新高考背景下的信息化探索与实践
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十六大系统
家长APP
学生 APP
学生生涯成长系统
高中生涯规划系统
生涯信息查询系统
生涯问卷系统
学生性格及潜能测评 系统
生涯作业系统
选课排课系统
课件管理系统
生涯电子档案管理系 统
某品牌生涯教材
发现兴趣和潜能
设备
探索自我
新高考Βιβλιοθήκη Baidu 报指南
中学生生涯规划系统
生涯决策
明确职业方向 职业体验
某品牌APP客 户端
福州市
《某某品牌携手福州三中开展基于信息技术的生涯教育互动课程》
福州第三中学
福州第三中学是福州市重点中学，首批14所省级重点学校之一，福建省一级达标校， 福建省省级示范性高中。
福州市
《某某品牌携手福州四中开展基于信息技术的生涯教育互动课程》
福州第四中学
福州市第四中学位于福建省福州市，是福建省一级达标校，福州市首批特色学校， 福建省省重点中学。
杭州师范大学附属中学
杭州师范大学附属中学是浙江省一级重点中学，浙江省一级普通高中特色示范学校， 浙江省教科研先进集体，杭州市课改实践基地，杭州中学生生涯发展中心。
上海市
《某某品牌高中生涯一体机正式进驻上海南汇中学》
上海南汇中学
上海南汇中学是上海实验性示范性高级中学，上海普教系统德育工作先进集体， 上海市科技教育特色示范学校，上海市教育科学研究先进单位，上海市二期课改实验基地。
国内知名权威媒体报道
北京新闻网、中国新闻网、 凤凰网、齐鲁晚报、 慧聪教育装备网、南方都市报、 指南针新闻网、网易新闻 等都对 本次《福州三中携手某某品牌以信 息化引领高中生涯教育》进行了全 面的报道。
诚挚邀请：山东高中学校参与我们和东北师 范大学基于信息技术整合的高中生涯教育课 程研究课题以及平台的体验；
新高考背景下的信息化探索与实践
新高考政策背景
2014年9月4日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，文中提出“启动 高考综合改革试点”。2014年12月同年公布《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素 质评价意见》指出：
全面实施综合素质评价，有利于学生认识自我，探索生涯，规划人生，积极主动的发展；有 利于学校把握学生成长规律，切实转变国家人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变 以考试成绩为唯一标准评价学生做法，为高校招生提供重要参考依据。
教务老师
教师安排不开 分班冲突怎么排课 学校教室场地不够
选课之后还能修改吗？ 如何选择高考科目
课表每个人都不一样
学生家长
如何根据选课结果分班
老师怎么教
高中解决方案
新一轮高考改革推动教育模式转变
大班教 学
分层走 班
个性化 学习
“多样化”—》“个性化”
中学生涯教育 规划系统
生涯作业系统 生涯问卷系统 生涯信息查询系统
学生生涯规划
分层教学
“综合评价” 录取体系
新高考背景下的课改痛点
新高考政策虽然已落地实施，但是通过对浙江、上海多所名校实地考察调研结果看，在 执行层面还有诸多待解决议题。学校普遍在教务教学管理上遇到了新的挑战和困难，例如： 如何解决学生志愿与教学资源冲突。学生们也同样在如何选择未来专业方向和选课志愿决策 上陷入迷茫。
指导学生选科
高考选科
我的生涯 规划
新高考新课改总结
高考新政有效促进了高中课改,“必修分层、选修分类、体艺分项”成为新常态,“一校一方 案、一生一课表”,多样化、特色化发展成为高中教育大趋势。
但高中课改也面临新的问题和挑战,“选课走班”遭遇教育资源短缺,教师队伍出现结构性矛 盾和潮汐现象,传统教学考核和绩效评估失效,原教学秩序受到冲击,对“学业负担”问题又起 争议。
为此,要坚持以问题为导向,加大政府投入与统筹,提升教师对生涯教育的专业素养,完善高考改 革方案,通过信息化创新教育管理模式,推行“有限选择”策略,强化综合素质评价和生涯规划 教育等举措,实现育人模式的根本转变，最终达到“学以致用，人尽其才”。
杭州市
《某某品牌高中生涯一体机正式进驻杭州师范大学附属中学》
选课排课系统 教育大数据
学生性格及潜能测评系统 课件管理系统
学生生涯成长电子档案系统
高中生涯教育信息教学云平台 十六大系统
过程记录，动态修正，数据决策 某品牌云计算
高中生涯教育信息化教学云平台
老师=生涯初级导 师
普通高中-校方
心灵导师
家长
学生
基础数据
终 端
高中升学一体机
学校生涯教育管理系统
导师+老师生涯开课管理系统
某某区负责人：某经理 123-5626-1465
谢谢观看
某某-2020.6.20 123-5623-6456
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福州第四中学
福州市第四中学位于福建省福州市，是福建省一级达标校，福州市首批特色学校， 福建省省重点中学。
杭州师范大学附属中学
杭州师范大学附属中学是浙江省一级重点中学，浙江省一级普通高中特色示范学校， 浙江省教科研先进集体，杭州市课改实践基地，杭州中学生生涯发展中心。
上海市
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上海南汇中学
上海南汇中学是上海实验性示范性高级中学，上海普教系统德育工作先进集体， 上海市科技教育特色示范学校，上海市教育科学研究先进单位，上海市二期课改实验基地。
国内知名权威媒体报道
北京新闻网、中国新闻网、 凤凰网、齐鲁晚报、 慧聪教育装备网、南方都市报、 指南针新闻网、网易新闻 等都对 本次《福州三中携手某某品牌以信 息化引领高中生涯教育》进行了全 面的报道。
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新高考背景下的信息化探索与实践
新高考政策背景
2014年9月4日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，文中提出“启动 高考综合改革试点”。2014年12月同年公布《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素 质评价意见》指出：
全面实施综合素质评价，有利于学生认识自我，探索生涯，规划人生，积极主动的发展；有 利于学校把握学生成长规律，切实转变国家人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变 以考试成绩为唯一标准评价学生做法，为高校招生提供重要参考依据。
教务老师
教师安排不开 分班冲突怎么排课 学校教室场地不够
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课表每个人都不一样
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新一轮高考改革推动教育模式转变
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中学生涯教育 规划系统
生涯作业系统 生涯问卷系统 生涯信息查询系统
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分层教学
“综合评价” 录取体系
新高考背景下的课改痛点
新高考政策虽然已落地实施，但是通过对浙江、上海多所名校实地考察调研结果看，在 执行层面还有诸多待解决议题。学校普遍在教务教学管理上遇到了新的挑战和困难，例如： 如何解决学生志愿与教学资源冲突。学生们也同样在如何选择未来专业方向和选课志愿决策 上陷入迷茫。
指导学生选科
高考选科
我的生涯 规划
新高考新课改总结
高考新政有效促进了高中课改,“必修分层、选修分类、体艺分项”成为新常态,“一校一方 案、一生一课表”,多样化、特色化发展成为高中教育大趋势。
但高中课改也面临新的问题和挑战,“选课走班”遭遇教育资源短缺,教师队伍出现结构性矛 盾和潮汐现象,传统教学考核和绩效评估失效,原教学秩序受到冲击,对“学业负担”问题又起 争议。
为此,要坚持以问题为导向,加大政府投入与统筹,提升教师对生涯教育的专业素养,完善高考改 革方案,通过信息化创新教育管理模式,推行“有限选择”策略,强化综合素质评价和生涯规划 教育等举措,实现育人模式的根本转变，最终达到“学以致用，人尽其才”。
杭州市
《某某品牌高中生涯一体机正式进驻杭州师范大学附属中学》
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学生生涯成长电子档案系统
高中生涯教育信息教学云平台 十六大系统
过程记录，动态修正，数据决策 某品牌云计算
高中生涯教育信息化教学云平台
老师=生涯初级导 师
普通高中-校方
心灵导师
家长
学生
基础数据
终 端
高中升学一体机
学校生涯教育管理系统
导师+老师生涯开课管理系统
某某区负责人：某经理 123-5626-1465
谢谢观看
某某-2020.6.20 123-5623-6456