2015新作文:2015成都市“三诊”作文(看图作文“乌鸦喝水)作文导写及优秀作文

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【二年级作文】乌鸦喝水_350字

【二年级作文】乌鸦喝水_350字

【二年级作文】乌鸦喝水_350字
今天,我看到一只乌鸦在路边的水坑边喝水。

那天,天气很炎热,太阳晒得人觉得很不舒服。

我正在路上走着,忽然听到了一种嘎嘎的叫声。

我转过头去寻找声音的来源,发现了一只黑色的乌鸦。

它正在水坑边啄水喝,看起来非常渴。

我停下脚步,悄悄地走近乌鸦。

乌鸦看到我过来,望了我一眼,就又开始啄水。

我看到它的嘴巴不停地动,它一边喝水一边还在扭头打量我。

我走到乌鸦身边,想给它找点吃的。

但乌鸦却一点也不怕生,从容地啄着水,好像我根本不存在似的。

我看着乌鸦越喝越多,心里很高兴。

我知道,这只乌鸦一定是非常渴了,否则它怎么会那么大口大口地喝呢?它喝了一会儿水,看了我一眼,然后振翅飞走了。

我看着它远去的身影,心里也觉得很温暖。

我知道,那只乌鸦一定是因为渴了,才会来到这里附近找水喝的。

但我也知道,它一点也没有把我当成威胁,所以才那么放心地在我面前喝水。

看着乌鸦的背影渐行渐远,我的心情也跟着像那乌鸦一样轻松了起来。

今天,我学到了很多东西:乌鸦也有渴的时候,我们在看到有需要帮助的时候,一定要伸出援手。

当我们渴时,朋友也会倾囊相助。

我会记住这次和乌鸦的相遇,以后碰到需要帮助的人,我一定也会伸出援手。

愿有温暖的力量可以感染每个人,带来更多的爱与帮助。

乌鸦喝水新编作文(精选30篇)

乌鸦喝水新编作文(精选30篇)

乌鸦喝水新编作文(精选30篇)乌鸦喝水新编作文 1自从那次乌鸦喝水得到了人类的大力地夸奖,还上了教科书之后,乌鸦就开始有点骄傲了。

一天,这只乌鸦又口渴了,于是它飞到了一口深井旁边,它一看,周围有很多小石子和一块木板,于是就还想再用老方法:把小石子一个一个地投进井里,让水位上升,这样就可以喝到水了。

这时来了一只小猴子劝道:“乌鸦老兄,井那么深,你往里投石子是没用的,不如你就换一种方法喝水吧。

”可是乌鸦刚刚得到了那么多人的称赞,有点飘飘然,它不仅不听猴子的好心劝告,竟然还把猴子赶走了。

过了好大一会儿,乌鸦已经向深井里投了很多小石子,仍然不见水位上升,它很疑惑:为什么自己以前引以为豪的老方法到现在却不管用呢?这时正烈日当空,乌鸦已经筋疲力尽了,它又累又渴,躺在地上不能动弹了。

此时大象伯伯正巧路过这里,看见乌鸦躺在地上,嘴里还在不停地嘀咕着:“水——水——我要喝水……”它马上意识到乌鸦快脱水了,人命关天,大象飞快地把木板推到井里,再赶紧用自己的长鼻子把乌鸦卷起来,小心翼翼地放到飘浮的.木板上,乌鸦喝到了甜甜的井水,得救了,它连忙向大象伯伯道谢。

从此以后,乌鸦再也不骄傲了,并且不断地探索新事物,变成了一个人见人爱的乌鸦。

这个故事告诉我们做什么事都不能墨守成规、固守自封,要勤于动脑,勇于探索,敢于创新,并且不能骄傲自大,要能听取别人的建议。

乌鸦喝水新编作文 2天气越来越热了,有一只乌鸦在天上飞。

它感到口干舌燥,很想停下来喝水。

乌鸦飞到了麦田附近的草地,终于找到了一瓶水。

乌鸦迫不及待想喝水,可是瓶口太小了,乌鸦喝不到里面的水。

乌鸦很苦恼:“我好不容易找到了这些水,却又喝不到,怎么办呀?”乌鸦突然发现附近有许多小石头,乌鸦想了想,有办法啦!乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里,一块接着一块,乌鸦已经精疲力尽了,但水依旧没什么变化,缓慢地上升着。

乌鸦停了下来,自言自语道:“这个办法效率太低了,而且还浪费时间。

我得想想有什么更好的办法?”乌鸦被旁边一片金黄的`麦田吸引住了,盯着麦子看了好久,恍然大悟道:“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀!麦秆是空心的,一定可以喝到水!”说完,乌鸦飞到麦田。

关于乌鸦喝水的看图作文5篇

关于乌鸦喝水的看图作文5篇

关于乌鸦喝水的看图作文5篇相信大家都听说过《乌鸦喝水》这个故事吧,故事中的乌鸦实在是聪明。

现在就讲述一下未来的乌鸦喝水是怎样的吧!这里给大家分享一些关于关于乌鸦喝水的看图作文,方便大家学习。

关于乌鸦喝水的看图作文1自从乌鸦喝水的故事在动物界传开后,乌鸦也在一夜之间出了名。

从此以后,它就越来越骄傲,它放弃了学习。

一天,乌鸦的好朋友旅行家猴子先生来到乌鸦先生家中做客,猴子先生讲述了它在环球旅行中的所见所闻。

乌鸦听了,十分好奇,心想:外面的世界真的这么神奇吗?于是,它来了个说走就走的旅行。

一路上,它见到了许多与众不同的风土人情、美丽的风景,乌鸦开心急了。

一天,它来到了一片荒无人烟、寸草不生的大沙漠,乌鸦自由自在的飞来飞去,享受着这里的空旷,不知不觉乌鸦飞累了,嗓子渴得直冒烟,飞了好久终于看见了一条清澈见底的小河,乌鸦激动得手舞足蹈,当它打算狂饮一顿时怎么也喝不到,原来水位太低,两旁的河堤也太陡,无从下嘴。

此时乌鸦忽然灵机一动,头脑里闪过曾经的画面,于是它从不远处衔来一堆石子,不停地往河里扔,然而一点也看不出河水的水位有丝毫的上升。

这时,几只百灵鸟从此经过,看着乌鸦有气无力地往河里扔石子,好心地劝说道:“乌鸦先生,您这样是喝不到水的,您不如到不远处山羊伯伯家借个水桶,用绳子系着水桶,将水桶放到河里,手拉着绳子的一端,你就可以喝到水了”。

乌鸦不屑的说:“你这个方法简直愚蠢至极,我可是出了名的会喝水”。

百灵鸟们摇了摇了,无奈地飞走了。

此时的乌鸦突然想到小石子太慢了,还是来点大家伙吧。

于是,它拿起了一块超大的石头,使出吃奶的劲往水里一砸,谁知,由于重心不稳,乌鸦掉到水中,淹死了。

乌鸦喝水的后传告诉我们遇到事情要学会变通,不能只抱着一种方法太死板,我们在学习生活中也是一样,要学会举一反三,多动脑,这样才能掌握更多的知识和本领。

关于乌鸦喝水的看图作文2在烈日下,一只小乌鸦飞得很渴了,它看到远处的山角下有一壶水。

就飞快的降落在那里。

编写乌鸦喝水的作文

编写乌鸦喝水的作文

编写乌鸦喝水的作文
哎哟,这只乌鸦可真是倒霉透了!大中午的,太阳晒得地面都
冒烟了,它还在这荒漠里找水喝。

我看到它那喉咙,估计干得跟枯
木一样,眼睛都快要冒火了。

突然,它看到个破陶罐,里面有那么一点点水,就像沙漠里的
绿洲一样。

可是啊,那水太少了,乌鸦的嘴巴那么长,根本够不着。

我看着它急得团团转,心里都替它捏把汗。

就在我以为它要放弃的时候,这家伙突然变得聪明了。

它找到
片树叶,轻轻放到水面上。

哎呀,水竟然涨了一点!看得我都惊呆了,这乌鸦真是个小机灵鬼!
接下来它更来劲了,不断地往陶罐里丢东西。

小石头、小树枝、甚至是其他乱七八糟的玩意儿,全都往里扔。

我看着它忙得不亦乐乎,心里都忍不住给它加油。

就这样,水慢慢升高了,我看着它终
于能喝到水了,心里别提多高兴了。

这乌鸦,真是个聪明又坚韧的
家伙!。

乌鸦喝水作文(15篇)

乌鸦喝水作文(15篇)

乌鸦喝水作文乌鸦喝水作文(15篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的乌鸦喝水作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乌鸦喝水作文1从前,有两只乌鸦结拜为兄弟。

有一天,树林里没有水喝,它们两个满山遍野都找遍了,才发现山上有一瓶水。

它们就火速向瓶子进发。

它们到那儿一看,瓶子里的水异常稀少,怎么样才能喝到可口的水呢?一只乌鸦高声地说:“我们要用传统的方法把石头一颗颗放进瓶子里。

”另一只乌鸦说:“我们要找一根吸管吸水。

”两只乌鸦发生了激烈的争论。

最后,放石头的乌鸦没有喝到水,另一只乌鸦把吸管放进瓶子里再吸水,水全都被它喝光了。

我们要有自己的主见,不能没有自己的想法,其实,创造力可以更省力。

乌鸦喝水作文2相信你们一定听过这个故事吧:从前,有一只乌鸦口渴极了,它发现一只长颈小瓶里有半瓶水,可是,瓶口很小。

于是,它想了一个办法,把一颗颗小石子儿投到瓶里去,水升高了,乌鸦高兴的喝到了水。

这件事被伊索写进了寓言,传遍了全世界,乌鸦也因此出了名。

有一次,这只乌鸦外出旅游,它又口渴了,可是四处都找不到水,后来,他发现了一口井但,井口很小,井又很深,它喝不着。

于是,它又衔来一颗颗石子儿,向井里投去,谁知,投了半天,井水就是不上来。

树上的喜鹊看到了,便对乌鸦说:“乌鸦先生,这是口井,不是原先的你那个长颈瓶子,你还用那个老方法啊?”“你懂什么?我的方法可是经过寓言大师鉴定了的,到哪里都适用,怎么会老呢?”喜鹊垂头丧气的飞走了。

乌鸦不理会喜鹊,还在那儿投石子儿。

结果可想而知。

乌鸦喝水作文3一个阳光明媚的星期日,我踏着轻巧的步伐来到了公园。

“哇哇、哇哇。

”我突然听见了乌鸦的叫声。

我想:咦乌鸦在哪儿呢?我带着这个问题四处寻找,终于在不远处的一棵树上发现了它。

这乌鸦一边叫着,一边在四处张望,似乎在寻找什么东西。

突然,它的目光停在了一个别人丢弃的水瓶上,目不转睛的盯着这个水瓶。

乌鸦喝水之后作文

乌鸦喝水之后作文

乌鸦喝水之后作文
乌鸦是一种非常聪明的鸟类,我曾听说过一件有趣的事情,就是有一只乌鸦在喝水时做出了一件十分聪明的事情。

有一天,乌鸦口渴了,在一条小溪旁边找到了一口水。

但是,水位很低,对于乌鸦来说,想要直接喝到水是非常困难的。

乌鸦想了想,找到了一个小石子,便把它放入水里,水位随之升高了一点点,但还是不够。

于是乌鸦又拾起了更多的小石子,将它们一枚枚投入水中,并且等石子堆成了一座小山,水位终于高到了乌鸦的嘴边了,乌鸦终于喝到了水。

这件事情告诉我们,乌鸦虽然小,但是非常聪明,它用自己的智慧克服了困难,成功地解决了口渴的问题。

每个人都会面临各种各样的困难和挑战,但是只有那些思维敏捷,勇于探索的人,才能找到最佳的解决方案。

就像乌鸦一样,我们也应该用我们的智慧去克服各种困难和挑战,不断提高自己,实现我们的梦想和目标。

鸟鸦喝水作文

鸟鸦喝水作文

鸟鸦喝水作文
今天放学回家的路上,我看见一只乌鸦站在路边的水泥管上,低头在管子里的水洼里喝水。

乌鸦的嘴很长,它低下头,用嘴尖儿在水里啄来啄去,然后一仰头,像是把水吞进了肚子里。

它喝完水后还甩了甩头,好像在说“真解渴啊!”。

乌鸦喝完水就展开黑亮的翅膀,飞到电线杆上去了。

它站在电线杆的最顶端,骄傲地张望着四周,又高兴地叫了几声。

看着乌鸦喝水,我感觉它和我们人类并没有什么不同,它也知道在口渴时找水喝,也会为解渴感到开心。

这只聪明的小乌鸦,和人一样需要水来维持生命。

这件小事让我领悟到,大自然里的生灵个个都是有生命、有感觉的。

我们应该尊重各种生命,爱护动物,与大自然和谐相处。

乌鸦喝水600看图作文5篇

乌鸦喝水600看图作文5篇

私人借款合同样本简版修正出借人(甲方):[姓名/名称]被借人(乙方):[姓名/名称]鉴于:1.甲方同意向乙方提供贷款,乙方同意接受该贷款。

2.双方愿意在合同条款下明确各自的权益和义务。

经甲方与乙方友好协商,就关于甲方向乙方提供借款事宜达成如下协议:第一条借款金额1.1甲方同意向乙方提供借款,借款金额为人民币__________(大写)。

1.2借款金额应在本合同签订之日起__________(具体期限)内支付至乙方指定的银行账户。

第二条借款用途2.1乙方保证所借款项仅用于个人消费或特定用途,不得用于违法或商业目的。

2.2乙方需在借款用途发生变更时提前书面通知甲方,并经甲方同意后方可变更用途。

第三条利息及还款方式3.1此次借款为无利息借款,乙方无需支付利息给甲方。

3.2乙方应按照双方约定的还款计划按时偿还借款本金。

3.3还款方式:(可根据实际情况自行调整)第四条违约责任4.1若乙方未按照本合同约定的还款时间和方式履行还款义务,乙方应向甲方支付逾期利息,利息按照借款余额的日利率_______%计算。

4.2若乙方严重违反本合同,如未经甲方同意将借款用于其他用途,甲方有权提前解除合同并要求乙方立即偿还借款本金及逾期利息。

第五条合同变更5.1本合同的任何修改、补充和解释均需双方书面一致同意,并以书面形式作出。

5.2未经双方书面一致同意,任何一方不得擅自变更本合同的约定。

第六条合同终止6.1本合同自双方借款本金全部偿还之日起终止。

6.2本合同发生解除或终止后,乙方应按照合同约定的方式返还甲方的全部借款以及利息。

第七条争议解决7.1如双方在履行本合同过程中发生争议,应友好协商解决。

7.2若协商不成,任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第八条其他8.1本合同未尽事宜由双方协商解决。

8.2本合同一式两份,甲方和乙方各执一份,具有同等法律效力。

甲方签字:___________乙方签字:___________日期:_____________。

乌鸭喝水做作文

乌鸭喝水做作文

乌鸭喝水做作文《乌鸦喝水新篇》嘿,大家应该都知道乌鸦喝水的故事吧,那只聪明的乌鸦用小石子让水位升高,成功喝到了水。

不过啊,我今天要说的可不是那个老套的故事,而是我亲身遇到的一件和乌鸦有关的趣事,绝对让你们想不到。

有一天,我正在公园里闲逛,走着走着就来到了一个小湖边。

阳光洒在湖面上,一闪一闪的,还挺好看呢。

我就站在那湖边看着湖水发呆。

突然,我听到了一阵“呱呱”的叫声,扭头一看,嘿,一只乌鸦不知道啥时候落在了湖边的一棵树上。

这只乌鸦长得可真精神,黑亮黑亮的羽毛。

只见它在树枝上蹦跶了几下,然后就盯着湖水看。

看了一会儿,它突然一拍翅膀就朝着湖边飞了下来,落在了湖边一块石头上。

它歪着脑袋看了看湖水,又看了看旁边的一些小石子,哎呀,那模样就好像在思考啥似的,真逗。

我心里想着,难不成这只乌鸦也要学故事里的那样往湖里扔石子?正想着呢,这乌鸦还真就叼起了一块小石子,准确无误地扔进了湖里。

哈哈,我当时就乐了,敢情这乌鸦还真会这一招啊!但它并没有像故事里那样不停地扔石子,而是叼了几块后就停了下来。

然后它开始在湖边走来走去,嘴里还“呱呱”地叫着,好像有点着急的样子。

我就在旁边像个好奇宝宝一样看着它。

过了会儿,这乌鸦不知道从哪找来了一根小树枝,它把树枝伸进了水里,搅动了几下。

哇,太有意思了,它这是在干嘛呀?原来呀,它是想把湖底的淤泥给搅起来,让湖水变得浑浊,这样水不就浅了些嘛。

嘿,这乌鸦可真是太聪明啦!果然,搅了一会儿后,湖水变得有点浑浊了,乌鸦瞅准时机,把嘴巴伸进水里,“咕噜咕噜”就喝起了水。

等喝饱了水,这乌鸦抖了抖身子,又拍拍翅膀飞走了。

我呢,还站在那傻傻地笑着,回味着这有趣的一幕。

真没想到,现实中的乌鸦喝水可比故事里的更有意思呢。

所以啊,谁说动物就没有智慧呢?这只乌鸦就给我们好好上了一课呀!以后再看到乌鸦,我肯定会想起这只聪明又有趣的家伙,想起它那独特的“喝水妙招”。

这就是我遇到的有关乌鸦喝水的新鲜事啦,是不是很有意思呀!哈哈!。

水作文之乌鸦喝水漫画作文

水作文之乌鸦喝水漫画作文

乌鸦喝水漫画作文【篇一:2015届成都市高考“三诊”看图作文“乌鸦喝水作文导写及范文】【原题回放】阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文导写】相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事:“一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

乌鸦看见一只瓶子,瓶子里有水。

可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多的小石子,它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。

瓶子里的水位渐渐升高,乌鸦终于喝着水了。

”这则故事旨在告诫人们:在遇到困难的时候,要善于思考,善于想办法,再困难的事情也会迎刃而解的。

而这篇作文所提供的漫画材料,正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事,但是翻出了新意:一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现,身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。

大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:“你这家伙怎么不按套路出牌?” 要写好这篇作文,第一步便是读懂这则漫画。

在《伊索寓言》中,那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。

在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候,是它想到了借石子来提高水位,进而轻松喝水的方法。

应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法,这一方法本无先例,其他乌鸦也未曾想到。

但是,当这一方法成为一种固定模式传承千年之后,它便成了一种“套路”,成了一条束缚乌鸦们思维的绳索,而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候,因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。

所以,这幅漫画正是要告诉人们:再先进的方法,终究会有落伍的时候;再智慧的脑袋,一旦被一种旧的模式“固化”,便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。

我们只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力创新,才会打造出前无古人的全新生活。

创新,是一个民族的生命,而且这种创新绝不会一劳永逸。

乌鸦喝水400字作文

乌鸦喝水400字作文

乌鸦喝水400字作文
乌鸦是一种很聪明的鸟类,它们通常有着黑色的羽毛和聪明的眼睛。

我最喜欢看到的一幕就是乌鸦喝水的样子,我来给你讲述一下我看到的那次经历。

那天,我和朋友在公园里散步,突然听到了一声嘎嘎叫,我们抬起头,发现一只乌鸦站在水缸边上。

水缸里的水很浅,乌鸦伸长脖子试图喝一口水,但是它的嘴巴碰不到水面。

于是,乌鸦想了一个聪明的主意,它飞到了旁边的树上,摘了一个小树枝,然后再次飞到了水缸边上。

这次,乌鸦用嘴巴咬住小树枝,将它放进了水缸里,然后松开嘴巴,小树枝漂浮到了水面上。

接着,乌鸦再次伸长脖子,这次它的嘴巴可以轻松地碰到小树枝,于是它开始喝水。

我和朋友看到这一幕,感到非常惊讶,我们都不敢相信乌鸦竟然如此聪明。

这次经历让我深深地理解了乌鸦的聪明,也让我意识到这个世界上的每一种生物都有自己的智慧和方法。

我们应该尊重和保护它们,共同构建美好的生态环境。

总之,看到乌鸦喝水的场景让我感到非常震撼和惊喜,也让我更加热爱生态环境,希望我们能够更加关注和爱护好每一个生物。

乌鸦喝水优秀精选作文范文

乌鸦喝水优秀精选作文范文

乌鸦喝水优秀
前不久,电视里一个镜头吸引了我,使我的心久久不能平静。

一只乌鸦口渴了,来到一片茂密的树林的小溪边喝水,看着美丽的景色它高兴极了。

过了几年,那只乌鸦的儿子口渴了,他飞呀飞终于飞到了当年他父亲喝水的地方。

咦!树林怎么不见了?小溪也不知去向,只剩下了几棵残存的树桩。

幸运的是,有个树桩的破洞里还有一点水,刚好够乌鸦打湿嘴。

光阴似箭,日月如梭,那只乌鸦的孙子也来到了爷爷当年喝水的地方,出乎意料的是树桩也无踪影了,出现在眼前的'是一片沙漠,乌鸦悲惨地叫着,好像在大喊:“人类啊,我的朋友,请给我留下一点天地吧!”
我看了这个广告,心里很难过,也想到了很多。

我想对大家说:“如果再不保护环境、保护水资源的话,那么世上的动、植物就要灭绝!我们的后代只能在陈列室看见乌鸦以及其它的动物了,城市就会变成那片沙漠,那只乌鸦的命运就是人类的命运!请大家快快行动起来,植树造林,用我们的双手绿化我们美丽的家园吧!让我们与动物成为朋友吧!”
愿我们家乡天更蓝,水更清吧!。

三代乌鸦喝水漫画作文

三代乌鸦喝水漫画作文

三代乌鸦喝水漫画作文从前有一只乌鸦,它可聪明啦。

有一天,它口渴得要命,到处找水喝。

飞着飞着,它看到一个瓶子里有半瓶水,可是瓶口太小,它的嘴无论如何也够不着水。

这可难不倒它,它眼珠一转,想出了个好办法。

乌鸦飞到附近,叼来许多小石子,一颗一颗地放进瓶子里。

随着石子越来越多,水面渐渐升高,最后乌鸦终于喝到了水。

这就是第一代乌鸦,它用自己的智慧解决了难题,成了乌鸦家族里的智慧明星,其他乌鸦都把它的这个故事当作经典案例来教育小乌鸦。

到了第二代乌鸦的时候,这只乌鸦也遇到了同样的情况。

它心想:“这还不简单,我可是听过老祖宗的光辉事迹的。

”于是它也开始去找小石子。

可是找了半天,周围的小石子不是被第一代乌鸦叼光了,就是被其他动物弄走了。

这只乌鸦急得在瓶子旁边直跳脚,“这可怎么办呢?老祖宗的办法不管用了呀。

”突然,它看到旁边有一根吸管,那是人类野餐时不小心留下的。

它犹豫了一下,然后叼起吸管,试着把吸管插进瓶子里,用力一吸,哇,水就到嘴里了。

这第二代乌鸦也成功喝到了水,它还很得意呢,觉得自己虽然没有完全按照老祖宗的方法,但也算是创新了。

到了第三代乌鸦的时候,它呀,就有点懒啦。

这只乌鸦口渴了,也发现了一个装着半瓶水的瓶子,瓶口同样小。

它就坐在瓶子旁边想:“老祖宗用石子,上一代用吸管,我得想个更轻松的办法。

”想啊想啊,它还没想出来呢,就已经累得不行了。

这时候,它看到一只小兔子路过,灵机一动,对着小兔子喊道:“小兔子,小兔子,你能帮我把这个瓶子推倒吗?这样我就能喝到水了。

”小兔子很善良,就把瓶子推倒了,水一下子流了出来,第三代乌鸦就着地上的水洼,轻松地喝到了水。

从这三代乌鸦喝水的故事里,我们可以看出,不同的环境会促使我们想不同的办法。

第一代乌鸦是开创者,在有限的条件下创造了解决问题的方法;第二代乌鸦在原方法行不通的时候,能够借助新的工具来达到目的;而第三代乌鸦虽然有点懒,但它懂得利用身边的资源,让别人来帮忙解决问题。

这就像我们人类在生活中一样,要根据不同的情况,灵活应变,不能总是墨守成规,有时候适当借助外界的力量也是一种智慧呢。

乌鸦喝水创新高中作文

乌鸦喝水创新高中作文

乌鸦喝水创新高中作文
自从老乌鸦利用自己的聪明和智慧和到瓶子里的水后,他在森林里名声大噪,得到所有森林居民的尊敬。

常有小动物带着礼物登门拜访,因而不免有些沾沾自喜,再也不学习了。

自己的儿子小乌鸦却勤奋好学,并学到了很多老乌鸦不会的知识。

后来,有一天老乌鸦父子一起去郊游玩。

此时正是春天,郊外春光明媚,野花开了,小树发芽了,所有的植物都穿上了翠绿的衣裳,美极了,乌鸦父子玩得很尽兴。

这时,他们都口渴了,这里离小溪还有五六十公里远。

好不容易乌鸦父子在一堆石子上发现了一个瓶口很细的玻璃瓶,里面只有1/3的。

小乌鸦叼起吸管便喝了起来水和一根吸管。

′"败家子!”老乌鸦大喝一声,夺过了吸管,说‘‘你怎么这么笨,你忘了老子有名气的原因了吗?应该这样喝。

’′说完便把石子一个一个地放入瓶中,累得满头大汗,还把瓶子给碰倒了。

结果,老乌鸦什么水也没喝到,还弄脏了自己的衣服。

没过多久,这件事便。

小动物把这件事当成一个笑柄,都说老乌鸦连吸管,都不会用,还不如自己的儿子了。

老乌鸦傻了眼,非常后悔自己成名后没有好好学习,所以老乌鸦便又努力学习起知识来了。

漫画材料作文“新乌鸦喝水”导写及佳作展示

漫画材料作文“新乌鸦喝水”导写及佳作展示

漫画材料作文“新乌鸦喝水”导写及佳作展示漫画作为一种特殊的艺术形式,自出现以来便以其独特的表现方式吸引了众多读者和观众。

新乌鸦喝水是一幅非常经典的漫画作品,它表达出了人们在生活中往往难以捕捉到的涉及到人与自然间的微妙关系。

在本文中,我们将对这幅漫画的中心思想、例证和事实、语言表达、思考角度和见解、篇章结构以及情感表达等方面进行深入探究,并在最后展示出一些佳作供大家参考。

一、清晰明了的中心思想新乌鸦喝水这幅漫画主要表达了“别人的成功不一定适合自己”这一深刻的道理。

画面中,一只乌鸦在水中饮水,而另外一只新乌鸦则根据前者的行为模仿,不幸地将自己淹死了。

这个故事告诉我们,不要盲目跟从他人,要学会发现自己的优势和适合自己的方式。

二、适当引用的例证或事实这个故事在我们生活中也有很多实例可以相互印证。

比如,许多人会在学习、工作等方面盲目榜样他人,忽视自己的实际情况和兴趣爱好,结果往往是一事无成。

同样地,在商业、投资等领域中,盲目追求别人的成功也是很危险的。

例如,我们会看到很多人通过复制他人的做法来成功,而另一些人则通过创新和寻找自己的路线来实现目标,这种方式更为可持续,因为不同的人有不同的优点和潜力,需要根据个人的实际情况来制订适合自己的发展计划。

三、流畅的语言表达漫画材料作文中语言表达要求清晰明了、流畅自然。

在表达中夹杂生僻词汇是完全不必要的,反而会让读者觉得生疏和累赘。

此外,过于正式的语言表达方式也需避免,干巴巴的表达很容易让读者感到审阅的疲乏和无趣。

四、独特的思考角度和见解本文要求表现出对漫画中心思想的深刻理解,这需要我们有独特的思考角度和看待问题的见解。

例如,在对漫画中心思想的阐述中,我们可以用文字方式详细解释新乌鸦的错误之处,表现出新乌鸦没有自己的思考能力,只会盲目跟随他人的弱点。

我们还可以归纳出一些行动原则,引导读者正确看待别人的成功,并转化为适合自己的方式,实现自己的目标。

五、合理的篇章结构一篇好的漫画材料作文,要求篇章结构合理、层次清晰。

乌鸦喝水创新作文800字

乌鸦喝水创新作文800字

乌鸦喝水创新作文800字
乌鸦黑羽飞了很久,终于看到了那个传说中的绿洲。

可是,它
落地一看,那水坑里的水少得可怜,哪够它喝的啊!
黑羽心想,得想个招儿。

小时候妈妈教过用石头来提高水位,
但这地方连块石头都难找。

它四处瞅了瞅,突然看到地上散落着一
些动物骨头。

哎,这些骨头能不能派上用场呢?
黑羽赶紧用嘴巴捡骨头,一个个小心翼翼地放进水坑里。

看着
水位慢慢上升,它心里别提多高兴了。

但就在这时,一阵大风吹来,把那些骨头吹得七零八落。

黑羽愣住了,这辛辛苦苦的努力就这么
没了?
不过,黑羽可不是轻易放弃的鸟。

它重新振作起来,又开始捡
骨头。

这次,它更小心了,生怕又被风吹散了。

终于,水位升到了
它能够喝到的地方。

黑羽一头扎进水里,咕噜咕噜地喝了个痛快。

喝完水后,黑羽觉得整个人都精神了。

它站在岩石上,看着这
片荒凉的沙漠,心想,我得做点什么,让这里变得更好。

于是,它
开始四处飞翔,寻找更多的骨头,希望能为这片沙漠带来更多的水
源。

就这样,黑羽成了这片沙漠的小英雄。

每当有新的生物来到这里,它们都会看到那只忙碌的乌鸦,以及那片因它而充满希望的绿洲。

大家都说,是黑羽让这片沙漠变得有了生机。

乌鸦喝水的看图作文

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乌鸦喝水的看图作文一:乌鸦喝水一个夏天的中午,太阳火辣辣地烤着大地,所有的小动物都躲在家里吹着空调、吃着冰糕。

小草也热晕了,小花被烤得都睡着了。

乌鸦妈妈和宝宝要去奶奶家,被大太阳烤得嗓子都干了。

它们低着头飞呀飞,想找一些水喝。

突然看见地上有一个水瓶,它们高兴极了,于是迅速地飞到水瓶旁边,仔细一看,只有半瓶水,它们想:怎么才能喝到水呢?妈妈说:“宝宝别着急,妈妈有办法!想当年,奶奶就是这样喝到水的。

”说着它把水瓶旁的小石子一颗一颗衔起来放进瓶子里。

宝宝看了看说:“妈妈,我实在太渴了,水涨得这么慢,什么时候再能喝到水呀?”妈妈满头大汗,说:“别着急,快了!我们马上就可以喝到水了!”乌鸦宝宝左瞧瞧、右看看,在水瓶的不远处发现一根吸管,它把吸管放进瓶口很小的水瓶里,大口大口地吸着瓶子里的水,心想:我的孩子长大了,知道自己动脑筋了。

这个故事告诉我们,无论做什么事,之前都要认真思考,老的办法不是不好,但是我们要善于发挥自己的想象力,开动脑筋才能不断进步,我们要向乌鸦宝宝学习。

作文二:乌鸦喝水有一天,乌鸦妈妈带着乌鸦宝宝去公园玩,乌鸦宝宝们玩累了,她们玩的口干舌燥,突然最小的乌鸦说:妈妈我想喝水。

忽然乌鸦妈妈看见了远处的一个塑料瓶里有很多水,但是她们的嘴太大了,伸不进去,只好在近处望着,突然乌鸦妈妈想到了一个主意,乌鸦妈妈说:我们去把那个大石头搬来,把它稍微的放在水瓶的旁边,先让最小的乌鸦来喝水,看能不能喝着,要是能喝着我们就每一次都这样试。

最小的乌鸦说:妈妈我能喝着,乌鸦妈妈说:那我们就这样试吧!就这样一个一个的试,直到每个乌鸦宝宝都喝着,咱们就回家。

就这样从中午试到了晚上,全部都喝着了她们就回家了,回家乌鸦妈妈给乌鸦宝宝做了一顿丰盛的晚餐,吃完晚餐就快到8点了,乌鸦妈妈说:孩子们都要到8点了,我们睡觉吧!乌鸦宝宝们听完妈妈的话就答应妈妈说:妈妈我们睡觉,你明天还带我们去公园行吗妈妈?乌鸦妈妈说:行明天还带你们去,乌鸦宝宝听见了!就睡觉了看见乌鸦宝宝这么有礼貌!还懂得问妈妈‘行吗’乌鸦妈妈感觉很骄傲!乌鸦妈妈自言自语说:我家孩子真懂事!很快乌鸦妈妈就睡着了,后来乌鸦妈妈进入了甜甜的梦乡。

乌鸦喝水看图写话作文

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乌鸦喝水看图写话作文导语:小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去。

下面是小编整理的一些看图的作文,欢迎查阅,谢谢!篇一:小乌鸦喝水“爸爸你瞧,我发现了一根白色的吸管。

”小乌鸦大声叫道,“我可以用它喝水了!”原来,小乌鸦十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不进去。

但是现在,她找到了一根吸管。

“等一下,孩子”乌鸦爸爸十分不高兴飞过来,“孩子,你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?”“可是,用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!”小乌鸦反驳道。

“反正不管怎么说,你都应该投一些石子进去。

”乌鸦爸爸非常不满地说,“因为我们先辈就是这样做的,大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!”小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸,不慌不忙地说:“可是,总而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,况且这种方法比投石子方便多了,爸爸,对不对?”乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。

小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去,还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。

乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着,略带惭愧地想:“唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该“与时俱进”呀!”篇二:乌鸦喝水今天我读了一篇大家都很熟悉的文章叫《乌鸦喝水》。

它讲了一件很有意思的事,一只乌鸦口渴了想喝水,于是它找到了一个水杯里装着水,但是,由于乌鸦的嘴不够长,只好想办法了,乌鸦想到了一个很好的办法,就是往杯子里放石头,不一会儿,水面升高了,乌鸦就能喝上水了。

乌鸦为什么能喝到水呢?因为乌鸦遇到困难时没有去问别人,自己开动了脑筋。

在生活和学习中我们也要像乌鸦一样,遇到困难不问别人,自己去想办法,比如原来我一看不懂数学题就问爸爸妈妈,可现在我可不这样了,遇到看不懂的题我就自己动脑筋,试着用老师讲过的各种方法去尝试,反复看老师讲过的例题,直到自己弄懂为止,现在我再也不向过去那样,见到数学题就邹眉头,我也变得慢慢喜欢上数学了。

大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋,用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难,而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折,我们现在就必须好好学习,不要灰心、不要偷懒,认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能,为自己储备知识的能量,以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。

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2015新作文:2015成都市“三诊”作文(看图作文“乌鸦喝水)作文导写及优秀作文请选中您要保存的内容,粘贴到此文本框2015新作文2015成都市“三诊”作文(看图作文“乌鸦喝水)作文导写及优秀作文【原题回放】阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文导写】相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事:“一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

乌鸦看见一只瓶子,瓶子里有水。

可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多的小石子,它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。

瓶子里的水位渐渐升高,乌鸦终于喝着水了。

”这则故事旨在告诫人们:在遇到困难的时候,要善于思考,善于想办法,再困难的事情也会迎刃而解的。

而这篇作文所提供的漫画材料,正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事,但是翻出了新意:一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现,身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。

大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:“你这家伙怎么不按套路出牌?”要写好这篇作文,第一步便是读懂这则漫画。

在《伊索寓言》中,那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。

在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候,是它想到了借石子来提高水位,进而轻松喝水的方法。

应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法,这一方法本无先例,其他乌鸦也未曾想到。

但是,当这一方法成为一种固定模式传承千年之后,它便成了一种“套路”,成了一条束缚乌鸦们思维的绳索,而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候,因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。

所以,这幅漫画正是要告诉人们:再先进的方法,终究会有落伍的时候;再智慧的脑袋,一旦被一种旧的模式“固化”,便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。

我们只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力创新,才会打造出前无古人的全新生活。

创新,是一个民族的生命,而且这种创新绝不会一劳永逸。

“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”——这句曾经的网络流行语无意间道出了一个真理:一旦“前浪”一味坐享其成不思进取,哪怕它曾经开拓创新锐意进取过,也会被它身后的创新的力量撞得粉身碎骨。

如果“按套路出牌”是我们生活的准则,那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展,必须时时更新。

否则,只有打破陈旧的“套路”,不按牌理出牌,才能给社会带来生机!【优秀作文】跨越千年的美丽一考生悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那片黑暗的夜空。

阳光与黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜——这道阳光就是中华民族生生不息的创意。

道德的黑夜是可悲的。

当人们不复昔日的淳朴善良时,这个社会是令人沮丧的。

在社会道德方面,中国历史上有过相当矛盾的改良。

第一次是春秋战国时期的百家争鸣,各个学派的主张虽然不尽相同,但都对社会、对人们的行为作出了规范,构造出美好的蓝图。

齐国的稷下学宫更是形成了良好的学习风尚,也促进了自由思想的传播。

第二次是南宋时期,朱熹等人把儒学发展到了理学的高度,虽说加剧了社会的死板化、框架化,但这种对儒学的创新无疑一定程度上规范了人的行为,阻止了社会的混乱,同时也造就了中华民族的“气节”。

道德的创新如茫茫大海上竖起一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀出人们前行的航道。

政治的黑夜是可怕的。

它是可能导致社会长夜的根源所在。

自从商鞅变法建立起真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未曾停止过对封建制度的思索和改革。

从秦到唐,新兴的封建制度使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。

唐代以后,渐趋衰落的社会得到了各种虽然治标不治本但总归取得了一定效果的改良。

从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。

中国封建时代政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年静谧而又动荡,但却并非暗无天日的时光。

文学的黑夜是阴冷的。

在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。

在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。

到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。

此时出现了韩愈、柳宗元,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。

这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华之风也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。

文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。

正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者们用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。

这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。

只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽!悟画中蕴含之意,道画中未尽之言——材料作文之漫画类作文导写王淦生【风向导析】漫画类材料作文,是材料作文的重要组成部分,也是高考作文的重要命题形式之一。

早在1983年,高考全国卷就曾以《找水》这幅漫画为材料,要求学生写一段300字左右的说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容;并根据这幅漫画的内容,自拟题目写一篇议论文。

1996年,全国卷以《截错了》和《给六指做整形手术》这两幅漫画为材料,要求考生向别人介绍两幅漫画的内容,并对两幅漫画欣赏比较,写一篇议论文,说明自己更喜欢其中哪一幅。

2005年和2006年的高考命题中,涉及到漫画内容的考题掀起了一个小小的高潮:2005年,湖北卷、天津卷和浙江卷上各出了一道由漫画构成的“图文转换题”;2006年的高考试卷中,也有3份试卷出现了漫画题,分别是辽宁卷、山东卷和重庆卷。

这些考题也不是以作文题的形式出现的——有的让考生谈漫画内容,有的让考生拟漫画标题。

这类“图文转换题”(属于“语言表达题”中的一种)虽说不是严格意义上的作文题,但在审题和表达上与作文的要求非常接近。

2007年的全国卷作文题又是以漫画《摔了一跤》为材料。

2008年,高考江西卷作文题是以漫画《助鼠为患》为材料,且命题很有创意——要求考生以田鼠的口吻向人类写一封信,角度颇为新颖。

2010年全国卷作文以漫画《啥年月了,有鱼吃还捉老鼠》作为作文材料,同年的江西省高考试卷上还出了一道图文转换的漫画题,这幅画以纪念逝世不久的萨马兰奇为主旨,是高考漫画材料作文中绝无仅有的非讽刺性漫画。

高考作文以漫画作为命题材料,无论对高考、还是对漫画来说,都是有益的尝试。

对高考来说,优秀的漫画中蕴藏着文本有时难以表达的深意,在充满文字的语文卷上出现一道漫画题,能有效减轻考生的压抑感,同时也增加了高考与社会问题的关联度;对漫画而言,虽然我国有一定的欣赏讽刺漫画的传统,但对当今青年人来说,他们接受得更多的还是日本的故事漫画,借助全国、全社会对高考的关注,讽刺漫画文化可以得到更广泛的普及。

漫画类材料作文的审题和写作,一般要做到以下4个步骤:一是要读懂画意、画旨。

考生在作文之前,要先仔细读图,细心审阅,包括标题和图中文字。

二是要抓住形象特征。

抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。

三是要联系生活实际,展开联想和想象,揣摩画中之话和话外之音。

联想和想象不但可以加深对画旨的理解,且能获得大量写作材料。

四是要根据题目要求,结合画旨,综合构思成文。

考生要确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,一般适合写成观点鲜明的议论文,做到有理有据,分析辩证。

【题目例析】阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

漫画中的两只乌鸦,可能会引发你产生一些联想和感悟,请据此写一篇作文。

要求:选准角度,明确立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【写作指导】相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事:“一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

乌鸦看见一只瓶子,瓶子里有水。

可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多的小石子,它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。

瓶子里的水位渐渐升高,乌鸦终于喝着水了。

”这则故事旨在告诫人们:在遇到困难的时候,要善于思考,善于想办法,再困难的事情也会迎刃而解的。

而这篇作文所提供的漫画材料,正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事,但是翻出了新意:一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现,身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。

大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:“你这家伙怎么不按套路出牌?”要写好这篇作文,第一步便是读懂这则漫画。

在《伊索寓言》中,那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。

在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候,是它想到了借石子来提高水位,进而轻松喝水的方法。

应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法,这一方法本无先例,其他乌鸦也未曾想到。

但是,当这一方法成为一种固定模式传承千年之后,它便成了一种“套路”,成了一条束缚乌鸦们思维的绳索,而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候,因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。

所以,这幅漫画正是要告诉人们:再先进的方法,终究会有落伍的时候;再智慧的脑袋,一旦被一种旧的模式“固化”,便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。

我们只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力创新,才会打造出前无古人的全新生活。

创新,是一个民族的生命,而且这种创新绝不会一劳永逸。

“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”——这句曾经的网络流行语无意间道出了一个真理:一旦“前浪”一味坐享其成不思进取,哪怕它曾经开拓创新锐意进取过,也会被它身后的创新的力量撞得粉身碎骨。

如果“按套路出牌”是我们生活的准则,那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展,必须时时更新。

否则,只有打破陈旧的“套路”,不按牌理出牌,才能给社会带来生机!【范文展示】《做好吃的三明治》江苏省盐城市景山中学高三年级刘沁怡一片飘着香气的面包,依次在上面放上煎鸡蛋、火腿和黄油,最后盖上一片反面涂着果酱的软面包,一只可口的三明治便完成了——这是一个套路,大多数人都是这样做的。

但很少有人知道,将黄油和火腿的位置调换一下,此时的三明治会更加好吃。

原因是原先位于上层的黄油先入口,油腻感会遮盖住火腿的咸香味——可见,要做出更好吃的三明治只需在制作套路上做一个小小的修改就行。

生活中很多事情就像做三明治一样,我们习惯了某种口感,可在突破常规后,你会发现一个更奇妙的味蕾世界。

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