新编日语教程1
新编日语教程第一册
《新编日语教程》第一册第だい1いち単元たんげん音声おんせい第だい1課か五十音図ごじゅうおんず假名的由来日本古代只有语言并没有文字。
到我国隋唐时代,汉字大量传入日本,日本才开始系统地利用汉字记载自己的语言。
最初是把汉字作为表音的符号使用的,即日语有几个音节,就用几个汉字。
这些汉字后来逐渐演变成假名。
“假”即“借”,“名”即“字”。
只借用汉字的音和形,而不用它的意义,所以叫“假名”。
那些直接沿用其音、形义的汉字叫真名。
这样,一篇文章中并用真名、假名,显得非常混乱。
而且假名要借用的同音汉字很多,加上汉字笔划多,用起来很不方便,所以后来就把假名逐渐简化而创造了自己的文字,即现在的「仮か名な」(假名)。
「仮名」根据书写的方法不同又分为「平ひら仮が名な」和「片かた仮か名な」。
「平仮名」的写法相当现在的草书,而「片仮名」的写法相当于现在的楷书。
既然假名是由汉字演变来的,所以写法和汉字的书写要领大致相同,即笔顺一般为先上后下,先左后右。
平假名象写汉字的草体字那样,有轻有重,有连笔。
片假名是楷体,十分工整。
日语的其实「仮名」相当于英语中的字母。
「平仮名ひらがな」的由来。
「片かた仮が名な」的由来。
现在在日本使用片假名的人是越来越多。
这和日本社会很崇尚欧美文化也有一定的关系。
随着时代的发展,日文片假名化是一个趋势。
如果按照这样的态势发展下去。
日文的汉字使用频率将越来越少,而假名使用将越来越多。
很多日文新词汇都是由片假名构成在日本片假名是非常常用的,特别是年轻一族,很多新潮时尚的单词都是片假名来的。
日语是由假名、汉字、罗马字组成的。
五十音按照发音规律可排列成表,不过「平仮名」和「片仮名」这两种除了书写方式不同外,发音都是一样的。
上面的「平仮名」和「片仮名」可以组合成一张图——五十音図ごじゅうおんず。
从左到右叫做段「段だん」,从上到下叫做「行ぎょう」,一共五段十行组成了这张五十音图。
而最后的「ん」(N )是拨音,不能单独使用,也不属于五十音中。
新编日语教程第一册(第一课)1
ごじゅうおんず第1課五十音図《五十音图(平假名)》あ段い段う段え段お段あ行あa いi うu えe おoか行かka きki くku けke こko さ行さsa しsi すsu せse そso た行たta ちti つtu てte とtoな行なna にni ぬnu ねne のno は行はha ひhi ふhu へhe ほho ま行まma みmi むmu めme もmo や行やya (いi)ゆyu (えe)よyo ら行らra りri るru れre ろroわ行わwa (いi)(うu)(えe)をwo 拨音んn上面「あいうえお」开始的方框内的假名表叫做“五十音图”。
表的纵向称「行」,每行五个假名,共有十行。
横向称「段」,每段十个假名,共有五段。
所以这表称为“五十音图”。
其实“五十音图”里面「い」、「え」出现三次「う」出现两次,因此不是一共五十个假名,而是四十五个假名。
此外,包括拨音「ん」的话,“五十音图”里就一共有四十六个假名。
每个假名旁边的“罗马字”为了表记的方便近代才创造的,所以并不代表正确的日语发音。
比如说,用电脑打日文时,输入这个罗马字就出来各个假名。
除了上述的“四十六”个假名以外,还有“浊音”、“半浊音”(第二课再讲)。
此外,也有“长音”、“促音”等区别(第三课再讲)。
我们在第一课上,首先以掌握上面的表为目标!《五十音图(片假名)》ア段イ段ウ段エ段オ段ア行アa イi ウu エe オoカ行カka キki クku ケke コkoサ行 サ sa シshi ス su セ se ソ so タ行 タ ta チchi ツ tu テ te ト to ナ行 ナ na ニ ni ヌ nu ネ ne ノ no ハ行 ハ ha ヒ hi フ hu へ he ホ ho マ行 マ ma ミ miム mu メ meモ mo ヤ行 ヤ yaユ yuヨ yoラ行 ラ ra リ riル ruレ re ロ ro ワ行 ワ wa ヲ wo 拨音ン n“五十音图”不仅有「あいうえお」等“平假名”,上面「アイウエオ」开始的方框内的假名叫做“片假名”。
《新编日语教程1》入门单元复习
有关日语的一些基本知识 一、填空题。 1、日语文字主要使用 ( 和 )、汉字。其次,有时也使用罗马字 和阿拉伯数字。
2.
由汉字的草书演变而来。
3.
由汉字楷书的偏旁部首演变而来。
4. 由50个假名,按照五段十行排成字母表。横向为 ,共有 。纵向
为
,共有 。
有关日语的一些基本知识 一、填空题。
四、写出下列假名的罗马字。 1. しゃ______ 2. ミャ ______
3. ぱ ______ 4. ペ ______
5. げ______
6. バ ______
7. ず ズ、づ ヅ______
8. りょ______
9. じゅ ジュ、ぢゅ ヂュ ______
10. ギャ ______ 13. プ ______
24. ぎゅ______
25. ひゅ______ 26. びょ ビョ______
五、写出日语单词中长音的规则。
あ段后接
。
い段后接 。
う段后接 。
え段后接 ,特殊接 。
お段后接 ,特殊接 。
片假名的外来语: 长音符号为 。
六、在 上加入正确的长音符号。 1. す がく「数学」 2. え が「映画」 3. け たいでんわ「携帯電話」 4. お こく「王国」 5. と い「遠い」 6. ノ ト (笔记,记录) 7. つ しん「通信」 8. せ かつ「生活」
2. ja(两个)__ __
• 3.tyu__
4. pyu__ 5. tya __ 6. do__
• 7.gi __
8. bya__ 9. pya__ 10. go__
• 11. pi__ 12. za__ 13. zo__ 14. be__
新编日语第一册
新编日语第一册一、前言随着全球化的进程不断加速,人们对于掌握多语言能力的需求日益增长。
日语作为重要的国际语言之一,受到了广泛关注。
日语作为一门充满文化魅力的语言,学习它不仅可以帮助我们在职场中获得更多机会,也有助于更深入地了解日本的历史文化及其社会人文风情。
我们特地为您精心编写了这本《新编日语第一册》。
在学习本册教材之前,我们建议您先了解一些学习日语的基础知识与方法。
掌握正确的学习方法对于学习任何一门语言都是至关重要的。
相信通过不懈努力与坚持,您一定能够在日语学习的道路上取得显著的进步。
让我们一起翻开这本新的篇章,开始您的日语学习之旅吧!二、日语基础知识本章节将向大家介绍日语的基础知识,帮助初学者建立起对日语的基本认知,为后续的学习打下坚实的基础。
日语的字母系统主要包括平假名、片假名和罗马字。
平假名和片假名是日语中的基本字符,用于表示日语的音节。
平假名多用于表示动词、形容词等实词,而片假名则多用于表示外来语和特殊词汇。
罗马字则是日语的拼音文字,用于书写日语单词的发音。
日语的发音由五个元音音素构成,即a、i、u、e、o。
日语还有许多辅音音素和音节,以及一些特殊的发音规则,如长音、促音等。
学习日语发音时,需要注意清音和浊音的区别,以及音调的变化。
日语的词汇包括和语词汇、汉语词汇和外来语词汇。
和语词汇是日语中固有的词汇,汉语词汇是从中国引入的,而外来语词汇则是从其他国家引入的。
在学习日语时,需要掌握这些词汇的分类和用法。
日语的语法有其独特之处,例如动词的变形、助词的用法等。
学习日语语法时,需要掌握基本的句式结构和语法规则,同时还需要通过大量的例句和练习来加深对语法的理解。
日语的书写系统包括手写体和印刷体。
手写体多用于日常书写,而印刷体则用于书籍、报纸等出版物。
学习日语时,需要掌握正确的书写方式,包括字母的形状、笔顺等。
学习日语需要掌握其基础知识,包括字母系统、发音、词汇、语法和书写系统等。
只有打好基础,才能更好地理解和运用日语。
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-ゆっくり 练习した ほうが いいです【圣才出品】
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-ゆっくり练习したほうがいいです【圣才出品】第14課ゆっくり練習したほうがいいです◆基本语法1.動/イ形/ナ形+過ぎる2.動+ながら3.動た形◆词汇例解1.かた(方)②[名]【词义】位,人【解析】该词为「人」的尊称,一般用于正式场合中介绍他人情况。
【例句】△この方は私のインストラクターです。
(这位是我的教练。
) 2.かならず(必ず)?[副]【词义】一定,必定,必然【解析】该词一般用在动词之前表示对该动作的完成具有极大自信和把握。
【例句】△あんなに準備しますから、必ず成功します。
(都准备得那么好了,一定会成功的。
)3.しっかり③[副/自動3]【词义】好好地,扎实地,可靠地【解析】该词既可以作为副词修饰动词强化动作的发起程度,常与「ください」搭配使用,也可以和「する」结合表示“靠谱”等意思。
【例句】△しっかり持ってください。
(请好好拿着。
)△もっとしっかりしましょう。
(更靠谱点吧。
)4.すべる(滑る)②[自動1]【词义】滑,滑行,滑动【解析】该词倒数第二个假名为「え」段,但仍属于一类动词,属于特殊分类。
【例句】△このコースで滑ってください。
(请在这条雪道上滑行。
)5.まけずぎらい(負けず嫌い)④[名/ナ形]【词义】好强,不认输【解析】该词为“动词+ナ形容词”的复合词,直译为“讨厌失败”,即可为名词也可为ナ形用词。
【例句】△彼女は負けず嫌い(な人)ですから、毎日しっかり練習します。
(因为她很好强,每天都好好练习。
)6.もう?[副]【词义】再,又【解析】该词接在数量词或表示程度的词之前表示对相同事物或情况的累加,后接动词过去时时表示动作已完成。
该词在①调时为感叹词,表示厌烦等负面情绪。
【例句】△もう一度やってください。
(请再做一次。
)◆语法详解1.動/イ形/ナ形+過ぎる【解析】该句型意为“过度…”“过于…”,表示某种事物或情况超出一定的限度,前接动词时要用「ます形」,前街形容词和ナ形用词时要用词干。
新编日语教程第一册 会话文汇总
新编日语教程01 会話文第五课東京日本語学校/ 王小華、ダニエルダニエル:おはようございます。
王小華:おはようございます。
はじめまして。
ダニエル:わたしはダニエルです。
イギリス人です。
あなたのお名前は?王小華:わたしは王です。
中国人です。
ダニエル:王さんは留学生ですか。
王小華:はい、そうです。
東京日本学校の留学生です。
ダニエルさんは?ダニエル:わたしも留学生です。
王小華:ダニエルさんは新入生ですか。
ダニエル:いいえ、そうではありません。
二年生です。
王小華:わたしは新入生です。
よろしくお願いします。
ダニエル:こちらこそ。
どうぞ、よろしくお願いします。
第六课田中先生:こんにちは。
王小華:こんにちは。
それは何ですか。
田中先生:これは日本語の教科書です。
王さんたちの教科書です。
王小華:あれは何の辞書ですか。
田中先生:あれは中国語の辞書です。
日本語の辞書ではありません。
あの辞書はわたしのです。
(丹尼尔从较远的地方挥动着手说。
)ダニエル:こんにちは。
田中先生:彼は誰ですか。
王小華:ダニエルさんです。
わたしの先輩(せんぱい)です。
ダニエル:先生、はじめまして。
田中先生:はじめまして。
ダニエル:王さんの先生ですね。
王小華:はい、そうです。
ダニエルさんは。
ダニエル:鈴木先生のクラスです。
女性の先生です。
田中先生:では、二年生のクラスですね。
ダニエル:はい、そうです。
よろしくお願いします。
第七课ダニエル:こんにちは。
王小華:あっ、ダニエルさん。
ちょうどよかった。
ダニエル:どうしましたか。
王小華:図書館はどこですか。
この建物ですか。
ダニエル:いいえ。
その建物は図書館ではありません。
学生食堂です。
図書館はあそこです。
体育館(たいいくかん)の近くです。
王小華:ありがとうございました。
ダニエル:いいえ、どういたしまして。
王小華:あっ、ついでにすみません。
ダニエル:はい。
王小華:図書館は初めてなんです。
図書館の利用代金(りようだいきん)はいくらですか。
新编日语教程1专题培训课件
セカイ ムリ ドウロ アラシ ナツ
ツバメ ユイイツ ヨケイ ケシキ ヒラガナ
あ行
a
ア
i
イ
u
ウ
e
エ
o
オ
练一
练
あえい
あお う
あえい う えおあお あい う えお
発音練習
か行
ka
カ
ki
キ
ku
ク
ke
ケ
ko
コ
练一
练
かけ き
かこ く
かけき く け こかこ かき く けこ
発音練習
さ行
sa
サ
si
シ
su
ス
se
セ
so
ソ
练一
练
させし
Байду номын сангаас
さ そす
させし すせそ さ そ さ しすせそ
有关日语的基本知识
1日语语音 2日语文字 3日语词汇 4日语语法
日语语音
• 日语的语音包括轻音,浊音,半浊音,拗音,共5个单元音,110个音节,5个元 音是日语发音的基础,每个音为一个节拍,发音时间长短相同。
• か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)
• 日语的发音也有高低变化,发音分为高,低两种。由此构成了日语的声调。日 语中声调有区别意义的作用。例如:雨(あめ);飴(あめ)0。
wa
ワ
wo
ヲ
ん
n
ン
発音練習
あめりか ばなな ばす といれ ぼたん
総合練習
いぎりす おれんじ ばいく てれび わいん
めきしろ れもん
ぱそこん らじお くらす
あじあ きうい こんびに てにす かたかな
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-自习室は 5阶 にあります【圣才出品】
第3課自習室は5階にあります◆课文重点1.ここ/そこ/あそこ/どこ2.名1は名2にあります/います3.名1に名2があります/います4.名1や名2など5.~から~まで(時間)◆词汇例解1.あのう⓪[感叹]【词义】那个,嗯【解析】本词常用于搭话、引起对方注意或提示对方自身要发出请求的前方,相当于汉语的“请问”,可为短音,一般与「すみません」连用。
【例句】△あのう、すみません,食堂はどこですか。
(不好意思,请问食堂在哪里?)2.デパート②[名]【词义】百货商店【解析】该词为「デパートメント・ストア」的缩略词,类似于「コンビニ」(省略于「コンビニエンス・ストア」),表示较为大型的商场。
【例句】△あそこにデパートがあります。
(那里有一座商场。
)3.また⓪[副]【词义】又、还、另外【解析】本词一般位于句首,表示在描述完一个事物后接下来描述另一个事物。
【例句】△そこに猫がいます。
また犬がいます。
(那里有只猫,还有一只狗。
)4.よ/ね[接尾]【词义】~哦/啊【解析】前者多表示告知对方,用于说话主体提出主张,用升调;而后者多用于轻微的感叹与寻求对方的认同,用降调。
【例句】△あそこは図書館ですよ。
(那里是图书馆哦。
)△金さんは韓国人ですね。
(小金是韩国人啊。
)◆语法详解1.ここ/そこ/あそこ/どこ【解析】这四个此为表示地点的指示代词,其中「ここ」属近称,在指代对话双方中的事物时指代说话人一方,在指代对话双方之外的事物时指代离双方较近的地方。
「そこ」属中称,在指代对话双方中的事物时指代对方,在指代对话双方之外的事物时指代离双方有些距离的地方。
「あそこ」属远称,在指代对话双方中的事物时第三方,在指代对话双方之外的事物时指代离双方较远的地方。
「どこ」表示不定指代,指代未知地方。
【例句】△ここは体育館です。
(这儿是体育馆。
)△そこは図書館です。
(那儿是图书馆。
)△あそこ食堂はです。
(那儿是食堂。
)△李さんの部屋はどこですか。
新编日语会话教程1:日常基础篇(附赠MP3光盘)
手、易开口的会 话 教 材。 本 套 教 程 从 内 容 来 看,会 话 短 文 既 幽 默 时
尚 、生 动 活 泼 ,又 融 入 了 基 本 知 识 及 语 法 要 点 ;从 编 排 结 构 来 看 ,构 思
严 谨 、深 入 浅 出 、环 环 相 扣 ,是 一 套 构 思 严 密 而 又 内 容 丰 富 的 好 教 材 。
语 词 汇 ,不 擅 使 用 和 语 词 汇 ,使 得 口 语 表 达 显 得 生 硬 而 不 纯 正 。 而 汉
语中所没有的敬语体系也成为了中国日语学习者掌握会话能力的拦
路虎。同时,中日两国的文 化 差 异 使 得 学 习 者 较 难 分 清 恰 当 的 语 境
应用场合。所以,不 少 学 生 即 使 笔 试 成 绩 很 优 秀,仍 无 法 说 一 口 地
道 、流 利 的 日 语 。
这套由新世界教育集 团 倾 力 打 造 的《新 编 日 语 会 话 教 程》系 列,
以 培 养 日 语 学 习 者 实 用 的 会 话 能 力 为 目 标 ,由 浅 入 深 、循 序 渐 进 地 引
导学生从零起步初学者成长为能将日语应用自如的口语达人。
需要强调的是,《新编日 语 会 话 教 程》系 列 不 同 于 国 内 那 些 以 语
本 套 教 材 共 分 为 四 册 ,分 别 是 《日 常 基 础 篇 》《日 常 进 阶 篇 》《商 务 基础篇》《商务进阶篇》。其 中,第 一、二 册 主 要 是 以 日 常 生 活 中 的 会 话为主,第三、四册主要 是 以 商 务 会 话 为 主。因 此,学 习 者 既 可 以 掌 握 日 常 生 活 中 的 口 语 ,又 可 以 掌 握 在 职 场 中 必 不 可 少 的 商 务 应 用 会 话 。 本 套 教 材 可 以 在 学 习 完 《新 编 日 语 教 程 (第 三 版 )》第 一 册 之 后 进 行学习。学习者通过对本 套 会 话 教 材 的 学 习,可 以 系 统 地 掌 握 日 语 的 口 语 ,形 成 完 整 的 口 语 体 系 ,提 高 开 口 说 的 能 力 。
《新编日语教程1》入门单元-基本知识
二、日语文字
二、日语文字
しんじつ 真実 はいつもひとつ。
(真相永远只有一个。)
• 我们现在能看到的日语分为: 假名部分:は い つ も ひ と つ(平假名) 真名部分:真実(日语汉字)
わたし き のう
か
私は 昨日カメラを買いました。
汉字
日本文字 假名 :平假名 片假名 罗马字
1、五十音图(清音表)
• 发音时声带不震动,是将日语的假名(平假名、 片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的 图表。
• 由50个清音假名,按照五段十行排成字母表。横 向为“行”,共有10行。纵向为“段”,共有5段 。其中有重复的5个,只有45个清音。ん不是清音 ,是拨音,但通常将其放在五十音图中。
完全相同:山 水 教室 学校
有差异
日语汉字:桜
花見
車
汉语汉字:樱 花见
车
模仿创造的国字(和制汉字):
辻(つじ)
十字路口
峠(とうげ)
山口, 登到山路高处下坡的地方
6、中日汉字字义比较
中日同义:日本 学生 教室 学校 中日异义:手紙 娘 丈夫 大丈夫
书信 女儿 结实 没关系
7、日语汉字的发音方式
音读和训读
四、日语语法
1.日语是主语+宾语+谓语结构
中文: 我+ 学习+ 日语 日语:わたしは 日本語を 勉強しま す。
(我) + (日语)+ (学习)
2.日语是粘着语,在所有的语法成分后面都 要加上助词表明其语法地位。
我学习日语 わたしは 日本語を 勉強します。 (我)+ (日语)+ (学习)
新编日语教程1全版.pptx
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発音練習
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や行
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ya
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yu
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yo
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一 よゆや よやゆ
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発音練習
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ら行
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ra
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ri
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ru
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re
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ro
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一
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らろる
られり る習
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わ行
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wa
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wo
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ん
80
n
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発音練習
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あめりか ばなな
• 片假名——吉备真备 • 平假名——空海大师
4
词汇
• 日语词汇是日语中所有词的集合体,称为“語彙(ごい)”,每一个单词 称之为“単語(たんご)”。从此的来源角度,将日语词汇分为和词语, 汉语词,以及外来语。
• 和语词
汉字词
外来语
5
日语语法
• 日语的语法离不开词法(即分析词的使用规则)。其中助词,助动词的使 用规则是主要内容。
ばす といれ ぼたん
総合練習
いぎりす おれんじ ばいく てれび わいん
めきしろ れもん ぱそこん らじお くらす
あじあ きうい こんびに てにす かたかな
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アジサイ ニオイ リヨウ ヌレル トツゼン
総合練習
キモチ ヘイボン
ワルイ チカラ オウエン
セカイ ムリ ドウロ アラシ ナツ
ツバメ ユイイツ ヨケイ ケシキ ヒラガナ
2018
新编日语教程1
入门单元(1)
1
有关日语的基本知识
1日语语音 2日语文字 3日语词汇 4日语语法
新编日语教程第一册第十二课
第だい12課か田中先生たなかせんせいは歌うたが大好だいすきです。
我们看到了樱花,按照日本老百姓的习惯开始在樱花树下开宴会时,田中老师终于来了!到底是田中老师,他的日文歌唱的很棒!我们的宴会结束后,顺便去了位于上野公园内的日本国立博物馆。
从古代到现在,有不少代表中日友好历史的陈列品。
我们再次认识到中国和日本是历史悠久的老朋友。
「さくら~ま~いちる~み~ちの~」新出単語しんしゅつたんご「関連単語かんれんたんご」「好すきだ」喜欢(形动)〒「嫌きらいだ」讨厌(形动)=「嫌いや」不喜欢、讨厌、厌烦(形动)「大好だいすきだ」(非常喜欢)〒「大嫌だいきらいだ」(非常讨厌) 「ルール」rule (规则)=「規律きりつ」规则ルールにしたがう 遵守规则。
= 規律きりつにしたがう 遵守规则。
「塔とう」=「タワー」(tower 塔)→「東京タワー」(Tokyo Tower 东京铁塔) 2005年 「黒くろ木り瞳ひとみ」主演的爱情电影——东京铁塔。
“新东京铁塔”“世界第一高塔”──“新东京铁塔”的设计图样于2006年11月24日公布了,这座610米高的电视广播发射塔将取代1958年的东京塔,成为东京的新地标性建筑,也会取代目前全球最高的加拿大国家电视塔(CN Tower),成为世界最高的建筑物。
新东京铁塔由日本建筑师安藤忠雄和雕塑家澄川喜一负责设计,日本东武铁道公司全额出资,工程预算约为500亿日元(约4.3亿美元)。
将于2008年在东京墨田区开始兴建,预计于2011年竣工。
高塔建成后将刷新加拿大多伦多国家电视塔553米的高度纪录,成为全球最高的建筑物。
由于日本政府计划于2011年将广播数码化,同年落成的新铁塔,将负责为东京发射电视和无线电讯号。
高塔落成后将租予日本放送协会(NHK )及其他5间电视台。
新东京铁塔底部基座呈三角形,塔身随着高度上升逐渐呈现出圆柱体,这种结构具有很大的防震、防强风功能。
银中带蓝的塔身将与天空背景融为一体。
新编日语教程1PPT
リ
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ru
ル
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练一
练
られり
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られりるれろらろ らりるれろ
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発音練習
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わ行
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ワ
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ヲ
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ん
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発音練習
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あめりか ばなな ばす といれ ぼたん
総合練習
いぎりす おれんじ
ばいく てれび わいん
めきしろ れもん ぱそこん らじお くらす
• 片假名——吉备真备
• 平假名——空海大师
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词汇
• 日语词汇是日语中所有词的集合体,称为“語彙(ごい)”,每一个单词称 之为“単語(たんご)”。从此的来源角度,将日语词汇分为和词语,汉语 词,以及外来语。
• 和语词
汉字词
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外来语
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日语语法
• 日语的语法离不开词法(即分析词的使用规则)。其中助词,助动词的使用 规则是主要内容。
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発音練習
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な行
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na
ナ
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40
ni
二
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nu
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42
ne
ネ
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no
ノ
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练一
练
なねに
なのぬ
なねにぬねのなの なにぬねの
.
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一 はへひ はふほ はへひふへほはほ
はひふへほ
発音練習
ま行
m a
m i
m u
m e
m o
一 まめみ ま もむ まめみむめ も ま も
まみむめ も
発音練習
や行
発音練習
ら行
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ri
ru
re
ro
一 られり らろる られり るれろ ら ろ
ら り るれろ
発音練習
わ行
w a
w o
ん
n
発音練習
あめり か
ばなな
ばす
といれ
総合練習
いぎり す
おれん じ
ばいく
てれび
めきし ろ
れもん
ぱそこ ん
らじお
あじあ
きうい
こんび に
てにす
アジサ イ
ニオイ
リヨウ ヌレル トツゼ
総合練習
キモチ
セカイ
ヘイボ ン
ワルイ チカラ オウエ
ムリ
ドウロ アラシ ナツ
• 日语的敬语也是我们在语法中将会碰到的一个难 点。
あ行
a
i
u
e
o
一 あえい あお う あえい う えおあお
あい う えお
発音練習
か行
k a
ki
k u
k e
k o
一 かけき かこ く かけき く け こかこ
かき く けこ
発音練習
さ行
sa
si
s u
s e
s o
ツバメ
ユイイ ツ
ヨケイ ケシキ ヒラガ
• 片假名——吉备真备 • 平假名——空海大师
词汇
• 日语词汇是日语中所有词的集合体,称为“語彙 (ごい)”,每一个单词称之为“単語(たん ご)”。从此的来源角度,将日语词汇分为和词 语,汉语词,以及外来语。
• 和语词 外来语
汉字词
日语语法
• 日语的语法离不开词法(即分析词的使用规则)。 其中助词,助动词的使用规则是主要内容。
新编日语教程1
入门单元(1)
有关日语的基本知识
1日语语音 2日语文字 3日语词汇 4日语语法
日语语音
• 日语的语音包括轻音,浊音,半浊音,拗音,共5 个单元音,110个音节,5个元音是日语发音的基 础,每个音为一个节拍,发音时间长短相同。
• か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)
• 日语的发音也有高低变化,发音分为高,低两种。 由此构成了日语的声调。日语中声调有区别意义 的作用。例如:雨(あめ);飴(あめ)0。
日语文字
• 日语中使用的文字主要是假名和汉字
• 汉字大约于公元3世纪左右传入日本,到了公元5 世纪中叶后,日本人创造了以汉字作为表音符号 来书写的方法,有这些符号“假借”于汉字字形, 因而被称之为“假名”(仮名)
一 させし さそす させし すせそ さ そ
さ し すせそ
発音練習
た行
ta
ti
tu
te
to
一 たてち たとつ たてちつて と た と
たちつて と
発音練習
な行
n a
ni
n u
n e
n o
一 なねに なのぬ なねにぬねのなの
な にぬねの
発音練習
は行
h a
hi
h u