人教部编版九年级历史上册第一课 古代埃及导学案
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兰陵县志成中学(历史)导学案
年级
九
执教人
时间
总编号
1
课型
新授
主备人
审核人
课时
1
课题
第一课古代埃及
学习
目标
1.了解埃及早期国家的建立与发展状况
2.知道法老统治的特点
3.掌握埃及文明的发展状况
重难点
金字塔与法老统治
导案
学案
【自主学习】
一、尼罗河与古埃及文明
1.古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为是“”。
2.随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
【合作探究】
古埃及的文明成就表现在哪些方面?
班级:小组:学生姓名:
学案
导案
【知识梳理】
尼罗河与古埃及文明
古代埃及
法老的统治
【课堂达标】
1.古代埃及的最高统治者被称为()
A国王B皇帝C法老D首相
2.约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
3.在新王国时代法老统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”
4.公元前525年,吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
2.四大文明古国中,最早出现的是哪一文明()
A古埃及文明B古印度文明
C古巴比伦文明Βιβλιοθήκη Baidu古中国文明
3.古埃及文明发源于哪条河流()
A恒河B幼发拉底河
C底格里斯河D尼罗河
4.古埃及最先被哪一国家所灭()
A罗马帝国B亚历山大帝国
C波斯帝国D阿拉伯帝国
5.古埃及最负盛名的建筑是()
A长城B空中花园
C罗马斗兽场D金字塔
5.古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中、和最为突出。是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的文字是世界上最早的文字之一。
6.从古王国时期,法老为自己修建呈角椎体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“”。
二、法老的统治
1.金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称,作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。
【教学反思】
年级
九
执教人
时间
总编号
1
课型
新授
主备人
审核人
课时
1
课题
第一课古代埃及
学习
目标
1.了解埃及早期国家的建立与发展状况
2.知道法老统治的特点
3.掌握埃及文明的发展状况
重难点
金字塔与法老统治
导案
学案
【自主学习】
一、尼罗河与古埃及文明
1.古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为是“”。
2.随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
【合作探究】
古埃及的文明成就表现在哪些方面?
班级:小组:学生姓名:
学案
导案
【知识梳理】
尼罗河与古埃及文明
古代埃及
法老的统治
【课堂达标】
1.古代埃及的最高统治者被称为()
A国王B皇帝C法老D首相
2.约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
3.在新王国时代法老统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”
4.公元前525年,吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
2.四大文明古国中,最早出现的是哪一文明()
A古埃及文明B古印度文明
C古巴比伦文明Βιβλιοθήκη Baidu古中国文明
3.古埃及文明发源于哪条河流()
A恒河B幼发拉底河
C底格里斯河D尼罗河
4.古埃及最先被哪一国家所灭()
A罗马帝国B亚历山大帝国
C波斯帝国D阿拉伯帝国
5.古埃及最负盛名的建筑是()
A长城B空中花园
C罗马斗兽场D金字塔
5.古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中、和最为突出。是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的文字是世界上最早的文字之一。
6.从古王国时期,法老为自己修建呈角椎体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“”。
二、法老的统治
1.金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称,作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。
【教学反思】