鸭神社和上贺茂神社的葵祭，7月八坂神社的祗园祭和10月平安神社的神幸祭。
在京都被称为祗园的地方，总是可以看到传统的舞蹈，城镇中也总能看到身着艳丽和服的女子。
也有很多可以品尝传统日本料理的料理店。
豆腐的料理很有名，所以请一定要试着品尝一下。
由于京都是有名的游览胜地，一年中会有很多的游客来这里。
樱花开放的春天，树叶变成红色和黄色的秋天，是特别美丽的季节。
那个时候的游客非常多，因此要早点预订旅馆才好哦。
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小编为大家带来一篇日语进级阅读(4-3级)55，希望能帮助备考N3-N4的考生做阅读专项练习，攻下能力考阅读大关，读者既可作为精读教材，也可作为3、4级日语能力考试的参考书。
サービスの理由
今日は駅前の花屋で花を買いました。
いつもは高いバラの花が、今日は10本で300円でした。
日本では、花がとても高くて、いつもはあまり買えません。
小さいもので、1本300円のもあります。
私が「とても安いですね」と言うと、花屋のおじさんが、「今日は、私の母のめいにちなんです。
」と言いました。
私は「めいにち」が分からなかったので、質問すると、「母が死んだ日だ」と教えてくれました。
そして、「母はバラが好きだったので、今日は、母を思って、お客さんにバラの花をサービスします」と言いました。
私は、なんだか母にこのことを話したくなったので、ひさしぶりに母に手紙を書きました。
注釈
バラ(薔薇) 『名』玫瑰，蔷薇
めいにち(命日) 『名』忌辰，忌日
サービス『名?自サ』招待，服务，廉价出售，附带赠品
問題：
駅前の花屋ではどうしてバラの花が安かったのですか。
1、バラの花は高くて、いつも売れないからです。
2、今日は小さいバラの花しかなかったからです。
3、今日は花屋のおじさんのお母さんが死んだ日だからです。
4、今日、花屋のおじさんのお母さんが死んだからです。
私が手紙に書いたことは何ですか。
1、 1本300円のバラの花を10本300円で買ったことです。
2、日本では花が高いが、安い花屋をみつけたことです。
3、駅前の花屋のお母さんが死んで、バラの花を買ってあげたことです。
4、花屋のおじさんが死んだお母さんのことを大切に思っていることです。
答案：3 4
以上就是日语进级阅读(4-3级)55的相关内容，阅读没有更好的办法，基本知识掌握牢固的前提下要多做练习，把握做题规律，祝各考生取得一个好成绩。