供应链资源计划培训课程
供应部员工培训计划
供应部员工培训计划一、培训目标供应部是公司运作的核心部门之一，负责公司的物资采购和供应管理工作。
为了提高供应部员工的专业素质、业务水平和团队协作能力，我公司决定开展供应部员工培训计划。
本次培训旨在提高员工的采购能力、谈判技巧、供应链管理水平和团队合作意识，从而提升供应部的整体绩效和服务质量。
二、培训内容1. 采购管理知识和技能培训（1）采购策略和计划（2）供应市场分析（3）供应商评估和选择（4）合同管理（5）供应风险管理2. 供应链管理培训（1）供应链战略规划（2）供应链成本管理（3）物流管理（4）库存管理（5）质量管理3.商务谈判技巧培训（1）谈判策略和技巧（2）沟通技巧（3）合同谈判（4）风险评估和控制（5）危机处理4. 团队协作培训（1）团队建设（2）团队沟通与协作（3）团队冲突解决（4）团队执行力和效率（5）团队领导力5.新技术与工具应用（1）采购管理软件应用（2）供应链管理系统应用（3）数据分析工具应用（4）智能物流与仓储技术（5）人工智能在供应管理中的应用三、培训方法1. 理论教学：由专业讲师进行授课，传授基础理论知识和实际应用技能。
2. 案例分析：通过真实案例分析，培训员工解决问题的能力和实际操作技能。
3. 角色扮演：进行商务谈判的角色扮演，提高员工的谈判技巧和沟通能力。
4. 小组讨论：组织员工进行小组讨论，激发员工的团队协作和创新意识。
5. 实地考察：组织员工到供应商或物流中心进行实地考察，了解实际运作和管理情况。
6. 在线学习：提供在线学习平台和资源，员工可随时随地进行学习和知识分享。
四、培训周期本次培训计划总共包括5个阶段，每个阶段为一个月，共计5个月。
第一阶段（第一月）：采购管理知识和技能培训第二阶段（第二月）：供应链管理培训第三阶段（第三月）：商务谈判技巧培训第四阶段（第四月）：团队协作培训第五阶段（第五月）：新技术与工具应用五、培训评估为了掌握员工的学习情况和培训效果，我们将采取多种评估方式：1. 学习考核：每个阶段结束后，进行学习成绩考核，考核成绩为通过的标准。
采购供应链管理培训课程
采购供应链管理培训课程一、教学内容本节课的主题是采购供应链管理培训课程，主要涉及教材中第五章“采购与供应链管理”的内容。
具体包括：采购概述、采购流程、供应链管理、供应商选择与管理、采购谈判与合同签订、采购成本控制等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解采购与供应链管理的基本概念，理解其重要性。
2. 掌握采购流程和供应链管理的具体操作方法。
3. 学会如何选择和管理供应商，进行有效的采购谈判。
三、教学难点与重点重点：采购流程、供应链管理、供应商选择与管理。
难点：采购谈判技巧、采购成本控制。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本。
五、教学过程1. 情景引入：以一个企业的采购案例为背景，让学生了解采购与供应链管理在实际工作中的应用。
2. 知识讲解：详细讲解采购概述、采购流程、供应链管理等内容，结合实例进行阐述。
3. 例题讲解：分析典型的采购案例，让学生了解采购谈判的过程及合同签订的注意事项。
4. 随堂练习：让学生根据所学内容，设计一个简单的采购流程，并分析可能出现的问题。
5. 课堂讨论：分组讨论如何选择和管理供应商，分享各自的观点和经验。
7. 课后作业：布置一道关于采购成本控制的练习题，让学生课后思考。
六、板书设计采购与供应链管理1. 采购概述2. 采购流程3. 供应链管理4. 供应商选择与管理5. 采购谈判与合同签订6. 采购成本控制七、作业设计题目：某企业计划采购一批原材料，现有两家供应商可供选择。
请根据所学内容，帮助企业分析并选择合适的供应商，并说明理由。
答案：根据供应商的选择标准，对比两家供应商的资质、产品质量、价格、售后服务等方面，选择符合企业需求且具有良好信誉的供应商。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对采购与供应链管理的基本概念和操作方法有了初步了解，但在采购谈判和成本控制方面的实际操作能力仍有待提高。
在今后的教学中，应加强这方面的练习和案例分析，提高学生的实际操作能力。
精益供应链管理培训教材PPT课件讲义-2024鲜版
设定固定的订货点和订货量，当库存水平下降到订货点时进行订货。
JIT（准时制）库存管理法
通过精确的生产计划和物料配送，实现零库存或最低库存水平。
2024/3/28
25
库存控制方法及其在企业中应用
汽车行业
采用JIT生产方式，通过与供应商 紧密合作和信息共享，实现精益
供应链管理和库存控制。
零售行业
9
供应链战略制定过程
分析内外部环境
了解行业趋势、市场需 求、竞争态势及企业内
部能力。
2024/3/28
明确战略目标
确定供应链发展的长期 和短期目标。
制定战略计划
包括供应链网络优化、 资源配置、风险管理等 方面的具体计划和措施
。
10
评估与调整
定期对供应链战略进行 评估，根据实施情况和
市场变化进行调整。
精益供应链管理培训教材 PPT课件讲义
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 精益供应链管理概述 • 供应链战略规划与布局 • 采购与供应商管理优化 • 生产计划与物流管理提升 • 质量管理在精益供应链中应用 • 信息技术在精益供应链中应用 • 总结与展望
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01 精益供应链管理 概述
2024/3/28
供应链金融
发展供应链金融，为中小企业提供融 资支持，促进供应链整体协同发展。
37
THANKS
感谢观看
2024/3/28
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水路运输
适用于长途、大批量、低价值的货物 运输。
航空运输
适用于高价值、小体积、轻量的货物 运输。
2024/3/28
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物流运输方式选择及优化措施
供应链相关的培训
供应链相关的培训
供应链管理是现代企业管理中的重要组成部分，与企业的运营和竞争力密切相关。
因此，供应链相关的培训非常重要，可以帮助企业提高供应链管理水平，提升整体运营效率和竞争力。
以下是一些与供应链相关的培训课程和教育机构：
1. APICS（美国生产和库存管理协会）：APICS是一个国际性
的供应链管理教育和认证机构，提供供应链管理的培训和认证课程，包括基础知识、策略规划、物流管理等方面。
2. CSCMP（美国供应链管理专业人士协会）：CSCMP是一个
专注于供应链管理的专业组织，提供培训、研讨会和认证课程，涵盖供应链规划、运输和分销等方面。
3. IACCM（国际商务和合同管理协会）：IACCM提供供应链
合同管理的培训和认证课程，帮助企业提高供应链合同管理能力。
4. 公开课和培训机构：许多机构和学校提供供应链管理的公开课和培训课程，可以通过搜索引擎或教育培训平台查找相关课程。
此外，还可以参加行业协会举办的供应链论坛、研讨会和会议，与行业专家和从业人士交流经验，了解最新的供应链管理趋势和实践。
总之，供应链相关的培训可以帮助企业提升供应链管理能力，优化供应链流程，提高运营效率和降低成本，增强企业的竞争力。
绿色供应链培训计划方案
一、背景随着全球气候变化和资源枯竭问题日益严峻，企业绿色供应链管理成为推动可持续发展的重要手段。
为了提高企业绿色供应链管理水平，培养一批具备绿色供应链管理知识和技能的专业人才，特制定本培训计划方案。
二、目标1. 提高企业绿色供应链管理意识，增强企业社会责任感；2. 培养一批具备绿色供应链管理知识和技能的专业人才；3. 提升企业绿色供应链管理水平，推动企业可持续发展；4. 促进绿色供应链产业链上下游企业协同发展。
三、培训对象1. 企业中高层管理人员；2. 绿色供应链相关岗位人员；3. 绿色供应链相关领域的科研人员；4. 对绿色供应链感兴趣的其他人员。
四、培训内容1. 绿色供应链基本概念及发展趋势；2. 绿色供应链管理体系及标准；3. 绿色供应链管理方法与工具；4. 绿色供应链评价与认证；5. 绿色供应链风险管理；6. 绿色供应链政策法规及案例分析；7. 绿色供应链产业链上下游协同发展；8. 绿色供应链实践案例分享。
五、培训方式1. 理论授课：邀请行业专家、学者进行专题讲座，系统讲解绿色供应链相关知识；2. 案例分析：结合实际案例，深入剖析绿色供应链管理中的问题及解决方案；3. 沙盘模拟：通过模拟绿色供应链运营过程，提升学员的实践操作能力；4. 互动交流：组织学员分组讨论，分享实践经验，互相学习，共同提高。
六、培训时间1. 短期培训：3-5天；2. 长期培训：6-12个月。
七、培训师资1. 邀请具有丰富实践经验的绿色供应链专家、学者担任主讲；2. 邀请企业绿色供应链管理一线人员分享实践经验；3. 邀请政府部门、行业协会等相关人员解读政策法规。
八、培训考核1. 理论考核：通过书面考试、论文等形式，检验学员对绿色供应链知识的掌握程度；2. 实践考核：通过案例分析、沙盘模拟等形式，检验学员的实践操作能力；3. 综合考核：结合理论考核和实践考核，对学员进行全面评价。
九、培训效果评估1. 通过培训，学员对绿色供应链管理的认知和技能得到提升；2. 企业绿色供应链管理水平得到提高；3. 绿色供应链产业链上下游企业协同发展得到加强。
物资供应部培训计划
物资供应部培训计划一、培训目标1. 提高物资供应部员工的专业素养和工作技能，使其更好地适应日益变化的市场环境和企业发展需要，提高工作效率和工作质量。
2. 帮助员工树立正确的服务意识和团队合作意识，提高员工的责任心和执行力，促进团队协作，提高工作效率。
3. 强化员工的风险防范意识和问题解决能力，提高应对突发事件和复杂情况的能力。
4. 培养员工的跨部门协作能力，促进各部门间的信息共享和资源整合，实现供应链的优化。
二、培训内容1. 物资供应管理知识全面深化：（1）采购管理知识：包括供应商评估、采购协议签订、采购订单管理等。
（2）库存管理知识：包括库存预警、库存优化、货物出入库管理等。
（3）供应链管理知识：包括供应链规划、协调、监控等。
2. 团队合作和沟通技巧：（1）团队协作意识：培养员工的团队协作意识，强化团队意识，提高团队整体绩效。
（2）沟通技巧：通过案例分析、角色扮演等方式，让员工学会高效的沟通技巧，提高工作效率。
3. 创新意识培养：（1）员工创新思维的激发：通过案例分析和创新思维训练，培养员工的创新意识，促进部门业务的创新发展。
4. 风险防范和问题解决能力培养：（1）风险防范意识：通过案例教学和考核方式，使员工养成风险防范的意识，做好供应链管理中可能出现的各种风险的预判和防范。
（2）问题解决能力培养：通过案例分析和实际操作，提高员工的问题识别、解决和跟踪能力。
5. 跨部门协作能力培养：（1）跨部门协作实操：通过培训课程和实际操作，加强员工与其他部门的协作能力，提高部门对接的效率和质量。
（2）信息共享和资源整合：通过培训课程和团队合作练习，提高员工的信息共享和资源整合意识，促进供应链的优化。
三、培训方式和方法1. 培训方式：（1）集中培训：通过集中组织的形式，安排专业人员进行面对面的知识传授和技能培训。
（2）案例教学：通过真实案例的讲解和分析，让员工在模拟的情境下学习知识和技能。
（3）实地考察：安排员工前往优秀企业或实践基地进行实地考察，让员工亲身感受和学习先进的管理经验和工作技能。
绿色供应链培训计划
绿色供应链培训计划1. 前言随着社会的进步和发展，绿色供应链管理已经成为企业发展的重要战略之一。
绿色供应链管理涉及到企业与供应商、制造商、物流商等各个环节的合作与协调，旨在减少对环境的不利影响，提高资源利用效率，降低成本，增加竞争力。
因此，建立并实施绿色供应链管理成为了企业提升自身综合竞争力的必然选择。
2. 培训目标本次绿色供应链培训的目标是，使参与培训的员工深刻理解和掌握绿色供应链管理的理念、原则和方法，提高对环境保护和可持续发展的意识，培养绿色供应链管理的专业技能和能力，在实际工作中能够有效地推动和实施绿色供应链管理。
3. 内容和安排（1）绿色供应链管理的基本概念和核心理念通过讲解和案例分析，深入了解绿色供应链管理的基本概念、意义和核心理念，提高员工对绿色供应链管理的认识和理解。
（2）绿色供应链管理的技术和方法介绍和讲解绿色供应链管理的相关技术和方法，包括绿色采购、绿色制造、绿色物流和绿色包装等方面的管理技术和方法，使员工能够了解和掌握这些管理技术和方法。
（3）绿色供应链管理的实践案例组织参训员工到一些企业进行考察和学习，深入了解一些企业在绿色供应链管理领域的实践案例，借鉴和学习先进的管理经验和做法。
（4）绿色供应链管理的实际应用结合企业实际情况，组织参训员工开展一些绿色供应链管理的实际应用和操作实践，培养员工在实际工作中应用绿色供应链管理方法和技术的能力。
（5）绿色供应链管理的绩效评价介绍和讲解绿色供应链管理的绩效评价方法和标准，使员工能够掌握绩效评价的方法和技巧，为企业的绿色供应链管理工作提供科学的评价和改进方向。
4. 培训方式（1）理论讲授通过专业讲师的讲解和案例分析，深入浅出地介绍绿色供应链管理的相关理论和方法。
（2）实践操作组织参训员工到企业考察学习，开展实际操作和实践练习，使员工能够在实际工作中掌握和应用绿色供应链管理的技术和方法。
（3）研讨交流定期组织研讨会和交流活动，促进员工之间的互动和学习，共同交流和分享绿色供应链管理的实践经验和案例。
2024年度《供应链管理培训》课件
策略制定
根据需求分析结果，制定 相应的采购策略，包括采 购方式、价格、质量、交 货期等方面的要求。
执行过程优化
通过流程再造、信息化手 段等方式，提高采购执行 效率，降低采购成本。
12
供应商选择、评估与激励机制设计
供应商选择
激励机制设计
建立供应商选择标准，综合考虑价格 、质量、交货期、服务等因素，选择 合适的供应商。
协同合作
供应链管理强调供应链上各节点企业之间的协同合作。通过建立紧密的 合作关系，企业可以实现信息共享、风险共担、利益共享，从而提高整 个供应链的效率和竞争力。
5
供应链类型及其特点
2024/3/23
推动式供应链
以制造商为核心，产品生产出来后从分销商逐级推向客户。这种类型的供应链适用于需求 稳定且可预测的产品，如日用品等。其特点是生产计划性强，库存水平高，对市场反应较 慢。
平滑等）预测未来需求趋势。
因果分析
识别影响需求的关键因素，建立 因果关系模型，预测未来需求变
化。
机器学习算法
应用机器学习算法（如线性回归 、决策树、神经网络等）对历史 数据进行训练和学习，预测未来
需求。
2024/3/23
17
JIT、VMI等先进库存控制方法介绍
JIT（Just-in-Time）库存控制方法
通过精确的需求预测和紧密的生产计划，实现零库存或少库存的生产方式，降低库存成
本和风险。
VMI（Vendor Managed Invento…
供应商根据零售商的销售和库存信息，主动管理和优化库存水平，确保及时供货并降低 双方库存成本。
2024/3/23
其他先进方法
如联合库存管理（JMI）、协同计划预测与补货（CPFR）等，通过供应链上下游企业 间的紧密合作和信息共享，实现库存控制的优化和整体效益提升。
scm供应链管理培训课程
SCM供应链管理培训课程介绍供应链管理（Supply Chn Management, 简称SCM）是指在产品或服务从原材料供应商到最终消费者的过程中，协调和管理涉及到的各个环节，以提高效率和降低成本。
SCM供应链管理培训课程旨在帮助企业和个人了解和掌握供应链管理的基本概念和实践技能，提供专业的培训和指导，使其能够有效地应对供应链管理中的挑战和机遇。
课程目标通过参与SCM供应链管理培训课程，学员将能够：•了解供应链管理的基本概念和原则；•掌握供应链规划和设计的方法和技巧；•熟悉供应链优化和效率改进的工具和技术；•理解供应链风险管理和应急响应的策略；•学会如何评估和选择供应链合作伙伴；•能够使用信息系统和技术支持供应链管理；•在实践中应用供应链管理的知识和技能。
课程大纲第一部分：供应链管理概述1.供应链管理概念和定义2.供应链管理的重要性和价值3.供应链管理的发展趋势和挑战第二部分：供应链规划和设计1.供应链战略和目标的制定2.供应链网络设计和配置3.供应链流程和流程改进第三部分：供应链优化和效率改进1.供应链成本和效率的分析和评估2.供应链质量和交付能力的提升3.供应链合作伙伴关系的管理和发展第四部分：供应链风险管理和应急响应1.供应链风险的识别和评估2.供应链风险管理和控制策略3.供应链应急响应和恢复计划第五部分：供应链信息系统和技术支持1.供应链信息系统和技术的概述2.供应链数据管理和分析工具3.供应链信息系统的集成和应用第六部分：供应链管理实践案例分析1.实践案例的选取和分析方法2.供应链管理实践案例分析和讨论3.供应链管理实践经验总结和分享培训方式•线下面授：培训课程将安排在指定的培训场所进行，学员将与专业培训师面对面交流和学习。
•在线培训：培训课程将通过在线会议平台进行，学员可以随时随地参与培训，与培训师进行互动。
培训师资SCM供应链管理培训课程的讲师均为从业多年的供应链管理专家，具有丰富的实践经验和教学经验。
51供应链资源计划
山东农业大学经济管理学院
供应链管理教学课件
山东农业大学经济管理学院
第二节 供应链战略计划
一、供应链战略的概念 二、供应链战略计划的特征 三、供应链战略计划的主要因素
供应链管理教学课件
山东农业大学经济管理学院
一、供应链战略的概念
战略层的侧重点 节点企业间的关系管理。 战略层管理的核心 建立供应链网络、建立战略合作
力、研发能力（R&D）等。
供应链管理教学课件
2. 供应链资源的范围
山东农业大学经济管理学院
1）内部资源
➢ 物流资源（如：厂房、分销中心、库存）；
➢ 人力资源（如：机器操作员、生产管理人员、技术专家）；
➢ 财务资源（如：现金流、负债能力）；
➢ 信息技术资源（如：库存管理系统、通信网络）；
➢ 市场营销资源（如：市场份额、品牌优势、信誉）；
务流程更加紧密地集成在一起。
6）ERP的功能
在MRPII的基础上，增加了运输管理、项目管理、市场分
析、电子商务等功能。包括三个子系统
❖战略经营系统；
❖全面成本管理（TCM）系统；
❖敏捷后勤（Agile Logistics）管理系统。
供应链管理教学课件
二、供应链资源计划
山东农业大学经济管理学院
Supply Chain Resource Plan，SCRP。 1. 供应链资源计划的要求－同步性 ➢快速适应市场→敏捷制造→材料、加工、销售同步； ➢需要标准化、规范化的通信标准和通讯协议；
供应链管理教学课件
山东农业大学经济管理学院
第五章 供应链资源计划
第一节 供应链资源计划概述 第二节 供应链战略计划 第三节 供应链战术计划 第四节 供应链运作计划
供应链管理培训方案
供应链管理培训方案一、培训目的与背景作为企业的核心竞争力，供应链管理在现代商业环境中扮演着至关重要的角色。
然而，随着市场竞争的不断加剧和全球化的发展，供应链管理所面临的挑战也日益增加。
为了提高企业的供应链绩效和竞争力，培养专业的供应链管理人才势在必行。
本培训方案旨在为企业提供全面的供应链管理培训，帮助企业建立高效、协同和可持续的供应链体系。
二、培训内容1. 供应链管理概述1.1 供应链管理的定义和重要性1.2 供应链管理的目标与原则1.3 供应链管理的主要挑战2. 供应链策略与规划2.1 供应链战略的制定与执行2.2 供应链网络设计与优化2.3 供应链风险管理与应对策略3. 供应链协同与合作3.1 合作伙伴选择与管理3.2 协同预测与计划3.3 跨组织协同与信息共享4. 供应链运营与执行4.1 供应链成本管理与优化4.2 供应链物流与仓储管理4.3 供应链质量与绩效评估5. 供应链创新与技术应用5.1 供应链数字化与智能化5.2 物联网技术在供应链中的应用5.3 大数据与人工智能在供应链中的应用6. 供应链可持续发展6.1 环境可持续性与供应链6.2 社会责任与供应链伦理6.3 供应链风险管理与可持续发展三、培训方法与流程本培训方案采用多种形式相结合的培训方法，包括讲座、案例分析、团队讨论、角色扮演、实地考察等。
培训流程如下：1. 前期准备- 确定培训目标和内容- 分析企业供应链管理现状- 确定培训对象和参与人员2. 培训实施- 分模块进行供应链管理培训- 结合实际案例进行讲解与分析- 引导学员进行团队讨论和角色扮演3. 培训总结与评估- 小结每个培训模块的要点- 进行培训效果评估和学员反馈收集- 提供个别咨询和辅导服务四、培训师资与资源支持为保证培训的质量和效果，本培训方案将配备经验丰富的供应链管理专家担任培训讲师。
同时，还将提供相关教材、案例库和在线学习资源，以便学员进行后续学习和知识巩固。
供应链个人培训计划方案
一、培训背景随着我国经济的快速发展，供应链管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提升自身在供应链管理领域的专业能力，我制定了以下个人培训计划方案。
二、培训目标1. 提升供应链理论知识：掌握供应链管理的基本原理、流程和方法，了解国内外供应链发展趋势。
2. 增强实践操作能力：通过实际案例分析、沙盘模拟等手段，提高解决供应链问题的能力。
3. 培养团队协作精神：学会与不同部门、不同背景的人员进行有效沟通与协作，提升团队协作能力。
4. 提高职业素养：树立正确的职业道德观念，增强责任心和敬业精神。
三、培训内容1. 供应链管理基础知识：供应链定义、供应链结构、供应链流程、供应链管理方法等。
2. 供应链战略规划：供应链战略制定、供应链风险管理、供应链协同管理等。
3. 供应链运营管理：采购管理、库存管理、物流管理、生产管理、质量管理等。
4. 供应链信息技术：ERP系统、SCM系统、WMS系统等。
5. 案例分析与沙盘模拟：结合实际案例，分析供应链管理中的问题，运用所学知识进行解决方案设计。
四、培训方式1. 线上学习：通过在线课程、论坛、博客等渠道，学习供应链管理相关知识。
2. 线下培训：参加行业研讨会、培训班、讲座等，与专家、同行交流学习。
3. 案例分析：针对实际案例，进行小组讨论、分析，提出解决方案。
4. 沙盘模拟：通过供应链实战沙盘模拟，提高解决实际问题的能力。
五、培训时间1. 短期培训：为期1-3个月，每月安排2-4天，集中学习供应链管理基础知识。
2. 中期培训：为期6-12个月，每月安排1-2天，深入学习供应链运营管理、战略规划等方面。
3. 长期培训：为期1-2年，每年安排2-4次，针对特定领域进行深入研究。
六、培训评估1. 定期进行自我评估，总结学习成果，调整学习计划。
2. 参加培训课程结束后，进行结业考试，检验学习效果。
3. 结合实际工作，分析培训成果在实践中的应用情况。
七、预期效果通过本培训计划，我期望在以下方面取得显著成果：1. 系统掌握供应链管理理论知识，提高自身综合素质。
供应部培训计划
供应部培训计划一、培训目的供应部是企业供应链管理中的重要环节，对企业的采购和供应工作起着至关重要的作用。
因此，为了能够提高供应部员工的专业素养和综合能力，本次培训旨在让员工们深入了解采购管理和供应链管理的知识和技能，提高其工作能力和水平，为企业的供应工作贡献力量。
二、培训内容1. 采购管理基础知识- 采购管理概念及原则- 采购流程和流程优化- 供应商选择和评价方法- 供应合同管理2. 供应链管理理论- 供应链管理概念和发展历程- 供应链的战略与策略- 供应链物流管理- 供应链过程与关键环节管理3. 供应部门工作技能- 采购谈判技巧- 供应链成本管理- 物流管理与运输协调- 供应业务数据分析与决策4. 供应部门管理软技能- 团队沟通与协作- 时间管理与工作策略- 问题解决与决策三、培训形式1. 线下课程培训采用线下课程教学形式，采用专业的教学资料、案例分析和小组讨论的方式，让学员能够更快更深入地掌握知识和技能。
2. 线上学习培训过程中将提供线上学习资源，学员可以通过网络学习进一步完善和巩固知识，提高学习的自主性和灵活性。
3. 集中培训为了使员工更专注于学习，培训安排在周末或节假日进行集中培训，避免影响日常工作。
四、培训师资为了保障培训教学效果，培训将邀请专业的采购管理和供应链管理领域专家作为培训讲师，他们将结合自己多年的实践经验，为学员们进行系统深入的教学。
五、培训时间本次培训计划总时间为3个月，每周六进行一次线下课程，每次课程为4个小时。
六、培训评估1. 学员学习情况考核培训结束后，将对学员进行考核，测试其掌握的采购管理和供应链管理知识，以此评估培训效果。
2. 培训满意度调查培训结束后，将对学员进行满意度调查，了解学员对培训内容、形式和师资的满意度，并进行反馈和改进。
七、培训成果通过本次培训，可以使供应部员工对采购管理和供应链管理的理论知识和实践技能有更深入的了解，提高其工作效率和工作质量，为企业的供应工作贡献更大的价值。
《供应链资源计划》课件
需求计划
预测和优化市场需求以满足客户需求。
产能计划
确定生产能力和可利用资源，确保生产计划能 够执行。
物料准备计划
确定生产所需的原材料并做出相应计划。
资源协调计划
协调生产和物流环节，确保物资的有效利用。
供应链资源计划的关键问题
需求预测准确性
如何提高需求预测的准确性？
物料供应和库存管理
产能规划和资源配置
持续监督和改进
如何持续监督和改进供应链资源计划？
供应链资源计划的结论
重要性
供应链资源计划对企业的成功至 关重要。
挑战
如何应对供应链资源计划中的各 种挑战？
未来发展趋势
未来供应链资源计划将会怎样发 展？
如何实现供应链资源计划的成功
1 数据驱动
通过数据采集和分析，驱动供应链资源计划 的改进。
2 精细管理
如何更好地管理物料供应和库存？ 如何规划产能和优化资源配置？
监控与调整
如何监控供应链的业绩？如何进 行调整和改进？
供应链资源计划的实施
1
协调和合作
2
如何协调各个环节并与供应商合作？
3
实施改进措施
4
如何确保改进措施能够得以落实？
5
评估供应商能力和业绩
如何评估供应商的能力和业绩？
制定优化策略
如何制定合适的优化策略？
对所有环节进行精细化管理，确保计划有条 不紊地执行。
3 创新思维
通过创新思维，增加供应链资源计划的灵活 性和适应性。
4 人才培养
通过培养人才，建设强大的供应链管理团队， 提升整体运营能力。
供应链资源计划案例分享
公司名称
行业类型
华为 高通
教学课件第五章供应链资源计划
•人事计划 •物料需求计划 •合同
•主生产计划 •能力计划
•分销计划
•中期销 售计划
短期
•人事计划 •订购物料
•批量 •加工计划 •车间控制
•仓库补货 •运输计划
图2 供应链计划总体框架
•短期销 售计划
第三节 供应链战略计划
一、竞争和供应链战略 二、供应链战略的基本特征
（一）是一种互补性企业联盟战略 （二）是一种企业核心能力强化战 （三）良好的供应链网络有利于提升企 业的风险承受力 （四）是实施关系营销的一个关键环节
1、APS与ERP的集成
生产排产 图4 APS与ERP的集成
2、APS的具体应用
（1）APS在需求计划的应用 （2）APS在库存优化管理的运用 （3）APS在分销配置计划的应用 （4）APS在运输计划的应用
四、APS实例：i2 RHYTHM
图5 i2 RHYTHM
Supply Chain Strategist(供应链战略)：支持整个供应 链上的“what-if”战略分析，决定生产地点、分销中 心和其它设施的最优组合和定位，根据不同方案建立 有关成本和约束的物流模型。
• Supply Chain Planner(供应链计划): 根据物料、能力、 运输和顾客服务的约束建模和优化供应链。SDP(策 略驱动计划)模块允许计划人员定义问题类型和应用 适当的算法(如线性规划、启发式推理和基因算法)进 行优化。
供应链培训计划
供应链培训计划一、培训背景随着全球化经济的发展，供应链管理越来越成为企业竞争的核心。
一个有效的供应链管理可以大大优化企业资源配置，提高企业运营效率和降低成本。
因此，建立一个高效的供应链团队，提高团队成员的供应链管理能力成为企业发展的必需。
二、培训目标通过供应链培训计划，旨在提高供应链团队成员的专业知识水平，提高团队协作能力和解决问题的能力，全面提升供应链管理水平，从而为企业的持续发展提供有力保障。
三、培训内容1. 供应链管理概念和原理了解供应链管理的概念、特点、发展和应用，掌握供应链管理的基本原理，深入理解供应链的各个环节。
2. 供应链管理的战略规划学习供应链管理的战略规划方法和案例分析，了解供应链战略规划与企业战略的关系，掌握制定可执行的供应链发展战略。
3. 供应链协调与优化学习供应链各环节之间的协调机制，了解供应链优化的原理和方法，实践案例分析，提高供应链管理效率。
4. 供应链成本控制和效率提升学习供应链成本控制的方法和实践，了解提高供应链效率的关键指标和技术手段，实现成本控制和效率提升的双管齐下。
5. 供应链风险管理掌握供应链风险管理的理论和实践，了解供应链风险管理的方法和工具，提高对供应链风险的识别和防范能力。
6. 供应链信息化建设学习供应链信息化建设的原理和方法，了解供应链信息化建设的关键技术和案例，提高供应链信息化的整体水平。
7. 供应链协作与合作了解供应链协作与合作的重要性和方法，掌握供应链协作的管理模式和技巧，提高供应链团队的合作意识和协作能力。
8. 供应链绩效评价学习供应链绩效评价的原理和方法，了解供应链绩效评价的指标体系和案例分析，提高供应链团队的绩效管理能力。
四、培训方式1. 线上课程：通过视频教学、网络直播等方式进行培训，灵活性高，方便团队成员安排学习时间。
2. 线下培训：组织专家和学者进行现场授课，实地考察企业供应链管理案例，提供实践机会。
3. 专题讲座：邀请行业内专家进行专题讲座，分享供应链管理的最新理论和案例。
供应链管理培训内容
供应链管理培训内容1、供应链的定义是通过对信息流、物流和资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品及最终产品，最后通过销售网络运送到消费者手中，将供应商、制造商、分销商、零售商连成一体的功能网链结构模式。
2、供应链的基本特征包括复杂性、动态性、面向用户需求和交叉性。
供应链结构模式比一般单个企业结构模式较复杂，因为供应链节点的组成跨度（层次）不同，供应链由多个、多类型的企业构成。
供应链管理因企业战略和适应市场需求的需要，其中节点需要动态的更新，这就使得供应链具有动态性。
供应链的形成、存在、重构，都是基于一定的市场需求而发生的。
在供应链运作过程中，用户的需求拉动是供应链中信息流、物流、资金流运作的驱动源。
对于产品而言，每种产品的供应链都是由多个链条构成。
对于企业而言，每个企业的供应链既可以是这个链条的成员，同时可以是另一个链条的成员，众多的链条形成交叉性，增加了供应链协调管理的难度。
3、供应链的基本类型包括稳定的供应链和动态的供应链、平衡的供应链和倾斜的供应链、有效性供应链和反应性供应链。
基于稳定、单一的市场需求所组成的供应链稳定性较强；基于频繁变化、复杂的需求所组成的供应链则动态性较强。
当供应链满足用户需求时，供应链处于平衡状态；当市场变化加剧，造成供应链成本增加、库存增加、浪费增加等现象，供应链则处于倾斜状态。
有效性供应链主要体现在供应链的物理功能，即以最低的成本将原材料转化成零部件、半成品、产品，以及在供应链中的运输等；反应性供应链主要体现在供应链的市场中介的功能，即将产品分配到用户需求的市场，对未预知需求做出快速反应。
市场反应性供应链和物理有效性供应链的比较包括基本目标、制造的核心配置、库存策略、供应商标准、产品设计策略等。
⑵按照物流活动的范围分类：生产物流、营销物流和反向物流。
⑶按照物流活动的流向分类：进口物流、出口物流和国内物流。
5、物流成本的构成：物流成本包括采购成本、运输成本、库存成本、订单处理成本和信息处理成本等。
第五章 供应链资源计划
2）外部资源
供应商资源；客户资源； 第三方物流企业；第三方服务企业。
3. 企业资源计划－ERP
Enterprise Resources Planning，ERP。是对MRPⅡ的发展。 1） MRPⅡ的概念 制造资源计划（Manufacturing Resources Planning，MRPII） 广泛应用于制造企业的一种管理思想和模式。它是在物料需求 计划（Material Requirement Planning,MRP）的基础上发展 而来的。将企业内采购、制造、销售和财务等子系统连成一个 封闭的整体，使各部门间协调工作，有效地配置企业内部的人、 财、物等资源，实现企业的最佳生产经营状况。
2）MRPII的构成 MRPII利用计算机网络把生产计划子系统、物流管理子系统和 财务管理子系统等有机结合，集成一体，实现了企业生产的计 算机集成管理。
3）MRPII的工作原理－企业的整体性和联系性 1）从整个企业的宏观高度着眼，从事进行生产、计划等一系 列管理活动； 通过有效的计划安排，把分散的工作中心联系起来统一管理， 形成综合采购、生产、销售、技术管理等子系统的一体化系统； 将各子系统及各业务过程的数据联系起来，相互提供和相互应 用，及时进行控制。（内部网络，Intranet） 4）MRPII的不足 资源的概念仅局限于企业内部，未考虑外部资源的作用和影响。
提高客户服务水平； 降低成本； 增值服务； 柔性； 适应性。
2. 供应链结构
结构决定功能，合理的组织结构是实现战略目标的关键。 具体来说，就是供应链网络设计，主要是供应商、制造商 和分销商的选址与职能划分。
3. 供应链职能－SCRP的战术层 产品研发－技术创新 物料管理－物流管理 质量管理－质量管理学 运输管理－管理运筹学 供应商管理－SRM 4.供应链应用－SCRP的运作层 人力资源－人力资源学 业务流程－流程再造 信息技术－管理信息系统 组织创新－组织行为学