口吃、结巴矫正方法
口吃结巴矫正最简单方法
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口吃结巴矫正最简单方法口吃,也称为结巴,是一种感觉被阻塞或中断的说话障碍。
这种障碍可能导致重复、停顿或延时等语言现象。
部分人口吃是在儿童时期开始的,并会随着年龄的增长而改善或消失。
然而,有些人可能会在成年期继续经历口吃的问题。
虽然有一些方法可以帮助减轻或改善口吃,但是目前还没有真正的疗法可以彻底治愈口吃。
然而,下面将介绍一些可以帮助矫正口吃并改善说话流畅度的最简单方法。
1. 语言治疗: 语言治疗师是处理口吃问题的专业人士。
他们可以通过针对性训练来帮助病人掌握一些口吃改善技巧,如缓慢而有规律地说话、放松肌肉、提高打字速度等。
语言治疗师还可以帮助病人改善自信心,减少口吃的心理压力。
2. 呼吸控制: 呼吸和口吃之间存在着密切的关系。
深呼吸可以帮助放松身体,减少焦虑,从而减轻口吃。
练习深呼吸的方法包括平躺在地上,将一只手放在腹部上,当呼气时尽量放松腹部,当吸气时将腹部逐渐充满空气。
3. 放松技巧: 口吃与紧张和焦虑有关,因此学习放松技巧可以减轻口吃的症状。
一些放松技巧包括深呼吸、冥想、温水浸泡和肌肉松弛练习。
这些方法可以帮助减少身体和心理的压力,提高说话流畅度。
4. 慢慢说话: 有规律和缓慢地说话可以减少口吃。
尽量放慢自己的节奏,确保每个音节都明显地发音,逐渐加快速度直到能够流畅自如地说话。
5. 视频录制和回放: 通过录制自己的讲话并回放,可以帮助病人意识到自己口吃的具体情况。
观察自己的讲话习惯和方式,可以帮助病人识别并纠正口吃问题。
6. 自我陈述: 自我陈述是一种通过重复、认识和接纳自己的口吃问题来减少焦虑和提高自信心的技巧。
病人可以使用积极的自我陈述来鼓励自己,如“我能够流畅地说话”、“我不需要担心口吃”等。
7. 接受正面反馈: 收到他人的正面反馈和鼓励可以帮助病人增强自信心和降低焦虑。
朋友和家人可以表达一些肯定的话语,如“你说得很好”、“我能够理解你的意思”。
这对于改善说话流畅度和减轻口吃问题很有帮助。
治疗结巴口吃的方法?
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治疗结巴口吃的方法?现在有口吃的人虽然说越来越少了,但是还是有很多人有面临语言表达能力有问题。
口吃说的通俗一点就是结巴,以前老人说,学讲话的时候学别人结巴的话自己也会结巴,可以看得出来口吃是一种长期说话不连贯的习惯,慢慢习惯了就会造成口吃,在面对患有口吃的病人,我们应该怎么治疗呢?口吃病的预防和家庭护理(矫正):1,口吃虽然可以矫正,但预防毕竟重于治疗,预防口吃的措施需要在学语阶段中注意,必须避免急噪,这是预防口吃和扑灭“疾病萌芽期”的要点。
2,对患儿多作耐心的语言辅导,启示患儿把话讲慢、讲短、第一音拖长些(有点拖腔拉调)。
平时多与患儿交谈,并注意在对话和歌唱中不过严和过急。
口吃病的主要矫正方法:1,传统疗法:包括心理疗法、发音疗法、呼吸疗法等,一般是以心理治疗为主,再加上一些改变不良习惯的练习。
譬如,练习朗诵,特别是背诵诗歌或练习唱歌,有节奏地呼吸发音,对矫正口吃有很大的好处。
因为这样做可以使精神集中在节奏、韵律上,转移口吃患者对发音动作的注意力。
长期做下去,就不再感到发音困难了。
2,口腔肌肉锻炼法:口腔肌肉锻炼法包括吐字疗法与特色疗法。
口腔肌肉锻炼法认为,口吃的根本原因是由于身体上某些肌肉组织的功能得不到健康成长造成的,主要表现为说话时心脏供血不足而造成呼吸急促,发音器官出现障碍,它与患者的精神状态并无本质上的联系。
口吃病的根本就是发音困难而造成吐字不清,在心理障碍的促使下形成的言语障碍。
它以吐字锻炼为主,目的是使负责吐字的某些肌肉组织得到强化锻炼,从而发音时吐字清晰,每一个音都非常有力,口吃便会完全治愈。
想要不口吃那么就应该从娃娃抓起,因为小孩子刚学讲话的时候,模仿能力是非常强的,一旦学会了跟别人一样讲话吞吞吐吐,那么以后很有可能就会得口吃,所以我们应该教孩子讲话要连贯,口吃那是不对的。
矫正宝宝口吃的办法
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矫正宝宝口吃的办法矫正宝宝口吃的办法是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长打断。
以下就是小编收集的矫正宝宝口吃的办法,欢迎鉴赏。
1 、矫正宝宝口吃的方法方法一:正确示范法您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。
孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。
孩子稍有进步。
方法二:唱歌朗读法口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。
这是因为这种语言活动中的节奏感使然。
您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。
再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。
方法三:节拍训练法孩子说容易结巴的语句时,您可以打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说。
也可以利用音乐节拍伴奏练习。
这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。
等这些语句被突破,说起来不再困难了,也就用不着节拍了。
方法四:不要模仿有的孩子说话很流利,但由于模仿别人口吃,而形成了自己的口吃。
如果爸爸妈妈发现孩子口吃后,可以暂停让孩子学话,把注意力转移到游戏活动来,如串珠、拼图、搭积木等动手操作而少语言交流的活动。
这样就会淡化口吃的影响,让孩子在心平气和时不知不觉说出流利的句子来。
一般过了两岁后,孩子说话流畅了便不易形成口吃。
方法五:慢慢说话要告诉孩子在开口说第一句话时要先想好,然后慢慢说出来;如果发第一个字的声不口吃,后面的话也就能说得流畅。
方法六:角色扮演法口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃,那就是在他不大留意自己讲话的时候,或是自言自语的时候。
因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。
因此,您可以让孩子借游戏之机,扮演某一角色,使他感到不是自己在说话,而是“角色”在说话。
经常扮演角色说话,孩子也就忘掉了自己的“口吃”,而后,再逐渐地迁移到日常用语中来,口吃也就得到了矫正。
2、矫正宝宝口吃的注意事项1、不要让宝宝听到用“口吃”这个词谈论其言语,包括口吃的同义语或别的什么委婉说法。
说话结巴怎么改掉
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说话结巴怎么改掉
说话结巴怎么改掉呢,其实结巴矫正主要是两个方面:排除心理障碍+言语训练法,可以尝试下面的方法:
1、口吃康复“自我暗示法”。
交谈前,可作自我暗示,适当默念:“慌什么?一句一句说!”“急什么,自有办法可想!”“怕什么,说不定对方比我更害怕呢!”,“勇敢、镇定地说出第一句!”
2、口吃康复“自我信任法”。
相信自己能说会说,做到该说则说,该笑则笑,该问则问,自然大方。
3、警句启迪法。
牢记一些帮助你战胜胆怯、鼓足勇气的警句,常常有很好的启迪作用。
如:“勇气是男子汉的品性”,“大胆天下去得,小心寸步难行”“永不听信你的恐惧”,“自己先有一种自信,然后用你全部精力做——成功的基础十有八九建筑于此。
”
4、口吃患者更应该学会“紧张情绪转移法”。
别老想着要与陌生人谈话了,怎么谈呢?真急死人……要把此种紧张情绪转移到别的事情上去。
如看看室内的陈设,鉴赏一下墙上的名画、挂历等等。
紧张的心情自然消释了,交谈就能较轻松地进行。
5、允许口吃,正视口吃。
口吃病患者必须排除一切试图不口吃的努力,把口吃“置之度外”。
如果企图用各种方法使自己在任何时候都不口吃,就必定会滋长紧张心理;反之,如能开导自己不作这种努力,口吃就好了,没关系!像正常人发生口吃时那样若无其事,毫不解意,这种正确的态度有利于缓解紧张的心理,思想解放了,口吃的机会就会减少。
训练口吃的方法
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训练口吃的方法口吃可真让人头疼呢,但别担心,咱们有办法来改善。
一、放松练习。
咱得先让自己放松下来。
就像你在一个超级舒服的大沙发上,全身都软绵绵的。
可以试试深呼吸,深吸一口气,就像把全世界的新鲜空气都吸进来,然后慢慢地呼出去,把身体里的紧张都吹跑。
每天早上起来或者晚上睡觉前,多做几次这样的深呼吸,就像给身体做个轻松的小按摩。
还有啊,在说话之前,也可以先深呼吸一下,让自己平静平静。
二、放慢速度。
说话的时候就像小蜗牛爬一样慢一点。
不要着急把话一股脑儿全倒出来。
每个字都慢慢说,比如说“我——要——去——学——校”,而不是“我要去学校”一下子就秃噜出来。
这样做能让咱们把每个字都咬准,而且还能有时间思考下一个字该怎么说,就不容易结巴啦。
三、练习朗诵。
找一些自己喜欢的小文章或者诗歌来朗诵。
可以是那种充满童趣的儿歌,也像“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快”这样的。
朗诵的时候呢,按照刚刚说的放慢速度,并且要把每个字的音发饱满。
一开始可能会觉得有点别扭,但是坚持下去就会发现自己说话越来越顺溜了。
而且朗诵的时候还可以加上一些小表情和动作,就像在表演一样,可有趣了。
四、多和人聊天。
别怕和别人说话,越是不敢说就越容易口吃。
找自己熟悉的家人或者朋友,和他们天南海北地聊。
要是中间不小心口吃了,也别太在意,就当是个小玩笑。
朋友也会理解你的,说不定还会鼓励你呢。
聊天的话题可以是今天吃了啥呀,看了什么好玩的电视节目之类的,轻松又愉快。
五、口腔肌肉锻炼。
咱们的嘴巴肌肉也得锻炼锻炼。
可以做一些简单的动作,比如张大嘴巴,像要把一个大苹果一口咬下去那样,然后再闭上嘴巴。
还有左右移动下巴,就像小木偶在摇头晃脑一样。
这些动作能让嘴巴的肌肉更灵活,这样说话的时候就更顺畅啦。
只要坚持这些小方法,口吃肯定会慢慢改善的,要对自己有信心呀,加油哦!。
演结巴的技巧
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演结巴的技巧
扮演结巴可以有以下技巧:
1. 发音练习:可以尝试将每个字、每个音发准确,吐词清晰。
这样的练习有助于改善口吃患者说话不清楚的情况。
2. 控制呼吸:注意在说话时控制呼吸,避免因为换气过快、换气过于频繁导致口吃。
3. 将语速放慢:正常把意思表达清楚以后,然后再去加速说自己的内容,这样不容易造成语言重复。
4. 不要模仿别人口吃的习惯性口音和说法,坚持自己原有的语音特点。
如果想要改变口吃,也可以向专业人士或机构寻求帮助。
5. 通过角色扮演或者情景剧来模拟表演,锻炼自己在不同场合下流畅表达的能力。
6. 在紧张的时刻,可以通过深呼吸、放松肌肉等方式缓解情绪,减少因情绪紧张导致的口吃。
7. 可以适当夸张一些动作,配合肢体语言辅助表演,使口吃时的状态更加明显。
请记住,这些技巧只是辅助性的,并不能完全解决口吃问题。
如果有需要,建议咨询专业的医疗人员或语言治疗师。
应该怎么治口吃结巴?
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应该怎么治口吃结巴?
很多宝宝在学发音阶段出现口吃的症状,一句话经常停顿重复,这让做家长的十分揪心。
这不仅影响孩子以后的语言表达交流,还可能使孩子产生自卑的心理,这对身心都十分有害。
特别是当孩子长大上学以后,对孩子的身心影响很大。
下面就让给大家说说如何治疗口吃。
口吃的中医辨证治疗方法有哪些?简述如下:
1、发音法
本法就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。
说话的速度要降到很慢的程度,一开始时一分钟60~100字,而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。
这样有两个效果,一是慢速让人心态平静,二是有一种节奏感。
这两点都能有效地减少口吃。
口吃者在朗诵和唱歌的时候不
口吃,就是因为有一种稳定的节奏感在里面。
2、呼吸法
提倡腹式呼吸法。
由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调,能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态,能逐渐消除伴随运动。
深呼吸能影响人的情绪,能使激动的情感得以缓和,以致平息。
3、突破法
把口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲、唱歌,逐步克服说话的恐惧心理。
4、森田疗法
森田疗法核心思想是“顺其自然,为所当为”。
放弃口吃的治疗,接受口吃,做自己应该做的事情。
这种思想类似于不治而愈。
该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。
以上就是治疗口吃结巴的方法,如今很多电视节目里有人为了娱乐效果扮口吃,孩子不懂事觉得好玩就会跟着去学,家长看到一定要及时教育。
很多口吃就是这样学会的,一旦染上,治疗就很困难。
因此注意宝宝平时的生活语言表达非常重要。
六个纠正孩子口吃的方法
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面对已经患上了口吃的孩子,爸爸妈妈要仔细分析,了解他们口吃的成因,对症下药,这样才能逐渐地帮助孩子纠正这一不良习惯。
慢慢说话要告诉孩子在开口说第一句话时要先想好,然后慢慢说出来;如果发第一个字的声不口吃,后面的话也就能说得流畅。
消除紧张孩子一紧张说话便会结结巴巴,易形成口吃。
爸爸妈妈不要在生人面前勉强孩子说话,如强迫孩子打招呼等,以免造成孩子的紧张,进而形成口吃,此外爸爸妈妈跟孩子说话时要慢条斯理,不要太快太突然,否则也容易形成孩子紧张。
不要模仿有的孩子说话很流利,但由于模仿别人口吃,而形成了自己的口吃。
如果爸爸妈妈发现孩子口吃后,可以暂停让孩子学话,把注意力转移到游戏活动来,如串珠、拼图、搭积木等动手操作而少语言交流的活动。
这样就会淡化口吃的影响,让孩子在心平气和时不知不觉说出流利的句子来。
一般过了两岁后,孩子说话流畅了便不易形成口吃。
多些耐心一旦孩子出现口吃的现象,爸爸妈妈先不要急于指责,不要紧张,当作没听见,不要任意打断或纠正,而应耐心地听孩子讲完。
在与孩子会话时,速度应尽量放慢,使用的句子、词汇力求简单,要用平静、温和、慈祥的口吻,让孩子没有任何压力。
稳定情绪口吃的孩子大多是“急性子”,爸爸妈妈平时要教孩子遇事冷静,养成良好的说话习惯,吐字清楚,避免模仿口吃患者。
说话激动时,应等孩子情绪稳定后再说话。
白癜风http:不要嘲笑爸爸妈妈在孩子出现口吃的现象时,千万不要嘲笑、讥讽,这样会伤害到孩子的自尊心,导致其对语言有一种恐惧感,变得不再爱说话了。
还有一个极端就是,当孩子出现口吃时,爸妈跟着一起笑,这对孩子来说,可能会是一种变相鼓励,反而会强化孩子出现口吃的症状。
在孩子的模仿过程中,爸妈必须帮孩子把好关,学会辨别好坏,一旦发现有不良言行时,就要在还没形成习惯时立刻予以制止,不能事后再说。
在制止时,可以通过转移注意力的方法,帮孩子忘记自己要模仿的言行。
要有充足的耐心,让孩子和谐、舒缓的氛围中逐渐改掉这一习惯。
治疗口吃结巴最快的方法
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治疗口吃结巴最快的方法口吃结巴是一种常见的语言障碍,它会给患者的生活和工作带来很大困扰。
许多患者都希望能够找到一种快速有效的方法来治疗口吃结巴,以改善他们的语言表达能力。
在这篇文章中,我们将介绍一些治疗口吃结巴的方法,帮助患者尽快恢复正常的语言表达能力。
首先,要治疗口吃结巴,患者需要寻求专业的帮助。
语言治疗师是专门针对语言障碍进行治疗的专业人士,他们具有丰富的经验和专业知识,能够帮助患者找到合适的治疗方法。
在接受语言治疗的过程中,患者需要认真配合治疗师的指导,积极参与各种训练和练习,才能取得良好的治疗效果。
其次,除了专业的语言治疗外,患者还可以通过练习口语来改善口吃结巴。
每天花一些时间练习口语,可以帮助患者逐渐克服口吃结巴的困难。
可以选择一些简单的口语练习,比如朗读短文、背诵诗歌、模仿流利的口语等,这些练习可以帮助患者提高口语表达的流畅度和准确性。
此外,患者还可以通过放松身心来改善口吃结巴。
口吃结巴往往与紧张和焦虑有关,因此,通过放松身心可以有效缓解口吃结巴的症状。
可以尝试一些放松的方法,比如深呼吸、做瑜伽、听轻音乐等,这些方法可以帮助患者放松身心,减轻口吃结巴的症状。
最后,饮食和生活习惯也对口吃结巴有一定影响。
患者应该保持良好的饮食习惯,多吃一些有助于神经系统健康的食物,比如坚果、鱼类、蔬菜水果等。
此外,要保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠时间,适当参加体育锻炼,保持良好的心态,这些都有助于改善口吃结巴的症状。
总之,治疗口吃结巴是一个需要长期坚持的过程,患者需要寻求专业的帮助,积极参与各种治疗和练习,同时通过放松身心、良好的饮食和生活习惯来改善口吃结巴的症状。
希望本文介绍的方法能够帮助患者尽快恢复正常的语言表达能力,过上健康快乐的生活。
结巴小妙招
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结巴小妙招在人们的生活中,会遇到各种各样的事情。
每个人的处理方法都不同,解决事情的能力也不同。
小李是一位对待事情很较真的人,但他因为总是着急说话而结巴。
所以小李想要了解,如何能够避免结巴现象。
如果你真的有结巴的毛病,这些治疗结巴的小妙招是可以尝试一下的: 1、多读书,特别是读故事书。
平时空闲时间多看看书,多积累一些词语和好句子,还可以学习一些好的表达方式,比如排比、对偶、反复、顶真等。
2、经常练习说话。
说话就像写文章一样,需要先把内容酝酿充分,才能在写作时信手拈来。
多说多练才能改掉口吃,小李以前刚开始讲话就会结巴,后来在老师的帮助下改变了很多,现在讲话就非常流利了。
3、放松心态,调整状态。
首先要做到不急于求成,每天多给自己一点儿时间,慢慢地改善口吃问题,一点一点提高,最终克服结巴。
4、注意观察。
当你口吃时,你是怎么跟别人交流的?想想自己应该怎样做才能减少或者避免口吃。
5、有意识地强化某些口语技巧。
在交流中,通过一定的训练,有意识地去强化某些口语表达技巧,可以逐步改善口吃现象。
6、如果已经影响到正常的交流了,建议找专业的矫正师帮忙。
对于严重的结巴患者来说,与其纠结口吃本身,不如试试科学的矫正方法,或许还有更好的效果。
另外,一旦发现自己有结巴问题,请立即找专业的矫正师进行治疗,切莫讳疾忌医,耽误了自己的治疗时间。
以上六个小妙招,是可以减轻或避免结巴现象的,但是大家也要知道,光靠小妙招是不能彻底根治结巴的。
想要彻底治好结巴,还需要持之以恒地练习口语技巧,并且一直坚持下去。
此外,有一个良好的心态也是非常重要的。
如果你正被口吃问题困扰,也希望得到好的解决办法,可以私信我,我们一起努力。
青少年结巴改过来小窍门
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青少年结巴改过来小窍门
青少年结巴是一种常见的语言障碍,它会影响到他们的社交和表达能力。
这些孩子常常感到自卑和焦虑,但是有一些小窍门可以帮助他们克服这个问题。
第一步是放松自己。
当你感到紧张和焦虑时,你的结巴症状会更加明显。
你可以通过深呼吸、放松肌肉来减轻紧张感。
试试闭上眼睛,深呼吸五次,感受呼气时身体逐渐放松。
第二步是慢慢说。
不要急于说话,也不要试图掩盖你的结巴症状。
当你感到不流畅时,可以暂停一下,慢慢说出你要表达的内容。
放慢语速可以减少结巴症状,让你的话更加清晰明了。
第三步是练习口语。
练习口语可以帮助你更好地掌握语音和语调,减少结巴症状。
你可以选择一些简单的练习,比如朗读绕口令或者演讲,以提高自己的口语能力。
第四步是寻求帮助。
如果你的结巴症状严重影响到你的生活,你可以寻求专业帮助。
语言治疗师可以帮助你制定个性化的治疗方案,提高你的沟通能力和自信心。
青少年结巴是一种可以改善的症状。
通过放松自己、慢慢说话、练习口语和寻求帮助,你可以逐渐克服这个问题,拥有更好的社交和表达能力。
治疗结巴小妙招是什么
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治疗结巴小妙招是什么结巴问题让很多人都比较的苦恼,因为我们都知道这样一个情况,会直接影响到正常的生活,还有交际,对小孩子而言,会让他们变得更加的自卑,所以说对治疗结巴的常识问题,大家都应该注重,那么下面就为大家具体来介绍一下,治疗结巴的一些生活小妙招,希望能够给大家带来帮助。
1、练习交流你身边一定有知道你口吃问题的人(例如父母),和他们多聊聊天,你练习说话越多,你的问题就越容易解决,很多人的口吃问题一直无法解决就是因为他们害怕交流,尽量少说话,试想,如果你不说话你怎么能够学会说话呢?就算一个正常的人经常不说话他说话都不会很流畅。
2、克服自卑超越自卑的理论是心理学家阿德勒一生的杰作,你可以尝试阅读他的作品来获得一些启迪,不过,我认为,更重要的是,你要从自己出发,找到自己的一技之长,追求卓越,获得成功。
阿德勒认为,获得心理健康就要努力追求卓越同时关心社会和他人。
3、学会自嘲自嘲就是拿自己开玩笑,自嘲是心理成熟的标志,说明你能够认识自己、接纳自己。
和别人聊天的时候,你很可能发现一些自嘲的机会,大胆的说出来,不仅能够表现自己的睿智和幽默,还能让交流的氛围轻松起来,有时候你会发现,气氛轻松了,你的问题突然就没有了。
4、安慰他人我读过《如何治疗口吃》这样的文章,我也读到过《如何同患有口吃的人相处》这样的文章。
什么感觉?这个社会真累!无论你是口吃还是在跟口吃的人交流,请不要把口吃当做一个病或者一个值得可怜的东西。
口吃的人,如果想解决自己的问题,你要大胆的告诉周围的人,不要把自己当做一个特例,如果你们拿自己的口吃开玩笑,我不会生气,或者我会尽量不生气。
其实出现结巴的话结,巴患者本身都是比较担心和紧张的,如果身边的人总是去说这件事,他会越加的害怕,自然越不利于结巴的一个治疗和纠正,所以说我们应该注意上面所介绍的这些治疗方法和原则,这样才能够真正达到有效的治疗效果。
治疗口吃的土方法有哪些呢?

治疗口吃的土方法有哪些呢?口吃俗称结巴,在医学上又称为语言障碍疾病,通常引起口吃的原因有很多,有遗传因素和外界因素,当然也不排除自身因素导致的,口吃又分为好多种类型,一旦有口吃的患者在心理上都会表现的比较自卑,那么治疗口吃的土方法有哪些呢,下面就是找到到相关内容。
哪里治疗口吃最好?气音协调训练。
解决讲话时气音不协调的问题。
>02发音肌肉的协调,解决肌肉紧张颤抖的问题。
>03改变语言习惯。
培养训练语言基本功。
>04心态的调整,一些口吃者有各不相同的不同程度的心理障碍,要根据每个人不同的心理障碍采取针对性的心理辅导。
>05性格的改变,,部分口吃者性格上有各不相同的弱点,通过训练和心理辅导改变其性格,使其性格开朗。
>06巩固。
矫正一周左右后初步达到不结巴,但还要巩固,根据原来的症状采取不同方法巩固,保持长久不口吃结巴。
配料:凤婷茶200克,陈皮150克,桂皮20克,花椒10克、铁观音茶5克做法:凤婷茶、陈皮、桂皮、花椒切碎或碾碎,均匀掺合在一起,每次取用这种混合的配料5-6克放入杯中加入开水浸泡或放入锅中加水煮沸,等待开水温暖时把水饮尽。
每天两次,早晚各一次。
配料中的茶是指茶叶,>07很多口吃的人都是性子很急,很多时候还抢着说话,这种口吃的朋友,建议改一下性情,不要抢着说话,这样看起来更稳重。
以上内容就是关于治疗口吃的偏方以及一些平时的改正方法,其实口吃虽然说是一种病症,但是患者也得要保持一个良好的心态,不要过度自卑觉得自己就是口吃,只要能够积极的配合治疗并且平时多加锻炼的话,也是可以治愈的非常快的。
矫正口吃有效口才训练方法
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改正口吃的有效口才训练方法1.朗诵改正法朗诵能保持语言的连接性,能够不断提升大脑皮层和发音器官的协调能力,有助于口吃的改正。
口吃者多数有说话时即表现得心慌性急、肌肉紧张、急欲把话迅速说完的心理内驱力。
为除去这一缺点,能够拿一篇自己熟习的课文或文章来朗诵。
读前,把心情沉静下来并使肌肉放松。
开始朗诵时,先慢速度进行并注意轻读每一句话的第一字音和句中词组的首字音。
如这样一段文字:我们必定要脚踏实地地做好自己的工作,增强同全国各族人民的团结,增强同全球人民的团结,为把中国建设成为现代化的、高度文明、高度发达的社会主义国家而努力奋斗。
2.写字改正法说与写有着极为亲密的关系。
有位科学家要求口吃者把他们所写的全部都用印刷体规矩地写出来。
这潦潦草草地写要多花销 2—3 倍的时间。
听说有的口吃患者坚持这样写字一礼拜,发言的节奏渐渐平均,最后就不再口吃了。
这是由于谨小慎微地写字会养成冷静自在的思想习惯。
3.字音纠正法口吃的人有个缺点,即常对某些字的发音有困难。
如碰到有声母b、p、m或 zh、ch、sh 的字音就口吃。
口吃患者注意自己在哪些字上口吃,就把这些字独自记下来,进行特意训练。
4.体育疗法常常参加体育锻炼,特别是常常做深呼吸对改正口吃也很有帮助。
这是由于口吃患者有个特色,说话时心情紧张,急于把话说完,造成气短,从而损坏语言节奏,形成杂乱现象,使口吃加重。
因此口吃患者要经过体育活动,多做深呼吸,说话要慢一点,心情不用紧张,说不出来不硬说,停留一会。
这样长久坚持下去,会使大脑皮层对发音器官的协调能力获取改良,成立起新的条件反射,使口吃的不良习惯获取改正。
时间不负居心人。
经考证明:只需锲而不舍地练习,一般只需半年就能够把口吃改正过来。
1.战胜口吃的最好方法就是让自己慢半拍。
内心急,不重要,重点是强迫自己和缓,把话想清楚了再说,把话组织好此后再说。
能够用一些过渡的语句,比方,“我是这样想的” , “我认为” , “恩。
口吃结巴矫正最简单方法
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口吃结巴矫正最简单方法口吃结巴是一种常见的语言障碍,给患者带来了很大的困扰。
但是,口吃结巴并不是不可治愈的,通过科学的方法和坚持不懈的努力,是可以有效矫正的。
下面就让我们来了解一下口吃结巴矫正的最简单方法。
首先,要改变口吃结巴的习惯,需要进行口语训练。
口语训练是非常重要的一步,可以通过反复朗读、练习口语表达、模仿标准发音等方式来提高口语表达能力。
同时,也可以尝试一些口语训练的APP,通过这些工具来进行口语训练,提高口语表达的流利程度。
其次,要进行呼吸训练。
口吃结巴与呼吸有很大的关系,正常的呼吸可以帮助我们更好地控制语言表达。
因此,进行呼吸训练是非常重要的一步。
可以通过深呼吸、吐气练习等方式来进行呼吸训练,帮助改善口吃结巴的症状。
另外,要进行舌部训练。
舌部训练是口吃结巴矫正的关键一环,可以通过舌尖触碰上齿、下齿,舌头左右转动等方式来进行舌部训练,帮助改善口吃结巴的症状。
此外,要进行语音训练。
语音训练可以通过练习发音、模仿语音等方式来进行,帮助改善口吃结巴的症状,提高语音表达的准确性和流利程度。
最后,要进行心理疏导。
口吃结巴会给患者带来很大的心理压力,因此进行心理疏导是非常重要的一步。
可以通过心理咨询、心理疏导等方式来进行,帮助患者缓解心理压力,更好地面对口吃结巴的问题。
总的来说,口吃结巴的矫正并不是一件容易的事情,需要患者有足够的耐心和毅力。
通过口语训练、呼吸训练、舌部训练、语音训练和心理疏导等多方面的努力,是可以有效改善口吃结巴的症状,帮助患者更好地进行语言表达。
希望每一位患者都能够坚持下去,相信自己,勇敢面对口吃结巴,最终战胜它。
如何克服口胡症
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如何克服口胡症口胡症,是指在说话时经常出现漏词、重复、口吃和结巴等情况,给自己带来不小的困扰。
其实,大多数人在生活中都会出现口胡现象,但只要注意细节,进行一些训练,就可以逐渐克服口胡症。
一、做前期准备讲话前先要对话题有所准备,了解一些相关背景知识,整理思路,制定一个清晰的结构框架。
提前预习不仅可以检验自己的具体掌握情况,还能梳理好每个问题的思路,进行思考总结,在说时,就非常自如。
二、稳定情绪说话前需要调整好自己的情绪,保持心态的平衡。
情绪稳定可以使自己心思更加集中,在接受问答时,不会被外界的一些微小的因素影响,令自己失礼。
一些宣泄情绪的方法,可以让自己平顺一些,比如通过松弛肌肉、呼吸矫正等方法,纾解疲惫。
三、训练口齿口胡症患者应该多加训练口齿,增强口腔肌肉的活跃性,一到特定的音节或单词时也可以舒缓的表达出来。
可以模仿一些专业的演讲者,或许参加一些语言训练课程。
在日常中也可以多加运用正面的肢体语言来表达自己,有利于自己口舌的各方面组成。
四、创造良好的口音环境创造一个良好的口音环境也是克服口胡症的有效方法之一。
在语言交流中要注意言辞的简单明了,知道何时停止发言,不必在背后口胡长篇大论。
交谈时应注意不要在声音上太大,而且不要过分追求口音的准确性,把不该说的话控制住。
五、注重听力与思维水平提高听取优秀演讲者的声音,认真反复地听取,有助于提高自己的听力和思维水平。
不是很清楚的地方,在听取后,可以反复思考,或许提供一些步骤和思路,大大提高内心的反应和思考速度。
六、调整语速语速过快过慢都容易导致口胡,因此要调整好语速。
可以学习一些慢咀嚼练习,耐心训练口齿,熟练运用语言。
学会调整好自己的语速,不急不缓,这样可以防止出现很尴尬的情况。
总之,除了通过技巧性的方法,克服口胡症还需要靠自我反省。
要认识到自己口胡的严重性,要有一个明确的目标,制定成熟的计划,加强与过多的交际,短短短时间内,就能带来长远的效果。
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口吃矫正方法口吃,俗称结巴,是指讲话不流畅、阻塞、重复。
从生理表现上说,主要是由于呼吸肌、喉肌及其它与发音有关的器官紧张与痉挛所造成的。
1、表现特征:(1)难发性(2)重复性(3)中阻性2、原因:(1)生理原因。
有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。
(2)心理原因。
如精神紧张、焦虑、应激。
精神因素是引起口吃的主要原因。
(3)整个语言神经功能有障碍。
即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。
(4)生理疾病。
如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。
(5)模仿和暗示。
3、矫治和预防:(1)解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激。
(2)加强说话训练。
1、放松疗法。
这一疗法是到目前为止最流行的治疗口吃的一套方法。
这一方法有几种变体。
但是他们的目标都是降低全身的肌肉紧张度。
其中一种方法是这样的,医生鼓励患者把注意力集中到每一特定的肌肉群(通常是脚趾),尽最大可能收缩这一部位,使他们更加了解什么是肌肉紧张,然后让患者尽可能的放松。
他们对全身的每一肌肉群进行单独的训练,直到全身放松。
这一过程,被称为渐进放松疗法,于1923年由埃德蒙首先提出,后来一直应用在口吃的治疗上。
治疗结果表明这一疗法有一定效果,但是从来不能完全消除口吃。
另一种类型的放松疗法采用了源自于瑜伽术的伸展练习。
这一疗法的注意力主要集中在提高脊柱的灵活性上,采用了诸如扭曲、旋转、弯曲身体的方法。
练习的时候非常缓慢,并且沉浸于一种冥想的状态。
这些练习使练习者变得更心态平和。
结果同样是有效果,但是无法完全根治。
总而言之,放松疗法似乎能够改进患者的口吃或者说降低患者的口吃程度,但是不能完全杜绝口吃。
仅仅因为这些疗法不能有效的释放声带的压力。
2、深呼吸疗法。
患者感到在说花前进行深呼吸可以让他们不再口吃。
基于这一前提,有一些疗法开始传授各种各样的深呼吸训练。
有一些疗法注重从横膈膜深呼吸,而另一些强调从胸腔深呼吸。
一些认为应该用鼻深呼吸,另外一些认为应该用嘴深呼吸。
这一训练的理由常常是基于这样的一个事实:口吃者的呼吸模式经常是扰乱的。
很不幸,绝大多数的实验性研究都表明这种疗法没有什么效果。
3、说话训练。
这种疗法采用一种新的说话方式作为治疗口吃的方式。
这一做法经常被采用。
例如,有些临床医生鼓吹让患者说话时跟上节拍器的节奏,还有一些人建议让患者说话时采用类似唱歌的发音。
有些人要求患者语调轻柔地说话,而另一些人让患者近乎喊叫似的大声说话。
还有一些人建议提高说话的语调,而另一些人则强调降低语调的重要性。
有些人坚持认为以异国口音说话也是一种解决方法,而另一些人则鼓吹在吸气的时候说话。
一些人建议在说话时几乎不要动嘴,另一些人则建议以耳语方式说话。
对这些经常是自相矛盾的治疗方法的调查结果表明它们大体上没有什么效果。
这并不是说,这些新的说话方法不能使患者获得流利的语言。
相反,它们常常能达到这一效果。
因为患者拒绝这些治疗方法,所以作为治疗形式来说,它们是没有效果的。
这些方法被患者认为他们是和常规说话方式格格不入的,也是非正常的说话方式。
患者们不喜欢口吃,但是至少它们已经习惯了口吃。
他们不习惯以这样被自己和别人认为怪异的方式说话。
例如,大家都知道每个口吃患者唱歌的时候都不会口吃。
但是你指给我看看,有哪个口吃者在他想和别人交流的时候,愿意以唱歌的方式说话。
仅仅因为这不能被人接受。
西部乡村歌手,Mel Tillis 在说话遇到困难时,总是以非常流利的唱歌的方式说话。
他这样做的时候,带有一种幽默的特色,他和他的听众都为这其中的不协调而开怀大笑。
口吃是一种非常复杂的言语障碍。
口吃者不仅有异常的言语行为, 往往还伴有情绪困扰和处世态度、方式的改变。
不同的口吃者具体表现又各式各样。
由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样。
目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。
治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法。
一、言语反馈治疗口吃者在跟随其他人讲话的时候,口吃现象比较少,而且讲话自然而流畅。
所以,国外在20世纪50年代就开始研究这方面的原理,在60年代推出延时听觉反馈(delayed auditory feedback DAF)仪器,模拟这样的效果。
当自己的讲话声音被改变后,听起来就象是别人在跟自己说同样的话,帮助口吃者在自己一个人讲话的时候,也达到跟随其他人讲话的效果,从而即时改善口吃。
研究认为口吃者可以通过两种方式暂时流畅说话:一种是内生的(自我产生的)言语发生机制的改变,另一种是在言语发生时接受特定的某些外在的言语反馈。
内生的减少口吃的方法,比如用怪异的腔调说话,拖长语音,柔和发音,以及其他基于言语动力的矫正方法。
由于内生的引发流畅性的方法,通常与言语发生机制相关,一些矫正后的口吃者,其流畅的说话方式被认为听起来不自然,可能需要大量的认知方面的努力来维持这种说话,并且很难在现实生活的说话情境中持续运用。
最有效的提高流畅性的改变言语反馈方法,利用了“第二言语信号”,即在说话者产生的第一言语信号同时呈现离散的言语信号,并且包含了与说话者的第一言语信号相近的言语动作。
与内生的引发流畅性的方法不同的是,利用改变言语反馈(ASF)的外在的方法,已被证明可以使口吃者立即产生稳定的、自然的流畅言语,基本不需要认知上的努力,尽管有时效果不能持续。
合唱说话(Choral Speech);掩蔽的听觉反馈(masked auditory feedback);延时听觉反馈(delayed auditory feedback);移频听觉反馈(frequency altered feedback);视觉化的合唱说话(visual choral speech)以及延时视觉反馈(delayed visual feedback)等改变言语反馈形式,已被证明可以立即减少部分口吃者高达70-100%的口吃行为。
改变的言语反馈也被发现,不管说话速度如何,都可以提高流畅性,即使单耳使用,而非双耳使用,也可以持续提高流畅性。
以前这种改变言语反馈的仪器很大,只能在实验室里使用,对于矫正口吃,并没有实际的作用。
一直到了21世纪,随着科技的发展,才出现了体积小,类似“助听器”般的口吃矫正器,如思比易。
由于是被直接放进耳朵,以及应用了微电脑语言处理技术,使声音反馈的灵敏度和清晰度更高,矫正口吃的效果更好。
二、言语流畅性训练言语流畅性训练,旨在调整说话的方式,以防止发生口吃,或发生口吃时控制口吃以便使言语交际能够进行下去。
比如发音法,包括放慢语速、诱导发音、轻柔发音、运用气流以及形成说话的节律和韵律等技术。
在掌握好这些发音技术后,口吃者可先以很慢的速度说话,循序渐进最后过渡到接近正常的语速。
此外,将长句子分断,改变说话方式,跟读训练等也是言语流畅性训练的重要内容。
言语流畅性训练虽不能消除导致口吃的体质因素,也不能完全解决心理障碍问题,但确是一项可行的、治标的辅助疗法。
三、心理治疗国内外学者都发现口吃患者存在对口吃的恐惧心理,对这种言语障碍没有明确的理解,表现为逃避与外界的言语交流,严重时与外界隔绝。
心理障碍的加重使口吃症状进一步恶化,反过来更加深心理障碍,恶性循环的结果使口吃病变得根深蒂固。
张景晖认为:根治口吃病的着眼点应放在心理障碍的破除上。
口吃病的病根在于“一个字也不能口吃”的主观愿望,不彻底摧毁这个错误的强烈的愿望,一切努力都是徒劳的。
欲消除心理障碍,必须无条件地允许口吃。
日本的森田心理疗法,其基本精神就是不排斥口吃这一既定事实, 带着口吃象正常人一样工作, 表现出“顺应自然”的态度,允许口吃,为所当为。
黄逸认为:口吃者恐惧口吃,实际上并不是恐惧口吃本身,而是恐惧口吃可能带来的不良后果-丧失有质量的物质生活和社会地位。
口吃病心理治疗的实质和核心应是:减轻或消除对口吃所引起的不良后果的恐惧。
在心理治疗中,强调行为的、认知的和情绪的治疗。
包括:1. 心理疏导与心理支持疗法,逐步让患者认识到自己错误、偏执的认知观念,自觉地用正确思维观念去取而代之。
同时耐心地倾听口吃者的倾诉,对他们表示充分地理解。
2. 放松训练,教会患者亲身体验自身肌肉收缩及放松的效果,通过自我反复训练,达到全身肌肉松弛即心身松弛的作用。
这样可以消除患者的紧张,逐步恢复和保持良好的平稳心态。
3. 系统脱敏训练疗法。
在治疗的实践中,采取自我系统阅读训练,关爱性交心对话疗法;系统社会交往训练等。
让患者接触各种不同的环境及不同的人群,在交谈和阅读中解除紧张、恐惧、焦虑、抑郁等,逐步培养患者平稳、镇定自若的心态。
4. 暴露疗法:对于年青的患者,特别是学生患者,当他们经过上述等有关治疗,有较好的疗效时。
应激励患者采取大胆的冲破性的暴露疗法,鼓励他们参加学校组织的演讲、朗诵等各种竞赛,让他们在各种场合中锻炼自己,建立起自立、自信、自强的决心。
四、其它治疗方法呼吸训练:口吃者的呼吸器官、发音器官一般正常,但口吃者说话时常常呼吸紊乱,呼吸方式不当,或呼吸和发音不协调。
采用符合发音规律的呼吸疗法,如练习呼吸操,进行呼吸和发音的协调训练,结合其它治疗方法可进一步改善口吃。
生物反馈治疗:通过生物反馈,如呼吸,肌电反馈,进行放松训练;可以减少口吃,提高言语的流畅性。
药物疗法:氟哌啶醇被认为是治疗口吃的有效药物,但副作用较大。
氯丙咪嗪(三环类抗抑郁药,有较强的5-羟色胺回收阻滞作用)口服,可使口吃严重程度明显下降。
还有学者提出可试用钙通道阻滞剂和胆碱能阻滞剂治疗口吃。
参考资料:参考百度一、关于自我治疗>>>>也许你就像美国的150万口吃者中的大多数一样,不能得到适当的口吃临床治疗。
你所能做的只能是依靠你自己,利用一切你所能够利用的治疗方法和相关资料,进行自我治疗。
你要做的第一件事就是告诉自己,你需要改变这一切,你真的需要改变你现在的说话方式。
虽然要做到这一点很困难,但是你依然要全身心投入,不能有一丝一毫的懈怠。
有些人有一种不切实际幻想认为口吃会在某一天自动消失,你不能对此说法抱有希望。
另外也不要寄希望于一贴灵丹妙药就能解决你的问题。
你也不能被动等待好的治疗方法某一天会自动上门来找你,相反你必须自己去努力去寻找。
你要明白,那些老的治疗方法以及多年来你所为之所付出的努力对你都没起什么作用。
习惯势力总是很强大,你会发现自己很难改变目前的这一切。
尽管现在的讲话方式让你不是太舒服,但是你已经习惯了这种方式。
我们总是在那些未知的东西面前退缩。
为了得到你所希望得到的长期进步,你必须愿意忍受暂时的不适,有时候甚至是苦恼。
天上不会掉馅饼。
为什么你现在不能花点时间和精力来治疗,让你以后能想说就说呢?那么怎样治疗呢?你要把口吃这一世界难题彻底击垮,一次性予以解决。